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長(zhǎng)作文

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字

時(shí)間:2021-05-21 09:38:53 長(zhǎng)作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字錦集十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字錦集十篇

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇1

  每個(gè)人在童年時(shí)期都有很多煩惱,而成長(zhǎng)中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不知道什么時(shí)候才能停下來,我又的問自己,何時(shí)才能停下來。

  記憶里童年的時(shí)光總是美好。我沿著幽深的走廊往回奔,直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時(shí),看到了五六歲的我,看到別人去讀書的時(shí)候,看到別人背著書包上學(xué),還會(huì)有休息日,很羨慕。于是又盼著快點(diǎn)兒長(zhǎng)大,就這樣童年的時(shí)光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí),才發(fā)現(xiàn)這是我一生最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,它是那樣短暫,所有美好的回憶都在那里隱藏—春天的氣息,夏天的喧鬧。

  突然有一天我終于上學(xué)了,誰(shuí)知夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn),學(xué)校的生活與我心中的夢(mèng)想的學(xué)生生活完全不一樣,繁忙的學(xué)習(xí)和永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè),我的童年自從跨入學(xué)校開始,童年的快樂結(jié)束,剩下的全是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

  我自從上了初中后,大人們不再把我當(dāng)找小孩時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我現(xiàn)在回憶起上幼兒園時(shí),希望自己長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在發(fā)覺童年時(shí)期才是我最向往的時(shí)期,一直到現(xiàn)在……大概對(duì)未來的無(wú)知,又是對(duì)未來的憧憬,驅(qū)動(dòng)著我向往未來,現(xiàn)在我開始懷疑……懷疑未來是不是更可怕,因?yàn)樘喱F(xiàn)實(shí)使我明白生活的難,在我長(zhǎng)大的同時(shí),挫折也隨著我成長(zhǎng),我既逃避又期盼著未來,期待著長(zhǎng)大的自由,我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了現(xiàn)在,但是我確實(shí)生活在現(xiàn)在。

  煩惱是我的克星,因?yàn)闊⿶朗刮易兊貌蛔孕,影響我的心情,沒有好的學(xué)習(xí)態(tài)度,成長(zhǎng)中的煩惱就像葉子的命運(yùn),無(wú)論怎么千回百轉(zhuǎn),也無(wú)法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng),青春如夢(mèng),過去就像云煙,歲月無(wú)痕,經(jīng)歷的一切,流逝的年華告訴我前方的路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有走向正確的路,勤勤懇懇的往前走,成長(zhǎng)煩惱自然多,領(lǐng)悟的人生道理也不少。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇2

 今天空氣清新怡人,雖然天空中布滿了烏云而且還有點(diǎn)冷,但我仍感到心情很好,因?yàn)榻裉煳覀円胶|濕地公園進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我背著可愛的小背包,里面有我喜歡吃的“小熊餅”和媽媽給我買的面包。我一大早來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)已經(jīng)到了:他們有的在討論到了地點(diǎn)怎樣玩,有的在看小伙伴們帶了什么好吃的,有的在說著、笑著、盼著……

  坐在汽車上,看著窗外的景色,可能是心情特別好吧,我感到什么都很新奇。不知不覺,海東濕地公園到了。一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一大片綠油油的植物,天氣這么冷,它們依然頑強(qiáng)地活著,把綠色展現(xiàn)給我們,讓我們對(duì)它們不怕嚴(yán)寒的精神產(chǎn)生了敬畏。

  沿著公園的羊腸小道,我們來到了放魚活動(dòng)場(chǎng)地,為了保護(hù)我們的母親湖—滇池,宣揚(yáng)環(huán)境保護(hù)的重要性,我們把小魚苗放入滇池,讓它為凈化滇池水質(zhì)發(fā)揮作用。放完魚后,導(dǎo)游老師帶我們來到了下一個(gè)景點(diǎn)—大自然風(fēng)情園。到了那里,我們興奮極了,因?yàn)槲覀兛吹搅松碁,還有很多海鷗。我們紛紛放下書包,在沙灘上跑來跑去。我和我的小伙伴們?cè)谏碁┥隙焉,還挖了一條“地下通道”,雖然倒塌了四次,最后一次獲得成功,但我心里還是挺高興的,因?yàn)榇蠹覍W(xué)會(huì)了不放棄。我們還參觀了其他同學(xué)的作品,有的堆了個(gè)“蛋糕”,有的堆了座“城樓”,還有的堆了個(gè)“雕像”……

