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老師作文

老師,我想對(duì)您說作文

時(shí)間:2021-05-17 10:36:19 老師作文 我要投稿

老師,我想對(duì)您說作文(精選15篇)

  老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!以下是小編整理的老師,我想對(duì)您說作文,希望對(duì)大家有幫助!

老師,我想對(duì)您說作文(精選15篇)

  老師,我想對(duì)您說作文篇1

  記得剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,因?yàn)槭寝D(zhuǎn)學(xué)生,對(duì)這陌生的環(huán)境不熟悉,每當(dāng)下課,我就低著頭,不敢看別人。這樣的日子過了很久。

  那是一個(gè)陽光明媚的下午,您在課堂上講語文知識(shí),我全神貫注地聽,到了有些地方需要我們回答,別的同學(xué)都爭先恐后的舉手回答,就我沒有回答。我忽然感覺到有一股強(qiáng)烈的目光注視著我,我一抬頭,正與那目光相遇,那目光里充滿期盼,急切的期盼,不知怎的,在那股目光的鼓勵(lì)下,我舉起了手,剛舉起,您就點(diǎn)了我的名字,我站起來后,心里像是有個(gè)小鹿仔在亂撞,我支支吾吾說了半天才說出了個(gè)因?yàn)樗?赡苁悄枪赡抗馓^于強(qiáng)烈,我又完整的連貫的說了一遍答案。說出去后,我感覺渾身都輕松了,因?yàn)槲医K于戰(zhàn)勝了靦腆!

  很多天過去了,我的自信心一天比一天好,您的眼睛關(guān)注我的次數(shù)也越來越少,知道有一天,再也不看我了,我以為您不喜歡我了,所以學(xué)習(xí)成績直線下降,再加上我缺少保護(hù)眼睛的意識(shí),我的眼睛不負(fù)眾望的近視了。近視以后,我非常后悔,可又有什么辦法呢?只能后悔罷了,只能流淚罷了。

  現(xiàn)在我已經(jīng)了,升級(jí)考試時(shí),我們班的語文得了全鎮(zhèn)倒數(shù)幾名,我們知道了后,非常的震驚和自責(zé),你安慰我們說不怨我們,都是因?yàn)槿藬?shù)關(guān)系。發(fā)獎(jiǎng)的那一天,全校的老師除了新來的老師外,別的老師都發(fā)獎(jiǎng)了,就您沒發(fā)獎(jiǎng)狀。發(fā)獎(jiǎng)結(jié)束后,我們幾乎沒有人去找你,因?yàn)槲覀冇X得自己太笨了,沒臉見您,可我們還是想找您道歉!

  記得第一次見您,是和我表姐一起去的,那時(shí)我還在別的學(xué)校上學(xué),您見我的第一面,就印象深刻。你說我小時(shí)候,在這個(gè)學(xué)校也上過,那是的我啊,很淘氣,一上學(xué)就爬高上低的,很是淘氣,F(xiàn)在,跟以前一樣,只不過沒有那么淘氣了。

  老師,我想給您說的還有很多很多,暫時(shí)先不說了,現(xiàn)在已經(jīng)9點(diǎn)多了,待我有時(shí)間,再和您說!

  老師,我想對(duì)您說作文篇2

  陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說,平時(shí),我一直都沒有合適的時(shí)間,也沒有勇氣向您當(dāng)面訴說,今天,就借這次寫作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問題吧!

  陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門就不由自主打開了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛的老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開口,陳老師,我自己也知道,我的成績不太好,但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會(huì)的問題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭光,也想讓您高興,也想與您敞開心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒了主心骨,老師,您好知道嗎?沒有您的鼓勵(lì),關(guān)愛理解,我就是那片飄落的黃葉。

