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精選新學期的計劃錦集7篇

新學期的計劃篇1

　　新學期開始，學術(shù)部在總結(jié)上一年的工作之余，已經(jīng)致力于新一輪的活動的計劃和籌辦。在接下來的將近半年的時間里，學術(shù)部將主動創(chuàng)新，積極發(fā)揮學術(shù)部承辦和組織學術(shù)活動的作用，投入到緊張的活動籌辦工作中，為同學們營造學習氛圍，啟發(fā)同學們的思維和創(chuàng)新能力，豐富校園精神文化生活，并同時協(xié)助學生會做好工作。學術(shù)部對其本學期的工作做了整體的規(guī)劃和調(diào)整，現(xiàn)具體安排如下：

精選新學期的計劃錦集7篇

　　一、“國學周”方言故事比賽（3月中旬）

　　活動簡要介紹：

　　“國學周”既將臨近，對于籌辦和組織本院國學周系列活動，學術(shù)部借鑒了歷屆活動的`范例，在傳統(tǒng)的基礎上進行形式和主題的創(chuàng)新。本次活動的主題擬定為“方言故事比賽”。從各地方言入手，通過探討、模仿、理解，從而理解國學文化的豐富內(nèi)涵以及深厚的文化底蘊。

　　方言故事比賽將在國學周期間舉辦，即3月份中旬，預計籌辦期兩周，活動舉辦歷時一周。由我院獨立承辦，面向全校在校學生。

　　二、與中藥學院學術(shù)部合辦，中醫(yī)藥學術(shù)論文培訓班。（4月中旬）

　　活動簡要介紹：

　　本次活動是與中藥學院合辦的一次面向全校學生的一次論文培訓，重點針對中醫(yī)藥類學術(shù)論文寫作的培訓。特別是在我校中醫(yī)藥類的學習中，提高撰寫中醫(yī)藥學術(shù)論文能力，對中醫(yī)藥類學生的科研能力和文字組織能力均有十分重要的作用。本次活動將聘請中醫(yī)藥方面以及論文寫作的知名專家教授，通過講座的形式進行中醫(yī)藥學術(shù)論文寫作培訓�；顒訛槠谖逄�，從論文寫作形式、中醫(yī)藥論文寫作特點等論文寫作的關(guān)鍵點進行培訓。

　　三、資源收集活動收尾。（3月初）

　　學習資料的收集活動作為上一年度的工作，已經(jīng)進行了前期的收集工作。在本學期內(nèi)將重點對收集的資料歸類和整理以及篩選，并通過網(wǎng)絡和現(xiàn)實平臺進行展示。

　　四、針灸推拿學院第一屆學生科研創(chuàng)新基金課題招標

　　活動簡要介紹：

　　第一屆學生科研創(chuàng)新基金課題招標以提高針灸推拿學院學生的科技創(chuàng)新能力為中心，旨在增強我院的學術(shù)氛圍，提高學生的科技、學術(shù)水平，拓寬學生科研思路，加強對學生的創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良學風，建立良好的學生學術(shù)創(chuàng)造體制和環(huán)境，培養(yǎng)優(yōu)秀中醫(yī)藥科研創(chuàng)新型人才。

　　本學期階段時間安排如下：

　　3月初，組織學生進行項目申報表填寫，并由學工辦匯總。

　　3月下旬，由評審組對課題進行資格審查和標書評審，并舉行項目申請答辯會，對質(zhì)量較高的課題擇優(yōu)進行立項資助。

　　4月至學期末，為課題研究階段。期間安排一次中期檢查。

　　本次課題申報于3月19日截止（即收標書的時間），逾期不予受理。申請同學請上交打印版標書一式三份（含原件）及電子版標書一份到各班學習委員處，學習委員再將電子版匯總交到學生會學習部。

　　學術(shù)部具體工作：協(xié)助宣傳及進行申報表填寫及其他組織工作。具體安排待定。

新學期的計劃篇2

　　暑期結(jié)束后，現(xiàn)在的高二學生就要升入高三了，稱之為準高三生。與高二相比，高三的學習生活無疑是一個高負荷、高強度、高速度的全新軌跡，誰最先適應了這個軌跡，誰就將成為高考的勝利者。作為高三新生，如何才能快速的適應快節(jié)奏的高三生活呢?

