欧美日韩不卡一区二区三区,www.蜜臀.com,高清国产一区二区三区四区五区,欧美日韩三级视频,欧美性综合,精品国产91久久久久久,99a精品视频在线观看

景作文

校園風(fēng)景作文

時(shí)間:2022-09-19 14:51:45 景作文 我要投稿

校園風(fēng)景作文250字(通用33篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的校園風(fēng)景作文250字(通用33篇),歡迎閱讀與收藏。

校園風(fēng)景作文250字(通用33篇)

  校園風(fēng)景作文 篇1

  春天來(lái)了,春姑娘悄悄地走進(jìn)了我們的校園。讓我來(lái)給你介紹一下校園的美景吧!

  來(lái)到學(xué)校,我們會(huì)看到一個(gè)大門(mén),上面寫(xiě)著四個(gè)大字——城關(guān)一小。走進(jìn)大門(mén),兩旁各有一排楊樹(shù),像一位位士兵,守衛(wèi)著我們的校園。校園的西邊是操場(chǎng),下課了,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)里打籃球、玩乒乓球、跳繩等等。雨后的校園清爽極了,小花小草從濕潤(rùn)的泥土里小心翼翼地鉆出來(lái),好像在和同學(xué)玩捉迷藏呢!校園的北邊有一棵大松樹(shù),像孫悟空的如意金箍棒一樣能突破天空,直入云霄。

  校園的東邊,當(dāng)然是我們的教學(xué)樓了。上課了,同學(xué)們停止了吵鬧,都急忙跑回了各自的班級(jí),等待老師的到來(lái)。班級(jí)里靜的連針掉下來(lái)都能聽(tīng)得見(jiàn)?墒,一下課,有些同學(xué)就像小鳥(niǎo)一樣飛快地奔到操場(chǎng)。對(duì)了,還有那些“小音樂(lè)家”,每次都可以看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)上唱歌呢!

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得這么快,這就是我們校園的美景。

  校園風(fēng)景作文 篇2

  窗外,濃密的香樟樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光與熱,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽(yáng)的影子若隱若現(xiàn)。

  初一時(shí),窗外是大樹(shù),在烈日炎炎的夏天,幸好有這些大樹(shù),可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí),透過(guò)樹(shù)葉,可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,跑步,打排球……充滿(mǎn)了青春的活力與朝氣;叵肫饋(lái),初一生活還真是悠閑,每天做的事情不多。午飯后常?吹酵瑢W(xué)們?cè)谛@里散步,欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。

  一到秋天,桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園,香飄十里,使人感到愜意。下課,便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花,帶入教室,使桂花香飄滿(mǎn)整個(gè)教室。

  冬天,一下雪,窗外便成了冰雪世界,白茫茫的一片。午飯過(guò)后,幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪,打雪仗,堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間,白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩,平日安靜的操場(chǎng)也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  校園風(fēng)景作文 篇3

  說(shuō)起校園,在別人眼里不怎么樣,就是一個(gè)大操場(chǎng),兩個(gè)籃球場(chǎng),一個(gè)前校園,一個(gè)后校園,幾座教學(xué)樓,可在我眼里,校園是最美麗的。

  從街道通向大門(mén),正上方赫然鑲嵌著幾個(gè)金色的大字:東園學(xué)校。走進(jìn)這個(gè)讓我向往已久的學(xué)校,一棟三層高的教學(xué)樓映入眼簾,其次是有兩個(gè)籃球場(chǎng)的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ),然后是操場(chǎng)上的樹(shù),有橘子樹(shù)、櫻桃樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、塔松等……

  若干個(gè)教室里都有朗朗的讀書(shū)聲,在右邊的三樓最右邊的教室,就是我們的教室,看到明亮的教室,我欣喜若狂。

  我更喜歡后校園的大花園;▓@里長(zhǎng)滿(mǎn)了竹子和石榴樹(shù),好像在歡迎來(lái)學(xué)知識(shí)的小學(xué)生,竹子穿著一身翠綠的陸軍裝,筆直著站在花園里,像是在保衛(wèi)我們的學(xué)校。

  校園真美啊,我要珍惜她!

  校園風(fēng)景作文 篇4

  老師讓我們到校園里觀察校園的風(fēng)景,我和同學(xué)們迫不及待地跑下了樓。

  我先來(lái)到了花壇前。菊花露出了可愛(ài)的笑臉,有的像一個(gè)個(gè)黃色的繡球,有的正在忙著梳理它紫色的長(zhǎng)發(fā),還有的一層又一層像一個(gè)個(gè)大大的皇冠。一陣風(fēng)吹來(lái),菊花們搖擺著身體,就像一個(gè)快活的小精靈;串串紅像一串串排列整齊的鞭炮;美人蕉寬大肥美的葉子中間長(zhǎng)出了一朵火紅的花,像一個(gè)仙女。幾只勤勞的蜜蜂還在花叢中采蜜呢!

  接著我跑到操場(chǎng)上的梧桐樹(shù)下。筆直、挺拔的梧桐樹(shù)長(zhǎng)的和樓房一樣高,樹(shù)上的葉子不多了,梧桐葉紛紛穿起黃色的連衣裙回到大樹(shù)母親的懷抱。

  最后,我來(lái)到兔籠旁,小兔子渾身雪白雪白的,一雙眼睛就像紅寶石一樣晶瑩透亮。

  !我們的校園真美,我熱愛(ài)我的校園---鄭師附小!

