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學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2022-11-17 18:42:08 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

實(shí)用的學(xué)校工作總結(jié)集合9篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校工作總結(jié)9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的學(xué)校工作總結(jié)集合9篇

學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  以《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》為總綱,以可持續(xù)發(fā)展思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》要求,努力把我校辦成市、省、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!。并以此為載體,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、目標(biāo)和要求

  1、“綠色學(xué)!睆(qiáng)調(diào)將環(huán)境意識(shí)和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和建設(shè)的整體性活動(dòng)中,引導(dǎo)教師、學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,讓青少年在受教育、學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的同時(shí),樹(shù)立熱愛(ài)大自然,保護(hù)地球家園的高尚情操和培養(yǎng)對(duì)環(huán)境負(fù)責(zé)任的精神。

  2、通過(guò)各學(xué)科教學(xué)滲透,掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識(shí),懂得人與自然和諧相處的基本理念。

  3、學(xué)會(huì)如何從自己開(kāi)始,從身邊的小事做起,積極參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng),在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展的思想萌芽。

  4、全校師生人人從關(guān)心學(xué)校環(huán)境到關(guān)心周?chē),關(guān)心社會(huì),關(guān)心國(guó)家,并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)創(chuàng)新和積極實(shí)踐。

  5、通過(guò)學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)的開(kāi)展,不僅使師生的環(huán)境素養(yǎng)得以提高,學(xué)校環(huán)境得到改善,而且還要通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家庭,通過(guò)家庭帶動(dòng)社區(qū),通過(guò)社區(qū)帶動(dòng)公民更廣泛的參與保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)。

  6、以創(chuàng)建“綠色學(xué)校”活動(dòng)為載體,不斷探索新形勢(shì)下環(huán)境教育的有效途徑,對(duì)學(xué)生進(jìn)行懂環(huán)保、愛(ài)環(huán)境,塑良好形象的養(yǎng)成教育,讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

  7、綜合以上各項(xiàng)目標(biāo)要求,真正把創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)貫穿于學(xué)校教育、教學(xué)、輔導(dǎo)、后勤等各方面的工作之中,使之形成全方位的一體化工程,最終實(shí)現(xiàn)“綠色管理”、“綠色教學(xué)”、“綠色環(huán)境”、“綠化育人”、“綠色活動(dòng)”的學(xué)校特色。8、全校上下共同做好創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡母黜(xiàng)過(guò)程管理,抓出成效,爭(zhēng)取進(jìn)入市、省、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!钡男辛小

  三、計(jì)劃實(shí)施時(shí)間和工作進(jìn)度安排:

  20xx年3月,學(xué)校做出關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的決定,啟動(dòng)創(chuàng)建工程,成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。《吉鐵二小關(guān)于創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡臎Q定》指出:要把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校教育教學(xué)等各方面管理之中,形成與素質(zhì)教育一體化的教育格局。并在爭(zhēng)創(chuàng)中不斷上檔次,上水平,向著更高目標(biāo),向著省級(jí)、國(guó)家級(jí)“綠色學(xué)!边~進(jìn)。二制定創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇(jì)劃

  1、為了計(jì)劃切實(shí)可行,學(xué)校在計(jì)劃前對(duì)照“綠色學(xué)!眲(chuàng)建指南及評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境及環(huán)境教育現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查。具體通過(guò)觀察,問(wèn)卷調(diào)查、座談等方法,了解情況,分析調(diào)查結(jié)果,為制定計(jì)劃提供依據(jù)。

  2、根據(jù)調(diào)查結(jié)果,創(chuàng)建“綠色學(xué)!鳖I(lǐng)導(dǎo)小組在人力、經(jīng)費(fèi)有保障的條件下,從課程滲透、課外和校外以及社區(qū)活動(dòng),學(xué)校環(huán)境管理,校園綠化、美化四方面來(lái)考慮制定創(chuàng)建“綠色學(xué)校”的計(jì)劃。

  三實(shí)施創(chuàng)建“綠色學(xué)!庇(jì)劃:

  1、制定學(xué)校創(chuàng)建“綠色學(xué)!备黜(xiàng)管理制度,在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定《吉鐵二小創(chuàng)建“綠色學(xué)!睂(shí)施方案》,在此方案指導(dǎo)下,從管理的角度建立了《環(huán)境教育各部門(mén)職責(zé)分工制》《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》《環(huán);顒(dòng)小組章程》《環(huán)保知識(shí)十知道》等多項(xiàng)制度要求,真正把創(chuàng)建活動(dòng)納入制度化管理,當(dāng)作一項(xiàng)系統(tǒng)化的工程來(lái)抓實(shí)抓好。

  2、組織培訓(xùn):教職工是環(huán)境教育的`推動(dòng)者,教職工的環(huán)境知識(shí)和能力直接涉及到創(chuàng)建“綠色學(xué)!钡某尚АR虼,學(xué)校將積極為教職工提供各種環(huán)境教育培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。具體進(jìn)行以下三方面的培訓(xùn):環(huán)境科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、環(huán)境教育的理論和教學(xué)方法,“綠色學(xué)校”和環(huán)境管理體系的基本概念,按各自職責(zé)分工學(xué)習(xí)和掌握應(yīng)會(huì)的理論知識(shí),以承擔(dān)起對(duì)學(xué)生的教育和培養(yǎng)的義務(wù)。

  3、開(kāi)發(fā)校本課程,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)講座、觀看環(huán)保專(zhuān)題片、開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),通過(guò)教育學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生了解有關(guān)環(huán);A(chǔ)知識(shí),自身與環(huán)保關(guān)系、人類(lèi)與自然的關(guān)系、人與動(dòng)物的關(guān)系,達(dá)到親和自然、熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命、珍惜生靈的目的。

  4、結(jié)合有關(guān)紀(jì)念日,開(kāi)展多種形式的專(zhuān)題教育活動(dòng)。如植樹(shù)節(jié)、愛(ài)鳥(niǎo)日、地球日、世界環(huán)境日等,以增強(qiáng)學(xué)生的參與和環(huán)保意識(shí),主動(dòng)為環(huán)保做貢獻(xiàn)。

  5、利用班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、廣播等,開(kāi)展教育活動(dòng),讓學(xué)生自己動(dòng)手收集資料信息。通過(guò)收集、自編、創(chuàng)編的實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步受到教育和陶冶,發(fā)揮自身的能量為環(huán)保盡責(zé)出力。并設(shè)立以環(huán)保為話(huà)題的討論活動(dòng),利用每天早上的晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行,讓學(xué)生在討論中明理,提高環(huán)保道德,以指導(dǎo)自己的行為。

  6、發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。如“辦環(huán)保小報(bào)”、設(shè)“環(huán)保之聲”廣播欄目、辦“我們身邊的環(huán)!彪娨暪(jié)目,寫(xiě)“環(huán)保征文、兒歌”、“自創(chuàng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”、開(kāi)展“社會(huì)調(diào)查”、參加社會(huì)實(shí)踐“清除白色垃圾”、“回收廢物”、“變廢為寶”以及冬夏令營(yíng)等,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感受,在活動(dòng)中成長(zhǎng),達(dá)到自己教育自己的目的。

  7、以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn),抓好對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。開(kāi)展“一月一個(gè)好習(xí)慣”的活動(dòng),建立“我們承諾好習(xí)慣”評(píng)比機(jī)制,評(píng)比板,對(duì)每個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣做到有考核、有評(píng)比,采取自評(píng)、班評(píng)的辦法,達(dá)到自我教育、自我管理,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。對(duì)班級(jí)采用“星級(jí)中隊(duì)”制,激勵(lì)各中隊(duì)向“綠色中隊(duì)”邁進(jìn)。8、設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”、“環(huán)保檢查組”開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。做到日檢查、周小結(jié)評(píng)比、期末總結(jié)表彰,以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保責(zé)任感,和“我為環(huán)保做貢獻(xiàn)”的好公民意識(shí)。9、開(kāi)辟環(huán)境教育陣地,創(chuàng)建優(yōu)美整潔的校園環(huán)境和具有人文性的校園文化。充分利用學(xué),F(xiàn)有資源環(huán)境設(shè)施的特點(diǎn)。創(chuàng)造高品位、充滿(mǎn)寓意的校園文化,讓墻壁活起來(lái),讓它成為一個(gè)無(wú)聲的老師、學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。10、搞好校園的美化綠化,讓學(xué)校綠起來(lái),起到環(huán)境陶冶人的作用,讓校園靚起來(lái),為學(xué)生創(chuàng)造雅潔的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,讓孩子們幸福健康的成長(zhǎng)、長(zhǎng)大。

