在逆境中成長(zhǎng)的演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的在逆境中成長(zhǎng)的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿1
這本書講的是這樣一個(gè)故事:一匹半大的駱駝因?yàn)閺男∈艿郊胰藗兊哪鐞,?dǎo)致自己的缺乏應(yīng)有的責(zé)任感和勇氣。在駝群受到雪豹的襲擊時(shí),也是因?yàn)轳橊勍踝拥呐橙跏沟谜麄(gè)家族四分五裂,在身邊無(wú)人照顧的環(huán)境下,駱駝王子艱難的生存著,最后它失去了自由,由一匹珍貴的野駱駝變成了一匹普通的家駱駝,一輩子為人類馱運(yùn)行李。
到底是什么使駱駝王子落得如此下場(chǎng)?
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事,從前有一個(gè)殺人犯,在他即將走向刑場(chǎng)的時(shí)候,他向法官提出了一個(gè)要求:他想見他母親最后一面,法官同意了他的請(qǐng)求。于是他的母親被帶到了兒子面前。面對(duì)悲痛欲絕的母親,兒子向其母提出了最后的請(qǐng)求:媽媽,我能不能再吃您最后一口奶?欲哭無(wú)淚的老母默然地點(diǎn)點(diǎn)頭。隨后是一聲慘叫,只見這位母親的奶頭被其兒子咬了下來(lái)。接著兒子說(shuō)道:媽,你為什么從小不好好地教育我,為什么你對(duì)我如此溺愛導(dǎo)致我今天無(wú)法無(wú)天而走上了犯罪的道路?你要對(duì)我的死負(fù)責(zé)!母親鄂然地看著自己的兒子,欲辯無(wú)詞。
是啊,如果從小就給予孩子過(guò)多的溺愛,并且不顧原則的寵愛下去,那么孩子便會(huì)缺乏他應(yīng)有的責(zé)任感和實(shí)踐能力,成為一個(gè)“廢人”,永遠(yuǎn)只能依賴別人生存下去,而不能獨(dú)立自主,這對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是非?杀囊患。
所以,我們才需要在逆境中成長(zhǎng)。天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能!翱磥(lái),不經(jīng)過(guò)風(fēng)浪,就不能達(dá)到勝利的彼岸;不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不能看到彩虹;不經(jīng)受磨難,就不能成大事。所以,同學(xué)們,如果你身處順境,請(qǐng)走出”溫室“,拿出勇氣迎接困難的挑戰(zhàn);如果你身處逆境,也不要?dú)怵H,要勇敢地克服困難。
正如人們說(shuō):”苦難是所學(xué)校!岸鴮W(xué)得好壞要看自己,在逆境中成長(zhǎng)吧!
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿2
每個(gè)人都是在不同的環(huán)境和不同的是長(zhǎng)大的。有的人是在困難中長(zhǎng)大的,有的是在幸福中長(zhǎng)大的,有的人是在歡笑中長(zhǎng)大的。而我,一個(gè)平平凡凡的女孩,卻是在無(wú)數(shù)的逆境中長(zhǎng)大的。
有一次,我六歲的時(shí)候,媽媽到外婆家去了,在那邊住了一個(gè)星期,還沒(méi)有回來(lái)。而家中卻想一個(gè)垃圾堆,到處是紙屑,臟衣服。地上,桌子上,電器上全是一層厚厚的灰了,空氣很難聞。
爸爸說(shuō):小宇,今天我們來(lái)搞衛(wèi)生大掃除吧!你看,家里都這么臟了,媽媽還沒(méi)有回來(lái),那么大掃除的任務(wù)我們就來(lái)負(fù)責(zé)吧!好不好啊!”我想了一會(huì)兒說(shuō):好。”于是我和爸爸分好了工,我拖地。掃地。抹電器,爸爸洗衣。整理房間。
