【精選】小學(xué)學(xué)作文600字8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
“媽媽，你愛我嗎？”
“當(dāng)然，孩子，你是我的全部�！�
“為什么你愛我？”
“因?yàn)椤�，你是我的孩子�！?/p>
至今，我依然記得與母親的對(duì)話。是的，母親好愛我，把她的所有都傾注在我的身上。不管是寒冬還是酷暑，都會(huì)在校門口等我，接我放學(xué)回家；她一發(fā)獎(jiǎng)金，舍不得自己買新衣服，卻給我買許多好書；我愛看雪，她瞞著她已生病，陪我去打雪仗……
我就像一只雛鷹，在媽媽的翅膀下快樂(lè)地成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)干家務(wù)，為媽媽分擔(dān)勞累，而媽媽則用幸福的微笑來(lái)回應(yīng)我。
又是一個(gè)寒假，媽媽在家大掃除，我去幫媽媽扔垃圾。出去再進(jìn)家門時(shí)，卻不見媽媽。當(dāng)我走進(jìn)自己的房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記。我簡(jiǎn)直不敢相信自己所看到的。媽媽一直不問(wèn)我不愿說(shuō)的心事，她答應(yīng)讓我有自己的小秘密，因?yàn)樾湃嗡也挪毁I帶鎖的日記本。而現(xiàn)在……
不，媽媽不會(huì)失信于我，也許她只是第一次看而已，下次不會(huì)有這樣的事了。為了證實(shí)，當(dāng)天晚上我在日記中寫下想吃炒飯一類食物的話。第二天，趁媽媽做家務(wù)時(shí)，假裝跑了出去，當(dāng)我悄悄在房門后窺伺時(shí)，果真看見了正在翻日記的媽媽，我徹底失望了，心，一下子涼了下來(lái)，感覺好痛……
晚飯的餐桌上，我看到了碗中的炒飯，心里很不是滋味。我曾以為媽媽知道我的需要是因?yàn)槲覀冃挠徐`犀，原來(lái)是……我按捺不住心中的怒火，和她吵了一架，鬧了別扭，幾天沒有說(shuō)話。可母親卻依舊接我上學(xué)、放學(xué)，只是我不再心存感激，對(duì)這一切都很冷漠，包括媽媽。而此時(shí)我卻不知她心中的難過(guò)。
傍晚，我在看書，當(dāng)看到作者和我有同樣的經(jīng)歷時(shí)，我心中滿是悲憤，認(rèn)為全天下的父母都不講信用。出乎意料的是作者并沒有責(zé)怪她的母親，只是說(shuō)：“父母如此做，不就是在乎他們孩子的想法嗎？”我茫然，一股怒火一下子轉(zhuǎn)變成了慚愧。我怎么不體諒媽媽，為這點(diǎn)事而和媽媽鬧別扭呢！我悄悄地走進(jìn)媽媽的房間，媽媽坐在椅子上為我織毛衣，我向媽媽道歉，媽媽沒有一點(diǎn)責(zé)怪我的意思，只是用那雙美麗的眼睛看著我，看著我……
又是一個(gè)雪天，媽媽陪我在看雪，望著潔白而細(xì)小的雪花，我輕輕對(duì)媽媽說(shuō)：＂媽媽，你對(duì)我的愛就像雪。＂
母愛如雪，純潔無(wú)暇；母愛如雪，細(xì)小但滋潤(rùn)我的心田；母愛如雪，無(wú)處不在，落滿心間。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
如果有人問(wèn)我：你最喜愛的作家是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫的告訴他：當(dāng)然是楊紅櫻阿姨啦。沒錯(cuò)，我最喜愛的作家是楊紅櫻阿姨！
當(dāng)我第一次看到她的作品時(shí)，就被她那幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言深深吸引住了，我從楊紅櫻阿姨那栩栩如生的生動(dòng)語(yǔ)言中感受到她有一顆不眠的童心。她在作品中為我們營(yíng)造出一個(gè)更開闊、更豐富多彩的童心王國(guó)和我們理想的天國(guó)。
