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關(guān)于幸福的作文

小學(xué)幸福的作文700字

時(shí)間:2021-05-19 20:11:05 關(guān)于幸福的作文 我要投稿

小學(xué)幸福的作文700字集合10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的小學(xué)幸福的作文700字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)幸福的作文700字集合10篇

小學(xué)幸福的作文700字 篇1

  世上的一切,看起來都很幸福。

  題記

  花,開在太陽下。它很幸福,它等待著,甘霖的滋潤(rùn)。這樣,它就可以快快的長(zhǎng)大,然后,實(shí)現(xiàn)那個(gè)每一季花都擁有的夢(mèng)想綻放。是的,哪怕是綻放后就要接受秋風(fēng)殘忍的撕扯,但它無怨無悔。因?yàn),它是花。它的使命,就是綻放。哪怕只能給大地一絲美麗,它也要盡全力一花一世界。不要說凋零就是離去,至少,在它的生命中,也有一抹輝煌的色彩。

  鳥,飛在天空中。它很幸福,它忙碌著,為生活尋找快樂。它的身影隨處可見,因?yàn)樗谟邢薜纳,將自己的理想涂抹在大地的每一個(gè)角落。這是它一生的追求,不要說這理想微不足道,甚至有些可笑誰都有追求的權(quán)利,因?yàn)橛辛私K點(diǎn)的獎(jiǎng)杯,所以它選擇義無反顧的向前。不要說終點(diǎn)就是死亡,至少,在它的生命中,不是碌碌無為,它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。這是幸福。

  蟲,躲在葉片下。它很幸福,哪怕在你的眼中,它們有些可惡。別生氣,啃咬是它們生命的活力;蛟S你會(huì)認(rèn)為蟲兒們每天都過著一樣的生活,奔跑、尋找、休息,在奔跑。有沒有想過,它們,也有幸福呢?它們的幸;蛟S源于自然的賜予,簡(jiǎn)單而平凡的幸福就是擁有生命,真好?赡,這個(gè)大道理也只能在自然界找尋。

  清晨,走在有些狹窄小道上。秋天的氣息撲鼻,仿佛要吞噬你身體上僅有的,夏的故事。又是一個(gè)貧苦的人,她在乞討。她匍匐著身子,眼前就是一個(gè)破爛的裝錢罐。每每走到這兒,你,是不是總會(huì)心生憐憫?一定是這樣。你還會(huì)在施舍時(shí)說上一句:真可憐啊。想沒想過,這一種人的幸福呢?不要說他們沒有幸福,因?yàn)檎嬲男腋>拖袷强諝猓憧偸歉杏X不到它,但它,卻從未離開你的身邊社會(huì)的幫助,就是幸福。

  這樣想想看,我們,是不是很幸福?我們的幸福,源自生命中的一切?,是幸福的羽翼,甜,是幸福的笑臉。

  我們正乘坐著一艘船,哪里有幸福,這艘船的彼岸就在哪里。海上,風(fēng)起了,不要說這是天公不作美,風(fēng),也在為我們助威;海上,浪大了,不要說再也找不到方向,浪,也在為我們吶喊!我相信,幸福擁有吸引力。裝滿幸福的、我們的船,會(huì)勇往直前,直至終點(diǎn);蛟S,這就是幸福的真諦幸福,在于追求。

  花的追求是綻放,鳥的追求是飛翔,蟲的追求是奔跑,我們的追求是快樂。這一切的追求都擁有同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)幸福。

  每天的清晨,請(qǐng)對(duì)著鏡子里的自己低吟我很幸福。

  遇到挫折的我們,請(qǐng)看著天空吶喊我很幸福。

  開心快樂的我們,請(qǐng)對(duì)著朋友分享我很幸福。

  請(qǐng)相信幸福是我們的小尾巴,上帝對(duì)待一切都很公平。當(dāng)它為你關(guān)上一扇門時(shí),不要悲觀的認(rèn)為你的幸福已經(jīng)走遠(yuǎn)?吹搅藛?上帝又在為你開啟另一扇窗

