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關(guān)于執(zhí)行力的作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的關(guān)于執(zhí)行力的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
執(zhí)行力的作文 篇1
通過(guò)閱讀關(guān)于執(zhí)行力的這篇文章，首先是感動(dòng)，這位退伍軍人秉著自己那句鄭重地承諾，“我會(huì)完成您交給我的任何任務(wù)”完成所有的任務(wù)！沒(méi)有任何借口、解釋、抱怨，即使是錯(cuò)誤的信息，也能在規(guī)定的期限內(nèi)完成所有任務(wù)。
通過(guò)這篇文章根據(jù)自身工作總結(jié)了以下對(duì)于自己需要改進(jìn)的方面：應(yīng)秉著公司的八字方針理解、主動(dòng)、高效、結(jié)果認(rèn)真對(duì)待工作。
一、對(duì)待工作，要正確理解領(lǐng)導(dǎo)的意圖，要有高度的責(zé)任感。工作就意味著責(zé)任，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需要承擔(dān)責(zé)任的工作，每個(gè)人都肩負(fù)著責(zé)任，對(duì)工作、對(duì)家庭、對(duì)親人、對(duì)朋友，每個(gè)人都有自己的責(zé)任。在以后的工作中不能利用自己的功績(jī)或手中的權(quán)力來(lái)掩飾錯(cuò)誤，從而忘卻自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對(duì)于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕言放棄，要一直不斷地努力下去，才能取得最后的勝利。
二、主動(dòng)積極的去做事情，不要等到領(lǐng)導(dǎo)把事情安排給你做你才做，即使做的不是很好，但是你始終保持一顆積極主動(dòng)的心態(tài)。要以飽滿(mǎn)的熱情主動(dòng)完成工作，完美的執(zhí)行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責(zé)，無(wú)論自己的工作與期望相差多遠(yuǎn)，無(wú)論自己所從事的工作有多么的無(wú)聊、單調(diào)和乏味，我們能夠做的只有努力工作，要對(duì)工作永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，態(tài)度決定高度，態(tài)度決定行動(dòng)，因?yàn)閼B(tài)度的不同，同樣的工作會(huì)干出不一樣的效果。會(huì)改變你一切。不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法，你要善于去發(fā)現(xiàn)身邊的一些學(xué)習(xí)的榜樣，那些具有高度執(zhí)行力的人，總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力，體現(xiàn)自己不凡的`價(jià)值。努力的去做好每一件自己應(yīng)該做的事情，不要去為尋找借口而浪費(fèi)時(shí)間。這是我們需要學(xué)習(xí)的。
三、工作要迅速、高效、努力、勤奮的去完成，做好自己的本職工作。安逸使人墮落，無(wú)聊令人退化，只有勤奮才會(huì)給人帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。在工作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己：要為自己的現(xiàn)在努力，要用更加多的時(shí)間去領(lǐng)會(huì)新知識(shí)，培養(yǎng)才能，這些才是真正的無(wú)價(jià)之寶，要養(yǎng)成高效、勤奮工作的好習(xí)慣，并且還要以快樂(lè)的心情去工作，懷著熱情去工作。在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去。
四、結(jié)果導(dǎo)向，結(jié)果決定一切。不要責(zé)怪領(lǐng)導(dǎo)太看重結(jié)果，任何事情都是講出來(lái)是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為機(jī)關(guān)人員要準(zhǔn)確定位，要想體現(xiàn)自己的最大價(jià)值，必須要牢牢把握住一點(diǎn)，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。
開(kāi)拓創(chuàng)新，靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級(jí)的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名機(jī)關(guān)干部，應(yīng)該明白自身的發(fā)展和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展是一致的，只有在工作中懂得服從，才有圓滿(mǎn)地成自己的任務(wù)，才會(huì)有所發(fā)展。
以上是根據(jù)執(zhí)行力和對(duì)八字方針的理解，也是以后工作中自己需要不斷完善、養(yǎng)成習(xí)慣的做事方法及工作態(tài)度。
執(zhí)行力的作文 篇2
執(zhí)行力是指行政行為生效后，行政相對(duì)人實(shí)際履行行政行為確定的義務(wù)。
第一，不可以為自己的失敗找借口，而是要去改正，并用正確的方式去尋找自己的不足，具有高度執(zhí)行力的人總會(huì)用各種方法來(lái)證明自己的`工作能力很強(qiáng)，側(cè)面突出自己的價(jià)值，他們是努力從自己的身上找出不足，而不是把責(zé)任推給一些無(wú)關(guān)緊要的人或事。
第二，對(duì)待工作要有超高的責(zé)任感，沒(méi)有責(zé)任感的下屬不是一位好下屬，工作是看待一個(gè)人的最好方式，若這個(gè)人對(duì)待工作是既不認(rèn)真又懶散的話(huà)，那他離成功還有很遙遠(yuǎn)的距離，反之，若是你對(duì)待每一個(gè)任務(wù)都是認(rèn)認(rèn)真真的完成，你不僅不會(huì)失去什么反而會(huì)得到很多，比如說(shuō)人們的贊賞和尊敬還有許多的工作經(jīng)驗(yàn)等，所以在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jī)或手上的權(quán)力來(lái)掩飾自己的錯(cuò)誤，也不要否定認(rèn)真的人，你也不知道他們的未來(lái)，但這種人往往都會(huì)成功。
第三，要有鍥而不舍，奮斗不止的精神。我們對(duì)待一件事要有始有終，要堅(jiān)持不懈，要么就不做，要么就做完，而且不要敷衍了事，要很有質(zhì)量的去完成，不到最后一刻絕不輕言放棄，俗話(huà)說(shuō)：“夢(mèng)想是要有的，萬(wàn)一哪一天就實(shí)現(xiàn)了，”只有堅(jiān)持才能勝利。
“時(shí)來(lái)易失，赴機(jī)在速”，可見(jiàn)，時(shí)機(jī)難求，速在執(zhí)行。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，抓住機(jī)會(huì)并善于運(yùn)用以及立即付諸行動(dòng)，成功必將在不遠(yuǎn)處向你招手。毛遂三年未展露鋒芒，看到機(jī)會(huì)后，勇于自薦，終將名揚(yáng)千古，贏得“三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師”的美譽(yù)。
成功，在你執(zhí)行與不執(zhí)行間徘徊。
執(zhí)行力的作文 篇3
“時(shí)來(lái)易失，赴機(jī)在速。”可見(jiàn)，時(shí)機(jī)難求，速在執(zhí)行。
在管理學(xué)中，執(zhí)行力就是企業(yè)層級(jí)理解制定計(jì)劃，并組織實(shí)施的過(guò)程。
