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個人工作總結(jié)

個人工作總結(jié)

時間:2020-10-21 10:39:52 個人工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】個人工作總結(jié)合集五篇

  總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的個人工作總結(jié)5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】個人工作總結(jié)合集五篇

個人工作總結(jié) 篇1

  110接處警服務(wù)與百姓安寧緊密相連。為此,指揮中心創(chuàng)新推行“質(zhì)檢考核外包法、上門服務(wù)培訓(xùn)法、班前班后講評法”等工作方法,不斷完善110接處警服務(wù)。

  公平、公正,質(zhì)檢考核外包

  “您好,這里是金華市公安局110報(bào)警服務(wù)臺……”現(xiàn)在,只要群眾撥打110,總能聽到這句溫暖的問好。

  為了提高接處警服務(wù)水平,20xx年初,指揮中心全國首創(chuàng)推出將接處警服務(wù)質(zhì)量考核外包給電信公司10000號客服中心,由電信公司的專業(yè)培訓(xùn)師作為獨(dú)立第三方進(jìn)行抽檢考核,對每月抽檢情況組織全體接警員進(jìn)行分析點(diǎn)評,針對問題結(jié)合電信公司規(guī)范化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)開展專業(yè)培訓(xùn)。要求接警員文明禮貌接警,耐心細(xì)致問警,詢問報(bào)警群眾案件后予以相應(yīng)的撫慰,減輕報(bào)警人的心理壓力,最終依靠高質(zhì)量的接警服務(wù)獲得不同市民甚至騷擾者的理解和信服。

  1月17日,一名男子多次撥打110騷擾接警員。接警員進(jìn)行勸說后,該男子不但不聽,而且對接警員破口大罵。當(dāng)天下午,民警通過調(diào)查迅速找到了這名男子,面對體現(xiàn)110接警服務(wù)態(tài)度且無懈可擊的十幾個接警錄音,該男子承認(rèn)了自己的違法事實(shí)。民警調(diào)查發(fā)現(xiàn),該男子從去年11月開始,共撥打了 2700余個騷擾電話。最后該男子被依法行政拘留。

  部署、總結(jié),班前班后講評

  作為應(yīng)急聯(lián)動快速反應(yīng)機(jī)制最基層、最繁忙的群體,24名“80后”女接警員是110接處警工作的起始點(diǎn)和具體執(zhí)行者,其工作的好壞直接影響應(yīng)急聯(lián)動的形象和公信力。如何更好地調(diào)整接警員的工作狀態(tài),提高她們的崗位榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,成了指揮中心領(lǐng)導(dǎo)班子極為重視的問題。

  指揮中心吸取了企業(yè)管理中的班前會機(jī)制,設(shè)立接警員班組長,創(chuàng)新推出了“班前班后講評法”,由值班大隊(duì)長負(fù)責(zé)部署每天上班前的必要任務(wù)和組織每日下班前的必要講評,接警員班組長負(fù)責(zé)總結(jié)講評,通過十分鐘的班前工作部署和班后總結(jié)講評,讓接警員及時掌握當(dāng)天的工作重點(diǎn)和找出自身接處警工作中存在的問題,有效激發(fā)了其崗位責(zé)任感。

  指揮中心還根據(jù)當(dāng)前正在開展的協(xié)輔警隊(duì)伍教育整頓工作,實(shí)行交接班無縫對接制度,使交接班的兩個班組實(shí)現(xiàn)零差錯。

  “以前大家總要拖到上班時間才進(jìn)大廳,而現(xiàn)在我們總是提前到,開小會了解當(dāng)天的工作,分析前一天工作中存在的問題。這樣一來,大家不但掌握工作重點(diǎn),還能及時改進(jìn)自己存在的不足。”年輕的“80后”接警班班長錢佳說。

  互動、提升,上門服務(wù)培訓(xùn)

  “您好”、“有什么可以幫您的嗎”、“您不要著急,民警馬上就會前來處理”……6月5日,東陽市公安局的8名接警員正在接受話務(wù)培訓(xùn),而培訓(xùn)老師正是電信公司10000號專職質(zhì)檢師。

  為了使上級領(lǐng)導(dǎo)、基層民警、聯(lián)動單位、普通市民都能切身體會到金華110接處警優(yōu)質(zhì)的服務(wù),指揮中心專門聘請了10000號專職質(zhì)檢師,對接警員進(jìn)行了接警服務(wù)用語、對話溝通技巧、服務(wù)質(zhì)量檢查等內(nèi)容的培訓(xùn)。同時利用休息時間,組織110指揮調(diào)度大隊(duì)骨干民警和質(zhì)檢師,在金華各縣市開展“送培訓(xùn)下基層”的巡回培訓(xùn)工作。新穎的內(nèi)容,互動的傳授,讓廣大110接警員受益匪淺。

