移步換景的作文（通用21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的移步換景的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　移步換景的作文 篇1

　　春天又悄悄來到了抄我們的身邊。你瞧，春天多美��！

　　太陽公公剛剛睡醒，爬過山頭，喚醒一切。

　　一棵棵挺拔的雪松多么神氣，多么精神；柳樹把它長長的辮子放進(jìn)池塘在打扮著自己。樹上的小鳥一邊唱起悅耳的歌聲，一邊跳起美麗的舞蹈。蔚藍(lán)的天空一群大雁從南方飛了回來。

　　在草地上你還會看見紅的、紫的、黃的花朵盛開，這些花芳香撲鼻，吸引來了小蜜蜂、小蝴蝶。它們在花叢中快樂地飛舞，一會兒從這朵花飛到那朵花上面，又從那朵花飛到這朵花上面。

　　小溪清澈見底如同一條透明的藍(lán)綢子輕輕地躺在大地的懷抱里。幾條小魚頂著水流追逐玩耍。

　　我看著這一切美麗的景色不禁心曠神怡，大聲地喊：“春天真美啊！春天真美�。　�

　　移步換景的作文 篇2

　　一個星期天的早晨，金風(fēng)送爽，繁華的都市還沉浸在寧靜的曉色中，我隨家人來到附近的復(fù)興公園散步。

　　走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是滿地枯黃的落葉，高大的法國梧桐，失去了往日綠葉團團、濃蔭匝地的風(fēng)采，顯出幾分瀟瑟與瘦削來，使人想起步履滿跚的老人。樹上不時飄落的片片黃葉，隨風(fēng)盤旋，“從天而降”，散落在草坪、池塘、小道上，給美麗的園景涂抹上一層斑駁的色彩。

　　園內(nèi)，開闊的大草坪，淺草平鋪，秋意盎然，在晨光的映照下，像一張色澤金黃的大地毯。四周高大挺胸的雪松，綠葉蒼翠，郁郁蔥蔥，使人感到無限生機。

　　沿著步行道走去，隨處可見的花壇里，鮮花盛開，景色喜人。一串串紅得像燃燒的火焰，競相開放；白菊花好似象牙琢就的精美工藝品，花朵碩大，冰清玉潔，鑲嵌在一串紅的周圍，紅白依托，互相映襯，真是美麗極了！

　　走到荷花池邊，我不覺被池中落葉構(gòu)成的圖案吸引住了，深淺不一的黃葉，在池中時浮時沉，有的`孤零零地飄在水面上，像湖中的一葉扁舟，有的三五片匯集在一起，被風(fēng)吹得時即時離，有分有合，在人眼前幻化出小狗、小貓、高樓、大山等模糊的形象來。一陣秋風(fēng)吹過，池中泛起粼粼波紋，它們便一起跑到池塘的那一邊去，什么都不像了。只有依偎在池水一角的落葉，任憑風(fēng)吹不動，始終保持著固定的形狀。

　　我們在不絕如縷的走進(jìn)園晨練的老人身邊走出園門，而這時，四周已籠罩著燦爛的秋陽。

　　移步換景的作文 篇3

　　汕頭有好幾座公園，其中金砂公園是我最經(jīng)常去的。雖然那里不大，但卻景色優(yōu)美。

　　來到金砂公園的北門，還沒進(jìn)門，就看見大門左右兩邊各有一座金黃的六角飛檐涼亭，深藍(lán)的瓦片，金黃的亭脊，又莊嚴(yán)，又氣派。兩座涼亭的亭柱正好是公園大門的門柱，這使公園顯得與眾不同。

　　走了大門，映入眼簾的是一座三米來高的石壁照，黃色的壁面上嵌著四個金光閃閃的大字——“金砂公園”，石壁下面是鏤空的瓷窗花，通過那一個個小洞，可以隱約看到公園里的景色。石壁的背面是一幅黑色的壁畫，畫的是金砂公園的全景。仔細(xì)觸摸，那畫是刻上去的，刻得非常細(xì)膩，公園里的景點都可以在畫里邊找到。

　　從正門往東邊走，就是嘉樂比游樂園，這里有許多游樂設(shè)施：嘉樂比探險、旋轉(zhuǎn)木馬、旋轉(zhuǎn)小蜜蜂……每當(dāng)節(jié)假日，這里就充滿著孩子們的歡笑聲。

