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關(guān)于生活的作文

小學(xué)生生活作文500字

時(shí)間:2021-05-18 09:50:07 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【精華】小學(xué)生生活作文500字合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生生活作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】小學(xué)生生活作文500字合集9篇

小學(xué)生生活作文500字 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  一位哲人說(shuō)過(guò):”其實(shí)小學(xué)生活還是比初中生活甜蜜的多“其實(shí)這句話就是一個(gè)真理?晌覟槭裁磳(duì)這個(gè)真理視若無(wú)睹,感覺(jué)不到它的存在呢?

  在小學(xué)生活中,最讓我愁眉苦臉的,就屬兩個(gè)人之間的友誼。

  我跟孟雨原來(lái)是要好的朋友,可之前我們發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾,我們之間的友誼”走丟“了!開(kāi)始,他有一剛買(mǎi)的圓珠筆,信息諾狂的她都很不下心來(lái)用,可讓他出人意料的結(jié)果是那枝筆竟丟了,而我 的手里卻有一枝一摸一樣的筆,這讓他大吃一驚。當(dāng)時(shí)他簡(jiǎn)直不敢相信當(dāng)時(shí)的眼睛,可他不信也得信啊,我的手里確實(shí)有一枝一摸一樣的筆,他認(rèn)為我拿了,大步邁向我,很顯然,他誤會(huì)我了,因?yàn)檫@ 的的確確是我剛買(mǎi)的。

  她張口了,說(shuō)的內(nèi)容是我意想不到的內(nèi)容,他竟用”偷“ 來(lái)形容我。我知道他是無(wú)心的,我也不想再多說(shuō)什么,變回了一句:”這不是你的,回吧!“這件事有始有終的發(fā)生后,我們之間就水火不容了 ,他冷酷無(wú)情,我冷漠至極。他走他的陽(yáng)關(guān)道,我過(guò)我的獨(dú)木橋。

  還有一次是在寢室。我正在拖地,他就站在她的床邊,我說(shuō)讓他過(guò)一下,他可能沒(méi)聽(tīng)到,一如既往的無(wú)動(dòng)無(wú)語(yǔ)衷。我憤怒了,對(duì)他大喊大叫,一個(gè)人的忍耐是有限的,她也擊了回來(lái)。我與他在一次于世 隔絕了。我們……

  好多次都是這樣。

  我和他的好多次都是我的頗有用心,因?yàn)槲乙恢毕嘈拧惫不茧y的朋友才是真正的朋友!“不過(guò),我們現(xiàn)在是”重見(jiàn)天日“,是一對(duì)”天造地設(shè)的好朋友!“

  難忘的小學(xué)生活;難忘的老師、同學(xué),我將要離開(kāi)你們,進(jìn)到一個(gè)陌生的校園,見(jiàn)到一張張陌生的面孔,開(kāi)始新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)生生活作文500字 篇2

  繁忙的都市生活,讓人喘不過(guò)氣來(lái)。能坐在露天咖啡室里喝上一杯咖啡,無(wú)疑,是一種解放,一種享受,一種樂(lè)趣,更是一種對(duì)生活樂(lè)趣的態(tài)度。

  ——題記

  從作業(yè)堆里探出頭來(lái),讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng),讓發(fā)麻的手指放松放松······突然,我的耳朵捕捉到一點(diǎn)聲音,是從鄰居的電視機(jī)里傳出來(lái)的:“綠豆蛙,給生活加點(diǎn)料!睂(duì)呀!這一句短小精煉卻有意思的話啟發(fā)了我:為什么我不能為生活加點(diǎn)“糖”呢?

  心動(dòng)不如行動(dòng)。我立刻約上幾個(gè)知己出去釣魚(yú)放松放松自己。

  !很久沒(méi)這么看過(guò)那萬(wàn)里無(wú)云的天空了。草叢中那零零星星五顏六色的小花點(diǎn)綴著美麗的大自然,小生靈蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去,細(xì)細(xì)欣賞蛐蛐兒那場(chǎng)美妙的婚禮,悉心品味蝴蝶那“春的華爾茲”······