  10000號專職質(zhì)檢師每月對全市110接警錄音進(jìn)行質(zhì)檢,對接警員的服務(wù)用語、溝通能力和服務(wù)態(tài)度等方面進(jìn)行點(diǎn)評。成績直接與績效考核掛鉤,考核成績前六名,績效加分,若成績低于94分,每下降一個百分點(diǎn)扣一分。

  目前,該培訓(xùn)工作已在全市展開,取得了良好的成效。

個人工作總結(jié) 篇2

  小學(xué)音樂課教學(xué)是小學(xué)基礎(chǔ)課的一個重要組成部分,其目的是為了提高民族的音樂文化素質(zhì)。音樂教育不但能夠培養(yǎng)學(xué)生對音樂的感受力、鑒賞力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力,也能培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良的品德和情操,還能使他們的智力得到發(fā)展,非智力因素得到提高。同時,能夠促進(jìn)學(xué)生身心健康地發(fā)展。

  我在教學(xué)中一向認(rèn)為,德育、智育、體育、美育是相互滲透,相互結(jié)合,相互促進(jìn)的。所以,凡是小學(xué)階段所開設(shè)的課程,只有課程設(shè)置節(jié)次的多少之別,并無正副課之分。只要是學(xué)校分配的課程,都得無條件的完成任務(wù)。

  總之,音樂教育不僅僅具有輔助、強(qiáng)化德育和智育的功能,還具有德育和智育所不能替代的獨(dú)具的教育功能。音樂教育對于培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展有著重要的作用。

  小學(xué)階段的音樂教學(xué)包括課堂教學(xué)和課外活動兩大方面,結(jié)合我校音樂課教學(xué)設(shè)備和學(xué)生的音樂基礎(chǔ),實(shí)際上現(xiàn)階段我們主要以歌唱課為主。我的具體做法是:

  一、指導(dǎo)學(xué)生熟讀歌詞。

  在進(jìn)行完歌曲范唱以后,可指導(dǎo)學(xué)生用比較標(biāo)準(zhǔn)、流利的普通話進(jìn)行朗誦歌詞,要注意咬字、吐字的準(zhǔn)確度和清晰度,要求字正腔圓。同時根據(jù)歌詞的資料向?qū)W生進(jìn)行愛國、愛黨、愛社會主義等方面的思想品德教育。

  二、引導(dǎo)學(xué)生理解歌曲的情緒。

  在一首歌曲的左上角往往出現(xiàn)如“親切地”、“歡快地”、“深情地”、“熱烈地”、“莊嚴(yán)地”等等歌曲情緒,可讓學(xué)生結(jié)合歌詞含義,在歌唱時力求處理的恰到好處。

  三、讀譜訓(xùn)練。

  在識譜時先給學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)音,即歌曲的調(diào)號。當(dāng)學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)音唱有必須的困難時可進(jìn)行音階訓(xùn)練。由于學(xué)生音域窄,確實(shí)難以到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)音時能夠適當(dāng)降調(diào),并鼓勵學(xué)生要經(jīng)常練習(xí)音階,到達(dá)拓寬自己音域的目的。

  四、教唱歌詞。

  這一步是前四步的綜合訓(xùn)練。首先教師應(yīng)泛唱二至三遍讓學(xué)生視聽,對于較長或難度較大的樂句能夠先分小節(jié)教唱在連接起來唱,以至圓滿完成全部教唱。在學(xué)生對本歌曲沒有完全學(xué)會之前不能讓學(xué)生練唱,因?yàn)閷W(xué)生自己識譜潛力有限,一旦個別樂句唱錯,則難以糾正。

  此外,根據(jù)不同年齡段所掌握方法的區(qū)別,我采用以下幾種教學(xué)法,教學(xué)效果顯著。

  一、對于一、二年級學(xué)生來說,自制力差,但動感極強(qiáng),于是我采用“律動教學(xué)法”,即將每節(jié)所學(xué)歌曲以律動的形式來進(jìn)行,這樣即省時又省力,還提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性。

