精選生命的小學(xué)生作文500字匯總6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的生命的小學(xué)生作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生命的小學(xué)生作文500字 篇1

　　碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機(jī)盎然！

　　生命是什么，生命是風(fēng)的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。我們要學(xué)會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

　　現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學(xué)對于毒藥的危害認(rèn)識不足，只是表面上知道毒藥不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學(xué)對于生命沒有一個完整正確的認(rèn)識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因為一點(diǎn)小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學(xué)真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負(fù)責(zé)任的行為。

　　生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。 當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學(xué)們，讓我們吸取教訓(xùn)，珍愛生命，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：珍愛生命，健康成長，讓生命之花永遠(yuǎn)綻放！

生命的小學(xué)生作文500字 篇2

　　我常常想，生命是什么呢！

　　有一次我在上網(wǎng)，看到了一個很有趣的視頻他的題目是極限生存，斷了頭的蟑螂。我懷著好奇心點(diǎn)開了那個視頻。江湖傳言，由于蟑螂特殊的生理結(jié)構(gòu)，蟑螂斷頭也能活一周。實(shí)驗一：沒腦袋的蟑螂能活1周？實(shí)驗人員捉出7只蟑螂，四只切去頭部、兩只從身體中間橫切、一只縱切，手起刀落，現(xiàn)場一片狼藉。神奇的是，被斬首、肢解的蟑螂真的還能爬行、逃竄。5小時后，蟑螂手腳、頭部、觸須對外界刺激依然有反應(yīng)�？吹竭@里，我忍不住對蟑螂的生命力刮目相看。

　　媽媽從一個花店買來了一盆仙人掌，放在陽臺那邊。一個多星期過去了，我根本就把仙人掌的事兒忘得一干二凈了。仙人掌天天都生長在陽光明媚的天氣下，和炎熱無比的太陽下。有一天，我忽然想起那盆兒仙人掌，我想它肯定死掉了，但當(dāng)我走到陽臺時，不可思議的事發(fā)生了，那盆仙人掌還活著，。我給仙人掌澆了水，它又恢復(fù)了完好的體魄。然而這小小的仙人掌金竟包含著巨大的生命力。使它“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”

　　我讀了《假如給我三天光明》它讓我走進(jìn)了海倫凱勒的世界，走進(jìn)這位沒有聲音、沒有陽光、沒有鮮花的'盲人作家的生活里。海倫凱勒1880年6月27日出生于美國一個叫土斯坎比亞的小城中，在她生命的頭十九個月里，她瞥見過寬闊的綠色田野、光亮的天空、樹木和花朵。六個月的時候能說出“你好”，一周的時候?qū)W會了走路。可這幸福的日子沒有延續(xù)多久，一場猩紅熱的病讓海倫凱勒永遠(yuǎn)也看不見東西聽不見聲音了。從此她走進(jìn)了一個無聲的、黑暗的世界。但她卻從沒放棄過，反而發(fā)憤圖強(qiáng)。寫出了一本本著名的散文小說。這也讓我明白了生命是屬于自己的，我們可以很好地使用它，也可以浪費(fèi)它，一切是好是壞全由自己選擇。

　　然而生命雖然是有限的但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。

生命的小學(xué)生作文500字 篇3

　　珍愛生命，是我們從小到大都有聽到過的話，可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實(shí)，生命是一支蠟燭。

　　如果說生命起初是一片黑暗，等待我們用血水、淚水和汗水去點(diǎn)燃自己的目標(biāo)和方向，那么生命便是一支蠟燭，它總是用自己矮小的身軀，在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

　　生命之所以是一支蠟燭，而不是電燈、日光燈或別的什么，是因為電燈和日光燈可以多次使用，只要供應(yīng)充足的電，它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣，它總是不斷地磨損、衰減，用去一截便少一截，這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走，并且永不復(fù)返。鑒于此，我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

　　生命是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因為風(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。

　　生命是一支蠟燭，不管是對自己還是對別人，你都可以踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強(qiáng)烈的光芒照亮一方，也可以在冰冷的寒風(fēng)中，用博大的愛去溫暖整個世界。

　　生命是一支蠟燭，它總是用自己去見證流逝的光陰，用眼淚去撫慰人黑暗的心靈，用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

　　生命是一支蠟燭，它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人，要像它一樣，時時刻刻堅守自己的崗位，無論遇到多大的困難，永不放棄！

　　讓我們大家一起從現(xiàn)在開始，從此刻開始，一起學(xué)會珍愛生命，一起學(xué)會去體會生命的真正含義！

生命的小學(xué)生作文500字 篇4

　　因為有了生命，世界才變得豐富多彩;因為有了生命，大地才變得萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃;因為有了生命，我們才能幸福的過著每一天。而這些生命是親愛的爸爸媽媽給我們的，是上天給予給我們的!而然這些生命只有一次，我們應(yīng)該加倍愛惜它們!

　　我要珍愛生命!因為它讓我看到了美麗的大自然，讓我能蹦蹦跳跳，也讓我學(xué)會了許多做人的道理!春天悄悄地來臨了，一切開始新的生命。我時不時會去公園，在那里充滿了生命的力量。小草有精神飽滿地探出尖尖的腦袋了，那青綠的顏色直逼你的眼。雖然它不強(qiáng)大，但是它有頑強(qiáng)的生命力!在經(jīng)歷無數(shù)的挫折，與困難中，還能生長得那么艷!我輕輕地?fù)崦�著這片小草，它們似乎把正能量傳遞給我，告訴我：“無論你何時何地，無論你遇到多大的困難都不能放棄生的希望!”

