【精華】學(xué)校工作總結(jié)模板集合九篇
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編收集整理的學(xué)校工作總結(jié)9篇，歡迎大家分享。
學(xué)校工作總結(jié) 篇1
為切實(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，規(guī)范師生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng)，根據(jù)《關(guān)于在全市開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的通知》、《中共縣委宣傳部縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的工作方案》精神和《縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”工作的通知》屏教發(fā)〔20xx〕107號(hào)的要求，我校開展了專項(xiàng)治理“凈網(wǎng)”行動(dòng)，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，積極部署行動(dòng)方案
根據(jù)上級(jí)要求，9月10日，宜網(wǎng)信辦下發(fā)《關(guān)于在全市開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的通知》、《中共縣委宣傳部縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的工作方案》精神和《縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“凈網(wǎng)行動(dòng)”工作的通知》屏教發(fā)〔20xx〕107號(hào)文件。9月11日，成立了以校長為組長的“凈網(wǎng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，在學(xué)校召開“凈網(wǎng)”行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，會(huì)上學(xué)校校長對(duì)具體工作進(jìn)行了部署和動(dòng)員，要求提高認(rèn)識(shí)，明確責(zé)任，采取措施，深入整治學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽不良信息，扭轉(zhuǎn)網(wǎng)上低俗之風(fēng)，綜合治理學(xué)生上網(wǎng)存在的突出問題。
二、明確責(zé)任，確保專項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)效
根據(jù)我縣的行動(dòng)方案，學(xué)校各部門對(duì)“凈網(wǎng)”行動(dòng)工作進(jìn)行了分工協(xié)作。由教導(dǎo)處牽頭做好專項(xiàng)行動(dòng)具體工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確上網(wǎng)知識(shí)的宣傳教育，從正面積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題的上網(wǎng)教育，各教師利用學(xué)科教學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。
三、分步實(shí)施，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)治理措施
1、召開凈網(wǎng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì)，明確分工和責(zé)任。
2、利用課間操集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行凈網(wǎng)知識(shí)的宣傳，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。發(fā)放凈網(wǎng)宣傳材料500余份，各班辦理一期凈網(wǎng)的黑板報(bào)，校園廣播每天為學(xué)生播報(bào)，引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。
3、邀請(qǐng)法制副校長對(duì)師生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳，進(jìn)行法制培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和如何正確上網(wǎng)。
4、向黨委政府匯報(bào)，配合派出所、鄉(xiāng)安辦、綜治辦、工商等部門，排查、整治凈化校園周邊環(huán)境。
5、各班級(jí)對(duì)上網(wǎng)成癮，特別是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生進(jìn)行排查并報(bào)學(xué)校，統(tǒng)一進(jìn)行教育，引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng)。
6、學(xué)校利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確上網(wǎng)的引導(dǎo)。
四、取得的成效
通過凈網(wǎng)行動(dòng)，讓學(xué)生基本能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)，特別是利用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生明顯減少，以前愛上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生數(shù)量減少，教會(huì)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，基本知道網(wǎng)絡(luò)的利和弊。
五、存在的困難和建議
1、針對(duì)目前迅猛發(fā)展的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，我們只能對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育，要讓學(xué)生能正確、文明上網(wǎng)，需要家長、社會(huì)和學(xué)校共同配合，加強(qiáng)教育。
2、社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)自律監(jiān)管，不允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧，但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，網(wǎng)吧的主要成員卻是未成年人。
3、家長要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管，各方面起好示范帶頭作用，特別是要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇2
一學(xué)期以來，我們教導(dǎo)處認(rèn)真貫徹市教育局教育工作會(huì)議精神，在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞提高課程改革的實(shí)效性和提高教育教學(xué)質(zhì)量兩項(xiàng)基本任務(wù)，扎實(shí)工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
一、以活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)課程改革
積極開展校本教研活動(dòng)，做到教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專題化和系列化。做到教研與科研相結(jié)合，新的理念與課堂教學(xué)相結(jié)合，培訓(xùn)青年教師與教研活動(dòng)相結(jié)合。
本學(xué)期我們以月為單位分教研組開展系列教研活動(dòng)，具體為：組織教師進(jìn)行一次組內(nèi)課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)；組織教師觀摩優(yōu)秀骨干教師的錄相課；組織教師圍繞某個(gè)主題進(jìn)行一次研討；組織教師圍繞每月質(zhì)量檢測進(jìn)行考試研究和質(zhì)量分析。
通過開展多種方式的教研活動(dòng)，讓一線的教師能看到教藝各異的課堂教學(xué)，聽到水平較高的學(xué)術(shù)報(bào)告，并引導(dǎo)教師結(jié)合課例冷靜地理性分析，準(zhǔn)確深刻地把握課堂教學(xué)的內(nèi)涵，進(jìn)一步提升我校教師對(duì)課堂教學(xué)的解析和欣賞水平。