小學(xué)幸福的作文700字 篇2

  我們這一代學(xué)生,有穩(wěn)定和諧的社會(huì),有專門的老師教授知識(shí),我們擁有這感受幸福的機(jī)會(huì),在老師教學(xué)生學(xué)的過程中,我不斷的感受到幸福的味道。但是我們班的“幸福指數(shù)”比較低,幸福的味道似乎停留得比較短暫。

  我記得剛進(jìn)小學(xué)時(shí),黎老師教我們語文并當(dāng)班主任。雖然黎老師剛畢業(yè),又是英語專業(yè)畢業(yè),好多家長(zhǎng)因?yàn)樗龑W(xué)的英語卻教語文都有意見,而且她脾氣不好,但她教書很認(rèn)真,對(duì)我們極嚴(yán)厲,久而久之我們習(xí)慣了,在這一年里,我還獲得了“三好學(xué)生”,習(xí)慣成了自然,擁有這樣一位負(fù)責(zé)任的老師,我們感到很幸福。但好景不長(zhǎng)。三年級(jí)快開學(xué)了,假期結(jié)束了,馬上又可以見到黎老師了,但沒想到,黎老師出國(guó)了,我無奈地內(nèi)心祝賀她,但卻內(nèi)心空空,連續(xù)幾天提不起精神,哎,這幸福好短!

  三年級(jí)時(shí),畢老師來了,也是教語文任班主任。因?yàn)楦钌岵幌吕枥蠋,好長(zhǎng)時(shí)間我都不在狀態(tài),學(xué)習(xí)受到了些影響。但是畢老師很有經(jīng)驗(yàn),又非常溫柔,但就是作業(yè)多。時(shí)間一長(zhǎng),我對(duì)畢老師產(chǎn)生了感情,相處得很愉快,幸福的味道又來了。在她的悉心教育下,成績(jī)還比較靠前……但,過了一個(gè)學(xué)期,“噩運(yùn)”又降臨了,我們聽到有些老師在議論畢老師可能不來了。又可能要換老師了!這消息猶如晴天霹靂,頓時(shí)在班里炸開了鍋,有的祈求,有的面無表情的木然,有的憂傷,有的流淚,有的干脆失聲痛哭……我們班是很重情義的。果不其然,三年級(jí)下期剛剛上到一半,“臨陣換將”,畢老師離開了我們生小孩去了,我又無奈地內(nèi)心祝賀她,但我們……

  取而代之的是戴老師,也教語文任班主任。我們沉侵在悲傷中好久,幸福的味道去了好久了。戴老師脾氣不好(但比黎老師好多了 ),也很嚴(yán)厲,也經(jīng)常罵我們,她也很生氣,誰又愿找氣受呢,但我知道這是為我們好,恨鐵不成鋼呀。期末考試就現(xiàn)行了,語文平均分才80多分,我不斷調(diào)整心態(tài),成績(jī)還好。長(zhǎng)期的磨合,日漸生情,在戴老師的指揮棒下,幸福的感覺逐漸多了,久違的味道又來了。

  六年級(jí)快開始了,聽說一直伴隨我們至今的數(shù)學(xué)老師江老師 “有事耽誤” 可能不能來了,可以拍胸脯自豪的說“我們的數(shù)學(xué)很棒”,畢業(yè)班要沖刺了,又要換老師了,我內(nèi)心凄凄……

  我們幸福的味道一直在改變,我回味和各位老師在一起的美好時(shí)光,每一刻每一細(xì)節(jié)的循循教導(dǎo),快樂幸福的瞬間,時(shí)不時(shí)在腦海中“放映”。也許有哪一天在大街上遇見您,我愿發(fā)自內(nèi)心地親切地喊一聲“老師您好”。

  讓幸福的味道來得更長(zhǎng)久些吧!哎,我們學(xué)校怎么了。

小學(xué)幸福的作文700字 篇3

  幸福的滋味,可以是,玩的愉悅,也可以是,吃得開心,還可以是,聊的驚喜……但,對(duì)于我來說,幸福的滋味,是甜甜的,酸酸的,既有,開心的成分,更有,愧疚的成分——