  校園風(fēng)景作文 篇5

  我們學(xué)校的南面的小噴泉,他在4號(hào)樓和1號(hào)樓的中間,小噴泉的周?chē)蔷G色的萬(wàn)年青和綠色的大樹(shù)還有小噴泉的東南方向有兩個(gè)石頭做的桌子,還有八個(gè)石頭做的小班凳。

  小噴泉的的圍欄又園又高,上面是鐵做的圍欄下面是石頭做的圍欄,小噴泉的中間有一個(gè)大大的山,大山看上去想一個(gè)山字我還發(fā)現(xiàn)了大山的則面最上方有一個(gè)小小的洞,我覺(jué)得洞里不會(huì)有東西在里面住著吧?我還發(fā)現(xiàn)小小的洞的最下面有一個(gè)半圓形的小坑,貼在小山的最下面,里面裝著滿(mǎn)滿(mǎn)的水,像一只袋鼠一樣,我們放了一個(gè)寒假的大山中間的左半邊有一塊大大的石頭。

  小噴泉的里面有7個(gè)8個(gè)噴水的東西里面的小魚(yú)我一來(lái)小魚(yú)都在哪里聽(tīng)著不動(dòng)好像在看我們那,小魚(yú)一大部分都是紅的,我還看見(jiàn)兩條金色的大魚(yú)也在那里停這不動(dòng)。

  校園風(fēng)景作文 篇6

  聽(tīng)到下課的鐘聲響了,我就不想再聽(tīng)老師講課,如果再繼續(xù)聽(tīng)下去,我們就很不開(kāi)心,下課的時(shí)候,大家就像龍一樣動(dòng)來(lái)動(dòng)去;但是如果上課,我們就像騎螞蟻,慢吞吞地回教室,上課的時(shí)候我們很沮喪,很想趕快把老師踢到外太空去。

  下課時(shí),我通常會(huì)去操場(chǎng)玩鬼抓人,其他同學(xué)有的去游樂(lè)場(chǎng)有的去操場(chǎng),校園里的游樂(lè)器材最熱鬧,每節(jié)下課都是在排隊(duì)玩溜滑梯。還有福利社里面都是人擠人,大排長(zhǎng)龍,圖書(shū)館里最冷清,因?yàn)闆](méi)有人下課時(shí)去看書(shū),它不像小商店一樣人擠人。

  留在教室里的同學(xué)都會(huì)聊天、下棋、寫(xiě)功課、看書(shū),老師在改昨天的回家功課、考試卷,下課時(shí)間的學(xué)校就像孩子們的快樂(lè)天堂,上課時(shí)的學(xué)校就像吵雜的音樂(lè)會(huì),和下課時(shí)完全不一樣。

  上課鐘響了,鐘聲就像惡魔在叫我一樣,讓人心情很不開(kāi)心,聽(tīng)到上課的鐘聲,大家的臉色就像苦瓜臉一樣,短短的十分鐘,是一段很開(kāi)心的時(shí)間,讓我們玩得很快樂(lè)。雖然只有五至十分鐘的時(shí)間,但是讓我覺(jué)得很快樂(lè)。

  校園風(fēng)景作文 篇7

  一走進(jìn)校園,兩排高大的白楊就會(huì)映入你的眼簾。

  金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧靈瓏,由四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊,幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠地長(zhǎng)在樹(shù)枝上,猶如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂蘇飄落在地上,厚厚的一層,像給大地鋪上了金色的地毯;ǖ眠招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,它們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋天的校園增添了勃勃生機(jī)。

  除了桂花樹(shù),校園里還有高大的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青,枝葉茂盛,不論是課間還是體育課,這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光,還來(lái)清新的空氣,太陽(yáng)穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上,形成了大大小小的光圈兒,美妙極了。我們?cè)跇?shù)下講故事、看書(shū)或做游戲其樂(lè)無(wú)窮!

  看著學(xué)校里的花草樹(shù)木,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我不禁感嘆:多么美的校園!

  校園風(fēng)景作文 篇8

  我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美,到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  春天,學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)海〔萃低档靥匠隽祟^,好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩!

  夏天,鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的歌曲。小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹(shù)了,能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù),好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧!我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士!”而張爺爺為學(xué)校

  栽得花苗,現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了!

  秋天,校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了,只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng),它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。

  冬天,天上的雪花漫天飛舞著,好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦!我還沒(méi)介紹我的好朋友呢!他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣,實(shí)現(xiàn)自己的愿望的!

  啊!美麗的校園,我愛(ài)你!

  校園風(fēng)景作文 篇9

  你如果問(wèn)我我最喜愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)是哪里,我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“是操場(chǎng)!”因?yàn)椴賵?chǎng)正是我們的“快樂(lè)天地”。

  進(jìn)入我們的學(xué)校,首先映入眼簾的就是熱火朝天的操場(chǎng)。操場(chǎng)左邊是長(zhǎng)約200米的跑道,從操場(chǎng)前邊一直鋪到了后邊。下課時(shí),同學(xué)們總喜歡在跑道上鍛煉身體。

  再看看操場(chǎng)中間。一眼望去便看到了那高高的旗桿,火紅的五星紅旗掛在上面,隨風(fēng)飄揚(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)熾熱的火焰在熊熊燃燒。旗桿的下面有一個(gè)花壇,里面的花兒開(kāi)得正旺,十分美麗,有紅的,黃的,紫的,綠的……五顏六色,色彩斑斕。下課時(shí),同學(xué)們都喜歡小心翼翼地把鼻子湊近些,聞花香,唯恐不小心糟蹋了這美麗的花兒。

  操場(chǎng)的右邊有幾個(gè)籃球架,大的小的都有。地板上還畫(huà)了中線(xiàn)和罰線(xiàn),簡(jiǎn)直成了小籃球場(chǎng)。下課時(shí),籃球架下總會(huì)有些爽朗的笑聲,這真是我們快樂(lè)的“樂(lè)園”啊!

