【精選】主任述職報告集合5篇
在學習、工作生活中,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,其在寫作上具有一定的竅門。寫起報告來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的主任述職報告5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
主任述職報告 篇1
本人全年一直擔任一個班語文教學,兼學校教研處主任、本年級語文備課組長。年屆不惑,我理應像走過來的這一年,活得更淡定、更富于真誠的勇氣,聽從自己內(nèi)心的姿態(tài),走好自己該走的每一步路。
教師節(jié),有已經(jīng)不再在我所任教班級的弟子在祝?ㄉ舷蛭覂A訴,說:“不知我何德何能,竟可在走上社會之前遇到您,我不說您對我的影響,因為我的笨筆也形容不出,我只知道,我看世界的心態(tài)變了,方式也變了。說也慚愧,正是上了您的課,才讓我第一次系統(tǒng)地思考自己的人生!我一直認為,您是個灑脫的人,敢于做自己認為對的事情、該做的事情,但求問心無愧!學生中真的有人不理解您,他們我無法改變,我只希望,在您所堅持的理念中,能多些可以實現(xiàn)的。教師節(jié),祝您永遠活得坦蕩!有時,竟覺得其實您才像擁有自己桃花源的人!”
在基礎教育越來越被鎖死于“應試gdp”戰(zhàn)車的環(huán)境里,我總保持著一點點固守的清醒和良知,做著一點點“困獸猶斗”式的絲絲抗爭,的確是讓某些人不太理解、也無法理解的吧。而臨此艱辛不茍且,尚能堅守“本心”,并在不斷的學習、思考與實踐中,先讓自己洗腦、洗心,再將這點滴思想的`光輝傳遞到我們優(yōu)秀的教師團隊,讓自己的教書育人和學校的教研工作,以務實的姿態(tài)“虛工實做”,朝著應有的理想方向“得寸則進寸,得尺則進尺”,正是我的人生價值之幸。而最幸運的是:我這樣的做法,偏能得到在座諸多同仁、乃至各級教育行政部門領導的理解、支持、贊賞和抬愛,本人感激不盡!
語文教學方面,在做好教學常規(guī)、為學生的語文素養(yǎng)和考分負責的同時,始終抱定“大語文教育”的宗旨,切切實實為備課組牽頭,做好不間斷的“大語文閱讀拓展”的資料編印,并默默致力于第三冊語文校本教材的主編。本人再次被評為瀏陽市名師。
備課組協(xié)調(diào)指揮方面,強調(diào)研討的實效,減少形式主義的無效勞動,堅持“教學進度與內(nèi)容上的統(tǒng)一”與“教師個人教學風格的自主發(fā)揮”相結(jié)合。
學校教研工作方面,不做則已,做,就想盡力把它做好、做精細、做出實效來。從“磨課”活動,到《教師業(yè)務學習讀本》的編印,到各類賽課、評課活動的組織,到“教研博客圈”的運作管理,都是全心全意地保障這樣的活動不是走過場,而是有它抹不去的價值和意義。以博客圈為例,圈內(nèi)至今 3171 篇博文,我篇篇拜讀,而對其中有著特殊的對話意義或者本人力所能及能夠與之展開對話的博文,我都努力寫下我的思考、感受或者想法和建議。有的留言,一寫就五六百字。此刻,我可以很寬慰地說:博客圈里全部 575 篇精華博文,每一篇,都是我認真閱讀篩選后給“加為精華”的,每一篇文章后面,都有我或長或短的對話留言。如果,我所做的點點滴滴,真的曾經(jīng)帶給您些許溫暖、些許勇氣與信心、些許思想的火花,或者些許思想交鋒的不快,那么,我敢說:這一年,我這個教研處主任總算沒有白當!而本人性格上的急躁、工作中的粗糙和缺失還很多,我一定加強修養(yǎng),還望各位同仁海涵。
這一年來,學校教研也曾取得一點成績,主要是:去年年終,被評為瀏陽首家“長沙市校本研訓示范學!焙烷L沙市級常規(guī)管理先進單位(一等獎);今年3月,本人在全市師訓專題大會上作典型經(jīng)驗介紹;校本研訓工作也成為今年目標管理中學校的特色加分項目;申報的《中學學科分層教學研究與實踐》成為全市唯一獲批的省xx規(guī)劃課題。主持的湖南省“xx”課題《高中語文化學學科信息化資源建設與研究》順利結(jié)題并被告評為優(yōu)秀課題,本人也獲評湖南省現(xiàn)代教育技術課題研究優(yōu)秀個人。其實,工作是大家齊心協(xié)力一起做的,成績和榮譽,歸功于大家。再一次深深地感謝大家!