  記得小時(shí)候,語文,其他還可以,就是,作文寫不好,經(jīng)常合格,跑題的次數(shù),也挺多,反正,就是一個(gè)字——差。就是,因?yàn)檫@件事,寒假,暑假里,比別人,多了幾篇作文,差不多,是每天一篇,而我,卻毫不在乎,多寫幾篇,少寫幾篇,都無所謂,只要玩的開心就好。

  二年級(jí),已經(jīng)有,看圖寫作了,而我,卻經(jīng)常,以跟別人,不同的思維,換來了“驚喜”——合格。明明是好的,我說是壞的。明明是刺猬,我說是老虎。這樣的作文,不扣光,算不錯(cuò)了。而且,我,對(duì)自己的要求,也不高,只要,上九十,就可以了。

  我隔壁,的朋友,新買了,一個(gè)陀螺,純鐵制作,閃閃發(fā)光,我看的,做夢(mèng),都能夢(mèng)到,希望,自己有朝一日,也可以擁有。我去問媽媽,能不能,給我買。媽媽說,等我,長(zhǎng)大了,就可以買。長(zhǎng)大,這兩個(gè)字眼,對(duì)我來說,多么遙遠(yuǎn),我可等不到,那個(gè)時(shí)候!叭绻移谀┛,考了全優(yōu),你就給我買!”媽媽正有事,只好,點(diǎn)頭答應(yīng),不然,會(huì)被我一直,纏下去。

  期末過后,大雪紛飛,我的心里,也靜不下來,仿佛已經(jīng)看到了,閃閃發(fā)光的,純鐵陀螺,放在家中?墒牵要等,整整七天,才能,知道分?jǐn)?shù)。而,心潮澎湃的我,如何能,靜下來?等著七天?過了三天,我實(shí)在,憋不住了,忍不住,去問老師,而老師,的回答,卻讓我,措手不及——基礎(chǔ)優(yōu),閱讀優(yōu),作文合。仿佛是,晴天里,響起了霹靂。我,渾身無力,坐在沙發(fā)上,不想說話。

  門外,是我媽,和她朋友們,在聊天——我的耳朵,很好使,只要,沒有聲音,我可以聽得,一清二楚,反正,也沒事干,索性就聽了起來——

  “我兒子說他考試全優(yōu),就給他買,可他沒達(dá)道,要不要給他買呢?”

  “我覺得應(yīng)該要,不然小時(shí)候因?yàn)檫@件事,長(zhǎng)大了不知會(huì)干出什么事來!”

  我笑了,我并不是,那樣的人,達(dá)不到目的,便,破罐子破摔。我覺得,沒必要,聽下去,反正買就買,不買就不買,無所謂,開心一點(diǎn),不在乎結(jié)果。

  我靜靜的看書,不聽她們講話。下午,媽媽突然,說要帶我去,買玩具。我欣喜若狂,在那挑了好久,買了一個(gè),比較便宜的。

  回去的路上,我們,坐電瓶車,我緊緊的,抱著媽媽,再看著,買來的玩具,雖然,有點(diǎn)開心,但更多的,還是,對(duì)媽媽的,愧疚,畢竟賺錢,也是,不容易的……我想,這就是,幸福的味道,甜甜的,酸酸的,有點(diǎn)像話梅,含在自己的,嘴中,不舍吞下,更不舍融化。

小學(xué)幸福的作文700字 篇4

  每個(gè)人都希望有一個(gè)美好的家庭,我的家就是這樣一個(gè)讓我感到溫馨、幸福的家。

  我的父母都是打工族,他們工作雖然很辛苦,但卻絲毫沒有減少對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。媽媽每天早早起床,做好早餐,就去幫我整理書包,生怕我漏掉了什么。等我吃罷早飯,爸爸先是送我到學(xué)校,然后才去上班。晚上,爸爸媽媽不管自己有多累,都要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。碰到不懂的問題,他們總是先打開課本,把書上的相關(guān)知識(shí)有條理的為我講解一遍,然后耐心地引導(dǎo)我讀題,幫助我分析題意,找到解決問題的途徑。當(dāng)一個(gè)個(gè)難題迎刃而解時(shí),我們總會(huì)舒心地相視一笑,內(nèi)心的甜蜜油然而生。

