小學(xué)生快樂(lè)作文400字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂(lè)作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇1
今天，茅老師給我們上了一節(jié)有趣的課——《祖父的園子》。
上課鈴在一剎那之間響起，只見(jiàn)班長(zhǎng)大喊一聲，開(kāi)始背成語(yǔ)，我們無(wú)精打采地背誦起來(lái)：“垂頭喪氣、沒(méi)精打采、愁眉苦臉、漫不經(jīng)心、眉飛色舞……在我們朗朗上口的背書(shū)聲中，茅老師大步走了過(guò)來(lái)，老師開(kāi)始上課，這次上課有些與眾不同，老師先給我們練習(xí)思維，老師說(shuō)：“一個(gè)人在沙漠里死了，旁邊有一個(gè)包，只要打開(kāi)包，他就不會(huì)死，請(qǐng)大家猜一猜。我們“唰”的一下，基本上每一個(gè)人都舉手。老師終于叫道我的名字，我胸有成竹地回答道：“他是從天上掉下來(lái)的，他的包是降落傘。全班聽(tīng)了哄堂大笑。老師說(shuō)：”你是正確的�！贝蠹也磐Ｗ×诵β�。我們自己瀏覽課文，并寫(xiě)出5個(gè)怎樣的園子。我快速的瀏覽課文，并寫(xiě)好了五個(gè)詞語(yǔ)�？匆�(jiàn)別人還在埋頭苦讀，我便修改起來(lái)。只見(jiàn)茅老師叫茅瓏瀛去黑板上寫(xiě)第一個(gè)園子，茅瓏瀛一筆一畫(huà)地寫(xiě)出了生機(jī)勃勃、五彩繽紛、應(yīng)有盡有、快樂(lè)、自由。
接下來(lái)老師開(kāi)始提問(wèn)：“你們遇到過(guò)哪一件事最快樂(lè)？茅瓏瀛第一個(gè)舉手。他說(shuō)：“鏟地�！崩蠋熅o追著問(wèn)為什么是鏟地�！耙�?yàn)楹苡腥��！薄盀槭裁春苡腥ぁ！蔽覀兞⒖绦ζ饋?lái)，有些人手摸著肚子，手不停的敲桌子，有些人哈哈大笑
，嘴張得像一個(gè)一個(gè)大蘋果，有些人笑聲傳遍了整個(gè)校園，茅瓏瀛只好敗下來(lái)了。
這節(jié)課我們?cè)诒硶?shū)聲中開(kāi)始，在歡笑聲中結(jié)束，真是一堂快樂(lè)的語(yǔ)文課。既學(xué)到知識(shí)，又不乏味枯燥，我喜歡這樣的語(yǔ)文課。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇2
富蘭克林曾說(shuō)：“時(shí)間是世間最珍貴的事物，那浪費(fèi)時(shí)間豈不是舍棄寶物嗎？”也對(duì)，人生如白駒過(guò)隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對(duì)浮生若夢(mèng)，添了一絲信心。我乘坐“快樂(lè)星期五號(hào)”……
“啦啦！一只小鳥(niǎo)……”笛聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會(huì)兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂(lè)課是星期五的熱門景點(diǎn)，終于“快樂(lè)星期五號(hào)”經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的行駛，已進(jìn)“音樂(lè)站”，車上的同學(xué)猶樂(lè)瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時(shí)故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂(lè)導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風(fēng)景區(qū)，如“多那多那”、“龍的傳人”、“快樂(lè)人生”，令我們樂(lè)此不疲，也不亦樂(lè)乎。之后一聲在火車進(jìn)站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的冒險(xiǎn)，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個(gè)觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕�！蔽页謭�(zhí)旅游小冊(cè)：一點(diǎn)三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動(dòng)物，既可愛(ài)又精致；雖然學(xué)習(xí)運(yùn)用美工刀時(shí)的過(guò)程不僅耗時(shí)又費(fèi)力，但在四十分鐘的訓(xùn)練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動(dòng)物手飾，更讓我愛(ài)不釋手�！靶瞧谖逄�(hào)”的下午茶點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂(lè)幸福星期五號(hào)”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)你給我無(wú)限神往！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇3
有一天，小青蛙捕捉食物時(shí)，不小心掉進(jìn)一口枯井里，爬不上來(lái)了，開(kāi)始他很害怕，想假如遇著蛇，怎么辦？四面沒(méi)路走，死定了！但，他又想到在此關(guān)頭驚慌是沒(méi)有什么用的，只有想辦法克服困難，才有出路.于是它很快就鎮(zhèn)靜下來(lái)了.它不慌不忙地唱起<<快樂(lè)的童年>>,歌聲非常悅耳,嘹亮.小白兔阿姨聽(tīng)了歌聲,豎起長(zhǎng)耳朵隨著歌聲跑過(guò)來(lái),弄個(gè)究竟.山羊伯伯聞到歌聲隨聲而至,湊個(gè)熱鬧.老黃牛聽(tīng)了歌聲,跟在山羊伯伯后面跑過(guò)來(lái),一陣間聚集了很多客人.七嘴八舌邊聽(tīng)邊議論,大家都稱贊小青蛙真是音樂(lè)天才!但可惜它掉在枯井里,爬不上來(lái).大家又沒(méi)辦法幫助它,只好面對(duì)面,你眼望我眼.