  !我愛(ài)學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)——操場(chǎng),但更愛(ài)我美麗的學(xué)校。

  校園風(fēng)景作文 篇10

  我們的學(xué)校在河南省洛陽(yáng)市嵩縣的郊區(qū)旁,走到校門(mén)口你就能看見(jiàn)幾個(gè)醒目的大字——嵩縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),旁邊有個(gè)自動(dòng)門(mén),自動(dòng)門(mén)旁有個(gè)門(mén)衛(wèi)室。

  走進(jìn)校園你就會(huì)先看見(jiàn)一個(gè)圓形的花壇,向前走那就是我們玩耍的操場(chǎng)了,前面一座高大的教學(xué)樓,它的兩端各有一個(gè)半圓行的花壇,花壇里種著迎春花,教學(xué)樓旁,也有好幾個(gè)花壇呢!

  在校園這么多的景物中,我最喜歡的就是那一棵棵迎春花了,每當(dāng)我們上課時(shí),那花兒面對(duì)著教室,好像和我們一塊上課。課間我常常認(rèn)真觀察那迎春花,只見(jiàn)迎春花枝條纖長(zhǎng)而尖細(xì),是棱形的,從根到梢,由粗到細(xì),由深綠變嫩綠,一條條下垂著,像一個(gè)個(gè)拋物線(xiàn),由一點(diǎn)向四面八方拋去,而絕無(wú)橫七豎八,一束一叢,濃綠如碧。黃燦燦的花,十幾朵連接在一起,開(kāi)放在返青的枝條上面,有的含苞欲放,有的半開(kāi)半合,還有的已是剛生出的“小寶寶”……

  這就是我們校園最美的一處風(fēng)景。

  校園風(fēng)景作文 篇11

  同學(xué)們,有一點(diǎn)不知道你們有沒(méi)有注意到。做早操逛街的時(shí)候,有沒(méi)有聞到一股清香,就是桂花樹(shù)的香味。你注意到學(xué)校的花壇了嗎?里面有無(wú)暇的蘭花。這種蘭花非常漂亮,非常漂亮。蘭花的花瓣很白,中間是黃色的雄蕊,粉紅色的雄蕊。蘭花的莖很細(xì),直徑只有兩毫米,上面插著兩片綠葉,構(gòu)成畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆。蘭花都長(zhǎng)在三個(gè)花壇里,一走進(jìn)校園就讓我們眼前一亮。藍(lán)草之間還夾雜著一些藍(lán)草,可以突出藍(lán)草的美與美。藍(lán)草很細(xì),只有十厘米左右高。

  學(xué)校教學(xué)樓兩邊各有一棵桂花樹(shù)。每到秋天,十里之外的人都能聞到這兩株桂花樹(shù)的香味。桂花樹(shù)的花是黃色的,非常小,直徑不到3厘米。中間雄蕊也是黃色,花粉和粉比較多。桂花樹(shù)的樹(shù)干很粗。樹(shù)枝也很粗。這兩種桂花樹(shù)長(zhǎng)得非常茂盛,葉子很多。

  桂花樹(shù)立在花壇旁,香氣與蘭花的香氣交融,令人沉醉。

  校園風(fēng)景作文 篇12

  校園的操場(chǎng)上有引人注目的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),唯獨(dú)在一個(gè)平地上,有一個(gè)沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑,練跳遠(yuǎn),玩沙子。這個(gè)沙坑便成了男生們的娛樂(lè)圣地,成了校園的一道風(fēng)景。

  每當(dāng)下課,我們幾個(gè)男生都會(huì)去跳沙坑、玩沙子,我們爭(zhēng)著跳沙坑,一個(gè)人跳起來(lái),大家都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他一跳下去,沙子滿(mǎn)天飛舞,大家十分興奮,在沙子里跳來(lái)跳去。

  沙子包圍著我們飛,我們圍在沙坑的四面八方!耙、二、三”我們同時(shí)跳入沙坑,沙子被我們震飛在空中灑落下來(lái),好似天上下了“沙子雨”,閑著不好玩了,就玩其它的娛樂(lè)游戲,因?yàn)樯匙又杏泻芏啻蟠笮⌒〉氖^,還有一些漂亮的鵝卵石,男生們會(huì)用這些石頭擺出各種各樣的圖形,有人能擺出老鷹,不過(guò)有些男生會(huì)弄出一些稀奇的游戲,比如在沙堆讓你打滾。再站起來(lái)像貓一樣全身抖一抖。

  我們校園沙坑是最受人歡喜的,我們這些調(diào)皮的男生在沙灘中玩夠成了學(xué)校的一道風(fēng)景。

  校園風(fēng)景作文 篇13

  我們學(xué)校有迷人的風(fēng)景,茂盛的花草樹(shù)木,其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。

  假山上有清澈的泉水從山上流下來(lái),十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢,美麗極了!那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣?jì)赡邸?/p>

  從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹,張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空,去展示自己的風(fēng)彩,有的像一只猴子,看著湖面,好像在欣賞自己的美麗,真臭美,還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……

  假山下有有一個(gè)水池里還有一群快活的小魚(yú)兒,有的你追我趕,好像在玩抓人游戲;有的小魚(yú)站在一起,好像在比美呢;還有的小魚(yú)的頭露出了水面,好像在說(shuō):“歡迎你小朋友!眮(lái)和我一起欣賞這座壯觀的假山吧!

