精選勵(lì)志演講稿范文合集九篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們使用上演講稿的情況與日俱增，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的勵(lì)志演講稿9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勵(lì)志演講稿 篇1
各位同學(xué)：
特別高興能有機(jī)會(huì)到這來(lái)跟大家有一個(gè)面對(duì)面的一個(gè)交流。其實(shí)要說(shuō)的話非常多，但是我還是想說(shuō)說(shuō)，是什么時(shí)候開(kāi)始動(dòng)了拍《溫故1942》這個(gè)電影的念頭。
大概是在1993年，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一個(gè)下午，王朔從他的客房穿過(guò)堂屋，走到我這個(gè)客房來(lái)，就扔給我一個(gè)小說(shuō)。這個(gè)小說(shuō)是劉震云寫(xiě)的《溫故1942》，我就一口氣把這個(gè)小說(shuō)看完了，非常地受到觸動(dòng)。這個(gè)小說(shuō)里寫(xiě)了1942年發(fā)生在河南的一場(chǎng)災(zāi)荒，大概有三千多萬(wàn)河南人向陜西逃荒，途中有三百萬(wàn)人餓死了。但是我非常吃驚就是，在看他的這個(gè)小說(shuō)之前我完全不了解有這么一場(chǎng)災(zāi)難。當(dāng)劉震云要寫(xiě)這個(gè)小說(shuō)的時(shí)候，去采訪那些幸存的當(dāng)事人的時(shí)候，大家也都說(shuō)記不清了。是不是我們是善于忘記的一個(gè)民族，還是說(shuō)我們這個(gè)民族遭遇的苦難實(shí)在太多了？所以我想，拍這個(gè)電影的意義其實(shí)挺大的，一個(gè)是讓我們大家了解河南發(fā)生，我們中國(guó)歷史上一個(gè)大的悲劇，另外一個(gè)通過(guò)這個(gè)電影，也想一想為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇，以后還會(huì)不會(huì)發(fā)生。
所以，溫故而知新，我覺(jué)得非常的重要。這個(gè)電影就像一個(gè)鏡子一樣，照見(jiàn)了我們自己。你看我長(zhǎng)得是挺寒磣一個(gè)人，因?yàn)橛戌R子，所以我知道我長(zhǎng)得寒磣。倘若沒(méi)有這鏡子，我可能會(huì)把自己想象得特英俊，特別的器宇軒昂。但是當(dāng)你照到鏡子的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)跟你想的不一樣。我覺(jué)得盡管我看到這一切的時(shí)候會(huì)很不舒服，但是比我不知道要強(qiáng)一點(diǎn)。所以《一九四二》也是照見(jiàn)了我們的民族性里的一部分不堪。雖然我覺(jué)得我們的民族肯定是在世界民族之林是優(yōu)秀的，否則的話我們也不可能走到今天。
我不是一個(gè)特別有責(zé)任感的人，但是因?yàn)楸粍⒄鹪频倪@個(gè)小說(shuō)擊中了我的內(nèi)心，于是我跟震云說(shuō)，能不能把它拍成電影。劉震云說(shuō)不著急，再等一等。我覺(jué)得他說(shuō)不著急再等一等，并不是他不想把它拍成一電影，他肯定是對(duì)我不信任。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候我還沒(méi)有拍過(guò)任何一部電影。時(shí)間到XX年的時(shí)候，元旦過(guò)年中的一個(gè)晚上，震云找到我，我們倆包的餃子，喝了一頓大酒，然后他開(kāi)始跟我說(shuō)，兄長(zhǎng)我今天找你來(lái)是想把《一九四二》這孩子托付給你。我聽(tīng)后特別特別興奮，于是我們就找了很多的專(zhuān)家、很多的導(dǎo)演來(lái)討論。大家有一個(gè)共識(shí)——這個(gè)小說(shuō)是一個(gè)非常好的小說(shuō)，但是它非常不適合改成電影，因?yàn)檫@個(gè)小說(shuō)既沒(méi)有故事也沒(méi)有具體的人物，也沒(méi)有情節(jié)。大家散去，我就跟震云蹲在我那工作室外頭的樹(shù)蔭底下，我就問(wèn)他：怎么辦？震云問(wèn)我你還想干不想干，我說(shuō)想干。接著震云跟我說(shuō)，我覺(jué)得把一個(gè)可能的事變成可能的工作，很多人都在做，只有很少的人在做的事，是把不可能變成可能，但是把不可能變成可能是非常有意義的一件事。
怎么把不可能變成可能？肯定是非常難的。有兩種方法，一種是聰明人，很聰明的編劇，首先要知道我寫(xiě)這個(gè)劇本，我不要走彎路，我不能繞遠(yuǎn)，不做無(wú)用功。還有一種編劇，是笨人，用的是最笨的方法，他是在路上走出來(lái)的，就是說(shuō)他不知道哪條路是他要走的路。怎么辦呢？把每條路都走一遍，這種編劇很笨，做了很多的無(wú)用功，但是有一條就是他真的找到了。他是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，他走了很多的冤枉路，然后他發(fā)現(xiàn)這條路是我要走的。我跟震云說(shuō)，我說(shuō)咱們倆肯定是那笨的人，所以咱們得選擇笨的方法。震云說(shuō)好，我就等你這句話。
我們工作室六個(gè)人一起上路，我們走了幾個(gè)月，我們首先沿著小說(shuō)的這個(gè)線索，河南、重慶、開(kāi)羅，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的采訪、摸索，這個(gè)劇本就浮現(xiàn)出來(lái)了。這個(gè)劇本幾起幾落，都沒(méi)有拍成，我光成立攝制組就成立了三次，大張旗鼓地選景、找演員，最后幾次折騰下來(lái)，我開(kāi)始意識(shí)到，可能在我的有生之年沒(méi)有機(jī)會(huì)，或者說(shuō)在我能夠有創(chuàng)作精力、有這樣的沖動(dòng)的時(shí)候、有這樣的體力的時(shí)候，可能沒(méi)有機(jī)會(huì)把這個(gè)小說(shuō)拍成電影了。這期間我拍了很多其它的電影，在這個(gè)過(guò)程中，因?yàn)橄肱牡臇|西一直沒(méi)辦法拍，所以我可以全心全意地走一個(gè)商業(yè)片的道路，然后把這條道走得很通。這是一條什么路呢？就是充分尊重觀眾。然后讓我自己也覺(jué)得好玩，也有意思，我覺(jué)得也不惡心。就是這樣一些片子形成了一個(gè)很高的人氣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是所謂的大家說(shuō)的品牌。這個(gè)品牌是什么呢？就是觀眾對(duì)我的電影有個(gè)基本的信任，而剛好在這種影響力、力量最大的時(shí)候，終于在XX年又賊心不死地把《溫故1942》的劇本放到案頭上。之所以在拍攝《一九四二》這條路上這么坎坷，有這么多阻力，這么不順，其實(shí)是因?yàn)槟銢](méi)準(zhǔn)備好。這是一好東西，你想干可以，你要做一個(gè)很好的準(zhǔn)備。可能到XX年的時(shí)候，覺(jué)得你準(zhǔn)備的差不多了，可以拍了，所以這電影就拍出來(lái)了。
