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移步換景的作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的移步換景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
移步換景的作文 篇1
春天又悄悄來(lái)到了抄我們的身邊。你瞧，春天多美��！
太陽(yáng)公公剛剛睡醒，爬過(guò)山頭，喚醒一切。
一棵棵挺拔的雪松多么神氣，多么精神；柳樹(shù)把它長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子放進(jìn)池塘在打扮著自己。樹(shù)上的小鳥(niǎo)一邊唱起悅耳的歌聲，一邊跳起美麗的舞蹈。蔚藍(lán)的天空一群大雁從南方飛了回來(lái)。
在草地上你還會(huì)看見(jiàn)紅的、紫的、黃的花朵盛開(kāi)，這些花芳香撲鼻，吸引來(lái)了小蜜蜂、小蝴蝶。它們?cè)诨▍仓锌鞓?lè)地飛舞，一會(huì)兒從這朵花飛到那朵花上面，又從那朵花飛到這朵花上面。
小溪清澈見(jiàn)底如同一條透明的藍(lán)綢子輕輕地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)頂著水流追逐玩耍。
我看著這一切美麗的景色不禁心曠神怡，大聲地喊：“春天真美啊！春天真美啊！”
移步換景的作文 篇2
一個(gè)星期天的早晨，金風(fēng)送爽，繁華的都市還沉浸在寧?kù)o的曉色中，我隨家人來(lái)到附近的復(fù)興公園散步。
走進(jìn)公園大門(mén)，首先映入眼簾的是滿(mǎn)地枯黃的落葉，高大的法國(guó)梧桐，失去了往日綠葉團(tuán)團(tuán)、濃蔭匝地的風(fēng)采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來(lái)，使人想起步履滿(mǎn)跚的老人。樹(shù)上不時(shí)飄落的片片黃葉，隨風(fēng)盤(pán)旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。
園內(nèi)，開(kāi)闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松，綠葉蒼翠，郁郁蔥蔥，使人感到無(wú)限生機(jī)。
沿著步行道走去，隨處可見(jiàn)的花壇里，鮮花盛開(kāi)，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競(jìng)相開(kāi)放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周?chē)�，紅白依托，互相映襯，真是美麗極了！
走到荷花池邊，我不覺(jué)被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時(shí)浮時(shí)沉，有的`孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片匯集在一起，被風(fēng)吹得時(shí)即時(shí)離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來(lái)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉，任憑風(fēng)吹不動(dòng)，始終保持著固定的形狀。
我們?cè)诓唤^如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門(mén)，而這時(shí)，四周已籠罩著燦爛的秋陽(yáng)。
移步換景的作文 篇3
汕頭有好幾座公園，其中金砂公園是我最經(jīng)常去的。雖然那里不大，但卻景色優(yōu)美。
來(lái)到金砂公園的北門(mén)，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)大門(mén)左右兩邊各有一座金黃的六角飛檐涼亭，深藍(lán)的瓦片，金黃的亭脊，又莊嚴(yán)，又氣派。兩座涼亭的亭柱正好是公園大門(mén)的門(mén)柱，這使公園顯得與眾不同。
走了大門(mén)，映入眼簾的是一座三米來(lái)高的石壁照，黃色的壁面上嵌著四個(gè)金光閃閃的大字——“金砂公園”，石壁下面是鏤空的瓷窗花，通過(guò)那一個(gè)個(gè)小洞，可以隱約看到公園里的景色。石壁的背面是一幅黑色的壁畫(huà)，畫(huà)的是金砂公園的全景。仔細(xì)觸摸，那畫(huà)是刻上去的，刻得非常細(xì)膩，公園里的景點(diǎn)都可以在畫(huà)里邊找到。