  老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤濕的干涸的心靈。

  陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來越深厚。

  老師,我想對(duì)您說作文篇3

  老師,您是辛勤的園丁,我們則是花園里的花苞,經(jīng)您的精心培育,經(jīng)您的汗水灌溉,茁壯成長,長成鮮艷美麗的花朵,使花園更加美麗。

  今天,請(qǐng)您坐下來,聽聽我的想法。

  老師,您可知道,我們學(xué)習(xí)都很認(rèn)真,都想做到最好,這是我們——學(xué)生的心聲。并不是人人都想做差生,誰會(huì)呢?也許他們也有自己的苦衷:家庭環(huán)境、經(jīng)濟(jì)困難、先天不足……請(qǐng)老師不要對(duì)他們失望,而是應(yīng)該對(duì)他們充滿期望。在我們?nèi)松牡缆飞瞎奈栉覀冇肋h(yuǎn)前進(jìn)。

  老師,為什么您也會(huì)偏心?為什么對(duì)好學(xué)生寵愛有加,對(duì)差生卻不理不睬。不是應(yīng)該平等的嗎?差生當(dāng)然也有惡習(xí),但老師應(yīng)該用關(guān)愛來感化他們,而不是給予他們打罵。當(dāng)一個(gè)差生正在努力向前時(shí),他是多么希望受到老師您的表揚(yáng)!

  老師,您辛苦了。我知道,您為了我們嘔心瀝血:背教案、改作業(yè)……有時(shí)甚至生病了,也強(qiáng)忍著病痛,為我們講課。那一字一句,都刻在我的心里,可在您難受時(shí),您卻不知道我們是看在眼里,痛在心里。

  老師,為了我們您辛苦了!可您卻不貪圖我們的回報(bào)。在教師節(jié),哪怕我們只送您一片小小的賀卡,您都笑得合不攏嘴。

  每一位老師,都像孔子一樣,不論貧窮、富裕,不論聰穎或愚笨,都傾囊傳授我們知識(shí)。

  老師,您的偉大令人佩服,您的無私讓人贊嘆,我以您為目標(biāo),所有人都以你為驕傲。因?yàn)槟嘤氖亲鎳臈澚,您培育的是祖國的新一代,是祖國美麗的未來?/p>

  老師,我想高聲對(duì)您說,好像全世界都能聽見我的聲音:“我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,您是我接觸最久學(xué)校里的”親人“,是那樣的重要,那樣的高尚!”在我們?nèi)松牡缆飞,您是不可缺的?dǎo)路標(biāo)。

  我永遠(yuǎn)愛著您,永遠(yuǎn)尊敬您!

  老師,我想對(duì)您說作文篇4

  在高二文科班,有一位同學(xué)們十分敬仰的老師。

  講臺(tái)上,激情四溢;課堂上,掌聲四起……熱情的投身于高二兩個(gè)文科班的語文教學(xué)工作中——他,就是我們敬愛的語文老師。

  老師,從您收藏的電子文檔來看,您是一個(gè)很細(xì)心的、很敬業(yè)、很重情誼的好老師。您珍惜與每位同學(xué)相處的時(shí)光,我覺得您的教學(xué)理念是:不僅把語文課文教好,教精,而且重視日常積累,豐富同學(xué)們?nèi)粘W(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)同學(xué)們的應(yīng)考能力,讓學(xué)生信心滿懷地備戰(zhàn)高考,備戰(zhàn)人生。您,既教給我們學(xué)習(xí)知識(shí),也教給我們學(xué)習(xí)方法;既教給我們?nèi)绾巫x書,更教給我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  您,垂老卻精神,年邁但時(shí)尚。上課時(shí),一頁頁井然有序的課件映入我們的眼簾,刻在我們心上。我知道,那一頁頁課件上的每一個(gè)字都是您用布滿皺紋的雙手,一個(gè)字一個(gè)字地在鍵盤上敲出來的,而且是字斟句酌,幾易其稿。不如,您是否為了完成制作課件,準(zhǔn)備教案而熬到夜深?您是否為了批改作業(yè)而顧不上吃熱騰騰的飯菜?老師。∵@一切的一切您都是為了我們。

  我們的語文課堂,總是豐富多彩。每次課前,您都堅(jiān)持讓我們誦讀那些新穎時(shí)尚、有意義的經(jīng)典名言,還會(huì)生動(dòng)講解名言的背景和涵義,令人難以忘懷。楊瀾的“我要威脅一下自己”,使我們警醒;張瑞敏的“什么叫不簡單”,使我們冷靜;于娟的“即便你無所謂”,讓我們震撼;寇準(zhǔn)的“舉頭紅日近”,使我們振奮……