說(shuō)做就做,我拿起了掃把掃地,每次掃了這里,過(guò)了一會(huì)兒又有垃圾了,于是,我回想起媽媽以前掃地的方法,我也學(xué)著照做,過(guò)了一會(huì)兒,地掃完了,我打了一小桶水,拿著笨重的拖把往水桶里浸了浸,然后使出了全身的力氣,把拖把拿了出來(lái),在地上不停地拖,剛拖完這里,又不知怎么的自己又踩了幾個(gè)腳印,總是拖不干凈,拖了這里有臟了那里。爸爸連忙告訴了我拖地的方法,原來(lái)拖地也是要有順序的,終于,地也拖完了。接下來(lái),當(dāng)然是抹電器了,我用濕抹布抹了電視,電視桌,抹冰箱的時(shí)候,怎么也夠不著,我站在沙發(fā)上,還沒(méi)站好,有溜了下來(lái),我真像一只熱鍋上的螞蟻,我向四周掃視了一會(huì)兒,突然我的眼睛定住了,我看見了一張凳子,我把凳子搬來(lái),站在凳子上,一下子就夠著了。
大約過(guò)了兩小時(shí)的戰(zhàn)斗,大掃除終于弄完了,家里也煥然一新了。雖然我在大掃除的時(shí)候,遇到了許多困難,但是我都勇氣的去面對(duì)。通過(guò)這次大掃除,我也知道了平時(shí)媽媽地辛苦了。
剛好,這時(shí)候,媽媽回來(lái)了,看了看家里,說(shuō):這是誰(shuí)打掃的,怎么這么干凈啊?”我高興地說(shuō):媽媽,是我打掃的。”媽媽聽了,簡(jiǎn)直不敢相信,說(shuō):小宇,真乖,你長(zhǎng)大!蔽衣犃诉@句話,高興地笑了。
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿3
彩虹總在風(fēng)雨后,成長(zhǎng)總在逆境中,人生漫漫長(zhǎng)路,何其長(zhǎng),路上不乏崎嶇,平坦,低谷,雖然難免有曲折,卻也有其多彩之處,一路平坦,叫它美好,其中摻雜挫折,叫它經(jīng)歷。梅花盛開在寒冬臘月,在人們感覺(jué)冬日凄涼慘淡的時(shí)候添上一抹姿色,讓人看到另一種美。曲曲折折,一路上,風(fēng)雨相伴,才能編寫美好的人生,縱然有八十一難,卻也有人取得真經(jīng),縱然有二萬(wàn)五千里,卻也有人走到盡頭,這就是堅(jiān)持,放棄的人在路上就被人遺忘了,不求名垂千古,但求無(wú)愧于心,只有經(jīng)歷過(guò),才能體會(huì)成功的喜悅,只有磨難過(guò),方知世態(tài)炎涼,只有親身體會(huì)過(guò),才能明白苦盡甘來(lái)的樂(lè)趣。
在逆境中成長(zhǎng),學(xué)習(xí)蠶的精神,蠶在繭中堅(jiān)忍積蓄力量并尋求突破,在漫長(zhǎng)的時(shí)間煎熬后,最終破繭而出,煥發(fā)出生命的光輝,但是蠶要是在外力的幫助下,破繭,則將脆弱不肯,很快就夭折了。只有在繭中自我突破,才能成長(zhǎng)。在當(dāng)下,人們生活日益提高,人們開始忘記了當(dāng)初奮斗的自己,開始享受在安逸的生活中,放棄了自己的夢(mèng)想,有人說(shuō)夢(mèng)想是遙不可及的,太遠(yuǎn)了,是,夢(mèng)想如果可以輕而易舉的實(shí)現(xiàn),誰(shuí)還會(huì)把夢(mèng)想當(dāng)作自己的奮斗動(dòng)力,有人說(shuō)追夢(mèng)的路上太苦了,是,路上本來(lái)就不會(huì)一直都是平坦的,不然每個(gè)人都能站在萬(wàn)人之上,又有何意義,只有在平凡的日子里用自己的雙手不停地創(chuàng)造,而不是麻木于當(dāng)今的'生活,甘于平庸的話,很快就被慢慢人海所淹沒(méi),逆境造人,只有在經(jīng)過(guò)磨礪才能成長(zhǎng)。
蔚藍(lán)的天空,七色彩虹靜靜地懸掛,絢麗迷人,可又有誰(shuí)知曉,彩虹前的風(fēng)雨?不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?天地渾濁,曙光黎明,耀眼動(dòng)人可又有誰(shuí)知曉,黎明前的黑暗,我們?nèi)舨磺诋?dāng)下的生活,就應(yīng)該學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng),在逆境中不斷地磨礪自己,只有吃得苦中苦方為人上人,冰凍三尺非一日之寒,并不是在逆境中鍛煉了就一定能成功,不成功卻也能為我們以后成功埋下了伏筆,在逆境中不一定馬上就會(huì)成功,循序漸進(jìn),一點(diǎn)點(diǎn)的才能走向成功,在通往成功的路上沒(méi)有捷徑,成功之路是在無(wú)數(shù)逆境層層鋪墊而成的,不是一步登天,更不是守株待兔,在逆境中走出來(lái)的人,才能在蕓蕓眾生中脫穎而出,成為人中龍鳳!