  經(jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng),我想,我既要像寒冬里的植物一樣有頑強(qiáng)的精神—不能知難而退,又要有樂觀向上的生活態(tài)度,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn),成為一名德、智、體全面發(fā)展的好少年。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇3

  閑來無(wú)事,打開相冊(cè),看見自己小時(shí)候一張張?zhí)煺娴恼掌,眼前不由得浮現(xiàn)出成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  虎頭虎腦的“傻小丫”

  或許是爸爸給我取名為“唐純”的緣故,小時(shí)候的我純得可愛,純得傻氣,一些“雷人”的話經(jīng)常給老師和同學(xué)們帶來歡笑。記得剛上一年級(jí)時(shí)做游戲,老師把我們分成幾組,說:“這一隊(duì)是小兔隊(duì),這一隊(duì)是小牛隊(duì)……”我聽了問老師:“老師,怎么沒有小鴨隊(duì)呢?”老師疑惑地問:“為什么要有小鴨隊(duì)?”“經(jīng)常有人叫我唐小鴨,說我爸爸是唐老鴨!崩蠋熉犃斯笮Γ业哪樀罢f:“你真是一個(gè)可愛的傻小丫!”

  生龍活虎的運(yùn)動(dòng)健將

  傻小丫漸漸長(zhǎng)大了,越來越迷戀體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的表現(xiàn)最出色了。印象最深的是那次擲壘球比賽,比賽前,我的手心全是汗,沒有多大把握進(jìn)前三名,畢竟這里高手如云啊!我做好了準(zhǔn)備,身體后仰,右手托著球盡量往后拉,為投球積蓄力量。我使勁把球向前扔去,沒想到手卻抽筋了,當(dāng)時(shí)我好難受!我正打算放棄,仿佛看見老師充滿希望的眼神,聽到同學(xué)們的吶喊聲……一股神奇的力量支持著我,我費(fèi)了九牛二虎之力再次把球扔了出去。我拿到了第一名!體育不僅給了我強(qiáng)健的身體,更給了我堅(jiān)韌的性格。

  虎虎生威的“三好學(xué)生標(biāo)兵”

  到了四年級(jí)上學(xué)期期末,全班投票評(píng)選“三好學(xué)生”和“三好學(xué)生標(biāo)兵”。我獲得48票,全班第二,獲得了“三好學(xué)生標(biāo)兵”的光榮稱號(hào)。我想有三個(gè)原因:一、我的成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊。二、上課時(shí)經(jīng)常有我精彩的發(fā)言,特別是有些題目很難,其他人不敢舉手時(shí),只有我“一枝獨(dú)秀”。第三個(gè)原因最重要——我的人氣非常高。我發(fā)明了一些好玩的游戲,比如斗青蛙,比誰(shuí)的青蛙跳得遠(yuǎn),許多同學(xué)下課找我?guī)兔φ矍嗤埽页闪税嗬锏摹扒嗤芡酢!以后,我要繼續(xù)努力,譜寫更加美妙的成長(zhǎng)之歌!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇4

  五歲那年,我只會(huì)騎四個(gè)輪子的自行車,雖然也有爺爺奶奶們夸獎(jiǎng)我,可是每當(dāng)看見人家都騎兩個(gè)輪子的.自行車的時(shí)候,嫉妒之心就油然而生。于是,我下定決心要學(xué)會(huì)騎兩個(gè)輪子的自行車。

  我想了一會(huì)兒,覺得沖擊力越大,自行車往前行駛的路程就越多,車子自然也就不會(huì)倒下了。我滿懷信心地走向自行車,又騎了起來。這次,我用力地蹬踏板,雖然自行車在向前行駛,可是車身卻越來越傾斜,最后車子連我一塊摔到了地面,膝蓋上磕出了傷疤,汗水滴進(jìn)了傷痕,一股鉆心的疼痛席卷而來,我不由得傷心哭了起來。

  “不學(xué)了!學(xué)也學(xué)不會(huì)!”我心里在想。這時(shí)媽媽從屋里走了出來,知道回事后,問到:“你明白別人是這么學(xué)會(huì)騎兩輪自行車的嗎?”

