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班級(jí)工作計(jì)劃

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-05-16 18:05:21 班級(jí)工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計(jì)劃嗎?以下是小編收集整理的一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃3篇

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  根據(jù)本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工件計(jì)劃,針對(duì)上學(xué)期工作中存在的問題和本學(xué)期的工作特點(diǎn),結(jié)合本班實(shí)際情況,以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)管理目標(biāo)為宗旨,制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我管理意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任心教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、感恩教育、心理健康教育、安全教育,深入開展“三生、四愛、五心、五好”活動(dòng),創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。

  二、工作目標(biāo)

  狠抓班風(fēng)、班紀(jì),創(chuàng)建團(tuán)結(jié)向上,積極進(jìn)取,守紀(jì)勤學(xué),全面發(fā)展的班集體;培養(yǎng)一支工作主動(dòng),責(zé)任心強(qiáng)的班干隊(duì)伍;充分挖掘同學(xué)的的潛能,切實(shí)增強(qiáng)全體同學(xué)的學(xué)習(xí)能力;班級(jí)無安全事故,無人受學(xué)校處分。

  三、工作基本思路

  繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)集體的榮譽(yù)感、向心力和凝聚力,穩(wěn)固班級(jí)已形成的良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  四、班級(jí)現(xiàn)狀分析

  現(xiàn)有學(xué)生總?cè)藬?shù) 75,其中男生人36人,女生39人。走讀生14人,住校生61人。學(xué)生多數(shù)來自農(nóng)村,15人父母雙方在外務(wù)工,另有10人父母一方在外打工,祖輩在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,而學(xué)習(xí)上的約束也很少,由此造成一部分學(xué)生自律性差,這對(duì)班級(jí)管理有一定的影響。

  五、具體措施

  1、針對(duì)學(xué)生現(xiàn)狀,本著“成才源于覺醒,心態(tài)決定命運(yùn),自信走向成功”的觀念,狠抓理想教育、心態(tài)調(diào)整和培養(yǎng)自信等工作,培養(yǎng)和增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃,盡快地?cái)[脫假期綜合癥,力求很好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化養(yǎng)成教育,進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任心意識(shí)

  良好行為規(guī)范是有效學(xué)習(xí)的保證,優(yōu)良的班風(fēng)是班級(jí)形象的體現(xiàn)。要使學(xué)生形成共識(shí)——良好班風(fēng)的形成與每個(gè)人都有關(guān),每個(gè)人都很重要,每個(gè)人都能發(fā)揮作用,加強(qiáng)責(zé)任感。

  3、重建班干隊(duì)伍,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,發(fā)揮集體智慧,實(shí)現(xiàn)班主任輕松管理。

  4、建立一套切實(shí)可行、操作簡(jiǎn)便的班級(jí)日常事務(wù)管理制度,狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

  關(guān)注學(xué)生出勤、出操、升旗、衛(wèi)生、穿著舉止、情緒、言談等細(xì)微表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。課堂紀(jì)律、教室與保潔區(qū)清潔、早操出勤、寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、午晚休息的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn),鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  9、進(jìn)一步加強(qiáng)跟任課老師的交流,及時(shí)掌握學(xué)生各門課的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。我校學(xué)生整體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,學(xué)習(xí)意志薄弱,哪怕是優(yōu)等生,也往往學(xué)科不均衡,特別是數(shù)學(xué)和英語很差,這就需要班主任要加強(qiáng)跟任課老師的交流,要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復(fù)習(xí)效果,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,攻克學(xué)習(xí)難關(guān),做大優(yōu)勢(shì)學(xué)科,揚(yáng)長(zhǎng)避短。

  4、重抓學(xué)法指導(dǎo)與學(xué)風(fēng)建設(shè)

  (1)召開“改造我們的學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。

 。2)強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力,樹立自信心。

  不管學(xué)生基礎(chǔ)如何差,習(xí)慣如何不好,畢竟這是改變不了的現(xiàn)實(shí)。這就是自己的學(xué)生,必須要面對(duì),而且還必須有所改變。對(duì)于這樣的學(xué)生,最大的問題就是信心問題。由于長(zhǎng)期的考試不理想,很多學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的信心,破罐子破摔的心理很嚴(yán)重。好一點(diǎn)的也就是能學(xué)多少就學(xué)多少,毫無斗志可言。因此,因材施教,才能最大限度的挖掘?qū)W生的潛力,才能最大限度的發(fā)揮自己的作用。

