【必備】小學(xué)作文400字集錦9篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
今天我們所要玩的老鷹捉小雞，與眾不同，你一定沒有見過。這是我們自創(chuàng)的，玩起來可真過癮�。�
星期六的下午，我寫完作業(yè)，就去請了一位小伙伴來玩老鷹捉小雞。大家抽簽來決定誰扮演“老鷹”，誰來扮演“小雞”。抽簽結(jié)果出來后，游戲就開始了。
“老鷹”瞪著紅眼，盯著雞群，嘴里不停地怪叫著，好像幾天沒吃東西似的，正準(zhǔn)備大吃特吃呢！“母雞”也不示弱，百倍警覺，左攔右攔，想方設(shè)法護(hù)著“小雞”，唯恐自己的小孩遭殃�！靶‰u”躲在“母雞’的身后，隨著雞媽媽東躲西藏，有的雙手護(hù)著自己的頭；有的尖叫著：那叫聲讓人心驚肉跳！
聽到“小雞“的尖叫聲，“老鷹”就更加猖狂。突然�！澳鸽u”腳底打滑，摔了個四腳朝天。“老鷹”就趁這個機(jī)會猛的撲過去，眼看就要成功了，排在我身后的“小雞”竟然逃掉了�！袄销棥币挥嬑闯捎稚挥�，向排在第一位的我沖過來，我就隨機(jī)應(yīng)變，連忙蹲下，仰頭叫“咕咕，咕咕，我正在下蛋呢！”老鷹“沒有辦法，只能收回了腳步。你們肯定好奇為什么老鷹停住了腳步呢！其實，這是我們的游戲規(guī)則，只要有雞下蛋，老鷹就不能捉她（他），這就是我們自創(chuàng)的”奇特“之處。
游戲雖然還沒有結(jié)束，但我還是很開心，這就是我的課余生活。
小學(xué)作文400字 篇2
清晨，我隨爸爸去欣賞葉小學(xué)作文花。
瞧，還有全合攏的葉子，那樣子像停歇在葉柄上的大蜻蜓，只不過沒有翅膀罷了！“這就是初生的荷葉。”爸爸告訴我。“哦！‘小荷才露尖尖角’，就是這樣子的呀！”我說。還有半開半合的葉子，像一頂牛仔帽！“這是小荷長了幾天后的樣子，再過不了幾天，荷葉就全張開了，成大荷葉了！”爸爸接著說。還有剛浮在水面上的荷葉，像是被哪個頑皮的孩子拋在水面似的。“其實�。∵@是荷葉的柄太細(xì)了，無法擎起那“重重”的荷葉，所以呀葉柄就露不出水面，感覺荷葉就浮在水面上。你再看看，那些葉柄粗壯的，荷葉就長的高！”爸爸說。這時，我不禁背起了楊萬里的詩句——“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我正納悶：“為什么詩中說荷花是紅色的，而我見到的荷花卻是白色的？爸爸告訴我，因為這里看見的是白花藕，而詩中描寫的是紅花藕。接著，爸爸還教我背誦了王昌齡的《蓮曲》，爸爸給我講了周敦頤的《愛蓮說》。
“女兒呀！看看把水往荷葉上拋灑！會是什么樣子！”爸爸提議道。“好��！好啊！”我高興的說。只見我一把又一把地把荷塘里的水拋灑向荷葉，可水珠不是從荷葉上滑落下來，就是滑進(jìn)荷葉長柄的地方，聚集成一顆大水珠，大水珠晶瑩透明，活像一顆亮晶晶的水鉆，漂亮極了！“你知道為什么嗎？原來，荷葉的表面有一層蠟質(zhì)，所以荷葉就不會被水打濕的。我們現(xiàn)在所用的雨具，也都是仿照荷葉表面不沾水的原理造成的。”我接著說：“哦！原來是這樣的啊！”爸爸語重心長的說：“是啊！大自然中像荷葉這樣神奇的植物葉子還有很多，像芋子葉、花生葉……，植物的奧秘很多很多，你要努力讀書喲！”
小學(xué)作文400字 篇3
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;
童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂;