楊紅櫻阿姨是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，18歲開始當(dāng)小學(xué)老師，把自己的作品當(dāng)作書本上的故事講給學(xué)生聽，直到后來(lái)，學(xué)生才知道是楊紅櫻老師寫的。20xx年以《女生日記》拉開楊紅櫻校園小說(shuō)系列序幕，與其后的《男生日記》、《五年三班的壞小子》、《漂亮老師與壞小子》、《淘氣包馬小跳系列》等作品，在學(xué)生、老師和家長(zhǎng)中引起巨大反響。
我最喜歡《淘氣包馬小跳》系列中的《四個(gè)調(diào)皮蛋》了。
《四個(gè)調(diào)皮蛋》中講了四個(gè)好朋友的故事：張達(dá)嘴巴大，所以大家都叫他河馬張達(dá)，不但可以在腦門上敲雞蛋、還奉行君子動(dòng)手不動(dòng)口，吵架會(huì)輸，打架會(huì)贏。廢話大王毛超像猴子一樣瘦，也像猴子一樣機(jī)靈，但猴子不說(shuō)廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話里就有九籮筐廢話。打屁蟲唐飛挺出來(lái)的肚子像企鵝，走路的姿勢(shì)像企鵝，他居然帶鋼珠到學(xué)校來(lái)吃，嘿嘿，當(dāng)然還有淘氣包馬小跳。四個(gè)調(diào)皮蛋各懷絕技，后來(lái)居然都成了小英雄
文中生動(dòng)的刻畫了主人公—馬小跳、毛超、唐飛、張達(dá)，通過(guò)對(duì)他們動(dòng)作、語(yǔ)言、心理活動(dòng)的表達(dá)，描寫了一群調(diào)皮孩子快樂(lè)的生活以及老師、同學(xué)們之間好玩、動(dòng)人的故事，映射出當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)狀與心理現(xiàn)實(shí)，深情呼喚張揚(yáng)了我們孩子的好動(dòng)、貪玩、好學(xué)的心理和天性，充分舒展童心、童趣，探析出成人世界與孩子世界之間的隔膜、誤區(qū)、溝通《淘氣包馬小跳》系列除了《四個(gè)調(diào)皮蛋》還有許多書，有《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，在你郁悶苦惱時(shí)就去看看楊紅櫻阿姨的書吧！她會(huì)給你安上夢(mèng)想的翅膀，帶著你飛向快樂(lè)、智慧的天堂！
信不？試試嘛！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
今天，我們學(xué)了《狼野山五壯士》這篇課文，當(dāng)我讀完這篇課文之后，心里久久不能平靜。
這篇課文講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，八路軍某部七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移，誘敵上山、英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事，我此時(shí)此刻心里想：我們現(xiàn)在的美好生活是用什么換來(lái)的呢？當(dāng)然是用許多愛國(guó)烈士的汗水、血水換來(lái)的，我們有這樣美好的生活，都是那些像五壯士一樣的愛國(guó)人士用生命換來(lái)的，我對(duì)他們產(chǎn)生了深深的敬意。因此，我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，也要向他們一樣，為祖國(guó)貢獻(xiàn)。