  這就是我們美麗的校園一角,一個(gè)景色迷人的校園一角,真是一個(gè)休閑、娛樂(lè)的好地方。我愛(ài)我們的校園一角—假山。

  校園風(fēng)景作文 篇14

  我們天天生活在校園里,校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧!那我們一起說(shuō)一說(shuō)我們校園里的景色吧!

  在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)一邊,像是給操場(chǎng)上畫(huà)了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里,有很多的冬青樹(shù)和花兒?墒沁@一些花兒還沒(méi)有開(kāi),如果開(kāi)了,紅花配綠葉,會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面,有一些爬山虎,到了夏天,教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片,像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里,景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇,里面有幾棵大樹(shù),大樹(shù)在中間,到了夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了郁郁蔥的大葉子。大樹(shù)下面是一叢叢茂密的草,這一些草能吹口哨呢!

  校園里的風(fēng)景很美吧!有空,你來(lái)我們學(xué)校參觀吧!

  校園風(fēng)景作文 篇15

  走進(jìn)秋天的校園,校園的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹(shù),而柳樹(shù)最多。走在那條通往班里的小路上,柳樹(shù)向我們招手,時(shí)不時(shí)的要低下頭來(lái),以免被它的柳條掃到。

  你瞧,那校長(zhǎng)辦公室門(mén)前的小院子,楓樹(shù)的葉子紅的多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。

  下課時(shí),同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子,用來(lái)做書(shū)簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng),秋風(fēng)是它們的號(hào)角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的招搖,紅的酣暢淋漓。

  還有春天那盛放的杏樹(shù),粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風(fēng)一吹,整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿(mǎn)樹(shù)綠葉,遲遲不肯飄落,仿佛眷戀著春天。

  還有那爬山虎,整面墻上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上,像吸盤(pán)一樣抓在墻上,越長(zhǎng)越長(zhǎng),隨著秋的加深,爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅,最后變成深紅色。

  校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。

  校園風(fēng)景作文 篇16

  你想看看我們學(xué)校的風(fēng)景嗎?那我給你看!

  一走進(jìn)校園,一道美麗的風(fēng)景就會(huì)映入眼簾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,三棵橡膠樹(shù)像一把綠色的大傘,豎立在校園的西側(cè)。這三棵橡膠樹(shù)有多種形態(tài):一種似乎是頑強(qiáng)的戰(zhàn)士;有一棵樹(shù),看起來(lái)像一個(gè)可愛(ài)的小女孩;還有一棵樹(shù),長(zhǎng)得像淘氣的孩子,每棵樹(shù)都有人情味。

  當(dāng)然,更受歡迎的是橡膠樹(shù)旁邊的運(yùn)動(dòng)器材。一下課,就成了我們歡樂(lè)的海洋!

  夏天,橡膠成了我們快樂(lè)的海洋:有的同學(xué)在橡膠樹(shù)下看書(shū);一些學(xué)生在橡膠樹(shù)下乘涼;其他學(xué)生在橡膠樹(shù)下玩游戲.陽(yáng)光照射下,橡膠樹(shù)看起來(lái)像一層蠟,把陽(yáng)光反射成五顏六色的“彩虹”。

  下過(guò)了雨天,太陽(yáng)出來(lái)了,樹(shù)下有一種涼涼的感覺(jué)。雨珠落在橡膠葉子上。在陽(yáng)光的呵護(hù)下,每一顆雨珠都像一顆珍珠。很美很動(dòng)人!一些學(xué)生用橡膠樹(shù)的落葉來(lái)散熱。

  看,這是我們校園的風(fēng)景線(xiàn),不是很美嗎?

  六年級(jí),照顧,照顧,照顧

  校園風(fēng)景作文 篇17

  秋天有一把鑰匙,悄悄地,趁你沒(méi)留意把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

  秋天不小心把她的顏料盒打翻在果園里。橙紅色落在果樹(shù)上,果子們一下子穿上了橙紅色的衣服,它們你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!那一棵棵果?shù)站在果園里,就像一位位守衛(wèi)果園的戰(zhàn)士。在秋風(fēng)中,那一片片枯黃的落葉像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶,給果園增添了色彩。

  秋天踏著她輕盈的步伐來(lái)到了花園。花兒們爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有的花舒展開(kāi)自己美麗的花瓣,向人們展示笑臉……

  當(dāng)然,那熱鬧的校園是不會(huì)少的。秋天走進(jìn)我們的校園!岸_恕6_恕,下課了,坐在教室里上課的同學(xué)一下子迫不及待地奔出教室,興奮不已的跑向操場(chǎng)。操場(chǎng)上一下子擠滿(mǎn)了人,有的同學(xué)在扔壘球,還有的同學(xué)在跑道上飛快地奔馳著……

  我喜歡大地,我更愛(ài)秋天的大地。

  校園風(fēng)景作文 篇18

  今天,我來(lái)到了我的校園觀賞美麗的景色。

  一進(jìn)門(mén),首先映入我眼簾的是標(biāo)志性建筑--小白鴿雕像。這座雕像被鮮花簇?fù)碇,有泛黃的底座,底座上有一雙手,托著展翅欲飛的白鴿。這鼓勵(lì)我們要天天向上,展翅翱翔,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

  走過(guò)小白鴿雕像,我來(lái)到了操場(chǎng)。操場(chǎng)上有各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,有最受男孩子歡迎的籃球架和爬桿,有最受女孩子歡迎的雙人雙杠和扭腰器。每到下課,同學(xué)們都蜂擁而上,爭(zhēng)先恐后。

  我扭頭一看,看見(jiàn)了被鮮花簇?fù)淼纳炫_(tái)。升旗臺(tái)上高高飄揚(yáng)的兩面旗幟讓我不禁想起了每周一早上莊嚴(yán)的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁的柚子樹(shù)像保衛(wèi)我們安全的衛(wèi)士。

  走過(guò)升旗臺(tái),我來(lái)到了馬賽克壁畫(huà)旁。畫(huà)上的小人千奇百怪,有射箭的、有打籃球的、還有踢足球的……許多栩栩如生的小人看得我眼花繚亂。這就是我們?cè)趯W(xué)校的縮影,是我們的美好回憶。

  啊,我的校園真美麗,我愛(ài)我的校園!