童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。
在山坡上，我們度過那天真無邪的童年。
每天，我和小伙伴們打打鬧鬧，在叢林里，尋找那一棵金色的果樹，時時刻刻盼著它的成長，時時刻刻渴望那一個個水靈靈的金色果實，我們期待著一個個金色果實的出現(xiàn)，或許，那是我們在童年里過得最快樂的時刻。那是一個個天真無邪的孩子，過得最美好最快樂的時候。
在山坡前，有一座房子，那里有一片金色的土地，那是我們常去逛的地方。里面種著一些茄子、草莓、白菜、番茄…像一幅巨大的油畫，五顏六色，茄子和草莓像一對翩翩起舞的舞者，而白菜像括靜又美麗的美人，番茄像一位欣賞舞者跳舞的導(dǎo)師，各有不同。
在渴的時候，我們常常來逛的地方就是這里了，有時，如果被看到，他常常粗口大罵：“你們這群小兔崽子，整天不學(xué)好。”而我們總是認(rèn)為這是幸福的開頭，所以忽略了這句話語。
童年，過去了就再也回不來了;
時間，流逝了就不會再返回了;
太陽一寸一寸的沉進(jìn)了山頭，余輝升起，我們知道，一天又過去了;
雖然明天還會有新的太陽，但是不會再有今天的太陽了，而童年，也是這樣從我們的身邊偷偷的溜走了。
小學(xué)作文400字 篇4
上個星期，我們學(xué)校舉行了趣味運動會，運動會是我最喜歡的一個大活動，在這三天的`時間里，我們領(lǐng)略到了勝利的歡笑，也體驗到了失敗的痛苦。
那天上午，我決定和班上跑得最快的張夢雪同學(xué)搭幫，一起跑兩人三足，我們練習(xí)時跑得很好。可是在比賽時，就在快到終點的時候，她突然摔跤了，我咬了咬牙，心里就想：我這一次輸了沒關(guān)系，可她太可惡了，害得我跟著她倒霉！回到教室，她對我說：“對不起，都因為我不好你才沒有拿到第一�！闭f這話時，我掏出紙巾，替她揩干了眼淚，愿諒她了，我體會到“友誼第一，比賽第二”的滋味。
在拔河比賽的時候，是我們和四（2）班，兩個班之間的較量，我們先勝一局，后來連輸兩局，我們落在全年級最后，王忠瑋先哭了，然后全班都跟著哭了，哭得慘兮兮的一片。覺得自己不能給班級爭光，好傷心。
在接力比賽的時候。我們終于找回了微笑，發(fā)令槍一響，張夢雪首先沖了上去，接著后面的人都跑在對手的前面，就在這時，覃夢余格同學(xué)突然掉捧了，我們都在后面給她捏了一把汗，真是急死人哪，都恨不得沖上去幫她把棒撿起來，推著她跑，在我們班的高興同學(xué)跑過其他班的同學(xué)后，我們班終于得了第一名。我們相互擁抱著，歡聲笑語響成一片。
三天的運動會是短暫的，無論是歡樂還是痛苦，都留在我們的記憶深處，叫人懷念，令人難忘！
小學(xué)作文400字 篇5
大家一定見過大樹，只要一種上種子，它就會一點兒一點兒的成長，然后就會長成一棵非常高大、強(qiáng)壯的大樹。
記得我上幼兒園的時候，我和媽媽出去的時候，我看見路邊高大的大樹，我就疑惑不解的問媽媽：“媽媽，媽媽，你知道大樹為什么要種在泥土里呢？”媽媽笑嘻嘻的對我說：“一般的大樹生長在森林里的，你知道為什么嗎？”我沖著媽媽搖搖頭，媽媽又說：“大樹有非常大的作用，因為它可以吸收二氧化碳，可以防止泥石流……有的大樹是種在馬路兩旁的，那是因為可以進(jìn)化空氣，給我們?nèi)祟悗砀嗟男迈r空氣，還有，大樹是一些木頭，所以，它還可以做非常多的東西，比如像你用的鉛筆、用來坐的的小板凳、還有什么家具呀、桌子呀、什么餐巾紙呀等等等等，無論是無論是用木頭做的，都是大樹身上的，所以，大樹是非常有用的，所以,我們要向大樹學(xué)習(xí)。”