對(duì)于個(gè)人來(lái)講，抓住機(jī)會(huì)，并善于運(yùn)用以及立即付諸于行動(dòng)，成功必將在不遠(yuǎn)處向你招手。毛遂三年未展露鋒芒，看到機(jī)會(huì)后，勇于自薦，終將名揚(yáng)千古，贏得“三寸之舌，強(qiáng)于百萬(wàn)之師”的美譽(yù)。
對(duì)于企業(yè)，未能抓住機(jī)會(huì)，執(zhí)行發(fā)展計(jì)劃，也一定會(huì)為歷史的車(chē)輪所碾壓。諾基亞在安卓系統(tǒng)的機(jī)會(huì)降臨時(shí)，將其拒之于門(mén)外。為失敗埋下伏筆，以慘敗收?qǐng)觥?/p>
提高執(zhí)行力不僅要求我們?cè)谒枷肷嫌星逍训恼J(rèn)識(shí)，思考周全，也要求在行動(dòng)上有條不紊地按計(jì)劃執(zhí)行。有了這樣的方法，成功的`路上的絆腳石不會(huì)阻礙我們前進(jìn)的腳步。
無(wú)論一個(gè)人擁有怎樣美好的愿景，只要未能執(zhí)行，所有一切將成為空談，想要成功，貴在執(zhí)行。
執(zhí)行力的作文 篇4
昨天的成績(jī)讓我有點(diǎn)小竊喜。
不然做什么，做了，堅(jiān)持了，才會(huì)有收獲，有成績(jī)，即使有時(shí)結(jié)果不盡人意，但至少去是做了去執(zhí)行了，總比空想要好的多。
這幾日的閑散，沒(méi)有方向，又要顧及體質(zhì)，把自己拋在一迷罔之境。
這是很痛苦的一種感覺(jué)，因?yàn)槊髦幌牖膹U時(shí)光，卻在籠罩著大霧的十字路口慌亂尋找方向，眼睜睜看著時(shí)間在流淌，卻抓不住，任由它從指間輕易滑走。
忙碌的時(shí)候，也不知時(shí)間在哪，卻是少了徬徨，因?yàn)橹肋t少有收獲，不論多寡。
而空閑的`時(shí)候才可怕，與不甘的心搏斗，又不知該輸還是該贏。
計(jì)劃有千千萬(wàn)，可都是細(xì)水長(zhǎng)流，在急功近利的現(xiàn)在，在他人眼中，又怎不算是碌碌無(wú)為，無(wú)所事事。
計(jì)劃，都有點(diǎn)飄渺，讓執(zhí)行力也跟著等侯。
這是可怕的一種怪圏。
心有不甘，還是幸運(yùn)的。也許應(yīng)該找個(gè)方向，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，誰(shuí)又能斷定你的計(jì)劃有朝一日不會(huì)派上用場(chǎng)？
執(zhí)行力，才是最關(guān)鍵的一步！
執(zhí)行力的作文 篇5
最近一段時(shí)間一直在思考關(guān)于執(zhí)行力的問(wèn)題，因?yàn)橐恢笔亲约旱娜蹴?xiàng)。
就是明明知道了一大堆的.道理，也知道一定要去做，但總是會(huì)拖延，或者是各種各樣的借口。
總之就是那句話(huà)：晚上睡前想著千千萬(wàn)萬(wàn)條路，早上起來(lái)還是走原路。
這樣導(dǎo)致的一個(gè)結(jié)果就是會(huì)越來(lái)越?jīng)]有斗志，上進(jìn)心與熱情也在一點(diǎn)點(diǎn)被不知不覺(jué)地消磨殆盡。
我想，大多數(shù)人都不想要這樣的狀態(tài)。然后我看到了老師提到了三個(gè)小方法，也許可以做一下嘗試。
一個(gè)就對(duì)于一件事，遇到了剛好有時(shí)間去處理，那就去立馬就做，不要再想著過(guò)一會(huì)再說(shuō)，這樣有可能一直拖著，到頭來(lái)，不僅還要處理，而且還多了再一遍的梳理時(shí)間。
當(dāng)事情處理好了之后，就要開(kāi)始做下一件事情，要學(xué)會(huì)專(zhuān)注。同時(shí)也不要一直在想，自己剛剛完成了那些事情，是不是要開(kāi)始休息，是不是可以先偷懶一會(huì)。當(dāng)然凡事有個(gè)度，不能太勞累，也不能再過(guò)于松懈。
對(duì)于一些可以同時(shí)做的事情，要學(xué)會(huì)省時(shí)間。就像我們?nèi)绻阱憻挼臅r(shí)候，可以一邊聽(tīng)書(shū)；在坐車(chē)的時(shí)候，也可以翻翻書(shū)。不要小看這些細(xì)節(jié)，長(zhǎng)期地堅(jiān)持就會(huì)有不一樣的效果。
所以，對(duì)于執(zhí)行力方法其實(shí)有很多，最為關(guān)鍵的還是要自己發(fā)自?xún)?nèi)心地愿意去動(dòng)起來(lái)。
執(zhí)行力的作文 篇6
近日，有關(guān)清華學(xué)霸馬冬晗的獎(jiǎng)學(xué)金問(wèn)答視頻一度在網(wǎng)上瘋傳，引起了人們的極高關(guān)注。她的《一周時(shí)間安排表》也與網(wǎng)友會(huì)面，網(wǎng)友紛紛對(duì)此進(jìn)行討論。
有網(wǎng)友說(shuō)她令人稱(chēng)贊的地方不是她的計(jì)劃力而是她的執(zhí)行力。這句話(huà)引起了我對(duì)計(jì)劃力與執(zhí)行力的思考。
有時(shí)我們也會(huì)隨自己的時(shí)間作出安排、作出規(guī)劃，計(jì)劃看似完美，各種事情都兼顧得到，還勞逸結(jié)合，因此對(duì)計(jì)劃非常滿(mǎn)意。但到真正執(zhí)行的時(shí)候，總會(huì)因?yàn)槟承﹥?nèi)在因素或是外在因素。計(jì)劃被泡在腦后，而去做那些計(jì)劃之外但愉悅身心的事，最后計(jì)劃沒(méi)能完成，又堆到以后，以至于事情日積月累至堆積如山。
這些人，計(jì)劃力很好，所不足的是缺乏執(zhí)行力。和計(jì)劃力相比，執(zhí)行力更為重要，也更難擁有。都說(shuō)理性很豐滿(mǎn)，現(xiàn)實(shí)很骨感。人們的思想是不受任何限制的，像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏，可以飛到世界的任何角落。因此，人們會(huì)本能地在腦海里勾畫(huà)出自己最滿(mǎn)意的畫(huà)面。但現(xiàn)實(shí)會(huì)給人們一巴掌告訴他們做不到，這是因?yàn)閳?zhí)行力還不夠。
所謂眼高手低，指的就是沒(méi)有執(zhí)行力的人吧。執(zhí)行力如此重要，它關(guān)系到人們?cè)谟邢薜腵時(shí)間內(nèi)能做多少有意義的事，能給生命增添多少色彩。
放眼望去，古今中外那些取得重大成就的名人偉士，必定具有的就是強(qiáng)大的執(zhí)行力。司馬遷在監(jiān)獄時(shí)，跌入人生中的最低谷，生活如此艱辛，但還能在這樣的逆境中寫(xiě)出《資治通鑒》，需要的不是強(qiáng)大的執(zhí)行力嗎？屠呦呦歷經(jīng)十多年，把無(wú)數(shù)的古籍研究通透，才得以制成了青蒿素并獲得諾貝爾獎(jiǎng)，這需要的不也是強(qiáng)大的執(zhí)行力嗎？即便不成就功名，現(xiàn)在的我們想要考上更好的學(xué)校，獲得更好的職位，和執(zhí)行力的關(guān)系也是分不開(kāi)的。
如同一張白紙，在我們的腦海中它是一副美麗的畫(huà)，這是計(jì)劃力，但實(shí)際上它仍是一張白紙，從未改變，只有執(zhí)行力，才能把它真正地變成一副美麗的畫(huà)。只有執(zhí)行力，才能使腳部向前邁進(jìn)。
執(zhí)行力的作文 篇7
成長(zhǎng)至今，我們經(jīng)歷了很多事情，不管是學(xué)習(xí)上還是生活上或者是工作上，有很多事情不是嘴上說(shuō)一說(shuō)就完事，更重要的是行動(dòng)。只有執(zhí)行，才會(huì)有結(jié)果，因?yàn)閳?zhí)行力就是戰(zhàn)斗力。
光說(shuō)不做是沒(méi)有用的，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力是因?yàn)闆](méi)有執(zhí)行就無(wú)法戰(zhàn)斗。沒(méi)有執(zhí)行力的人，是不會(huì)成功的。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的趙括，自幼飽讀兵書(shū)，但到了真正上戰(zhàn)場(chǎng)，他卻沒(méi)有了戰(zhàn)斗力，最后慘敗而歸，這是因?yàn)樗麤](méi)有執(zhí)行力。他從未真正的實(shí)踐過(guò)，也就是沒(méi)有在戰(zhàn)爭(zhēng)中真正執(zhí)行過(guò)，只憑書(shū)上講的，自己所背的，沒(méi)有執(zhí)行過(guò)，也就是只會(huì)紙上談兵，所以最后敗下陣來(lái)。