主任述職報告 篇2
各位領導、各位黨員、各位代表同志:
20xx年即將過去了。一年來在街道黨工委、辦事處和社區(qū)黨委的領導下,在社區(qū)全體居干和社區(qū)居民、黨員以及轄區(qū)單位的大力支持下,我本著“親民、為民、便民、利民”的服務宗旨,來為廣大群眾提供便捷、優(yōu)質(zhì)、高效的服務,取得了很大成效,下面我將一年來的工作情況總結(jié)如下:
一、努力學習,不斷提高自身素質(zhì)
我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業(yè)心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事間的關系,在工作和事業(yè)面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,任勞任怨自從擔任社區(qū)居委會主任以來,始終保持良好的精神狀態(tài),滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則。
二、愛崗敬業(yè),勤奮工作,不斷取得新進展。
在過去的一年里,我們側(cè)重于建機構、強服務、抓管理,開展了計生、社保、綜治、民政、文體等各方面工作。
1、計生工作:根據(jù)區(qū)域范圍和小區(qū)居民入住的情況,建立了32名計生網(wǎng)絡人員隊伍,為社區(qū)居民開展計劃生育服務和宣傳教育工作,同時積極組織計生網(wǎng)絡人員培訓,學習計劃生育政策法規(guī)以及計劃生育服務的知識,提高了計生網(wǎng)絡人員的專業(yè)知識、工作質(zhì)量和服務水平,為更好的開展工作打下堅實的基礎。
2、社保工作:我們社區(qū)今年共登記失業(yè)人員54人,就業(yè)率97、0588%;辦理就業(yè)困難人員認定59人,就業(yè)率xx0%;高校畢業(yè)生24人,就業(yè)率92、3%;上門走訪357人次;崗位推薦87人次;參加免費職業(yè)培訓13人次;參加創(chuàng)業(yè)培訓7人次;辦理自辦實體享受社保補貼1人。對企業(yè)退休人員實行動態(tài)管理和退管服務,通知70歲以上退休老人體檢。我們還抓好政策宣傳落實,利用小區(qū)每個單元宣傳欄、電子滾動屏幕、發(fā)放宣傳資料、上門宣傳等多種手段及時宣傳社保政策和就業(yè)信息,給群眾帶來方便和實惠。
xxx社區(qū)在各級zhèng fǔ 部門的正確領導下,根據(jù)“創(chuàng)建充分就業(yè)社區(qū)”工作目標,認真落實就業(yè)和再就業(yè)工作目標責任,積極創(chuàng)造各種條件,千方百計認真做好解決居民就業(yè)和再就業(yè)工作,使社區(qū)就業(yè)和再就業(yè)工作取得了較好的成效,并在20xx年度的市級充分就業(yè)社區(qū)考評中驗收合格。
3、綜合治理工作
、儆捎谑荛_發(fā)商歷史遺留問題影響,xxx花苑的基礎設施較差,如:安全技防設施、綠化設施不到位;一下雨車庫就浸泡在水里等情況時有發(fā)生,業(yè)主通過拒繳物業(yè)費消極維權現(xiàn)象突出,造成物業(yè)在提供了事實服務而收不到應有的物業(yè)費也不滿意,致使物業(yè)服務質(zhì)量和態(tài)度更差,形成惡性循環(huán)。為維護居民的切身利益,xxx社區(qū)在正式成立后不久,通過各種途徑著手協(xié)調(diào)開發(fā)商、物業(yè)與業(yè)主之間關于小區(qū)歷史遺留問題,并得到了有效改善。
、跒榍袑嵏纳粕鐓^(qū)住宅小區(qū)的整體環(huán)境,xxx街道兩次會同、公安、工商、城管、社區(qū)、物業(yè)等單位對xxx花苑、湖畔佳苑、湖畔翠庭、山水映象小區(qū)內(nèi)的車庫出租問題進行專項整治。同時以迎檢蘇州市公共文明測評工作為契機,開展多項活動,查找薄弱環(huán)節(jié),整治社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生,使小區(qū)噪聲擾民和整體環(huán)境得到改觀。