我覺得媽媽說的有道理，所以，我感到大樹真的非常有用，他們不但給我們帶來新鮮空氣，而且還可以來制作東西，也可以防止泥石流、吸收二氧化碳等等等等，我很小的時候，我不知道我們用的鉛筆、做到凳子、家具等等，原來都是用大樹做的呀，大樹真的非常有用，所以，我覺得大樹像那種默默貢獻(xiàn)，犧牲自己，給別人非常好的條件，所以，我們值得向大樹學(xué)習(xí)。
小學(xué)作文400字 篇6
我家有三條可愛的金魚，它們是很要好的朋友。
先讓我來介紹一下：“丫丫”長著一雙水靈靈的大眼睛，穿著大紅色的外衣，一條大大的尾巴；一雙圓溜溜的眼睛，金黃色的皮膚，在水里閃閃發(fā)光的尾巴，構(gòu)成了小金魚“皮皮”；可愛的“花花”頭上戴著像花朵一樣的皇冠，全身黑乎乎的，靈巧得很。它們的日子過得無憂無慮，自由自在。
它們?nèi)齻�不僅外表可愛，在生活中，也是非常的有趣。
吃飯的時候，它們不慌不忙地游到魚食面前，張開小小的嘴，把魚食吸進(jìn)了嘴里，接著，又游到對面，慢慢地把魚食吐出來，然后再把魚食吸進(jìn)了肚子里。這樣如法炮制地做了2-3次之后，終于享受完美美的大餐。這群小精靈們硬是把一頓飯吃出了游戲的感覺。
最歡快的就是它們做早操的時候了。清晨，太陽公公害羞地露出了半張臉，金魚們從睡夢中醒來，第一件事就是做早操。它們游到水面，把頭抬得高高的，尾巴不停地擺動，繞著透明的玻璃房子一直轉(zhuǎn)圈，更讓我好奇的是，它們一邊轉(zhuǎn)圈還一邊吐泡泡，仿佛到了一個神奇的游樂場。它們就這樣一直轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，直到它們滿意為止。
我喜歡我家的小金魚，它們給我家的生活帶來了歡樂。
小學(xué)作文400字 篇7
我叫薛遼遼，男孩，八歲半了。我的身材有點偏高，胖乎乎的，看上去挺結(jié)實。我的腦袋大大的，長著一頭烏黑茂密的頭發(fā)，臉蛋圓圓的，濃黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛，鼻子下面是一張大大的嘴巴，我們院子里的人都叫我“大頭兒子”。
我喜歡下棋。小時候，爸爸和同事們下棋，我經(jīng)常在一旁指手劃腳。在爸爸的影響下，我三歲的時候就會下象棋了，大人們看見我下棋都會圍過來看熱鬧�，F(xiàn)在我上學(xué)了，作業(yè)多，也還不忘偷空和爸爸媽媽較量較量棋藝。即便家里來了客人，我也不會放過機(jī)會，常常纏著客人和我下棋。
我喜歡玩電腦。在我懂事的時候，家里就有一臺電腦。電腦上有好玩的畫畫板，畫筆畫錯了可以撤消，好的圖片可以到處粘貼。輕輕點擊鼠標(biāo)，顏色可以隨心所欲地變換，畫筆可以是鉛筆、鋼筆、毛筆任意選擇。電腦還可以放音樂、聽故事、掃照片……在我遇到字不會寫的時候，電腦還是我的小老師呢。我能把我小時候的照片配上卡通做成動畫，我能將我小日記打成文字從打印機(jī)輸出。
我特別愛動腦筋。上課的時候，老師提出的問題，我都會認(rèn)真地思考，并且積極舉手發(fā)言。在生活中遇到的問題，我總喜歡問為什么。我還很喜歡看書，特別是故事書，每次上街我都會鉆進(jìn)書店看上一陣。
我也愛看電視，從電視上學(xué)到了不少知識。《藍(lán)貓?zhí)詺馊枴�、《海爾兄弟》、《神奇山谷》我都看過。有時看起電視來，連爸媽的叮囑都忘在腦后。
聽完了我的介紹，你覺得我很棒嗎？
小學(xué)作文400字 篇8
今天，同學(xué)們的課桌上放著各式各樣的布：有的布深藍(lán)深藍(lán)的，好似蔚藍(lán)的大海，小魚在水波里歡快地嬉戲，不時激起晶瑩剔透的水花；有的布上繡滿了卡通圖案，仿佛將我們帶進(jìn)了以個美麗的童話故事中；有的布上開 滿了鮮花，等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春 啊……你一定覺得奇怪，這是要干什么呢？哈哈，是我的張老師要教我們釘紐扣呢。