　　從正門往西邊走，就是一片小樹林。這里種著各種不同的樹木，有金鳳樹、假檳郎、鳳尾葵……人們在樹林里喝茶、聊天、打太極……

　　繞過石壁照，就可以看到公園的人工湖了。湖水碧綠，湖上有一座高高的石拱橋，大大的橋洞，連著映在湖面的倒影，就像一個橢圓的雞蛋。湖邊的草坪有一座座蘑菇形狀的涼亭。人們有的在湖邊垂釣、有的在欣賞風(fēng)景。

　　金砂公園多美��！我喜歡金砂公園。

　　移步換景的作文 篇4

　　在汕頭，我覺得最美的要數(shù)海濱長廊了。

　　海濱長廊像一條鑲在海邊的彩帶，彩帶上還綴著閃光的“寶石”，這“寶石”就是乳白色的燈柱。長廊分兩層，上面一層是觀海平臺。這平臺修建得很平整，欣賞海景的人可以坐在寬寬的石臺上，扶著欄桿，感受海風(fēng)的吹拂，看看海鷗在海面飛翔。晚上，彩燈一盞一盞亮起來了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一條火龍臥在海邊，漂亮極了。

　　長廊下面一層是休閑區(qū)，與觀海平臺只是隔著一道兩米寬的綠化帶。綠化帶里種著各種不同的灌木叢，星星點點的野花點綴其間。一棵棵高大的榕樹為人們撐開一頂頂綠絨大傘。各種形狀的雕塑、古色古香的木條坐凳都給長廊增添幾分情趣。鋪著紅磚的空地上，老人在那里打太極拳，小朋友們在盡情地玩耍，大人在涼亭里下棋、聊天、唱潮劇。

　　美麗的長廊，無邊的海景，吸引著來自各地的游客。

　　我愛家鄉(xiāng)的海濱長廊。

　　移步換景的作文 篇5

　　中山公園是汕頭遠(yuǎn)近聞名的好去處，那里雖然地處鬧市中心，卻風(fēng)景優(yōu)美，是人們休閑的好地方。

　　走進(jìn)公園大門，過了橋，就看見一座三門四柱的朱紅牌樓，上面寫著“中山公園”，背面是孫中山先生親筆題寫的“天下為公”。穿過牌樓往前走，就是孫中山先生的銅像。孫中山先生目光炯炯，望著遠(yuǎn)方，好像在思考祖國的前景。銅像四周擺放著鮮艷的盆花，它們簇?fù)碇�銅像，好像在陪伴孫中山先生。

　　往銅像右邊的小路走去，就可以看到一座假山。假山上怪石嶙峋，空洞相連，就像一座探險堡。孩子們在洞中捉迷藏，老人在洞中喝茶聊天。沿著假山石級往上爬，不一會兒就來到假山頂上的涼亭。站在涼亭往下望去，碧綠的玉鑒湖就呈現(xiàn)在眼前。

　　從假山下來，沿著玉鑒湖湖邊往前走。湖水碧綠，湖上游船輕輕劃過。幾座形態(tài)不一的橋把幾個小島銜接在了一起。其中有一座橋是著名的九曲橋。九曲橋顧名思義，就是有九個彎，橋上有三座涼亭。不少游人在橋上喂魚，湖上激起串串水花。

　　公園的西南角是游樂場所。這里有海盜船、太空漫步、碰碰車、跟蹤追擊等游樂設(shè)施，其中我最喜歡玩“跟蹤追擊”。這里還有三座已經(jīng)被刷上鮮艷色彩的舊式老滑梯，小孩子在這里時而玩滑梯，時而玩沙子。

　　中山公園真是一個好地方，我真喜歡中山公園。

　　移步換景的作文 篇6

　　你知道我們今天去哪里了嗎？嘿嘿，當(dāng)然是位于北京市東城區(qū)安定門外大街旁邊的地壇公園了，那里鮮花盛開、古樹參天、綠樹成蔭，讓人目不暇接，令人流連忘返。

　　今天，牛老師帶我們來到了地壇公園，一進(jìn)大門就是一個花壇，花壇里有各種各樣的花朵，看，五顏六色的菊花都在花壇里開開心心地跳著舞呢；聞，美麗的菊花仙子散發(fā)出沁人心脾的香味，它們有的圍成圓形，有的排成各種各樣的字，千姿百態(tài)的身姿吸引來了勤勞的小蜜蜂。真是美極了！

　　然后，我們往右走，就是古樹林，一棵棵古樹排成一行行，挺直腰背，就像一名名戰(zhàn)士保衛(wèi)著古香古色的地壇公園。繼續(xù)前行，被一棵高大又粗壯的古樹吸引住了，這棵古樹已經(jīng)活了300多年，就像一座天然的木雕，真壯觀！