所以我認(rèn)為：執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！
在我們?nèi)松?dāng)中，不管是大事還是繁瑣的小事，都像是一場(chǎng)戰(zhàn)役，有沒(méi)有執(zhí)行力就是我們能否打勝仗的關(guān)鍵，執(zhí)行力就是我們邁向成功的第一步。
執(zhí)行力是不講如果，只講結(jié)果，只有結(jié)果才能證明自己所做的一切是有意義的，否則就是語(yǔ)言上的巨人，行動(dòng)上的侏儒。
世間上沒(méi)有那么多如果，你不去執(zhí)行你就不會(huì)知道有什么后果。很多時(shí)候，比起你說(shuō)了什么，別人更看重你做了什么。為什么有這么多人會(huì)用不擇手段讓自己“成功”？因?yàn)樗麄冎绖e人最后看重的是結(jié)果，如果他們做的壞事沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，那么他們?cè)谕饨缥覀兛磥?lái)就是成功的。
在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該有執(zhí)行力。什么事情只要肯奮斗，終將會(huì)成功。每個(gè)人都會(huì)有自己的目標(biāo)，有執(zhí)行力的前提就是有目標(biāo)，但光說(shuō)不做的目標(biāo)是沒(méi)有用的。每個(gè)人都會(huì)給自己定目標(biāo)，馬云也會(huì)，若他沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的淘寶、阿里巴巴。但馬云最終贏在了執(zhí)行。
每一個(gè)人都會(huì)為自己的目標(biāo)，一步一個(gè)腳印，努力往前走，設(shè)計(jì)成更好的市場(chǎng)方案。而其他人則是有了自己的目標(biāo)，卻沒(méi)有執(zhí)行。
在人生中，成功還是不成功，很少有人會(huì)在意你的過(guò)程。就像馬云、俞洪敏，他們一開(kāi)始被外界認(rèn)知，是因?yàn)樗麄兂晒Φ慕Y(jié)果，而不是他們?cè)诔晒Φ倪^(guò)程中有多努力。所以，我們應(yīng)該馬上行動(dòng)起來(lái)，為了我們的夢(mèng)想去努力，去行動(dòng)。因此在做事的時(shí)候，我們應(yīng)該多考慮該做什么、怎么做，少考慮能做什么。
由此可見(jiàn)，做什么事情都要有戰(zhàn)斗力，也就是做什么事都要有執(zhí)行力。但在當(dāng)下，我們很多人就是缺少這種執(zhí)行力。
誰(shuí)都會(huì)有考上重點(diǎn)大學(xué)的夢(mèng)想，但更重要的'是，我們是不是真的為了自己的目標(biāo)行動(dòng)起來(lái)，我們每一天的執(zhí)行將決定事件最后的結(jié)果。因此，我們要竭盡全力去完成自己的目標(biāo)。每天認(rèn)真聽(tīng)課，而不是每天吊兒郎當(dāng)坐在課室，想著自己的大學(xué)夢(mèng)。光靠想，不去執(zhí)行，只能是幻想，只能是肥皂泡，只能是最后的遺憾和悔恨！
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)靠執(zhí)行，執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力，全力執(zhí)行，才有戰(zhàn)斗力，才會(huì)得到我們最終想要的結(jié)果！包括考上重點(diǎn)大學(xué)！
執(zhí)行力的作文 篇8
提起計(jì)劃這兩個(gè)字相信好多人并不陌生，學(xué)生會(huì)制作自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，上班的工作人員也會(huì)制定自己的工作計(jì)劃，總之就是進(jìn)化可以讓我們的工作進(jìn)行的更加順利，進(jìn)行的更加的秩序井然。
但是只有計(jì)劃還是不行的，制定好的計(jì)劃是前提，但更加重要的是制定好計(jì)劃之后我們可以按照計(jì)劃按部就班的完成計(jì)劃的內(nèi)容，這才是重中之重。
沒(méi)有計(jì)劃的人生是一團(tuán)糟，因?yàn)槟悴恢滥慵磳⒁鍪裁�，每天碌碌無(wú)為，感受不到生活的節(jié)奏感。
好的計(jì)劃會(huì)讓人的人生一目了然，好的計(jì)劃也會(huì)讓一個(gè)人取得進(jìn)步取得優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)我們按照計(jì)劃按部就班的去學(xué)習(xí)去工作的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，所有的事情好像也并沒(méi)有那么的復(fù)雜。
因此好的計(jì)劃在我們的生活中至關(guān)重要。
但更加重要的'是，執(zhí)行計(jì)劃。好多人在寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候?qū)懙奶貏e的好，可以說(shuō)算得上是一份優(yōu)秀的計(jì)劃呢�？墒菆�(zhí)行力卻不行，所以所謂的計(jì)劃只是一場(chǎng)空。
因此更多的時(shí)候我們除了制作優(yōu)秀的計(jì)劃，那應(yīng)該有很好的執(zhí)行力。只有二者相互配合，才能夠取得真正的勝利。
就拿自己寫(xiě)作文來(lái)說(shuō)吧，自己也給自己制定了一個(gè)小小的計(jì)劃，那就是每天寫(xiě)15篇作文，要說(shuō)多的話(huà)其實(shí)也不是特別多，但是很多時(shí)候執(zhí)行起來(lái)的時(shí)候卻感覺(jué)自己有些力不從心。
這個(gè)時(shí)候計(jì)劃就顯得特別的慘白無(wú)力，有的時(shí)候當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天不能完成，那么計(jì)劃就失去了它本身的意義。
因此說(shuō)無(wú)論是大事還是小事，必須認(rèn)真的去制定計(jì)劃，真正的去執(zhí)行，讓好的計(jì)劃和好的執(zhí)行力相互配合，才能夠達(dá)到我們真正想要的目標(biāo)。
執(zhí)行力的作文 篇9
自哥本哈根會(huì)議以來(lái)，人們關(guān)注的熱點(diǎn)從氣候變暖變成了綠色環(huán)保。
臭氧層空洞，空氣質(zhì)量下降，酸雨、森林面積減少……這些問(wèn)題反而是有了“綠色”觀(guān)念之后才產(chǎn)生的。
就拿森林覆蓋率減少來(lái)說(shuō)，已經(jīng)對(duì)原本相對(duì)平衡的生態(tài)環(huán)境造成了極大的破壞，賴(lài)以生存的野生動(dòng)物減少，土地荒漠化日趨嚴(yán)重。僅僅為了造紙和家具，大自然就應(yīng)付出如此之大的代價(jià)嗎？沙塵暴、泥石流不能不算是對(duì)人類(lèi)的警告。天作孽，尤可恕，但自作孽，卻不可活。凡事有果必有因。如此怨怨相報(bào)，人類(lèi)哪里是大自然的對(duì)手？
綠色在更多情況下，不僅是一種個(gè)人理念，還是一些有效、推廣性強(qiáng)的方法。我國(guó)自2010年6月1日起，強(qiáng)制性規(guī)定：大型商場(chǎng)內(nèi)不得向消費(fèi)者提供免費(fèi)塑料袋。法律像一條長(zhǎng)而有力的皮鞭，約束著塑料袋對(duì)環(huán)境的肆意污染，將綠色的菜籃子和布袋還給人類(lèi)。于是，海面上“猖狂”不已致大量海龜死亡的塑料袋逐漸減少。
綠色環(huán)保要能簡(jiǎn)單地使用到生活中去。日本一家株式會(huì)社專(zhuān)門(mén)利用各種再生材料（如紙、塑料等）制成辦公用品，銷(xiāo)往全球各地。那些廢紙經(jīng)過(guò)處理和制作后，又回到人們身邊，不過(guò)這一次，它們搖身一變，成為制作精良的書(shū)架或筆盒。這樣一來(lái)，生產(chǎn)程序少，所耗用的資源也少，產(chǎn)品又經(jīng)久耐用，實(shí)在是一舉多得。這一點(diǎn)，是我們需要借鑒的。同樣作為發(fā)展中國(guó)家，巴西在石油等燃料的耗費(fèi)上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他國(guó)家。原因在于巴西這個(gè)國(guó)度盛產(chǎn)甘蔗。通過(guò)在甘蔗中提取酒精作為燃料，可以節(jié)省一大笑開(kāi)支。所以，在巴西，你經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)“酒氣十足”的飛機(jī)和汽車(chē)。利用當(dāng)?shù)氐奶厥鈼l件，也可以為執(zhí)行綠色獻(xiàn)上一份力。