  還有每期的文筆精華,知識(shí)積累,必背古詩文,您組織我們自己動(dòng)手整理抄寫在筆記本上,并且制作課件示范,時(shí)刻背誦記憶。這些,都將是我們一生最寶貴的財(cái)富。你把每周兩節(jié)連堂充分地利用起來,對(duì)我們進(jìn)行規(guī)范檢測(cè)。每一期的試題都是您一個(gè)人反復(fù)精心選編出來的。在每次訓(xùn)練的下方,有一行醒目的字眼:“堅(jiān)持1=4的作文訓(xùn)練模式,以期擴(kuò)大視野,有效提高寫作能力!崩蠋,謝謝您的精心培育!

  同學(xué)們的筆記本上,留下了您親筆題聯(lián)或?qū)懙男≡,還佐以精美插圖。只言出肺腑,片語寄深情。那些都是您為每個(gè)同學(xué)量身制作的,傾注了您的一片摯愛和深情,我們由衷歡喜,精心收藏,珍寶視之。一生的求學(xué)生涯中,能有如此幸運(yùn),恐怕機(jī)會(huì)不多,有的甚至是唯一。還有那教室后的黑板上的一期《讀書報(bào)》圖文并茂,文質(zhì)兼美;千字如一,一筆不易。同學(xué)們對(duì)您的才華更是贊嘆不已,是故報(bào)以熱烈掌聲。

  從開學(xué)到現(xiàn)在已有七十多天的時(shí)間了,七十多天,您與我們同在,陪著我們一起翱翔知識(shí)世界,伴著我們一起領(lǐng)略語言文學(xué)風(fēng)采,您照料我們的成長過程。您帶著我們一起回憶您的過去,你的艱辛和您的成功。那過程是欣賞,那滋味是心痛,是享受。

  還記得,一周前與丹婷同學(xué)一起去提水的路上,丹婷同學(xué)向我轉(zhuǎn)達(dá)了一位高三學(xué)姐由衷的心聲:“轉(zhuǎn)告你們的班,別再讓您們的鐘老師傷心了。”丹婷說他當(dāng)她聽到這句話的時(shí)候她心里顫動(dòng)了。說實(shí)話,我聽到這句話的時(shí)候我也震驚了,內(nèi)心很長時(shí)間難以平靜。我暗自責(zé)問:“我們傷害到語文老師了嗎?”是的,平常課堂上,時(shí)有個(gè)別同學(xué)卻在臺(tái)下嘰嘰喳喳,或喝水或瞌睡,老師一定心疼……

  我們的老師,兩鬢花白的頭發(fā),瘦削硬朗的身軀,矯健方正的步伐,炯炯有神的眼光……此時(shí)此刻的我,千言萬語在一躬:“老師,多保重,我們永遠(yuǎn)感激您!”

  老師,我想對(duì)您說作文篇5

  敬愛的楊老師,您的身體近好?今天我寫這篇習(xí)作是想告訴你一個(gè)小秘密,你可千萬不要對(duì)同學(xué)們說喲!要不然他們會(huì)嘲笑我的。

  在我四歲那年,爸爸和媽媽離婚了,這失去媽媽的痛苦對(duì)我幼小的心靈是多么巨大的打擊呀!我天天以淚洗面,哭著吵著要媽媽,我甚至做夢(mèng)都在想她。這也難怪,我畢竟是媽媽身上掉下來的一塊肉,怎能沒有半點(diǎn)骨肉之情!我經(jīng)常偷偷地打電話勸媽媽回來,不知怎么的,剛說了幾句,我那不爭氣的淚水便宜像潮水般涌了下來。