③加強法制建設。社區(qū)會同警務站,開展了形式多樣的法制宣傳教育工作。加強矛盾糾紛的排查力度,做到早發(fā)現(xiàn)、早解決,切實將不穩(wěn)定因素化解在萌芽狀態(tài)。定期對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營戶進行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,做到警鐘長鳴,確保安全無事故。20xx年榮獲“區(qū)民主法制示范社區(qū)”稱號。
4、民政工作:搞好老齡工作,為社區(qū)老年人辦理老齡、高齡優(yōu)待證180余人;搞好殘疾人康復服務,完善臺帳資料,新建康復室一個,新增康復設備一套。
5、群團工作:充分發(fā)揮婦聯(lián)、共青團、工會、民兵營在服務大局,構建和諧社會中所起的作用。積極開展人武、兵役工作,動員適齡青年應征入伍,社區(qū)積極宣傳發(fā)動,張貼標語、掛橫幅,對應征入伍對象及時送檢,并協(xié)助派出所做好應征青年的政審工作、復查工作。有7名適齡青年參加體檢,經(jīng)過嚴格篩選有一名青年光榮入伍,圓滿完成了20xx年冬季征兵工作。
6、文體工作:正確引導、積極支持,豐富居民業(yè)余文化生活,開展了多種多樣的文體活動。社區(qū)文藝團隊、腰鼓隊、老年合唱隊等隊伍相繼形成,在9月份舉辦的迎國慶文藝匯演上,各表演團隊豪情高漲,載歌載舞,充分體現(xiàn)社區(qū)居民自娛自樂的熱情。
7、順利完成全國第六次人口普查工作:面對艱巨任務,社區(qū)兩委高度重視,成立領導小組,劃分普查區(qū),配備普查員,組織培訓。在入戶摸底和正式登記階段,普查員和社區(qū)工作人員放棄中秋、國慶休假,抓住節(jié)假日居民放假在家的`好時機,對社區(qū)居民的信息進行登記。雖然過程較為艱辛,但在全體指導員和普查員的共同努力下,在居民的積極配合下,順利的完成了普查任務。
三、嚴格要求廉潔自律
我是一名中共黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與黨員干部不相符的事情。要自省:就要經(jīng)常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規(guī)約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態(tài)。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,決不辜負領導對我的期望。
近一年來,在工作中取得的成績是在街道領導關心下、社區(qū)黨委的領導下,與全體工作人員團結(jié)一心、密切配合、辛勤勞動的結(jié)果。今后我將立足自身,結(jié)合實際,與時俱進,不斷完善自己,圍繞“親民、為民、便民、利民”的宗旨,創(chuàng)新服務方式,提高服務質(zhì)量,始終把服務居民作為出發(fā)點和落腳點,創(chuàng)新工作,做出新的成績。
主任述職報告 篇3
教師是一種很愉快的職業(yè),越教就會越愛上自己的事業(yè)。當了十三年的“孩子王”,這種感受也越來越深刻。一九九五年,當我跨出太原師范學校的大門,信心十足地登上這三尺講臺時,面對那一雙雙純真,渴望,信任的眼睛,一種責任感油然而生.當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題,使他們得到進步,能茁壯成長,我總有一種農(nóng)民面對五谷豐登好年景,工人交出合格產(chǎn)品時那種樂滋滋,甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業(yè)。