  四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及分配

  創(chuàng)建“綠色學(xué)!被顒(dòng)所需要的資料及設(shè)備必須得到充分地保證。按照教育管理部門(mén)的要求,學(xué)校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金,充分更新教學(xué)資源,具體在以下方面保證投入。

  1、環(huán)境類(lèi)資料內(nèi)容購(gòu)置投入:①書(shū)籍、報(bào)紙、期刊投入4000元。②幻燈片、錄像帶、專(zhuān)題教學(xué)資料或教學(xué)資源庫(kù)光盤(pán)、掛圖、標(biāo)本、計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)設(shè)備等項(xiàng)投入:280000元。3、信息交流和工作宣傳投入:15000元。

  五、檢查考核的方法和要求:

  1、日常工作按照學(xué)校《環(huán)境教育各部門(mén)職責(zé)分工》和《創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ骶W(wǎng)絡(luò)》分工進(jìn)行檢查督導(dǎo),評(píng)價(jià)創(chuàng)建工作各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)情況,具體要求過(guò)程管理嚴(yán)、細(xì)、實(shí),主管人員要認(rèn)真留下督導(dǎo)工作紀(jì)實(shí),活動(dòng)軌跡,掌握評(píng)價(jià)的第一手材料,以做到評(píng)價(jià)的公平、公正、真實(shí)可信。

  2、按照《創(chuàng)建“綠色教室”標(biāo)準(zhǔn)》的5項(xiàng)條件量化打分,每學(xué)期評(píng)選出各年級(jí)的“綠色教室”和教職工“綠色辦公室”,共同營(yíng)造良好的育人和辦公環(huán)境。

  3、按照《環(huán)境保護(hù)制度》中“五要”和“六不”要求,培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),規(guī)范孩子們的環(huán)保行為,每學(xué)期評(píng)出“環(huán)保小衛(wèi)士”以典型帶動(dòng)全體隊(duì)員自覺(jué)環(huán)保,積極上進(jìn)。

  4、在教師中評(píng)選環(huán)保知識(shí)“勤奮好學(xué)標(biāo)兵”和滲透環(huán)境教育“學(xué)科帶頭人”評(píng)選活動(dòng),調(diào)動(dòng)教師以學(xué)科教學(xué)為主渠道進(jìn)行環(huán)境教育的積極性,努力探索學(xué)科育人新方法。

  5、結(jié)合學(xué)!丢(jiǎng)懲條例》中關(guān)于突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)的有關(guān)條款,對(duì)在創(chuàng)建“綠色學(xué)!惫ぷ髦胸暙I(xiàn)大,成績(jī)佳的干部及教職工做到“三優(yōu)先”:即評(píng)先選優(yōu)優(yōu)先;提干晉級(jí)優(yōu)先;外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)優(yōu)先”。對(duì)爭(zhēng)創(chuàng)工作不重視、不積極、效果差的教職工采取一票否決的辦法,不予重用,嚴(yán)重的給予相應(yīng)的處罰。綠色是生命和希望的象征,更是一所學(xué)校得以興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,創(chuàng)建“綠色學(xué)!笔俏覀儗(shí)踐和追求的共同目標(biāo),讓我們和孩子們一道參與保護(hù)環(huán)境,建設(shè)環(huán)境的偉大事業(yè)中來(lái),讓“綠色學(xué)校”枝繁葉茂,染綠華夏大地!

