精選小學(xué)生快樂(lè)作文500字合集五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生快樂(lè)作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇1
一個(gè)星期天，媽媽在洗頭，我和爸爸無(wú)所事事的躺在床上，家里異常的安靜，我和爸爸覺(jué)得太沒(méi)意思了，就把好久不玩的象棋拿出來(lái)，我是紅方，爸爸是藍(lán)方，擺完棋，我們高高興興地玩了起來(lái)。頓時(shí)，屋子里多了幾分喧鬧。媽媽洗完頭出來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們玩起了象棋，就坐在一旁“觀戰(zhàn)”。
“吃！”“將！”由于我和爸爸很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)玩了，所以玩的專(zhuān)心致志，打得熱火朝天，媽媽也看得津津有味�！把�！有一個(gè)破綻！”我差點(diǎn)喊出來(lái)，原來(lái)，我的炮放在爸爸的馬腳上，“幸好爸爸沒(méi)有看到”我暗自慶幸。沒(méi)想到，這件事被媽媽看了個(gè)一清二楚，把這步棋告訴了爸爸。爸爸把我的炮給吃了。媽媽從“觀戰(zhàn)人員”，變成了“指揮人員”。以后，我們每走一步時(shí)，媽媽都能看出一個(gè)破綻，她一會(huì)兒幫我，一會(huì)兒幫爸爸，可真是個(gè)十足的兩面派。一局下來(lái)以后我輸了，媽媽把爸爸的手高高舉起，趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“老王獲勝!”這句話把我們逗得哈哈大笑。媽媽從“指揮人員”，變成了“頒獎(jiǎng)人員”，媽媽充當(dāng)了這么多，還真夠辛苦的。第二局，我和爸爸一致要求媽媽不要說(shuō)話，要不然不讓她看棋，媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，只好關(guān)上了她的“話匣子”。我和爸爸又在不到一米的“沙場(chǎng)”上展開(kāi)了激烈的“生死大戰(zhàn)”，在我回頭出去要喝水時(shí)，見(jiàn)到媽媽要張嘴，這一定是要給我們出謀劃策了，我一想，就給了媽媽用手勢(shì)作了一個(gè)暫停符號(hào)。媽媽只好作罷。幾次，她都想給我們“指點(diǎn)”，但又怕引起“內(nèi)部禍亂”，只好忍著。看她的表情就知道，她是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我和爸爸的“生死角逐”還在進(jìn)行著。我找出了爸爸的破綻，給爸爸來(lái)了一個(gè)馬后炮，爸爸的老將前不能前，退又不能退，只好認(rèn)輸�！拔亿A了！”我歡呼到。媽媽象上次據(jù)爸爸手一樣，又把我的手高高地舉起來(lái)，似乎更感到自豪地說(shuō)：“小王獲勝！”我的心離甜甜的。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇2
今天是陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的一天，我與朋友鄭書(shū)毅一起來(lái)到了東錢(qián)湖釣魚(yú)。
一到達(dá)目的地，我和鄭書(shū)毅便迫不及待地拿出自己的釣魚(yú)竿，裝備好釣魚(yú)線，在魚(yú)鉤上穿上蚯蚓，兩人隔一定距離，各站一方，拋下魚(yú)餌，坐在椅子上，開(kāi)始耐心等待……過(guò)了許久都沒(méi)看見(jiàn)魚(yú)鰾下沉，我等得有些不耐煩，只好以吃打發(fā)時(shí)間，鄭書(shū)毅似乎與我有同感，打開(kāi)一瓶汽水喝起來(lái)，在釣魚(yú)的三人當(dāng)中，可得數(shù)鄭書(shū)毅爸爸最耐心，現(xiàn)在還站在那一動(dòng)不動(dòng)地等待著魚(yú)兒上鉤。
突然我眼前一亮，魚(yú)鰾動(dòng)了幾下，難道有魚(yú)上鉤了？我趕忙收線一看，根本沒(méi)魚(yú)！“只不過(guò)風(fēng)吹過(guò)罷了，激動(dòng)什么？”鄭書(shū)毅懶洋洋地跟我說(shuō)，我無(wú)言以對(duì)，哎！白高興一場(chǎng)。