《一九四二》我覺(jué)得是我們?cè)谒械闹袊?guó)電影，向著一個(gè)商業(yè)大潮洪流裹挾著沖過(guò)去的時(shí)候，我們突然獨(dú)樹(shù)一幟地殺了一個(gè)回馬槍?zhuān)@個(gè)叫大清新。有個(gè)詞叫小清新，我覺(jué)得《一九四二》是大清新。我們就是想做別人不敢做的那些事，我覺(jué)得沒(méi)關(guān)系，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得我出名、得利，我名利早就雙收了。名利雙收了有兩種情況：一種是我就享受所有這些名利帶來(lái)的好處，還有一種就是我就敢于把這些東西壓上去，去做我非常想做的那件事。也許我揮霍了觀眾這么多年來(lái)，我積累起來(lái)的對(duì)我的信任。在《一九四二》這部電影上，但是我認(rèn)為，我更相信是由于《一九四二》我又建立起來(lái)了更大的一個(gè)信任。
我發(fā)現(xiàn)尤其是年輕的觀眾，他們看完這個(gè)電影之后，有一個(gè)特別強(qiáng)烈的感受，就是走出電影院的時(shí)候，突然意識(shí)到自己很幸福。你看完這個(gè)電影你會(huì)知道，如果你生在1942年的河南，你真的是叫生不逢時(shí)。你會(huì)覺(jué)得在今天，你怎么想你遇到的所有的挫折，你都不會(huì)想我給餓死了。跟餓死了相比，咱們目前的這些挫折、這些的不幸，其實(shí)都不在話下。張國(guó)立他說(shuō)演完了這個(gè)戲，他有一個(gè)特別大的體會(huì)，就是饑餓和人的尊嚴(yán)。這種關(guān)系，經(jīng)常我們聽(tīng)到一句話叫：不為五斗米折腰。是不是咱們經(jīng)常說(shuō)，一個(gè)人特別有氣節(jié)，不為五斗米折腰。我拍完《一九四二》，我就有這么一個(gè)感覺(jué)，不為五斗米折腰的這些人，他一定是家里頭擱著有五斗米，或者十斗米，或者十旦米，他是不為你給他這五斗米折腰。如果家里老婆孩子嗷嗷待哺，你弄不會(huì)這口吃的去，年邁的父母、妻兒老小，全都得餓死，我就真的不相信他不折腰，一斗米什么事都能干，只要為了能活下去。貧窮使人變得更加的自私，目光短淺，因?yàn)樗床坏竭h(yuǎn)處，他只能看錢(qián)。我怎么能夠活下去，怎么能夠湊合地活下去。在1942年，什么是尊嚴(yán)？尊嚴(yán)就是肚皮。所以到今天國(guó)家開(kāi)始，變得富強(qiáng)一些了，你才可以討論有沒(méi)有尊嚴(yán)這件事。所以我也希望大家，我這個(gè)也不是說(shuō)唱一高調(diào)，應(yīng)該通過(guò)看這個(gè)電影你知道，你能夠活在今天，你是很幸福的。
最后我也想把我們電影開(kāi)始的那段旁白用河南話跟大家說(shuō)說(shuō)：“1942年冬到1944年春，因?yàn)橐粓?chǎng)旱災(zāi)，我的故鄉(xiāng)河南發(fā)生了吃的問(wèn)題。”與此同時(shí)，世界上還發(fā)生著這樣一些事，斯大林格勒戰(zhàn)役、甘地絕食、宋美齡訪美和丘吉爾感冒，謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇2
我用哪兩樣?xùn)|西成就人生？只要有了理想和良心。
北大是改變了我一生的地方，是提升了我自己的地方，是使我從一個(gè)農(nóng)村孩子最后走向了世界的地方。毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有北大，肯定就沒(méi)有我的今天。
我記得自己在北大時(shí)有很多苦悶，一是普通話不好，二是英語(yǔ)一塌糊涂。盡管我高考經(jīng)過(guò)3年的努力考到了北大—我落榜了兩次，最后一次很意外地考進(jìn)了北大。實(shí)際上我的英語(yǔ)水平很差，在農(nóng)村既不會(huì)聽(tīng)也不會(huì)說(shuō)，只會(huì)背語(yǔ)法和單詞。分班時(shí)，50個(gè)同學(xué)分成三個(gè)班，因?yàn)槲业挠⒄Z(yǔ)考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，就被分到了a班，一個(gè)月后，我就被調(diào)到了c班。c班叫做“語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)及聽(tīng)力障礙班”。
我也記得自己進(jìn)北大前連《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)讀過(guò)，所以看到同學(xué)們一本一本書(shū)在讀，我拼命地追趕。結(jié)果我在大學(xué)差不多讀了800多本書(shū)，用了5年時(shí)間，但是依然沒(méi)有趕超上我那些同學(xué)。
大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)依然排在全班最后幾名。但是，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)有了一個(gè)良好的心態(tài)。我知道我在聰明上比不過(guò)同學(xué)，但是我有一種能力，就是持續(xù)不斷地努力。畢業(yè)典禮上，我說(shuō)：“大家都獲得了優(yōu)異的成績(jī)，我是我們班的落后同學(xué)。我想讓同學(xué)們放心，我決不放棄。你們5年干成的事情我干XX年，你們20年干成的我干40年。如果實(shí)在不行，我會(huì)保持心情愉快、身體健康，到80歲以后把你們送走了我再走�！�
有一個(gè)故事說(shuō)，能到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。我們這兒有很多雄鷹式的人物，很多同學(xué)不需太努力就能達(dá)到高峰。大家也都知道，另外一種動(dòng)物也到了金字塔頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�，從地上爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。我相信蝸牛絕對(duì)不會(huì)一帆風(fēng)順地爬上去，一定會(huì)掉下來(lái)、再爬、掉下來(lái)、再爬。蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。到今天為止，我一直認(rèn)為自己是一只蝸牛。我一直在爬，也許還沒(méi)有爬到金字塔的頂端。只要你在爬，就足以給自己留下令生命感動(dòng)的日子。
我們這兒有富裕家庭來(lái)的，也有貧困家庭來(lái)的，生命的起點(diǎn)由不得你選擇，但是生命的終點(diǎn)是由我們自己選擇的。只要有兩樣?xùn)|西在心中，我們就能成就自己的人生。
