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小學(xué)生快樂作文400字

時(shí)間:2021-05-20 08:02:35 快作文 我要投稿

【推薦】小學(xué)生快樂作文400字合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生快樂作文400字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】小學(xué)生快樂作文400字合集五篇

小學(xué)生快樂作文400字 篇1

  今夜,有雨,如一首悠揚(yáng)的催眠曲,使得我能在夢(mèng)的海洋里遨游、沉醉……

  從小到大我總是重復(fù)著同一個(gè)夢(mèng),那是一片充滿著活潑歡快的氣息:藍(lán)天、白云、青山、綠水,一切都充滿著活力,一切都洋溢著歡樂。那是一片凈土,我在那兒盡情地奔跑,跳躍,心中潔凈如白紙,思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒,心中雖有不滿,卻永遠(yuǎn)記得。我心中永存那份美好,那是心靈的甘露……

  在枯燥無味的日子里,有夢(mèng)相伴,縱使是獨(dú)自一人,也是趣味橫生。獨(dú)自坐在書桌前疊著千紙鶴,編著幸運(yùn)星,將心中所向往的夢(mèng)想一遍又一遍地默念,一遍又一遍地祈禱,總有那么一瞬間,似乎看到紙鶴撲騰翅膀,星星一閃光芒。于是,一股興奮與感動(dòng)充盈心田,身體的血液都沸騰起來;蛟S,那是星與鶴因?yàn)槁牭轿业男穆暥l(fā)出的信號(hào)吧。在那一刻,便更加堅(jiān)信,幸運(yùn)之神將會(huì)降臨,空氣中的快樂氣息經(jīng)久不息……

  總喜歡在寧?kù)o的夜晚,漫步在大堤邊,風(fēng)兒和星辰是我的伙伴,我總愛望著那深廣的天空。在這時(shí),總是會(huì)幻想些什么——天空突然下起流星雨,我站在那浪漫的雨簾中歡歌;大樹突然說話,把我托在樹梢搖來搖去;水神姑娘突然出現(xiàn),拉著我奔向神秘莫測(cè)的東!恢螘r(shí),微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾只遲歸的小鳥飛過,似乎是故意來驚擾我的美夢(mèng)。

  成長(zhǎng)中的我依然愛幻想,喜歡做夢(mèng)。在讀書的過程中,當(dāng)困倦與痛苦向我襲來的時(shí)候,快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢(mèng)。正是它們,伴著我一路成長(zhǎng),分享快樂。

小學(xué)生快樂作文400字 篇2

  今天,茅老師給我們上了一節(jié)有趣的課——《祖父的園子》。

  上課鈴在一剎那之間響起,只見班長(zhǎng)大喊一聲,開始背成語,我們無精打采地背誦起來:“垂頭喪氣、沒精打采、愁眉苦臉、漫不經(jīng)心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書聲中,茅老師大步走了過來,老師開始上課,這次上課有些與眾不同,老師先給我們練習(xí)思維,老師說:“一個(gè)人在沙漠里死了,旁邊有一個(gè)包,只要打開包,他就不會(huì)死,請(qǐng)大家猜一猜。我們“唰”的一下,基本上每一個(gè)人都舉手。老師終于叫道我的名字,我胸有成竹地回答道:“他是從天上掉下來的,他的包是降落傘。全班聽了哄堂大笑。老師說:”你是正確的!贝蠹也磐W×诵β。我們自己瀏覽課文,并寫出5個(gè)怎樣的園子。我快速的瀏覽課文,并寫好了五個(gè)詞語?匆妱e人還在埋頭苦讀,我便修改起來。只見茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫第一個(gè)園子,茅瓏瀛一筆一畫地寫出了生機(jī)勃勃、五彩繽紛、應(yīng)有盡有、快樂、自由。

  接下來老師開始提問:“你們遇到過哪一件事最快樂?茅瓏瀛第一個(gè)舉手。他說:“鏟地!崩蠋熅o追著問為什么是鏟地!耙?yàn)楹苡腥!薄盀槭裁春苡腥ぁ!蔽覀兞⒖绦ζ饋,有些人手摸著肚子,手不停的敲桌子,有些人哈哈大?/p>

  ,嘴張得像一個(gè)一個(gè)大蘋果,有些人笑聲傳遍了整個(gè)校園,茅瓏瀛只好敗下來了。

  這節(jié)課我們?cè)诒硶曋虚_始,在歡笑聲中結(jié)束,真是一堂快樂的語文課。既學(xué)到知識(shí),又不乏味枯燥,我喜歡這樣的語文課。

小學(xué)生快樂作文400字 篇3

  以前經(jīng)常聽老師說勞動(dòng)最光榮,也是最快樂的,可我一次也沒親身體驗(yàn)過。周末睡完午覺后,正在打掃衛(wèi)生的媽媽讓我?guī)退料创芭_(tái),我正好想體驗(yàn)一下勞動(dòng)是否真的快樂,就很痛快地答應(yīng)了。

  在媽媽的指揮下,我端來一盆清水,拿了一塊藍(lán)色的毛巾,用水洗干凈后,從我房間的窗臺(tái)開始擦起。因?yàn)閶寢屪罱ぷ骱苊,窗臺(tái)上已經(jīng)落下了薄薄的一層灰,我拿著毛巾一遍一遍地擦窗臺(tái),再一遍一遍地洗毛巾,藍(lán)色的毛巾逐漸變成了黑色,剛剛擦過的窗臺(tái)上也總有一道道灰色的印跡,不一會(huì)兒,我的'額頭就被汗水浸濕了,頭發(fā)都粘在頭皮上了,感覺癢癢的,像有小蟲子在爬。