如今，綠色環(huán)保如同滾滾熱浪般襲來(lái)，勢(shì)不可擋，不過(guò)，綠色要在切實(shí)可行的情況下執(zhí)行。否則，只能適得其反。
上海某市區(qū)有一座水屏電影的'噴泉。該噴泉全套引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，收集雨水。到雨水達(dá)到一定量時(shí)，便將噴泉和影片同時(shí)放出，著實(shí)奪人眼球，風(fēng)景煞人。然而因?yàn)橄嚓P(guān)技術(shù)人員稀缺，再加上管理不當(dāng)，充沛的雨水沒(méi)利用到，反而浪費(fèi)了大量地下水，最后連噴泉也噴不出來(lái)。由于技術(shù)來(lái)自外國(guó)，維修也需外國(guó)技術(shù)和大量資金，最終用幾十億重金打造的水屏噴泉變成一口枯井，至今仍末妥善處理。不僅當(dāng)初吸引游客的目的沒(méi)有達(dá)到，反而致使地下水大量浪費(fèi)，得不償失。
就如佛家所云：心中所想即為眼前所見(jiàn)。只有人人心中都有綠色的概念，又何愁執(zhí)行的不是綠色呢？
執(zhí)行力的作文 篇10
第三個(gè)特征是為人誠(chéng)信，敢于負(fù)責(zé)，讀《贏在執(zhí)行》有感。誠(chéng)信是立身處世的準(zhǔn)則，是人格魅力的體現(xiàn)，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。我們對(duì)學(xué)生加強(qiáng)誠(chéng)信教育，教育學(xué)生要講信用，要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。其實(shí)我們老師首先要做到誠(chéng)信，特別是我們中層領(lǐng)導(dǎo)，更要講信用，積極去實(shí)現(xiàn)自己的諾言，而當(dāng)不能履約的時(shí)候，應(yīng)該慷慨地對(duì)自己失信的行為負(fù)責(zé)，及時(shí)地采取必要的措施來(lái)彌補(bǔ)由自己的失信造成的損失。
第四個(gè)特征是善于分析判斷，應(yīng)變力強(qiáng)。在信息社會(huì)，分析判斷和快速應(yīng)變能力的重要性是不言而喻的。對(duì)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)必須加強(qiáng)這方面的能力，是企業(yè)興衰存亡的重要因素，但同樣也是反應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力強(qiáng)弱的重要方面。學(xué)校工作錯(cuò)綜復(fù)雜，每天都有新事物、新問(wèn)題產(chǎn)生，特別像我們教導(dǎo)處工作，涉及學(xué)校各方面的問(wèn)題，如果不學(xué)會(huì)冷靜分析，果斷決策，就不能把工作做好。其實(shí)這一點(diǎn)是我執(zhí)行力不強(qiáng)的最突出的體現(xiàn)，我常常碰到突如其來(lái)的問(wèn)題束手無(wú)策，缺乏理智的思考，冷靜的分析，急于求成，結(jié)果往往把事情搞砸。今后，凡事要三思而行，不要急躁，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)變，盡量出色的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)�！�
···第五個(gè)特征是樂(lè)于學(xué)習(xí)，追求新知、具有創(chuàng)意。學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新能力是構(gòu)成現(xiàn)代人才體系的三大能力。要想適應(yīng)世界的變化，跟上社會(huì)的變化速度，必須努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)能力是一個(gè)成功者必須具備的能力，是未來(lái)新一代成功人士的第一特質(zhì)。一流的執(zhí)行力，來(lái)源于高素質(zhì)的執(zhí)行者。我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)作內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象的重要舉措來(lái)抓，要塑造一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、肯讀書(shū)、能學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)中層領(lǐng)導(dǎo)形象。
這一點(diǎn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，不管是作為一個(gè)普通老師，還是作為一個(gè)教導(dǎo)處人員都迫切需要豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)，扎實(shí)的理論功底，并經(jīng)常不斷的更新觀(guān)念，接受外界最新信息。試想一個(gè)知識(shí)貧乏、思想陳舊的教導(dǎo)主任怎么來(lái)創(chuàng)造性的開(kāi)展學(xué)校教學(xué)工作？怎么來(lái)面對(duì)一個(gè)個(gè)活生生的，充滿(mǎn)智慧、富有好奇心的新一代�！ぁぁぁぁぁぁぁぁぁぁさ诹⒌谄邆�(gè)特征是對(duì)工作的投入與有韌性。這兩點(diǎn)也是提高執(zhí)行力的重要因素，作為一名學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)者，我們應(yīng)該全身心投入工作，對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)激情，不吝嗇付出和奉獻(xiàn)，勇于創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。
而韌性首先表現(xiàn)為一種堅(jiān)強(qiáng)的`意志，一種對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，“不以物喜，不以己悲”，認(rèn)準(zhǔn)的事，無(wú)論遇到多大的困難，仍千方百計(jì)完成�，F(xiàn)在我們周?chē)芏嗄贻p人正缺少這種韌性，剛走上崗位雄心勃勃，立志要干一翻大事業(yè)，可堅(jiān)持不了多久，在工作中遇到挫折就停滯不前了。相反，另外一些沒(méi)受過(guò)高深教育，能力也并不強(qiáng)的年長(zhǎng)者，卻擁有全力以赴的做事態(tài)度和永遠(yuǎn)進(jìn)取的工作精神，最后他們成功了。的確，決心固然寶貴，但有時(shí)會(huì)因?yàn)榱α坎蛔恪⒛芰τ邢薅茏�，而唯有借助韌性，方能不斷向目標(biāo)邁進(jìn)�！ぁぁさ诎藗�(gè)特征是有團(tuán)隊(duì)精神，人際關(guān)系良好。團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種良好的職業(yè)道德�！ぁぁぁぁぁぁぁみ@種職業(yè)道德是每個(gè)教師、每位中層領(lǐng)導(dǎo)者所必需具備的。它對(duì)每個(gè)人的成功起著舉足輕重的作用。