二、以檢查反思為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校辦學(xué)成果、一個(gè)教師教育教學(xué)水平的重要指標(biāo)。本學(xué)期，我們?nèi)w老師進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)敬業(yè)精神，尋找差距，彌補(bǔ)不足，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
1．隨堂聽課
開學(xué)第2周起，我們開始聽推門課，對(duì)全校老師進(jìn)行不定期地隨堂聽課，與老師一起“研究平時(shí)”。課前不通知，力求了解老師真實(shí)自然狀態(tài)下的課堂教學(xué)情況。我們的側(cè)重點(diǎn)是課前準(zhǔn)備、課堂生成性資源的把握、作業(yè)的設(shè)計(jì)等。切實(shí)引導(dǎo)全體教師立足課堂，把課堂作為課程改革的主陣地，向課堂40分鐘要質(zhì)量。
2．突出重點(diǎn)
為了強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，確定了以提高各年級(jí)語文數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為工作重點(diǎn)。我們召開了各年級(jí)語文、數(shù)學(xué)教師會(huì)議，一起尋找影響教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)有因素、探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法、制定了可行的計(jì)劃和實(shí)施步驟。同時(shí)，我們進(jìn)行每月的隨機(jī)測試，進(jìn)行總體情況、班級(jí)情況和學(xué)生個(gè)案的分析，使培優(yōu)補(bǔ)差工作有的放矢，提高實(shí)效。
3．全面輻射
一學(xué)期，我們對(duì)一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)均進(jìn)行了質(zhì)量跟蹤測試。在檢查的同時(shí)，我們著重分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，反饋課堂教學(xué)情況，調(diào)整教學(xué)的思路，為教學(xué)質(zhì)量的全面提高不斷努力。
全方位的質(zhì)量意識(shí)，使我們更好地落實(shí)了素質(zhì)教育的精神，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，為他們的后續(xù)學(xué)習(xí)打下了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、以督促落實(shí)為基礎(chǔ)，努力加強(qiáng)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)管理的精細(xì)化，能促進(jìn)教學(xué)工作的全面提高。為此，我們抓緊抓實(shí)每一項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的管理。
1．備課檢查
為了督促老師認(rèn)真鉆研教材、精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，特別是保證有一周以上的備課余量，我們組織檢查老師的備課，考察老師獨(dú)立備課的能力。
2．作業(yè)檢查
一學(xué)期，我們對(duì)學(xué)生的作業(yè)情況進(jìn)行了普查，并給出了指導(dǎo)性意見，使全校學(xué)生的作業(yè)水平也上了一個(gè)臺(tái)階。
3．聽課情況檢查
學(xué)習(xí)與實(shí)踐是提高自己業(yè)務(wù)水平的有效途徑，而聽課是學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)并內(nèi)化為自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的好方法。為了督促大家積極參加各級(jí)各類聽課活動(dòng)，我們組織了全體教師的聽課情況檢查。我們大家一起努力做到取長補(bǔ)短，學(xué)習(xí)與思考并重，感悟與實(shí)踐并行，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
四、以輔導(dǎo)競賽為抓手，發(fā)展學(xué)生的特長
圍繞迎奧運(yùn)目標(biāo)，我們努力培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的特長，張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性，在中心學(xué)校組織的迎奧運(yùn)演講比賽中,我們校獲個(gè)人二等獎(jiǎng),校一等獎(jiǎng)的好成績,同時(shí)涌現(xiàn)出一批特長的學(xué)生,中心學(xué)校的每一項(xiàng)比賽我們都積極參加，爭取進(jìn)步,。每一項(xiàng)比賽，我們都落實(shí)專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真輔導(dǎo)準(zhǔn)備，取得了比較好的成績。
成績屬于過去，讓我們站在新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)、辛勤耕耘，為雙溝小學(xué)的發(fā)展而不懈努力！
學(xué)校工作總結(jié) 篇3
實(shí)習(xí)的日子里，讓我不斷進(jìn)步，不斷成長，剛剛來到承德四中時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)就讓我接手本校的《笛子》團(tuán)日活動(dòng)，當(dāng)時(shí)的我還是那么的沒有自信，擔(dān)心把這個(gè)再搞砸，但最終我還是接受了這個(gè)活動(dòng)，有句諺語是這么說的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到�！边@句話深刻的印在了我的心里。
團(tuán)日活動(dòng)，每周一次，每次都是固定的那幾位同學(xué)，當(dāng)然我本是初一的音樂老師，但是對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)，我卻帶的初二學(xué)生，初一初二的同學(xué)相比之下，明顯的初二同學(xué)比較成熟，短短的一年時(shí)間就會(huì)讓她們變得如此的成熟。學(xué)校開設(shè)笛子社團(tuán)主要是為了注重學(xué)生們的全面發(fā)展，提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。
團(tuán)日活動(dòng)的第一次與同學(xué)接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周的團(tuán)日活動(dòng)展開話題，讓他們了解，團(tuán)日活動(dòng)的利端，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)笛子的興趣，為了吸引學(xué)生，第一節(jié)課時(shí)，我為大家展示了典型的笛子專業(yè)曲《小放�！繁硌萃辏淹瑢W(xué)們都驚呆了，此時(shí)的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。
時(shí)間飛快與同學(xué)們相處的日子越來越少，但是師生之間的感情越來越濃，學(xué)到的東西越來越多，通過了這個(gè)活動(dòng)使我的專業(yè)水平有了明顯的提高，團(tuán)日活動(dòng)是全校一起來參加的各項(xiàng)團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)校開展此活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在團(tuán)日活動(dòng)中，笛子社團(tuán)的同學(xué)能積極的參與進(jìn)來，因?yàn)槊恐艿牡谄吖?jié)課是社團(tuán)，但第七節(jié)課課下是大課間，許多的同學(xué)為了在課堂上多學(xué)習(xí)一些知識(shí)，利用了大課間休息時(shí)間，由此可見，我們的社團(tuán)同學(xué)都是富有責(zé)任心的同學(xué)，同學(xué)們這樣的行為很值得表揚(yáng)。
近期的社團(tuán)是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動(dòng)計(jì)劃比我預(yù)期的還要早完成。