　　現(xiàn)在已經(jīng)8月中旬了，在暑期最后半個月，對于新一屆的高三學生來說，這個暑假是非常重要的一個時間段。由于放假時間不長，所以要更加珍惜和充分利用。從高二走向高三，承上啟下，既是過渡，又是發(fā)展；既要反思，更要改進；既要計劃，更要行動。因此準高三生要學會分類整理，熟悉每個章節(jié)的內(nèi)容、框架，了解其在高考中的地位和作用，然后想想自己存在什么問題，在整理過程中發(fā)現(xiàn)漏洞，做一些針對性訓練。

　　準高三生在復習過程中，回歸課本非常重要。往年，有一部分學生會拋開課本、脫離老師進行所謂的“自主式”復習，但由于缺乏系統(tǒng)性、針對性，很可能徒勞無功，得不償失。其實，教材是高考命題的發(fā)源地。歷年來高考命題的一個不變的原則就是“取材于課本，但又不拘泥于課本”。課本中每一個例題、習題的設置都有其目的和作用，許多高考題都能在課本上找到“根源”，不少高考題就是對課本原題的變形、改造及綜合。因此，考生要注重回歸課本復習。

　　在暑期或今后的高三復習中，準高三生一定要注重思維品質(zhì)的訓練，解題要注重過程的縝密性，以最大限度減少或避免因?qū)忣}嚴、分析不全而失分。對于新一屆的高三學生來說，這個暑假是非常重要的一個時間段。由于放假時間不長，所以要更加珍惜和充分利用。歸納起來，以下三件事是必做的：

　　一反思總結(jié)問題歸因，充分利用高二期末考后的機會，對高二一年（甚至可以回歸到高一階段）進行全方位的反思：學習基礎是否扎實?學習目的是否明確?學習態(tài)度是否端正?學習計劃是否落實?學習效率是否高效?學習習慣是否良好?如果未能達到理想狀態(tài)，原因何在?下一步怎么辦?

　　二回歸基礎查漏補缺，暑假休息時間相對集中，所以是查漏補缺的大好時機。查漏補缺定位要合理，要符合個人實際。重點要關(guān)注主干知識和自己的薄弱學科，立足點就在課本。特別值得一提的是文綜和理綜，由于一科實際上就是三科，分值又大，所以在高考中至關(guān)重要，往往是考生之間直接和別人拉開距離的學科。查漏補缺要突出一個“早”字，因為高三一旦開課，就很難騰出時間來集中對付漏缺的知識了。

　　三從早計劃提前行動，作為一個準高三學生，必須做一個走在時間前面的人。心動不如行動，行動的第一步就是要做好新高三的行動計劃。學校通常要求學生在開學后第一周完成個人學習計劃，如果你能提前動動腦筋，提前出臺自己的學習計劃的話，那么你就掌握了學習的主動權(quán)，到正式開學后，根據(jù)老師的要求再稍作改動就行了。就目前來說，可以先訂一個短期的暑假學習計劃，并堅持落實每天的計劃，就是最有效的行動。

　　下面的一些建議僅供大家參考，希望對高三生有所幫助！

　　把高二知識鞏固好。從知識角度來看，高二的解析幾何、數(shù)列是高考的重中之重（另一重點內(nèi)容是函數(shù)），高考題經(jīng)常有解幾與數(shù)列的綜合題。因為剛學過，多數(shù)知識點還熟悉，要在此基礎上提高到（或接近）高考要求，相對來說比較容易。有些學校在高三第一學期就開始做綜合試卷，如果能掌握好高二知識，會做得比較好，這對以后的學習有促進作用，能形成良性循環(huán)。

　　注重歸納總結(jié)。平時在校由于作業(yè)多，無暇靜下來做些歸納總結(jié)工作，而這對能力的提高會很大的幫助�？偨Y(jié)可以按章節(jié)，也可以按知識點。比如對圓錐曲線一章可按如下進行：(1)基本概念：曲線和方程定義及應用、圓錐曲線的定義及標準方程、直線和圓錐曲線的位置關(guān)系等；(2)基本題型的常見解法、特殊解法，如求兩圓相交弦所在直線的方程，若求交點，不僅計算繁而且還會出現(xiàn)運算錯誤，用曲線系方程則很簡單；(3)易錯問題剖析；(4)本章涉及哪些數(shù)學思想方法。對思想方法的歸納要通過具體例子來實現(xiàn)，比如中點弦問題，涉及弦長，則用韋達定理，不涉及弦長，則用點差法。

　　彌補薄弱環(huán)節(jié)。有些同學在某章節(jié)學得不太好，可以集中時間補一下。首先要理解基本概念，記住公式和定理，千萬不要一邊看公式一邊做題目，這樣效果不好，要通過做題記住公式。其次要做熟常見的題型，并掌握其變式，要注意解題方法的總結(jié)，做題不要追求多，而要追求解題質(zhì)量，提高效率。第三要特別重視定義的運用，還有努力把會做的題做對，由于上海卷數(shù)學試題填空題多，丟分相當嚴重，平時都認為是粗心，其實不盡如此，是多方面原因造成的，應及早找出原因，盡快改正。