作為學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)，真正意義上的成功必然是團(tuán)隊(duì)的成功。脫離了團(tuán)隊(duì)，即使得到了個(gè)人的成功，往往也是變味的和苦澀的。我們的執(zhí)行力絕不是個(gè)人的勇猛直前，孤軍深入，而是得到廣大教師的極力支持與密切配合，并帶領(lǐng)大家共同前進(jìn)，共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我在開(kāi)展工作時(shí)，往往疏忽這一點(diǎn)，而導(dǎo)致教師不理解、不配合，甚至?xí)a(chǎn)生敵對(duì)情緒。在這種情況下，再怎么努力也是白費(fèi)，永遠(yuǎn)也達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。那么。如何組織團(tuán)隊(duì)精神呢？首先要認(rèn)同別人，其次要主動(dòng)幫助別人，還要無(wú)私奉獻(xiàn)，最后要讓團(tuán)隊(duì)成員要有團(tuán)隊(duì)自豪感，大家集合在一起，凝聚成戰(zhàn)無(wú)不勝的戰(zhàn)斗力�！ぁぁぁぁぁぁぁぁ�
執(zhí)行力的作文 篇11
我們生活的這個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)著前所未有的機(jī)會(huì)：如果你有雄心，又不乏智慧，那么不管你從何處起步，你都可以沿著自己所選擇的道路登上事業(yè)的頂峰。
但前提是，你必須成為自己的首席執(zhí)行官，知道何時(shí)改變發(fā)展道路，并在可能長(zhǎng)達(dá)50年的職業(yè)生涯中不斷努力、干出實(shí)績(jī)。
要做好這些事情，首先要對(duì)自己有深刻的認(rèn)識(shí)，清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，知道自己是怎樣學(xué)習(xí)新知識(shí)和與別人共事的，并且還明白自己的價(jià)值觀(guān)是什么、自己能在哪些方面做出最大貢獻(xiàn)。
因?yàn)橹挥挟?dāng)所有工作都從自己的長(zhǎng)處著眼，你才能真正做到卓爾不群。
比起知道自己不擅長(zhǎng)什么，多數(shù)人都不知道自己擅長(zhǎng)什么。以前的人沒(méi)有什么必要去了解自己的長(zhǎng)處，因?yàn)橐粋�(gè)人的出身就決定了他一生的地位和職業(yè)。但是，現(xiàn)在人們有了選擇。我們需要知己所長(zhǎng)，才能知己所屬。
要發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，唯一途徑就是回饋分析法。
每當(dāng)做出重要決定或采取重要行動(dòng)時(shí)，都可以事先記錄下自己對(duì)結(jié)果的預(yù)期。9到12個(gè)月后，再將實(shí)際結(jié)果與自己的預(yù)期比較。
持之以恒地運(yùn)用這個(gè)簡(jiǎn)單的方法，就能在較短的時(shí)間內(nèi)（可能兩三年），發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)，哪些事情讓你的長(zhǎng)處無(wú)法發(fā)揮出來(lái)，哪些方面自己則完全不擅長(zhǎng)。
根據(jù)回饋分析的啟示，需要在幾方面采取行動(dòng)。
首先最重要的是，專(zhuān)注于你的長(zhǎng)處，把自己放到那些能發(fā)揮長(zhǎng)處的地方。
其次，加強(qiáng)你的長(zhǎng)處。
回饋分析會(huì)迅速地顯示，你在哪些方面需要改善自己的技能或?qū)W習(xí)新技能。它還將顯示你在知識(shí)上的`差距——這些差距通常都可以彌補(bǔ)。
第三，發(fā)現(xiàn)任何由于恃才傲物而造成的偏見(jiàn)和無(wú)知，并且加以克服。
有太多的人，尤其是那些術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻的人，往往對(duì)其他領(lǐng)域的知識(shí)不屑一顧，或者認(rèn)為聰明的頭腦就可取代知識(shí)。
令人驚訝的是，很少有人知道自己平時(shí)是怎樣把事情給做成的。同一個(gè)人的長(zhǎng)處一樣，一個(gè)人的工作方式也是獨(dú)一無(wú)二的，它可以略微有所調(diào)整，但是不可能完全改變——當(dāng)然也不會(huì)輕易改變。
首先要搞清楚的是，你是讀者型（習(xí)慣閱讀信息）還是聽(tīng)者型（習(xí)慣聽(tīng)取信息）的人。絕大多數(shù)人都沒(méi)意識(shí)到這種分別，這對(duì)自己的人生造成了很大的危害。
德懷特·艾森豪威爾擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí)，一直是新聞媒體的寵兒。不管記者提出什么問(wèn)題，他都能對(duì)答如流。十年后，他當(dāng)上了總統(tǒng)，但當(dāng)年對(duì)他十分崇拜的同一批記者卻公開(kāi)瞧不起他。他們抱怨說(shuō)，他從不正面回答問(wèn)題，而是喋喋不休地胡侃著其他事情。
艾森豪威爾顯然不知道自己屬于讀者型，而不是聽(tīng)者型。當(dāng)他擔(dān)任歐洲盟軍最高統(tǒng)帥時(shí)，他的助手會(huì)確保媒體提出的每一個(gè)問(wèn)題都在記者招待會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)以書(shū)面形式提交。這樣，他就完全掌握了記者提出的問(wèn)題。而當(dāng)他就任總統(tǒng)時(shí)，他甚至連記者們?cè)趩?wèn)些什么都沒(méi)聽(tīng)清過(guò)。
幾年后，林登·約翰遜把自己的總統(tǒng)職位也給搞砸了，這在很大程度上是因?yàn)樗恢雷约菏锹?tīng)者型的人。他的前任約翰·肯尼迪是個(gè)讀者型的人，搜羅了一些出色的筆桿子當(dāng)其助手。約翰遜上任后留下了這些人，可是他根本看不懂這些筆桿子寫(xiě)的東西。
沒(méi)有幾個(gè)聽(tīng)者型的人可以通過(guò)努力變成合格的讀者型——不管是主動(dòng)還是被動(dòng)的努力，反之亦然。
因此，試圖從聽(tīng)者型轉(zhuǎn)為讀者型的人會(huì)遭受林登·約翰遜的命運(yùn)，而試圖從讀者型轉(zhuǎn)為聽(tīng)者型的人會(huì)遭受德懷特·艾森豪威爾的命運(yùn)。他們都不可能發(fā)揮才干或取得成就。
所有的學(xué)校都遵循這樣的辦學(xué)思路：只有一種正確的學(xué)習(xí)方式，而且人人都得遵從。但是，對(duì)學(xué)習(xí)方式跟別人不大一樣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，被迫按學(xué)校教的方式來(lái)學(xué)習(xí)就是地獄。
實(shí)際上，學(xué)習(xí)大概有六七種不同的方式。
有人靠寫(xiě)來(lái)學(xué)習(xí)，有人在實(shí)干中學(xué)習(xí)，還有些人以詳盡的筆記來(lái)學(xué)習(xí)。
例如，貝多芬留下了許多隨筆小抄，然而他作曲時(shí)從來(lái)不看。當(dāng)被問(wèn)及他為什么還要用筆記下來(lái)時(shí)，他回答道：
如果我不馬上寫(xiě)下來(lái)的話(huà)，我很快就會(huì)忘得一干二凈。如果我把它們寫(xiě)到小本子上，我就永遠(yuǎn)不會(huì)忘記了，也用不著再看一眼。
在所有最重要的自我認(rèn)識(shí)當(dāng)中，最容易做到的就是知道自己是怎樣學(xué)習(xí)的。
當(dāng)被問(wèn)到：“你怎么學(xué)習(xí)？”大多數(shù)人都知道答案。但是當(dāng)問(wèn)到：“你根據(jù)這個(gè)認(rèn)識(shí)來(lái)調(diào)整自己的行為嗎？”沒(méi)有幾個(gè)人回答“是”。
我們必須明確對(duì)自己的認(rèn)知：
我是在壓力下表現(xiàn)出色，還是適應(yīng)一種按部就班、可預(yù)測(cè)的工作環(huán)境？
我是更適合當(dāng)決策者，還是作為顧問(wèn)？
一些人作為團(tuán)隊(duì)成員工作最出色。另一些人單獨(dú)工作最出色。一些人當(dāng)教練和導(dǎo)師特別有天賦，另一些人卻沒(méi)能力做導(dǎo)師。明確自我，才能更好地與人合作，同時(shí)在學(xué)習(xí)中明確方向。