  校園風(fēng)景作文 篇19

  春天的女孩悄悄地來(lái)到我們身邊,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草如茵,綠葉繽紛,為校園營(yíng)造出一派生機(jī)勃勃的春天景象。

  在校園的草坪上,你可以看到綠草從土里伸出來(lái),幸福地看著我們,仿佛在說(shuō):“親愛(ài)的同學(xué)們,我們又見(jiàn)面了!”一個(gè)圓圓的蘑菇,在春雨下,也露出了笑臉。

  校園的主干道兩旁,白楊樹(shù)一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,像一個(gè)站崗的哨兵。樹(shù)枝上長(zhǎng)出圓圓的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)小小的綠桃。那些美麗明亮的花朵盛開(kāi)著,讓人覺(jué)得很舒服。

  下課了,悅耳的鈴聲響起,學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣“飛出”教室,校園里一片歡騰。乒乓球桌前,人們被陣陣歡呼聲和歡呼聲包圍著,使校園充滿(mǎn)了活力和歡樂(lè)。

  美麗的春天,美麗的校園,真的是一幅美麗的圖畫(huà)。

  安溪縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)張漢義:

  校園風(fēng)景作文 篇20

  我的校區(qū)在山西省太原市杏花嶺區(qū)金秀園小學(xué)。我熟悉我的家,但更熟悉我迷人的學(xué)校。

  走進(jìn)學(xué)校,向北走,我們來(lái)到了大操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是由塑料制成的。春天來(lái)了,草露出了頭,大樹(shù)發(fā)芽了,草也綠了。夏天來(lái)了,草變得更綠了,大樹(shù)長(zhǎng)得更茂盛了;秋天,樹(shù)葉發(fā)黃,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞,終于慢慢回到大地母親的懷抱;董爺爺來(lái)了。他把大雪堆積成被子蓋在操場(chǎng)上,就像一個(gè)銀白色的夢(mèng)幻世界。

  我的校園不僅有一個(gè)大操場(chǎng),還有一個(gè)小操場(chǎng)。

  丁玲玲下課后,小操場(chǎng)上擠滿(mǎn)了人,每個(gè)人都在玩。有的是跳繩;有的是跳橡皮筋;有的在踢羽毛球;其他人在跑;一個(gè)個(gè)努力,像離弦的箭。上課了,操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

  小操場(chǎng)旁邊有個(gè)花壇,一年四季鮮花盛開(kāi);▔醒胗幸蛔瘛I厦嬗腥齻(gè)小學(xué)生,一個(gè)拿著火把,氣勢(shì)磅礴,一個(gè)興致勃勃,戴著紅領(lǐng)巾,栩栩如生。

  我愛(ài)你!我的校園!我愛(ài)你!我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方!

  校園風(fēng)景作文 篇21

  我們的校園是去年重新修建起來(lái)的,非常的壯觀,像一幅美麗的圖畫(huà)。

  在校園的北面和西面分別有三塊寬廣的草坪,在西南方向有一幢五層高的教學(xué)樓,還有兩層地下樓層,一層是地下操場(chǎng),還有一層是未開(kāi)放的樓層,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很神秘。最讓我感興趣的還是這三塊碧綠的草坪。

  春天,小草都從地里探出頭來(lái),好奇的觀望著每天上學(xué)的我們,和我們打著招呼,告訴我們好認(rèn)真聽(tīng)講。每周園丁爺爺都要來(lái)給草坪除草,讓它們的發(fā)型變得嫩綠,變得整齊。

  夏天,雨水變多了,小草變得草綠,草坪看起來(lái)像抹了油一樣。每當(dāng)我們放學(xué)就和我們招手告別。

  秋天,小草們像染了草黃色的頭發(fā),不時(shí)的擺弄自己的頭發(fā),隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。好像在說(shuō)我們要去遠(yuǎn)游啦。

  冬天,小草們剃去了長(zhǎng)發(fā),安安靜靜的'睡著了,皚皚的白雪覆蓋在睡著的小草身上,像搭了一層厚厚的棉被一樣,等待著來(lái)年春天再次勃發(fā)。

  校園風(fēng)景作文 篇22

  夏天,像是哼著小曲的少年,惡作劇般在大地上灑滿(mǎn)每一種燦爛的顏色。田野一改春天淡淡的顏色,四處都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼簾。

  花壇右側(cè)是操場(chǎng),有時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上坐操,嘿!還真熱鬧!一陣微風(fēng)吹過(guò),旁邊的一棵棵柚子樹(shù),像一把綠絨大傘,那茂盛的葉子不斷散發(fā)出沁人心脾的香氣,樹(shù)葉隨著風(fēng)發(fā)出沙沙的聲響,仿佛在為操場(chǎng)上的小朋友們加油鼓勁。梧桐樹(shù)伸展出枝條,一棵棵樹(shù)像一個(gè)兵衛(wèi)守衛(wèi)著自己的家園。

  早晨一走進(jìn)校園,一股清香撲面而來(lái),花圃里剛經(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉那么鮮美,仿佛散發(fā)著一股誘人的香氣。

  這樣的時(shí)光里,總會(huì)覺(jué)得生活真美。想著有一天自己老了,也住在安靜美麗的校園里,種很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚風(fēng)和花香中和別人聊天,悠閑地?fù)u著蒲扇,呵呵,這樣的想法,是不是每個(gè)人在某一個(gè)瞬間都曾有過(guò)?