看著這樣許許多多的愛國(guó)人士，我也想到了在我們生活中的不愛國(guó)的人，看著他們那些不愛國(guó)的表現(xiàn)，我在心里為他們感到悲哀，要知道，沒有了那些愛國(guó)人士，就沒有我們祖國(guó)的明天，就沒有今天的我們。
記得在星期一的時(shí)候，我們?nèi)嘞氯ゲ賵?chǎng)升國(guó)旗，在升旗的時(shí)候，當(dāng)老師喊“敬禮”的時(shí)候，我就看到站在我前面的同學(xué)沒有敬禮，而是把手插口袋里，很不嚴(yán)肅。我小聲的對(duì)他說(shuō)“你怎么沒有敬禮呀？”沒想到他不屑一顧地說(shuō)了一句：“需要敬禮嗎？我才不會(huì)跟你們一樣，呆呆的把手舉很高的呢！”我聽了他的心里話非常生氣，就不再理他了。可到了唱國(guó)歌的時(shí)候，同學(xué)們都認(rèn)真的唱國(guó)歌的時(shí)候，我本以為他也會(huì)認(rèn)真地唱。沒想到他只是在隨便狂亂唱了幾句而已，然后就沒在唱了。
我看以他那樣，心里更是火冒三丈，就對(duì)他說(shuō)：“你不能這樣!你要把唱國(guó)歌當(dāng)做是一種榮幸，不能像你剛才那樣，把唱國(guó)歌當(dāng)作是一種很討厭的事情�！备鼪]有想到的是他竟然說(shuō)：“把唱國(guó)歌當(dāng)作是一種榮幸？笨蛋才會(huì)這樣做！再說(shuō)了不止我一個(gè)人這樣做，哼，我聽了他的話，心里很憤怒吧，但又有什么辦法呢？我已決定了，我一定要事先我的愿望，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
蝴蝶雖小，但是卻有招起大風(fēng)的能力；小草雖柔弱，卻有踏不死精神；水滴雖脆弱，卻有穿石的力量。我們誰(shuí)也不能看小自己，因?yàn)槲覀兛赡芎芯薮蟮哪芰俊?/p>
曾經(jīng)，流傳過(guò)一首這樣的小詩(shī)
丟了一顆釘子，
壞了一只蹄鐵；
折了一匹戰(zhàn)馬；
傷了一位騎士，
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，
亡了一個(gè)帝國(guó)！
詩(shī)歌雖簡(jiǎn)單，卻生動(dòng)地表現(xiàn)出了一顆釘子的作用。沒錯(cuò)�。∫活w釘子可以滅掉一個(gè)帝國(guó)！
生活中我們常常忽略了許多小節(jié)問(wèn)題，然而那些小節(jié)就是決定了我們的成敗。事物間的聯(lián)系是無(wú)所不在的，一個(gè)小節(jié)引起另一個(gè)問(wèn)題，另一個(gè)問(wèn)題又引起另一個(gè)問(wèn)題，最終會(huì)把整件事都弄壞。我們是否對(duì)此有所感悟呢？我還記得一個(gè)故事：小張向小黃借錢，小張就寫了一張借據(jù)，上面寫著“小張借小黃一萬(wàn)元”小黃沒多留意就算了。后來(lái)，小黃向小張追回欠款時(shí)卻吃了閉門羹還要被指是欠款人。原因是借據(jù)有兩個(gè)意思，一是小張借(了)小黃一萬(wàn)元、或是小張借(給)小黃一萬(wàn)元。就一個(gè)字就上萬(wàn)元了，苦��！
不中小節(jié)者無(wú)以成大事。老子曾說(shuō)：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡(jiǎn)單的事情做起，從細(xì)微之處入手。相類似的，20世紀(jì)世界最偉大的建筑師之一的密斯凡·德羅說(shuō)：“魔鬼在細(xì)節(jié)”，他反復(fù)地強(qiáng)調(diào)如果對(duì)細(xì)節(jié)的把握不到位，無(wú)論你的建筑設(shè)計(jì)方案如何恢弘大氣，都不能稱之為成功的作品�？梢妼�(duì)細(xì)節(jié)的作用和重要性的認(rèn)識(shí)，古已有之，中外共見。然而，細(xì)節(jié)要用細(xì)心來(lái)把握，細(xì)心的骨子里卻是責(zé)任心，螺絲釘若變粗了肯定已經(jīng)生銹，我們的員工腦袋生銹了肯定是缺少了責(zé)任心，目前我們公司的情況大家都清楚，不求爭(zhēng)梁奪柱單求螺絲不銹，讓我們每個(gè)人盡職盡責(zé)，做一顆不銹的螺絲釘吧，當(dāng)我們突圍成功的那天我們就可以這樣唱了：