　　騰出時間挑戰(zhàn)新題。不少同學做題只是做一些老師講過或是會做的題目，這類題目多是鞏固性的，反復操練沒有太大必要。要能騰出時間去做一些相對比較新的'題目，這些題不一定難，但是以前自己沒見過的問題，可以多花些時間從各個不同的角度去思考，這里不僅關(guān)心結(jié)果，更關(guān)注過程，這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的，它有助于高三階段綜合能力的提高。

　　做些開發(fā)思維的題目。有些學校在放假前就發(fā)了高三的復習用書，要求學生在暑假做甚至要求做完。對重點中學中等以上水平的同學不會有太大困難，但對中等水平以下和普通中學的多數(shù)同學會有不同程度的困難。對此要根據(jù)各人的具體情況而定，實在做不出也不要勉強，那畢竟是高三第一輪的學習任務。有些同學做了，但上課時又認為自己會做了，不認真聽課，最終效果不好。有些基礎好的同學由于超前學習太多，以至于早早就進入狀態(tài)，到高考時不一定處在最佳狀態(tài)，這部分同學要注意調(diào)節(jié)學習節(jié)奏。暑假可做些思維容量大的開發(fā)性問題，它最終會使的能力得到提高，對你以后無論做什么度會有幫助。

新學期的計劃篇3

　　我今年周歲xx，但從數(shù)字來看確實不算大，或許因為較早的參加工作，我總覺得自己已經(jīng)不小了，雖然和周邊的人談論起年齡時，他們總說我“還小呢”！我覺得xx歲是人生前半期的分水嶺，到了該有擔當、有規(guī)劃、有理想、確定人生方向的時候。

　　我覺得作為老師每年的工作、生活狀態(tài)總結(jié)及計劃都是以暑假為結(jié)點的，而不像其他工作都是以新年為結(jié)點，以下列出的是我個人的大事表，其中也包括了我對本學期工作、生活的美好預期。

　　一、生活。

　　1、保持積極向上的生活狀態(tài)，雖然近期因為選擇將來生活伴侶的事情情緒起伏較大。但不能因為情緒變化遷怒其他人，尤其是我們?nèi)菀自诤⒆用媲半S意表達自己的情緒而不知克制。

　　2、了解清楚自己到底是怎樣一個人，每個人都需要通過外界的反應，評價與合作來判斷自己的價值及社會位置——定位。但自己的對所有事物的態(tài)度及評價不能只局限于這些外部因素，更要遵從內(nèi)心——自己感受永遠是第一位。

　　3、更有計劃更合理的花錢，定期存錢，了解理財。

　　4、確定房屋交易及裝修。

　　二、工作。

　　1、日常體育課：

　　今年被重新安排擔任學校幼兒園的體育課，中午在苗苗班照顧孩子們午休。上學年擔任了整個畢業(yè)班的體育課，孩子不再只是孩子，漸漸的成長為青少年，少了很多天真爛漫。今年轉(zhuǎn)手要帶幼兒園的課，反差較大，不過我卻沒有不適應也不擔心甚至有點期待與憧憬。我有這樣的決心認真對待每個孩子，就像李鎮(zhèn)西老師在愛心與教育寫的那樣，就像電影“五個孩子的校長”里說的那樣，最好的教育最重要的是看老師的.心！

　　具體行為包括但不局限：蹲下來和孩子交談，熱情洋溢；午休前給孩子講故事；批評孩子的行為而不是為人；決不能對某個孩子表現(xiàn)出厭惡的情緒。

　　2、日常訓練：

　�。�1）做好訓練計劃。

　�。�2）學習總結(jié)比賽戰(zhàn)術(shù)。

　�。�3）主動思考與反思。

　　（4）學習運動生理及運動損傷知識。

　　三、其他。

　　今年我格外覺得我對自己的認識和了解越來越深，從未向往年一樣對自己有的性格、行為、思想有這么多的了解，讓我越來越清楚自己到底是怎樣的人。我的優(yōu)、缺點，我個人的喜好，我的理想生活。

新學期的計劃篇4

　　今天，上課的時候老師說：“今天回家的時候要寫新的學期你有什么計劃要超過�！蔽覀兙驼f：“哦�！�

　　到家了，我開始寫老師給我們布置的新學期的計劃，我寫的`是我打算期中和期末達到這個數(shù)目語文80分、數(shù)學95分、英語100分，由于我的語文不太好所以我才給自己制定80分的、數(shù)學一般我才給我制定95分的、英語很好我才制定100分的。