多年以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!熱愛中國共產(chǎn)黨,忠誠黨的教育事業(yè),在思想上我積極要求進步,愛崗敬業(yè),為人師表,遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加學校的各類政治學習,并且認真記錄,及時反饋,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我。
基于以上認識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
一、班主任工作——做一個富有愛心的教師
愛學生,就必須善于走進學生的'情感世界,就必須把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂,愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學生關心的事尋求最佳教育時機,給學生春風沐浴般的教育。
作為一名班主任,我的班務工作主旨是:讓每一位學生都快樂的地度過在學校的每一天,既教書又育人!關愛每一個孩子,使他們因為有我這樣的班主任,而能快樂充實地學習;并且他們在獲取書本知識的同時還學會了做人。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務活。對于后進生,我采取多鼓勵少批評的方法,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點進步;用欣賞的目光去關注他們的每一個閃光點;用喜悅的心情去贊許他們的每一份成功。我時刻注重言傳身教,為人師表。平時,凡是要求學生做到的,我首先做到。
在多年的班主任工作中,我兢兢業(yè)業(yè),孜孜以求。通過工作實踐,我總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我主要做到勤管、嚴管、善管。引導他們自查自糾,變“他律”為“自律”,這樣既起到了教育個體的作用,也為形成良好的班級輿論奠定了基礎。為了創(chuàng)設良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,我還充分利用班會、少先隊活動課開展形式多樣的,有教育意義的活動,寓教于樂。這些教育活動的開展,密切了師生關系、增進了同學間的友誼、增強了大家的合作意識,使他們感受到集體的溫暖,激發(fā)了他們熱愛集體的意識。此外,在班級管理中,我還十分注重加強班干的隊伍建設。我通過努力,培養(yǎng)出一批職責明確、工作熱情、人緣好、威信高、有獨立處事能力的得力班干部。為了提高班級管理的效果,我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用,讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理,以促使良好班風的形成,加快優(yōu)良班集體的建設。要凈化班風,對于抓好思想型的后進生是一個不容忽視的問題。因此,在班級管理中,我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。用“慈母心”、“朋友情”般的關心,熱心幫助每一位后進生,通過挖掘閃光點、扶持起步點、抓住反復點、促進飛躍點,使他們從自暴自棄中醒悟過來,變后進為先進。在生活中,我細心地關心著每一位學生。因為我所教的是高年級,很多同學已經(jīng)到了生長發(fā)育階段,我就抽出時間為他們上生理衛(wèi)生課,提高他們的衛(wèi)生保健知識。天冷了,我提醒他們多穿衣服;天熱了,我提醒他們不要暴曬、不要暴吃暴飲;下雨了,我提醒他們要帶好雨傘;過馬路時,我提醒他們要注意安全……瑣碎的班主任工作滲透了我點點滴滴的愛心,雖然很苦但也很樂。多年來,我所教過的班級,班風好,學生都對我懷有很好的感情。盡管他們畢業(yè)了,但還會時常給我寫信、打電話,跟我聊家常、談心事;假日里,他們還會三五成群地到我家里來看望我。