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿4
很多人都喜歡風(fēng)平浪靜的一生,平平淡淡,無(wú)憂無(wú)慮,可命運(yùn)總是要或多或少地給你一點(diǎn)磕絆,讓你在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的男主人公保爾·柯察金頑強(qiáng)不屈、勇于同苦難命運(yùn)做斗爭(zhēng)的精神深深地折服了我們,那么是什么造就了他堅(jiān)忍不拔的意志?又是什么賦予他震天撼地的力量?
是他那百折不撓的意志力,是他那無(wú)畏的心。荊棘叢生的道路并沒(méi)有把他嚇倒,卻最終造就了他的錚錚鐵骨。
現(xiàn)在的我們,生活在一個(gè)很舒適的環(huán)境,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙也已離我們遠(yuǎn)去,但我們卻沒(méi)有在這樣的環(huán)境中努力進(jìn)取,反而學(xué)會(huì)了懶散,學(xué)會(huì)了享受,卻經(jīng)不起一點(diǎn)磨難,受不起一點(diǎn)風(fēng)雨。與保爾相比,我們得到了許多,但似乎也失去了許多……在很多人看來(lái),苦難與逆境會(huì)使他們變得一無(wú)所有,會(huì)使他們從天堂掉進(jìn)地獄,可是司馬遷忍受宮刑之痛,完成了歷史巨著《史記》,失聰了的貝多芬,艱難跋涉于荊棘叢生的人生道路上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門。揮灑出一部音樂(lè)家與厄運(yùn)斗爭(zhēng)的輝煌歷程。
“天將降大任與是人也,必先苦其心志。”也告訴我們什么都不可能那么順順利利,在逆境中生存,就是對(duì)人生的一種歷練,對(duì)自己來(lái)講,逆境既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,只要我們正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),堅(jiān)定信心,必能擺脫困境,成功就會(huì)相你招手。
溫室的花朵,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)什么風(fēng)雨,它們的生命力不怎么頑強(qiáng),一旦有個(gè)什么“三長(zhǎng)兩短”,其后果可能會(huì)因此一蹶不振,但是在飽受過(guò)風(fēng)吹雨打的松柏,風(fēng)雨蹂躪卻不倒伏,反而知難而進(jìn),進(jìn)一步成長(zhǎng)。
現(xiàn)在在書店,能看到有一本叫做《挫折教育——讓孩子在逆境中成長(zhǎng)》的圖書,可見現(xiàn)在挫折與逆境對(duì)我們有多重要,它會(huì)在這條本來(lái)并不怎么平坦的道路上設(shè)機(jī)關(guān)陷阱讓你去掉,但磨難會(huì)讓我們變得更強(qiáng),我們應(yīng)該不被這些逆境所屈服,反而還要學(xué)會(huì)迎合它,把它轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N向上的動(dòng)力。
看吧!成功機(jī)會(huì)不是都在順境之中,它更多的都隱藏在逆境中,不過(guò)這樣的機(jī)會(huì)更難得,更有動(dòng)力,我們也要培養(yǎng)出克服逆境的動(dòng)力,這樣我們就又自信地跨出一步,成為生活的強(qiáng)者。
“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!蔽覀儧](méi)有任何理由被理由壓制,我們必須反過(guò)來(lái),將逆境當(dāng)作我們的成功之道,在逆境中成長(zhǎng)!