  我搖了搖頭。

  “是刻苦努力練出來的!”媽媽用語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)對(duì)我說,“你只看見人家努力的結(jié)果,卻沒有看見別人辛勤的付出呀?”

  “可是我也努力練習(xí)了呀!”

  “你沒有別人付出得多!”媽媽對(duì)我說,語(yǔ)氣中飽含著豐富的哲理,“只有努力,才有收獲。就象耕種果樹一樣,只有悉心照料,多施肥,多澆灌,種子才能變成參天大樹!”

  “其實(shí),你只要努力付出,就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。牛頓曾經(jīng)說過:成功=1%的靈感+99%的汗水。我相信你一定能成功的!”

  經(jīng)過這一番的教導(dǎo),我懂得了許多道理。后來,我不斷加倍努力,刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)了騎兩輪自行車!現(xiàn)在,我騎著兩輪自行車在小區(qū)內(nèi)自由穿梭往來,盡情地享受著辛勤努力帶給我的成功和樂趣!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇5

  成長(zhǎng),這是一個(gè)熟悉的字眼,每個(gè)人都在成長(zhǎng),成長(zhǎng)可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng),可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng),也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……

  還記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí),聽到大人們說起“十六大”,可是我一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上,我和親戚們一邊吃飯,一邊看著電視新聞,外公向我提出了一個(gè)問題:“寧寧,‘十六大’是什么呀?”我順口回答:“是十六個(gè)大人在開會(huì)!甭犃诉@句話,親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴我說:“寧寧,‘十六大’是黨和召開的第十六次人民代表大會(huì)!

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了,已不再是那個(gè)什么都不懂的“小可愛”了,我會(huì)自己扎頭發(fā),會(huì)自己挑衣服穿,會(huì)自己整理房間,會(huì)自己去上學(xué)……我有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活,爸爸媽媽累了,我會(huì)用我的小手為他們按摩按摩。

  昨天,阿姨單位加班,她把弟弟帶到我家,讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到,爺爺來電話,說奶奶身體不舒服,叫媽媽陪她去醫(yī)院。無(wú)奈,管弟弟的差事就只能交給我了。媽媽臨走時(shí)很不放心,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,要我照顧好弟弟。媽媽走后,頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去,一會(huì)兒拿起掃帚說:“俺老孫來也!”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè),這樣下去可不行,我想,弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的故事了,于是,我使出了渾身解數(shù),弟弟果然聽得津津有味。接著,我教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn),媽媽回來了,看到這情景,她的臉上露出了欣慰的笑容。

  現(xiàn)在,我覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了,有很多事都能獨(dú)立解決了。我希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì),頑強(qiáng)克服,不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇6

  打開記憶的閘門,在我五彩繽紛的童年里,有許許多多的事.有的像浮萍一樣,在我的腦海里隨波逝去;也有的像樹根一樣,深深地扎在我的心里.有一件事到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里,使我后悔萬(wàn)分.

  事情發(fā)生在去年快期末考試的時(shí)候,那天我來到學(xué)校,看見楊浩明有一本作文書,我看見這本作文書,就好像貓看到了老鼠一樣.于是,我就走過去向楊浩明借了過來看.轉(zhuǎn)眼間,就下了第一節(jié)課,我就出去玩了,過了一會(huì)兒,我回來一看,發(fā)現(xiàn)作文書不見了.正巧,楊浩明來叫我還書了,我想,這下可糟糕了,如果讓他知道我把他的作文書弄丟,他一定會(huì)恨死我的,重新買一本還給他,他會(huì)要嗎?正在這個(gè)時(shí)候,小明從我的身邊走過,我心里暗暗高興,因?yàn)槲业木刃莵砹?