只要我們多用一滴心油，
我們的螺絲釘就永遠(yuǎn)不銹，
只要我們的螺絲釘不銹，
我們的機(jī)器就能永遠(yuǎn)不舊。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
“哦，回家吃月餅嘍！”我飛快地向家跑去。今天是八月十五日中秋節(jié)，所以家家都有月餅的香味，讓人饞得垂延欲滴。
晚上，媽媽端出月餅，我拿出我珍藏已久的可口可樂(lè)，爸爸在媽媽的勸說(shuō)下，無(wú)精打采地拿出碗筷。準(zhǔn)備好了以后，一家人坐在陽(yáng)臺(tái)上，開始吃月餅我早就饞得垂延三尺了，連忙伸手去拿月餅�！暗鹊龋覀儾蝗缑咳吮骋皇钻P(guān)于中秋或月亮的古詩(shī)，背出來(lái)以后才可以吃月餅�！卑职职l(fā)話了�！鞍�？吃月餅還要背古詩(shī)，真無(wú)聊！”我八伸出去的手伸回來(lái)。媽媽說(shuō)：“這個(gè)提議很好，可以看一看我們一家人‘肚子里到底有多少墨水’！”唉！少數(shù)服從多數(shù)，只能背一首了，不過(guò)這個(gè)提議也不錯(cuò)，可以讓我大顯身手，誰(shuí)叫他們老看不起我呢！
比賽開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是我。我抬頭望著月亮，嘴里吟誦出劉方平寫的《月夜》：“更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗�！薄昂茫 卑职�、媽媽拍手叫好，我喜氣洋洋地走下臺(tái)。該爸爸了，爸爸得意得走上臺(tái)，學(xué)這李白的樣子，有聲有色地朗誦了李白寫的《古朗月行》：“小時(shí)不識(shí)月，呼著白玉盤……”爸爸背完以后，把我和媽媽逗得哈哈大笑。最后，媽媽上臺(tái)背誦了李端的《拜新月》。比賽結(jié)束后，我們?cè)u(píng)選出了“最佳幽默獎(jiǎng)”給了爸爸，“最佳朗誦獎(jiǎng)”是給我的，“最佳知識(shí)獎(jiǎng)”頒發(fā)給了媽媽，最后，發(fā)“獎(jiǎng)品”給各位“獲獎(jiǎng)?wù)摺�，理所�?dāng)然的“獎(jiǎng)品”就是月餅了。
今天，我不僅吃到了味道甜美的月餅而且知道了爸爸、媽媽對(duì)我的用心良苦。他們?yōu)榱俗屛以诳鞓?lè)中學(xué)知識(shí)，他們竟然放棄了自己吃月餅的時(shí)間，來(lái)陪我學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。其實(shí)從我來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起到現(xiàn)在，爸爸、媽媽一直在默默得為我在奉獻(xiàn)著什么，他們其實(shí)一直在努力做個(gè)好爸爸、好媽媽，而且他們已經(jīng)做到了，而我卻到現(xiàn)在才知道他們的用心良苦。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