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿5
人的一生,會(huì)遭遇無(wú)數(shù)的困難和挫折,沒(méi)有人時(shí)時(shí)處處都會(huì)得到滿足。但是,回首往事,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),正是這些困難、挫折,給了我們莫大的幫助,成為我們前進(jìn)中的動(dòng)力,成長(zhǎng)過(guò)程中的加油機(jī),不斷向上的助推器。
曾看過(guò)老鷹學(xué)飛的故事:當(dāng)雛鷹羽翼豐滿該學(xué)飛的時(shí)候,大鷹就會(huì)把雛鷹叼到懸崖邊,把它扔下萬(wàn)丈深淵。于是,面臨摔死的雛鷹拼命地?fù)潋v著翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔。要不是雛鷹必須面臨生死的困難,它們也許永遠(yuǎn)無(wú)法在藍(lán)天中矯健地翱翔。
如果人生來(lái)就在地球上時(shí)時(shí)處處都能得到滿足,那么就不會(huì)出現(xiàn)那些人類歷史上如此偉大的人們。愛迪生在摘錄了40000多頁(yè)資料、試驗(yàn)過(guò)1600多種礦物和6000多種植物,雖然均告失敗,但他仍然迎難而上,終于找到了鎢絲,使電燈發(fā)出了耀眼有光明。李時(shí)珍嘗遍百草,歷盡艱險(xiǎn),嘔心瀝血27年,終于寫出了記載近20xx種藥物、100多萬(wàn)字的巨著《本草綱目》,是他這種不怕困難、挫折的勇氣,使《本草綱目》變成了“前不見古人,后不見來(lái)者”的煌煌巨著而享譽(yù)中外。
萊特兄弟踩在前人的肩膀上,他們面對(duì)困難,沒(méi)有放棄,才發(fā)明了飛機(jī),讓人類又跨進(jìn)了一大步。美國(guó)人戈達(dá)德不顧別人的恥笑,大膽創(chuàng)新,在要被趕出美國(guó)的情況下,終于發(fā)明了能飛到太空去的火箭,成為德V1、V2飛彈的先祖,讓人們可以在太空中遨游。
我想,在學(xué)習(xí)中肯定也是如此。我們班的朱軼群,在班上公認(rèn)成績(jī)是最好的,大家都以為她是“天才”,誰(shuí)知道,她是在艱苦的環(huán)境中付出了很多艱辛的努力才如此出類拔萃,而成為全班第一人的。還有的同學(xué)原先學(xué)習(xí)并不怎么樣,但他們克服學(xué)習(xí)中的困難和挫折,通過(guò)不懈努力,也后來(lái)居上了。而另外一些同學(xué)家境殷實(shí),原先學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò),但他們平時(shí)吃香的喝辣的,在優(yōu)越的物質(zhì)生活中消蝕了斗志,沒(méi)有做到激流勇進(jìn),最后反而退步了。我想:他們需要的,正是在逆境中成長(zhǎng),在困難中拼搏的精神和勇氣。在逆境中成長(zhǎng)的作文在逆境中成長(zhǎng)的作文。
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。大家好,我叫張宇,是泉山區(qū)張小樓小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生,今天我演講的題目是《逆境中成長(zhǎng)》 夢(mèng)想,是每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是每一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。以前我們的國(guó)家家貧國(guó)弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)炎黃子孫都?jí)粝胫约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上幸福的生活。今天神十的成功飛天,遼寧號(hào)母艦的面世,蛟龍?zhí)柕南潞,彰顯了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國(guó)”有“夢(mèng)”來(lái)依托,國(guó)家才會(huì)不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才不會(huì)抽象。
我是一個(gè)平凡的女孩,我也有著一個(gè)平凡的夢(mèng),那就是當(dāng)一名教書育人、桃李滿天下的老師,教出更多為國(guó)家效力的棟梁之才的老師。
為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,我付出了很多很多。生活中,我遇到過(guò)很多困難,但我從不退縮,勇敢面對(duì)。我的家庭貧困,父母是外來(lái)務(wù)工人員,在磚廠打工,家里還有一個(gè)身患?xì)埣驳慕憬。父母工作非常辛苦,全?65天,沒(méi)有一天休息過(guò)。下雨的的時(shí)候,人們都往屋里躲,而我的父母卻要向外跑,因?yàn)樗麄円、要工作。每?dāng)我看著