從正門(mén)往東邊走，就是嘉樂(lè)比游樂(lè)園，這里有許多游樂(lè)設(shè)施：嘉樂(lè)比探險(xiǎn)、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂……每當(dāng)節(jié)假日，這里就充滿(mǎn)著孩子們的歡笑聲。
從正門(mén)往西邊走，就是一片小樹(shù)林。這里種著各種不同的樹(shù)木，有金鳳樹(shù)、假檳郎、鳳尾葵……人們?cè)跇?shù)林里喝茶、聊天、打太極……
繞過(guò)石壁照，就可以看到公園的人工湖了。湖水碧綠，湖上有一座高高的石拱橋，大大的橋洞，連著映在湖面的倒影，就像一個(gè)橢圓的雞蛋。湖邊的草坪有一座座蘑菇形狀的涼亭。人們有的在湖邊垂釣、有的在欣賞風(fēng)景。
金砂公園多美��！我喜歡金砂公園。
移步換景的作文 篇4
在汕頭，我覺(jué)得最美的要數(shù)海濱長(zhǎng)廊了。
海濱長(zhǎng)廊像一條鑲在海邊的彩帶，彩帶上還綴著閃光的“寶石”，這“寶石”就是乳白色的燈柱。長(zhǎng)廊分兩層，上面一層是觀(guān)海平臺(tái)。這平臺(tái)修建得很平整，欣賞海景的人可以坐在寬寬的石臺(tái)上，扶著欄桿，感受海風(fēng)的吹拂，看看海鷗在海面飛翔。晚上，彩燈一盞一盞亮起來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條火龍臥在海邊，漂亮極了。
長(zhǎng)廊下面一層是休閑區(qū)，與觀(guān)海平臺(tái)只是隔著一道兩米寬的綠化帶。綠化帶里種著各種不同的灌木叢，星星點(diǎn)點(diǎn)的野花點(diǎn)綴其間。一棵棵高大的榕樹(shù)為人們撐開(kāi)一頂頂綠絨大傘。各種形狀的雕塑、古色古香的木條坐凳都給長(zhǎng)廊增添幾分情趣。鋪著紅磚的空地上，老人在那里打太極拳，小朋友們?cè)诒M情地玩耍，大人在涼亭里下棋、聊天、唱潮劇。
美麗的長(zhǎng)廊，無(wú)邊的海景，吸引著來(lái)自各地的游客。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的海濱長(zhǎng)廊。
移步換景的作文 篇5
中山公園是汕頭遠(yuǎn)近聞名的好去處，那里雖然地處鬧市中心，卻風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好地方。
走進(jìn)公園大門(mén)，過(guò)了橋，就看見(jiàn)一座三門(mén)四柱的朱紅牌樓，上面寫(xiě)著“中山公園”，背面是孫中山先生親筆題寫(xiě)的“天下為公”。穿過(guò)牌樓往前走，就是孫中山先生的銅像。孫中山先生目光炯炯，望著遠(yuǎn)方，好像在思考祖國(guó)的前景。銅像四周擺放著鮮艷的盆花，它們簇?fù)碇~像，好像在陪伴孫中山先生。
往銅像右邊的小路走去，就可以看到一座假山。假山上怪石嶙峋，空洞相連，就像一座探險(xiǎn)堡。孩子們?cè)诙粗凶矫圆�，老人在洞中喝茶聊天。沿著假山石�?jí)往上爬，不一會(huì)兒就來(lái)到假山頂上的涼亭。站在涼亭往下望去，碧綠的玉鑒湖就呈現(xiàn)在眼前。
從假山下來(lái)，沿著玉鑒湖湖邊往前走。湖水碧綠，湖上游船輕輕劃過(guò)。幾座形態(tài)不一的橋把幾個(gè)小島銜接在了一起。其中有一座橋是著名的九曲橋。九曲橋顧名思義，就是有九個(gè)彎，橋上有三座涼亭。不少游人在橋上喂魚(yú)，湖上激起串串水花。
公園的西南角是游樂(lè)場(chǎng)所。這里有海盜船、太空漫步、碰碰車(chē)、跟蹤追擊等游樂(lè)設(shè)施，其中我最喜歡玩“跟蹤追擊”。這里還有三座已經(jīng)被刷上鮮艷色彩的舊式老滑梯，小孩子在這里時(shí)而玩滑梯，時(shí)而玩沙子。
中山公園真是一個(gè)好地方，我真喜歡中山公園。
移步換景的作文 篇6
你知道我們今天去哪里了嗎？嘿嘿，當(dāng)然是位于北京市東城區(qū)安定門(mén)外大街旁邊的地壇公園了，那里鮮花盛開(kāi)、古樹(shù)參天、綠樹(shù)成蔭，讓人目不暇接，令人流連忘返。
今天，牛老師帶我們來(lái)到了地壇公園，一進(jìn)大門(mén)就是一個(gè)花壇，花壇里有各種各樣的花朵，看，五顏六色的菊花都在花壇里開(kāi)開(kāi)心心地跳著舞呢；聞，美麗的菊花仙子散發(fā)出沁人心脾的香味，它們有的圍成圓形，有的排成各種各樣的字，千姿百態(tài)的身姿吸引來(lái)了勤勞的小蜜蜂。真是美極了！
