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【精華】小學(xué)寫校園作文400字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)寫校園作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)寫校園作文400字 篇1
我們的校園是一個(gè)美麗的大花園。下面，我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
跨進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一個(gè)美麗的操場(chǎng)。外圍有四百米的跑道，中心有綠茵茵的足球場(chǎng)。一到體育課，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地奔向操場(chǎng)，快樂(lè)地游戲著。有的在踢足球，有的在扔沙包，還有的在打鬧，嬉戲。校園里充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
在操場(chǎng)的正東面，是我們的升旗臺(tái)，它是由雕刻而成。每當(dāng)周一的早上，臺(tái)上就會(huì)徐徐升起一面象征著中華民族的五星紅旗�？粗r艷的五星紅旗冉冉升起，讓我們感到十分自豪。
操場(chǎng)的北邊就是教學(xué)樓和花壇。教學(xué)樓紅磚白墻，多么氣派，多么雄偉。清晨，教學(xué)樓里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲，好似一首大合唱，洋溢在整個(gè)校園里�；▔镉行幕ㄅ诺拿倒澹邢蛱�(yáng)的太陽(yáng)花，有含苞的`月季。五顏六色，十分美麗。它們紅的似火，白的如雪，粉的象霞，黃的賽金。勤勞的小蜜蜂和五彩的蝴蝶，在花上忙碌著，真象一幅美不勝收的畫卷。
在操場(chǎng)的西面是綜合樓，它與教學(xué)樓不大相同，是空心的，雖然它的面積小一點(diǎn)，但它有功能繁多、設(shè)備齊全的教室，是我們學(xué)習(xí)的好場(chǎng)所。
看，我們的學(xué)校美麗吧，不信你就實(shí)地考察一下，準(zhǔn)會(huì)讓你大飽眼福，有機(jī)會(huì)你可要來(lái)我們學(xué)校看一看哦！
小學(xué)寫校園作文400字 篇2
一棟小樓房，幾棵老樹，一個(gè)小操場(chǎng)，這就是我們的學(xué)校。雖然我們的校園很簡(jiǎn)陋，但是我們?cè)谶@里一樣度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。
在西邊的樓梯旁有一顆我們親手栽種的小銀杏樹。我們?cè)谠苑N之后，有心的同學(xué)每天早上早早的來(lái)到學(xué)校給小樹澆水，還給它清理樹旁的雜亂物。別的班種的小樹都沒我班的小樹茂盛。
春天，小樹長(zhǎng)出新的枝丫，在春風(fēng)的吹拂，春雨的滋潤(rùn)下，枝丫慢慢變成了一片片翠綠的葉子，看上去好可愛，好溫馨！
夏天，小樹的葉子更綠了，片片蒼翠欲滴，微風(fēng)一吹輕輕擺動(dòng)著葉子，就好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑！看著我們的勞動(dòng)成果，心里真是美滋滋的，比吃了蜜還甜！
秋天，小樹的葉子變黃了，但是枝干卻粗壯了。秋風(fēng)吹來(lái)，片片蝴蝶似的金黃葉子飄飄悠悠的落了下來(lái)，又好像很不情愿的離開枝頭！
冬天，北風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停，小樹的枝頭變得光禿禿的，一頭密密青翠的發(fā)絲就這樣被風(fēng)給剃光了。下雪了，小樹的身上落滿了白皚皚的雪，好美！
我們種的小銀杏樹，據(jù)說(shuō)要一百多年才能結(jié)果，雖然我們不可能看到它的果實(shí)，但是天天看著我們自己的勞動(dòng)成果，心里一樣的快樂(lè)！
我喜歡我們種的小銀杏樹，更喜歡我們的校園還有這個(gè)美麗的一角！
小學(xué)寫校園作文400字 篇3
在我們的校園，有許多角落、許多事。今天，我就來(lái)給大家講講我們校園的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么聲音？大家走過(guò)去一看，原來(lái)是我和四（C）班的汪濤在打乒乓球。大家看我們這兩個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員打起乒乓球，驚奇不已，趕緊圍過(guò)來(lái)觀戰(zhàn)。
第一局開始了。我問(wèn)王濤：“你猜，中國(guó)乒乓球衛(wèi)冕冠軍是我的什么？”王濤身旁助陣的羅成似乎被嚇住了，猜測(cè)道：“是你親戚？”我平靜地否認(rèn)：“不，是我的偶像。王濤的啦啦隊(duì)一大片人都暈了過(guò)去�！昂吆�！”我得意地笑著。突然我臉色大變，一個(gè)回旋發(fā)球打了過(guò)去，Yeah!1比0，中了我的出其不意計(jì)�，F(xiàn)在，王濤回過(guò)神來(lái)，開始認(rèn)真打球。還是我的發(fā)球局。我一個(gè)擦邊球打過(guò)去，虧他速度快，一個(gè)挑球打過(guò)來(lái)，不偏不倚的落在我這邊桌子的正中央。趁他沒從擦邊球的“猛擊”下恢復(fù)過(guò)來(lái)，我又一個(gè)扣球打過(guò)去球在他那邊彈起三米遠(yuǎn)——他接不到了，2比0！現(xiàn)在是他的發(fā)球局，他打了一個(gè)轉(zhuǎn)彎球，我用“網(wǎng)球”打過(guò)去球就在他那邊滾了，3比0！可我吃不消他的拉力賽，比分拉到11比10.他一個(gè)擦邊球打過(guò)來(lái)，我差點(diǎn)沒接住，不過(guò)總算把球“弄”過(guò)去了。他做出一個(gè)扣球的動(dòng)作，疲憊不堪的我心想肯定輸了。不過(guò)上天幫了我，上課鈴打了，這節(jié)課自由活動(dòng)。上課鈴分散了王濤的注意力，他把球打出界了。我贏了！
這種有趣的場(chǎng)面，存在于校園的許多角落，看得出我們的校園多么好！
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