　　我要珍愛生命!因為它給了我豐富多彩的情緒，我會遇到不愉快的事情而生氣，我會開心的笑，我會因無聊而覺得寂寞，我會感到委屈，我會……

　　我要珍愛生命!我曾經(jīng)在電視上看新聞，一次的汶川大地震，奪取了數(shù)多人的性命。許多人因為失去親人而絕望想尋死。但是我看見了一個小女孩，她父母親為了保護(hù)她，而用身軀護(hù)住了這個女孩，父母被活活壓死。而這個小女孩卻幸存地活了下來。但是也在下面呆了幾天幾夜，她可是靠吃天上的雨水，書本和草。被救出來后記者的采訪，她插掉淚水，堅強(qiáng)地說：“爸爸媽媽既然愿意舍身讓我活下來，我就要實(shí)現(xiàn)他們的這個愿望，我一定要堅強(qiáng)的活下去，這樣才對的起他們!”這句話，令我深受感動。是啊，一條生命是多么的寶貴!

　　生命是頑強(qiáng)的，又是脆弱的。只有愿意去珍惜生命的人才能讓自己的人生煥發(fā)出光彩;只有珍惜生命才能讓自己創(chuàng)造出新的奇跡!

生命的小學(xué)生作文500字 篇5

　　一個春天，在我強(qiáng)烈要求下，母親買了兩只小雞雛，黃茸茸的煞是可愛。我每天逗它玩，它們好象不很開心，后來一只小雞開始蔫，細(xì)小的腿支撐不住它的身體，就趴在窩里不再起來，明亮的眼睛也不肯睜開，微弱的呼吸使它的身體起伏很小，我確認(rèn)它不能活下去了。就拎著它已經(jīng)不肯張開的小爪子，走向垃圾站。

　　事隔不久，我去英子家玩，英子的床上也有只小雞，歡快的在紙盒里跑來跑去，紙盒里的許多小米粒它不去啄，偏偏喜歡英子手指上的小米粒，英子逗它時故意抬高手指，小雞便伸長脖子去夠，我們哈哈的樂，小雞也扇著翅膀跟著高興。

　　我突然想起來，英子的父母不喜歡她養(yǎng)小動物的，怎么允許她養(yǎng)起小雞呢？英子告訴我，這次是例外，因為這只雞是她從垃圾站檢來的，那天她從垃圾站過，發(fā)現(xiàn)有只小雞躺在那里可憐的發(fā)抖，就把它撿回來，按照別人的指點(diǎn)，將小雞扣在水瓢下，用竹筷子敲了半晌，小雞終于活了。

　　父母不但允許我養(yǎng)了它，還夸獎我愛惜生靈呢。父母不喜歡我養(yǎng)小動物的原因是，害怕我不愛惜生命，不愿意有小小的生靈夭折在我的手里。養(yǎng)這只小雞是我愛惜生命的挽救生命的善行。父母說，不愛惜小的生命，就會不珍惜更重要的生命。

　　我驚呆在那里，沒有勇氣說話，面對這只活潑的小雞，我羞愧難當(dāng)，我的耐性先于它生命而死，導(dǎo)致慘殺生命，生命永遠(yuǎn)厚愛于對它傾注更多愛心的人。

　　為了贖瀆罪過，只有每天去英子家，對著小雞默默道：對不起，請原諒。

生命的小學(xué)生作文500字 篇6

　　我常常托著腦袋發(fā)呆，生命是什么呢？

　　我偶然得到了一盆花，它是大舅媽從香港帶給我的，它有一個動聽的名字：依米花。在它又小巧又碧綠的葉子上掛著一張長長的紙條，上面寫著密密麻麻的字，大舅媽告訴我，那字啊，是依米花的故事，于是，我便認(rèn)真讀起來。從前，在一片沙漠中，長出了一株植物，它叫“依米”，大家都認(rèn)為它像一顆野草，毫不起眼，卻擁有如此動聽的名字，于是，便一致認(rèn)為依米是一個繡花枕頭，中看不中用，可憐的依米因此受盡了欺辱。一天夜里，依米做夢夢見了自己綻放出了美麗的花朵，成了萬眾矚目的名人，于是，它堅信自己的夢一定是真的。打這后，依米便不斷吸取沙漠中僅有的水分、養(yǎng)分，終于開出了花，盡管它的花期只有兩天。一位科學(xué)家來沙漠游覽時，發(fā)現(xiàn)了這棵小植物，驚奇萬分，在這么惡劣的環(huán)境中，依米竟可以開花，他驚嘆依米的頑強(qiáng)，便小心地將它移植，延長了它的壽命。我佩服依米的堅定，贊嘆它不懈的努力，它將是我一個敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的正面教材。

　　我曾看見過這樣一件事，一只母老鼠偷了一塊餅干，被貓發(fā)現(xiàn)了，于是，他們便展開了“貓和老鼠”現(xiàn)實(shí)版。它用雙爪緊抱著餅干，拼命在房外奔跑，但它經(jīng)不起負(fù)重長奔，還是累壞了，眼看貓就要追上來了，它把餅干一豎，猛地一推，餅干就像小娃娃不偏不倚地滾進(jìn)了鼠洞。這時，一只老鼠探出頭來，它十分的小，身上滿是鮮血，皮膚上只有稀稀拉拉幾根毛，看來它剛出生呢！貓把母老鼠捉住了，它拼命掙扎，還“吱吱”叫著，像在說：“孩子，媽媽走了，你要好好活下去呀！”也許貓和死神被它感動了，讓它拖著滿是傷痕的身子回了洞。

　　哦，我明白了！生命的意義在于奉獻(xiàn)，在于給予，不在于放棄，更不在于獲取。