第一樣叫做理想。我從小就有一種感覺(jué)，希望穿越地平線走向遠(yuǎn)方，我把它叫做“穿越地平線的渴望”。也正是因?yàn)檫@種強(qiáng)烈的渴望，使我有勇氣不斷地高考。當(dāng)然，我生命中也有榜樣。比如我有一個(gè)5XX年前的鄰居，非常的有名，是我終生的榜樣，他的名字叫徐霞客。因?yàn)槌绨菪煜伎�，直接�?dǎo)致我在高考時(shí)地理成績(jī)考了97分。徐霞客給我?guī)?lái)了穿越地平線的感覺(jué)，我下定決心，如果徐霞客走遍了中國(guó)，我就要走遍世界。我現(xiàn)在正在實(shí)現(xiàn)自己這一夢(mèng)想。所以，只要你心中有理想，有志向，你終將走向成功。你所要做到的就是在這個(gè)過(guò)程中要有艱苦奮斗、忍受挫折和失敗的能力，要不斷地把自己的心胸?cái)U(kuò)大，才能夠把事情做得更好。
第二樣?xùn)|西叫良心。就是要做好事，要做對(duì)得起自己對(duì)得起別人的事情，要有和別人分享的`姿態(tài)，要有愿意為別人服務(wù)的精神。有良心的人會(huì)從自己的生活中體現(xiàn)出來(lái)，而且你所做的事情一定對(duì)自己未來(lái)的生命產(chǎn)生影響。我來(lái)講兩個(gè)小故事。12俞敏洪勵(lì)志演講
有一個(gè)企業(yè)家和我講起他大學(xué)時(shí)候的一個(gè)故事。他們班有一個(gè)同學(xué)，家庭比較富有，每個(gè)星期都會(huì)帶六個(gè)蘋(píng)果到學(xué)校來(lái)。宿舍里的同學(xué)以為是一人一個(gè)，結(jié)果他是自己一天吃一個(gè)。盡管蘋(píng)果是他的，不給你也不能搶?zhuān)菑拇私o同學(xué)留下一個(gè)印象，就是這個(gè)孩子太自私。后來(lái)這個(gè)企業(yè)家做成功了事情，而那個(gè)吃蘋(píng)果的同學(xué)還沒(méi)有取得成功，就希望加入到這個(gè)企業(yè)家的隊(duì)伍里來(lái)。大家一商量，說(shuō)不能讓他加盟，原因很簡(jiǎn)單：大學(xué)時(shí)他從來(lái)沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)分享精神。所以，對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)在大學(xué)時(shí)代的第一個(gè)要點(diǎn)，你得跟同學(xué)們分享你所擁有的東西，感情、思想、財(cái)富，哪怕是一個(gè)蘋(píng)果也可以分成六瓣大家一起吃。你要知道，這樣做將來(lái)能得到更多，你的付出永遠(yuǎn)不會(huì)是白白付出的。
我再來(lái)講一下自己的故事。在北大時(shí)，我一直比較具備為同學(xué)服務(wù)的精神。我這個(gè)人成績(jī)一直不怎么樣，但從小就熱愛(ài)勞動(dòng)，希望通過(guò)勤奮的勞動(dòng)來(lái)引起老師和同學(xué)的注意，所以我每天為宿舍打掃衛(wèi)生，這一打掃就打掃了4年。我們宿舍從來(lái)沒(méi)排過(guò)衛(wèi)生值日表。另外，我每天都拎著宿舍的水壺去給同學(xué)打水，把它當(dāng)做一種體育鍛煉。大家看我打水習(xí)慣了，最后還產(chǎn)生這樣一種情況，有時(shí)我忘了打水，同學(xué)就說(shuō)“俞敏洪怎么還不去打水”。我并不覺(jué)得打水是一件多么吃虧的事情，因?yàn)榇蠹叶际且黄鸬耐瑢W(xué)，互相幫助是理所當(dāng)然的。又過(guò)了XX年，到了1995年年底的時(shí)候新東方做到了一定規(guī)模，我希望找合作者，就跑到美國(guó)和加拿大找我的那些同學(xué)，他們大學(xué)時(shí)都是我生命的榜樣。我為了“誘惑”他們回來(lái)還帶了一大把美元，每天在美國(guó)非常大方地花錢(qián)，想讓他們知道在中國(guó)也能賺錢(qián)。我想大概這樣就能讓他們回來(lái)。后來(lái)他們回來(lái)了，但是給了我一個(gè)十分意外的理由。他們說(shuō)：“俞敏洪，我們回來(lái)是沖著你過(guò)去為我們打了4年水�！彼麄冋f(shuō)：“我們知道，你有這樣的一種精神，所以你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國(guó)，共同干新東方吧�！�
人的一生是奮斗的一生，但是有的人一生過(guò)得很偉大，有的人一生過(guò)得很瑣碎。如果我們有一個(gè)偉大的理想，有一顆善良的心，我們一定能把很多瑣碎的日子堆砌起來(lái)，變成一個(gè)偉大的生命。如果你每天庸庸碌碌，沒(méi)有理想，從此停止進(jìn)步，那未來(lái)你一輩子的日子堆積起來(lái)將永遠(yuǎn)是一堆瑣碎。所以，我希望所有的同學(xué)能把自己每天平凡的日子堆砌成偉大的人生。
勵(lì)志演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
高三，是一段艱難的旅程，在風(fēng)雨載途和布滿荊棘的旅程中，我們像冬泥中的紫藤和木槿，努力汲取養(yǎng)分，向上生長(zhǎng)。等待著自己在光華燦爛的繾綣春意中去迎接一場(chǎng)美麗的盛開(kāi)。 時(shí)間從不給人選擇的機(jī)會(huì)，在匆忙的花季雨季把我們青春的種子擲向山野，讓我們?cè)陲L(fēng)雨酷日下踟躕、頓悟、成長(zhǎng)，看這份努力會(huì)綻放出怎樣的結(jié)果。
“小荷才露尖尖角”的時(shí)節(jié)我們企盼著未來(lái)，時(shí)至高三，才開(kāi)始明白成長(zhǎng)的殘酷。迷茫在無(wú)盡的夢(mèng)想與彷徨中，我們也互相勉勵(lì)著，要向青春宣言，永不言棄。
每個(gè)人都期待著花開(kāi)的絢爛。我們踩在十幾歲的尾巴上，隱藏憂傷與甜蜜的心事，放飛象征希望的白鳥(niǎo)，去追趕那金色的時(shí)光。那是初露鋒芒的年紀(jì)，那是堅(jiān)信“愛(ài)拼才會(huì)贏”的年紀(jì)。那時(shí)的我們匆匆踏上征途，肩負(fù)的行囊滿裝著對(duì)未來(lái)的憧憬，而它將會(huì)伴隨我們走完高中三年，走向未知而美好的象牙塔。成長(zhǎng)的酸甜百味，讓人思索，給人前行的動(dòng)力。雖然前路依舊漫漫，我們也應(yīng)該鼓起勇氣，懷揣著抱負(fù)與理想，如花朵勇敢綻放，而沒(méi)有理由悲傷悵惘。
十二年辛勤的汗水，澆鑄成堅(jiān)定的信念，助我們掙扎出固執(zhí)的大地�！暗乳e春過(guò)三分二，憑伏桐花報(bào)與知”，XX年的夏天，一定是青蔥美好的。再回首，那是我們揮灑過(guò)青春的日子，我們執(zhí)著，隱忍，堅(jiān)強(qiáng)。
忘記成功或失敗吧!勇敢者從不悔恨，因?yàn)樗佬闹凶顮N爛的風(fēng)景會(huì)永遠(yuǎn)等待著他。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，花朵的綻放總是經(jīng)歷了千番錘煉打磨，在物轉(zhuǎn)星移的荏苒時(shí)光里，終會(huì)掙脫冰冷的懸崖，擁有屬于自己的蔚然季節(jié)。
當(dāng)蝴蝶的觸角輕敲花蕊，當(dāng)精靈的羽翼滑過(guò)粉瓣，嬌澀的雙眼睜開(kāi)，蓓蕾如破繭一般發(fā)出清脆的聲響。聽(tīng)，這是花朵幸福的微笑，是漫長(zhǎng)等待過(guò)后最好的回應(yīng)。 綻放的鮮花都異樣美麗，努力過(guò)的人就一定能獲得成功。 生命在山谷中清靈回響，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?那是花開(kāi)的聲音。
謝謝大家!