學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生管理,依據(jù)《食品衛(wèi)生法》,《學(xué)校衛(wèi)生工作條件》,結(jié)合我校食堂實(shí)際情況,使全體師生有一個(gè)清潔、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,保證就餐任務(wù)的順利進(jìn)行,特制定食堂工作計(jì)劃如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以服務(wù)師生為宗旨,進(jìn)一步加強(qiáng)食堂隊(duì)伍建設(shè),提高服務(wù)質(zhì)量,提升管理水平,努力使食堂成為學(xué)校工作中的一個(gè)靚窗口,讓教師安心,家長(zhǎng)放心,讓學(xué)生歡心。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)性工作,學(xué)校制訂了食品衛(wèi)生安全工作實(shí)施方案,明確專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)、專(zhuān)人負(fù)責(zé),切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的管理;成立了由一把手總負(fù)責(zé)的學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成 員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在總務(wù)處,由王信華任辦公室主任,領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作,組織協(xié)調(diào)各部門(mén)的工作,在全校

  范圍內(nèi)形成有效的食品衛(wèi)生安全網(wǎng)絡(luò)。

  三、工作設(shè)想

 。ㄒ唬┌踩l(wèi)生

  1、通過(guò)正規(guī)渠道采購(gòu)食品,索取經(jīng)銷(xiāo)商的.合法有效證件,認(rèn)真做好食品衛(wèi)生入庫(kù)檢查和留樣工作。洗菜要洗干凈,炒菜要把正火候,貯菜要生熟分開(kāi),各類(lèi)用具要分類(lèi)擺放和使用。

  2、一絲不茍地做好消毒工作,餐具做到“一餐一消毒”,餐具使用消毒柜和消毒藥片消毒,熟食間用紫外線(xiàn)燈消毒,消毒工作由專(zhuān)人負(fù)責(zé),并做好消毒記錄。

  3、食堂工作人員均必須持有效健康證上崗,工作期間一律要穿戴好工作衣帽,保持好個(gè)人衛(wèi)生,衛(wèi)生不符合要求的不得上崗,環(huán)境衛(wèi)生分組分人包干,必須保證每周一次大掃除。

  4、食堂用電用氣,要求員工規(guī)范操作,時(shí)刻注意安全。 5、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,解決衛(wèi)生死角,工作定崗定位,做到地面無(wú)煙頭無(wú)雜物,垃圾桶要每餐及時(shí)清理。

  6、滅蚊蠅、蟻、鼠等衛(wèi)生設(shè)施必須齊備,并放在正常 使用處使用。

  7、加強(qiáng)清洗地面、灶臺(tái)上下不得有污垢、垃圾等不衛(wèi)生的狀況。

  8、成品與半成品、生熟、葷蔬分開(kāi),做到整潔有調(diào)理。

  9、對(duì)各種防疫設(shè)施進(jìn)行細(xì)化,防疫、采購(gòu)、采證、冰箱、消毒等各方面進(jìn)行重點(diǎn)盤(pán)點(diǎn),做好記錄。

 。保、嚴(yán)禁在規(guī)定外的地方加工食物,嚴(yán)禁混合用加工食臺(tái)和工作臺(tái)。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)出食品操作售賣(mài)場(chǎng)所。

 。保薄⒕筒偷丶爸?chē)h(huán)境必須做到窗明玻凈,舒適優(yōu)雅,綠色環(huán)保。

 。保、每周三定期召開(kāi)食堂管理人員和班組長(zhǎng)會(huì)議,研究討論本食堂工作重點(diǎn),制定工作計(jì)劃。每周五組織食堂員工開(kāi)展學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生知識(shí)和技術(shù)培訓(xùn)。不斷提高員工業(yè)務(wù)技術(shù)水平,完善食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度和改進(jìn)措施。

 。ǘ┓⻊(wù)要求

  1、各工作人員嚴(yán)格執(zhí)行崗位工作責(zé)任制,到班到崗,以提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為已任。

  2、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  3、食堂人員要積極參加學(xué)習(xí),心中要有為師生服務(wù)的自覺(jué)性,做到用微笑來(lái)禮貌對(duì)待每位師生。

  4、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的職能,定期召開(kāi)會(huì)議,及時(shí)聽(tīng)取及反饋師生中的信息。

  5、要繼續(xù)進(jìn)一步加強(qiáng)食堂工作管理,加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn),提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量。