他們?cè)谟曛、風(fēng)中忙碌的身影,總是忍不住心中的酸楚,眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是為了你,一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)!币虼。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān),盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),讓父母能多休息幾分鐘。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ洌矣心芰Ω辛x務(wù)和責(zé)任面對(duì)一切困難。
我的姐姐是個(gè)聾啞人,與正常人交流起來(lái)有很多障礙,漸漸地,姐姐變得不愛同別人交流,也不愛出門了,臉上再也沒(méi)有甜甜的笑容。每每看到這情景,我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界,我整天抱著兩本手語(yǔ)書,一有時(shí)間就照著書學(xué)習(xí)啞語(yǔ),時(shí)間久了,我可以用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門,當(dāng)姐姐的傳聲筒,讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺(jué)比什么都快樂(lè)。
雖然上天給了我們家許多不幸,但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴,因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜,因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹! 我堅(jiān)信!通過(guò)自己努力,我的夢(mèng)將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。親愛的同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天、為了光明的未來(lái)而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢(mèng)。
我的演講完了,謝謝大家!
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿7
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
當(dāng)幼鷹足夠大時(shí),母鷹便將幼鷹趕出洞外,使幼鷹懂得了飛翔。相反,若是繼續(xù)將幼鷹留在洞中,那么將來(lái)幼鷹便會(huì)在弱肉強(qiáng)食的自然生態(tài)法則中死亡。動(dòng)物尚且如此,那作為高等動(dòng)物的人來(lái)說(shuō)就更應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)。沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多研究怎樣克服困難。強(qiáng)者樂(lè)觀進(jìn)取的去迎接它,而弱者只會(huì)在逆境中變得軟弱能。
夏洛蒂·勃朗特的生命艱辛而又壯麗,像風(fēng)沙中的仙人掌花,在經(jīng)歷了一次次失敗、理解了一次次冷嘲熱諷之后,她最終寫出了《簡(jiǎn)·愛》,轟動(dòng)了文學(xué)界;失聰?shù)呢惗喾,艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷無(wú)辜入獄,在獄中忍受宮刑之痛,忍辱負(fù)重,硬是頂著巨大的壓力完成了史學(xué)巨著——《史記》我的生活,也不是處處都是順境。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),得到的僅有欣慰的微笑:“這成績(jī)是應(yīng)當(dāng)?shù)摹!?當(dāng)我因考過(guò)對(duì)手而得意時(shí),迎接我的只會(huì)是一盆冷水:“人外有人,你的成功微不足道!碑(dāng)我因一次次失敗而懦弱時(shí),一雙大手會(huì)幫我拭去淚水堅(jiān)定地說(shuō):“怕什么,再來(lái)一次!”
雖然,我們不能和那些名人相比,可是,逆境磨練了我們的意志,使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼,暗礁,難以激起美麗的浪花!蹦婢呈亲呦虺晒Φ幕说纳?yàn)榇煺鄱,讓我們(cè)谀婢持谐砷L(zhǎng)吧!