勵(lì)志演講稿 篇4
“厚德，博學(xué)，求真，至善”這八個(gè)字乃我們南陽(yáng)理工學(xué)院經(jīng)久不衰的校訓(xùn)，它是一把圣人君子劍，折射出異彩神光，篤駛這我們走向明德之路，君子之路。
修身明德，讓多少仁人志士奮斗終身，諸葛孔明在《誡子書(shū)》中提到，“君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”。南陽(yáng)，繁華富饒卻不失典雅的地方，此乃諸葛孔明的故居。在這里，到處可見(jiàn)的是諸葛先生的明德之印，吸一吸空氣，一股明德之氣蕩氣回腸，記得兒時(shí)崇拜他，著迷他，民間將他神化，丞相一揮手，掐指一算，能知上下五百年。 “明德”語(yǔ)出《大學(xué)第一章》“大學(xué)之道，在明德，在親民，在止乎至善”。此句古訓(xùn)良言，意在告誡當(dāng)代大學(xué)生要讀書(shū)修身，知榮知恥，篤學(xué)至善，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們生于90后，修身、齊家、治國(guó)、平天下，這耳熟能詳?shù)墓庞?xùn)，對(duì)我們這一代來(lái)說(shuō)不免有點(diǎn)夸夸其談。生日呢戒指自勉到：“芳蘭生于幽林，不以無(wú)人而不芳，君子修身之道，不為窮困而改節(jié)”。圣人難做，但自有那些滿腹詩(shī)書(shū)，學(xué)富五車(chē)的人來(lái)當(dāng)。而身為當(dāng)代大學(xué)生的我們，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑”的氣概磨練，是做不出驚功偉業(yè)，也干部出驚世駭俗的。修身立志，只能源于生活，趨于生活。做一個(gè)有道德的君子，至善至美的精英。要本著“人助、自助、他助”的宗旨，創(chuàng)造“滿堂花醉三千榮，一劍光寒四十州”境界，馳騁于校園這一方修身凈土，在諸葛修身的熏陶下，告別陋習(xí)，從我做起，明德修身，篤學(xué)成才，達(dá)到，修身至善。
“吾日三省吾身”寥寥數(shù)字，但對(duì)我們大學(xué)生卻是難上加難。談到此，言語(yǔ)間不免有些鄙夷。是的，我們熬過(guò)了酷暑嚴(yán)寒，告別了死板教條的高考，來(lái)到大學(xué)，本該是以修身養(yǎng)性之所，卻被逼上梁山，逼著上課，跑操??但同學(xué)們換個(gè)角度想，如果學(xué)校沒(méi)有這種激勵(lì)機(jī)制，若我們的生存環(huán)境太安逸了，就像扔進(jìn)冷水里的青蛙被一點(diǎn)一點(diǎn)的煮死，卻不知道跳出。人固有一死，試問(wèn)：你是希望被空虛無(wú)聊安樂(lè)死了，還是博學(xué)多才的老死呢？答案可想而知。請(qǐng)大家記得，學(xué)校的招牌—圖書(shū)館，永遠(yuǎn)是莘莘學(xué)子“博學(xué)”之所。
“求真”乃講究誠(chéng)信的體現(xiàn)，無(wú)論是助學(xué)貸款不還所帶來(lái)的大學(xué)生誠(chéng)信危機(jī)，還是論文抄襲成風(fēng)的不良風(fēng)氣，一切都指向了處在象牙塔尖的我們，因此很多人不僅沒(méi)有成為社會(huì)道德的捍衛(wèi)者和弘揚(yáng)者。反而湮沒(méi)于道德缺失者之中，沒(méi)有道德，沒(méi)有誠(chéng)信，沒(méi)有榮辱觀，這終會(huì)將我們推入墮落庸腐的深淵。學(xué)以
《大學(xué)》上說(shuō)：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意”。各位南工的同學(xué)，治國(guó)平天下，天從修身起，讓我們正心，誠(chéng)意、團(tuán)巨額、友愛(ài)、自助、助人，使明德的文化和南工的理想，能夠永遠(yuǎn)傳承，讓明德南工永遠(yuǎn)保持她的強(qiáng)大的向心力和生命力。南工的明天，一定會(huì)更加美好！
勵(lì)志演講稿 篇5
有人跟我交流我覺(jué)得氣氛就好了，實(shí)際上不瞞你們說(shuō)，我直到現(xiàn)在還不知道我要講什么，思路很亂。我從藝三四十年，經(jīng)歷那么多，但是我自己在生活當(dāng)中卻是一個(gè)相對(duì)比較簡(jiǎn)單的人，我的簡(jiǎn)歷特別簡(jiǎn)單，兩行字就寫(xiě)完了：1976年10月從上海戲劇學(xué)院表演系畢業(yè)，同年進(jìn)入上海人民藝術(shù)劇院，工作至今，就這么簡(jiǎn)單。
那么我想人生這么簡(jiǎn)單，肯定沒(méi)什么故事，而且我自己在生活當(dāng)中不是一個(gè)喜歡把人生戲劇化的演員，所以可能我身上更缺少戲劇性。我其實(shí)很忐忑，我不知道我說(shuō)的一些經(jīng)歷你們有沒(méi)有興趣，或者會(huì)覺(jué)得無(wú)趣，謝謝你們給我鼓勵(lì)。
在我的從藝生涯當(dāng)中，我扮演了六個(gè)以真人真事的原型人物為創(chuàng)作的藝術(shù)作品，其中有長(zhǎng)治市人民醫(yī)院的趙雪芳，有沙漠治沙能手牛玉琴，有北京少年法庭的法官尚秀云老師，還有哈爾濱211醫(yī)院的院長(zhǎng)賈丹兵，還有楊善洲的妻子，還有蔣筑英的妻子路長(zhǎng)琴，這樣的人物其實(shí)是非常非常不能概念化的，但是我們現(xiàn)在創(chuàng)作當(dāng)中有一個(gè)令人不太滿意的現(xiàn)象，就是凡是你去塑造所謂英雄人物的時(shí)候，生活當(dāng)中原型人物的時(shí)候，值得去謳歌的這些人物的時(shí)候，我們總是把他們往高大上去推，然后引起觀眾甚至對(duì)這樣的形象反感，我覺(jué)得是我們的失職。