我的社團(tuán)活動(dòng)形式生動(dòng)活潑，內(nèi)容豐富多彩，提高學(xué)生的興趣，但是都?jí)蛳硎芑顒?dòng)中不同的角色，學(xué)習(xí)的同時(shí)，我們不可忽略自身的全面發(fā)展。
在這里，團(tuán)日活動(dòng)為我們平時(shí)的簡單學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色，豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對(duì)我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到�！奔佑停业膱F(tuán)日小組！
學(xué)校工作總結(jié) 篇4
一、學(xué)校概況
雙遼市職業(yè)中專1984年建校， 1993年被省教育廳確定為雙遼市職業(yè)中專,1996年至今是連續(xù)二十年的國家級(jí)重點(diǎn)校。20 年被評(píng)為國家中等職業(yè)學(xué)校改革發(fā)展示范校建設(shè)學(xué)校，根據(jù)市政府提出的立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)實(shí)用人才的戰(zhàn)略，按照“三教統(tǒng)籌都含職、一套人馬多功能、校屬資源三教共享”的辦學(xué)思路，集職業(yè)教育、普通教育、成人教育于一體，形成了普通教學(xué)體系和實(shí)用技術(shù)教育體系并重的格局。學(xué)校曾多次受到國家、省、市的表彰，九十年代初被譽(yù)為全國中等職業(yè)教育“五朵金花”之一，是四平市職工職業(yè)技能培訓(xùn)基地，雙遼市陽光工程培訓(xùn)基地。
學(xué)校目前設(shè)有兩個(gè)校區(qū)，主校區(qū)位于雙遼市臥虎鎮(zhèn)，二校區(qū)位于雙遼市內(nèi)，兩校區(qū)共占地13公頃（主校區(qū)9.29公頃，二校區(qū)3.71公頃）。建筑面積13.248萬平方米。實(shí)訓(xùn)基地建筑面積3.4萬平方米。
學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)電算化、建筑工程施工、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、學(xué)前教育、美術(shù)繪畫等9大類專業(yè)�，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)被教育部確定為國家級(jí)骨干示范專業(yè)，畜牧獸醫(yī)、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)是省級(jí)骨干專業(yè)。
學(xué)�，F(xiàn)有教師262人，專任教師238人。其中，高級(jí)教師67名，本科以上學(xué)歷232人，占專任教師總數(shù)97%，兼職教師48人，占專任教師總數(shù)20.1%。
學(xué)校有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室79個(gè)。牧醫(yī)實(shí)訓(xùn)基地有草原200公頃，設(shè)有珍禽飼養(yǎng)場，養(yǎng)羊場、養(yǎng)豬場。農(nóng)學(xué)實(shí)訓(xùn)基地有耕地40公頃，林地60公頃，園藝果樹示范區(qū)3公頃，有1100平方米的現(xiàn)代化智能玻璃溫室二棟。機(jī)電應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建有1000平方米農(nóng)機(jī)駕駛與維修車間一棟。 現(xiàn)已培養(yǎng)畢業(yè)生達(dá)11986人，其中，①對(duì)口升入大學(xué)的占26﹪，約3110多人。留校任教，就讀研究生，博士生等繼續(xù)深造的有196人；②成為村屯干部、站所技術(shù)員的占10﹪，約有1190多人，全市三分之一的村書記、村長經(jīng)我校培訓(xùn)，獲得國家認(rèn)可的中專畢業(yè)證書；③成為民營企業(yè)和個(gè)體工商小經(jīng)理、小老板占4﹪，約為470多人；④成為中外合資、獨(dú)資企業(yè)、民營企業(yè)技術(shù)員、技術(shù)工人的占30﹪，約為3590多人；⑤成為農(nóng)村科技致富帶頭人的占30﹪，約有3590人。目前在校生5160人，其中中職在校生4626人，普通教育在校生534人。
二、主要經(jīng)驗(yàn)和做法
根據(jù)市政府提出的立足當(dāng)?shù)貙?shí)際，培養(yǎng)實(shí)用人才的戰(zhàn)略，按照“三教統(tǒng)籌都含職、一套人馬多功能、校屬資源三教共享”的辦學(xué)思路，“ 面向農(nóng)業(yè)、服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民 ”辦學(xué)方向，集團(tuán)化的辦學(xué)理念，以服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展為已任的辦學(xué)目標(biāo)，集職業(yè)教育、普通教育、成人教育于一體，形成了普通教育和實(shí)用技術(shù)教育并重的格局。
（一）以示范校建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
一是在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上下功夫�，F(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)現(xiàn)已形成了“忙生產(chǎn)閑經(jīng)營，崗位輪動(dòng)”人才培養(yǎng)模式，畜牧獸醫(yī)專業(yè)形成了 “課場一體，課崗直通”人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工廠化、車間化、崗位化。在課程設(shè)臵上，靈活機(jī)動(dòng)，編寫了一批與生產(chǎn)需要相結(jié)合的校本教材。 同時(shí)，開展“庭院經(jīng)濟(jì)模擬實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)生創(chuàng)業(yè)小區(qū)”等活動(dòng)，讓學(xué)生參與管理，提高學(xué)生自主實(shí)踐能力。
二是通過多種形式培養(yǎng)一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍。學(xué)校投入大量資金，組織教師參加國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)培訓(xùn)，20 年教師累計(jì)參加各級(jí)培訓(xùn)500多人次， 在校內(nèi)通過各種技能培訓(xùn)、示范課、觀摩課等形式，強(qiáng)化教師內(nèi)在素質(zhì)、能力的提高。同時(shí)，還積極組織教師參加各類實(shí)踐鍛煉，到農(nóng)田、到牧場、到企業(yè)、到工地去實(shí)踐，讓教師不斷掌握生產(chǎn)一線的新技術(shù)、新工藝、新材料。從企業(yè)聘請(qǐng)專家和能工巧匠到校任兼職教師，形成專兼結(jié)構(gòu)合理的雙師型教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
三是深化校企合作。學(xué)校主動(dòng)與企業(yè)廣泛接觸，建立穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)、推薦就業(yè)關(guān)系。學(xué)校與省內(nèi)外近70家企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，充分發(fā)揮職教集團(tuán)龍頭作用，真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生及家長的承諾，即：招的來、留得住、送的好。
（二）以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，拓寬職業(yè)教育發(fā)展渠道。
1、堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”的辦學(xué)方向。 雙遼市是國家商品糧基地，吉林省十二五發(fā)展規(guī)劃，將雙遼市確定吉林省西南部中心城市，具備輻射吸納的中心功能，這都為我校農(nóng)牧專業(yè)的發(fā)展提供了合適土壤，為雙遼經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技術(shù)人才的重任得以發(fā)揮，服務(wù)三農(nóng)的目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