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
沒(méi)有風(fēng)吹雨打,哪會(huì)有秋實(shí)的成熟;沒(méi)有刺骨的寒風(fēng),哪會(huì)有松柏的堅(jiān)韌。在逆境中,不要一味地怨天尤人,要多研究怎樣克服困難。彼得遜說(shuō)過(guò):“人生中,經(jīng)常有無(wú)數(shù)來(lái)自外部的打擊,但這些打擊究竟會(huì)對(duì)你產(chǎn)生怎樣的影響,最終決定權(quán)在你自我手中!
逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。僅有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,才能成為真正的強(qiáng)者。古今中外的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎過(guò)來(lái)的。失聰?shù)呢惗喾遥D難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上,用手指重重地扣響了神圣的《命運(yùn)》之門,揮灑出一部音樂(lè)家頑強(qiáng)與厄運(yùn)抗?fàn)幍妮x煌樂(lè)章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨!彼裕婢呈菑(qiáng)者攀登高峰的墊腳石,是弱者走向毀滅的萬(wàn)丈深淵。
歐美有些國(guó)家,故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費(fèi)用多,開車時(shí)間費(fèi),對(duì)于視時(shí)間如金錢的頗具經(jīng)濟(jì)頭腦的歐美人,真是“自討苦吃”。但他們認(rèn)為這很值得,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間在筆直、沒(méi)有任何阻礙的公路上疾駛,易使人麻痹,從而引發(fā)交通事故。有了彎道曲道的阻礙,司機(jī)須時(shí)時(shí)警醒,不敢掉以輕心。事實(shí)證明,他們的做法是明智之舉。
無(wú)須贊美逆境,無(wú)須企盼逆境,但必須正視逆境,一旦身處逆境,最重要的是要有信心,有恒心,有勇氣,有毅力,有實(shí)干精神,即使眼看山窮水盡,仍要想到會(huì)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
人生如一只玻璃杯,稍不注意就會(huì)碎掉?墒牵绻煤冒盐,杯子能夠盛五彩繽紛的雞尾酒,能夠盛顏色迷人的橙汁,同時(shí),也能夠盛幫你解渴的白開水。是的,無(wú)論盛什么,杯子的價(jià)值都是一樣?墒,堅(jiān)實(shí)的內(nèi)涵,在逆境中看到的動(dòng)力,方向,能夠裝出來(lái)嗎?
在逆境中成長(zhǎng),會(huì)磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志,好好把握!經(jīng)受考驗(yàn)!把握自我的七彩人生!七彩的人生是一種進(jìn)取向上的人生,不是與事實(shí)格格不入,而是適應(yīng)生活,在紅塵中悠然漫步,笑對(duì)人生,留下自我奮斗的汗水。
在逆境中,不說(shuō)放棄,很難。因?yàn)榭嚯y攀登的山峰即將踩在腳下,腳一滑滾下山谷;奮斗拼搏十幾年的目標(biāo)即將實(shí)現(xiàn),卻失之交臂。于是,不說(shuō)放棄,再繼續(xù)拼搏,重新去走走過(guò)的路,這需要多大的勇氣。然而,就如同被繩子緊緊縛著的風(fēng)箏,為自由翱翔于藍(lán)天而奮斗,寧可粉身碎骨,也在所不惜!
在逆境中奮斗過(guò)程中,雖然心中有諸多無(wú)奈,但當(dāng)我們回過(guò)頭時(shí),我們就會(huì)感到歡樂(lè)了!
在逆境中,永遠(yuǎn)不低頭,是一種堅(jiān)定的信念和追求,一旦擁有了這種力量,任何困難都不能阻礙我們前進(jìn)!