  看著總也擦不干凈的窗臺(tái),我暗下決心,一定不能輸給它,要把它擦得一塵不染。此后的十多分鐘,我無數(shù)次地重復(fù)著擦窗臺(tái)、洗毛巾的動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,費(fèi)了九牛二虎之力,我終于把窗臺(tái)擦干凈了。拿起洗臉毛巾擦一把汗水,看著自己的勞動(dòng)成果,我心里美滋滋的,一種自豪感油然而生。

  勞動(dòng)所帶來的快樂一發(fā)而不可收,我又端著水、拿著毛巾來到媽媽的房間,按照擦我房間窗臺(tái)的方法,把媽媽房間的窗臺(tái)也擦得一干二凈?粗蓛舻拇芭_(tái)和我滿頭的汗水,媽媽一個(gè)勁兒地夸我是小小男子漢。雖然我累得手都酸了,但聽到媽媽的夸贊,我的疲勞一下子被喜悅與自豪所替代,心想勞動(dòng)雖然有點(diǎn)累,但所帶來的快樂也是意想不到的,我以后一定要堅(jiān)持勞動(dòng)。

小學(xué)生快樂作文400字 篇4

  我最開心的事是玩滑板,尤其是去年暑假的時(shí)候的一次滑滑板的經(jīng)歷。

  那天,我剛從姥姥家回來,特意去昆河南橋新修的景觀區(qū)玩,這是一個(gè)非常美麗的公園,媽媽說我可以在那玩一會(huì),我高興地歡蹦亂跳,嘴都合不上了,我拿著滑板拼命地向公園跑去,和兔子一樣快,我放下滑板開始滑,越滑越歡,心里充滿了快樂,我輕松自如的滑著,越滑越快,爸爸媽媽都追不上了,喊了好幾次:“慢點(diǎn)。”但是我滑的太認(rèn)真了沒有聽見,心里感覺很自在,突然我發(fā)現(xiàn)我滑到了一個(gè)美麗的地方,我驚呆了,不只是被美麗的景色吸引還被一群小哥哥小姐姐滑滑板的精湛的技巧吸引住了,他們滑的更快更自如,只見他們左搖右晃,躲閃騰挪,還有的做著電視里才能看到的技巧動(dòng)作,根本就沒有摔倒,一般來講這樣滑會(huì)摔倒的,他們還能做各種各樣的動(dòng)作,他們還可以背人在滑板上滑……我也不知不覺的跟著他們滑上了,一開始覺得人太多,我擔(dān)心碰到人,因?yàn)槲一倪不夠好,心里很害怕,但是滑了一會(huì)之后,就把害怕拋到腦后了,我一邊滑一邊模仿他們?cè)诨迳献鰟?dòng)作,漸漸的我也會(huì)在滑板上作動(dòng)作了,過了一會(huì),爸爸媽媽叫我回家,我依依不舍的離開了公園。但是我玩的很開心,而且我還學(xué)到了能在滑板上輕松自如的做動(dòng)作的技巧。我還知道了凡事只要自己用心做就會(huì)做好。

小學(xué)生快樂作文400字 篇5

  享受自己正在做或已經(jīng)做好的事情的人是快樂的

  ——題記

  “作業(yè)何時(shí)才能做完!”我抬起沉重的頭,揉了揉酸脹的眼睛,望著這寂靜的房間,心里感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海,抬頭卻是堆成小山般的書。“何時(shí)才是盡頭啊”!我不禁嘆息到。

  這時(shí)爸爸回來了,看到我愁眉苦臉的樣子便關(guān)切的問我:“作業(yè)還沒做完?”“嗯”我不賴煩的嗯了一聲。這時(shí)爸爸端了一杯水過來說:“先喝點(diǎn)吧。”我把水推在一邊“你煩不煩!我還要做作業(yè)呢”我生氣的沖爸爸大聲說道。而爸爸并沒有生氣,而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來說:“走,兒子,咱們出去逛逛街!辈挥煞终f,爸爸硬把我從房間中拉到了門外!案墒裁窗,我還要做作業(yè)呢!”我說!安幻Σ幻Γ确潘上滦那,再做嘛!卑职中χf。

  無奈,只得跟著爸爸走。走在大街上,看到大街上的人熙熙攘攘的,熱鬧非凡。太陽溫暖的照在大地上,我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度,把我?guī)У搅似古仪蝠^里,這里真熱鬧!和我同齡的孩子都在乒乓球臺(tái)上奮勇拼搏,流著汗水的臉上,顯出了燦爛的微笑。聽著那乒乓球在球桌上快樂的發(fā)出乒乒乓乓的聲音,我不禁熱血沸騰,曾幾何時(shí),我丟了我最愛的乒乓球,也失去了許多快樂。于是我便手拿乒乓球拍,開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間,那陰郁的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。

  一場(chǎng)球賽下來,我雖然滿頭汗水,但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕松快樂。走在回家的道路上,腳步顯得格外輕松,,只要用心感悟,快樂不是高高在上,遙不可及的東西?鞓肥且环N心態(tài),是一種處世的態(tài)度。

  困擾著我的鎖打開了,這一天,我找到了快樂的鑰匙!

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