然后，我們往右走，就是古樹(shù)林，一棵棵古樹(shù)排成一行行，挺直腰背，就像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著古香古色的地壇公園。繼續(xù)前行，被一棵高大又粗壯的古樹(shù)吸引住了，這棵古樹(shù)已經(jīng)活了300多年，就像一座天然的木雕，真壯觀(guān)！
我們繼續(xù)向前走，就是銀杏大道，銀杏樹(shù)葉仿佛披上了一層霞衣，在陽(yáng)光的照耀下，不僅僅是綠色和黃色的，而是發(fā)散出五顏六色的光，真是美麗極了！微風(fēng)習(xí)習(xí)，銀杏葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，它們飛呀飛，飛到大地媽媽的懷抱。我撿起像小扇子一樣的金黃葉子，無(wú)比開(kāi)心！
我們?cè)诘貕珗@還參觀(guān)了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園、方澤壇等等，都給我留下了深刻的印象。游覽活動(dòng)就要結(jié)束了，我們依依不舍地走出地壇公園。我愛(ài)這里的一花一草，愛(ài)這里的古樹(shù)蒼天，愛(ài)這里的歷史悠久！我一定還會(huì)再回來(lái)看你！
移步換景的作文 篇7
今天下午，我和媽媽來(lái)到了東部新城圖書(shū)館散步。夏天的下午或是晴朗的周末，我特別喜歡和媽媽在圖書(shū)館旁散步。
圖書(shū)館的南面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流橫貫著整個(gè)東部新城，靠近圖書(shū)館這邊的河畔種滿(mǎn)了荷花。我坐在荷花叢邊，夏天的悶熱縈繞在我身邊。荷花的清香融化在這令人昏昏欲睡的空氣中，令空氣也變得香甜起來(lái)。
這兒，是一本相冊(cè)。隱藏著一幅幅美麗的相片。讓我們?nèi)ふ�、去發(fā)現(xiàn)：
瞧，我發(fā)現(xiàn)了一張！在這兒！這郁郁蔥蔥的灌木叢綠得迷人，就在這修得整整齊齊的枝葉間，有唯一一朵極小的、結(jié)白的花兒；嬌嫩的花瓣上睡著一只小螞蟻，可愛(ài)極了。我靜靜地走開(kāi)了，生怕打擾這嬌小的花瓣給小螞蟻輸送自己的甜美。
啊，你看見(jiàn)了嗎？荷花池就是浴池，蓮蓬像淋浴花灑一樣。水面上浮萍飄動(dòng)，那是翠綠細(xì)小的泡泡嗎？還有，那邊荷花里的最深處，藏著一小壇清水。那幼嫩的小蓮蓬在淋浴嗎？時(shí)而幾只蜻蜓飛來(lái)，落在荷葉上抖動(dòng)著翅膀，它們是把夏風(fēng)當(dāng)成天然的吹風(fēng)機(jī)，吹干它們濕漉漉的.翅膀。我突然好想跳入水中洗個(gè)澡��！
摘下一片荷花的花瓣，我對(duì)它傾訴著自己的心愿，把它輕輕放到湖面上，這片花瓣像一條小船，滿(mǎn)載著希望而去！一路上，這片花瓣還不時(shí)地昂起腦袋，對(duì)在枝頭的伙伴們說(shuō)“你們永遠(yuǎn)不會(huì)像我一樣做一條偉大的船！”
天慢慢地黑了起來(lái)，太陽(yáng)公公什么時(shí)候下班的，我也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。我和媽媽在荷花池旁逗留了很久很久，直到我的肚子咕嚕咕嚕地發(fā)出聲響，我才想起來(lái)我和媽媽也要回家了……
移步換景的作文 篇8
今天，我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個(gè)”未解之謎地“，它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是，這個(gè)地道是干什么用的？修這個(gè)地道至少要多久？這個(gè)地道是誰(shuí)修的？
我懷著想揭開(kāi)謎底的心情進(jìn)了地道。一進(jìn)地道，黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層，越往下越冷。
還沒(méi)有走多遠(yuǎn)，我們就看到了一個(gè)馬廄。古時(shí)，馬也在地道里生活過(guò)呢！
馬廄的不遠(yuǎn)處，有一個(gè)指揮所。以前打仗時(shí)，指揮所負(fù)責(zé)指揮大家。
天井是地道里最具有特色的。我們站在底層，抬頭望去，一二層還有地面都可以看得一清二楚，士兵們可以踩著井壁上的洞登上去傳遞情報(bào)。
我們來(lái)到二層的通道，第二層的通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞，是方便士兵來(lái)突襲的，但是，令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿(mǎn)了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對(duì)的，可為什么還要這樣做?