我就舉一個(gè)例子，比如說(shuō)我在扮演蔣筑英妻子路長(zhǎng)琴這個(gè)角色的時(shí)候，我天天在看他的事跡，看報(bào)。然后，有一天他們說(shuō)把路長(zhǎng)琴請(qǐng)來(lái)了，讓她跟我們說(shuō)一說(shuō)，但我不知道為什么，那天我特別不想坐在她邊上，我特別想有一種距離感來(lái)觀察她，因?yàn)槲壹磳⒁缪菟�。就像這么對(duì)著，你在那邊，我就坐在這兒，然后我就聽(tīng)她說(shuō)她丈夫的事情，然后她說(shuō)著說(shuō)著，就經(jīng)常說(shuō)一句話，她就說(shuō)：“我其實(shí)一點(diǎn)兒都不想說(shuō)，我是為了配合你們工作，我真的不想說(shuō)。”然后呢，等一會(huì)兒又開(kāi)始說(shuō)了，說(shuō)了一會(huì)兒她又說(shuō)“我其實(shí)真的一點(diǎn)兒都不想說(shuō)”。這跟我對(duì)于英雄人物或者英雄人物家屬的那種認(rèn)知是有差別的，我一直以為英雄人物或者他們的家屬是很愿意我們把他們的事跡拍成電影廣為宣傳啦。但是實(shí)際上不是這樣的，我后來(lái)突然間意識(shí)到我們其實(shí)蠻殘酷的，就是我們作為藝術(shù)創(chuàng)作來(lái)說(shuō)，我們是想問(wèn)她特別越細(xì)，越仔細(xì)越好，可是她作為一個(gè)女性，要從此以后拖著兩個(gè)小孩，一個(gè)人這樣過(guò)日子，其實(shí)是特別艱難的�？墒俏覀円彩乔橛锌稍�，因?yàn)槲覀冋娴南胱龅煤�，但是她一直在那樣說(shuō)。
后來(lái)休息了，我們就坐到一起了。我那時(shí)候想好了，我說(shuō)：“老蔣去世以后，你作為他的妻子，你是怎么來(lái)面對(duì)你今后的生活的？你是怎么在這十年當(dāng)中撫養(yǎng)你的孩子的？”我記得我當(dāng)時(shí)問(wèn)了她三個(gè)問(wèn)題都是有關(guān)她的，然后當(dāng)時(shí)她特別激動(dòng)，她說(shuō)十年來(lái)所有的記者報(bào)道的人來(lái)找我，都是問(wèn)我老蔣的事兒，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我的體會(huì)。我說(shuō)：“我要演你，我必須問(wèn)你的體會(huì)，問(wèn)你的感受�！崩鲜Y的事跡我在報(bào)紙上、雜志上都已經(jīng)看了好多遍了，她原來(lái)連家都不讓我們?nèi)サ�，后�?lái)她接待我們了，到了她家以后，我們因?yàn)橄肴ヒ恍┦裁锤鎸?shí)的道具什么的，到她家看看有沒(méi)有這些東西，也是出乎我的意料的。他們家一張蔣筑英的照片都沒(méi)有，我們以往從一些文藝作品啊，認(rèn)為可能是滿屋子都是他的照片，但是一張都沒(méi)有，因?yàn)樗f(shuō)她把老蔣的照片，連報(bào)名照她都全部收起來(lái)，放在箱子底下，她怕看到了會(huì)觸景生情，她會(huì)難過(guò)。所以這個(gè)也是我意想不到的，就是生活的實(shí)質(zhì)，根本不像我們想象的那么概念化。我覺(jué)得這些東西真的是對(duì)我塑造這個(gè)人物，是非常非常有幫助的。你想，就是一個(gè)普通的人家，然后丈夫43歲正當(dāng)年，從長(zhǎng)春到成都去出差了，四天以后突然間說(shuō)在那兒去世了，沒(méi)了。你說(shuō)這樣的打擊對(duì)一個(gè)家庭是多么沉重。包括這些認(rèn)知，后來(lái)放在我的表演里頭了。
我記得有一場(chǎng)戲，就是人家告訴她，你的丈夫在太平間里，她走走走一看，看到太平間三個(gè)字。我們?cè)緞”旧蠈?xiě)著我這個(gè)角色一下就沖進(jìn)去了，后來(lái)我就在拍攝現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)導(dǎo)演：“她憑什么相信她丈夫在里頭��？她為什么要沖進(jìn)去？她可能就是不相信，她哪怕知道，她也不愿意相信。我覺(jué)得她可能轉(zhuǎn)身就走了�！彼f(shuō)“��？你不進(jìn)去��？那你怎么演��？”我說(shuō)：“她可能轉(zhuǎn)身就走了，她不愿意相信�！蓖炅宋覀兙驮诂F(xiàn)場(chǎng)，我就演給他們看一遍：我一看，突然間一轉(zhuǎn)身就走了，然后那個(gè)帶我去拿著鑰匙的，醫(yī)院的那個(gè)保安就在后面追說(shuō)，你的丈夫是不是姓蔣��？這個(gè)時(shí)候，她才一下子站定了，她想她的預(yù)感終于實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗遣m著人家悄悄地到醫(yī)院里去看，因?yàn)樗腥硕荚诓m她，之前不知道，她感覺(jué)不對(duì)，她自己晚上一個(gè)人到醫(yī)院里去看的。然后這個(gè)時(shí)候，她證實(shí)了以后再轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候，她就恨不得一步跨進(jìn)去。我覺(jué)得這就是藝術(shù)的那種反差，力量。所以我就說(shuō)，蔣筑英這個(gè)戲給我最大的感悟就是說(shuō)，我們不能把這些生活當(dāng)中的原型人物概念化，臉譜化。我真的非常反感藝術(shù)當(dāng)中的概念化，我也不要看那樣的電影。如果通過(guò)我們虛假概念，臉譜的演繹而讓觀眾對(duì)這樣的人物有所誤解，有所誤導(dǎo)，我覺(jué)得是我們的失職。
然后在20xx年的時(shí)候，事隔13年以后，當(dāng)我知道我參加的一個(gè)電視劇要在長(zhǎng)春做外景地的時(shí)候，我就特別特別高興。我就想好了，到那兒的第一件事就要去看望路長(zhǎng)琴。其實(shí)當(dāng)時(shí)我的心情是復(fù)雜的，因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候她已經(jīng)六十多歲了，那么多年沒(méi)見(jiàn)，我不知道她的生活狀態(tài)怎么樣，而且我特別害怕看到一個(gè)孤苦伶仃的老人，我特別害怕�？墒钱�(dāng)我們到她家，她門(mén)一開(kāi)的時(shí)候，她剪了一個(gè)短短的頭發(fā)運(yùn)動(dòng)型的，因?yàn)槭窍奶?月份，穿了一件短袖的像T恤一樣的襯衣，滿臉堆著笑，整個(gè)過(guò)程當(dāng)中她帶著她的一個(gè)小外甥在跑來(lái)跑去，真的歡聲笑語(yǔ)，她一直在笑，跟我們聊天啊什么。哎呀我就好欣慰，好開(kāi)心，好像我的心也落地了，更讓我欣慰的是，我看到他們家的墻壁上掛著一張?zhí)貏e大的蔣筑英的照片，就是說(shuō)明她走出來(lái)了，我覺(jué)得特別欣慰。