所謂“姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤”，可這東錢(qián)湖里哪有“愿者”��！“不釣了，不釣了！”我不耐煩地喊道。這時(shí)鄭書(shū)毅開(kāi)口道：“大雨釣不著，咱就釣河岸的小魚(yú)吧！好主意，這樣我們既能看到釣魚(yú)的過(guò)程，也有可能釣到他們�。ó吘估萧~(yú)經(jīng)驗(yàn)多，小魚(yú)沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)嘛！）一不做，二不休。我倆把釣魚(yú)線從魚(yú)竿上卸下來(lái)，為了方便，我們只拿釣魚(yú)線。我剛把魚(yú)線泡進(jìn)水里，不同的是，那群小魚(yú)都迫不及待”圍攻“過(guò)來(lái)，我等一條小魚(yú)咬住蚯蚓后立馬收線，呵呵，一條小魚(yú)就收獲成功了，這樣反復(fù)幾次，不久，我倆附近的小魚(yú)都成了我們的戰(zhàn)利品。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們就要回家了。也算是”乘興而來(lái)，乘興而歸“，雖然收獲的只有小拇指大的小魚(yú)，可我們也體會(huì)到了其中的樂(lè)趣。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇3
爆竹聲聲辭舊歲，瑞雪紛飛迎新年。
在過(guò)幾天，就是我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)—春節(jié)。新年之際，大家已感受到了春的氣息，感受到了春的溫暖。
要過(guò)年了，家家戶(hù)戶(hù)都在忙碌著打掃衛(wèi)生、籌備年貨，大家家也不例外。節(jié)前，我和爸爸來(lái)到超市購(gòu)買(mǎi)年貨。超市里張燈節(jié)彩、貨物琳瑯滿(mǎn)目，購(gòu)物者人山人海、川流不息，處處洋溢著節(jié)日氣氛……
過(guò)新年貼對(duì)聯(lián)、貼年畫(huà)、貼窗花，都是人們寄托著對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來(lái)的祝愿。今天，我饒有興趣地將門(mén)神年畫(huà)張貼在門(mén)前，嘴里還唱著：“門(mén)神、門(mén)神騎大馬，貼在門(mén)上守住家；門(mén)神、門(mén)神扛大刀，大鬼小鬼忙逃跑，”逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
夜幕降臨，家家戶(hù)戶(hù)喜氣洋洋，吃年飯前，都要放鞭炮……
吃完年夜飯，我拉著爸爸媽媽的手，來(lái)到屋外。路上燈火輝煌，霓虹燈下，人流傳動(dòng)，大人小孩在空曠的場(chǎng)地上燃放煙花，到處是一片節(jié)日的.氣象。當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)燃放起爆竹，此起彼伏的爆竹聲祝福新年的到來(lái)。
是��！在熱鬧的爆竹聲中，送走了難忘的舊歲；在溫馨的節(jié)日里，滿(mǎn)面笑容的人們迎來(lái)了新的一年。窗外，是不變的星空，歲月悄然地流失，在新年歲月中，我又長(zhǎng)大了一歲。
春節(jié)，是孩子們盡情玩的日子，也是大人訪親探友的日子。爸爸媽媽帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過(guò)了許多難忘的時(shí)光。
空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的禮花，環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想，祝福你，祝福大家新年快樂(lè)！萬(wàn)事如意！真是難忘今宵，無(wú)論天涯與海角，神州萬(wàn)里同懷抱，共祝愿祖國(guó)好；告別今宵，無(wú)論新友與故交，明年春來(lái)再相邀，青山在，人未老，共祝愿，祖國(guó)好……
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇4
不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū)，還是在冷清孤僻的街頭小巷，總能看見(jiàn)一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿，衣衫襤褸，他們無(wú)以為生，更不能維持生計(jì)，有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過(guò)，一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。
有一天，我上完課后，天下起了雨。因?yàn)樵倩丶姨闊┝�，所以我和爸爸只能一起去有意思快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后，雨依然下著，而且越來(lái)越大，雨滴就像斷了線的珠子，啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車(chē)，一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中，我們也打算回家了。