  不需要什么豪華設(shè)備,只需要一支釣魚(yú)桿便足夠了。我們坐在湖邊,靜候魚(yú)兒的到來(lái)。時(shí)間似乎過(guò)了很久,依然沒(méi)有魚(yú)?墒俏覀儾](méi)有灰心、氣餒,因?yàn)槲覀冞@些“飽經(jīng)風(fēng)霜”的學(xué)生來(lái)說(shuō),這一點(diǎn)點(diǎn)的失利不足為提。忽然湖面有了動(dòng)靜,泛起了微波。我的魚(yú)線似乎被什么扯住似的往下沉。我用力一拉,一條小魚(yú)兒上鉤了!我樂(lè)開(kāi)了花。曾幾何時(shí),孩提時(shí)的這種歡樂(lè)只在記憶中出現(xiàn),但今天,我終于拾回了這種久違的歡樂(lè)。那種歡樂(lè),是一萬(wàn)根棒棒糖也比不上的······

  好了!其他幾個(gè)知己也釣到了魚(yú)。我看了看表,是時(shí)候去上作文班了,不過(guò)“讀書(shū)改變命運(yùn)”這些道理我也懂,只是,唉!

  晚上回到家,望著皎潔的月亮睡不著······

  朋友們,別忘了像我一樣,為生活加點(diǎn)“糖”,拋開(kāi)一切煩惱,投身于快樂(lè)的海洋,放飛夢(mèng)想,你會(huì)發(fā)現(xiàn),幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就像一顆糖,我們要做的,只是撕開(kāi)糖紙,把它送到嘴里而已······

小學(xué)生生活作文500字 篇3

  去年暑假,媽媽帶我去鄉(xiāng)下看望爺爺和奶奶。在那里,我體驗(yàn)了一次鄉(xiāng)村生活。

  清晨,我有些懶洋洋地起了床,走到奶奶屋門(mén)前,靜靜地站著。田野里的麥苗綠油油的,被風(fēng)掀起了一層層麥浪,似乎在搖頭晃腦地歡迎我;枝頭的小鳥(niǎo)不時(shí)傳來(lái)一陣歌聲;就連路邊的花草也是隨處可見(jiàn),它們隨風(fēng)搖曳,在陽(yáng)光的沐浴中顯得那么可愛(ài)。

  我陶醉在清晨的美景中。冷不防地,我的腳上被一只調(diào)皮的小雞啄了一口。這是一只剛出殼不久的小雞,眼睛只有綠豆粒那么大,身上只有一層又細(xì)又薄但卻毛茸茸的黃毛。小雞們見(jiàn)我生氣了,立刻“咯咯咯”地叫著,溜到了大母雞的身后。這些小雞們只有一個(gè)小拳頭大小,毛茸茸的,顏色各異,好不可愛(ài)。

  不過(guò),小雞們最?lèi)?ài)嬉戲的地方,還是奶奶屋子后面的竹林。這是一片蔥郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把綠傘遮住了陽(yáng)光。而我們?nèi)サ臅r(shí)候正好是盛夏時(shí)節(jié),是竹子最茂盛的時(shí)候。它們一片碧綠,像無(wú)瑕的翡翠,像綠色的屏障,又像遮天蔽日的綠傘。翠竹清秀挺拔,宛如一位綠衣仙女,生機(jī)勃勃地挺立著。小雞們?cè)谥窳种凶分疰覒颍娴貌灰鄻?lè)乎。

  “我也要捉雞,”我對(duì)大家做了個(gè)“噓”的手勢(shì)。我躡手躡腳地走進(jìn)竹林,突然向一只小雞捉去。小雞們四散逃跑,一個(gè)個(gè)都遠(yuǎn)離了我的“小魔爪”。我卻因?yàn)閾淞藗(gè)空,“撲通”一聲摔倒在竹林中。小雞們像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起來(lái)。這時(shí),一陣微風(fēng)掠過(guò)竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙無(wú)比,使我沉醉在其中,忘記了痛楚······

  !這就是快樂(lè)而悠閑的鄉(xiāng)村生活,這就是讓我難以忘懷的樂(lè)園!

小學(xué)生生活作文500字 篇4

  打開(kāi)記憶的閘門(mén),回憶起過(guò)去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛(ài)護(hù),老師的關(guān)心以及教育。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我是多么的不想離開(kāi)母校,現(xiàn)在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。

  在我上三年級(jí)的時(shí)候,同學(xué)之間總還是鬧矛盾,一會(huì)吵架,一會(huì)打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛(ài)我們呀!