  有一天夜里,我剛要入睡時(shí),只聽見“吱呀”一聲,門輕輕的響了。接著便傳來很輕很輕的腳步聲,繼而我感覺被子動(dòng)了一下,一股熟悉的氣息讓我知道是媽媽,她又來幫我蓋被子了。這時(shí)門外傳來爸爸輕緩的聲音:“快出來,別驚醒了孩子!”他說得很輕,但還是被我聽得一清二楚。媽媽便輕快的退出了我的房間,他們好像生怕把我驚醒了似的!不知不覺中我的鼻子一酸,幸福的淚水模糊了我的眼睛。

  爸爸和媽媽非常疼愛我,我也非常愛他們!每天早晨,我會(huì)幫媽媽擦桌子、擺碗筷。爸爸媽媽下班回來后我就幫他們換拖鞋、取衣服、為他們端洗臉?biāo)、倒洗腳水,有時(shí)還幫他們放好洗澡水,調(diào)試好水溫。平時(shí)沒事就做一些力所能及的家務(wù)事:譬如幫媽媽清洗衣服、刷刷碗。我也常常收拾房間、拖拖地,還總是把家里收拾得整整齊齊,干干凈凈,讓人賞心悅目。在這樣一個(gè)溫馨的家庭里,我的生活很快樂,很幸福!

  還記得那一次我感冒了,媽媽既要照顧受了腰傷的爸爸,又要照顧我,還要去上班,沒幾天她整個(gè)人就瘦了一大圈。為了讓媽媽少操一點(diǎn)心,少受一點(diǎn)累,我特地跟媽媽學(xué)做飯。這樣一來我就可以自己照顧自己了,媽媽也就省心了許多。在媽媽的精心照顧下,爸爸很快出院了,媽媽也輕松了,我們一家人又變得很開心了。

  這就是我幸福的家!我愿意永遠(yuǎn)做爸爸媽媽的好女兒,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛著他們!讓他們因?yàn)橛形叶鏁,更幸福?/p>

小學(xué)幸福的作文700字 篇5

  踏進(jìn)暨陽小學(xué)第一天,老師告訴我們:“除了家這一個(gè)點(diǎn),從現(xiàn)在開始你們又多出了兩個(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園。你們一定要愛惜這三個(gè)點(diǎn)!”

  我覺得我是一個(gè)幸福的人兒,因?yàn)槲疑畹娜齻(gè)點(diǎn)——班級(jí)、校園、社區(qū),一直涌動(dòng)著“綠意”!而綠色就是我的幸福色!

  綠色第一點(diǎn)——班級(jí)

  一木不成林,

  兩木才是林,

  再加三個(gè)木,

  一片大森林!

  這是一首兒歌,開學(xué)第一天,老師就教我們念,并要我們時(shí)常掛在嘴邊。老師還告誡我們要爭(zhēng)做綠色小衛(wèi)士。我們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從此,我們學(xué)著老師的樣:每天整理好自己的桌椅;把垃圾分類處理;讓我們的教室每天都整整齊齊,干干凈凈;愛護(hù)公共財(cái)物從小做起……六年了,我們已是學(xué)校里的大哥哥、大姐姐了,可這些習(xí)慣我們一直保留。因?yàn)槲覀兪蔷G色小衛(wèi)士!

  綠色第二點(diǎn)——校園

  在暨陽小學(xué)生活了六年了,我一直覺得這是一個(gè)處處洋溢著綠色氣息的校園。

  盈盈的小草,美麗的花壇,參天的樹木,高聳的教學(xué)樓……這景是綠的。你瞧這邊樹下還有幾位嬉戲的孩子;哦,那邊圍著一群人在干嗎呢?原來是老師帶著他們?cè)谟^察花壇邊的小螞蟻……這人是綠的,槵樀'書聲,悅耳的琴聲,嘹亮的歌聲,再加上操場(chǎng)上的歡笑聲,置身于此情此景中,你的心怎么不會(huì)涌動(dòng)出一種綠色的生命的氣息呢?

