【推薦】感恩老師老師的作文400字合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的感恩老師老師的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師老師的作文400字 篇1
不知您是否還記得那件事……
“由于人數(shù)太多，所以呢，我們不得不，嗯——不得不去掉幾個(gè)同學(xué)，請(qǐng)同學(xué)們理解�！蹦欀碱^沉悶地說，“根據(jù)同學(xué)們剛才試讀的表現(xiàn)，下面讀到的同學(xué)就沒用再登臺(tái)朗誦了�！�
盡管老師反復(fù)斟酌了用詞，但我還是在聽到這一聲音的剎那，爬在了桌子上。您的聲音還縈繞在耳邊，坐在教室里，我的心情卻似那九月的天空般陰沉苦悶。外面一聲雷響，隨之而來的閃電劃破了漆黑的天空。小雨淅淅瀝瀝地下了起來，被打濕了翅膀的燕子孤獨(dú)地站在電線上。梧桐的落葉隨著小雨飄轉(zhuǎn)而下，使本已很孤單的梧桐更添了幾分凄涼。悲傷與失望交織而成的黑夜，包圍了這個(gè)世界，也包圍了小小的我……
這時(shí)您走進(jìn)了教室，像平日那樣沒絲毫的腳步聲，同學(xué)們都在默默地做著作業(yè)，只有我心中一驚天動(dòng)地，不知您現(xiàn)在會(huì)怎樣看我，是懦弱，是無(wú)能，還是……
您在教室里走了一圈，目光注視著每一個(gè)同學(xué)。最后您停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我期待的話語(yǔ)，我抬起頭，迎接我的是一個(gè)眼神。您靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時(shí)不時(shí)眨動(dòng)著，但您的日光不動(dòng)。昔日嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣！
霎時(shí)間，來自心靈的感覺傳遍全身，是震撼，更是感激。悲傷已沒有必要，有的只是一個(gè)新的起點(diǎn)，一次摔倒后的重新爬起，一回為了成功必須迎接失敗的感悟。
老師，謝謝您，謝謝您在我快要站立不住的時(shí)候，給我這樣一個(gè)眼神。曾記得，當(dāng)我生病時(shí)，是您在我身邊問候；當(dāng)我悲傷時(shí)，是您點(diǎn)起我的希望之火；當(dāng)我迷茫時(shí)，是您為我我照亮前進(jìn)的道路。
感恩老師老師的作文400字 篇2
自從我聽了學(xué)校的“感恩在我心中”的活動(dòng)，聽了之后我感慨萬(wàn)分。我個(gè)人認(rèn)為，生活中的感恩太少了。
活動(dòng)剛開始的時(shí)候，講課的老師叫蕭雅，當(dāng)時(shí)蕭老師說話的時(shí)候帶一點(diǎn)家鄉(xiāng)話，我們都在那里笑話她�？墒�，老師并沒有泄氣，她告訴我們，她說：“我是從農(nóng)村來的，我臨走時(shí)父母叮囑我出門在外不比家里，天氣冷了，要加衣服……”。蕭老師還舉了不少例子。聽到這里，我們不由自主地落下淚來，“是啊，我們的孩子不是沒有良心”。
活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，請(qǐng)上了我們所有老師，我們集體去擁抱班主任，郭老師用手撫摸著我們的臉，這種溫暖像母愛，是呀，“一日為師，終生為父”，老師如同我們第二個(gè)父母，老師是最好的，在各種職業(yè)里，只有老師是最光榮的、最神圣的，老師就像辛勤的園丁，用“肥料”哺育著我們，這難道不偉大嗎？我們不應(yīng)該感恩嗎？
在大自然中，動(dòng)物植物都會(huì)感恩，何況人類呢？讓我們手挽手。攜手創(chuàng)造感恩世界吧！通過這次活動(dòng)，真給我們每一位同學(xué)上了一堂優(yōu)質(zhì)的課，只有懂得關(guān)愛我們身邊的每一個(gè)人，自己才會(huì)快樂；只有努力學(xué)好各門功課，才能不負(fù)老師的期望；只有做個(gè)懂事的孩子，才能夠報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩；只有做個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)有用的人，才能報(bào)效祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)，使我們的國(guó)家更加繁榮昌盛。
感恩老師老師的作文400字 篇3
我最感恩的人，正是我的恩師─余佩蓉老師。她當(dāng)我的班導(dǎo)師已經(jīng)兩年了，我非常感謝他教導(dǎo)我知識(shí)和為人處世之道。