走出大門(mén)，只見(jiàn)一位老乞丐蜷縮在門(mén)柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳，外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了，銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上，一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境，他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來(lái)形容──可憐。我見(jiàn)著那窮困潦倒的樣子很是同情，就掏出錢(qián)包里的零花錢(qián)，給他一些錢(qián)。我走到他面前，彎下腰，將一元錢(qián)投進(jìn)了老人的銹鐵罐中，他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說(shuō)“謝謝你，謝謝你，祝你長(zhǎng)命百歲，身體健康……”我并沒(méi)有說(shuō)什么，只是對(duì)他微微一笑。一下子，我覺(jué)得快樂(lè)了許多，沒(méi)想到，付出一元錢(qián)，會(huì)得到這樣的回報(bào)，我高興地走了。走到了一半后，我又想再我給他一些錢(qián)，哪怕是一角、兩角也好，但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……
一元錢(qián)，這是一個(gè)很小的價(jià)值單位，它沒(méi)有“萬(wàn)”那么氣派，更沒(méi)有“億”那么富有，但它卻可以給予一群人，一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們，雖然舊了，但也能給他們送去溫暖。要知道，給予是快樂(lè)的，它讓社會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)心，讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。
小學(xué)生快樂(lè)作文500字 篇5
一年一度的菊花展在萬(wàn)人期盼中如期而至。學(xué)校組織我們?nèi)ツ仙胶䥇⒂^菊花展。
星期二下午，陽(yáng)光明媚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐上大巴，興高采烈地出發(fā)了。一路上，大家高興得又唱又跳，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。來(lái)到南山湖，首先映入眼簾的是兩條用金黃色的菊花裝扮而成的長(zhǎng)龍，它們氣勢(shì)磅礴，威風(fēng)凜凜，活像兩位整裝待發(fā)、騰空而躍的飛行員戰(zhàn)士。
接著，我們又看到了三頭用菊花等植物做成的小象，它們憨態(tài)可掬，身體碩大無(wú)比，好像一座座小山峰；它們的鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)的，鼻尖兒微微卷起，好像吸足了水，正在休息一樣，一副心滿(mǎn)意足的樣子。
繼續(xù)往前走，我們便看到了一架雪白雪白的和諧號(hào)列車(chē)，它被五彩繽紛的菊花簇?fù)碇孟褚晃灰晃坏脛俚挠率�。這些菊花品種繁多，姿態(tài)萬(wàn)千：有的像一位花枝招展的美少女，正在向別人展示著自己的身姿與容貌；有的像一個(gè)害羞的小姑娘，低著頭不敢說(shuō)話；還有的像一個(gè)雜技演員，正在賣(mài)力地給大家表演絕活頂球。我們情不自禁地贊嘆：真美！
接著，我們來(lái)到了蘑菇屋前，它是用菊花和其它植物做成的。只見(jiàn)蘑菇屋前站著熊大、熊二、光頭強(qiáng)、吉吉國(guó)王和毛毛。有了這些卡通人物的襯托，蘑菇屋更加惹人喜愛(ài)了。我們紛紛停下腳步，拍照留念。
最后，我們來(lái)到了精品館。只見(jiàn)里面擺滿(mǎn)了各種各樣的菊花，香氣撲鼻，令人心曠神怡。最引人注目的是菊王，只見(jiàn)它渾身雪白雪白的，像穿了一件高貴的白禮服，它的花朵是球形的，像一把撐開(kāi)的小傘。菊王的旁邊還擺滿(mǎn)了許多菊花，它們白的如雪，黃的似金，粉的像霞，真像菊王的小兵，保護(hù)著菊王，場(chǎng)面十分壯觀。
美好的時(shí)光總是過(guò)得那么快，天色已經(jīng)不早了，我們不得不戀戀不舍地離開(kāi)了南山湖。菊花真美呀！我愛(ài)菊花！
指導(dǎo)老師鄧霞修改、點(diǎn)評(píng)：
在小作者的眼里，菊花是那樣的美麗、端莊而生動(dòng)。文字活潑有趣，我禁不住想讀下去。此外，字里行間表達(dá)了小作者深?lèi)?ài)菊花，熱愛(ài)大自然的情感。
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