  二、對于三、四年級的學(xué)生來說,有了必須的自制力,但識譜潛力較差,我采用“聽唱教學(xué)法”,即在學(xué)習(xí)過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的聽力,在反復(fù)視聽的過程中來完成教學(xué)任務(wù),效果不錯。

  三、對于五、六年級學(xué)生來說,有了必須的識譜潛力,自制力也相對提高,我采用“視唱教學(xué)法”,讓他們在范唱的過程中體驗(yàn)歌曲的旋律,并能進(jìn)行簡單的識譜訓(xùn)練,讓其在自學(xué)的形式下來完成教學(xué),此項(xiàng)進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)信心,教學(xué)效果明顯改善。

  以上是我在教學(xué)過程中的點(diǎn)滴體會,真切的期望能有更多的學(xué)生來喜愛音樂,熱愛藝術(shù)。

個人工作總結(jié) 篇3

  20xx年即將結(jié)束,審視自己一年來的工作,總結(jié)一年的得失,感觸很多。 一年來,我 、 、熱衷于本職工作,嚴(yán)格要求自己,擺正自己的工作位置,時刻保持“謙虛”“謹(jǐn)慎”“律己”的態(tài)度。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,努力提高自我,始終勤奮工作,認(rèn)真完成任務(wù),履行好崗位職責(zé)。作為一名保安員,但在我心中,恒寶小區(qū)就是我的家,領(lǐng)導(dǎo)就是我的家長同事就是我的兄弟姐妹,小區(qū)的事就是我自己的事,我要精心守衛(wèi)我的家,使它在安全的`環(huán)境中茁壯成長。我明白作為一個家庭成員,一名保安員“守衛(wèi)小區(qū)、守衛(wèi)我家”的責(zé)任重大。保安是一項(xiàng)特殊的、并具有很大危險(xiǎn)性的工作,可我沒有因此而膽怯、畏懼。記得有位名人曾經(jīng)說過“我們不是在為老板打工,更不是單純?yōu)榱速嶅X,我是在為自己的夢想打工,為自己的遠(yuǎn)大前途打工。我們只能在業(yè)績中提升自己。”因此,我們必須秉承嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度,干好日常看似平淡的工作,要想得到,做得全。堅(jiān)決完成上級領(lǐng)導(dǎo)交給我們的每一項(xiàng)任務(wù),做到讓領(lǐng)導(dǎo)放心。在部門李經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我們圓滿地完成了今年的工作任務(wù),得到了住/租戶的滿意,同時也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們今年的工作是比較繁瑣的一年,有住/租戶的裝修施工,進(jìn)出的人員多且復(fù)雜,加上因當(dāng)前金融風(fēng)波浪潮的影響而愈加加劇了當(dāng)前治安形式的嚴(yán)峻,這都對我們的工作增加了壓力,在這種情況下我們加強(qiáng)了對進(jìn)出人員、施工人員的監(jiān)管和登記,加強(qiáng)巡樓的力度,把事故徹底消滅在萌芽狀態(tài)下,確保了小區(qū)的安全。 在工作之余,在部門的部署下,我們進(jìn)行了保安員體能訓(xùn)練,內(nèi)容包括,隊(duì)列訓(xùn)練,軍體拳等。堅(jiān)持完成預(yù)期目標(biāo),保質(zhì)保量地完成訓(xùn)練計(jì)劃,我剛開始時也和隊(duì)員一樣有怨言,覺得成天訓(xùn)練這個沒什么必要,但最終我明白要想有整體過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)和強(qiáng)壯的體能素質(zhì),沒有刻苦訓(xùn)練關(guān)鍵時刻怎么能發(fā)揮出我們“養(yǎng)兵千日、用兵一時”的作用呢?所以我們一直堅(jiān)持。作為保安還是一名義務(wù)的消防員,今年在部門組織的幾次消防安全培訓(xùn)和發(fā)生火災(zāi)時的應(yīng)急處理方案中,能認(rèn)真地學(xué)習(xí)記錄,掌握消防知識,結(jié)合本小區(qū)的消防設(shè)備、設(shè)施,定期組織人員進(jìn)行設(shè)備的巡查和維護(hù)工作,以“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針,確保住/租戶的生命財(cái)產(chǎn)和安全。 在工作生活當(dāng)中本人在一年的總結(jié)如下:

  1、堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)、認(rèn)真領(lǐng)會并執(zhí)行公司的經(jīng)營管理策略和指示精神,并貫徹落實(shí)到崗位實(shí)際工作當(dāng)中始終把維護(hù)公司利益放在第一位。