  楊浩明來到了我的座位上,向我要書了.我說:“小明向我借去了.”于是,楊浩明又走去叫小明還書,小明疑惑地說:“我根本就不向他借過你這本書.”我走過來說:“你剛才不是向我借嗎?”“我沒借.”“你就是借過.”??經(jīng)過我們和小明的一番唇槍舌劍,小明終于示弱了.就這樣,因?yàn)樗褧獊G了,所以他賠了楊浩明10元.

  回家之后,我把這件事告訴了媽媽,本想讓媽媽高興一下.不料媽媽把臉一沉,說:“既然你錯(cuò)了,就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤,而不是把錯(cuò)誤移到別人身上!弊詈,媽媽還叫我去向小明承認(rèn)錯(cuò)誤,我雖然是口上答應(yīng)了,可心里就沒把它放在心上。

  第二天,老師告訴我們?nèi)嗤瑢W(xué):“做人要誠(chéng)實(shí),不要??”此時(shí),我覺得慚愧極了。轉(zhuǎn)眼我要轉(zhuǎn)學(xué)了,那天小明也來送我,我多想把真相告訴他啊,可我始終沒開口.

  這件事雖然過去一年多了,但就像發(fā)生在昨天一樣.它告誡我:做人要誠(chéng)實(shí),再也不能犯這樣的錯(cuò)誤!

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇7

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。我的成長(zhǎng)之舟,也并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我 的煩惱是什么呢?我時(shí)時(shí)在想,應(yīng)該怎么做才好?我應(yīng)該怎么樣面對(duì)世界,面對(duì)人生,面對(duì)自己?……這些問題讓我不知如何是好。我對(duì)自己很模糊,沒次走到哪里 都望著蔚藍(lán)的天空,不知所措。有一次,我數(shù)學(xué)考了70幾分,我十分傷心,滿以為回到家后,媽媽能安慰我一下,沒有想到,回到家后,媽媽出乎我意料,竟很生 氣罵我:“你說,70幾分的成績(jī),怎么去考中學(xué)?太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨,一句句訓(xùn)語(yǔ),本已很傷心的我,心里更加難受了!叭,把我給你買的 卷子做2張。

  一會(huì)兒拿來給我檢查。”我拖著已十分疲勞的身軀來到書房,拿出卷子做,看著卷子上一行行密密麻麻的字,搞得我頭昏眼花,全身發(fā)燙,此時(shí)此刻的 我好像就如關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥,渴望天空中的那一片藍(lán)藍(lán)的天,一朵朵白白的云,有時(shí)我想:學(xué)習(xí)到底是為了什么?為什么要學(xué)習(xí)?學(xué)習(xí)到底有什么好處?我 真得很累,好想往床上一躺,睡上個(gè)十天八夜的。 每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上,必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱,為得不到父母的理解而感到委屈……快樂無(wú)所不有,煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月 中,人人都會(huì)有快樂與歡樂,當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候,也就是說,我們的生活充滿免了七彩陽(yáng)光,然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)候,也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的陰云。 我多么地想我一生中沒有煩惱那該多好。】扇瞬豢赡軟]有煩惱,在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱,必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難,關(guān)鍵是你如何去面對(duì)它。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇8

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過程中,總有一份支撐自己的力量!}記

  當(dāng)然,我也不例外。我的力量,就是你。

  你,像太陽(yáng),溫暖了我的心;你,像泉水,滋潤(rùn)了我的頭腦;你,像微風(fēng),清涼了我的身軀。你是我的卡布奇諾,給我留下美好、快樂的記憶;你是我的血型瑪瑙,與我留下清澀、難忘的童年;你是我的茉莉花茶,與我留下清香、優(yōu)美的過去。你,是我前進(jìn)的動(dòng)力。

  我不顧刀山火海、千難萬(wàn)險(xiǎn)奔向你的方向,我一直有一個(gè)夢(mèng)想,那便是:攜著你的手,一同去開創(chuàng)一個(gè)不一樣的人生。