四年級(jí)剛開始，我就對(duì)她印象深刻，老師的教學(xué)方式很生動(dòng)活潑，有時(shí)候還會(huì)讓我們玩“成語(yǔ)接龍”、“猜地名”的游戲，對(duì)待學(xué)生總是和藹可親，一下課大家都喜歡到老師的桌前和她聊天。月考前，還會(huì)特地為我們制作講義、考卷幫我們復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)嘜也會(huì)舉辦同樂會(huì)，讓我們好好地輕松一下。不只如此，老師的作文一級(jí)棒，總不吝惜指導(dǎo)我們要如何寫出好的文章，經(jīng)由老師的教導(dǎo)，我也越來越喜歡寫作了。
老師不僅在教學(xué)上認(rèn)真，更關(guān)心我們的心情。剛升上五年級(jí)，我被班上推舉擔(dān)任風(fēng)紀(jì)股長(zhǎng)，老師也很信任我的能力，有次我和同學(xué)起了點(diǎn)衝突，讓我很難過，老師為了我而居中協(xié)調(diào)處理，盡力幫我解決，還受了點(diǎn)委屈。此外，老師也很鼓勵(lì)我們參加比賽，把握每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，受到老師精神上的鼓舞，我第一次報(bào)名參加國(guó)語(yǔ)朗讀比賽，剛開始我好緊張，不知道該如何準(zhǔn)備，趕忙向老師請(qǐng)教，她敎我哪裡要高低起伏?哪裡要用溫柔的聲音?在老師的示范下，原本只是一篇普通的文章，經(jīng)過老師的“妙口”朗讀，每個(gè)人都聽的陶醉其中，我也不例外。比賽那天，老師還特地到場(chǎng)幫我加油，雖然沒有得到名次，不過老師說我的音色、音量很棒，就是太緊張了，朗讀的速度太快，是唯一的美中不足。
因?yàn)槲业睦蠋煗M腹經(jīng)綸，才能傳授給我知識(shí)，她就像至圣先師─孔子，那么地博學(xué)多聞，而我也會(huì)很認(rèn)真讀書與學(xué)習(xí)，希望我能像她一樣那么聰明，有朝一日讓老師以我為榮。
感恩老師老師的作文400字 篇4
老師您是辛勤的園丁，默默地培育著我們，老師您是紅燭，燃燒著自己卻照亮了別人。
劉老師您就是這樣一位默默奉獻(xiàn)，和藹可親的老師。您中等身材，頭發(fā)卷卷的，一雙炯炯有神的大眼睛，總是關(guān)切地注視著我們。雖然您有時(shí)挺嚴(yán)厲的，但那都是為我們好。
老師您工作繁忙，可在我們的眼里您總是沒有一絲疲憊。您對(duì)每個(gè)學(xué)生就像對(duì)自己的孩子一樣，每天都有些同學(xué)作業(yè)沒有完成，您總是耐心地教育他們，放學(xué)后，把他們留在辦公室，給他們輔導(dǎo)作業(yè)，直到他們弄懂為止，完成為止。雖然您每天都如此的辛苦，但您依然樂此不疲，為我們艱辛地付出。
每當(dāng)發(fā)考試卷時(shí)，老師您總是將考試卷一一地講解，不厭其煩地說了一遍又一遍，直到我們都明白。您默默地鼓勵(lì)那些成績(jī)總上不來的同學(xué)。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您并不斥責(zé)我們，只是問清楚事情的來龍去脈，幫助我們?nèi)ソ鉀Q問題。
記得當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，您表?yè)P(yáng)了我，并送給我最真誠(chéng)的掌聲，您的鼓勵(lì)是我最大的安慰，讓我小小的心靈充滿了歡樂，使我信心十足。當(dāng)我遇到題目不會(huì)做時(shí)，您總是細(xì)細(xì)地教我怎么去做，當(dāng)我做出來時(shí)，您的臉上露出了笑容，我知道你這是開心的笑，欣慰的笑。
劉老師，您為了我們付出了太多太多，在這里，作為你的一名學(xué)生，我想真心地對(duì)您說聲：“謝謝您！老師！”
感恩老師老師的作文400字 篇5
花壇里，可以看到五彩繽紛的花朵，卻看不到栽花人的汗水；公園中，可以看到筆直而又挺拔的樹木，卻看不到種樹人的風(fēng)雨無(wú)阻；田地里，可以看到金黃的玉米，卻看不到農(nóng)民的艱辛；領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，可以看到滿臉笑意的學(xué)生，此時(shí)此刻又有誰(shuí)去關(guān)心教書育人的老師呢？也許，當(dāng)我們進(jìn)步時(shí)也只有老師、父親與母親是真心為我們高興的了。
人生的.路是那么漫長(zhǎng)，我們需要可以使我們溫飽的物質(zhì)，而這些，父母都給予了我們，我們還需要精神上的食糧，而這些，是老師給予了我們。
當(dāng)夜深時(shí)，當(dāng)月亮與滿天的繁星又相聚在這深藍(lán)色的夜空中時(shí)，當(dāng)家家戶戶的燈都已關(guān)滅時(shí)，也許還有一盞燈是亮著的，也許，我們還可以透過明亮的窗戶，看到書桌上老師那忙碌的背影；當(dāng)下課的鈴聲已敲響，當(dāng)我們的笑聲會(huì)成一首歡快的樂曲時(shí)，老師卻在辦公室里為我們批改作業(yè)；當(dāng)我們面對(duì)選擇卻茫然時(shí)，老師總會(huì)像一盞明燈為我們照亮前方的是非與黑白。