我們看到的最后一個(gè)就是將軍洞了，那是地道里唯一一個(gè)有光的地方，將軍德方建立還有炕呢！
我們懷著破密的心情進(jìn)去�？晌唇庵i還沒(méi)解開(kāi)，希望下一次來(lái)古堡玩，玩了。
移步換景的作文 篇9
今天，秋高氣爽，牛老師帶著我們?nèi)チ藲v史悠久的地壇公園。
地壇公園位于北京市東城區(qū)安定門(mén)外大街。它是明清兩朝帝王祭祀“皇地祇神”的場(chǎng)所，也是古都北京五壇中的第二大壇。
一進(jìn)大門(mén)，我們就看到了大門(mén)上的八十一顆門(mén)釘，只有皇家大門(mén)上才有八十一顆門(mén)釘，象征著皇家至高無(wú)上的權(quán)力。大門(mén)前，就是五彩繽紛的花壇，花壇里有火紅的花、雪白的花、金黃的花，還有嫩粉的花�；▋簜�?cè)谀抢飲赡塾�，微風(fēng)吹過(guò)，飄來(lái)陣陣清香。
我們向右側(cè)繼續(xù)前行，走到了古樹(shù)林，看到了上百棵古樹(shù)，那里古樹(shù)參天，綠樹(shù)成蔭，300多年來(lái)，它們無(wú)論風(fēng)吹雨打，依舊傲然挺立。接著，我們又來(lái)到了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園，在那里，我們看到了上百種藥品，有的藥是補(bǔ)心的，有的藥是補(bǔ)肺的，還有的藥是補(bǔ)胃的……
接下來(lái)，我們就來(lái)到了銀杏大道，那里有的銀杏葉變黃了，有的銀杏葉還是綠色的。銀杏大道漂亮極了！每一片葉子都像是一把把小扇子，無(wú)數(shù)片葉子灑在地上，像是一片金黃的地毯。
過(guò)了銀杏大道我們就來(lái)到了方澤壇，方澤壇是明清兩朝皇帝在地壇祭地的地方。
離開(kāi)了方澤壇，我們就又回到了大門(mén)前，依依不舍地告別了地壇公園，我們下次一定還會(huì)來(lái)的！
移步換景的作文 篇10
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就過(guò)去了。在這個(gè)暑假里，我有許多開(kāi)心的事，使我最認(rèn)為開(kāi)心的事就是去天山天池玩。
傳說(shuō)天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨，天陰陰的,一點(diǎn)也不熱，我們一家乘車(chē)去天池玩。到了天山腳下，我聽(tīng)見(jiàn)了瀑布的聲音，于是買(mǎi)了票，迫不及待地進(jìn)入天山。我們一步一步地向山上走，瀑布聲音也越來(lái)越大，我們不時(shí)地拍照留念。我們轉(zhuǎn)了幾道彎，終于看到了瀑布，我拿出旅游圖紙，原來(lái)這里叫“飛龍?jiān)谔臁�。我走上木板橋，陣陣�(yán)坐Q般的水聲震動(dòng)著我的耳鼓膜，爸爸說(shuō)這是融化的雪水，濺起來(lái)的水珠一顆顆打在身上、臉上�！罢鏇鏊�!”我情不自禁的喊道。這個(gè)“飛龍?jiān)谔臁边�真像一條水形成的巨龍，讓我領(lǐng)悟到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀(guān)景象。我拿起照相機(jī)，拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續(xù)往上走，又到了一個(gè)叫“飛龍?zhí)丁钡木皡^(qū)。這里真像是一塊鏡子，只有在微風(fēng)拂過(guò)水面時(shí)，才會(huì)有一圈圈漣漪。
我們爬到了山頂，終于看見(jiàn)了天池。走到了岸邊。我認(rèn)為天池的水就像一塊巨大的翡翠，座落在群山之間，群山的倒影也映在江水之中。我坐上船，盡情的享受風(fēng)給我?guī)?lái)的禮物--涼爽。遠(yuǎn)處的水面，薄霧輕輕蓋在天池上方，就像是一個(gè)披著面紗的美麗少女，還在夢(mèng)鄉(xiāng)里。過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了笑臉，千萬(wàn)縷陽(yáng)光劃破云層，直射天池水面，反射出金色的光芒。幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去，我又回到了岸邊。我坐著纜車(chē)，戀戀不舍地離開(kāi)了天池。
這次去天池，讓我感受到了“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”
在這之后，我還旅游了多個(gè)景點(diǎn)，讓我真正感受到了假期的愉快。
移步換景的作文 篇11
進(jìn)校門(mén)，一片大大的樹(shù)林就展現(xiàn)在你眼前。這里栽種著桃樹(shù)、柳樹(shù)、楊樹(shù)、梨樹(shù)�，F(xiàn)在春意正濃，樹(shù)都抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。桃花已經(jīng)開(kāi)出了美麗的花朵，還有淡淡的清香散發(fā)出來(lái)。
穿過(guò)樹(shù)林，來(lái)到教學(xué)樓。上課時(shí)，無(wú)論你走進(jìn)那間，迎接你的一定是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的景象和朗朗書(shū)聲。下課了，走廊上一片歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g快的玩耍，給人一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