班主任工作讓我感受到了它其中的快樂,官雖小但責任卻重大。我付出過,努力過,也收獲過。由于我的出色表現(xiàn),贏得了上級領導的一致好評,成先后被評為市優(yōu)秀班主任、區(qū)優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀班主任,區(qū)優(yōu)秀輔導員。這些榮譽的獲得,足可以肯定我班主任工作的成績。
二、教學工作——做一個科研型教師
教師的從教之日,正是重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況,分析新問題,解決新矛盾的本領。在教學上,我貫徹“以學生為主體,以教師為指導”的教學原則,積極參加教育教學改革實踐,不斷更新教育教學觀念,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。多年來,我訂閱了大量有關教育教學的書籍資料,取其精華,付之實踐;積極參加在邕開展的各類各級教學觀摩活動課,課改示范課等,取別人之長,補自己之短。
主任述職報告 篇4
尊敬的各位領導、各位同志:
你們好
我于1月通過競聘上崗,行黨委組織委任我為主任,主持工作至今。在擔任分理處主任以來,我能夠認真貫徹落實有關金融政策方針,立足本職工作、愛崗敬業(yè)、無私奉獻。在工作中,緊緊圍繞分行提出的“跑贏大市、逐年增盈”“強力出擊、兩翼齊飛”的經(jīng)營策略,抓住“發(fā)展與控制”二大工作主題不放松,團結(jié)帶領一班人,艱苦創(chuàng)業(yè),銳意開拓,為我行事業(yè)的發(fā)展鞠躬盡瘁。隨著我行股改上市緊鑼密鼓的進行,改革創(chuàng)新步伐加快、發(fā)展管理要求更高、各項任務也非常繁重,作為一名基層網(wǎng)點的主任,我既深感責任重大,又有干好工作的強烈使命感。現(xiàn)在就將我任職期間的思想工作情況匯報如下:
本人注重提高政治思想素養(yǎng),認真學習和努力提高理論水平和思想素質(zhì)。學習黨和國家的方針、政策、法規(guī),關心國家大事,積極參加各種政治學習。在任職期間,認真參加行里組織的各種政治學習,積極向黨組織靠攏,并多次向黨組織遞交思想?yún)R報。在行里組織的每周二學習時間里,認真學習各類文件,掌握我行業(yè)務發(fā)展的新知識、新制度。在認真學習的同時,嚴格遵守行里的各項規(guī)章制度,能夠按時出勤,遵紀守法,注重團結(jié)。
1、大力拓展存款業(yè)務,以此帶動各項業(yè)務的快速發(fā)展。
“麻雀雖小,但五臟俱全”從任分理處主任第一天開始,我就知道,要真正管理好一個分理處并不是件容易事,我深知自己責任重大。在分理處任主任期間,我克服了接手時儲蓄存款負增長萬元,余額僅為萬元,公司企業(yè)存款余額為零的困難,帶領全處員工勇于開拓市場、積極營銷,短短個月時間就實現(xiàn)了儲蓄存款凈增萬元,公司企業(yè)存款凈增萬元,全面完成了市分行下達的全年任務數(shù)。由于我行網(wǎng)點整合,分理處于200年月與支行并賬,并于200年月在南湖路重新開張營業(yè),分理處一切從零開始,沒有老客戶,沒有資本,每一位客戶,每一筆款子,都要靠大家從外攬進來,那時分理處周邊已經(jīng)有好幾家經(jīng)營已久的其它商業(yè)銀行,市場占額十分有限。要想克服分理處成立時間短、地域較偏、客源有限的缺陷,在這樣的處境下求生存、求發(fā)展,就必須采取緊逼戰(zhàn)略,超常規(guī)的干。去年底,在分理處成立半年多一點的時間里,分理處各項存款余額達萬元,全面完成上級下達給我們的各項業(yè)務指標,得到了支行及分行領導的好評。