那么說(shuō)到概念化的創(chuàng)作，甚至到現(xiàn)在我覺(jué)得在有一些電視劇里頭都比比皆是。有的時(shí)候吧，比如說(shuō)我是上海人，比如說(shuō)好多電視劇，拍到上海媽媽?zhuān)瑢?duì)上海媽媽也有一個(gè)特別概念化，臉譜化的認(rèn)知。好像上海媽媽就是小市民，整天圍著房子存款來(lái)轉(zhuǎn)。然后恨不得要把女兒推到大款身邊去，我覺(jué)得這種創(chuàng)作概念，是非常不與時(shí)俱進(jìn)的。實(shí)際上，也許在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)候，在我們房子特別緊張的時(shí)候，可能會(huì)有一些這樣比較計(jì)較錢(qián)財(cái)，就把錢(qián)看得很重啊這些。但是實(shí)際上，我自己的感受，我好多朋友的女兒都嫁給了外地的小伙子。有一次，我一個(gè)朋友就說(shuō)她們女婿家是在外地的，她說(shuō)他在上海，家人都不在，她說(shuō)我覺(jué)得我要對(duì)他好一點(diǎn)。我覺(jué)得這是現(xiàn)在一部分上海媽媽的想法，這是我親耳聽(tīng)到的。所以我聽(tīng)的時(shí)候，其實(shí)我挺感動(dòng)的，就是說(shuō)實(shí)際上上海媽媽的形象，在生活當(dāng)中是在發(fā)生變化的，它不是一成不變的。所以在這里，我作為上海人，為上海媽媽說(shuō)兩句話。
然后最后呢，因?yàn)榻裉齑蠹叶际悄贻p人來(lái)到這兒，我覺(jué)得我也不希望大家或者社會(huì)上，對(duì)我們文藝界這個(gè)行內(nèi)的年輕人有一種概念的理解。因?yàn)榇蠹叶贾赖脑�，可能前兩年有好多，讓大家特別失望的一些業(yè)內(nèi)人士，一些年輕人，甚至有一些人觸犯了法律，但是我覺(jué)得他們是咎由自取。在法律面前，是人人平等的，如果說(shuō)一個(gè)演員，你在從事這個(gè)大眾化的工作，你要在公眾面前出現(xiàn)的，你連一個(gè)起碼的公民道德都做不到，我就覺(jué)得你沒(méi)有資格在這個(gè)行業(yè)里頭了。你用什么去引領(lǐng)，去感化，去感染年輕人。但是我今天想說(shuō)，其實(shí)在文藝界，在業(yè)內(nèi)大部分的年輕人都是特別敬業(yè)的，特別兢兢業(yè)業(yè)的。有一些年輕演員，他們可以在電話里跟我聊一個(gè)小時(shí)，就在聊表演。包括我拍《辣媽正傳》的時(shí)候，張譯有的時(shí)候三點(diǎn)鐘才睡覺(jué)，八點(diǎn)鐘又()到棚里來(lái)了，我說(shuō)"啊，你怎么那么晚睡覺(jué)？"他說(shuō)"小奚媽媽?zhuān)X(jué)我覺(jué)得太浪費(fèi)時(shí)間了。"完了他真的一直在琢磨戲，他們之間好多戲，他跟孫儷兩個(gè)人都是他們自己琢磨出來(lái)的。實(shí)際上有好多橋段是他們琢磨出來(lái)以后為這個(gè)戲加分的，而且他們?cè)谄綍r(shí)看別的戲的時(shí)候，就聽(tīng)他們聊天也非常關(guān)注劇的價(jià)值取向之類(lèi)的。所以我就覺(jué)得其實(shí)80后的演員，我們?nèi)锏拇蟛糠值哪贻p人都是積極向上，鉆研業(yè)務(wù)的。他們是正常人，不要概念化地去看他們。
那么最后我想說(shuō)其實(shí)每一個(gè)年代都有自己的流行語(yǔ)的，我們那個(gè)年代的流行語(yǔ)是“機(jī)會(huì)是給已經(jīng)做好準(zhǔn)備的人的”，“是金子總會(huì)發(fā)光”。在我年輕的時(shí)候這樣的話是非常激勵(lì)我的，然后實(shí)際上我說(shuō)的很多東西，我自己到今天為止，還在身體力行地去努力，去學(xué)習(xí)，謝謝。
勵(lì)志演講稿 篇6
寒窗十載，我們?yōu)槭裁炊x書(shū)？古人說(shuō)“為了修身齊家治國(guó)平天下”，周總理說(shuō)“為了中華的崛起”，老師父母說(shuō)“為了你自己”“為了這個(gè)家”！讀書(shū)，承載著多少的期望和使命；學(xué)習(xí)，更孕育著多么美麗的夢(mèng)想！那么朋友們，我們?cè)撛趺崔k？中華的崛起，民族的解放，祖輩已經(jīng)完成；社會(huì)的和諧，家庭的幸福，父輩也已經(jīng)給我們安排妥當(dāng)。難道我們就這樣“生在蜜罐里，走在春風(fēng)下”安逸地享用，坦然地接受嗎？不！“乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張”，我們是祖國(guó)的明天和希望！偉大的時(shí)代，帶給我們?nèi)碌奶魬?zhàn)；民族的復(fù)興，加給我們更大的負(fù)重！人生的拼搏、祖國(guó)的挑選正在向我們招手，朋友，這一切，你都準(zhǔn)備好了嗎？
初中的生活即將結(jié)束，中考的腳步越來(lái)越近，中考是一塊試金石——通過(guò)中考，淘磨出來(lái)的金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松；這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得勝利的競(jìng)技場(chǎng)；這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的孩子準(zhǔn)備的最公平的平臺(tái)，更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20xx年中考決定著同學(xué)們的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼；也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。為了夢(mèng)中的理想，為了一生的成功，我們沒(méi)有借口，我們沒(méi)有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生，朋友們，讓我們相約無(wú)悔的青春，自信的聆聽(tīng)中考的腳步吧！