　　我們繼續(xù)向前走，就是銀杏大道，銀杏樹葉仿佛披上了一層霞衣，在陽光的照耀下，不僅僅是綠色和黃色的，而是發(fā)散出五顏六色的光，真是美麗極了！微風(fēng)習(xí)習(xí)，銀杏葉像一只只蝴蝶翩翩起舞，它們飛呀飛，飛到大地媽媽的懷抱。我撿起像小扇子一樣的金黃葉子，無比開心！

　　我們在地壇公園還參觀了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園、方澤壇等等，都給我留下了深刻的印象。游覽活動就要結(jié)束了，我們依依不舍地走出地壇公園。我愛這里的一花一草，愛這里的古樹蒼天，愛這里的歷史悠久！我一定還會再回來看你！

　　移步換景的作文 篇7

　　今天下午，我和媽媽來到了東部新城圖書館散步。夏天的下午或是晴朗的周末，我特別喜歡和媽媽在圖書館旁散步。

　　圖書館的南面有一條長長的河流橫貫著整個東部新城，靠近圖書館這邊的河畔種滿了荷花。我坐在荷花叢邊，夏天的悶熱縈繞在我身邊。荷花的清香融化在這令人昏昏欲睡的空氣中，令空氣也變得香甜起來。

　　這兒，是一本相冊。隱藏著一幅幅美麗的相片。讓我們?nèi)�尋找、去發(fā)現(xiàn)：

　　瞧，我發(fā)現(xiàn)了一張！在這兒！這郁郁蔥蔥的灌木叢綠得迷人，就在這修得整整齊齊的枝葉間，有唯一一朵極小的、結(jié)白的花兒；嬌嫩的花瓣上睡著一只小螞蟻，可愛極了。我靜靜地走開了，生怕打擾這嬌小的花瓣給小螞蟻輸送自己的甜美。

　　啊，你看見了嗎？荷花池就是浴池，蓮蓬像淋浴花灑一樣。水面上浮萍飄動，那是翠綠細(xì)小的泡泡嗎？還有，那邊荷花里的最深處，藏著一小壇清水。那幼嫩的小蓮蓬在淋浴嗎？時而幾只蜻蜓飛來，落在荷葉上抖動著翅膀，它們是把夏風(fēng)當(dāng)成天然的吹風(fēng)機，吹干它們濕漉漉的.翅膀。我突然好想跳入水中洗個澡啊！

　　摘下一片荷花的花瓣，我對它傾訴著自己的心愿，把它輕輕放到湖面上，這片花瓣像一條小船，滿載著希望而去！一路上，這片花瓣還不時地昂起腦袋，對在枝頭的伙伴們說“你們永遠(yuǎn)不會像我一樣做一條偉大的船！”

　　天慢慢地黑了起來，太陽公公什么時候下班的，我也沒發(fā)現(xiàn)。我和媽媽在荷花池旁逗留了很久很久，直到我的肚子咕嚕咕嚕地發(fā)出聲響，我才想起來我和媽媽也要回家了……

　　移步換景的作文 篇8

　　今天，我和爺爺、二嬸還有媽媽一起去了一個”未解之謎地“，它。就是張壁古堡。所有人都搞不明白的是，這個地道是干什么用的？修這個地道至少要多久？這個地道是誰修的？

　　我懷著想揭開謎底的心情進(jìn)了地道。一進(jìn)地道，黑暗和冰冷的空氣一直與我們形影不離。古堡一共分為三層，越往下越冷。

　　還沒有走多遠(yuǎn)，我們就看到了一個馬廄。古時，馬也在地道里生活過呢！

　　馬廄的不遠(yuǎn)處，有一個指揮所。以前打仗時，指揮所負(fù)責(zé)指揮大家。

　　天井是地道里最具有特色的。我們站在底層，抬頭望去，一二層還有地面都可以看得一清二楚，士兵們可以踩著井壁上的洞登上去傳遞情報。

　　我們來到二層的通道，第二層的通道十分直。所以在二層有許許多多的士兵洞，是方便士兵來突襲的，但是，令我感到的別氣憤的是。士兵洞的墻壁上被刻滿了密密麻麻的到此一游。大家明明知道這樣做是不對的，可為什么還要這樣做?