老師，是一個(gè)多么平凡而又偉大的字眼；老師，就像一個(gè)不分日夜為花朵、樹木澆水施肥的園�。焕蠋�，就像土地上的一片云，當(dāng)土地干旱需要雨水時(shí)，他總會(huì)灑下一陣陣清涼的雨，為土地解渴。
總有一天，我們將踏入社會(huì)，將面對(duì)的困難與挫折就像一條川流不息的河流，總也望不到盡頭，而我們，就像珠穆朗瑪峰下的一只蝸牛，是那么的渺小，但是，我們要比蝸牛要好一點(diǎn)，因?yàn)椋谖覀兊念^頂上，有一把老師為我們樹立已久、遮風(fēng)擋雨的傘，而現(xiàn)在，這把傘就是老師時(shí)常嘮叨的那句：“你們要好好學(xué)習(xí)，為你們的將來打好基礎(chǔ)，否則，你么將來會(huì)被別人打敗的�！�
感恩老師老師的作文400字 篇6
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是對(duì)老師無(wú)私奉獻(xiàn)的高度評(píng)價(jià)。
我有一個(gè)幸福的家，除了小家，我還生活在班級(jí)這個(gè)大家庭中。
剛上初一的我性格內(nèi)向，成績(jī)平平，沒有很多朋友，膽小更成了我學(xué)習(xí)中的阻礙。第一次上數(shù)學(xué)課的情景至今我還記憶猶新。數(shù)學(xué)老師個(gè)子不高，扎著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨，臉上常常帶著微笑，和別的課堂不同，數(shù)學(xué)課堂不是充滿了嚴(yán)肅的氣氛，而是同學(xué)們積極發(fā)言表現(xiàn)自己的活躍氣氛。我只是在看別人回答問題，思考，沒有舉手，其實(shí)我也挺渴望老師的鼓勵(lì)，但是總是沒有勇氣。
老師在這節(jié)課結(jié)束的時(shí)候選課代表，我沒有在乎，心想：下輩子也不會(huì)當(dāng)課代表這種官！“白筱”老師臉上的微笑沒有消失，點(diǎn)了我的名字，我立刻站了起來，臉上沒有一絲表情：難道我當(dāng)課代表嗎？老師說：“數(shù)學(xué)課代表就交給你了，認(rèn)真干哦！”
老師的這句話讓我心中不是恐懼而是壓力，這種莫名的壓力不知讓我怎么辦。第一次去數(shù)學(xué)辦公室，老師用朋友似的語(yǔ)氣對(duì)我說：“別害怕，認(rèn)真學(xué)都會(huì)學(xué)好的，有問題找我�！蔽掖饝�(yīng)了，這讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)老師，于是下定決心一定要好好學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)給我課下輔導(dǎo)，每天的交談，讓我和老師有了濃厚的師生情，為了讓所有同學(xué)好好學(xué)習(xí)，老師每天下午早來半個(gè)小時(shí)，給同學(xué)們輔導(dǎo)。
過年了，我花時(shí)間做了一張賀卡，送給老師，上面寫著：“老師，新年快樂！我會(huì)用成績(jī)報(bào)答您的栽培之恩�！�
每一位老師都是這樣，像一支粉筆，消耗了自己，教會(huì)了別人；像一枝蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。我們要做的，就是好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師，不需要任何物質(zhì)，需要的是心，一顆感恩的心。
感恩老師老師的作文400字 篇7
一年一度的感恩節(jié)就要到了，生活中有許多人需要我們感恩，可我最想感恩的還是我們的馬老師。
人們常說，孩子是祖國(guó)的花朵，教師就是培育花朵們的園丁，是啊，沒有了園丁花朵們?cè)跄荛L(zhǎng)的鮮艷？就像那首歌唱的“靜靜的深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”對(duì)，如果沒有老師的辛勤汗水不，我們也許就不可能像現(xiàn)在這樣。
馬老師也是一位很好的老師。那一次我生病了，幾天都沒來上課，當(dāng)然老師講的課一點(diǎn)也沒聽懂。下課了，同學(xué)們都出去玩了，可我還是在教室里呆愣愣的想著題目。這時(shí)，馬老師笑咪咪地走過來問：“怎么了，上課沒好好聽講”。
“不是，前天我沒來，今天的課我沒有聽懂”。我低下了頭。
“過來，我給你講一講”。馬老師還是笑咪咪的。
聽完了馬老師的講解我明白了許多，老師又問：“這回明白了吧”。臉上仍然掛著微笑。
“嗯，明白了”。我也笑了笑。
“以后多注意身體，不打擾你學(xué)習(xí)了”。
望著老師的背影，我感覺那么親切。