 。3)開展話題討論或進(jìn)行心理輔導(dǎo):如何變學(xué)習(xí)壓力為學(xué)習(xí)動(dòng)力。

 。4)組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

 。5)認(rèn)真開展班級(jí)“一幫一”互助活動(dòng)。提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)。

  5、狠抓班風(fēng),打造優(yōu)秀班集體

 。1)狠抓課堂紀(jì)律和晚自習(xí)紀(jì)律,剎住遲到之風(fēng)。

 。2)搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生。

 。3)開展“禁煙運(yùn)動(dòng)”。

 。4)抓好班干部的指導(dǎo)工作,開展班干部述職報(bào)告會(huì)。

  6、積極開展有意義的班集體活動(dòng),課內(nèi)課外相得益彰

 。1)發(fā)揮同學(xué)主動(dòng)性,參與到主題班會(huì)的組織、討論、活動(dòng)中去。

 。2)繼續(xù)繼續(xù)主題為“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的演講比賽。

  (3)開展“讀名人傳記”活動(dòng),走進(jìn)名人,汲取偉人力量。

  (4)利用體育課開展一些體育競(jìng)賽活動(dòng)。

  7、美化教室,營(yíng)造溫馨教室

  綠化教室,撰寫溫馨話語,做到教室里有花香,有書香,有心語,讓學(xué)生對(duì)于教室這樣一個(gè)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感,認(rèn)同感。

  8、強(qiáng)化寢室管理

  美化教室,制定寢室制度,指定專人負(fù)責(zé)巡查寢室情況,同時(shí)登記寢室加分情況,學(xué)期結(jié)束評(píng)選班級(jí)文明寢室并予以表彰。

  9、強(qiáng)化感恩、文明禮貌、安全教育,加強(qiáng)挫折教育,享受磨練。

  10、加強(qiáng)家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。本學(xué)期將召開家長(zhǎng)會(huì),深入了解學(xué)生在家表現(xiàn)情況提出班級(jí)要求,與家長(zhǎng)形成共識(shí)。同時(shí),通過電話、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,加強(qiáng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

  11、大力配合學(xué)校德育處各項(xiàng)工作,認(rèn)真組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)

  認(rèn)真開展開學(xué)之初的入學(xué)安全與紀(jì)律教育,積極參加唱校歌與唱紅歌比賽,認(rèn)真開展“十佳”系列評(píng)選活動(dòng),活躍班級(jí)氣氛,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,使每個(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的班級(jí)集體榮譽(yù)感。

  12、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。力圖及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,防微杜漸。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和促進(jìn)工作。

  總之,在以后的班主任工作中,我一定會(huì)保質(zhì)保量地完成學(xué)校交給的任務(wù),多向其他班主任學(xué)習(xí),結(jié)合班級(jí)特點(diǎn),找準(zhǔn)合適本班的工作措施,努力培養(yǎng)純正的班風(fēng)與良好的學(xué)風(fēng)。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  本學(xué)期為了使我們的孩子能夠更好的學(xué)習(xí)知識(shí)、更健康的成長(zhǎng),形成一個(gè)團(tuán)結(jié)文明的班集體,計(jì)劃在班級(jí)中實(shí)施以下方案

  1、一周內(nèi)班級(jí)表現(xiàn)講文明懂禮貌,遵守課堂及課間紀(jì)律的同學(xué)評(píng)選為文明禮儀小標(biāo)兵,原則上是不重復(fù)評(píng)選,把機(jī)會(huì)給的孩子,激勵(lì)每位同學(xué)積極進(jìn)步。

  2、嚴(yán)格實(shí)行星級(jí)考核制度,在班級(jí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì),每月累計(jì)記錄一次,累計(jì)四個(gè)月,公平進(jìn)行學(xué)期末各種評(píng)優(yōu)活動(dòng)。