　　我們看到的最后一個就是將軍洞了，那是地道里唯一一個有光的地方，將軍德方建立還有炕呢！

　　我們懷著破密的心情進(jìn)去。可未解之謎還沒解開，希望下一次來古堡玩，玩了。

　　移步換景的作文 篇9

　　今天，秋高氣爽，牛老師帶著我們?nèi)チ藲v史悠久的地壇公園。

　　地壇公園位于北京市東城區(qū)安定門外大街。它是明清兩朝帝王祭祀“皇地祇神”的場所，也是古都北京五壇中的第二大壇。

　　一進(jìn)大門，我們就看到了大門上的八十一顆門釘，只有皇家大門上才有八十一顆門釘，象征著皇家至高無上的權(quán)力。大門前，就是五彩繽紛的花壇，花壇里有火紅的花、雪白的花、金黃的花，還有嫩粉的花。花兒們在那里嬌嫩欲滴，微風(fēng)吹過，飄來陣陣清香。

　　我們向右側(cè)繼續(xù)前行，走到了古樹林，看到了上百棵古樹，那里古樹參天，綠樹成蔭，300多年來，它們無論風(fēng)吹雨打，依舊傲然挺立。接著，我們又來到了中醫(yī)藥養(yǎng)生文化園，在那里，我們看到了上百種藥品，有的藥是補心的，有的藥是補肺的，還有的藥是補胃的……

　　接下來，我們就來到了銀杏大道，那里有的銀杏葉變黃了，有的銀杏葉還是綠色的。銀杏大道漂亮極了！每一片葉子都像是一把把小扇子，無數(shù)片葉子灑在地上，像是一片金黃的地毯。

　　過了銀杏大道我們就來到了方澤壇，方澤壇是明清兩朝皇帝在地壇祭地的地方。

　　離開了方澤壇，我們就又回到了大門前，依依不舍地告別了地壇公園，我們下次一定還會來的！

　　移步換景的作文 篇10

　　一轉(zhuǎn)眼，一個暑假就過去了。在這個暑假里，我有許多開心的事，使我最認(rèn)為開心的事就是去天山天池玩。

　　傳說天池是王母娘娘洗腳的地方。那天早晨，天陰陰的,一點也不熱，我們一家乘車去天池玩。到了天山腳下，我聽見了瀑布的聲音，于是買了票，迫不及待地進(jìn)入天山。我們一步一步地向山上走，瀑布聲音也越來越大，我們不時地拍照留念。我們轉(zhuǎn)了幾道彎，終于看到了瀑布，我拿出旅游圖紙，原來這里叫“飛龍在天”。我走上木板橋，陣陣?yán)坐Q般的水聲震動著我的耳鼓膜，爸爸說這是融化的雪水，濺起來的水珠一顆顆打在身上、臉上�！罢鏇鏊�!”我情不自禁的喊道。這個“飛龍在天”還真像一條水形成的巨龍，讓我領(lǐng)悟到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。我拿起照相機，拍下了這震撼人心的瀑布景色。我們繼續(xù)往上走，又到了一個叫“飛龍?zhí)丁钡木皡^(qū)。這里真像是一塊鏡子，只有在微風(fēng)拂過水面時，才會有一圈圈漣漪。

　　我們爬到了山頂，終于看見了天池。走到了岸邊。我認(rèn)為天池的水就像一塊巨大的翡翠，座落在群山之間，群山的倒影也映在江水之中。我坐上船，盡情的享受風(fēng)給我?guī)�來的禮物--涼爽。遠(yuǎn)處的水面，薄霧輕輕蓋在天池上方，就像是一個披著面紗的美麗少女，還在夢鄉(xiāng)里。過了一會兒，太陽露出了笑臉，千萬縷陽光劃破云層，直射天池水面，反射出金色的光芒。幾個小時很快過去，我又回到了岸邊。我坐著纜車，戀戀不舍地離開了天池。

　　這次去天池，讓我感受到了“舟行碧波上，人在畫中游�！�

　　在這之后，我還旅游了多個景點，讓我真正感受到了假期的愉快。

　　移步換景的作文 篇11

　　進(jìn)校門，一片大大的樹林就展現(xiàn)在你眼前。這里栽種著桃樹、柳樹、楊樹、梨樹�，F(xiàn)在春意正濃，樹都抽出了新的枝條，長出了新的嫩葉。桃花已經(jīng)開出了美麗的花朵，還有淡淡的清香散發(fā)出來。

　　穿過樹林，來到教學(xué)樓。上課時，無論你走進(jìn)那間，迎接你的一定是同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的景象和朗朗書聲。下課了，走廊上一片歡聲笑語，同學(xué)們在走廊上歡快的玩耍，給人一種生機勃勃的感覺。