啊老師！你教會(huì)我們?cè)趺醋鋈�，把無(wú)知的我們引進(jìn)寬敞的教室，你的關(guān)懷就像和煦的春風(fēng)，你的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)，您用辛勤的汗水哺育著我們。
馬老師，到了感恩節(jié)，我一定會(huì)送您一首歌：“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮……”
感恩老師老師的作文400字 篇8
在短短的小學(xué)階段中，我遇到了這個(gè)老師，她使我改變了一切。是這個(gè)老師讓我變得不再調(diào)皮、上課認(rèn)真的三好學(xué)生。
以前，我是個(gè)調(diào)皮又搗蛋的學(xué)生。上課不是跟同學(xué)說話，就是搞小動(dòng)作。下課不是跟同學(xué)打架就是欺負(fù)別的同學(xué)，在家也經(jīng)常沒做作業(yè)。就因?yàn)檫@樣，我的爸爸媽媽三番五次的被老師叫到學(xué)校來，使爸媽頭痛不已。因?yàn)槲彝β斆�，所以利用聰明來捉弄同學(xué)，才使成績(jī)一落千丈。那時(shí)，每個(gè)老師都想放棄我，說我將來肯定沒什么成就�？墒�，自從我上了五年級(jí)，我的語(yǔ)文老師改變了我。
我的語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)我并不笨，而且很有天賦，只是很調(diào)皮、上課不認(rèn)真而已。她開始找我談心，有一些話我記得很清楚：“老師知道你很聰明，你要重新改變自己、重新認(rèn)識(shí)自己。即使所有老師都放棄你，你也不能放棄你自己。假如你連自己都放棄了，你就再也沒有希望了�！崩蠋熯�經(jīng)常免費(fèi)幫我補(bǔ)課，還經(jīng)常幫我提高綜合素質(zhì)。從此，我上課不講話了，作業(yè)也將及時(shí)完成了。終于，在期末考拿到了一等獎(jiǎng)。在全鎮(zhèn)奧數(shù)比賽中，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
現(xiàn)在雖然那位老師不再教我們了，但我也會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的！以這樣來報(bào)答我的老師。
感恩老師老師的作文400字 篇9
每個(gè)人都有成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而這段經(jīng)歷也是我們一生中最重要的部分，因?yàn)槌砷L(zhǎng)會(huì)使我們變得更加完美。
我小時(shí)候是個(gè)淘氣鬼。從小不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大怎么會(huì)成人呢？這句話是媽媽一天對(duì)我說十幾遍，所以它對(duì)我來說，成了耳旁風(fēng)，根本聽不進(jìn)去，到了五年級(jí)的時(shí)候我的學(xué)習(xí)才漸漸變好。
直到五年級(jí)，有一個(gè)姓徐的老師開始教我，我因?yàn)楹闷�，就認(rèn)真的聽了一節(jié)課，沒想到徐老師拿著座位表第一個(gè)叫起了我，因?yàn)閱栴}很簡(jiǎn)單，況且我專心聽講，所以能回答，但是我沒有回答。因?yàn)橐郧敖涛业睦蠋煆臎]有提問過我問題，從來我也不愛學(xué)習(xí)，什么也不會(huì)。所以引出同學(xué)們的一陣大笑，老師見我不回答，便揮手讓我坐下了。課后老師讓我去她的辦公室，我想又該批評(píng)我了。
辦公室，我們談了大約一個(gè)小時(shí)，她讓我不要拘束，坐下來慢慢聊。她了解我的情況后，讓我放學(xué)以后在校門口等她，但同學(xué)們卻過來嘲笑了我，我都想鉆進(jìn)土里。
放學(xué)了，我一邊等老師，一邊想：她一定要批評(píng)我。老師來了，讓我陪她逛街，卻為我買了許多學(xué)習(xí)用品。這讓我很感動(dòng)，因?yàn)槲覐膩頉]收到過老師的恩惠，同時(shí)我也會(huì)內(nèi)疚，我從來沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)過，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母。
自從這件事后，我深深地懂得了老師對(duì)我的教誨，父母對(duì)我的期待，我下定決心，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得了知恩圖報(bào)，我再一次謝謝老師，是您讓我漸漸成長(zhǎng)。是您讓我懂得了許多道理！
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