大家正急得無(wú)計(jì)可施的時(shí)候,一頭大象聽(tīng)到井里傳來(lái)的歌聲,覺(jué)得很奇怪.就走過(guò)來(lái),問(wèn):"是誰(shuí)在井里唱歌呀?"小青蛙趕緊說(shuō):"大象伯伯,快救我出去吧!"大象說(shuō):"你掉進(jìn)井里,怎么沒(méi)哭,還有心思唱歌呢?"小青蛙說(shuō):"我唱歌是因?yàn)閯e人聽(tīng)到我的歌聲,一定會(huì)來(lái)問(wèn)我為什么要唱歌,它知道了,它就會(huì)救我出去了,要是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難,就哭鼻子,多沒(méi)出息啊!"大象稱贊地說(shuō):"你真是又勇敢又聰明的小家伙!"大象說(shuō)完,就伸下長(zhǎng)鼻子,把小青蛙救了上來(lái).
小青蛙被救上來(lái)后,非常感謝各位好朋友,為感謝大象救命之恩,小青蛙莊嚴(yán)的向大象伯伯敬上三個(gè)響頭大禮,然后大家依依不舍告別.
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇4
健康，是每個(gè)人想擁有的，尤其是正值少年的我們更需要有健全的身體上場(chǎng)應(yīng)戰(zhàn)。
身為E時(shí)代的公民，有著便利的生活，但往往卻忽略健康的重要，在飲食上，往往都是大魚(yú)大肉才肯吃，所以社會(huì)上的肥胖人口逐漸增加，并造成身體上的疾病……等這些都是飲食均衡的重要。
現(xiàn)在的我們正值青春期，是骨骼成長(zhǎng)發(fā)育最快速的一段時(shí)間，這時(shí)候的我們就可以多喝鮮奶，多運(yùn)動(dòng)，如：打籃球或跳繩都是不錯(cuò)的選擇，但是現(xiàn)在大部分的少年們都只會(huì)窩在家里，打電腦、看電視這些不僅會(huì)讓身體更糟糕，甚至還會(huì)影響課業(yè)。
尤于近年來(lái)，青少年們變得如此判逆，以為父母都管不著他，就三人成虎外做壞事，加入幫派……等，還有人小小年紀(jì)就作奸犯科，吸毒、抽煙樣樣來(lái)。
我們不妨靜下心來(lái)想想，自已的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并尊重師長(zhǎng)和長(zhǎng)輩們，不要成天只會(huì)漫不經(jīng)心的游走、??，可以培養(yǎng)自已的專長(zhǎng)興趣等，讓生活更美好和充實(shí)，也可以在雙休日時(shí)，到戶外走走，欣賞風(fēng)景，看天際，都可以開(kāi)闊心胸，更可以讓身體更健康、更有活力，也可讓自已有著純潔的心靈。
慢慢的我們一直在成長(zhǎng)，也一天比天更懂事，在這段時(shí)間里，我們獎(jiǎng)會(huì)學(xué)到更多做人做事，待人接物的道理，也獎(jiǎng)帶領(lǐng)我們從童年不懂事的我們，引領(lǐng)至令一個(gè)成熟的社會(huì)中，人，就要不斷的學(xué)習(xí)新知，并溫故知新，成為一個(gè)健康無(wú)憂無(wú)慮的公民，聰明的還窩在電腦桌前嗎？現(xiàn)在就讓我們邁開(kāi)步伐，做個(gè)健康快樂(lè)的少年吧！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇5
“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”歡樂(lè)地歌曲迎接我們進(jìn)了校園，今天是我們盼望已久的`“六一”兒童節(jié)。
教室四周的墻上到處是五彩繽紛的氣球，它們隨風(fēng)輕輕地躍動(dòng)，像是給我們跳著一支迎賓舞蹈。天花板上的彩帶也不甘示弱，似乎向我們頻頻招手。頃刻間，整個(gè)教室仿佛都在舞動(dòng)。