　　走出教學(xué)樓，來到操場。每次下課，都有許多同學(xué)來到操場上玩耍、追逐。有的在跳繩;有的在跑步;有的在打籃球、踢足球，一片熱鬧非凡、絢麗多彩的景象。

　　多么美麗的校園啊!這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。我們就在這里茁壯成長，舞出自己童年的風(fēng)采。

　　移步換景的作文 篇12

　　我的校園一走進(jìn)校園，令你最注意的就是校園里的假山。

　　這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。

　　假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。

　　假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細(xì)水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚

　　走進(jìn)細(xì)看，假山各部分的樣子都不相同�；蛳褚活^靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。

　　假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學(xué)總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。

　　真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了我生活在一個校園，這里一年四季風(fēng)景如畫，像一個美麗的大花園。

　　移步換景的作文 篇13

　　今天，我到博物館參觀。來到大廳，我看見指示牌上左邊是宜昌出土文物展，右邊是宜昌民俗文化展。我想了想：還是先參觀民俗文化吧!走進(jìn)民俗文化展廳，首先映入眼簾的是嫘祖文化展，嫘祖是5000年前西陵部落的首領(lǐng)，她出生在四川省鹽亭縣金雞鎮(zhèn)青龍山嫘祖穴，據(jù)說嫘祖降生時云霧籠罩鳳龍騰空。嫘祖在絲織坪開創(chuàng)了絲絹制衣發(fā)祥地，從此開啟了西陵部落衣著時代，結(jié)束了穿樹葉，披獸皮的時代;第二個廳展示的是屈原文化，屈原是戰(zhàn)國時代楚國人，他一心想富國強民，主張任用賢能，厲行法制，但遭小人迫害，當(dāng)楚國面臨亡國危機時，他悲憤無比投汨羅江而死，因此每年的端午節(jié)人們會將粽子等食物拋入江中喂魚，來紀(jì)念屈原。

　　我又參觀了出土文物展，有金老虎、各種銅鼎、各式各樣精美的陶器……但我最喜歡的是金老虎。金老虎是1972年在宜昌當(dāng)陽出土的，是東西漢時期的佩飾，重量不足七克，但做工相當(dāng)精巧。在博物館三樓還有魅力文化展，由于時間的限制，我沒有去，之后我在一樓回顧了一遍民俗文化就依依不舍地回家了。

　　這次八藝節(jié)博物館的展出，讓我感受到古文化以及文物的精妙之處，我很高興能有這次機會一飽眼福，以后有機會我還想再去參觀。

　　移步換景的作文 篇14

　　個星期六的上午，我和爸爸媽媽一起去陶然亭公園游玩。

　　我們先買了票后，就走進(jìn)了公園的大門。一進(jìn)門，只見許許多多的花草樹木，還有一排排長凳，人們坐在這里，一邊欣賞美景，一邊暢談，十分優(yōu)雅靜逸。旁邊還有一棵挺拔的大樹，樹枝舒展的很寬，好像在伸著巨手說：“歡迎來到陶然亭公園觀賞�！�

　　再往里走，來到湖邊。爸爸買了一張四人腳踏船的票，我們就上船了。在船上，我和爸爸用腳劃著船。坐在船上向兩岸觀景，高大挺拔的樹，郁郁蔥蔥的山，嬌艷欲滴的花，倒映水中，水中又有了另一個世界。我坐在船上，和煦的陽光照在我的臉上和身上，頓時覺得暖洋洋的。微風(fēng)吹來，湖面泛起微波，我閉上眼，忽然感覺自己好像暢游在水中。

　　下了船，我們又沿著小路去了湖邊。微風(fēng)吹過，小草變成了綠色的一片海，泛起波浪。各種各樣的小花五顏六色，又好像一只只美麗的蝴蝶，在草海上舞動。柳樹姑娘梳理著自己美麗的秀發(fā)，大樹姑姑彎著腰，觀賞水中的倩影。

　　離開了湖邊，我們上了小山丘。在山丘上，看那如詩如畫的美景，聞那大松樹散發(fā)出淡淡的清香，聽那喜鵲嘰嘰喳喳的叫聲，猶如走進(jìn)了一幅連綿不斷的畫卷。

　　下了山丘，已經(jīng)日落黃昏，我戀戀不舍地離開了陶然亭公園。

　　��！陶然亭公園可真美麗��！這是大自然賜予我們的禮物。

　　移步換景的作文 篇15

　　在眾多的公園里，我最喜歡汾河公園，它的美景讓人流連忘返。

　　春天，樹木抽出新的枝條，小草用力地往外鉆，燕子姐姐們從南方趕來，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天，汾河的草地被鋪上了一層層綠色的地毯。河里的水融化了，泉水叮咚叮咚，它們唱著歡樂的歌兒流向遠(yuǎn)方。路人們路過汾河公園都情不自禁地贊嘆道：真美��！