走出教學(xué)樓，來(lái)到操場(chǎng)。每次下課，都有許多同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的在打籃球、踢足球，一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。
多么美麗的校園啊!這個(gè)生機(jī)勃勃的校園，給我們帶來(lái)了歡樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就在這里茁壯成長(zhǎng)，舞出自己童年的風(fēng)采。
移步換景的作文 篇12
我的校園一走進(jìn)校園，令你最注意的就是校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個(gè)大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯(cuò)落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個(gè)袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團(tuán)團(tuán)圍住，日光隔了濃密的花草照下來(lái)，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚(yú)
走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點(diǎn)獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周?chē)h(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見(jiàn)底，池里荷花裊娜地開(kāi)著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚(yú)兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛(ài)在這里玩耍。假山四面，長(zhǎng)著些楊柳和一些不知道名字的樹(shù)，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了我生活在一個(gè)校園，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，像一個(gè)美麗的大花園。
移步換景的作文 篇13
今天，我到博物館參觀(guān)。來(lái)到大廳，我看見(jiàn)指示牌上左邊是宜昌出土文物展，右邊是宜昌民俗文化展。我想了想：還是先參觀(guān)民俗文化吧!走進(jìn)民俗文化展廳，首先映入眼簾的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng)，她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮(zhèn)青龍山嫘祖穴，據(jù)說(shuō)嫘祖降生時(shí)云霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開(kāi)創(chuàng)了絲絹制衣發(fā)祥地，從此開(kāi)啟了西陵部落衣著時(shí)代，結(jié)束了穿樹(shù)葉，披獸皮的時(shí)代;第二個(gè)廳展示的是屈原文化，屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚國(guó)人，他一心想富國(guó)強(qiáng)民，主張任用賢能，厲行法制，但遭小人迫害，當(dāng)楚國(guó)面臨亡國(guó)危機(jī)時(shí)，他悲憤無(wú)比投汨羅江而死，因此每年的端午節(jié)人們會(huì)將粽子等食物拋入江中喂魚(yú)，來(lái)紀(jì)念屈原。
我又參觀(guān)了出土文物展，有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當(dāng)陽(yáng)出土的，是東西漢時(shí)期的佩飾，重量不足七克，但做工相當(dāng)精巧。在博物館三樓還有魅力文化展，由于時(shí)間的限制，我沒(méi)有去，之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。
這次八藝節(jié)博物館的展出，讓我感受到古文化以及文物的精妙之處，我很高興能有這次機(jī)會(huì)一飽眼福，以后有機(jī)會(huì)我還想再去參觀(guān)。
移步換景的作文 篇14
個(gè)星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去陶然亭公園游玩。
我們先買(mǎi)了票后，就走進(jìn)了公園的大門(mén)。一進(jìn)門(mén)，只見(jiàn)許許多多的花草樹(shù)木，還有一排排長(zhǎng)凳，人們坐在這里，一邊欣賞美景，一邊暢談，十分優(yōu)雅靜逸。旁邊還有一棵挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝舒展的很寬，好像在伸著巨手說(shuō)：“歡迎來(lái)到陶然亭公園觀(guān)賞�！�
再往里走，來(lái)到湖邊。爸爸買(mǎi)了一張四人腳踏船的票，我們就上船了。在船上，我和爸爸用腳劃著船。坐在船上向兩岸觀(guān)景，高大挺拔的樹(shù)，郁郁蔥蔥的山，嬌艷欲滴的花，倒映水中，水中又有了另一個(gè)世界。我坐在船上，和煦的陽(yáng)光照在我的臉上和身上，頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋的。微風(fēng)吹來(lái)，湖面泛起微波，我閉上眼，忽然感覺(jué)自己好像暢游在水中。