  我十歲的生日快到了,媽媽打電話來,問我要什么生日禮物,我回答說:“我不要金也不要銀,只要您能回到我的身邊,只有這樣我才會(huì)開心才會(huì)快樂才會(huì)幸福!媽媽搖了搖頭。”難道你真的那么狠心把我拋棄嗎?像你這樣的女人根本就不配做我的母親,永遠(yuǎn)都不配!“我大聲地說著,就把電話給掛了……不過,我是刀子嘴豆腐心,說了這句話我心里難過了好一陣子。

  就是因?yàn)檫@些事,我的學(xué)習(xí)成績下滑了許多,爸爸便給我轉(zhuǎn)了學(xué)。老師,是您給了我許多關(guān)懷,您對(duì)我勝過我自己的媽媽!楊老師,您不僅是我們的知心朋友,還是最關(guān)心我們的好媽媽!

  老師,我想對(duì)您說作文篇6

  去年,夏日炎炎,你以一身清爽的裝束出現(xiàn)在我面前。頓時(shí),我驚呆了,因?yàn)槲矣X得,我們似乎在哪兒見過?赡苁乔笆腊桑∏笆赖木壏治幢M,今生再相見。

  見到了你,仿佛是上天賜給我的天使,對(duì)我暖暖地微笑著。那時(shí),我決定,今生為您奉獻(xiàn)。

  以后的日子里,你對(duì)我無微不至地關(guān)懷著,呵護(hù)著,讓我感動(dòng)。當(dāng)我來到你的身邊時(shí),你會(huì)輕輕地?fù)崦遥划?dāng)我快樂時(shí),你會(huì)微笑地看著我;當(dāng)我懊惱失意時(shí),你給我安慰;當(dāng)我感到前途迷茫時(shí),你告訴我要自信。并告訴我,我在你眼里是最棒的。

  斗轉(zhuǎn)星移,夏去秋來。你我日益情深。對(duì)我提出的任何要求,你都無怨無悔地認(rèn)真完成。而我,卻總無法做到。你說我是最棒的,其實(shí)我知道,我根本沒有這么優(yōu)秀。如今我的成績我總覺得對(duì)不起你。我辜負(fù)了你的期望,我一次又一次地讓你失望。雖然你沒有抱怨,雖然你沒有在我面前露出一點(diǎn)點(diǎn)的失望,但我能感覺到――我內(nèi)心的不安。

  所以,為了你,為了我,為了大家,請(qǐng)答應(yīng)我在我們?cè)谝黄鸬淖詈蟮恼?qǐng)求:老師,您讓我辭職吧!我不是一個(gè)合格的英語科代表,我不能成為你的好助手。班上還有很多同學(xué)比我更適合這個(gè)職位,您就答應(yīng)我,讓我辭職吧!

  老師,我想對(duì)您說作文篇7

  時(shí)間像流水般過去了,九月眨眼就變成十月。在新學(xué)校中,新班級(jí)中,我第一次嘗到了人生中的壓力。自己心中有些悄悄話,想對(duì)一些人說。

  媽媽,我想對(duì)你說:對(duì)不起,最近一段時(shí)間的考試成績,總是那么不盡人意。來到這么一個(gè)群星璀璨的班級(jí),同學(xué)們都是你追我趕,此時(shí)此刻我不得不把松懈的弦繃緊了。說實(shí)話,九月份我根本沒有進(jìn)入狀態(tài),完全還沉浸在暑假的快樂和對(duì)新班級(jí)的好奇、興奮之中。這樣的結(jié)果是,每次考試那個(gè)8總印在前頭,有一句話說道“成功是給那些有準(zhǔn)備的人的!”九月份我是在散漫中度過的,而十月份已來臨了,警鐘不得不敲響,我那鮮紅的100分何時(shí)才能歸來呀!我早已迫不及待,媽媽,在這金秋的十月,您的女兒要像劉翔那樣狂奔了!

  老師,我想對(duì)您說:來到了新的校園,老師也是新的面孔,不過您可是我最喜歡的老師之一,幽默的語言,負(fù)責(zé)的態(tài)度,使我被你吸引,但我不是您最喜歡的學(xué)生,做什么事也不突出?晌也皇遣磺笊线M(jìn)的呀,但每次考試又是那么不盡人意,我也該加把勁了,我已堅(jiān)定了信心,下次考試一定要進(jìn)入前10名,目標(biāo)雖然是比較遠(yuǎn)的,可我一定要爭取,努力吧!