  記得在一節(jié)語(yǔ)文課上,有兩個(gè)男生不知道因?yàn)槭裁赐蝗淮蚱鸺軄?lái),您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說(shuō)了幾句話,這時(shí)兩個(gè)男生就停了下來(lái),好想看出了您已經(jīng)生氣了,那時(shí)我們很害怕您,只要您一發(fā)脾氣我們就如貓看見(jiàn)了老鼠一樣,所以他們兩個(gè)自然也就停了下來(lái)好好上課了。雖然他們兩個(gè)停下來(lái)了,可心里的氣還沒(méi)有消下去,下課又打來(lái)起來(lái),您更生氣了,于是便讓他們兩個(gè)的家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。

  再說(shuō)說(shuō)我們堅(jiān)持寫(xiě)日記吧!

  我們是從四年級(jí)開(kāi)始寫(xiě)的日記,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在,中間從來(lái)沒(méi)有中斷過(guò) 這又是一個(gè)我們值得驕傲的一點(diǎn)。有一次,有人不想寫(xiě)了,您便堅(jiān)持要讓他寫(xiě),現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)初讓他堅(jiān)持寫(xiě)是有好處的,現(xiàn)在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!

  六年發(fā)生的事情簡(jiǎn)直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠(yuǎn)記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的.珍珠。

  小學(xué)的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續(xù)努力,我真為能有這樣一段小學(xué)生活而驕傲自豪!

  我愛(ài)我的母校,更愛(ài)我的老師!

小學(xué)生生活作文500字 篇5

  你想縱情于山水間嗎?那就來(lái)我的家鄉(xiāng)——云和吧!青山、綠樹(shù)、梯田、小橋、流水、人家,云和是一座有著大自然獨(dú)特味道的美麗山城,有著中國(guó)最美的梯田——梅源梯田。你們想知道云和有多美嗎?就讓我來(lái)給你們講講吧!

  陽(yáng)春三月,綠油油的山上總不時(shí)冒出幾抹紅、黃等色彩,那是杜鵑、山茶花怒放了。微風(fēng)中,一望無(wú)垠的田野上翻滾著綠色的波浪。油菜花來(lái)鬧春了,頑皮的她給原本綠色的田野妝點(diǎn)上了片片黃。一排排綠柳吐出新芽,給浮云溪換上綠色的新裝。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總是期待著下課,期待著去郊游。聞著花香,不管是漫步浮云溪邊,還是去放風(fēng)箏,都是一件美事。

  不知啥時(shí),山上的綠色變得更濃了。原來(lái)是夏天已經(jīng)來(lái)到。老人們總喜歡坐在中山街的大樟樹(shù)下喝喝茶、下下棋,有說(shuō)有笑的,很快樂(lè)。孩子們?nèi)ツ牧四?噢,原?lái)他們都在浮云溪里游泳、捉魚(yú)呢!一些小姑娘在溪兩岸拋起一朵朵小浪花,好看極了!頑皮的小男孩則把石子扔到清澈見(jiàn)底的水里,讓小魚(yú)四處逃散。小溪的流水溫柔地從孩子們身邊流過(guò),炎熱、汗水一下子被沖走了,真涼爽!

  秋風(fēng)送爽,風(fēng)兒溫柔地敲打著家門(mén),老太太打開(kāi)紗窗說(shuō):“孩子們,秋天來(lái)了,快出去看看吧!”孩子們“轟”的一聲全跑出去,提著籃子來(lái)到果園里去摘果子。果園里的果子可不少!黃的梨、紅的蘋(píng)果、紫的葡萄……

  冬天,白雪一片,連山上的兔子都不知道躲哪兒去了。孩子們打雪仗、看雪景、堆雪人……一個(gè)頑皮的孩子搖了一下樹(shù)枝,雪掉下來(lái),自己竟變成了個(gè)“小雪人”,真是有趣極了!

  誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)美。我為自己生活在云和這樣一座美麗的城市而感到自豪。

小學(xué)生生活作文500字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)改讀初2了。大部分的童年都是在小學(xué)里度過(guò),我也忘不了小學(xué)時(shí)的快樂(lè)時(shí)光!