我是一棵平凡的小草，在萬(wàn)花叢中生長(zhǎng)著。我一直對(duì)自己說(shuō)：我是一棵小草，最沒用的小草！于是，每天看著那些鮮艷的花兒迎風(fēng)招展，我只能仰望著，羨慕著，企盼下輩子上帝讓我做一朵花。 我一直這樣自卑得成長(zhǎng)，我抱怨老天的不公，為什么讓我只是一棵小草？我想“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！笨墒俏覜]有那個(gè)條件，為什么？為什么讓我只是一棵小草，卻讓我生長(zhǎng)在萬(wàn)花叢中，讓我一直被她們鄙視。難道我要一直這樣生活下去嗎？不！我不要！我想吸收更多的陽(yáng)光，讓自己更強(qiáng)大。 可是玫瑰的花吧我打醒了：“走開！你這顆沒用的小草，憑什么跟我們搶陽(yáng)光！你不配！”對(duì)啊，我不配，我憑什么讓自己強(qiáng)大呢？我只是一棵小草啊，沒用的小草！ 一天，一個(gè)小女孩捧著一本書坐在花叢旁邊，念著：“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)！” “天生我材必有用�！蔽曳磸�(fù)地念著這句話，對(duì)啊。
天生我材必有用。哪怕我只是一棵小草，我也有我自己的價(jià)值。以前的埋怨有什么用呢、自卑只會(huì)讓自己更無(wú)能而已。我不再羨慕花兒的美，不再羨慕樹的高大，不再羨慕鳥兒的飛翔。我也有有用的地方，我可以讓人們眼前一亮，我的綠色，獨(dú)一無(wú)二的綠色可以讓人們的眼睛更明亮�，F(xiàn)在不是有好多地方都寫著：“禁止踐踏草坪！”我拼命吮吸著陽(yáng)光甘露，拼命地往上爬，把根往地上鉆。從一寸長(zhǎng)長(zhǎng)到和花兒一樣高。 冬天來(lái)了，萬(wàn)花叢中沒有一朵幸存的花，我努力著，拼命頂著嚴(yán)寒，在瑟瑟寒風(fēng)中生長(zhǎng)。終于，我挺過(guò)來(lái)了，我等到了春天，在溫柔的春天里，到處有我的身影。我等到同伴越來(lái)越多，聚集成一片草地。我歡呼著：我成功了！ 如今，我終于懂得了人生的意義：人活著，重視自己比注視別人更有用。如果不是那句“天生我材必有用”，我就不會(huì)成功，還是會(huì)依然卑微地活著�，F(xiàn)在，我可以勇敢地和大家說(shuō)：我是一棵小草！朋友們，正視自己吧，你就是太陽(yáng)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
桃紅復(fù)合宿雨，柳綠更帶春煙；草色青青柳色黃，桃花歷亂李花香……古往今來(lái)，詩(shī)人們總用多姿多彩的花兒來(lái)襯托春天。春天，就這樣被各色的花朵點(diǎn)綴而成，或素雅，或濃艷，或平淡，或清高……成為了春色的最好見證。
可嘆的是，再美的花也逃不過(guò)凋零的宿命。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣飄散空中，凄美地帶走一片云彩，順路似的將春天也捎走了，帶走了春光，帶走了自然的美，美麗瞬間消逝。但是，花朵帶不走我們心中的春天。只要我們心中懷有夢(mèng)想，隨時(shí)隨地隨刻都是春天，都有春天的縷縷芳香。
心懷夢(mèng)，春便存。
如曇花，雖然僅有一夜的靜謐美麗，但它卻將永恒的香氣長(zhǎng)存人們心中，蕩氣回腸，久久不散。那是一股悠遠(yuǎn)流長(zhǎng)的靜謐，與妖冶玫瑰不同，玫瑰的香只不過(guò)如陽(yáng)光直射蟬翼般的.透明簡(jiǎn)練，在其中品不到所謂的內(nèi)涵長(zhǎng)久。
回想歷代史上人們的“犧牲”，細(xì)細(xì)冥想，失去的與得到的確成正比。漢時(shí)，王昭君為國(guó)毅然出塞，用自己的大好后宮前程換來(lái)了漢朝與匈奴的和平相處。風(fēng)中昭君那飄悠的裙擺，姣好卻堅(jiān)定的背影使人欽佩，她為了國(guó)家，離開了祖國(guó)，遠(yuǎn)嫁匈奴。雖然花容遠(yuǎn)去，但堅(jiān)毅容顏卻深刻的刻在了人們的心間，那是一股倔氣。花落春猶在，是絕境中的堅(jiān)強(qiáng)。