風(fēng)停了，慶祝六一的聯(lián)歡會(huì)也開(kāi)始了。首先令我們開(kāi)懷大笑的是溫睿和輝煌的笑話——《吹�！�，沒(méi)見(jiàn)過(guò)有這么會(huì)吹的呢！聽(tīng)她們自吹自擂：“我三個(gè)月大就會(huì)上廁所啦——那是在床上上的�！薄斑@叫做尿床，我三個(gè)月大就會(huì)說(shuō)話了！”“我昨天舉起了了兩頭大象和一頭牛�！薄拔乙蔡徇^(guò)大鯨魚(yú)呢！”“那是畫(huà)在紙上的！”溫睿揚(yáng)著眉毛說(shuō)�！淌依镯懫鹆藷崃业恼坡暋�
沒(méi)一會(huì)兒功夫，就到我表演吹奏口琴了。我走到“舞臺(tái)上”，吹起了動(dòng)聽(tīng)的《紅蜻蜓》來(lái)，我隨著音樂(lè)“搖頭晃腦”，一曲下來(lái)，幾乎沒(méi)吹錯(cuò)一個(gè)音。這曲子還是昨天晚上剛加工好的，課同學(xué)們還是報(bào)以熱烈的掌聲。
你看，云峰也踏著輕快的步伐，來(lái)到我們中間。他那憨呼呼的樣子，又天真又好笑。講的笑話更是讓同學(xué)們笑破肚皮。同學(xué)們各顯身手，只恨時(shí)間走得太快了。
“輕輕敲醒沉睡的心靈，慢慢張開(kāi)你的眼睛……”《明天會(huì)更好》樂(lè)曲響起，我們的情緒更加高漲了，都情不自禁地大聲唱起歌來(lái)。我相信：在楊老師、吳老師的帶領(lǐng)下，我們的明天一定會(huì)更加精彩！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇6
孩童的時(shí)候，我猶如一張白紙，潔白而透亮，沒(méi)有任何的修飾，那個(gè)時(shí)間里如果每次考試有個(gè)好成績(jī)，得到老師的一個(gè)好評(píng)，父母的一個(gè)嘉許，似乎就很是快樂(lè)了，然后每次考試我總會(huì)為自己訂下目標(biāo)，比前次的考試多得兩分，這兩分對(duì)于我來(lái)說(shuō)不高不低，努力則成功，而稍稍懈怠些就會(huì)反之，也許就是為了這樣一個(gè)小小的標(biāo)桿！每次我都會(huì)感到滿足更感到快樂(lè)！
這樣，慢慢的長(zhǎng)大。
現(xiàn)在恍然間已步入了社會(huì)，永遠(yuǎn)離開(kāi)了那個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬的純粹時(shí)候，為了許多的功與利的同時(shí)，標(biāo)桿也就多了，有時(shí)總達(dá)不到預(yù)期的高度突然就放棄了，失望了…這時(shí)候感覺(jué)自己像是一個(gè)站在十字路口的小女孩，看著來(lái)來(lái)回回的車輛，看著炫彩奪目的燈光，看著步伐一致的人群，但是我卻不知道我該如何的前行，即使綠燈已經(jīng)亮了起來(lái)，好想有人走過(guò)來(lái)拍拍我，說(shuō)一句我?guī)�。無(wú)數(shù)次的這種感覺(jué)，無(wú)數(shù)次的清醒，也讓我鼓勵(lì)自己無(wú)數(shù)次，應(yīng)該，不、是必須向前追趕。
就這樣一次次的提醒著自己，好像自己把自己逼到絕路了，讓每個(gè)標(biāo)桿壓的透不過(guò)氣來(lái)反而應(yīng)付不來(lái)，不如給自己像童年時(shí)期做一個(gè)快樂(lè)的標(biāo)桿，做一個(gè)田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，只要努力的追趕前一名就好了，在快樂(lè)中輕松成功！
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇7