不管怎么樣，不要試圖改變自我，因?yàn)檫@樣不大可能成功。但是，應(yīng)該努力改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方式和工作方式。
執(zhí)行力的作文 篇12
相信不少人一定看過(guò)這樣的一個(gè)片段，一個(gè)特別可愛(ài)，特別純真的女孩，對(duì)著蹲在地下的一個(gè)大男孩說(shuō)，你一個(gè)人在這里干什么？你是來(lái)這里拉屎的吧？這也算得上是特別精彩的片段了！
一開(kāi)始自己不知道這是一部什么電影，后來(lái)就是看得多了之后，也對(duì)這部電影有所了解，知道了，這部電影的名字叫城南舊事，算得上是一部特別有名的小說(shuō)改編而來(lái)的吧！
自己沒(méi)有完整的看過(guò)這部電影，但是斷斷續(xù)續(xù)的也看了不少，那個(gè)時(shí)候自己就在想，是有必要把這本書(shū)改讀一讀了，畢竟說(shuō)實(shí)話(huà)，自己好長(zhǎng)時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有讀書(shū)了！
在之前雙11領(lǐng)了優(yōu)惠券之后，自己也確實(shí)在購(gòu)物車(chē)?yán)锛恿艘槐緯?shū)，而書(shū)的名字就是城南舊事，后來(lái)自己也想著，反正手機(jī)上也可以看小說(shuō)，那就不用買(mǎi)了吧？最后也就取消了訂單！
可是每當(dāng)閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候，自己總在想，要是一本紙質(zhì)的書(shū)在手邊，可以看一看也是挺不錯(cuò)的！
現(xiàn)在好多人都喜歡拿著手機(jī)看書(shū)，一說(shuō)起看書(shū)的時(shí)候，大家都說(shuō)現(xiàn)在的人還買(mǎi)什么書(shū)？拿手機(jī)搜一本書(shū)籍，方便同樣也可以看，可是像我這種執(zhí)行力比較低的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)不適合手機(jī)上看書(shū)！
因?yàn)橐婚_(kāi)始你本意想的`是從手機(jī)上看書(shū)的，可是當(dāng)你看到抖音軟件的時(shí)候，你又會(huì)忍不住打開(kāi)，一看最后也就過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間，最后就是盡，看了一些無(wú)聊的視頻，手機(jī)上的書(shū)也沒(méi)有認(rèn)真的去看！
以至于這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，這本書(shū)自己一直沒(méi)有認(rèn)真的去讀，算是自己執(zhí)行力不強(qiáng)的一種表現(xiàn)吧��！
如果下一次有機(jī)會(huì)，自己也一定要買(mǎi)這樣的一本書(shū)來(lái)讀一讀，最起碼就是對(duì)自己內(nèi)心想法的一種交代吧！并且就是在執(zhí)行力這件事上，自己做的確實(shí)不夠，有什么事情也希望可以盡快的執(zhí)行起來(lái)！
執(zhí)行力的作文 篇13
企業(yè)的發(fā)展在于執(zhí)行力，但往往在實(shí)際工作中執(zhí)行將受到阻撓，在實(shí)際工作中，有時(shí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)，基層就是不理解，在完成過(guò)程中積極性不高，完成質(zhì)量有限，這并不是完成這項(xiàng)工作任務(wù)難度有多大，也不是基層工作不認(rèn)真，不努力，完全是對(duì)這項(xiàng)工作的重要性不理解。基層往往認(rèn)為自己的工作思路對(duì)公司更有利，更能給公司帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。
現(xiàn)在我充分的理解到這種想法是片面的，沒(méi)有從整體利益上看待問(wèn)題。基層的想法可以通過(guò)溝通方式講出來(lái)，但必須執(zhí)行命令，完成公司下達(dá)的各項(xiàng)工作，并通過(guò)努力在工作中作出成績(jī)，只有這樣，才能給公司帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。《贏在執(zhí)行》中提出學(xué)會(huì)運(yùn)用“猴子管理法”，猴子其實(shí)也就是我們傳統(tǒng)意義上的“任務(wù)”，每個(gè)部門(mén)都會(huì)有若干個(gè)大大小小的猴子，中層就是要管理好員工完成他們自己的任務(wù)，每天都要檢查員工任務(wù)的`完成情況，找出由于工作不當(dāng)而出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)來(lái)解決。要學(xué)會(huì)溝通，克服“自我主義”，充分地授權(quán)，相信自己的員工，建立良好的監(jiān)督機(jī)制，讓自己的員工少犯錯(cuò)誤，實(shí)現(xiàn)企業(yè)制度化、規(guī)范化、模式化、技術(shù)化的經(jīng)營(yíng)管理目標(biāo)。通過(guò)學(xué)習(xí)《贏在執(zhí)行》這本書(shū)，體會(huì)很多，對(duì)實(shí)際工作有很好的借鑒意義，如何把企業(yè)的決策貫徹到每個(gè)員工的實(shí)際工作中，每個(gè)員工不折不扣地執(zhí)行企業(yè)的決策。
這就是企業(yè)的執(zhí)行力，《贏在執(zhí)行》顧名思義就是企業(yè)的成功與失敗取決于企業(yè)的執(zhí)行力，充分理解了企業(yè)執(zhí)行力的重要性，我們每個(gè)員工都要成為企業(yè)執(zhí)行力的助力，而不是去當(dāng)企業(yè)執(zhí)行力的阻力，若真是這樣，我們永泰紅磡集團(tuán)發(fā)展壯大指日可待。
執(zhí)行力的作文 篇14
十分感謝部機(jī)關(guān)組織觀(guān)看了余世維博士的《贏在執(zhí)行》講座，使我有幸理解了一場(chǎng)現(xiàn)代管理思想的洗禮。作為一名黨政機(jī)關(guān)工作人員，執(zhí)行力對(duì)我本人而言，同樣是一個(gè)務(wù)必應(yīng)對(duì)且無(wú)法回避的問(wèn)題。下面，我結(jié)合平時(shí)工作實(shí)際，談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。
一、黨政機(jī)關(guān)如何提高執(zhí)行力
執(zhí)行力是一個(gè)系統(tǒng)，就像一根鏈條一樣，有很多環(huán)節(jié)，缺少了哪一環(huán)都會(huì)斷檔。黨政機(jī)關(guān)提高執(zhí)行力，我認(rèn)為關(guān)鍵要把握下面五個(gè)環(huán)節(jié)：
1、任務(wù)明確。任務(wù)明確，工作才有方向。這是個(gè)前提，也是至關(guān)重要的。如果目標(biāo)不明確，就會(huì)造成“南轅北轍”的后果。我們平時(shí)有些工作干得很累，難道是因?yàn)楣ぷ髁亢艽髥�？我想不是。真正工作量大的事情又有多少呢？之所以累，很多時(shí)候都是因?yàn)槿蝿?wù)不明確，不明白努力的方向，不明白究竟要做到什么程度才算完結(jié)。所以，任務(wù)必須要明確，而且要具有可操作性。
2、指導(dǎo)有方。任務(wù)明確之后，指導(dǎo)尤為重要。它猶如一把斧子能夠削正木材，是保證工作執(zhí)行不走樣的有力一環(huán)。領(lǐng)導(dǎo)與下屬最大的區(qū)別在于，領(lǐng)導(dǎo)思維開(kāi)闊、全局觀(guān)念強(qiáng)、看問(wèn)題透徹，這就要求領(lǐng)導(dǎo)者在工作中和下屬打成一片，共同研究探討解決問(wèn)題的辦法。有一個(gè)公式說(shuō)：“英明的領(lǐng)導(dǎo)﹢機(jī)械的下屬有可能使工作到位，但是反過(guò)來(lái)，機(jī)械的領(lǐng)導(dǎo)﹢聰明的下屬必須不能使工作到位�！闭f(shuō)的就是領(lǐng)導(dǎo)的重要性。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者一要科學(xué)決策，二要指導(dǎo)具體，三要善于納諫。