下了船，我們又沿著小路去了湖邊。微風(fēng)吹過(guò)，小草變成了綠色的一片海，泛起波浪。各種各樣的小花五顏六色，又好像一只只美麗的蝴蝶，在草海上舞動(dòng)。柳樹(shù)姑娘梳理著自己美麗的秀發(fā)，大樹(shù)姑姑彎著腰，觀(guān)賞水中的倩影。
離開(kāi)了湖邊，我們上了小山丘。在山丘上，看那如詩(shī)如畫(huà)的美景，聞那大松樹(shù)散發(fā)出淡淡的清香，聽(tīng)那喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，猶如走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫(huà)卷。
下了山丘，已經(jīng)日落黃昏，我戀戀不舍地離開(kāi)了陶然亭公園。
啊！陶然亭公園可真美麗�。∵@是大自然賜予我們的禮物。
移步換景的作文 篇15
在眾多的公園里，我最喜歡汾河公園，它的美景讓人流連忘返。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，小草用力地往外鉆，燕子姐姐們從南方趕來(lái)，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天，汾河的草地被鋪上了一層層綠色的地毯。河里的水融化了，泉水叮咚叮咚，它們唱著歡樂(lè)的歌兒流向遠(yuǎn)方。路人們路過(guò)汾河公園都情不自禁地贊嘆道：真美啊！
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，春姐姐戀戀不舍地走了，夏姐姐又蹦又跳地來(lái)了�；▋焊t了，草兒更綠了，魚(yú)兒在水里快活地游來(lái)游去。人們?cè)诜诤庸珗@中散步，在樹(shù)下乘涼、聊天，在汾河公園中隨著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。汾河公園中呈現(xiàn)出一幅美好的畫(huà)面。
秋天，汾河公園被鋪上了一層金色的地毯。楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。微風(fēng)一吹，柳樹(shù)姑娘的辮子就左搖右擺，孩子們?cè)诘靥荷洗驖L、嬉戲，微風(fēng)一吹，讓人們感到清爽又心曠神怡。
冬天，汾河公園穿上了白色的大衣，松柏像衛(wèi)士一樣守護(hù)著汾河公園。汾河公園變成了白色的天地，樹(shù)枝上落滿(mǎn)晶瑩剔透的雪花。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了。汾河公園立刻充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
汾河公園是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它一年四季景色迷人。我喜歡汾河公園，它給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，我希望未來(lái)的汾河公園會(huì)更加美麗。
移步換景的作文 篇16
夏天，我和媽媽一起去了苗寨，去體驗(yàn)、領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。
還未進(jìn)寨，周邊的風(fēng)景就讓我眼前一亮：近處，綠樹(shù)環(huán)繞，小鳥(niǎo)輕鳴，仿佛在呼喚夢(mèng)中的王子;不遠(yuǎn)處，有一條小溪正在歡快地流淌，邊跑還邊“噓”著口哨。正當(dāng)我被這一番景象深深吸引，傳來(lái)導(dǎo)游姐姐那清脆的聲音：“朋友們，苗寨到了!”
走進(jìn)苗寨，如同走進(jìn)了世外桃源!道路干凈平坦，花叢散發(fā)出陣陣幽香，再配上環(huán)抱著苗寨的山林綠樹(shù)，猶如仙境一般。我們興奮地跑著、喊著，完全忘記了學(xué)習(xí)的苦惱和壓力。
可是人的身體不支，欣賞的興趣也會(huì)逐漸下降……好吧，我承認(rèn)，是我餓了。導(dǎo)游姐姐好像能看透我的心，笑瞇瞇地說(shuō)：“吃午飯去!”
到了飯店，服務(wù)員先端來(lái)一碗酒，叮囑我們：“都要喝一口哦!”我們幾個(gè)小孩子分別對(duì)視了一下，心中充滿(mǎn)疑惑：我們?喝酒?導(dǎo)游姐姐大概看出我我們的疑惑：“這是習(xí)俗，每人傳喝一口，代表幸福人人傳�！蔽要q豫地喝了一小口，竟然沒(méi)有酒味!
午飯后，我們坐上觀(guān)光車(chē)上山。往下望，綠綠的梯田，望不到頭。往上走，我們拜訪(fǎng)了幾家苗族老鄉(xiāng)，他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣(mài)店，買(mǎi)了幾串“苗銀”。它們看起來(lái)與普通的銀子差不多，但工藝精美，被午后的陽(yáng)光照得熠熠生輝。
真幸運(yùn)，我們遇上了表演，苗家姐姐們戴著苗銀頭飾、項(xiàng)鏈……頭飾上懸掛著許多小飾物，有太陽(yáng)、星星;項(xiàng)鏈跟我們的可不一樣哦，粗粗的，寬寬的。這些漂亮的首飾，在她們歡快的舞動(dòng)下，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響聲。
苗寨之行結(jié)束了，我坐在回貴陽(yáng)的車(chē)上，望著美麗的山寨，心里不由得升起一股眷戀之情。
移步換景的作文 篇17