　　夏天，樹木長得郁郁蔥蔥，春姐姐戀戀不舍地走了，夏姐姐又蹦又跳地來了�；▋焊�紅了，草兒更綠了，魚兒在水里快活地游來游去。人們在汾河公園中散步，在樹下乘涼、聊天，在汾河公園中隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。汾河公園中呈現(xiàn)出一幅美好的畫面。

　　秋天，汾河公園被鋪上了一層金色的地毯。楓葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。微風(fēng)一吹，柳樹姑娘的辮子就左搖右擺，孩子們在地毯上打滾、嬉戲，微風(fēng)一吹，讓人們感到清爽又心曠神怡。

　　冬天，汾河公園穿上了白色的大衣，松柏像衛(wèi)士一樣守護(hù)著汾河公園。汾河公園變成了白色的天地，樹枝上落滿晶瑩剔透的雪花。孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得可高興了。汾河公園立刻充滿了歡聲笑語。

　　汾河公園是我們城市一道亮麗的風(fēng)景線，它一年四季景色迷人。我喜歡汾河公園，它給我們帶來了無限歡樂，我希望未來的汾河公園會更加美麗。

　　移步換景的作文 篇16

　　夏天，我和媽媽一起去了苗寨，去體驗、領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情。

　　還未進(jìn)寨，周邊的風(fēng)景就讓我眼前一亮：近處，綠樹環(huán)繞，小鳥輕鳴，仿佛在呼喚夢中的王子;不遠(yuǎn)處，有一條小溪正在歡快地流淌，邊跑還邊“噓”著口哨。正當(dāng)我被這一番景象深深吸引，傳來導(dǎo)游姐姐那清脆的聲音：“朋友們，苗寨到了!”

　　走進(jìn)苗寨，如同走進(jìn)了世外桃源!道路干凈平坦，花叢散發(fā)出陣陣幽香，再配上環(huán)抱著苗寨的山林綠樹，猶如仙境一般。我們興奮地跑著、喊著，完全忘記了學(xué)習(xí)的苦惱和壓力。

　　可是人的身體不支，欣賞的興趣也會逐漸下降……好吧，我承認(rèn)，是我餓了。導(dǎo)游姐姐好像能看透我的心，笑瞇瞇地說：“吃午飯去!”

　　到了飯店，服務(wù)員先端來一碗酒，叮囑我們：“都要喝一口哦!”我們幾個小孩子分別對視了一下，心中充滿疑惑：我們?喝酒?導(dǎo)游姐姐大概看出我我們的疑惑：“這是習(xí)俗，每人傳喝一口，代表幸福人人傳。”我猶豫地喝了一小口，竟然沒有酒味!

　　午飯后，我們坐上觀光車上山。往下望，綠綠的梯田，望不到頭。往上走，我們拜訪了幾家苗族老鄉(xiāng)，他們的房屋都建在高高的山上。我們還逛了苗家小賣店，買了幾串“苗銀”。它們看起來與普通的銀子差不多，但工藝精美，被午后的陽光照得熠熠生輝。

　　真幸運，我們遇上了表演，苗家姐姐們戴著苗銀頭飾、項鏈……頭飾上懸掛著許多小飾物，有太陽、星星;項鏈跟我們的可不一樣哦，粗粗的，寬寬的。這些漂亮的首飾，在她們歡快的舞動下，發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的脆響聲。

　　苗寨之行結(jié)束了，我坐在回貴陽的車上，望著美麗的山寨，心里不由得升起一股眷戀之情。

　　移步換景的作文 篇17

　　西湖有很多美麗的傳說故事，今晚是用燈光來把它表現(xiàn)出來的。

　　秋天的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我們早早地吃完晚飯，爸爸就帶我去看燈光秀，叫《西湖——美麗的傳說》。這是今年西博會的重頭戲，據(jù)說只有10個晚上演出。

　　進(jìn)入湖濱，到處人山人海。在燈光映襯下，垂柳迎風(fēng)飄舞，仿佛在歡迎我們。遠(yuǎn)處，噴泉隨著音符在不停地跳躍，雷峰塔被裝扮得金碧輝煌。湖面上，披著燈光、造型獨特的游船在緩緩地游動，一艘，兩艘，三艘……湖面上很快就熱鬧起來了。