星期天，我睡了一個(gè)非常舒服的懶覺(jué)，美美地吃完早餐。媽媽帶我去了圖書(shū)館，做完了作業(yè)，媽媽還陪我去了“紅領(lǐng)巾圖書(shū)館”借了兩本書(shū)，我在媽媽忙著的時(shí)候把書(shū)看完了。我讀到了一個(gè)故事：有一只小狐貍睡不著覺(jué)，它聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)“呼�！钡穆曇�，它就去看了一下。它看到一只母牛在打呼嚕，旁邊有一只小牛，正無(wú)聊地睜著一只眼睛。它朝著星星的方向走過(guò)去，還看到了許多小動(dòng)物都睡著了。但貓群里的一只小黑貓沒(méi)有睡著，小狐貍提醒它不要流口水，否則被貓媽媽看見(jiàn)可就糟糕了。它還看到了鴨媽媽帶著兩只小鴨在看星星，于是小狐貍也去看星星了。夜深了，小狐貍最后終于睡著了。
從圖書(shū)館出來(lái)，媽媽帶我去了印象城。今天是我的生日，媽媽帶我去吃了必勝客，我們吃得飽飽的，必勝客還送了我一張圖畫(huà)紙和幾支畫(huà)筆，我非常開(kāi)心。我們又去樓下蛋糕店買了一個(gè)小蛋糕。
下午，媽媽帶我在高教園區(qū)的湖邊草坪玩，來(lái)這里玩兒的人還真多呢!我們掛起吊床，我非常喜歡坐在上面，還希望有人推著我晃來(lái)晃去的。我們還支了帳篷，躺在帳篷里還聽(tīng)得見(jiàn)草的聲音呢!我還看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)從頭頂?shù)奶炜诊w過(guò)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的星期天!
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇8
今天是“五月一日勞動(dòng)節(jié)”說(shuō)起它，當(dāng)然是要?jiǎng)趧?dòng)了！于是—上午，我和媽媽在家里打掃衛(wèi)生，，我把我的屋子整了整，才知道我的屋子那么亂：書(shū)柜上面全是灰塵，為了使整個(gè)房間干凈起來(lái)，我可是使了九牛二虎之力呀！從而我才知道了媽媽多么辛苦，勞動(dòng)人民多么可敬，為什么要為勞動(dòng)人民放假了！
到了下午，當(dāng)然不能浪費(fèi)今天的美好時(shí)光了。我便和哥哥一起去了碧沙崗公園，在那里首先映入眼簾是一片勃勃生機(jī)的綠色，望著路上一棵棵在風(fēng)兒的吹動(dòng)下為我招手的柳樹(shù)，我不禁想起了勞動(dòng)人民的付出。走進(jìn)游樂(lè)場(chǎng)，時(shí)吸引我們眼球的當(dāng)然是“碰碰車”了我和哥哥趕快去買票，迫不及待的想進(jìn)去加入這短暫而又激烈的游戲。開(kāi)始時(shí)，我急忙踩著踏板，轉(zhuǎn)著方向盤，生怕有人來(lái)撞我。我立即“沖”向哥哥，哥哥卻閃了，可能是因?yàn)檐嚰几呙靼�！我趕忙去追，可這輛車卻像中了什么邪一樣，不聽(tīng)使喚了！當(dāng)當(dāng)我們還沉浸在一片歡樂(lè)之中時(shí)，游戲卻結(jié)束了，每個(gè)人都依依不舍的離開(kāi)。
接著我們?nèi)チ饲嗤芴�，看著別人玩的那么刺激，我們也不由自主地想加入了，可當(dāng)開(kāi)始的那一刻起，我們“后悔了”，那機(jī)器真的如青蛙一般，一跳一跳的，哥哥說(shuō)：“大爺，你別跳了，我中午的飯都被跳出來(lái)啦！而我只是在那里亂叫罷了。
唉，雖然這快樂(lè)的一天過(guò)去了，但我認(rèn)為，之所以短暫，是應(yīng)為你迷戀它，對(duì)它情有獨(dú)鐘。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇9
今天，學(xué)校又組織去秋游了。我們盼望這一天很久了。一大早，我們就排著整齊的隊(duì)伍，浩浩蕩蕩地向秋澄公園進(jìn)發(fā)。