今年上半年,在緊緊圍繞市分行提出的“跑贏大市、逐年增盈”的經(jīng)營目標和“強力出擊,兩翼齊飛”的發(fā)展戰(zhàn)略前提下,我決定把存款工作作為一切工作的切入點,創(chuàng)造性地開展工作,帶領全所員工全身心的投入到“”百日吸存競賽活動中去。在工作中,克服種種預想不到的困難,搶抓有利時機,積極協(xié)調(diào)多方關系,牢固樹立“存款興”的思想和陣地意識,堅持發(fā)揚“三勤四上門”的優(yōu)良傳統(tǒng),廣大員工呈現(xiàn)出積極的吸儲熱情,通過全所員工的共同努力,分理處很快取得了令人振奮的成果。截止今年上半年底,在分理處成立短短一年的時間里,人民幣儲蓄存款凈增萬元,完成全年任務的`%;外幣存款凈增萬美元,完成全年任務的%;公司存款凈增萬元,完成全年任務的%,各項余額達余萬元。
2、從嚴管理,切實規(guī)范和強化我所內(nèi)部管理機制。
管理是金融業(yè)的生命,嚴格有效的內(nèi)部管理,是金融業(yè)安全高效穩(wěn)健運行的前提和基礎,是防范和化解金融風險、防止和杜絕案件發(fā)生的重要手段和有效途徑。在大力發(fā)展業(yè)務的同時,我更加沒有放松內(nèi)部管理工作,按照市分行的要求,分別制定了主任、事中監(jiān)督、會計、出納等崗位職責,使員工執(zhí)行制度起來不折不扣。堅持每周一次制度學習,每季一次員工行為分析,使員工牢固樹立了安全就是效益的思想,增強了員工的法制意識、風險意識及責任意識,形成了以機制強化內(nèi)控,以制度嚴格管理的內(nèi)部管理模式。
3、服務手段大膽創(chuàng)新,全面提升我所窗口形象
在優(yōu)勢文明服務工作上,要求我所員工始終堅持“想客戶之所求,急客戶之所需,排客戶之所憂”的服務理念,為客戶提供全方位、周到、便捷、高效的服務。我們相繼推出了延時營業(yè),上門服務,業(yè)務創(chuàng)新等一系列服務舉措,在為客戶服務的過程中,做到操作標準、服務規(guī)范、用語禮貌、舉止得體,給客戶留下了良好的印象,也贏得了客戶的信任。今年,我發(fā)動員工利用我行全省通存通兌免手續(xù)費的優(yōu)勢,為在本地做生意的外區(qū)縣客戶開立儲蓄存折戶多個,吸儲存款余萬元。
在金融市場激烈競爭的今天,除了要加強自身的理論素質(zhì)和專業(yè)水平外,作為網(wǎng)點的一線員工,我更注重加強業(yè)務技能水平的提高,只有這樣才能在工作中得心應手,更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。到分理處后,我時常組織員工利用晚上和業(yè)余時間刻苦操練、勤練技能。終于“功夫不負有心人”,在近年來總行省行組織的多次業(yè)務技能測試中,分理處合格率為100%,能手率達到90%。我也在多次測試中取得了“中文文章錄入一級能手”“儲蓄傳票錄入二級能手”和“計算器三級能手”的好成績。
4、發(fā)揚團隊精神,促進業(yè)務健康發(fā)展。
一個集體要發(fā)展,關鍵的因素就是要有一個團結(jié)、融洽、協(xié)作具有團隊精神的集體氛圍。發(fā)揚團隊精神,加強各崗位間的協(xié)調(diào)、配合的整體聯(lián)動,增強分理處員工的協(xié)同作戰(zhàn)能力,才能促進業(yè)務的全面發(fā)展。在分理處工作期間,我重視與員工之間的心靈溝通,關心員工的真實需求,和分理處的同事們相處融洽,培養(yǎng)了親如兄弟姐妹般的深厚感情。大家心往一處想,勁往一處使,以往士氣低落的分理處也在短短的時間里恢復了生機和活力,呈現(xiàn)出蓬勃向上的發(fā)展勢頭。
回顧這些年來的工作,檢查自身存在的問題,我認為主要有以下幾點:
1、對理論學習未引起足夠重視,認為分理處是做實際工作的,業(yè)務發(fā)展第一位,學好不如干好;
到位,面臨行股改上市,員工的思想情緒不夠穩(wěn)定,影響了工作的開展;
2、對外協(xié)調(diào)能力需進一步加強;