西湖有很多美麗的傳說(shuō)故事，今晚是用燈光來(lái)把它表現(xiàn)出來(lái)的。
秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們?cè)缭绲爻酝晖盹垼职志蛶胰タ礋艄庑�，叫《西湖——美麗的傳說(shuō)》。這是今年西博會(huì)的重頭戲，據(jù)說(shuō)只有10個(gè)晚上演出。
進(jìn)入湖濱，到處人山人海。在燈光映襯下，垂柳迎風(fēng)飄舞，仿佛在歡迎我們。遠(yuǎn)處，噴泉隨著音符在不停地跳躍，雷峰塔被裝扮得金碧輝煌。湖面上，披著燈光、造型獨(dú)特的游船在緩緩地游動(dòng)，一艘，兩艘，三艘……湖面上很快就熱鬧起來(lái)了。
突然，一道道光束照射過(guò)來(lái)，五顏六色的。遠(yuǎn)處的湖心亭成了一幅五彩繽紛的水世界。那里正在上演著第一場(chǎng)燈光秀。燈光秀每場(chǎng)有半小時(shí)，有四募，叫《西湖美景四月天》《接天蓮葉無(wú)窮碧》《天上人間》和《傲雪冬梅》。燈光隨著起伏跳躍。我看不太懂，聽(tīng)爸爸說(shuō)，燈光在演繹西湖梁祝和白蛇傳的故事。
斷橋就是傳說(shuō)中許仙和白娘子相會(huì)的地方。這時(shí)候已擠滿(mǎn)了人，真是“只見(jiàn)人頭不見(jiàn)橋”。人們有的說(shuō)笑，有的談?wù)�，有的在拍照，還有的對(duì)周?chē)谰爸钢更c(diǎn)點(diǎn)。對(duì)岸的寶石山被裝扮得異常漂亮，燈光層層疊疊，保俶塔傲然挺立。最上面一層好像綠波涌動(dòng)，中間稍稍暗一些，燈光則像點(diǎn)點(diǎn)繁星，又好像跳動(dòng)的音符。山下是繁忙的北山路，燈火通明，車(chē)水馬龍的，這一切都倒映在眼前的一大片水域中。雖然到了深秋，我們?nèi)匀挥小敖犹焐徣~無(wú)窮碧”的感覺(jué)。整片整片的蓮葉，靜靜佇立，有時(shí)還能看到小魚(yú)騰躍濺起的水花，真是“魚(yú)戲蓮葉間”啊!
夜色越來(lái)越晚了，我們必須和西湖告別了。一陣陣秋風(fēng)拂過(guò)，白堤上的垂柳正在向我們揮手告別。我和爸爸依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)水天光影的世界。
移步換景的作文 篇18
首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀(guān)賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀(guān)和人文景觀(guān)，即自然環(huán)境和身會(huì)環(huán)境。
換句話(huà)說(shuō)，記敘文中的景物描寫(xiě)是指對(duì)自然風(fēng)光、建筑物、動(dòng)物、植物等事物的描寫(xiě)，所描寫(xiě)的景物在文章里占重要位置，這是寫(xiě)景記敘文與寫(xiě)人記事的記敘文的主要區(qū)別寫(xiě)人記事的記敘文中，有對(duì)自然環(huán)境和人物活動(dòng)的背景介紹、環(huán)境描寫(xiě)，但它們?cè)谖恼轮胁皇侵饕獌?nèi)容，是為交代事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境，為渲染氣氛服務(wù)的。
同理，寫(xiě)景記敘文里也有寫(xiě)人敘事的內(nèi)容，但都是為寫(xiě)景服務(wù)的。
其次，寫(xiě)景記敘文的中心思想是通過(guò)對(duì)景物的描寫(xiě)和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來(lái)的。
作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過(guò)寫(xiě)景表達(dá)出來(lái)，即所謂寓請(qǐng)于景;還可以在景物描寫(xiě)中蘊(yùn)涵自己的主觀(guān)感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫(xiě)必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無(wú)目的地寫(xiě)景。
移步換景的作文 篇19
朋友們 ，你們好！現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)黃山風(fēng)景區(qū)南邊重鎮(zhèn)湯口。在這里先向 各位介紹一下黃山風(fēng)景的概況。
黃山，位于中國(guó)安徽省南部，屬中國(guó)南嶺山脈的部分，全山面積約1200平方公里。黃山山系中段，是黃山的精華部分，也就是我們要游覽的黃山風(fēng)景區(qū)，面積約154平方公里。它在黃山市境內(nèi)，南鄰歙縣、徽州區(qū)、休寧縣和黟縣，北連黃山區(qū)；這五個(gè)縣、區(qū)也都屬于黃山市管轄。
黃山在中國(guó)唐代以前叫黟山，黟是黑樣子，因?yàn)樯缴蠋r石多，青黑青黑的，古人就給它起這樣一名字。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉”名冠天下。令我最嘆為觀(guān)止的就是黃山的“四絕”之一怪石。