  校園風(fēng)景作文 篇23

  夏天已到,火辣辣的太陽(yáng)曬著大地,好像要把所有的東西都熔化掉似的。知了在不停地叫著,在這樣的一個(gè)季節(jié),我特別喜歡它的夜晚,因?yàn)橹挥幸雇聿庞须y得的一絲清涼。

  學(xué)生公寓的旁邊還有火紅色的石榴和粉紅色的木槿花。粉紅色的木槿話(huà)點(diǎn)綴在草叢中,在陽(yáng)光中點(diǎn)頭微笑,好象在歡迎我們的到來(lái)。因?yàn)槿5闹参镏挥兴鼈冮_(kāi)著花,所以有許多蝴蝶和蜜蜂在圍著它們載歌載舞。垂柳的枝葉下垂著,顯得那么的婀娜多姿。柳樹(shù)上還不時(shí)的傳出知了聲。

  午后陽(yáng)光溫暖的照著這個(gè)曾經(jīng)布滿(mǎn)孩子們歡笑的校園,輕輕悄悄地留下了它的足跡,是那令人舒心的氣息,還是那微微發(fā)燙的大地?風(fēng),還在繼續(xù)的吹著。校園的大樹(shù)筆直地聳立著,高處的枝葉被吹得沙沙作響。如此安詳?shù)男@,與早晨形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  校園風(fēng)景作文 篇24

  我在晉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū),我們的校園美麗極了,同學(xué)們都喜歡這兒。

  走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是“春風(fēng)化雨育才興邦”八個(gè)金光閃閃、剛勁有力的大字,這八個(gè)大字鑲嵌在朱紅色的影壁上。

  影壁后面是一個(gè)方形的花壇,那一株株鮮紅的串紅,仿佛戴上了一頂頂紅色的帽子,美極了!

  校園的地面全部用彩色花磚鋪砌,顯得格外整潔。校園的北面、西面和南面都是漂亮的教學(xué)樓,每個(gè)教室外面的墻壁上都有激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)。在北教學(xué)樓的前方鮮艷的五星紅旗在空中高高飄揚(yáng)。

  教學(xué)樓前的花池里栽滿(mǎn)了冬青,它碧綠的葉片在陽(yáng)光的照耀下閃著光澤,惹人注目。在冬青中間點(diǎn)綴著幾棵倒垂柳、桃樹(shù)和石榴樹(shù),把我們的校園裝扮得非常美麗。

  我愛(ài)校園的一草一木,一磚一瓦。因?yàn)槲覀兛梢栽谶@里專(zhuān)心地學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量;我們可以在這里盡情地玩耍,為我們的生活增光添彩;我們可以在這里找到知心朋友,共同度過(guò)這美好時(shí)光。

  校園風(fēng)景作文 篇25

  一個(gè)快樂(lè)的暑假在依依不舍中過(guò)完了,今天是開(kāi)學(xué)第一天,卻和以往有所不同,以前開(kāi)學(xué)第一天學(xué)校都是比較熱鬧,今天安靜了許多。

  當(dāng)我走進(jìn)校園內(nèi)的時(shí)候,就看見(jiàn)了一排排翠綠的香樟樹(shù)。走近了的時(shí)候,會(huì)聞到一股淡淡的香味。長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯上還放了許許多多的花盆,五顏六色的。我感覺(jué)校園變得更美了!以前我們學(xué)校的階梯上,是沒(méi)有這么多花的。

  報(bào)名時(shí)聽(tīng)媽媽說(shuō):“你們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)都換了老師,語(yǔ)文是女老師,數(shù)學(xué)是男老師。”聽(tīng)新班主任說(shuō),我們以前的班主任被調(diào)到二十七完小去了。

  去報(bào)名的那一天,我看少了兩名同學(xué)。原來(lái),他們兩個(gè)去金海教育去上學(xué)了,她們兩個(gè)沒(méi)在我們班了,心里感覺(jué)空落落的。

  真沒(méi)想到一個(gè)暑假的時(shí)間,我們的校園發(fā)生了這么大的變化,可是不管怎樣,我都會(huì)接受新的變化,迎接新的挑戰(zhàn)!

  校園風(fēng)景作文 篇26

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園!

  十一月,暮秋,冷風(fēng)瑟瑟,空氣涼爽而清新,浮動(dòng)著一絲絲、淡淡的、半透明的霧氣。這個(gè)詩(shī)意的季節(jié)在我們校園里把自己絢麗、繽紛、瀟灑鋪示的淋漓絕致,使我們小小的操場(chǎng)成了一道亮麗的風(fēng)景。

  金色的十一月,操場(chǎng)周?chē)泻脦卓脜⑻齑髽?shù),枯黃的樹(shù)葉已經(jīng)活完了短暫的一生,紛紛從樹(shù)上飄下來(lái),落在濕潤(rùn)嚴(yán)冷的地面上。遙眺瞅往,仿佛是一只只錦繡的金翅蝴蝶從樹(shù)向下翩翩起舞。當(dāng)樹(shù)葉展灑滿(mǎn)地時(shí),大地媽媽便敞開(kāi)她寬廣的襟懷胸襟,像是在迎接在擁抱回來(lái)的孩子,落葉歸到大地媽媽的懷里,甜美地笑著。

  樹(shù)上還有不少搖搖欲墜的黃葉,它們俯瞰大地,一個(gè)接一個(gè)的向下跳,秋風(fēng)輕拂,黃葉搖曳,似乎一片跳動(dòng)的火焰。

  多么絢麗繽紛瀟灑的景色呀!這秋在我們的校園里在我們小小的操場(chǎng)上多么使人心醉!