在今后的工作中,我將盡心盡責做好本職工作,為保持分理處業(yè)務穩(wěn)健發(fā)展的勢頭,積極帶領全所員工解放思想,大膽實施創(chuàng)新經(jīng)營,全身心投入到我行的“淡季攻堅”第二輪儲蓄存款競賽活動中去,勤奮務實,為行事業(yè)發(fā)展盡責盡職。努力把自己培養(yǎng)成一個愛行敬業(yè)、素質(zhì)高、適應性強、有獨立能力、有正確人生觀、充滿朝氣、富有理想的復合型人才!叭松膬r值在于奉獻”在未來前進的道路上,我將憑著自己對行的激情和熱情,為我熱愛的行事業(yè)繼續(xù)奉獻我的熱血、智慧和青春。
主任述職報告 篇5
曾經(jīng)做班主任時心中有個理想要當教育家,這個定位是高了點,但自己一直在努力 。今天當上了教導主任,不敢有這樣的奢望,但希望自己的學校充滿生機,走出自己的特色,辦成百姓滿意學校。為此,從步入教導處以來一直都在虛心學習,踏實工作,探尋求索,不斷反思,在工作中歷練自己、在學習中提升自己。一年來,我擔任教導處的副主任職務,并根據(jù)學校需要隨時兼課,這一年中覺得自己的進步還是突飛猛進的,發(fā)現(xiàn)自己在不斷地成熟,不斷地進步。所以每當這時,我都想說一句,感謝我的校長,感謝周圍關心幫助我的同事。
一、思想上不斷成熟,提升了對事業(yè)的熱愛。
周圍的黨員、領導不但從自身的人格魅力影響著我,還經(jīng)常通過思想交流使我不斷進步。這一年來我由一名入黨積極分子光榮地通過了黨組織的考核,成為了一名正式黨員,原來對這個詞沒有什么理解,但今天真為自己成為黨員而驕傲了?磫栴}能站在一定高度了,想問題能全面考慮了,做事情能以大局為重了。因而在工作中也能夠做到不計較個人得失,把學校的事看成是自己的事,把學校的責任當成自己的責任。
按照學校的制度與安排,每周我都有一次清晨站崗的機會。開始還覺得很辛苦,可不知從什么時候起,我已愛上了這一天。喜歡看老師們穿著整潔精神抖擻地步入學校,喜歡看學生們歡快雀躍地踏入校門,喜歡看家長們滿懷期望地目送自己的孩子,喜歡聽老師們溫暖地問候一聲天冷了要多穿點,喜歡聽學生們仰著可愛的笑臉說老師早上好,喜歡聽家長們在孩子離開前一句又一句的囑咐。因為有全心的愛的付出所以同樣也獲得了來自方方面面的收獲,從而發(fā)現(xiàn)自己對教育事業(yè)的這份熱愛更提升了高度。
二、實踐中提高業(yè)務,讀懂了自己的責任。
從進入教導處的第一天起,我就意識到了自己責任的重要,作教導主任教什么,導什么,作為學校教學的骨干怎樣起到引領作用?因而當走出自己的課堂后我便會虛心地踏入老師們的課堂,從老師們的課堂走出后我又會帶著問題步入自己的課堂,在這樣周而復始的上課、聽課、評課中,自己的業(yè)務也在不斷提升。課堂上會不斷有創(chuàng)新的火花產(chǎn)生;聽課中會為失敗的課堂而深思,為精彩的課堂而激動;聽課后與老師們的切磋交流中,更是提升了彼此間的教學水平。在不斷地理論與實踐相結(jié)合中,在不斷地互相促進中,發(fā)現(xiàn)自己的業(yè)務也在不斷地在提高。
因為深感肩上的責任之重,我還常上網(wǎng)點擊名家名師博客,學習他們的經(jīng)驗,了解最新的動態(tài),并期盼著與他們在網(wǎng)上交流,通過網(wǎng)絡走進他們的教育世界。如果說原來是個教書匠,那現(xiàn)在正向教研匠發(fā)展。原來走進辦公室手中拿的是一本書一本教參,現(xiàn)在又多了課標、多了教科研雜志;叵氘敯嘀魅螘r想到的更多的是自己怎么教,我的學生怎么學,F(xiàn)在我更多關注的是教育的最新動態(tài),想到的更多的是老師們?nèi)鄙偈裁,怎樣能讓老師們得到更?學生們需要的是什么,怎樣能讓學生收獲得更多;家長們想的是什么,怎樣能讓家長更滿意。是的,在工作中我漸漸讀懂了,這就是自己的責任。
三、工作中鍛煉能力,樹立了服務的意識。
因為走出了班主任的工作,接觸了許多新的工作任務,這些工作鍛煉了我的能力,同時也樹立了要為大家服務的意識。