2、不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)臵。一是充實(shí)調(diào)整傳統(tǒng)專業(yè)，變過去農(nóng)學(xué)、畜牧專業(yè)為現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)，調(diào)整了課程設(shè)臵，增加新的教學(xué)內(nèi)容。二是積極開辦新專業(yè)，增設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)會(huì)電算化等一大批專業(yè)。三是依據(jù)市場需求和工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展形勢，新開辦了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、美術(shù)繪畫、機(jī)電應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)，滿足了不同層次的學(xué)生和社會(huì)需求，培養(yǎng)一批又一批“基礎(chǔ)型、復(fù)合型”的技能人才。四是圍繞現(xiàn)代制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的發(fā)展，開辦了一些定向培養(yǎng)的專業(yè)。五是圍繞社會(huì)需求開辦了學(xué)前教育專業(yè)、建筑工程施工等專業(yè)。
3、創(chuàng)新教育教學(xué)內(nèi)容。圍繞農(nóng)時(shí)季節(jié)，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容。做到三同步，即使教學(xué)進(jìn)程與農(nóng)時(shí)同步，教學(xué)內(nèi)容與農(nóng)事同步，教學(xué)場地與農(nóng)場同步；實(shí)現(xiàn)五對(duì)接即“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與工作崗位對(duì)接、教學(xué)過程與工作過程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)對(duì)接”。
4、開展多種形式的社會(huì)培訓(xùn)。在辦好職業(yè)教育的同時(shí)，積極為企業(yè)員工、進(jìn)城農(nóng)民工、下崗職工開展職業(yè)技能培訓(xùn)。每年都與市委組織部、市農(nóng)機(jī)局、農(nóng)業(yè)局、國土資源局等部門，聯(lián)合開辦多個(gè)短期培訓(xùn)班。同時(shí)，堅(jiān)持常年開辦蔬菜、林果、食用菌培育、珍禽養(yǎng)殖等實(shí)用技術(shù)班，向農(nóng)民推廣新技術(shù)、新品種。成人職業(yè)培訓(xùn)也采取“長短結(jié)合”措施，每年開辦農(nóng)業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理、土地管理、村屯干部等各種培訓(xùn)班，利用集團(tuán)優(yōu)勢，在全市農(nóng)村中學(xué)開辦職業(yè)教育班，專業(yè)教師走教為學(xué)生上專業(yè)課，提高農(nóng)村學(xué)生升學(xué)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)能力，做到長期培訓(xùn)與短期培訓(xùn)相結(jié)合，培訓(xùn)與技能鑒定相結(jié)合，培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合，增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。年培訓(xùn)量達(dá)5000多人次。為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
（三）以服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)為導(dǎo)向，促進(jìn)農(nóng)科教深度結(jié)合
1、堅(jiān)持走教科研之路，為當(dāng)?shù)赝茝V新技術(shù)、新品種。近年來，學(xué)校在農(nóng)、林、牧生產(chǎn)領(lǐng)域相繼開展了200多個(gè)品種的引進(jìn)、培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，先后有“水稻旱育苗”、“玉米紙筒移栽”、“秸稈生物劑調(diào)制飼料”等50項(xiàng)新技術(shù)、150多個(gè)新品種得到推廣，有3項(xiàng)成果獲國家專利。學(xué)校實(shí)習(xí)基地引進(jìn)了花生新品種93-7栽培試驗(yàn)。利用抗旱播種機(jī)播種，地膜覆蓋，一次性施肥，在嚴(yán)重干旱的情況下獲得豐收，每公頃產(chǎn)量達(dá)3000公斤，每公斤6元。雙遼市委市政府在我校召開現(xiàn)場會(huì)，向全市推廣。從而使雙遼花生種植由原來一片空白，發(fā)展到20 年5萬公頃，年實(shí)現(xiàn)總產(chǎn)值9億多元。20 年我校與吉林豐合生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司簽訂引企入校協(xié)議，共同開發(fā)食用菌栽培示范項(xiàng)目，聘請(qǐng)中國工程院院士李玉為顧問，建起了院士工作室，即將全面推廣到整個(gè)雙遼市。
2、搭建產(chǎn)教平臺(tái)，發(fā)揮示范作用。學(xué)校本著成本化經(jīng)營、規(guī)模化發(fā)展、公司化運(yùn)作的“超前新優(yōu)，示范實(shí)驗(yàn)”原則，與市場接軌，建設(shè)了油料作物繁育園區(qū)、鮮食水果栽培繁育園區(qū)、珍禽飼養(yǎng)園區(qū)和食用菌生產(chǎn)基地園區(qū)。這四個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)已帶動(dòng)了學(xué)校周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)及雙遼市種養(yǎng)業(yè)的快速發(fā)展。學(xué)校還利用農(nóng)閑時(shí)間通過宣講團(tuán)、科技活動(dòng)日、趕科技大集、科技入戶、發(fā)放科技信息宣傳資料等形式，面對(duì)面地向廣大農(nóng)民群眾宣講和提供急需的科學(xué)技術(shù)。20 年至今，組織“送科技下鄉(xiāng)”活動(dòng)，受教育者約10余萬人次。與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、村聯(lián)合，學(xué)校下派
專業(yè)教師到臥虎鎮(zhèn)各村任科技副村長，帶領(lǐng)農(nóng)民科技致富，培養(yǎng)新型農(nóng)民。促進(jìn)了農(nóng)村“三個(gè)改變，三個(gè)帶動(dòng)”，即改變了農(nóng)民的知識(shí)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)了農(nóng)民素質(zhì)提高；改變了農(nóng)民傳統(tǒng)的種養(yǎng)結(jié)構(gòu)，帶動(dòng)了農(nóng)村科技普及；改變?cè)薪?jīng)營模式，帶動(dòng)了各業(yè)興旺發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié) 篇5
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)年的學(xué)社聯(lián)工作已接近尾聲。在這一學(xué)年中，在校團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們活動(dòng)部秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新”的理念和“繁榮校園文化，拓展學(xué)生素質(zhì)”的發(fā)展宗旨積極開展了工作。同時(shí)，在學(xué)社聯(lián)主席團(tuán)、各部門成員支持以及本部門成員的共同努力下，本部門的工作進(jìn)展順利。
上學(xué)期開始時(shí)，本部門注入了新的血液，有了一批上進(jìn)好學(xué)的新成員，這一學(xué)期部門工作中我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助；生活中我們因?yàn)榉窒矶男南嘞�。在這一學(xué)年中，我們針對(duì)不同社團(tuán)的特點(diǎn)和學(xué)校的實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地參與了各式各樣的校園活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的課余生活，也受到了許多好評(píng)，取得了較好的成績。