  3、對(duì)一周內(nèi)表現(xiàn)積極的小組,表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人給予小獎(jiǎng)?wù)碌莫?jiǎng)勵(lì),每個(gè)月獎(jiǎng)?wù)芦@得數(shù)量前五名同學(xué)評(píng)選為班級(jí)之星,進(jìn)步最大的一位同學(xué)評(píng)選為進(jìn)步之星,每月的校報(bào)上會(huì)刊登出來,并發(fā)喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、重新整合家委會(huì),召開家委會(huì)成員會(huì)議,詳細(xì)家委會(huì)成員分工,計(jì)劃好每月家委會(huì)工作,豐富孩子們的課余活動(dòng),增加家長(zhǎng)間聯(lián)系,發(fā)揮優(yōu)秀家長(zhǎng)優(yōu)秀家庭的模范帶頭作用,根據(jù)家委會(huì)工作及參與情況評(píng)選出班級(jí)明星家庭。

  5、在班級(jí)開展好一幫一小組,根據(jù)學(xué)習(xí)成績(jī)劃分結(jié)對(duì)小組,召開結(jié)對(duì)小組會(huì)議,記錄每次檢測(cè)中結(jié)對(duì)小組成員的成績(jī),以優(yōu)帶弱,對(duì)優(yōu)秀小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、違紀(jì)懲罰,校內(nèi)每天違紀(jì)的同學(xué)記錄在班級(jí)違紀(jì)同學(xué)登記表中,學(xué)期末累計(jì)扣分超過5分的同學(xué)取消各種評(píng)優(yōu)資格。

  7、衛(wèi)生情況,每周一進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生檢查,指甲太長(zhǎng),衣服、頭發(fā)、脖子明顯不干凈的同學(xué),督促回家清理,并記一次衛(wèi)生檢查不合格,本學(xué)期累計(jì)三次不合格的同學(xué)不能參與衛(wèi)生小標(biāo)兵的評(píng)選,超過五次不合格的同學(xué)取消評(píng)優(yōu)資格。安排值日生,對(duì)與能夠認(rèn)真完成當(dāng)天值日任務(wù)的同學(xué)給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì),拖來或不完成值日工作的同學(xué)給予停發(fā)一次星或者扣一顆星的懲罰。

  8、逐漸培養(yǎng)起有領(lǐng)導(dǎo)能力的班級(jí)干部,班級(jí)干部分工詳細(xì),明確責(zé)任,對(duì)一個(gè)月內(nèi)有責(zé)任心的班級(jí)干部留用,不能勝任的進(jìn)行調(diào)換。

  9、上交各種材料,學(xué)校要求班級(jí)上交的材料,按時(shí)上交的同學(xué)每次給予一顆星的獎(jiǎng)勵(lì),第二天上交的同學(xué)不扣星,之后交的同學(xué)每人扣一顆星。

  特別說明,學(xué)校統(tǒng)一組織的比賽一般都有喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),每個(gè)月被評(píng)為班級(jí)之星和進(jìn)步之星的同學(xué)有學(xué)校發(fā)的喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),如無重大違紀(jì)情況學(xué)期末喜報(bào)累計(jì)多者優(yōu)先評(píng)優(yōu)。

  對(duì)于班級(jí)管理,如果您有更好的方法歡迎留言或直接和班主任老師聯(lián)系。

一年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  一、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  七年一班共有25名學(xué)生,10名女生,15名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  二、本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、采取的措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的`。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)習(xí)情況:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四、班級(jí)主題活動(dòng)安排:

  第一周1?偨Y(jié)寒假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  班級(jí)管理工作計(jì)劃,

  第二周1。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。

  2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周1。繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  3。組織好“三好”評(píng)比條件的學(xué)習(xí),并完成“三好”評(píng)選工作。

  第四周1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周1。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集

  體主義精神。

  第六周1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  第七周1。期中考試動(dòng)員,考風(fēng)、考紀(jì)教育。

  2。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第八周1。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  第九周1。期中考試。

  第十周1?偨Y(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2。繼續(xù)抓好法制和安全教育,做好假前的準(zhǔn)備工作。

  第十一周五一放假

  第十二周1。進(jìn)行尊敬父母的教育。

  2。做好勞動(dòng)實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作。

  第十三周1。勞動(dòng)實(shí)踐。

  第十四周1?偨Y(jié)勞動(dòng)實(shí)踐情況。

  2。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  第十五周1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  第十六周1。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  2。搞好各類評(píng)比,樹立榜樣。

  第十七周1。繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  第十八周1。期末復(fù)習(xí)總動(dòng)員。

  第十九周1。期末考試。

  第二十周1。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2。加強(qiáng)安全教育

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