  綠色第三點(diǎn)——社區(qū)

  小時(shí)侯,我們小區(qū)里也有很多樹,像噴香的桂花樹、四季常青的廣玉蘭、茂盛的盤槐,還有那些我一直叫不出名來的樹……我和小伙伴們一起折樹枝,編花環(huán),摘樹葉,采花芯,許多嬌嫩青翠的小樹被我們折成了光禿禿的樹干,美麗的花瓣扯下一片又一片扔在花壇邊上。那時(shí),不懂事的我一直以為,折幾根樹枝不要緊,大不了一棵小樹沒了;花兒敗了,明年依舊會(huì)開……自從上學(xué)后,我知道了愛綠護(hù)綠,小伙伴們也懂得了,綠色——生命的顏色!后來我們小區(qū)里,草綠了,樹綠了,花兒笑紅了臉,我們自然樂開了花……

  老師曾對(duì)我們說:“兩點(diǎn)決定一條直線,而你們的這三點(diǎn),也能連起一條直線。要讓這三點(diǎn)都一樣美麗哦!”面對(duì)著踏進(jìn)畢業(yè)班的我們,老師又對(duì)我們說:“直線可以無限延長(zhǎng),在延長(zhǎng)線上你們將會(huì)建起更多個(gè)點(diǎn),希望你們能點(diǎn)亮每一點(diǎn)!”

  是啊,這么多個(gè)點(diǎn)串聯(lián)起來其實(shí)就是我們的諸暨,甚至更大,人人都能愛自己的點(diǎn),何愁綠色不染遍?

小學(xué)幸福的作文700字 篇6

  快樂的人生,也會(huì)有痛苦,有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺,放大痛苦。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

  一枚貝殼要用一生的時(shí)間才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。

  冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的美麗。當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的細(xì)雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對(duì)抗,那么這樣的人生是輝煌的。

  當(dāng)蘇武被流放到北海時(shí),北海的羊群咩咩地叫著,似在歡迎這位堅(jiān)貞不屈大漢臣子。這十幾年的痛苦如果可以當(dāng)作是一次挫折,那么這次挫折無疑是痛苦的,可是這位放羊老人從未曾放大痛苦,于是十幾年后,大漢的丹青上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。

  昭君出走大漠,絲綢之路上又多了一串駝鈴的丁冬聲,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”不應(yīng)該是她真實(shí)心態(tài)的寫照吧!如果不賂畫師,終至出塞算是一次挫折,那么是挫折換來了漢匈兩地人民的短暫安寧。

  蘇武和昭君的舉動(dòng)應(yīng)該是對(duì)直面挫折,縮小痛苦的心理的詮釋。人生只有走出來的美麗,沒有等出來的輝煌,因此直面挫折,化解痛苦才是我們的最佳選擇。

  沒有必要因葉落而悲秋,也沒有必要因挫折而放棄抗?fàn)。因(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。

  人們常說,風(fēng)雨過后,面前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會(huì)是鋪滿鮮花的康莊大道。既然如此,我們還有什么理由“放大人生的痛苦”。

  生命是一朵常開不敗的花,那挫折必是滋潤(rùn)花的養(yǎng)分,沒有經(jīng)歷過挫折的人生是不完整的人生;沒有滋潤(rùn)它養(yǎng)分的花遲早也會(huì)枯萎。

  痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦,積蓄人生的力量為新的目標(biāo)而奮斗,生命之花才會(huì)常開不敗,生命的存在才會(huì)有新的更深刻的意義!

小學(xué)幸福的作文700字 篇7

  快樂幸福的一家新世紀(jì)小學(xué)·· 朱智!ぁ 指導(dǎo)老師荀華我生活在一個(gè)幸福的大家庭里,我爺爺生了三個(gè)孩子,有大伯姑姑不用說那位就是我老爸了,就這樣我就是爺爺最小的孫子了,所以我在這個(gè)大家庭里是也是最受寵愛的一位,為什么這樣說呢,請(qǐng)聽我慢慢說來:

  自從我上一年級(jí)的時(shí)候,奶奶就放棄照顧爺爺?shù)钠鹁,來到我們家照顧我,奶奶是我家的廚師長(zhǎng),營(yíng)養(yǎng)師,快樂幸福的一家作文。每天一大早,奶奶就為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)的早餐:一杯熱騰騰的牛奶、一個(gè)雞蛋和一小碗稀飯。吃好早餐,我總是覺得精力充沛,有足夠的耐力去迎接新的一天。放學(xué)回到家,一推開門,總能聞到陣陣菜香味,今天紅燒排骨,明天清蒸鰻魚,后天就水煮河蝦等……再加上各種時(shí)鮮蔬菜令我胃口大開,常常沒等爸爸、媽媽到家,我就已經(jīng)先嘗為快了。家中有這樣一位美廚,把家人都調(diào)養(yǎng)的紅光滿面。怪不得媽媽的同事一見到我總是問“今天你奶奶又給你做啥好吃的?”可是也就因?yàn)檫@,我現(xiàn)在的體重在與日俱增。就連我媽媽現(xiàn)在也在叫苦,腰啊,肚子上贅肉又多一圈了。

  這么吃法,用奶奶的話說,“小孩家正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,不加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)以后沒有好的身體。”媽媽可受不了,為了使自己保持較好的體形,她不惜花錢買了一張健身中心的貴賓卡,每周抽出時(shí)間去進(jìn)行形體訓(xùn)練,累得滿頭大汗也樂此不疲。這不,每天晚上,媽媽還命令我和她堅(jiān)持做兩臥起坐。我們真是一邊美食一邊減肥!

  爸爸是個(gè)聰明能干的人,字寫的也很好看,每天把公司打理得井井有條;氐郊依锍酝觑埧匆恍⿻,在電腦上查閱一些資料什么的。自然在家里學(xué)問也是最高的一位,只要我在學(xué)習(xí)上遇到不懂的地方就是找他了,每次他都能耐心的幫我解決,我很羨慕老爸。我爺爺是這個(gè)大家庭里最幽默最愛旅游的人,每當(dāng)節(jié)假日,他總是會(huì)提議我們?nèi)彝獬雎糜。這次北京,下次云南……稱不上走遍天下么,也算是跑遍全中國(guó)了。我最忘不了的是,去年放暑假的時(shí)候去桂林。坐那索道、 竹排真的是太刺激了,還有那“山青、水秀、洞奇、”真不愧稱作“桂林山水甲天下”之美譽(yù)。聽爸爸說,等我六年級(jí)畢業(yè)了帶我出國(guó)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我盼望著這天快點(diǎn)到來。

  我不但是爸爸媽媽最愛的孩子,也是爺爺奶奶最愛的孫子。在親戚和家人的眼里我是個(gè)即聽話又懂事的孩子。在課堂上我總是專心致志地聽講;放學(xué)回家,又坐在寫字臺(tái)旁,認(rèn)真完成回家作業(yè)……從沒讓家人操心。在這個(gè)快樂幸福的大家庭中,我的生活總是這樣充滿幸福,充滿陽光,我愛我家。

小學(xué)幸福的作文700字 篇8

  高速公路上,原本褐色的路面被灰塵一撒,變得灰蒙蒙的,灰塵散落在裂縫里,感覺整個(gè)城市被一層霧氣籠罩著,空氣里彌漫著刺鼻的味道。

  路面哥哥懊惱的對(duì)一旁先進(jìn)的汽車弟弟說:“你看看,我這一身都是你弄的,你的尾氣弄臟了我的新衣服!”“我不是故意的,是我的主人太心急了,買了我就迫不及待的試試我的性能!”汽車弟弟低下頭,連忙道歉。聽聞這此,路面哥哥不滿的大吼道:“不懂文明的人類,弄得我一身臟兮兮得,破壞城市衛(wèi)生!”