  6、在干好食堂工作的前提下。全體食堂人員要積極參

  加學(xué)習(xí),不斷提高為師生服務(wù)的自覺(jué)性,做到禮貌待人,文明服、熱情主動(dòng)。

  7、正確處理工作人員之間的工作關(guān)系,要相互支持,友好相處、協(xié)同工作。

  8、服從領(lǐng)導(dǎo),遵守紀(jì)律,按時(shí)上下班,不遲到,不早退,有事先請(qǐng)假。

  9、工作期間要堅(jiān)守崗位,按照分工做好本職工作,上崗期間不干私活,不亂串崗位,不私自外出。

  在新的一年里,食堂全體職工要以新的姿態(tài)接受新的挑戰(zhàn),為了保證食堂工作的全面開(kāi)展,我們有信心遵守好學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,通過(guò)以上的措施,我們將把學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作作為食堂工作的重中之重把工作落到實(shí)處,做到常抓不懈。為了孩子們能健康、快樂(lè)、活潑地成長(zhǎng),為樹(shù)立學(xué)校良好的整體形象,為了學(xué)校的發(fā)展壯大作出應(yīng)有的努力。

  XX中學(xué) 總務(wù)處

  二0一四年二月

學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  根據(jù)市文明辦、市教育局部署要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將我校中秋節(jié)期間組織學(xué)生開(kāi)展“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)方案通知如下:

  一。指導(dǎo)思想

  在充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,以豐富多彩的節(jié)日活動(dòng),展示“中秋節(jié)”和諧、美好的文化魅力。開(kāi)展中秋節(jié)日各項(xiàng)活動(dòng),引導(dǎo)全體學(xué)生熱愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、尊重傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情感,凝聚民族力量,振奮民族精神,為慶祝新中國(guó)成立XX周年?duì)I造熱烈喜慶、文明和諧的社會(huì)環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XXXX

  組員:政教處,團(tuán)委,各年級(jí)組長(zhǎng)全體班主任語(yǔ)文教師

  三、活動(dòng)安排

  1、開(kāi)展以“愛(ài)我中華、報(bào)效祖國(guó)”為主題的中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng)。請(qǐng)各班級(jí)精心選擇歷代詠月名篇佳作,組織學(xué)生開(kāi)展中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析講座等主題班會(huì)活動(dòng),并上交一篇相關(guān)主題班會(huì)教案,活動(dòng)時(shí)間為周二班會(huì)課。并以“詠月”為主題開(kāi)展中秋美文創(chuàng)作征集活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義情感,由本班語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)。每班上交不少于2篇征文文稿。征文文稿于9月28日前上交政教處。

  2、開(kāi)展以“迎中秋,慶國(guó)慶”為主題的手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。請(qǐng)各班班主任精心安排有繪畫(huà)、文字處理功底的學(xué)生互相合作制作手抄報(bào)。引導(dǎo)學(xué)生在制作中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗,繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。該項(xiàng)活動(dòng)政教處將于9月28日進(jìn)行評(píng)比和拍照。

  3、開(kāi)展以“團(tuán)圓、感恩”為主題的中秋寄語(yǔ)活動(dòng)。各年級(jí)要組織引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)媒體,上網(wǎng)寄語(yǔ)、留言,發(fā)送手機(jī)短信,抒發(fā)感恩父母、感恩老師、感恩黨、感恩祖國(guó)的肺腑之言。向外地親人傳達(dá)節(jié)日的問(wèn)候,表達(dá)企盼團(tuán)圓的.思念之情,在人人思親情、家家思團(tuán)圓的氛圍中,提升愛(ài)我中華、振興中華的民族責(zé)任感。

  四、活動(dòng)要求

  1、精心組織,落實(shí)到位。要把開(kāi)展中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為公民思想道德建設(shè)的一項(xiàng)內(nèi)容,作為豐富學(xué)生精神文化生活的重要抓手,加強(qiáng)班級(jí)、年級(jí)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確;顒(dòng)有聲有色。

  2、鼓勵(lì)創(chuàng)新,增強(qiáng)實(shí)效。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生成為節(jié)日活動(dòng)的主角。結(jié)合各班實(shí)際,創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日文化的活動(dòng)形式和載體,使傳統(tǒng)節(jié)日和現(xiàn)代學(xué)習(xí)生活方式相適應(yīng),增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力。