永遠(yuǎn)奮斗是一種勇氣,在我們的一生中,唯有心中的信念能永遠(yuǎn)相伴。
在逆境中奮斗,是做人的一個(gè)準(zhǔn)則。我們不可能做什么事都成功,可是,只要你努力了,奮斗了,就問(wèn)心無(wú)愧了!在逆境中成長(zhǎng),是一種幸福,也是一種自豪。
在逆境中成長(zhǎng)的演講稿10
尊敬的老師,在場(chǎng)的各位同學(xué)以及對(duì)方辯友大家下午好,我是反方一辯劉彩華,今天我方的觀點(diǎn)是 逆境更有利于人的成長(zhǎng)。
首先來(lái)給大家闡述一下我方的定義:逆境是指在人們可接受的范圍內(nèi),在追求目標(biāo)的過(guò)程中,需付出高于一般預(yù)期的努力的境遇,其包括困難與挫折,能夠給人們帶來(lái)考驗(yàn)和挑戰(zhàn),成長(zhǎng)是指人在知識(shí)、內(nèi)涵、經(jīng)驗(yàn)、能力、人格等方面獲得增進(jìn),從而離成熟更近一步。這里的成長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的是過(guò)程,而成熟強(qiáng)調(diào)的是結(jié)果。這時(shí),我方有必要延伸一下絕境的定義,剛才有說(shuō)逆境是在人們能力可承受的范圍內(nèi)需付出高于一般預(yù)期努力的境遇,而絕境則是在人們能力可承受的范圍之外所遭受的境遇。就好比如,沒(méi)飯吃是絕境,而給的飯很少是逆境,當(dāng)然給的飯量很多就是順境了,飯給得又多又好吃那就是佳境了。
接下來(lái)我方將一步步地闡明逆境如何更有利于人的成長(zhǎng):
首先,逆境有利于磨礪人的意志,使人們的人格更健全。 司馬遷的《報(bào)任安書》中了頭并沒(méi)有大步跨過(guò),這時(shí)的困難在低頭者面前就屬于絕境了,因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),遇到的這些困難使他們無(wú)路可走了。這時(shí),類似的絕境的案例已不在本辯題的討論范圍內(nèi)了。
接著,逆境能夠讓人從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為往后的成功打下基礎(chǔ)。諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主楊振寧先生說(shuō),如果不是自己的人生中遇到過(guò)那么多逆境,也不會(huì)有今日成就。不僅僅是老掉牙的愛迪生制鎢絲的例子告訴我們這個(gè)逆境的重要性,還有很多例子,不必一個(gè)個(gè)列舉例子,就從我們高三備考入手談就好了。我們很多人在高一高二落下了很多知識(shí)點(diǎn),比起其他一直勤奮學(xué)的同學(xué)落后了很多,高三備考無(wú)疑對(duì)落下知識(shí)點(diǎn)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一種逆境,需要付出高于一般預(yù)期的努力才可以接近再而達(dá)到目標(biāo)。而在座的每一位同學(xué)肯定都有做錯(cuò)過(guò)很多題也無(wú)數(shù)次復(fù)習(xí)過(guò)同一個(gè)知識(shí)點(diǎn),從而能夠在高考時(shí)遇到同類型的題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)時(shí)擁有應(yīng)對(duì)能力,降低錯(cuò)誤率。
按照人的天性來(lái)說(shuō),如果有更通暢順達(dá)的路可以走的話,我們是不會(huì)選擇走荊棘遍布滿地泥潭的小徑走的。很多時(shí)候我們都身不由己會(huì)陷于各種逆境中,人生很多時(shí)候是沒(méi)得選擇的,很多無(wú)可奈何不是嗎?
另外,我方并不否認(rèn)順境對(duì)人的成長(zhǎng)是有利的,但是相對(duì)而言,逆境對(duì)人的成長(zhǎng)更有促進(jìn)作用。就像范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》里頭唱的那樣:“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下 又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方 如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 擁有隱形翅牓“追夢(mèng)路上,摔在泥濘里又有什么關(guān)系,在泥濘中開出的花才最美 !
綜上所述,我堅(jiān)持我方觀點(diǎn)逆境更有利于人的成長(zhǎng),我的發(fā)言完畢,謝謝!
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