3、人員得力。人員得力是執(zhí)行力的`關(guān)鍵。這就需要做到八個(gè)字：“人盡其才，才盡其用”。人盡其才，就是把適宜的人用到適宜的崗位上，要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)安排恰當(dāng)?shù)膷徫�，使其在工作中充滿(mǎn)激情，發(fā)揮才能�！傲记輷衲径鴹t臣擇主而事”正是反映了這個(gè)道理。才盡其用，就是要在適宜的時(shí)候發(fā)揮適宜的才能。才能不是什么時(shí)候都有用，它務(wù)必要有一個(gè)背景與場(chǎng)合。比方說(shuō)，要你做信訪(fǎng)工作，你卻在情緒激動(dòng)的群眾面前發(fā)揮寫(xiě)作才能，文縐縐講話(huà)，勢(shì)必會(huì)疏遠(yuǎn)群眾，因?yàn)榉諊贿m宜。
4、回報(bào)溝通。一是做下屬的要多匯報(bào)。在平時(shí)的工作中，有少部分人不喜歡向領(lǐng)導(dǎo)回報(bào)，有的怕挨批評(píng)，有的懷有“多一事不如少一事”的心理，還有的得過(guò)且過(guò)，期望把領(lǐng)導(dǎo)拖忘記，最后大家像沒(méi)事一樣。二是做領(lǐng)導(dǎo)的要及時(shí)提醒。提醒是為了更好地督促工作，確保執(zhí)行，這就要求提醒要心懷善意，點(diǎn)到即止，避免過(guò)度批評(píng)，給下屬留點(diǎn)面子。
5、團(tuán)結(jié)和諧。和諧是一種生產(chǎn)力。很難想象一個(gè)人處在一個(gè)不和諧的環(huán)境是什么樣的情緒，他不會(huì)有一個(gè)很好的工作狀態(tài)。我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)精神，但是這種奉獻(xiàn)精神需要發(fā)自肺腑。不和諧的機(jī)關(guān)，干部的奉獻(xiàn)精神要么是裝出來(lái)的，要么是被強(qiáng)迫的，這不叫奉獻(xiàn)，這叫“趕鴨子上架”，動(dòng)力不會(huì)長(zhǎng)久。這就需要我們大家尊重人才，鼓勵(lì)人才，用好人才，盡量以情感人，以理服人，少些以權(quán)壓人，以勢(shì)欺人。
二、我今后如何提高執(zhí)行力
作為組織工作的一員，在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我從以下幾個(gè)方面提高自己的執(zhí)行力：
首先，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要透過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，掌握新知識(shí)，樹(shù)立新觀(guān)念，提高新技能，使自己具備落實(shí)執(zhí)行力的潛力。
其次，恪盡職守。要不折不扣，保質(zhì)保量的按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，并養(yǎng)成回報(bào)的習(xí)慣，使自己負(fù)責(zé)的工作不斷完善，不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)出新的佳績(jī)。
第三，遵章守紀(jì)。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，持續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和作風(fēng)，找到工作的切入點(diǎn)，按輕重緩急進(jìn)行分類(lèi)，集中精力在更短的時(shí)間內(nèi)使工作取得最佳效果。
第四，塑造本領(lǐng)。注重強(qiáng)化崗位技能，提高綜合素質(zhì)。執(zhí)行中存在的許多問(wèn)題往往與自身潛力不足有關(guān)，所以，務(wù)必加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，熟練掌握崗位技能，力爭(zhēng)成為本崗位的行家里手。
總之，我要從此刻開(kāi)始，從自身做起，不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓進(jìn)取，做一位有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的黨政機(jī)關(guān)工作人員。
執(zhí)行力的作文 篇15
《贏在執(zhí)行》發(fā)行不是在近幾來(lái)，實(shí)事求是講我從未聽(tīng)過(guò)也從未看過(guò)�；叵脒@十年來(lái)的工作歷程，不論是辦事員、還是中層人員，我從來(lái)未能很好地把工作任務(wù)歸類(lèi)于執(zhí)行力的哪一流程，也不能把自己做一個(gè)很好的定位�？傄詾槭率侣�(tīng)上一級(jí)，他對(duì)也好，錯(cuò)也罷，領(lǐng)導(dǎo)要的是結(jié)果，過(guò)程往往不太人性化，以至于有些事遺憾終生，周旋于形形色色的人群之中，不太相信身邊的人，目標(biāo)清晰，但不注重講究方式方法，能走捷徑絕不走所謂的彎路。去年下半年到部機(jī)關(guān)是我人生中的第二道風(fēng)景線(xiàn)，剛開(kāi)始是很興奮，之后慢慢變的不是那么自在，因?yàn)榈讲繖C(jī)關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己跟其他同事差距很大，尤其是文字撰寫(xiě)工作，常常焦躁不安，覺(jué)得很對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)的栽培和提拔，覺(jué)得當(dāng)初的抱負(fù)和承諾是那樣的渺小和可笑，更談不上不折不扣的按時(shí)按量完成工作任務(wù)了。很感謝在這個(gè)路口能理解思想的洗禮，重新燃起自信的火花。這段時(shí)間也在思考，部領(lǐng)導(dǎo)要我們看一個(gè)講企業(yè)執(zhí)行力的講座到底是想要求我們?cè)鯓幼�，僅僅是人云亦云，個(gè)個(gè)都來(lái)講執(zhí)行力是如何的好，每件事都要想想執(zhí)行力里面是怎樣說(shuō)的、怎樣做的？我們就照著做嗎？當(dāng)然不是，我認(rèn)為執(zhí)行力是人的一種態(tài)度，一種職責(zé)，一種團(tuán)隊(duì)精神，是貫徹落實(shí)始終。他是想我們從中得到啟示，看到教訓(xùn)
，總結(jié)自己，把握未來(lái)，期望我們提高個(gè)人素養(yǎng)，端正個(gè)人態(tài)度，塑造個(gè)人品格，從而使部機(jī)關(guān)整個(gè)團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)有一個(gè)提高，整體水平有一個(gè)飛躍，整體效率有一個(gè)提升，要把“模范部門(mén)”叫的更加響亮。
貫徹落實(shí)始終是我對(duì)執(zhí)行力的理解，如何做到這一點(diǎn)。我認(rèn)為：
1、目標(biāo)明確。沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)像一只黑夜中找不到燈塔的航船，沒(méi)有目標(biāo)，只見(jiàn)忙碌，不見(jiàn)收獲，終其一生也就那樣碌碌無(wú)為，毫無(wú)建樹(shù)，悲涼之極。目標(biāo)就是方向，有了目標(biāo)與方向，才會(huì)促使自己不斷前進(jìn)，不斷成長(zhǎng)，才會(huì)加深必勝的把握，才能有無(wú)窮的力量和信心，哪怕有一時(shí)的失敗，仍然會(huì)信心滿(mǎn)懷的繼續(xù)朝著目標(biāo)不斷前行。
2、忠誠(chéng)的.信念。要對(duì)黨忠誠(chéng)，對(duì)人民忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠誠(chéng)，絕對(duì)的服從。每個(gè)人的分工主角不同，平凡崗位也好，不平凡也罷，都要有高度的事業(yè)心和職責(zé)感，成功需要堅(jiān)持，堅(jiān)持需要信念，信念在期望就在。