站在這里，此時(shí)此刻，我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么？因?yàn)槊鎸?duì)這次比賽，說(shuō)實(shí)話我一直深感壓力與恐懼！我害怕失敗，害怕失敗后無(wú)法面對(duì)那一雙雙期待的眼神；但是，我告訴我自己，面對(duì)生活，我需要這樣一種心態(tài)：直面逆境，不做生活的屈服者！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。成功，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創(chuàng)造出驕人的成績(jī)，大家一定熟悉蔡樂(lè)群吧！家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘志強(qiáng)，在靈橋工藝美術(shù)廠學(xué)藝時(shí)，每天凌晨4點(diǎn)起床練字，白天學(xué)畫(huà)，刮風(fēng)下雨，從不間斷，后來(lái)他又潛心鉆研、多方求教、反復(fù)臨摹，終于名揚(yáng)畫(huà)壇、蜚聲海外。蔡樂(lè)群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結(jié)果嗎？朋友們，你知道海爾嗎？當(dāng)然，你肯定會(huì)說(shuō)海爾空調(diào)、海爾冰箱、海爾洗衣機(jī)，你能一連串說(shuō)出好多海爾電器。確實(shí)，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產(chǎn)基地，銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)遍布全球�？烧l(shuí)能想象：它的前身卻是一個(gè)瀕臨倒閉的集體小廠，短短的十幾年間，竟發(fā)生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什么呢？關(guān)鍵就在于海爾人上下一心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見(jiàn)，嘗試、拼搏對(duì)一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)是多么重要。作為新時(shí)代的青年，建設(shè)祖國(guó)、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)、我們重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢？朋友，不去拼搏，我們永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己能做什么；不去拼搏，我們什么也做不成。拼搏，會(huì)讓我們更加了解自己；拼搏，會(huì)讓我們更加相信自己。親愛(ài)的朋友們，讓我們努力拼搏吧，搏出一片新的天地。在不斷地拼搏中，我們將會(huì)變得更自信、更堅(jiān)強(qiáng)、更完美！
勵(lì)志演講稿 篇7
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展壯大，靠的是良好的員工隊(duì)伍，一個(gè)良好的員工隊(duì)伍，來(lái)源于員工過(guò)硬的自身素質(zhì)，而素質(zhì)的提高就需要員工有深厚的文化涵養(yǎng)和過(guò)硬的技能。我們公司發(fā)展到今天，就說(shuō)明我們的員工隊(duì)伍是一支作風(fēng)過(guò)硬的隊(duì)伍，是一支有良好素質(zhì)的隊(duì)伍，是一支能夠撐起中國(guó)礦業(yè)明天的隊(duì)伍。
礦工，在某些人眼里，也許是五大三粗、一身蠻力的憨大形象。然而今天的礦山人，具有巖石一樣的性格、大山一樣的樸實(shí)，是一代有文化、有知識(shí)、有無(wú)窮智慧的人�？�，在那飛濺的焊花下，一條條筆直的焊縫，流淌著年輕焊工辛勤的汗水。在那搶修現(xiàn)場(chǎng)，一道道的技術(shù)難題，顯示出員工超人的智慧和深厚的技術(shù)功底。在那聯(lián)辦礦點(diǎn)，一專(zhuān)多能的復(fù)合型人才大量涌現(xiàn)，下了挖掘機(jī)上鏟車(chē)，下了鏟車(chē)上推土機(jī)，設(shè)備出了故障，又能拿出工具熟練地進(jìn)行修理。就是這些礦山人，他們用昨天的青春的音符，譜寫(xiě)了今天一首首動(dòng)人的樂(lè)章。在他們的身后，留下了多少可歌可泣的動(dòng)人故事。
有這么一個(gè)員工，在他很小的時(shí)候父親由于意外事故工亡，母親改嫁，他隨著爺爺奶奶長(zhǎng)大成人，參加工作后，虛心求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)技術(shù)，很快就成為生產(chǎn)中的技術(shù)骨干。作為一個(gè)年輕人，他有自己樸實(shí)的想法：現(xiàn)在正是自己學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)，能夠多掌握幾項(xiàng)技能，以后就會(huì)有更大的生活空間。他憑借著從小養(yǎng)成的堅(jiān)忍不拔的性格，契而不舍的追求，永不言敗的精神，利用工作之余，用自己微薄的工資自費(fèi)去鄭州參加無(wú)線電培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，并買(mǎi)來(lái)了大量的有關(guān)書(shū)籍進(jìn)行自學(xué)鉆研。他成功了，他不但熟練地?fù)挝樟烁鞣N家用電器的維修技術(shù)，而且在理論也上升到一個(gè)新的層次。他沒(méi)有去從事第二職業(yè)，而是利用這種技術(shù)解決工作中出現(xiàn)一些疑難問(wèn)題，同時(shí)又利用自己的技術(shù)為礦山人提供無(wú)償?shù)姆⻊?wù)。根據(jù)他的技術(shù)特點(diǎn)，單位對(duì)他的崗位進(jìn)行了調(diào)整，使他在新的崗位上迸發(fā)著光和熱。他生活的更加充實(shí)了，在追求新的目標(biāo)上更加自信了。
他的追求反映一種精神，體現(xiàn)了一種價(jià)值。這種精神不正是我們礦山人奮發(fā)向上、求知探索的精神嗎?體現(xiàn)的不正是我們礦山人無(wú)私奉獻(xiàn)的自身價(jià)值嗎?