　　還有我要好好確當我的組長，不能帶頭講小話，做小動作。

新學期的計劃篇5

　　這學期，我在學習方面很有進步：數(shù)學口算進步了，能一次通過；語文寫字進步了，能一次就得紅旗了。但是，我還要朝著一個目標去努力，這個目標就是：作業(yè)書寫更加優(yōu)美，數(shù)學口算篇篇一百，英語當上小秘書。這才叫一個完整的學期。在這學期里，通過自身的努力，我還要達到以下目標：

　　一、寫字較之前有一定的進步；

　　二、上課認真聽講，積極完成各項作業(yè)；

　　三、與同學友好相處，積極參加各項活動；

　　四、勞動崗位認真負責；

　　五、本學期爭取獲得“三好生”。

新學期的`計劃篇6

　　一、班級現(xiàn)狀分析。

　　我在的班現(xiàn)有學生39名，這些學生天真活潑，好奇心強，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學學習慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習慣，不會勞動。不少同學思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強、積極向上的班集體，讓學生的一切成為自覺。為此我特意做如下設想。

　　1、班訓：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。

　　2、班風：自尊、自律、自信、自強。

　　二、工作重點及目標：

　　1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2、師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設計課，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施。

　　1、抓好學生的常規(guī)教育。

　　根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學學習，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實處，切實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。特別是開學之初，班主任要靠上抓，深入學生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學生的言行。

　　2、增強學生的集體榮譽感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的`集體榮譽和成績激勵學生，形成團結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風，教育學生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設不斷完善。

　　3、讓學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，樹立起學習上的自信心，掀起比、學、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學，使學生在原有的情況下成績有所提高，學習興趣更濃。讓學生享受到成功的喜悅。

新學期的計劃篇7

　　一、班級基本情況：

　　為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

　　本班現(xiàn)有學生54名，其中男生26人，女生28人。本班學生集體觀念強，熱愛勞動，積極參加學校組織的各種文體活動，有較強的班級榮譽感。在學習上，積極進取，具有良好的學習風氣，思想健康，自覺遵守學校的規(guī)章制度和日常行為規(guī)范�，F(xiàn)有干部7名，他們內(nèi)部團結(jié)，整體素質(zhì)較高，能夠熱心的為班級服務，為學生服務，同時幫助各科老師做好工作。是班主任開展班級工作的堅強力量和得力助手。

　　本學期，我班的基本目標是：進一步加強班干部隊伍建設，使班干部的作用得到更充分的體現(xiàn)；培養(yǎng)學生良好的'行為規(guī)范，爭做文明禮貌的好學生；教育學生樹立明確的學習目標，班內(nèi)形成良好的學習風氣。

　　二、本學期基本工作要點

　　1、通過家訪，加深對學生的了解。

　　3、抓好班級的紀律

　　4、確立奮斗目標

　　5、充分利用班會，晨間談話向?qū)W生進行思想教育。

　　6、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。

　　7、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。

　　8、壓縮班委，定期實行班委輪換制，提高班委的工作管理能力。

　　9、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格。

　　10、結(jié)合本學期學校提出了“以安全工作為主線”，本著“安全無小事”的思想，做好安全檢查工作。

　　11、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。

　　正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　三、具體工作措施：

　　1、做好轉(zhuǎn)化差生的工作

　　對后進生，要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。對后進生經(jīng)常進行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學生的在家表現(xiàn)。

　　2、加強安全教育

　　加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用晨會，班會，組織學生學習《中小學自我防范安全常識》。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強安全意識，提高自我防范能力。制定班級安全公約，教育學生不玩火，不放鞭炮，不能隨便到江河游泳，不做危險動作，上學和放學路過馬路注意交通安全。特別是新教學樓的建造，時刻提醒學生注意安全。

　　3、加強班干部隊伍建設

　　進—步完善班干部隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，當好班主任的好幫手。每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　四、每月工作安排：

　　九月：

　　1．做好開學工作，組織學生認真學習《中小學生日常行為規(guī)范》；

　　2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

　　3．進行班級暑假情況調(diào)查，書寫暑假小結(jié)；

　　5．加強期初行為規(guī)范教育。

　　6．開展“教師節(jié)”主題教育活動；

　　十月：

　　1．班報刊出；

　　2、開展“國慶節(jié)”主題教育活動，并組織學生更換墻報、黑板報；