但是，我們?cè)诠ぷ髦幸舶l(fā)現(xiàn)了組織中與社團(tuán)中存在的一些問題，針對(duì)這些問題，我們積極地提出意見和搜集他人的意見，對(duì)問題進(jìn)行改善和解決。在接下來的新學(xué)年中，我們活動(dòng)部會(huì)努力提高工作效率，完善方式方法，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與創(chuàng)新，從而更好地發(fā)揮自身職能，為學(xué)生、社團(tuán)及學(xué)校做出更好的服務(wù)。
一、年度工作概況
①上半學(xué)期工作概況
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1．副部選聘：
活動(dòng)部經(jīng)過層層篩選和面試最終確定最后兩位副部長，分別為張自遠(yuǎn)和喻姝。
2.干事的招聘：
a、活動(dòng)部參與值班，發(fā)放和收集申請(qǐng)表，做好前期宣傳。
b、本部門共收到207份申請(qǐng)書，認(rèn)真閱讀并做好記錄。
c、本部門在七教參加競選的同學(xué)逐一進(jìn)行第一輪的面試，經(jīng)篩選，60位面試者進(jìn)入第二輪復(fù)試。
e、最后，通過部長和副部長的討論得出再次入圍的18位侯選人。
f、最后入圍的人選在經(jīng)過分管主席蔡魯峰的面試，最后由主席蔡魯峰和部門部長和副部長的討論中最終確定最后的人選，他們分別是：金嘉杰、董相良、彭楚風(fēng)、周銘穎、錢巧林、張然、羅晶晶、黃思。
g、對(duì)招新中的資料進(jìn)行整理，召開部門會(huì)議，交代本部門相關(guān)事宜，傳輸部門文化，確定各人員的分工情況，強(qiáng)調(diào)工作中的態(tài)度以及部門工作中的要求，并對(duì)他們提出期望。
3、社團(tuán)招新：
a、規(guī)定社團(tuán)不用遞交招新策劃。
b、參加常委會(huì)聽從主席團(tuán)分配任務(wù)，其中活動(dòng)部主要負(fù)責(zé)任務(wù)：批下招新點(diǎn)的場地、另外活動(dòng)部還負(fù)責(zé)招新地點(diǎn)的接電工作。
c、招新的兩天各社團(tuán)開展了隆重的招新活動(dòng)，活動(dòng)部門負(fù)責(zé)現(xiàn)場維序的相關(guān)工作和幫助需要接電源的協(xié)會(huì)接電。并安排了干事與協(xié)會(huì)的干部交流主要是和活動(dòng)部長的交流，以便以后的工作能夠順利開展。
d、招新工作結(jié)束后及時(shí)對(duì)場地衛(wèi)生檢查并記錄，并進(jìn)行部門總結(jié)。
e、及時(shí)督促并收集各社團(tuán)的招新工作總結(jié)
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1、軍訓(xùn)慰問團(tuán)演出
此次活動(dòng)中活動(dòng)部和曲藝協(xié)會(huì)、瀏陽河文學(xué)社一起去四個(gè)院帶來精彩的慰問演出，此次活動(dòng)得到各學(xué)院軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人和新生們的一致好評(píng)。
2、宣傳手冊(cè)的發(fā)放
本部門主要負(fù)責(zé)芷蘭11舍及8舍的發(fā)放。
3、迎新晚會(huì)
本部門主要負(fù)責(zé)舞臺(tái)的道具，配合演員將迎新晚會(huì)開展好。
4、第十一屆學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立大會(huì)
本部門主要負(fù)責(zé)會(huì)場的審批以及現(xiàn)場的維序工作。
5、校級(jí)學(xué)生組織“龍騰杯”籃球聯(lián)賽
該活動(dòng)活動(dòng)部有4名干事參加比賽，其余人員均作為拉拉隊(duì)為球員加油
6、雙代會(huì)事宜
本部門屬于機(jī)動(dòng)組，分別貼了席簽，布置會(huì)場，打掃場地衛(wèi)生，搬運(yùn)桌椅，以及通道站崗等事情。
�。ㄈ┗顒�(dòng)管理及日常工作
1、統(tǒng)一了“三表一書”、活動(dòng)總結(jié)的格式，并規(guī)定了會(huì)員大會(huì)的策劃格式（節(jié)儉為準(zhǔn)）將其傳到活動(dòng)部群共享，并打印出來分發(fā)給各社團(tuán)，保證了格式的統(tǒng)一。
2、活動(dòng)審批時(shí)間的變化：
活動(dòng)的審批時(shí)間定在了每周一與周三。
周一審批文化藝術(shù)類（劉旭東）和學(xué)術(shù)科技類（蔡魯峰）的活動(dòng)。
周三審批社會(huì)公益類（譚德權(quán)）與體育競技類（涂媛）的活動(dòng)。
3、活動(dòng)的監(jiān)督與管理：
a、活動(dòng)部對(duì)每位干事進(jìn)行分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)7~8個(gè)社團(tuán)，對(duì)其分管的社團(tuán)進(jìn)行全程監(jiān)督與管理。
b、在活動(dòng)的審批之前就與社團(tuán)的人緊密聯(lián)系，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行充分的了解，分析活動(dòng)的可行性，協(xié)助他們改正存在的問題。
學(xué)校工作總結(jié) 篇6
這個(gè)學(xué)期對(duì)我們學(xué)校來說是不尋常的一段記憶。本學(xué)期我校的校本培訓(xùn)工作依照上級(jí)的要求，結(jié)合我校的實(shí)際，著重教師的師德培訓(xùn)和教科研培訓(xùn)。采取集中學(xué)習(xí)、分散研討與自學(xué)反思相結(jié)合的方式，從提高教師教書育人的水平為出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步挖掘教師適應(yīng)新課改的潛力。下面從以下各個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
一、抓師德教育，樹立師表形象。
這個(gè)學(xué)期，是我們并校后實(shí)行半封閉式管理的首個(gè)學(xué)期。我們的管理者是否能借助并校這一契機(jī)，順勢而為，建立健全各項(xiàng)制度。教師能否適應(yīng)這一大家庭。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值得思考的問題。故此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把師德培訓(xùn)作為第一要素來抓，利用校本培訓(xùn)這一平臺(tái)組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)法律法規(guī)，提高教師的自身素質(zhì)，真正做到為人師表。在每一次的政治學(xué)習(xí)中，我校教師都能端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，并在工作中嚴(yán)格要求自己，為學(xué)生、為家長、為社會(huì)樹立了良好的師德形象。
二、加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識(shí)更新的培訓(xùn)。
根據(jù)小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識(shí)。為促使教師教育理論水平的提高，在校本培訓(xùn)中，我校除對(duì)自學(xué)進(jìn)行督促、檢查考評(píng)外，還積極舉辦各類專題教育理論講座、組織集體聽輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)等。每學(xué)期每位教師必須完成一份學(xué)習(xí)心得或教學(xué)實(shí)踐小結(jié)。經(jīng)校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組評(píng)定后，存入教師培訓(xùn)個(gè)人檔案。
三、開展新課程的培訓(xùn)。
主要抓好四方面的工作：一是明確培訓(xùn)目的，掌握新理念、實(shí)踐新理念、優(yōu)化教育過程，為全面提高教育質(zhì)量打基礎(chǔ)。二是確保培訓(xùn)時(shí)間，用足、用好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間。三是形成培訓(xùn)系列，重點(diǎn)圍繞說課、上課、評(píng)課開展教研組活動(dòng)，在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗(yàn)新的課程理念。四是加強(qiáng)合作交流。