  車內(nèi)的主人并沒有生氣,很有禮貌的推開了車,蹲下身子,低下頭,面帶微笑地說:“請(qǐng)問你問什么這樣埋怨我?高速公路上開車的可不止我一個(gè)。”“你...你...”路面哥哥氣的說不出話來,氣的抖了下身子,身上的灰塵楊楊灑灑的落下,在陽光的照耀下,很醒目!叭舨皇悄銈冞@些汽車,這些人類天天踩在我的身上,尾氣把空氣搞得烏煙瘴氣的,我能反抗嗎?以前,工人叔叔給予了我一條生命,讓我為人類服務(wù),清理路面,每天保持整潔。我勤勤懇懇,任勞任怨,每天乖乖洗澡,干干凈凈上班,有時(shí)候還兼職交通指揮員,教育那些不懂事的晚輩——新型汽車們。那些汽車的尾氣我會(huì)用綠色低碳環(huán)保的安全能源代替,從來不會(huì)被烏云遮住,只有明媚的陽光籠罩著我,只有美麗的彩虹映照著我,只有藍(lán)天白云讓我向往......可我自從來到高速公路上,新型汽車誕生后,一切都變了,我原來的家也被環(huán)境污染了,嗚嗚嗚......”,說著說著,淚水就留下來了,路面上很快就濕潤(rùn)了,灰塵也浸濕了,不一會(huì)就消失了,不知道有沒有看錯(cuò),“雨后”的天空似乎浮現(xiàn)出一絲“陽光”。周圍的人聽著聽著,也感動(dòng)的熱淚盈眶。

  汽車弟弟也不例外,落下了晶瑩的淚珠。它轉(zhuǎn)過頭去,擦著眼淚,說:“路面哥哥,你放心,你還和以前一樣清理尾氣,雖然高速公路上十分堵,但我相信有你的幫助后,很快就會(huì)和你以前的家一樣秩序井然了!庇辛似嚨艿艿膸ь^,所有汽車乖乖的排成一條隊(duì),等待著路面哥哥的幫助。

  從此,高速公路上再也不堵了路面哥哥重新沐浴了陽光的燦爛,那朵云彩始終在為它加油。新型汽車們清理尾氣后,速度也比以前快好多。

  雖然幸福的大道上經(jīng)常堵車,但也有不堵車的明天。就像雨后的天空,不管怎樣,那片彩虹依然綻放。

小學(xué)幸福的作文700字 篇9

  “天空的幸福,是穿一身藍(lán);森林的幸福,是披一身綠;陽光的幸福,如鉆石般耀眼;落日的幸福,留下最后的美麗;我的幸福,要和友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”

  這是記在我日記本上的一段話,采擷幸福作文。每天翻開日記本,看見它,心情總會(huì)變得很藍(lán)、很透明,沖走了沉淀在心底的失落和煩憂,那是一種幸福的感覺。

  時(shí)光匆匆,流年似水。不知不覺中我長(zhǎng)大了,童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的眸子仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們鉆在“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的我真的很幸福。

  現(xiàn)在,我依然愛藍(lán)藍(lán)的天,愛藍(lán)天下美好的一切,卻鮮有時(shí)間和精力細(xì)細(xì)欣賞,偶爾抬頭望望,覺得有種陌生的親切,仿佛生活里少了許多情趣,平添了幾許憂煩和困惑 。歲月也讓我明白了許多以前不曾明白的東西:人生本來就是充滿荊棘和坎坷的,在這漫漫長(zhǎng)途,要給自己信心,給自己希望,給自己拚搏的勇氣,給自己點(diǎn)一盞燈,去尋找屬于自己的幸福。

  幸福是什么?在我眼里,幸福不是一疊厚厚的鈔票,一件華麗無比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,貪圖片刻歡娛的美酒。幸福,應(yīng)該是心靈深處微妙的感受,是一個(gè)人真真切切的感受。在你頹喪無助時(shí),路人的一個(gè)微笑、一句問候都會(huì)帶給你幸福;幸福是你口渴難耐時(shí)一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力盡時(shí)一張松軟的大床;幸福是你孤寂時(shí)一封遠(yuǎn)方的素箋;幸福是你噩夢(mèng)后一張慈祥的笑臉。

  成功是幸福,失敗也是幸福,那是一種酸楚的甜蜜。在任何時(shí)候你都要有勇氣對(duì)自己說:我不怕失敗,因?yàn)槲业哪繕?biāo)在前方,因?yàn)槲矣性倥榔饋淼挠職猓驗(yàn)槭∈且环N幸福!