3、公正用人。疑人不用，用人不疑。用與被用者之間已經(jīng)建立起一種信任關(guān)系，不能出爾反爾，讓被用者無(wú)所適從。要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，要用經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來(lái)給被用者提醒，未雨綢繆，以公正之心透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。
4、細(xì)節(jié)與態(tài)度。細(xì)節(jié)問(wèn)題在每個(gè)人查找自身問(wèn)題時(shí)總是頭頭是道�！榜R虎”二個(gè)字總是對(duì)所有問(wèn)題推諉的一干二凈的最好理由，細(xì)節(jié)決定成敗的道理誰(shuí)都清楚，但是為什么仍然存在錯(cuò)誤，有的還是致命的錯(cuò)誤，難道在這個(gè)致命錯(cuò)誤面前就沒(méi)有細(xì)節(jié)成敗的概念了嗎？遇到一些沒(méi)有預(yù)想到的困難，都有著“事不關(guān)已，高高掛起”的想法，看著錯(cuò)誤的發(fā)生？因此，是態(tài)度，在任何問(wèn)題面前態(tài)度決定一切。
5、善于總結(jié)。無(wú)論事大或事小，每做完一件都要琢磨琢磨，看自己對(duì)在哪，錯(cuò)又在哪，吃一塹長(zhǎng)一智，只知其然而不知其所以然，進(jìn)步就會(huì)慢，要在腦子里想來(lái)想去，在原先基礎(chǔ)上能不能有所創(chuàng)新，要善于分析、比較、歸納、研究，不要怕領(lǐng)導(dǎo)懷疑你的工作水平，不要怕失去威信，丟了面子，經(jīng)歷是一種財(cái)富，要善于總結(jié)。
如何提高自身執(zhí)行力，作為一名組工干部，一名辦公室工作人員，我要做到：
1、關(guān)起門(mén)來(lái)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)。要站在領(lǐng)導(dǎo)的角度思考問(wèn)題，開(kāi)展工作，要求自己有開(kāi)闊的視野，超前意識(shí)，總攬大局的意識(shí)，想領(lǐng)導(dǎo)之所想。
2、放下架子當(dāng)學(xué)生。要潛心靜氣，耐得住寂寞，要駕輕就熟的做事，要求學(xué)得廣，學(xué)得深，學(xué)得精，努力鉆研和學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，向經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)，向一切能夠?qū)W的東西學(xué)習(xí)。
3、壯起膽子當(dāng)參謀。不要因?yàn)樽约耗昙o(jì)輕，資歷淺，沒(méi)有資格評(píng)論、處理事情，但人無(wú)完人，領(lǐng)導(dǎo)也有思考不周全的時(shí)候，“三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”，人多計(jì)策獻(xiàn)的就越多，多總結(jié)，勤思考，大膽發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)好參謀。
執(zhí)行力的作文 篇16
看完《贏在執(zhí)行》，收獲很大，感觸也很多。企業(yè)雖然和政府部門(mén)在運(yùn)行機(jī)制、服務(wù)對(duì)象等很多方面存在很大差別，但在提高執(zhí)行力這個(gè)問(wèn)題上卻是能夠相互學(xué)習(xí)和借鑒的。但是，正因?yàn)橛辛诉@些差別的存在，所以不能照搬照套，照搬照套是典型的本本主義。如何提高執(zhí)行潛力，結(jié)合學(xué)習(xí)狀況，我認(rèn)為就應(yīng)從兩個(gè)方面思考。
第一個(gè)方面來(lái)自上級(jí)。上級(jí)在下達(dá)任務(wù)的同時(shí)要思考好兩個(gè)方面的問(wèn)題。
1、任務(wù)的可執(zhí)行性。下達(dá)任務(wù)的時(shí)候必須要思考下級(jí)的執(zhí)行潛力，如果安排的工作超出了下級(jí)的執(zhí)行潛力，對(duì)下級(jí)而言是不可能完成的任務(wù)，那么，即使再跳得高，也是摘不到桃子的，這是強(qiáng)人所難。
2、任務(wù)的明確性。下達(dá)的`任務(wù)必須要清楚，不能有絲毫含糊。例如，布置一個(gè)材料任務(wù)，上級(jí)必須要把自己的意圖講清楚，要寫(xiě)哪些資料、講多長(zhǎng)時(shí)間、需要布置什么工作，否則，就會(huì)讓下級(jí)無(wú)所適從。
第二個(gè)方面的問(wèn)題來(lái)自下級(jí)，就是具體的執(zhí)行者。下級(jí)在執(zhí)行過(guò)程中要注意三個(gè)方面的問(wèn)題。
1、問(wèn)清楚。這是相對(duì)而言的。領(lǐng)導(dǎo)要布置清楚，下級(jí)不明白要問(wèn)清楚。不搞清楚去做，是做無(wú)用功，是浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)精力。只要是和這個(gè)工作有關(guān)的，不管是哪些方面的問(wèn)題，不清楚必須要問(wèn)。
2、想清楚。不要急于動(dòng)手，要事先把執(zhí)行過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題思考清楚，只有這樣才能事半功倍；不想清楚直接動(dòng)手，是胡干，是蠻干，往往事倍功半。
3、及時(shí)回報(bào)清楚。就是要勤反饋。執(zhí)行到了什么程度、執(zhí)行的結(jié)果如何要及時(shí)向上級(jí)進(jìn)行回報(bào)，要讓上級(jí)隨時(shí)掌握工作的進(jìn)展?fàn)顩r。同時(shí)，也確保了即使在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)偏差，也能夠及時(shí)糾正。
執(zhí)行力的作文 篇17
我是第二次觀(guān)看《余世維―贏在執(zhí)行》，兩次的感覺(jué)有所不同。今再次觀(guān)看感悟尤深。
已是第二節(jié)課“執(zhí)行力的三個(gè)核心”學(xué)習(xí)了。讓我頗為感觸的有三點(diǎn)“要養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣、在工作中始終要持續(xù)緊張感、每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”。轉(zhuǎn)面這天自己的`工作，恰恰其反。工作中未能有持續(xù)緊張感，對(duì)于上司交托的任務(wù)，要催討才能動(dòng)身去做，甚至才想起這事情，自己欠缺自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣。就余博士所說(shuō)的，要讓你的上司放心，務(wù)必要養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣。莫等待上司催促下才把事情草率地“交差”。就這次整理機(jī)型材料清單一事，事情開(kāi)展得怎樣工作中有何困難如何進(jìn)行計(jì)劃編置這樣做是否合理……。這些都未曾向上級(jí)報(bào)告，你說(shuō)又何來(lái)讓上司放心呢
“每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”。許多時(shí)候我們?cè)诠ぷ髦斜缓雎粤�，大多時(shí)事情只是敷衍了事，很是隨意。就本次將材料名稱(chēng)統(tǒng)一中發(fā)現(xiàn)，多種材料規(guī)格相同，卻有幾個(gè)命名(名稱(chēng))。如XR-5100說(shuō)明書(shū)，分三種規(guī)格XR-5100(英文)、XR-5100(中文)，而另一種XR-5100就無(wú)法說(shuō)明是中文或是英文，還是其他使用文字。這些都是未能滲入到“每一個(gè)階段每一個(gè)環(huán)節(jié)都要力求完美一絲不茍地貫徹”所致。
學(xué)習(xí)《余世維―贏在執(zhí)行》收獲頗深，本人會(huì)持之收看，乃至自己感悟和應(yīng)用。
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