1、采取“一人學(xué)習(xí)，眾人受益”式培訓(xùn)。學(xué)校要求外出學(xué)習(xí)、考察培訓(xùn)的骨干教師，必須寫出學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。培訓(xùn)可采用作專題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、講匯報(bào)課等多種形式，產(chǎn)生一人學(xué)習(xí)，多人受益的效應(yīng)。
2、內(nèi)部挖潛，擇本校之能人，訓(xùn)本校之教師。即充分發(fā)揮我校那些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的各學(xué)科骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、展示教學(xué)基本功與教學(xué)技能，促進(jìn)全體教師專業(yè)水平的提升。
3、做好“請(qǐng)進(jìn)來”工作。針對(duì)教師在教育教學(xué)中普遍出現(xiàn)的疑難和困惑，我們邀請(qǐng)結(jié)對(duì)學(xué)校新城小學(xué)的名師來校指導(dǎo)教學(xué)，進(jìn)行“臨床會(huì)診，現(xiàn)場診斷”，找出問題及原因，制訂對(duì)策措施，幫助教師解答疑難。
四、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)：
以“深化課程改革 打造優(yōu)質(zhì)課堂”為主題，開展以下培訓(xùn)活動(dòng)：
1、加強(qiáng)指導(dǎo)工作
領(lǐng)導(dǎo)跟蹤聽課，深入教學(xué)一線，完成聽評(píng)課任務(wù)，并及時(shí)與教師交換意見，共同研討，解決實(shí)施過程中存在的問題。領(lǐng)導(dǎo)深入各年級(jí)指導(dǎo)工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范和“一對(duì)一”幫帶作用，各年級(jí)教研工作按計(jì)劃進(jìn)行，既豐富多彩又均衡發(fā)展。
2、調(diào)整培訓(xùn)格局
本學(xué)期我們立足學(xué)校、教師實(shí)際，開展形式多樣的校本培訓(xùn)活動(dòng)，教研組為單位，把備課、聽課、上課、評(píng)課、反饋、總結(jié)落到實(shí)處，不走過場，把每一次“公開課”當(dāng)作提高業(yè)務(wù)水平的一個(gè)機(jī)會(huì)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。為保證研究質(zhì)量，我們將提出做好加減法，即有針對(duì)性地減少教研課的數(shù)量，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。每次“公開課”各教研組全體教師都要全程參與，真實(shí)評(píng)價(jià)，提出有建設(shè)性的意見，提高活動(dòng)的含金量。我們還要把教師參與培訓(xùn)活動(dòng)的情況列入教師的年度考核。
3、開展專題講座
本學(xué)期，我們開展了各項(xiàng)專題講座。白曉雙校長主講《小學(xué)教師心理輔導(dǎo)》，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)——《校本研究的現(xiàn)實(shí)與困惑》校骨干教師陳美嬌老師與全體教師交流《如何做一名優(yōu)秀的班主任》，葉永飛老師則與我們一起分享東北師范大學(xué)學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
4、強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究
為了更好地推進(jìn)新教材的實(shí)施，我們強(qiáng)化課堂教學(xué)的研究。針對(duì)新教材改革中的疑難問題，我們有目的地組織教師聽骨干教師的引路課，名師的示范課。在評(píng)課過程中，著重對(duì)綱要精神的落實(shí)，課程理念的把握、新教材的認(rèn)識(shí)和使用以及存在的困惑、疑慮進(jìn)行了平等、民主的交流。評(píng)課以教師的反思為主，共同探討在新的課程改革中，教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的最好途徑。
5、利用農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備、資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。以課題實(shí)驗(yàn)為突破口，用示范課、公開課、研究課、觀摩課等形式，推動(dòng)校本培訓(xùn)的開展，力爭在理論上及實(shí)踐上取得一定突破，形成自己的教改特色。各教研組要緊扣提高課堂教學(xué)效益這個(gè)中心，加強(qiáng)以校為本的小課題研究，引導(dǎo)教師把從教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的真問題真現(xiàn)象升格為課題進(jìn)行研究，讓課題從教學(xué)中來，到教學(xué)中去;要善于發(fā)現(xiàn)研究問問題，發(fā)現(xiàn)研究資源，支持真正有價(jià)值的的課題研究深入下去。經(jīng)過教師的共同努力，教師的教學(xué)能力有了明顯提高。
今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn)，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實(shí)處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
學(xué)校工作總結(jié) 篇7
XX年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候，xxx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí)、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)�，F(xiàn)小結(jié)如下：
一、積極營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源，充分認(rèn)識(shí)“端午節(jié)“的有關(guān)知識(shí)。
學(xué)校充分利用國旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請(qǐng)教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。
二、開展各種的活動(dòng)，豐富“端午節(jié)“內(nèi)容。
(1)各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)。
端午節(jié)前夕，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的'節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng)。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：一、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;三、四年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱;五、六年級(jí)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽，共同紀(jì)念了愛國主義詩人屈原，讓學(xué)生傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國主義情感。主題活動(dòng)之后，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng)，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的各種制法。自己動(dòng)手制作粽子，感受著民俗文化。
(2)倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)。
古人把五月端午稱作衛(wèi)生月，廣插艾草，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí)，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。