學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期教導(dǎo)處工作將繼續(xù)以全面實(shí)施素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量為主線(xiàn),以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,和各年級(jí)、各教研組共同配合,加強(qiáng)教學(xué)工作的科學(xué)管理,加強(qiáng)六、九年級(jí)畢業(yè)班工作的管理,力爭(zhēng)中考有新的突破。學(xué)校工作計(jì)劃和要求,本學(xué)期除完成常規(guī)的教育教學(xué)管理外,將繼續(xù)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,不斷增強(qiáng)工作的實(shí)效性和針對(duì)性作。加強(qiáng)教研組(備課組)建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教育改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。重細(xì)節(jié),抓落實(shí),為學(xué)校走上和諧、健康發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。

  一、 落實(shí)德育常規(guī),重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。

  1、 工作目標(biāo)與要求:

 。1)班主任班級(jí)管理方式及工作實(shí)效上新臺(tái)階。

  (2)協(xié)助校長(zhǎng)室抓實(shí)學(xué)生常規(guī)管理。

 。3)德育陣地建設(shè)。

 。4)舉行慶“六一”文體周系列活動(dòng)。

  2、 措施:

 。1)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研討-----強(qiáng)調(diào)工作的藝術(shù)性。

  班主任是德育工作的生力軍,我校22位班主任的工作也呈現(xiàn)出不同的面貌,有些班主任的班級(jí)管理井井有條,既是學(xué)生的良師又是家長(zhǎng)的益友,擁有較高的威信,這便是班主任的工作藝術(shù)問(wèn)題。本學(xué)期,在學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)檢察與考評(píng)的過(guò)程中,希望全體班主任能認(rèn)真分析班級(jí)的特點(diǎn),特別要冷靜地對(duì)待班級(jí)的不足,部分學(xué)生的不足,用科學(xué)合理的的方式進(jìn)行改進(jìn),進(jìn)行溝通,不斷增強(qiáng)工作的藝術(shù)性。也希望各位班主任能將工作中的得與失及時(shí)進(jìn)行反思,并能在筆頭進(jìn)行一定的記錄,教導(dǎo)處將利用德育工作會(huì)議進(jìn)行研討與交流,相信22位班主任都能成為學(xué)生與家長(zhǎng)心目中的一面旗幟。

  (2)加強(qiáng)溝通與交流----強(qiáng)調(diào)工作的主動(dòng)性

  本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校,在繼續(xù)抓好三關(guān)教育的同時(shí),在活動(dòng)內(nèi)容和方式上,將不斷進(jìn)行新的嘗試,如:開(kāi)展一些小型多樣的家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng);針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng);進(jìn)行一些問(wèn)卷調(diào)查等,努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

  二是主動(dòng)開(kāi)展與家長(zhǎng)溝通的活動(dòng)。根據(jù)校長(zhǎng)室的要求,每位主要學(xué)科教師必須家訪(fǎng)1/3以上的學(xué)生,提倡科任教師聯(lián)合家訪(fǎng),要求家訪(fǎng)前備好課,做好準(zhǔn)備,教導(dǎo)處將發(fā)放相關(guān)表格,將家訪(fǎng)的過(guò)程及效果做好相關(guān)記錄,讓我們的家訪(fǎng)真正起到實(shí)效。

  (3)加強(qiáng)德育陣地建設(shè)----強(qiáng)調(diào)工作的實(shí)效性

  1)利用晨會(huì)課、班隊(duì)課、思品與生活(社會(huì))課和國(guó)旗下講話(huà)等形式,有系統(tǒng)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育、集體主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、艱苦樸素教育、遵紀(jì)守法教育、心理和生理健康教育。

  2)繼續(xù)加強(qiáng)校外教育基地與輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),開(kāi)展有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的活動(dòng),如學(xué)軍活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、交通法規(guī)教育活動(dòng)等等。爭(zhēng)取社會(huì)教育的一切資源,為學(xué)生服務(wù)。本學(xué)期要爭(zhēng)取社區(qū)的支持,做好社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展工作。

  3)繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),在志愿服務(wù)者工作、紅領(lǐng)巾廣播工作、自行車(chē)服務(wù)管理小隊(duì)工作等校級(jí)崗位的建設(shè)中,力爭(zhēng)紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生喜歡,并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。