　　突然，一道道光束照射過來，五顏六色的。遠(yuǎn)處的湖心亭成了一幅五彩繽紛的水世界。那里正在上演著第一場燈光秀。燈光秀每場有半小時，有四募，叫《西湖美景四月天》《接天蓮葉無窮碧》《天上人間》和《傲雪冬梅》。燈光隨著起伏跳躍。我看不太懂，聽爸爸說，燈光在演繹西湖梁祝和白蛇傳的故事。

　　斷橋就是傳說中許仙和白娘子相會的地方。這時候已擠滿了人，真是“只見人頭不見橋”。人們有的說笑，有的談?wù)�，有的在拍照，還有的對周圍美景指指點點。對岸的寶石山被裝扮得異常漂亮，燈光層層疊疊，保俶塔傲然挺立。最上面一層好像綠波涌動，中間稍稍暗一些，燈光則像點點繁星，又好像跳動的音符。山下是繁忙的北山路，燈火通明，車水馬龍的，這一切都倒映在眼前的一大片水域中。雖然到了深秋，我們?nèi)匀挥小敖犹焐徣~無窮碧”的感覺。整片整片的蓮葉，靜靜佇立，有時還能看到小魚騰躍濺起的水花，真是“魚戲蓮葉間”啊!

　　夜色越來越晚了，我們必須和西湖告別了。一陣陣秋風(fēng)拂過，白堤上的垂柳正在向我們揮手告別。我和爸爸依依不舍地離開了這個水天光影的世界。

　　移步換景的作文 篇18

　　首先，景物有狹義和廣義之分。狹義的景物指提供人觀賞的風(fēng)景、建筑等;廣義的景物指自然景觀和人文景觀，即自然環(huán)境和身會環(huán)境。

　　換句話說，記敘文中的景物描寫是指對自然風(fēng)光、建筑物、動物、植物等事物的描寫，所描寫的景物在文章里占重要位置，這是寫景記敘文與寫人記事的記敘文的主要區(qū)別寫人記事的記敘文中，有對自然環(huán)境和人物活動的背景介紹、環(huán)境描寫，但它們在文章中不是主要內(nèi)容，是為交代事件發(fā)生的時間、地點、環(huán)境，為渲染氣氛服務(wù)的。

　　同理，寫景記敘文里也有寫人敘事的內(nèi)容，但都是為寫景服務(wù)的。

　　其次，寫景記敘文的中心思想是通過對景物的描寫和人物感情抒發(fā)表達(dá)出來的。

　　作者可以在文章中直接抒發(fā)感情，即所謂直抒胸臆，也可以通過寫景表達(dá)出來，即所謂寓請于景;還可以在景物描寫中蘊涵自己的主觀感受，即所謂情景交融。要注意景物描寫必須為人物的思想感情服務(wù)，與人物的思想感情相一致，不能孤立地、無目的地寫景。

　　移步換景的作文 篇19

　　朋友們 ，你們好！現(xiàn)在我們已經(jīng)到達(dá)黃山風(fēng)景區(qū)南邊重鎮(zhèn)湯口。在這里先向 各位介紹一下黃山風(fēng)景的概況。

　　黃山，位于中國安徽省南部，屬中國南嶺山脈的部分，全山面積約1200平方公里。黃山山系中段，是黃山的精華部分，也就是我們要游覽的黃山風(fēng)景區(qū)，面積約154平方公里。它在黃山市境內(nèi)，南鄰歙縣、徽州區(qū)、休寧縣和黟縣，北連黃山區(qū)；這五個縣、區(qū)也都屬于黃山市管轄。

　　黃山在中國唐代以前叫黟山，黟是黑樣子，因為山上巖石多，青黑青黑的，古人就給它起這樣一名字。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉”名冠天下。令我最嘆為觀止的就是黃山的“四絕”之一怪石。