(3)網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生參與由中國文明網(wǎng)開設(shè)的我們的節(jié)日·端午“主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午“相關(guān)節(jié)日和愛國知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛國情感，提高文明素質(zhì)，做名副其實(shí)的文明城市文明人。
在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，讓學(xué)生走進(jìn)偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情。
學(xué)校工作總結(jié) 篇8
本學(xué)期,我校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取的精神，有計(jì)劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作�；仡欉^去的一學(xué)期，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、德育工作
1、積極開展“六個(gè)一”工程：每月觀看一部愛國影片、每周背一首古詩、每周一篇硬筆書法、每兩周學(xué)一首歌曲、練習(xí)我校傳統(tǒng)體育項(xiàng)目、每天跑步600米。為讓學(xué)生熟悉播放歌曲的歌詞，德育主任每次都打印并粘貼到各班教室門口。在平時(shí)堅(jiān)持的同時(shí)，積極開展活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的興趣。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，各班組織朗誦比賽以檢查學(xué)生的背誦情況，在四月份，我校組織了硬筆書法比賽。
2、九月份舉行“看祖國巨變 為祖國驕傲”手抄報(bào)比賽，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，增強(qiáng)學(xué)生的民族自尊心和自豪感；
3、為慶祝國慶60華誕，我們舉行了詩歌朗誦會(huì)；
4、十一月份舉行安全緊急疏散演練，通過演練，提高了我校師生的自我保護(hù)意識(shí)，使我校師生對(duì)應(yīng)急疏散的有關(guān)知識(shí)和技巧有了進(jìn)一步的了解，強(qiáng)化了廣大師生逃生的安全意識(shí)。
5 、學(xué)生、家長同看鄒越的《讓世界充滿愛》的演講；
6、“改革開放30周年”講故事比賽。
7、督促學(xué)生及教師共同加強(qiáng)體育鍛煉，并加強(qiáng)長跑訓(xùn)練，我校學(xué)生在中心校及xx區(qū)越野賽中取得優(yōu)異成績。教師在中心校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得團(tuán)體第二名。
8、五年級(jí)劉靜雯同學(xué)在xx區(qū)組織的“展現(xiàn)農(nóng)村新風(fēng)貌”活動(dòng)中現(xiàn)場作畫，贏得觀眾陣陣掌聲。
9、心理健康是孩子健康成長不可或缺的一部分，為了讓學(xué)生傾吐心聲，切實(shí)為他們解決成長中的煩惱，我們?cè)O(shè)立了“悄悄話信箱”，精心布置了“心語小屋”，并經(jīng)常有老師與孩子進(jìn)行溫馨對(duì)話。
二、教學(xué)工作
1、開學(xué)初召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，每位教師積極發(fā)言，明晰了以往教學(xué)中的癥結(jié)所在，為以后的教學(xué)工作更好地開展有著積極地推進(jìn)作用。
2、在推普周我們開展了系列活動(dòng)：（1）各班更新黑板報(bào)，利用班級(jí)黑板報(bào)宣傳本屆推普周活動(dòng)的主題和有關(guān)推普知識(shí)，大力宣傳《國家通用語言文字法》。（2）組織全體教師學(xué)習(xí)上級(jí)文件，進(jìn)一步明確“推普周”活動(dòng)時(shí)間、意義，明確學(xué)校本次推普周開展的活動(dòng)及各自的職責(zé)任務(wù)，結(jié)合教師政治學(xué)習(xí)，集中組織全校教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》和《xx省實(shí)施〈國家通用語言文字法〉辦法》。（3）少先隊(duì)利用學(xué)校廣播，召開一次推普專題廣播會(huì)，利用學(xué)校廣播在9月8至13日的一周中，每天中午進(jìn)行10分鐘以上的推廣普通話專題廣播，深化本次推普周的主題。（4）組織學(xué)生開展一次“啄木鳥”行動(dòng)，利用雙休日時(shí)間把行動(dòng)延伸到社區(qū)、街道和公共場所，開展查找錯(cuò)字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化用語用字的規(guī)范化意識(shí)，并做好照相記錄。
3、每月單周組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。雙周組織教研活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，教師互相聽課。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表見解，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和教研能力。
4、開學(xué)初，教導(dǎo)處與教研組長一起檢查教師的超周備課，學(xué)期中檢查教學(xué)設(shè)計(jì)與學(xué)生作業(yè)，并與教師交換意見，以期改進(jìn)。
學(xué)校工作總結(jié) 篇9
一、整體活動(dòng)開展情況
20xx年1月4日晚，新村二初中學(xué)校餐廳里彩旗飄舞，歌聲嘹亮，全校師生歡聚在禮堂里上，共同舉行慶20xx年元旦文藝匯演活動(dòng)。晚上18點(diǎn)，應(yīng)邀前來參加活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓親臨現(xiàn)場，在嘉賓席就坐，18時(shí)30分整，文藝匯演正式拉開帷幕。學(xué)校全體師生參加了演出。師生共表演節(jié)目20多個(gè)，其中歌舞10多個(gè)、小品10多個(gè)。整場活動(dòng)安排緊張、熱烈、有序，節(jié)目表演精彩紛呈，臺(tái)下掌聲不斷。全場演出近2個(gè)半小時(shí)，晚上21時(shí)00分在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，文藝演出漸漸落下帷幕。
經(jīng)過我校師生的共同努力，本次活動(dòng)比較順利地完成了各項(xiàng)演出任務(wù)，收到了良好的效果，得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、中心校和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
這次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對(duì)祖國母親和20xx年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖的情感。
本次活動(dòng)中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強(qiáng)烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動(dòng)增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校全體教師在活動(dòng)中率先登場，大家步調(diào)一致，陣容整齊，充滿自信，共同演唱了大合唱《歌唱祖國》，為學(xué)生帶了個(gè)好頭，起到了教師的引領(lǐng)作用。特別是教師服務(wù)整齊，精神面貌煥然一新，成了本次活動(dòng)中一道亮麗的風(fēng)景，充分展示了我校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。在文藝演出過程中，一曲《nobady》舞蹈，把新一年新的希望展示給了大家，把文藝演出活動(dòng)推上了一個(gè)高潮；一曲《花喜鵲》活潑的表演，為本次活動(dòng)錦上添花。
二、文藝活動(dòng)的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水
本次活動(dòng)我校全體人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個(gè)人都為這次活動(dòng)付出了辛勤的勞動(dòng)，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工