俗話說(shuō)：井沒(méi)壓力不出油，人沒(méi)壓力輕飄飄，我們每一個(gè)人，在越來(lái)越激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，如若感覺(jué)不到壓力的存在，危機(jī)的存在，只認(rèn)為“明日復(fù)明日，明日何其多”，整日混時(shí)間，那么這種人終將一事無(wú)成，必將為競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。要提高自身的素質(zhì)，必需自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問(wèn)路在何方，路就在腳下。
在90年代初，有一個(gè)科室，是清一色的年輕人，活潑好動(dòng)，每日工作之余，不是在球場(chǎng)奔跑，就是打牌或喝酒。年輕的科長(zhǎng)上任后，看到這種情況，深感憂慮：長(zhǎng)期下去，會(huì)把他們毀掉的。只有初中文化的科長(zhǎng)，在長(zhǎng)期的工作中，深感知識(shí)之重要。因此，他就對(duì)在辦公室的六個(gè)工作人員定下了“科規(guī)”，宣布了他經(jīng)過(guò)深思熟慮的打算：從即日起，六人全部參加成人法律自學(xué)考試，并定下了獎(jiǎng)懲辦法。從此后，辦公室再也聽(tīng)不到喧鬧聲了，只有靜謐的燈光到夜半。六人中有三人都是初中或初中沒(méi)畢業(yè)的文化程度，啃起書(shū)本來(lái)難度是可想而知的。然而，良好的學(xué)習(xí)氛圍，比學(xué)趕幫超的互助精神，使他們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，每次統(tǒng)考，有及格二門(mén)課程的，三門(mén)課程的，更有甚者，一次就及格了四門(mén)課程。五年過(guò)去了，六人全部拿到了自學(xué)考試法律專(zhuān)業(yè)大專(zhuān)文憑。十多年過(guò)去了，當(dāng)年的六個(gè)人，目前有一個(gè)處級(jí)，三個(gè)科級(jí)，二個(gè)是現(xiàn)崗位上的管理人員。寶劍利從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，辛勤的汗水，付出的心血，最終在事業(yè)上得到了回報(bào)。
千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流，在這激烈競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中，誰(shuí)主沉浮?企業(yè)的興衰成敗，誰(shuí)執(zhí)牛耳?殘酷現(xiàn)實(shí)的回答：人才!我們是礦山人，但如何把自己鑄就成人才，這就需要不懈的努力，不斷更新知識(shí)，掌握適應(yīng)企業(yè)需要的各種技能，在各自的崗位上發(fā)揮著聰明才智，這樣，我們就可以自信地說(shuō)：我們就是人才。
在這崢嶸歲月里，在這百里采礦戰(zhàn)線上，一個(gè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)正在形在成。一個(gè)科技興國(guó)、知識(shí)興礦，崗位成才的熱潮正在展開(kāi)，一代新型的礦山人已挺立在潮頭。瞻望公司的明天，將會(huì)是更加輝煌、燦爛。
數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
勵(lì)志演講稿 篇8
同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功者的隊(duì)伍里面，很多人并不見(jiàn)得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí)，有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要，那就是人的心靈和意志，一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!
一個(gè)嬰兒生下來(lái)，沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢，人們只會(huì)問(wèn)：是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō)，將來(lái)的一切都是未知數(shù)，沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái)，人剛生下都是一樣的，要有差別那大體上也只有男女之別。然而，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的艱難，世道的艱辛，人情的冷暖，人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人很成功，有些人很失敗;有些人很出色，有些人很平庸;有些人很幸福，有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
人活世上，誰(shuí)不希望能有作為于社會(huì)，回報(bào)于家庭，慰藉于自己?可是，歲月的風(fēng)霜，世事的艱辛，人情的冷暖，使許許多多的人變得麻木失望，心無(wú)愛(ài)恨，漠然無(wú)情，不思進(jìn)取，怯于奮爭(zhēng).現(xiàn)實(shí)中，大多數(shù)的我們是怎么做的呢?
訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說(shuō)全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!所以人生在世，什么都可以沒(méi)有，但就是不能沒(méi)有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時(shí)也會(huì)充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時(shí)候，在最需要勇氣的時(shí)候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯(cuò)過(guò)了有利時(shí)機(jī)耽誤了大好前程。其實(shí)，勇氣這個(gè)東西，不需要花錢(qián)買(mǎi)，很多時(shí)候，你想有它就有。
那么，在這個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始之時(shí)，讓我們繼續(xù)全力以赴我們心中的夢(mèng)，在不久的將來(lái)在一個(gè)讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢!讓我們充滿希望度過(guò)我們的20xx!
勵(lì)志演講稿 篇9
同學(xué)們：
你們知道科技大學(xué)少年班嗎?你們知道13歲就進(jìn)入科大少年班的周峰嗎?你們知道他為什么這么小就能成為大學(xué)生嗎?在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí)，周峰認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰的學(xué)習(xí)自覺(jué)性特別強(qiáng)，從不需要?jiǎng)e人提醒，更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制，該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí)，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí)，他總是全神貫注，思想從不開(kāi)小差，即使稍有走神，也能立即作出調(diào)整�？茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣�！�
那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作為同學(xué)們努力的方向。
1.一心向?qū)W的習(xí)慣：科學(xué)家巴斯德說(shuō)：“機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開(kāi)水，而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心，而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái)，果農(nóng)見(jiàn)了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè)：就是因?yàn)橥咛亍Ⅳ敯�、牛頓平時(shí)一心向?qū)W，所以，這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。
2.專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣：專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣，是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫(huà)圓，一手畫(huà)方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情，如果硬要同時(shí)做，必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以，一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)習(xí)就應(yīng)該專(zhuān)心致志。
3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣：什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣，是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái)，目標(biāo)比較容易確定，計(jì)劃也比較容易制定，難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃，并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃，就一定能無(wú)往而不勝。
4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣：認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力�？鬃诱f(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！� 科學(xué)家愛(ài)因斯坦，在整個(gè)科學(xué)生涯中，正是憑這種“善于思考”的精神，才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念，創(chuàng)立了相對(duì)論。
5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣：養(yǎng)成講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，重點(diǎn)應(yīng)克服以下幾種不良習(xí)慣：(1)克服有勞無(wú)逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合，及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞，提高總體學(xué)習(xí)效率。(2)克服躺著看書(shū)的習(xí)慣。躺著看書(shū)、看電視，容易引起眼睛疲勞，嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷，而且還可能因?yàn)闂l件反射，引起習(xí)慣性失眠。(3)克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。
良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就，需要我們長(zhǎng)期努力，堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō)：“有志者，立長(zhǎng)志;無(wú)志者，常立志”。你渴望成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!
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