  校園風(fēng)景作文 篇27

  在我心里,校園是一個(gè)美麗的地方。因?yàn)樵谀抢铮液鸵恍┡笥岩黄饘W(xué)習(xí),一起玩耍,分享生活的樂(lè)趣。最重要的是,我們一年四季都有不同的回憶;貞浤敲利惖男δ槨

  春天,小草悄悄地從小帽尖探出頭來(lái),仿佛在迎接春天的到來(lái)。校園旁邊的花真的很美。那個(gè)集群很漂亮。大家都穿著春裝在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,很過(guò)癮。

  夏天,有幾個(gè)孩子在梧桐樹(shù)下奔跑玩耍。然而,無(wú)知的蟬在樹(shù)上不停地叫著:“蟬。蟬……”然而,樹(shù)下的幾個(gè)孩子仍在玩耍。天熱的時(shí)候,人們不知道該怎么辦。

  秋天,金秋時(shí)節(jié),景色宜人。樹(shù)上的葉子變成了“金蝴蝶”,落到了地上。有些學(xué)生是來(lái)做樹(shù)葉版畫(huà)的,有些學(xué)生是來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本的,有些學(xué)生是來(lái)做裝飾品的

  冬天,這里很冷,但還沒(méi)有下雪。不管刮風(fēng)下雨,我堅(jiān)持做早操。

  我們的校園是綠色的,無(wú)論在春天。夏。秋天。即使在冬天也有松樹(shù)。然而,最感人的綠色是在教室里:“老師是勤勞的園丁,養(yǎng)育著新時(shí)代的孩子。

  校園風(fēng)景作文 篇28

  我有個(gè)美麗的校園,接下來(lái)我來(lái)做下介紹吧。

  走進(jìn)校門(mén),便會(huì)發(fā)現(xiàn)在大門(mén)的左手邊有一個(gè)十分幽靜的小涼亭,在亭子的上方爬滿(mǎn)了翠綠的藤蔓,細(xì)長(zhǎng)的翠竹立在一旁,密密的,柔柔的,讓整個(gè)涼亭變得越加神秘。夏天時(shí)來(lái)到這個(gè)涼亭,就仿佛來(lái)到了一個(gè)舒適的避暑山莊。每天放學(xué)時(shí),許多家長(zhǎng)都在這兒休息,同學(xué)們也在這兒玩!

  綠綠的大操場(chǎng)可是學(xué)校最為顯眼的一個(gè)地方,紅紅的跑道像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,圍繞著橢圓形的草地,夏天時(shí)的草地又綠又軟,像一塊大毯子,操場(chǎng)的四周,一棵棵大樹(shù)始終一絲不茍地堅(jiān)守著各自的崗位,小果樹(shù)們像侍女似的站在一旁,如果你在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)累了,就可以到樹(shù)蔭下的椅子邊欣賞美景邊休息。小鳥(niǎo)飛來(lái)了,有時(shí)會(huì)在草地上快樂(lè)地蹦來(lái)跳去,有時(shí)還會(huì)站在高高的樹(shù)枝上為你一展歌喉……

  學(xué)校的正中間還有三棵并排著的柳樹(shù),一到春天就冒出徐徐多多稚嫩的枝葉,顯得格外清新。我跟朋友們最喜歡到那玩了。

  我的學(xué)校很美麗吧!

  校園風(fēng)景作文 篇29

  我們的學(xué)校叫大溪小學(xué),那兒可美了,是一所獨(dú)一無(wú)二的校園。

  先請(qǐng)你來(lái)欣賞我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線(xiàn)——紫藤花園。紫藤花園就在操場(chǎng)的東邊,三年級(jí)教室的后面。你會(huì)問(wèn)紫藤花園一定有紫藤吧!是的。紫藤花園的確有一顆粗壯的紫藤。尤其是4月份花開(kāi)的可茂盛了,引來(lái)了蜜蜂又招來(lái)了蝴蝶。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,好像在說(shuō):這么美的花園就是我們的舞臺(tái)。

  當(dāng)然了,我們學(xué)校不只是有這一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。鉛筆廣場(chǎng)一年四季都很美。鉛筆廣場(chǎng)中央矗立著一個(gè)高大的“鉛筆”。鉛筆廣場(chǎng)有三個(gè)“金字塔”!敖鹱炙笔怯盟嗥龀傻,它們可是我們小朋友玩耍的好去處。鉛筆廣場(chǎng)的紫荊花可美了!一到春天,娃娃們就一團(tuán)團(tuán)一簇簇地趕來(lái)開(kāi)會(huì)了,好不熱鬧。

  還有后花園、籃球……學(xué)校的每一個(gè)角落都有我們的歡歌笑語(yǔ)。

  我們喜歡大溪小學(xué)。

  校園風(fēng)景作文 篇30

  春天大地媽媽的呵護(hù)下,來(lái)到了這美麗富饒的人間。你來(lái)到了我這景色迷人的校園,給它們披上了意見(jiàn)綠色的衣裳。

  每當(dāng)我想起我的學(xué)校時(shí),就會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)樗o我許多快樂(lè)的回憶,陪伴了我六年的時(shí)間,陪我淋過(guò)雨水,吹過(guò)風(fēng)。

  呵呵~~我做喜歡的地方就是操場(chǎng)啦~因?yàn)樗,才能讓我們班的比賽都能取得好的成?jī);因?yàn)樗抛屛夷茉谶@校園中有著開(kāi)心的一天。特別是右側(cè)的那一顆顆樹(shù),那里可曾有著我栽培的樹(shù)苗哦~現(xiàn)在都變成樹(shù)葉茂密的大樹(shù)了!