  艾雋如,我想對(duì)你說:你是怎么搞的?還以為是以前那個(gè)班嗎?隨隨便便都可以是班上的前5名,現(xiàn)在可是兩個(gè)學(xué)校的快班呀!每次考試都是興致勃勃,發(fā)試卷時(shí)卻是心灰意冷。可別怪我嘮叨,你要努力呀,如果這樣長此以往就會(huì)一落千丈的;抓緊呀,一年后一定要考上重點(diǎn)中學(xué)?炭嘌剑安怀钥嘀锌。方為人上人”。唉!時(shí)間已過去了,你可就沒有希望了,要把握這最后的緊要關(guān)頭。人生終將輝煌!我都替你著急了,再像以前那樣,可不行了呀。不多說了,無論如何,你都要使出吃奶的勁向前沖!

  這都是我的心里話,最后,讓我銘記在心的三個(gè)字:努力吧!

  老師,我想對(duì)您說作文篇8

  “老師”,這是一個(gè)多么偉大的稱呼呀!老師您就像一位辛勤的園丁,用汗水澆灌著我們。老師您就像一支燃燒的蠟燭,點(diǎn)亮別人,燃盡自己。在此我要真誠地說一聲:“謝謝您,謝老師!”

  謝老師,您還記得五年級(jí)統(tǒng)測(cè)前的那些日子嗎……

  在五年級(jí)海淀區(qū)統(tǒng)測(cè)前的幾次模擬考試中,我的成績忽高忽低,不太穩(wěn)定,您很為我擔(dān)憂和著急,提出放學(xué)后為我單獨(dú)補(bǔ)課。

  那天清晨,我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了您的辦公室。您語重心長地對(duì)我說:“茜園,我想從今天開始,放學(xué)后每天為你補(bǔ)課,你愿意嗎?”。我立刻怔住了,心想:“老師下班后還要給我補(bǔ)課,回家豈不是太晚了,老師多累呀!”老師見我猶豫不決的樣子,便追問道:“你不愿意嗎?”“不,不,我怕耽誤您休息,您太累了,再說…”老師笑了笑,親切地對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你的成績能提高,老師愿意給你補(bǔ)課!甭犃死蠋煹脑挘倚睦锪⒖谈杏X到像有一股溫暖流過,眼睛不禁濕潤了。

  晚上放學(xué)以后,老師讓我一個(gè)人坐在教室里做卷子。做完習(xí)題后,謝老師一題一題不厭其煩地為我講解,幫助我分析每一道題的問題,教我解題辦法。由于您講了一天的課,嗓子也變得沙啞起來。當(dāng)看著您張開那干了破皮的嘴唇,充滿慈愛的目光,順著臉頰流下來的一顆顆豆大的汗珠時(shí),我的心里有一種說不出的滋味,心里真的很心疼您呀!真想給您倒杯水,真想為您擦擦汗,真想幫您揉揉肩。記得那天,不知不覺補(bǔ)課到了七點(diǎn)多鐘了,您好像都忘記了時(shí)間,天漸漸地黑了,路燈亮了……

  就這樣一天天,經(jīng)過連續(xù)一個(gè)星期的補(bǔ)課,我的成績“噌””地一下上升了一大截,補(bǔ)課很有成效。我深深地感謝您為我付出的辛勤勞動(dòng)。我知道,自己成績的提高,最重要的是離不開老師您的幫助與教誨。您知道嗎?當(dāng)我成績提高的那一刻,好像有一股暖流涌上我的心頭,內(nèi)心充滿對(duì)您的感激之情。我永遠(yuǎn)也忘不了那些您為我補(bǔ)課的日子。

  謝老師我要再一次真誠地對(duì)您說:“謝謝您,我親愛的老師!”