  又是一片澈然晴空,絲絲陽光溫暖如昔。眼前的一切都是那樣美好,其實(shí)世界究竟怎樣,答案就在你眼里,就在你心中。

  采擷幸福,給自己一份愉悅的心境;采擷幸福,離幸福近些吧。

小學(xué)幸福的作文700字 篇10

  “幸福是什么?幸福是和家人一邊賞月,一邊收發(fā)著親戚朋友的祝福短信!边@是我中秋節(jié)給朋友發(fā)的短息。今天,我們學(xué)習(xí)《一株紫丁香》,我又有了新的理解:幸福是和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)!正像肖川博士說的:“求知、求善、求美的過程都是幸福的”。 當(dāng)同學(xué)們讀到“為您消除一天的疲倦”時(shí),我問大家:“老師為什么會(huì)疲倦啊”?同學(xué)們紛紛發(fā)言,安琪說:“老師要給我們上課,還要改作業(yè),當(dāng)然很疲倦!”劉可盈說:“老師還要開會(huì)。”王澤生說:“放學(xué)了,老師還要留一些同學(xué)來輔導(dǎo)!眳羌芽≌f:“有同學(xué)不完成作業(yè)了,老師還要跟他談!蔽页脵C(jī)說:“是!老師要做這么多的事,能不疲倦嗎?”這時(shí),全班同學(xué)像做了錯(cuò)事的小孩,有的微微低頭,有的愧疚地低下眼簾,有的不知如何是好。我動(dòng)情地說:“那你們說,怎樣做才能消除老師的疲勞呢?”李冉說:“我們上課要認(rèn)真聽講。”朱燁樺說:“我們送愛心給老師!痹訚嵳f:“我們寫作業(yè)時(shí)寫工整、漂亮!薄

  是啊,詩文中的小朋友正是在老師愛的懷抱里成長(zhǎng),正是老師的愛浸潤(rùn)了他,才會(huì)發(fā)自內(nèi)心地為老師做點(diǎn)什么,像可盈說的:“讀了這首詩,我想說‘詩里的小朋友很愛老師,老師也很愛小朋友’。”的確是這樣的,歌詞不是也唱嗎:“因?yàn)閻,所以愛”。有了愛,就?huì)感到幸福! 我常常因?yàn)榧议L(zhǎng)、學(xué)生的愛而感動(dòng)。上學(xué)期,有一天我上完課回到辦公室,發(fā)現(xiàn)我的杯子里盛著一杯溫?zé)岬牟,我想肯定是早讀課王澤生交作業(yè)時(shí)泡的。我感激地喝著這甜美的茶。后來,越來越多的同學(xué)加入了泡茶的行列中。因?yàn)樗麄兌贾,如果他們不泡,老師?huì)忙著改作業(yè)不喝水的。新學(xué)期開學(xué)了,我發(fā)現(xiàn)了嘉瑩的田字本上多了一條紅繩子。當(dāng)時(shí)我沒在意,只覺得很方便,每次隨著紅繩子一翻,準(zhǔn)會(huì)翻到要改的生字。后來,在改嘉瑩的日記時(shí),我全明白了:“媽媽說,有了紅繩子,老師就不用一頁一頁地翻了。這樣老師可以節(jié)省時(shí)間,也不費(fèi)力氣!倍嗝从眯牡膵寢尠!那一刻我被感動(dòng)地想哭:我怎么這么幸福,遇上這樣的好家長(zhǎng)。今天,改日記時(shí),發(fā)現(xiàn)曉夢(mèng)的日記本多了個(gè)紫色的發(fā)夾,發(fā)夾夾住了以前的日記。這個(gè)孩子肯定是想到自己過去的日記多,老師翻起來費(fèi)勁了。這些小小的舉動(dòng)比卡片、鮮花更讓人幸福!

  閱讀同學(xué)們的日記的時(shí)候,也是我最幸福的時(shí)光。我能走近這么多同學(xué)的生活中,家庭中,知道他們?cè)谧鲳z頭,在點(diǎn)燈籠,吃月餅,在慶祝媽媽的生日……多美!我只顧高興地找他們寫得好的詞語和句子,圈圈畫畫,并在寫上自己的話。此時(shí),“幸!眱蓚(gè)字是我最想說的。

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