  2、認(rèn)真對待并堅(jiān)決完成部門交給的各項(xiàng)工作任務(wù),積極協(xié)助主管做好班組的日常工作,并為班組的建設(shè)出謀劃策。

  3、工作中不怕吃苦受累,勇挑重?fù)?dān),主動找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”適應(yīng)各種艱苦環(huán)境,在繁重的工作中磨練自己的意志,增長自己的才干;并勇于發(fā)現(xiàn)和糾正自己工作中的缺點(diǎn)、錯誤,不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法,分階段提出較高的學(xué)習(xí)和工作目標(biāo),不斷追求更大的進(jìn)步。

  4、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷積累,勇于開拓。在理論學(xué)習(xí)的同時注意講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)效率,努力培養(yǎng)自己扎實(shí)的理論功底、正確的思想觀點(diǎn)、踏實(shí)的工作作風(fēng)、周密的組織能力、機(jī)智的分析能力、果敢的處事能力、廣泛的社交能力并虛心好學(xué),不斷地向部門主管請教取經(jīng),吸取他們的成功經(jīng)驗(yàn),不斷鞭策自己使自己有學(xué)習(xí)的方向和目標(biāo)。

  5、堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的消防方針,完善消防設(shè)備巡查及保養(yǎng)措施,并加強(qiáng)消防知識的培訓(xùn),提高防火意識,掌握消防設(shè)備的操作方法,確保安全。以上是我在一年中做得好的方面,縱觀一年的工作,客觀自我剖析,自己也存在以下不足之處,懇請領(lǐng)導(dǎo)的指正與批評,以待在今后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)和改正。

  1、工作當(dāng)中有松懈。

  2、工作經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)管理知識仍需進(jìn)一步學(xué)習(xí),積累。

  20xx年即將過去,我們將滿懷熱情地迎來 20xx年,新的一年意味著新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)!敖癯ㄩ_勝往昔,料得明日花更紅”,我堅(jiān)信在公司領(lǐng)導(dǎo)的英明決策下公司的明天會更好,作為公司的一份子,在明年的工作當(dāng)中我將一如既往,全心全意的為公司的不斷發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。

  總結(jié)人

  20xx 年 11 月 25 日

個人工作總結(jié) 篇4

  林業(yè)站在黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級業(yè)務(wù)部門的具體指導(dǎo)下,全站職工精心合作,密切配合,按照上級要求圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作任務(wù),榮獲省級綠化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)、全市森林防火先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣森林防火先進(jìn)單位。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

  一、防火工作

  今冬明春是防火關(guān)鍵時期,我站已制定多項(xiàng)防火制度及防火措施,制定防火值班表,輪流按時值班,值班人員及時通報(bào)火情火警。各負(fù)其責(zé),各盡其能。結(jié)合我街道實(shí)際,特向市防火中心申請調(diào)撥風(fēng)力滅火器60臺,二、三工具一宗,防火服60套,油鋸4臺,以備急需之用。做到預(yù)防為主,為森林防火打好堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。

  二、造林綠化

  植樹節(jié)期間組織全辦事處職工進(jìn)行義務(wù)植樹10000株,今年春季,栽植經(jīng)濟(jì)林核桃500畝。主要分布在小井、朝陽、保定、西賀莊等村。

  三、雨季造林

  每年的雨季造林工作,既是重點(diǎn),也是難點(diǎn),所需造林的地塊都是立地條件差,土壤脊薄的荒山,無水源,即使下雨也存不住水。因此,要求我們必須搶抓夏季多雨的有利時機(jī),因地制宜地搞好造林村的技術(shù)指導(dǎo)工作,林業(yè)站全體職工分片包村,責(zé)任到人,利用今年雨季雨水多的大好時機(jī),共栽植側(cè)柏10535畝,銀花30萬墩。

  四、美國白蛾預(yù)防工作

  美國白蛾去年蔓延我省大部分地區(qū),臨邊縣市都有美國白蛾的蹤跡,有的地方危害還相當(dāng)嚴(yán)重,今年美國白蛾的預(yù)防使用飛機(jī)防治,我們配合好上級業(yè)務(wù)部門飛防,搞好美國白蛾的預(yù)防工作,很好的控制住美國白蛾的蔓延。

  五、林權(quán)制度改革工作

  配合縣林業(yè)局林改辦做好林改這項(xiàng)工作,圓滿完成林改這項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù),順利通過省級驗(yàn)收。