  老師,我想對(duì)您說作文篇9

  老師,我想對(duì)您說,您是大樹我就是在您溫暖的懷抱下自由地玩耍。

  老師,我想對(duì)您說,您是藍(lán)天我就是白云在您的懷抱下暢游地飛翔。

  老師,我想對(duì)您說,您是火紅的太陽,我就是等著被您的陽光照開的小野花。

  。±蠋熓嵌嗝磦ゴ!您用您的一生培養(yǎng)了多少國家的棟梁!

  老師感謝您在我們學(xué)習(xí)中給了我們幫助,在我們和別人產(chǎn)生矛盾,又是誰幫我們解決矛盾?是您!老師!

  老師,我想對(duì)您說作文篇10

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。老師,今天我想對(duì)您說:任老師,您還記著我這個(gè)天真無邪的小孩嗎?您還記著“一棵沒有開花的樹苗嗎?你還記得一支沒有點(diǎn)亮的蠟燭嗎?”

  你之前教我比喻、擬人句,還教我寫字時(shí)的三個(gè)一!您就像是美的種植者,是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  我記得您教我傾聽,傾聽春天的鶯歌燕舞,我感受到生命的活力;傾聽大海的潮起潮落,我感受到激越的樂章;傾聽瀑布的流動(dòng)喧囂,我感受到生命的不息。

  老師,您就像那帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。

  生命是盛開的鮮花,它綻放的美麗,是因?yàn)橛心慕逃。生命是精美的小詩,清新舒暢,是因(yàn)橛心@個(gè)輔導(dǎo)。生命是流動(dòng)的江河,奔流不息,是因?yàn)橛心@個(gè)海軍。

  十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。

  老師,我想對(duì)您說作文篇11

  ”老師,老師,您辛苦了……“看著你那慈愛的笑臉,我不禁想對(duì)你說千遍萬遍。老師,你知道嗎?我有許多心里話想對(duì)您說,可我一直沒有機(jī)會(huì)。這次,我就借這個(gè)機(jī)會(huì)向您傾訴吧!

  首先,我要感謝你這四年來對(duì)我的關(guān)心和厚愛。你每天早早的來到學(xué)校,準(zhǔn)備著這天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓我們好好學(xué)習(xí)。放學(xué)后,您還在空空的教室里打掃衛(wèi)生。晚上,還在為我們批改作業(yè),準(zhǔn)備好明天的資料。你在我們身上付出了很大的心血,希望我們?nèi)汲蔀樽鎳臈澚褐拧?/p>

  老師,我的心里有一個(gè)小小的想法,希望寧聽后不要生氣。去年秋季的某一天,我正在寫字。突然,我似乎聽到誰在叫我。我為他叫我有什么事。您在這時(shí)大聲叫我的名字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)有人在小聲說話,所以您認(rèn)為只有我在說話,便嚴(yán)厲地批評(píng)我。但是,我怕您難堪,所以沒有解釋,便替別人承擔(dān)了這個(gè)”罪名“。

  老師,不知您還記得嗎?在我一年時(shí),和您搶彩筆的事,F(xiàn)在想起來實(shí)在有些愧疚。老師,對(duì)不起,那時(shí)我還小,不懂事,讓你費(fèi)心了,真對(duì)不起。

  老師,現(xiàn)在我決定用好的表現(xiàn)來彌補(bǔ)我的過失。最后說一句:”老師,我愛您,您辛苦了!“

  老師,我想對(duì)您說作文篇12

  不知不覺六年愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光即將過去。給我留下的只有無盡的眷戀。

  六年里您兢兢業(yè)業(yè),把工作完成的非常出色;六年里您循循善誘帶領(lǐng)我們共同進(jìn)步共同學(xué)習(xí)。而在畢業(yè)前夕我想到的只有您對(duì)大家的關(guān)心,對(duì)我的關(guān)心和大家在一起學(xué)習(xí)的時(shí)光。

  就在不久前,我不只是怎么了感覺身體不舒服,頭疼,眼睛看不清。但那天講的是復(fù)習(xí)試卷,上面有我不太懂的知識(shí),又加上快要考式了,所以我不得不硬著頭皮聽講。兩小時(shí)后,課終于被我熬了過去。我去向您說清楚我的情況,您問我有沒有吃早點(diǎn)。我回答說:“因?yàn)榻裉炱鸬?晚,所以沒有來的急吃!