　　怪石，是構(gòu)成黃山勝景的又一“絕”。在黃山到處都可以看到奇形怪異的巖石，這些怪石的模樣兒千差萬別，有的像人，有的像物，有的有的反映了某些神話傳說和歷史故事，都活靈活現(xiàn)，生動有趣。在121處名石中，知名度更高一些的有“飛來石”、“仙人下棋”、“喜鵲登梅”、“猴子觀海”、“仙人曬靴”、“蓬萊三島”、“金雞叫天門”等。這些怪石有的是龐然大物，有的奇巧玲瓏；有的獨立成景，有的是幾個組合或同奇松巧妙結(jié)合成景。還些怪石因為觀賞位置和角度變了，模樣兒也就有了變化，成了一石二景，如“金雞叫天門”又叫“五老上天都”，“喜鵲登梅”又叫“仙人指路”就是移步換景的緣故。 在位于獅子峰前，一只可愛、活潑的猴子獨踞峰頂。從遠(yuǎn)處看，我還以為一只真猴在峰頂靜觀云海起伏呢！

　　黃山的怪石可不止這些，還有仙人入定、鯽魚背、天鵝孵蛋、天橋、象鼻石……如果大家想了解，請到名冠天下的黃山看看吧！

　　移步換景的作文 篇20

　　國慶節(jié)這一天，我和爸爸媽媽還有幾位叔叔阿姨駕著三輛汽車浩浩蕩蕩地開往廬山。

　　一路上，汽車飛馳著，不知不覺到了安徽。這是我從來沒有到過的地方巧逢節(jié)日，人們相互擁擠，絡(luò)繹不絕。路旁有個大花瓶，它們一朵一個姿態(tài)，朵朵花兒爭芳斗艷，散發(fā)著清淡的香味。我們心里非常愉悅，不過堵車很嚴(yán)重，我們不得不停下來，等啊等、等啊等，直到晚上八點整才可以開車，我們經(jīng)過了二十幾個山洞，里面黑乎乎的，可里面有燈光，就這樣才到廬山腳下。

　　第二天我起得很早，媽媽告訴我今天要登廬山了。

　　我望著高高的廬山秀峰，心里面有點著急，峰頂這么高，在云彩上面哩!于是，我們這支“大部隊”登山開始，我憑著自己靈巧的身體、良好的體格，輕松地拿到了冠軍。這件事讓叔叔阿姨很驚訝，都夸我是一只小猴子。

　　接著我們?nèi)チ藦]山東門，這次可沒有那么順利了，因為太累了，大家都?xì)獯�吁吁，有半途而廢的，有一開始就害怕回賓館的。和我一起前往的小伙伴笑笑、丁柯、丁柯琪，尤其是笑笑才五歲，我要愛護(hù)她保護(hù)她。在登山途中，我也曾有過自暴自棄的念頭，但在爸爸的鼓勵下，第二次勇奪冠軍。

　　后來，媽媽帶我去了溫泉，里面有魚療池、紅酒池、牛奶池……我像魚兒一樣游來游去。我先來說說魚療池吧。我一下水，過了一會，魚兒從四面八方向我涌來，使我感到一種癢癢的感覺，怪怪地，但很舒服。

　　這次廬山之行是一次讓人大開眼界的旅行，它提高了我的獨立生活能力、增長了我的生活閱歷，我收益匪淺!

　　移步換景的作文 篇21

　　剛進(jìn)入校園，便可以看到一幢威武的大樓。大樓不是很高，卻顯得氣勢非凡。那，便是我們學(xué)校的行政大樓。順著直線向廣場走去，在樓梯與廣場的交界處，有七大盆鐵樹一字排開，就像七個小矮人在歡迎同學(xué)們的到來。

　　廣場兩側(cè)各有一棵香樟樹。左邊的那棵形似一條盤在一起的蛟龍，好像在監(jiān)視著我們的一舉一動。右邊的那顆狀如愛心，也許想用自己溫暖每一個人。

　　走進(jìn)行政樓，頓時眼花繚亂，紅、橙、黃、綠、紫的菊花如潮水般映入眼簾，真是姹紫嫣紅呀!環(huán)視一周，你一定會被那盆白里透綠的菊花吸引。那盆菊花，就能讓你明白什么是鶴立雞群。她卷卷的葉子讓人看了總感覺在滴水，都舍不得碰。再加上中間那綠色的花，只有一個詞——美不可言!

　　從后門走出行政樓，頓時眼前一亮——又一番天地在眼前。人頓時從那艷麗的世界里走了出來，來到了樸素淡雅的天堂。那翠綠的小草絕對能達(dá)到人見人愛的地步。她雖然沒有鮮花艷，但她有一種自然的美，和諧的美。

　　走過了一棵棵黃楊，一簇簇冬青，來到了一條石子小徑上。小徑的兩邊栽滿了月季。栽她們早該枯萎的時間里，有幾朵花仍頑強地挺立著，綻放自己的美麗。

　　啊，我美麗的校園!

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