  六、林木采伐

  做好我鎮(zhèn)林木限額有序采伐的工作,做好依法辦理采伐手續(xù),減少信訪案件的發(fā)生,同時為村居穩(wěn)定提供有力保障,及時為老百姓做好服務(wù)工作。

個人工作總結(jié) 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,寨頭堡中學(xué)總務(wù)處將在教委、校委領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以教育教學(xué)為中心,堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的方針,牢固樹立“全心全意為師生服務(wù)”的后勤服務(wù)意識,實(shí)事求是、腳踏實(shí)地的落實(shí)和完成各項(xiàng)工作和任務(wù),努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性,總務(wù)處工作計(jì)劃。做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位。憑著團(tuán)結(jié)、實(shí)干、節(jié)儉、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)后勤保障工作。

  二、基本思路:

  1、以學(xué)校的教育、教學(xué)工作為中心,及時提供教育、教學(xué)所必需的設(shè)施設(shè)備,有效地保障教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  2、嚴(yán)格以各項(xiàng)后勤管理制度為保證,為學(xué)校的一切教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。

  3、利用學(xué)校規(guī)章制度,加強(qiáng)教育和管理,做到管理育人,服務(wù)育人,使師生員工樹立熱愛勞動、愛護(hù)公物;節(jié)約水電、珍惜勞動成果的意識,工作計(jì)劃《總務(wù)處工作計(jì)劃》。

  4、力爭使學(xué)校美化、凈化、綠化,為全體師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  5、安全工作常抓不懈,為創(chuàng)建“平安、文明、和諧”的校園打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

  三、工作措施:

  1、不斷學(xué)習(xí),努力提高為師生服務(wù)的意識和水平。

  為協(xié)調(diào)學(xué)校全方位的工作,為教育教學(xué)服好務(wù),為師生工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境,后勤工作人員首先必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識,不斷提高思想認(rèn)識和專業(yè)基本技能,明確自己的工作崗位職責(zé),牢固樹立不怕臟、不怕累、不怕苦、樂于奉獻(xiàn)的思想,全方位的為師生服好務(wù)。同時落實(shí)崗位責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)人人有責(zé)任,個個有壓力,事事講效率,做到今天該做的事絕不拖到明天。以此來提高辦事效率和服務(wù)水平。

  2、勤儉持家,開源節(jié)流,嚴(yán)把物品進(jìn)出關(guān)。

  在資金的使用上要本著勤儉辦學(xué),勤儉持家的原則,減少不必要的開支,把有限的資金用在刀刃上。嚴(yán)格實(shí)行購物審批制度,在具體物品購買時,一方面嚴(yán)格執(zhí)行審批、購物、入庫、出庫等程序;另一方面要做到貨比三家,力爭價廉物美。堅(jiān)決以學(xué)校大局為重,不損害學(xué)校和師生的利益,克服人情購物及質(zhì)劣價高的物品,杜絕盲目采購及隨意擴(kuò)大采購數(shù)量而造成的損失。

  2、搞好校產(chǎn)登記,加強(qiáng)校產(chǎn)管理。

  及時做好每樣物品購進(jìn)的驗(yàn)收、登記工作,所有固定資產(chǎn)及時錄時反饋、及時教育、及時扣分。

  6、學(xué)生用課桌凳的管理。學(xué)生的課桌凳使用已經(jīng)過近兩個循環(huán)周期,損壞比較嚴(yán)重,限于資金現(xiàn)狀,大量購置不現(xiàn)實(shí),這就需要對原有課桌凳進(jìn)行排查、修理,確保能正常使用 。

  7、加強(qiáng)綠化管理,提高育人環(huán)境。

  上學(xué)期學(xué)校建設(shè)了四塊草坪,美化了校園,,本學(xué)期將高度重視對草坪的管理,及時關(guān)注草坪生長情況,及時做好澆水、施肥、治蟲、拔草工作,力爭把一面綠茵茵的草坪還給學(xué)生。與此同時也要做好其它區(qū)域綠化的修剪等管理工作。

  8、高度重視安全工作,以高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建“平安校園”。

  安全工作作為學(xué)校工作的重中之重,堅(jiān)持做到常抓不懈。要高標(biāo)準(zhǔn)、高要求做好學(xué)校各項(xiàng)安全工作。精心制訂安全工作計(jì)劃,扎實(shí)抓好安全教育,落實(shí)安全責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)工作,尤其強(qiáng)調(diào)夜間值班的后勤人員,按時落鎖,加強(qiáng)巡視,防火,防盜。確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)不丟失、不損壞。

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