  您告訴我:“不可以不吃早點(diǎn),有人說就早點(diǎn)算是吃土也要吃一點(diǎn)。要想一想從吃完晚飯到吃早點(diǎn)就過了11個(gè)半小時(shí),你從晚飯后到吃午飯?jiān)趺纯梢责I那16小時(shí)呢”?我想了想是這個(gè)道理。您叫同學(xué)把我的水拿來給我喝,并叫大家給我一些吃的東西“。叫我有什么不舒服的再去和您說。第四節(jié)課您關(guān)心的問我有沒有吃東西?好些沒?這時(shí)我非常感動(dòng),我想今生今世能遇到您這樣的好老師是多么幸福啊!像父母一樣無微不至地關(guān)心我照顧我。

  畢業(yè)前我想對(duì)您說:”耿老師,您的對(duì)我栽培,您對(duì)我講過的道理,我都會(huì)銘記。我會(huì)帶著它們走進(jìn)中學(xué),走進(jìn)高中,走進(jìn)大學(xué),走進(jìn)社會(huì)。

  耿老師,在這里我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)您說一聲:“耿老師謝謝您,耿老師謝謝您!

  最后祝耿老師:長命百歲,萬事如意,早日升官!

  老師,我想對(duì)您說作文篇13

  您好!

  我是您的一名學(xué)生,回首過去小學(xué)六年的時(shí)光,我們哭過、笑過、樂過、傷心過……我與我的同學(xué)們都在我們生命的重要階段遇到了您,高老師,是您將我們從無知的孩童改變成懂得事理、明白道理的少年。

  高老師,您還記得嗎?在一年級(jí)時(shí),我們十分“狂野”,有好多的學(xué)生連家長都管不了,是您高老師,用巧妙的辦法使我們不在愛瘋狂打鬧,令我們明白了學(xué)習(xí)的重要意義,您在我們眼里就如同母親一般偉大。后來,在三年級(jí)時(shí),班上流行玩起了“水精靈”,導(dǎo)致同學(xué)們學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,連上課時(shí)都在擺弄,是您高老師,專心給我們上了兩堂安全知識(shí)課,終于,在您的不懈努力下,同學(xué)們紛紛被勸服,主動(dòng)上交了“水精靈”,我們都十分感謝您將我們從“水精靈”這個(gè)魔潭中拉了出來,否則,將會(huì)有許多同學(xué)沉迷于玩“水精靈”而荒廢了學(xué)習(xí),這將會(huì)影響整個(gè)小學(xué)乃到初中、高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度呀!在此,我向您由衷地道一句:謝謝!

  高老師,您還記得我手上的那條傷疤嗎?那是一位小學(xué)同學(xué)因?yàn)樽脚叶粝碌模菞l疤并不長,但里面卻有無數(shù)的師生情誼,那天,您親自為我消毒,還用十分親切的語言問我,最后又親自為我包扎傷口,我至今還記得您那關(guān)懷的眼神、柔和的語言、焦急的面孔,那一刻,我的傷口雖然疼著,但我的內(nèi)心卻絲毫感受不到一點(diǎn)的疼痛感,反倒有一絲溫暖,一絲甜蜜涌上心間。還有一回,我的扁桃體發(fā)炎出了嚴(yán)重問題,并且開始出現(xiàn)化膿,疼的連呼吸進(jìn)都感覺到有針在刺喉嚨,感覺到從沒有的無助。這個(gè)時(shí)候是您出現(xiàn)在我的面前,鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng),要勇敢,敢于去克服自己遇到的困難,并照顧我按醫(yī)生交代的吃藥。終于,在您的幫助下,我順利地挺過了這次難關(guān),您無微不至的關(guān)懷我、鼓勵(lì)我,使我勇敢使我堅(jiān)強(qiáng)!在此,我真誠地向您道一聲:謝謝!