一路上看到風(fēng)景美極了，有古香古色的亭子；有一排排好看的路燈；有整齊劃一的灌木叢；還看到了火紅的楓葉，秋風(fēng)吹來(lái)，一片片葉子從樹(shù)媽媽身上依依不舍地、接二連三地在空中飛舞一番，便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飄飄悠悠地落到了地上。
到了目的地，我們迫不及待的跑去玩，有的去玩滑梯；有的成群結(jié)隊(duì)的去玩秋千；有的三個(gè)一群五個(gè)一伙的去玩沙子。我也去玩了秋千，坐上秋千，吳詩(shī)涵和徐梓強(qiáng)站在了秋千的兩端，把秋千蕩的很高很高，我表面上一點(diǎn)都不害怕，可是我心里就像有一只小鹿在亂竄。下來(lái)的時(shí)候和我一起坐的徐嘉怡都嚇哭了，真是太驚險(xiǎn)了，下次可不能蕩的這么高了。
接下來(lái)就是最激烈的拔河比賽了！
我們是跟四（5）班比賽的，隨著老師的哨聲激烈的比賽開(kāi)始了。一開(kāi)始我們就占了上風(fēng)，因?yàn)閯e的班級(jí)都在喊“四（6）班加油、四（6）班加油”，啦啦隊(duì)可多了，咱們班在氣勢(shì)上就壓倒了對(duì)方。中間的紅繩一會(huì)兒往左、一會(huì)兒往右，我們一個(gè)個(gè)腳蹬著地，身體向后傾，拼命地向自己的方向拽繩子。有的臉憋的通紅、有的咬緊牙關(guān)，還有的手都拽紅了。最后我們班使出了全力，紅繩子一下子就到我們這邊了，我們班勝利了。
通過(guò)這次的比賽，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量大。
小學(xué)生快樂(lè)作文400字 篇10
今天是星期天，小明一大早就出門了。因?yàn)樗タ醋钚碌碾娪啊豆锊ㄌ亍贰?/p>
小明剛走到電影院前，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捐款箱，上面用紅筆寫(xiě)了“愛(ài)心捐獻(xiàn)”四個(gè)字。這時(shí)小明把手伸進(jìn)口袋拿出準(zhǔn)備買電影票的25元錢左思右想。到底是捐還是不捐。捐吧，看電影的錢就沒(méi)用了，不捐吧，就又不是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，況且自己還是一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)呢!到底該怎么辦?墻上的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地往前跑，仿佛像一匹脫韁的野馬收不住。眼看電影就要開(kāi)始了，他心急如焚。“買票!捐款!買票!捐款!”小明好像聽(tīng)到了兩個(gè)聲音在爭(zhēng)吵。其中一個(gè)對(duì)小明說(shuō)：“小明，我是邪惡，電影馬上就要開(kāi)始了，最新版的哈里波特，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了。捐錢是大人的事，你還小，不用操心。再說(shuō)天下窮人那么多，你幫得過(guò)來(lái)嗎?”“別聽(tīng)邪惡的，小明。我是善良。請(qǐng)你幫幫那些山區(qū)的孩子吧，她們是多么希望能去上學(xué)啊!只是因?yàn)樘F了。你做為一名少先隊(duì)員應(yīng)該貢獻(xiàn)出一段愛(ài)心，你說(shuō)對(duì)馬?”于是善良和邪惡打了起來(lái)，他們打得很兇，最終善良戰(zhàn)勝了邪惡。善良對(duì)小明說(shuō)：“助人為樂(lè)永遠(yuǎn)是一件快樂(lè)的事。希望你能盡自己的力量去幫助那些平困山區(qū)的孩子，我替他們先謝謝你了�！甭曇粝Я�，小明毫不猶豫地把錢投入了捐款箱，隨后高高興興地離開(kāi)了電影院。
雖然今天沒(méi)有看到電影，但是他的心里非常高興。
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