  包括生態(tài)園,我也挺喜歡的。那里有著成群結(jié)隊(duì)的魚(yú);有著嫩綠的小草;也有著池塘里的睡蓮,開(kāi)花時(shí)就能體會(huì)到清晰的味道,粉紫粉紫的,使人們精神振作!

  我這美麗的校園真的是在是太美麗了,綠的比碧玉還要率,藍(lán)得比天空還要藍(lán),五彩繽紛的......它真的能是我想起以前我于同學(xué)們的快樂(lè)回憶!

  你說(shuō)!我們的校園迷人嗎?嗯嗯!當(dāng)然啦!不用想都知道!!!

  校園風(fēng)景作文 篇31

  校園的石榴樹(shù)在我們四季如春的校園里,有著各種各樣的植物和花卉。操場(chǎng)旁邊還有幾棵石榴樹(shù)呢!

  春天,石榴樹(shù)在陽(yáng)光的照耀下,盡情地享受著溫暖的陽(yáng)光。沒(méi)過(guò)多久,它們就開(kāi)出了火紅的小花,就像一簇簇的火焰。

  夏天,石榴樹(shù)吸收著雨水,為秋天做準(zhǔn)備。慢慢地,石榴樹(shù)結(jié)出了嫩嫩的小果實(shí),剛開(kāi)始的果實(shí)還是淡綠色的,大小就像個(gè)圓圓的乒乓球。過(guò)了幾天,它們又變大了,有點(diǎn)象我們小朋友的拳頭那么大。慢慢地,果實(shí)變成深綠色的了。漸漸地,變得有點(diǎn)黃又有點(diǎn)紅。那時(shí),它們就快要成熟啦!

  過(guò)完暑假回到校園,石榴真的熟了。你看,它們正朝著我們笑呢!石榴們露出了晶瑩透亮的小牙齒,在太陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,就像顆顆美麗的紅寶石。我們的學(xué)校有了這幾棵石榴的裝扮,就顯得更加美麗啦。

  校園風(fēng)景作文 篇32

  在我的心目中校園最美的地方要數(shù)噴水池了。噴水池位于校園的中央,走進(jìn)校園第一眼看到的就是噴水池。

  噴水池沿國(guó)旗臺(tái)的臺(tái)階而建呈半圓形,池中有一排噴泉向四周?chē)姙⒅,炎熱的夏天,如果你走到那里便馬上會(huì)有一種涼爽的感覺(jué)。當(dāng)你站在噴水池前欣賞時(shí)偶爾會(huì)看到幾只小魚(yú)在水里自由自在的玩耍。初夏時(shí)節(jié),荷花含苞待放,這時(shí)就有許多蜻蜓在水面上盤(pán)旋飛舞,讓我不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@兩句詩(shī)。池前有一塊石壁,上面刻著“自信陽(yáng)光,快樂(lè)成長(zhǎng)”八個(gè)字。石壁把噴水池分成了左右兩邊,每個(gè)噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時(shí)間同學(xué)們紛紛來(lái)到這里一邊玩耍,一邊欣賞美景。真是愜意極了!

  我喜歡校園的噴水池,那是校園的一道風(fēng)景線(xiàn)。裝扮了校園還給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。

  校園風(fēng)景作文 篇33

  走進(jìn)校園,一棵棵粗壯的大樹(shù)映入眼簾,那些不知名的小野花,五顏六色的,默默開(kāi)放在小花壇。蝴蝶在花叢間翩翩起舞,就在旁邊有一個(gè)涼亭,上面盤(pán)繞著常青藤那棕色的枝條相互纏繞,好像是一張棕色的網(wǎng)一樣。課間,同學(xué)到這看書(shū),聊天。

  到了春天,操場(chǎng)里的柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽,一陣風(fēng)拂過(guò),柳條翩翩起舞,仿佛是柳樹(shù)姑娘在舞蹈。校園里最大的要算是梧桐樹(shù)了,學(xué)校的梧桐樹(shù)真高啊,有四層樓那么高;學(xué)校的梧桐樹(shù)真粗啊,粗的五六個(gè)小孩張開(kāi)雙臂才能抱;學(xué)校的梧桐樹(shù)長(zhǎng)得真茂密啊,茂密的能夠容納好多小朋友坐在下面乘涼。

  操場(chǎng)邊有條西溪河,西溪河可真靜啊,靜的不仔細(xì)看,都看不出它在流動(dòng);西溪河可真清啊,清的可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)在嬉戲;西溪河真綠啊,綠的仿佛像一塊無(wú)瑕的翡翠。陽(yáng)光照射在河上,閃閃發(fā)光。 校園真美啊,我喜歡我的校園。

【校園風(fēng)景作文】相關(guān)文章:

描寫(xiě)校園風(fēng)景的作文:校園的風(fēng)景12-30

校園的風(fēng)景作文11-19

校園風(fēng)景的作文02-05

校園風(fēng)景作文09-03

校園風(fēng)景作文07-02

校園的風(fēng)景作文07-08

校園風(fēng)景的作文07-22

校園的風(fēng)景的作文09-01

校園風(fēng)景05-24

校園的風(fēng)景05-26