  那日,是我的生日,可惜沒人會(huì)記得。于是,我如同往年一般在小河邊度過,面上極其平靜,可內(nèi)心早已洶涌澎湃。我強(qiáng)忍著不讓那一絲寂寞涌出。你突然坐在我身旁問:“你不開心?”我笑笑說沒有,而你卻說:“別笑了,笑得比哭的還難看!蔽页聊耍蝗谎矍俺霈F(xiàn)了一個(gè)不明物體,我愣了片刻,抬頭去看你,你笑盈盈的臉闖進(jìn)了我的視線。那是你說:“傻瓜,你忘啦,今天是你的生日哇!”我徹底傻了,激動(dòng)的抱住了你,原來,還有你記得是我的生日。∧阒皇切π,回抱著我,任由著我把眼淚往你衣服上蹭,要是平時(shí),你可從不這樣,你說:“哎呀,真是的,我怎么把我們的小壽星弄哭了呢?”我一下子被你逗樂了,笑瞇瞇的看著你,你把剛剛的不明物體放在我手上,說那是生日禮物,我看了看,原來是星星,你知道,我是最喜歡星星的了,因?yàn)槲业拿趾湍鞘赘琛N页Uf,我是踩不死的星星草,是最堅(jiān)強(qiáng)的?擅看蔚搅岁P(guān)鍵時(shí)刻,眼淚總是不聽話的往下掉,好似大顆大顆的珠子。

  我,好似田野間的小草,需要太陽(yáng)的普照,需要雨水的滋潤(rùn),更需要你的陪伴,與你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都清晰地刻在腦海里,你陪我哭,陪我笑,陪我鬧,陪我走過的路……

  你是我成長(zhǎng)的力量,你是我前進(jìn)的力量。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇9

  成長(zhǎng),是一種神奇的東西,他會(huì)讓你懂得愛、感恩、感動(dòng),讓你明白人生的酸甜苦辣,成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸陳年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

  玩是我成長(zhǎng)的快樂。體育課上,在操場(chǎng)上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多,我們漸漸地踢成了好伙伴;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對(duì)方,有時(shí)“信鴿”落在別處,把我們的快樂給其他人分享;我們賽跑,看看誰(shuí)是最后一名,誰(shuí)是無(wú)與倫比,身輕如燕的跑步健將;我們說說笑笑,歡聲笑語(yǔ)布滿操場(chǎng)。

  學(xué)習(xí)是我成長(zhǎng)的快樂。語(yǔ)文,讓我們感受到了文字的豐富多彩,語(yǔ)句的無(wú)限樂趣;數(shù)學(xué),能讓我們的大腦活躍起來,積極思考起來,大膽提問起來;英語(yǔ),能讓我們能和外國(guó)友人交談,走進(jìn)外國(guó)人的世界,了解外國(guó)的水土風(fēng)情。瞧,學(xué)習(xí)也是件有趣的事情。

  讀書是我成長(zhǎng)的快樂。讀書能使我們走進(jìn)新的一個(gè)世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你喜歡的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會(huì)愛上這個(gè)書的世界,愛上讀書,愛上書中的一切。

  上臺(tái)表演是我成長(zhǎng)的快樂,當(dāng)我有幸被老師選中,一次次辛苦訓(xùn)練時(shí),幸福就涌上心頭,這是因?yàn)槲蚁氲搅嗽谖枧_(tái)上表演的那一刻。當(dāng)我站在舞臺(tái)上表演的時(shí)候,快樂就涌上心頭,因?yàn)槲蚁氲较屡_(tái)時(shí),同學(xué)們贊許的目光。瞧,這是一件多么快樂的事!

  成長(zhǎng)的快樂似天空的繁星,似烏云下的雨珠,似大海中魚兒般數(shù)不清。也許成長(zhǎng)道路上有未知的危險(xiǎn),但卻已經(jīng)讓我滿足了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)中,有快樂,就像一顆糖一樣,也許會(huì)有酸味,但它仍舊是甜的……。

小學(xué)生的成長(zhǎng)作文500字 篇10

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂地度過每一天。

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說:“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一

  種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說:“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。

  快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉!

  快樂讓我們擁有了對(duì)未來生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮!

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