1、做好學校常規(guī)管理的監(jiān)督檢查工作。從早自習的檢查到每月教師教案、本簿的檢查;從組織全校每月的月考到組織教師的每月自評考核;從組織全校的期中測試到期末的`終結(jié)性考核, 。由于工作中能一步一個腳印,因而學校的教學工作在有序進行,各班的教學質(zhì)量在不斷提升。我校的早自習從新聞發(fā)布會到數(shù)學思維訓練,從古詩文積累、美文欣賞到走進英語世界已逐步形成了自己的特色。教師的個性化教案設計已形成自己的風格,突顯了教案的實效性。每月的本簿檢查已成了大家互相學習、取長補短的最佳時機,學期末各種本簿的展示,不僅展示了孩子一學期的收獲與成績也書寫了教師的辛勞與汗水。
2、組織學校的校本教研活動。在校長的指導下,調(diào)研、計劃并組織學校每學期的校本教研活動。上半年組織了實效教學評優(yōu)課大賽活動,經(jīng)過全體教師的講課、聽課、評課,評審組按語文組、數(shù)學組、?平M分別評出了特等獎、一等獎、優(yōu)秀獎。下半年根據(jù)學校的現(xiàn)狀,根據(jù)教師評課存在的問題,組織開展了層次性、遞進式的"實效教學,評課研討"教研活動。各組通過集體備課-上課-聽課-評課研討的形式進行,活動重在評課,通過評課這一手段增強教師的業(yè)務能力,提高教師的教研能力。教研活動,讓更多的教師參與到教學研討活動中來,提高了教師的課堂教學水平。課堂教學中,他們大膽嘗試,有思想,有觀點,對別人存在的問題毫無保留地真誠地指出,也對別人提出的不同意見和建議也非常樂意接受。在這樣一個良好的學術氛圍中,老師們認識問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力提高了,教研活動的實效性也漸漸提高,尤其是本學期開展的專題研究活動,提高了老師們針對一個專題進行探索和研究的能力。
3、抓好教師的培訓提高工作。在校長的指導下每周組織教師進行集體備課,備課中或找一節(jié)課或針對一個問題展開研討,使學校內(nèi)形成了濃厚的教研氛圍。組織教師參加網(wǎng)聯(lián)學習,隨時幫助教師解決網(wǎng)絡中出現(xiàn)的各種問題。每月組織教師自評,協(xié)助校長完成每月對教師的考評。
4、積極協(xié)助做好學校的各項臨時工作。從迎接學校的依法治,F(xiàn)場會到迎接區(qū)督導的各項檢查;從教師職稱評定的數(shù)據(jù)統(tǒng)計到教師補發(fā)工資的統(tǒng)計報表;從各項教學活動初的調(diào)查規(guī)劃到活動結(jié)束后的搜集、總結(jié)、整理。哪里需要我,我便會毫不猶豫的出現(xiàn)在哪里。
由于工作的勤懇,我發(fā)現(xiàn)自己的能力在不斷地提高,而對老師們的服務意識越來越強,對學校的這份愛也越來越深。
四、反思自身的不足,促進自己再提高。
自身存在的問題:
學習觀念還是不足,科研能力還是不夠,作為學校主抓教學的,應該把學習、鉆研作為工作中最重要的一部分,只有思想成熟了,業(yè)務精通了,理念領先了才能充分發(fā)揮自己在這一職務上的作用。
改進措施:
多讀書,在了解教育科研動態(tài)的同時自己也撰稿投稿。
多交流,通過網(wǎng)絡與教育名師名家交流。
多聽課,通過聽課了解教育最前沿的情況,幫助教師成長,促進學校穩(wěn)步發(fā)展。
多探索,提升自己的教研科研能力的同時,帶領教師們共同進步。
多整理,把好的經(jīng)驗做法積累起來形成自己的特色,開發(fā)自己的教研之路。
多考察,多到學生中教師中家長中考察,了解學校教育最需要什么,并為之而努力。
奮斗目標:
在教學上起到引領者、帶頭人;在管理上做好監(jiān)督者、推動者;在工作中做好上下級的溝通者、聯(lián)絡者;在為人上,努力做孩子們喜愛的朋友,老師們信任的公仆,領導們得力的助手,家長們信賴的老師!
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