為保證活動(dòng)成功開展，學(xué)校設(shè)多個(gè)工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評(píng)判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個(gè)中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
2、精心策劃、認(rèn)真籌備
文藝活動(dòng)策劃組在楊校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由王校長、常校長等同志，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，他們多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺(tái)搭建，到文藝演出活動(dòng)的組織安排，學(xué)生管理等各個(gè)方面 ，研究、制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，對(duì)整個(gè)活動(dòng)開展起到了指導(dǎo)作用。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持
為確�；顒�(dòng)成功，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人楊東升校長多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會(huì)議，審核活動(dòng)方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財(cái)力等方面統(tǒng)籌計(jì)劃，全力支持，為本次活動(dòng)提供了有力的保證。
4、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與
本次活動(dòng)得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動(dòng)員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報(bào)名參加。僅兩周時(shí)間，就報(bào)送節(jié)目多個(gè)，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目3-5個(gè)。
選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時(shí)間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動(dòng)讓出部分時(shí)間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時(shí)間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時(shí)間，多次集中排練大合唱。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神
在開展此項(xiàng)活動(dòng)中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在楊校長的帶領(lǐng)下，和老師們一起，加班加點(diǎn)，共同搭建舞臺(tái)和場景。演出之前兩小時(shí)，化妝組的女教師準(zhǔn)時(shí)到校，她們?cè)诜和镜慕y(tǒng)一指揮下， 全體女教師迅速開展工作，及時(shí)給演員化妝，為演出做好了準(zhǔn)備，為舞臺(tái)表演增添了效果。演出之前，音響組在普云同志的帶領(lǐng)下，及時(shí)安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
三、收獲與反思
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“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動(dòng)已順利結(jié)束了，這次活動(dòng)給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展
這次活動(dòng)，為學(xué)生提供了一個(gè)很好的展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)。通過這個(gè)平臺(tái)，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才
通過這次活動(dòng)，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。如五年級(jí)黃柳芳、一年級(jí)楊維等，他們?cè)谶@次活動(dòng)中表現(xiàn)非常突出，所表演的節(jié)目受到廣大師生的一致好評(píng)。他們是我校難得的人才。
3、豐富了校園文化生活
通過開展活動(dòng)，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
5、收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，為今后開展活動(dòng)提供了參考的依據(jù)。
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1、要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生
本次活動(dòng)，學(xué)生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動(dòng)的開展做出了很大的貢獻(xiàn)。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們?cè)谖枧_(tái)上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充滿激情的表演，充分展示了青少年陽光的一面。在活動(dòng)中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會(huì)到了成功的喜悅，有了榮譽(yù)感。他們用實(shí)際行動(dòng)證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實(shí)，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評(píng)價(jià)學(xué)生。
2、沒有落后的學(xué)生，只有落后的教育
不是學(xué)生差，而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展，導(dǎo)致許多學(xué)生不能正
常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會(huì)埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生，首先必須完善辦學(xué)條件。要合理整合教育資源，均衡城鄉(xiāng)教育的發(fā)展，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人才提供有利的條件。
3、貫徹落實(shí)黨的教育方針，全面培養(yǎng)學(xué)生十分重要。
應(yīng)試教育只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)，片面地抓升學(xué)率，往往會(huì)忽視學(xué)生的全面發(fā)展，因而培養(yǎng)出的所謂“尖子生”往往高分低能，綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)的能力相對(duì)較差。而現(xiàn)代社會(huì)需要的是更多的具有綜合素質(zhì)的人才。因此，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的人才是十分重要的。
四、活動(dòng)中存在的不足
1、音響效果不夠理想，有待于整改。
2、活動(dòng)中對(duì)學(xué)生管理還有疏漏的地方，需要進(jìn)一步探究方法。
總之，本次文藝匯演活動(dòng)，收獲是很大的，成績是可喜的，存在的不足是可以理解的，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，揚(yáng)長避短，就能把各種活動(dòng)開展的更加圓滿。
最后，我謹(jǐn)以個(gè)人名義，代表全校師生，向所有關(guān)心、支持本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示最誠摯的謝意。
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