  “嘻嘻,哈哈!我抓到你了,輪到你來(lái)抓我了”我們常常在升旗臺(tái)下跑來(lái)跑去,玩抓人的游戲。

  每當(dāng)下課,同學(xué)們也不放過(guò)那10分鐘,我們常常在走廊上跑來(lái)跑去,女生常常帶繩子到學(xué)校跳,玩得很開(kāi)心。盡管老師再三叮囑我們不要在學(xué)校里跳繩,但女生還是總是很早去學(xué)校,帶繩子在走廊跳。我們男生也很會(huì),總跟那幫女生一起跳繩,只是身體沒(méi)她們女生那么輕巧,而是很笨拙的樣子。那時(shí),學(xué)校就是我們歡樂(lè)的場(chǎng)所。后來(lái),因?yàn)閷W(xué)校的老師們抓得很?chē)?yán),不給我們跳繩,甚至不給我們?cè)谧呃壬蟻y跑,違反就要受到嚴(yán)重的處罰。充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校,一下子就邊得嚴(yán)肅起來(lái)。從此,我們只能在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上玩了。然而,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就成為我們歡樂(lè)的場(chǎng)所了。我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)玩游戲,隨著年齡的增長(zhǎng),我們也厭倦了那些了,我們開(kāi)始喜歡上了運(yùn)動(dòng),我們常比賽跑步了。我們也常常向其他班“挑戰(zhàn)”——跟他們比賽打籃球很踢足球。這也是我最喜歡的兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。無(wú)論在冬天,還是在炎熱的夏天,我們都堅(jiān)持著跑步,老師也常常帶我們?nèi)ケ荣愖闱,籃球……樹(shù)下就成了我們乘涼的地方了。就這樣,那里就成為我們快樂(lè)的天堂!

  雖然我們都是來(lái)自不同地方的,但我們很團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。我們的班級(jí)就像一個(gè)大家庭,老師就是“家長(zhǎng)”,而我們就像是很好的‘兄弟姐妹”。同學(xué)之間鬧矛盾,在老師和同學(xué)的幫助下,也可以成為好朋友。在舉行班會(huì)上,有做游戲,猜謎語(yǔ),唱歌,舞蹈……我們大家都?xì)g聚在一起,一切煩惱都離我們而去。

  在小學(xué)畢業(yè)的前夕,我們還是像往常一樣,盡情地玩耍。有的老師總苦口婆心的說(shuō):“將要考試了,你們要趕緊復(fù)習(xí)!钡覀儼嗟睦蠋煵皇沁@樣的,他是說(shuō):這段時(shí)間,壓力這么多,我?guī)銈內(nèi)ミ\(yùn)動(dòng)場(chǎng)放松放松,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!彼媸俏覀兊闹呐笥蜒!別班的同學(xué)都很羨慕呢!到了畢業(yè),大家都難分難舍。

  時(shí)間不可能停留在那里,我愿腦海的懷念越走!

小學(xué)生生活作文500字 篇7

  生活是美好的,是快樂(lè)的,也是苦澀的。生活是一種享受,但是,要想在生活中享受,必須要努力、要拼搏、要付出……

  還記得小時(shí)候,我不會(huì)游泳,一去游泳就緊緊地抓住爸爸不放不肯下水,去了好幾次都還不會(huì)游泳,爸爸為了讓我勇敢地下水游泳,把我送進(jìn)了游泳班。

  游泳班第一次課,教練讓我們先在淺水區(qū)游一下。我因?yàn)椴粫?huì)游泳,所以在游泳池里一跳一跳地“游泳”。不料,教練發(fā)現(xiàn)我在假游泳,立刻把我抓了過(guò)來(lái),問(wèn):“你為什么不游?”我見(jiàn)被發(fā)現(xiàn)了,立刻慌慌張張地答道:“我是因?yàn)橐挥斡揪蜁?huì)被嗆才假裝游泳的!苯叹氁宦(tīng),立刻把我拎到游泳池邊,猛地把我的頭按了下去,邊按邊說(shuō):“屏住呼吸!屏住呼吸就不會(huì)嗆到了!”我聽(tīng)見(jiàn)教練的話,立刻屏住呼吸,果然不被嗆了。

  學(xué)了一段時(shí)間后,我們開(kāi)始畢業(yè)考了,考試的內(nèi)容是在2米深的游泳池里一次性游100米。

  等了許久,終于到我了,可一看到超深的水,我的腿立刻開(kāi)始發(fā)抖,久久不敢下去。見(jiàn)我久久不下水,教練等得不耐煩了,猛地把我推下水,然后拿了根長(zhǎng)竹竿隨時(shí)準(zhǔn)備營(yíng)救。