怪石，是構(gòu)成黃山勝景的又一“絕”。在黃山到處都可以看到奇形怪異的巖石，這些怪石的模樣兒千差萬(wàn)別，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神話(huà)傳說(shuō)和歷史故事，都活靈活現(xiàn)，生動(dòng)有趣。在121處名石中，知名度更高一些的有“飛來(lái)石”、“仙人下棋”、“喜鵲登梅”、“猴子觀(guān)�！�、“仙人曬靴”、“蓬萊三島”、“金雞叫天門(mén)”等。這些怪石有的是龐然大物，有的奇巧玲瓏；有的獨(dú)立成景，有的是幾個(gè)組合或同奇松巧妙結(jié)合成景。還些怪石因?yàn)橛^(guān)賞位置和角度變了，模樣兒也就有了變化，成了一石二景，如“金雞叫天門(mén)”又叫“五老上天都”，“喜鵲登梅”又叫“仙人指路”就是移步換景的緣故。 在位于獅子峰前，一只可愛(ài)、活潑的猴子獨(dú)踞峰頂。從遠(yuǎn)處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀(guān)云海起伏呢！
黃山的怪石可不止這些，還有仙人入定、鯽魚(yú)背、天鵝孵蛋、天橋、象鼻石……如果大家想了解，請(qǐng)到名冠天下的黃山看看吧！
移步換景的作文 篇20
國(guó)慶節(jié)這一天，我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨駕著三輛汽車(chē)浩浩蕩蕩地開(kāi)往廬山。
一路上，汽車(chē)飛馳著，不知不覺(jué)到了安徽。這是我從來(lái)沒(méi)有到過(guò)的地方巧逢節(jié)日，人們相互擁擠，絡(luò)繹不絕。路旁有個(gè)大花瓶，它們一朵一個(gè)姿態(tài)，朵朵花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)著清淡的香味。我們心里非常愉悅，不過(guò)堵車(chē)很?chē)?yán)重，我們不得不停下來(lái)，等啊等、等啊等，直到晚上八點(diǎn)整才可以開(kāi)車(chē)，我們經(jīng)過(guò)了二十幾個(gè)山洞，里面黑乎乎的，可里面有燈光，就這樣才到廬山腳下。
第二天我起得很早，媽媽告訴我今天要登廬山了。
我望著高高的廬山秀峰，心里面有點(diǎn)著急，峰頂這么高，在云彩上面哩!于是，我們這支“大部隊(duì)”登山開(kāi)始，我憑著自己靈巧的身體、良好的體格，輕松地拿到了冠軍。這件事讓叔叔阿姨很驚訝，都夸我是一只小猴子。
接著我們?nèi)チ藦]山東門(mén)，這次可沒(méi)有那么順利了，因?yàn)樘哿�，大家都�(xì)獯跤�，有半途而廢的，有一開(kāi)始就害怕回賓館的。和我一起前往的小伙伴笑笑、丁柯、丁柯琪，尤其是笑笑才五歲，我要愛(ài)護(hù)她保護(hù)她。在登山途中，我也曾有過(guò)自暴自棄的念頭，但在爸爸的鼓勵(lì)下，第二次勇奪冠軍。
后來(lái)，媽媽帶我去了溫泉，里面有魚(yú)療池、紅酒池、牛奶池……我像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。我先來(lái)說(shuō)說(shuō)魚(yú)療池吧。我一下水，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)兒從四面八方向我涌來(lái)，使我感到一種癢癢的感覺(jué)，怪怪地，但很舒服。
這次廬山之行是一次讓人大開(kāi)眼界的旅行，它提高了我的獨(dú)立生活能力、增長(zhǎng)了我的生活閱歷，我收益匪淺!
移步換景的作文 篇21
剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高，卻顯得氣勢(shì)非凡。那，便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線(xiàn)向廣場(chǎng)走去，在樓梯與廣場(chǎng)的交界處，有七大盆鐵樹(shù)一字排開(kāi)，就像七個(gè)小矮人在歡迎同學(xué)們的到來(lái)。
廣場(chǎng)兩側(cè)各有一棵香樟樹(shù)。左邊的那棵形似一條盤(pán)在一起的蛟龍，好像在監(jiān)視著我們的一舉一動(dòng)。右邊的那顆狀如愛(ài)心，也許想用自己溫暖每一個(gè)人。
走進(jìn)行政樓，頓時(shí)眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是姹紫嫣紅呀!環(huán)視一周，你一定會(huì)被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什么是鶴立雞群。她卷卷的葉子讓人看了總感覺(jué)在滴水，都舍不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個(gè)詞——美不可言!
從后門(mén)走出行政樓，頓時(shí)眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時(shí)從那艷麗的世界里走了出來(lái)，來(lái)到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對(duì)能達(dá)到人見(jiàn)人愛(ài)的地步。她雖然沒(méi)有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的美。
走過(guò)了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來(lái)到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿(mǎn)了月季。栽她們?cè)缭摽菸臅r(shí)間里，有幾朵花仍頑強(qiáng)地挺立著，綻放自己的美麗。
啊，我美麗的校園!
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