  高老師,您還記得您對(duì)我的諄諄教誨嗎?六年的小學(xué)時(shí)光,不是每年都一帆風(fēng)順,不是每一個(gè)學(xué)期都風(fēng)雨無阻,在六年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績開始下滑,成績也大不如從前,您十分著急,為此,您給我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天都想辦法來提高我的學(xué)習(xí)成績,還記得有一次您專門為我買了一個(gè)錯(cuò)題記錄本,專門記錄我各科作業(yè)試卷上的錯(cuò)題,舉一反三糾正錯(cuò)誤的地方。有一次,我有一道語文閱讀題不會(huì),您專門抽出寶貴的雙休時(shí)間來為我講解….終于,在您的不懈努力幫助下,我的成績逐步回升,小考時(shí)綜合成績還達(dá)到了全班第二!這是多優(yōu)秀的成績!在此,對(duì)您多年來默默地付出、辛勤的勞動(dòng)說一聲:謝謝!

  高老師,您是我的啟蒙老師,更像我的媽媽,感謝您將我從無知的幼童帶大成明白事理的少年,感謝您現(xiàn)在還時(shí)常默默地關(guān)心我的學(xué)習(xí),請(qǐng)您放心,我會(huì)努力學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)您的真心付出。此刻我感覺有很多話想對(duì)您的說,千言萬語匯集成一句話:高老師!您辛苦了!謝謝您!

  老師,我想對(duì)您說作文篇14

  老師,有人把您比作成蠟燭,為了照亮別人,燃燒了自己;老師,有人把您比作成園丁,辛勤地培養(yǎng)著我們;老師,還有人把您比作成春蠶,因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師,可我要把您比作成一杯濃濃的果汁,因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛就像一杯果汁,是濃厚的,是香甜的。

  老師,您知道嗎?我一直都想給您說一句話,終于,您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說:“老師,您辛苦了!

  上課了,您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了,嘴皮干了,但您還是用意志克服了,這讓我感受到您有多么的辛苦。

  下課了,操場(chǎng)上開始沸騰起來了,校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語,可您卻坐在椅子上,專心致志地批改我們的作業(yè),一絲不茍,格外用心。

  午休時(shí),我們都在閉眼休息,可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。

  放學(xué)時(shí),我們背著書包向家中奔去,可老師您呢?還在備課。

  老師,您辛苦了!您不辭勞累地批改作業(yè),我們的錯(cuò)誤在您那兒,早已化解成一次次地進(jìn)步。老師,我希望在您的帶領(lǐng)下,我們可以更加快樂地成長。

  老師,我想對(duì)您說作文篇15

  我們的班主任老師,是一位女老師,她負(fù)責(zé)教我們語文,而且經(jīng)常被不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)惹生氣,弄得老師每天都愁眉苦臉的,只偶爾笑一下而以。

  有一天,是六·一兒童節(jié),是個(gè)值得高興的日子,可是,有幾個(gè)同學(xué)沒到,那些同學(xué)以為今天放假,就沒來學(xué)校。老師來了,有同學(xué)舉手說:“老師,有幾個(gè)同學(xué)沒到!鳖D時(shí),老師火冒三丈,看起來像是想揍人一樣?墒菫榱宋覀兊墓(jié)目,老師還是把心中的那團(tuán)怒火給澆滅了,然后給我們化妝。化完妝之后,我看見有同學(xué)去廁所把老師辛辛苦苦化的妝用水洗得一干二凈,我本來也想把臉上的妝洗了,可是一想:“這是老師好不容易化的妝,而且還是老師的化妝品,我要是洗了,那老師的貢獻(xiàn)不是白費(fèi)了嗎!”這么一想,我決定不洗了。

  節(jié)目表演完了,就準(zhǔn)備回家了,可是老師還在忙這忙那的。非常的累。老師忙完了,就進(jìn)教室來布置我們打掃衛(wèi)生,掃完后就回家?墒,老師突然發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)把她辛辛苦苦化的妝給洗掉了,又生氣了。最后老師被同學(xué)們氣得,又氣又累。

  老師我想對(duì)您說:“我們辛勤的園丁,您辛苦了,好好休息一天吧!”

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