  我被推下水后,就一直在努力向上游,終于,我看到了竹竿,并抓住了它,然后和它一起被教練拉出水面。

  被拉出水面后,我的考試就正式開(kāi)始了。一米,兩米……一百米!我成功了!我第一次游了100米!我的同學(xué)都為我慶祝,因?yàn)槲覐挠斡景嘧畈畹娜俗兂闪俗顓柡Φ娜耍?/p>

  通過(guò)這件事,我知道了:生活,既是苦澀的,又是快樂(lè)的,只有在逆境中不斷努力,才能享受到成功的喜悅。

小學(xué)生生活作文500字 篇8

  六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花,“有喜有憂(yōu),有笑有淚,有花有果,有香有色……”使我回味無(wú)窮。

  童年時(shí)代的我們,曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡,是那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真爛漫的單純;回想起過(guò)去那一次次拔河比賽,我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利,拔河場(chǎng)上,有我們歡呼雀躍的身影,有我們欣喜若狂的叫聲,也有我們垂頭喪氣的面容,但無(wú)論是輸贏,只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契!又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”,我們師生歡聚一堂,拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié),說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日;會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話,有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲,也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏;在狂歡時(shí)段里,我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”,地板上,風(fēng)扇架上,走廊的圍欄上,留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái),望著對(duì)方狼狽的樣子,又是一頓哄堂大笑!在這樣歡樂(lè)的歲月里,我們的不拘一格,我們的開(kāi)懷大笑,我們的青春熱情,也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。

  過(guò)去的那段日子,我們不能忘懷。但我們得到得更多的,是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們,也曾經(jīng)幼稚過(guò),曾經(jīng)無(wú)知過(guò),曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué),我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理,開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折,也開(kāi)始懂得享受生活,滿(mǎn)足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí),我們永遠(yuǎn)銘記于心;老師教于我們的淳淳教導(dǎo),我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔;老師為我們付出的汗水,我們更是無(wú)以為報(bào)!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年……!

小學(xué)生生活作文500字 篇9

  我們的記憶就像一條清澈見(jiàn)底的小溪,里面有象征著趣事的小魚(yú),煩惱事的石頭與哭笑不得的事的水草。那童年的趣事像什么呢?像小溪的上的波紋,有了它,小溪才會(huì)更加生機(jī)勃勃。

  有一次我在做作業(yè)。忽然,媽媽叫我去接電話。接完回到臥室時(shí)突然發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了!昨天才買(mǎi)的筆,今天就不見(jiàn)了?這還得了?媽媽就算不暴跳如雷,也會(huì)罵得我狗血淋頭!于是,我翻江倒海似的找筆,把桌上的本子弄得亂工八糟。“在書(shū)包里?不可能!在筆盒里?找過(guò)了!那……在學(xué)校里?怎么可能!“我一邊翻找一過(guò)自言自語(yǔ)。我看了看鐘,哎呀不好!已經(jīng)9:00鐘了!怎么辦?再找不著連作業(yè)也寫(xiě)不著了!其它的筆都沒(méi)水了!一顆顆豆大的汗珠從我臉上流下。我臉色通紅,嘴大口大口地喘氣,臉上布滿(mǎn)了著急的神情!巴炅!完了!”我叉著腰,嘆著氣,又搖了搖頭。忽然感到什么東西硌到了我腰,一看。!是我的筆!原來(lái)我一直把筆放在我的口袋里!瞧我這個(gè)糊涂樣!

  還有一次,我與朋友在他們家附近的荒地上玩火。首先,有經(jīng)驗(yàn)的他告訴我,枯葉子好燒。于是,我抱著一堆枯葉子來(lái)。沒(méi)想到,枯葉子上還爬了一只蟲(chóng)!嚇得我扔了葉子就洗手去了。過(guò)了好一會(huì),我又拿了幾大片葉子去燒。我朋友的腦子不得,找到了一個(gè)大坑來(lái)燒。我對(duì)火又愛(ài)又怕,只得站得遠(yuǎn)一些玩。機(jī)靈的朋友不知又從哪里找到一個(gè)裝煙的盒子,我也不甘示弱,找到了一個(gè)包裝煙花的包裝紙。過(guò)了不久,一位保安走了過(guò)來(lái),“快跑!”我準(zhǔn)備跑。沒(méi)想到保安竟然是個(gè)老頑童,坐下來(lái)和我們聊天。一天就在這歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

  真懷念那一去不返的快樂(lè)時(shí)光,也懷念那至今歷歷在目的童年往事?蓵r(shí)間不會(huì)倒流,現(xiàn)在能做的事就只有回憶童年了。

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