宋朝，蘇軾獲官位后屢屢被貶，經(jīng)過(guò)屢次不爽的貶位后，蘇軾看淡官場(chǎng)，與別人所眼紅的功利名位漸漸遠(yuǎn)去，但蘇軾卻更為開闊，筆下清風(fēng)縷縷，一詞一句一詩(shī)映于紙上，為蘇軾鋪出了更為輝煌的文學(xué)之路�；浯邯q在，是逆境中的豁達(dá)。
外國(guó)，世界文化史上三大怪杰：彌爾頓、帕格尼尼和貝多芬。英國(guó)最偉大的詩(shī)人彌爾頓，最優(yōu)秀的詩(shī)作是在他雙目失明后誕生的，他的文字是一縷清絲；世界級(jí)的小提琴演奏家帕格尼尼是一個(gè)將小提琴音樂(lè)推廣到世界各地，將音樂(lè)發(fā)揮到盡致的天才啞巴，他的音樂(lè)是一片細(xì)膩；十指跳躍于黑白鍵盤的貝多芬即使耳朵失聰，卻依然屹立不倒，創(chuàng)作出了《英雄交響曲》，他的樂(lè)章是一曲瀟瀟�；浯邯q在，是困難中的坦蕩。
只要有夢(mèng)想，隨時(shí)有春天。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
今天一大早，陽(yáng)光就像一把把利箭透過(guò)窗戶照在我的床上，把我從睡夢(mèng)中叫醒。我忽然聽見媽媽在客廳說(shuō)“帶我去玩一天”。我一躍而起，直沖到客廳問(wèn)：“媽媽，你是不是說(shuō)帶我去玩?”媽媽用手一指我的腦門，“你這個(gè)貪玩鬼，一聽見玩跑得比兔子還快，快去穿好衣服，帶你出去玩一天。”我聽了一蹦三尺高。
我們首先來(lái)到東湖，看見一塊巨石橫放在我們眼前，上面寫著“東湖”兩個(gè)大字，好像在歡迎我們的到來(lái)。走進(jìn)去我們看見一幅如詩(shī)如畫的景色：陽(yáng)光灑在泛著粼粼波紋的水面上，仿佛是哪位神仙給東湖撒下了無(wú)數(shù)碎金。東湖的兩岸，形態(tài)各異的山石，郁郁蔥蔥的樹木，別具一格的涼亭，蔚藍(lán)色的天空，棉花似的白云，都一股腦兒倒映在水里，看得我入了迷。
湖面上的一艘艘游艇悠閑自得劃來(lái)劃去，看得我羨慕極了。于是，我迫不及待地穿上救生衣沒等船停穩(wěn)就毫不猶豫地?fù)屨剂笋{馭員的位置，心想“看我的�！蔽曳�(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵蚯靶�，�?dāng)我把方向盤向左轉(zhuǎn)時(shí)，它又慢慢地向右轉(zhuǎn)，弄得我手忙腳亂，真是看人挑擔(dān)不吃力，自己挑擔(dān)步步歇。爸爸一邊握著我的方向盤，一邊說(shuō)：“船在水里是有慣性地，要慢慢地轉(zhuǎn)，心急吃不了熱豆腐。”在爸爸地指導(dǎo)下，船慢慢地聽從我的“吩咐”向左、向右、前進(jìn)、后退，最后船變得服服帖帖。于是，我打了個(gè)彎準(zhǔn)備過(guò)橋，剛想過(guò)橋洞，迎面開來(lái)一艘游艇嚇得我大驚失色，擔(dān)心兩條船來(lái)個(gè)“親吻”，后果就不堪設(shè)想。只見爸爸嫻熟地操作著方向盤，幾個(gè)回合下來(lái)，兩條船擦肩而過(guò)，順順當(dāng)當(dāng)?shù)剡^(guò)了橋……
接著，我們還玩了驚險(xiǎn)刺激的海盜船，舉步艱難的水上步行球，威風(fēng)懔懔的太空騎士……最后還吃了一頓美味佳肴——肯德基。
時(shí)間伴隨著我的歡聲笑語(yǔ)流過(guò)，我們戀戀不舍地踏上了回家的路程。
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