這不，一聽到要釘紐扣了，我們都興奮不已。聽完張老師的講解，我懷著躍躍欲試的心情開始了穿針引線。我左手拿針，右手拿線，想著把線穿進(jìn)針孔里，可是線就像是只淘氣的小猴子，怎么也不聽使喚，我心急如焚恰似熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
孩子們，如果線穿不進(jìn)去，咱們可以先將線放到舌頭上舔一下啊。 張老師仿佛看懂了我們的心思，耐心指導(dǎo)著我們。我照著老師的方法，試了一下，真是神了，這原本軟軟蔫蔫的家伙一下子來了勁兒，筆直地穿過了針眼。
哇！我穿進(jìn)去了！我穿進(jìn)去了！ 我開心得一蹦三尺高。
開始釘紐扣了，我將針從布的背面向上穿過來，再穿過紐扣的一個小洞，接著從相對的那一個孔穿下去，然后是剩下的兩個孔像原來的樣子反復(fù)幾次，一個漂亮的十字架就誕生了，我正得意洋洋，沒想到樂極生悲，我的紐扣釘反了，我細(xì)細(xì)觀察，原來紐扣還有正反面呢，一般凹進(jìn)去的一面是正面，沒辦法，我只好重新來過。終于釘完了，我在背面打上了一個結(jié)。我成功了！ 我歡呼雀躍著！
從釘紐扣這個活動中，我深深體會到了做任何的事情都要細(xì)心，而且做事情要有耐心，不能半途而廢。
小學(xué)作文400字 篇9
我們的學(xué)校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當(dāng)我走進(jìn)校園，就會被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學(xué)校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天，校園里一片生機(jī)盎然的景象。楊樹的葉子園園的，前端突出一個小尖角，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個個綠色的小桃。校園花臺里，那毛茸茸的葉隨風(fēng)搖動，仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍(lán)邊的教學(xué)樓，在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。
響亮的上課鐘聲響了，同學(xué)們急切地跑回教室，坐到自己的座位上。調(diào)整姿勢盡可能坐到頭正、身直、全神貫注地目視前方。靜靜地等待著老師到來。此時，袁老師已拿著書，只見她像往常一樣整整衣服，理理頭發(fā)，邁著矯健的步子大踏步地向講臺走來。走上講臺，轉(zhuǎn)身，接著用親切的聲音說：“同學(xué)們好！”。我們立刻起立。立正，同時高喊：“老師好！”。就這樣一堂有趣的語文新課有開始了。她講的課是那樣豐富多彩，每一節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個燦爛的新世界。
我們就在這美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)。它養(yǎng)育著祖國的幼苗，讓我們在這片沃土中茁壯成長。
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