  二、 落實(shí)教學(xué)常規(guī), 尋求有效的工作方式。

  1、工作目標(biāo)與要求

 。1)將“教學(xué)六認(rèn)真”真正落到實(shí)處。

 。2)重點(diǎn)抓好6、9年級(jí)的畢業(yè)班教學(xué)。

 。3)開(kāi)展小型多樣的學(xué)生基本技能活動(dòng)。

  2、具體措施:

 。1)落實(shí)教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。

  依據(jù)教學(xué)六認(rèn)真的要求,教導(dǎo)處將協(xié)同各教研組對(duì)其中的相關(guān)內(nèi)容提出更明確的要求,并請(qǐng)全體教師認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行,在實(shí)施的過(guò)程中,我們還將進(jìn)行動(dòng)態(tài)化管理,如抽取相關(guān)年級(jí)的單元檢測(cè)卷,對(duì)其批改評(píng)講情況進(jìn)行檢查。配合校長(zhǎng)室通過(guò)聽(tīng)課、調(diào)查、檢查等手段促進(jìn)每一位教師上好每一門(mén)學(xué)科,確保教學(xué)計(jì)劃的嚴(yán)肅執(zhí)行。同時(shí)對(duì)存在較大問(wèn)題的課堂,我們將采取連續(xù)跟班聽(tīng)課、班主任介入課堂管理等方式以確保正常的課堂教學(xué)秩序和質(zhì)量。

 。2)抓好抓好6、9年級(jí)的畢業(yè)班教學(xué)。

  畢業(yè)班工作是重中之重,教導(dǎo)處將協(xié)助畢業(yè)班年級(jí)組織好4-5次素質(zhì)考試,進(jìn)行細(xì)致分析,找差距、定措施,認(rèn)真做好拔尖、擴(kuò)面和穩(wěn)差工作。為20xx年中考的再創(chuàng)輝煌努力。

  (3)適當(dāng)開(kāi)展調(diào)研,追求有效方式。

  本學(xué)期調(diào)研性抽測(cè)的思路是加強(qiáng)小型專(zhuān)題性測(cè)試的力度,提高綜合性測(cè)試的質(zhì)量。具體做法是針對(duì)各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)中的一些重點(diǎn)和難點(diǎn),如語(yǔ)文某一單元的背誦內(nèi)容,如英語(yǔ)某一或某幾單元的.重點(diǎn)詞匯,數(shù)學(xué)的某一章節(jié),出一些小型的專(zhuān)題測(cè)試卷,及時(shí)幫助學(xué)科教師了解自己教學(xué)中存在的優(yōu)勢(shì)或者是問(wèn)題。綜合性測(cè)試將重點(diǎn)放在畢業(yè)班和相關(guān)學(xué)科,擬聘請(qǐng)校內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的教師并將充分利用校外資源,教導(dǎo)處將嚴(yán)把試卷審核關(guān)。

  (4)強(qiáng)化基本技能,提升學(xué)生素質(zhì)。

  各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),每學(xué)期要組織落實(shí)1-2次學(xué)生活動(dòng)。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)語(yǔ)文學(xué)科的讀書(shū)活動(dòng)、古詩(shī)文背誦活動(dòng)、英語(yǔ)朗誦活動(dòng)。具體方式為:讀書(shū)活動(dòng)教師應(yīng)提供相關(guān)篇目,規(guī)定每天的閱讀時(shí)間(采取有效手段進(jìn)行保證),并完成一定的讀書(shū)筆記。古詩(shī)文背誦活動(dòng)教導(dǎo)處將組織競(jìng)賽,并規(guī)定一定的及格率和優(yōu)秀率。英語(yǔ)朗誦活動(dòng),也將通過(guò)規(guī)定每天的閱讀時(shí)間和進(jìn)行競(jìng)賽的方式來(lái)進(jìn)行反饋。

  三、強(qiáng)化教育科研,提升教師的教學(xué)素養(yǎng)

  1、工作目標(biāo)與要求

 。1)尋求有效的備課組建設(shè)途徑,力爭(zhēng)1-2個(gè)備課組能產(chǎn)生良好效應(yīng)。

 。2)參加各級(jí)組織的各種教研活動(dòng)。

 。3)規(guī)范課題管理,做好英語(yǔ)課題的結(jié)題工作。

  2、具體措施:

  (1)優(yōu)化教研組建設(shè),重點(diǎn)尋求有效的備課組建設(shè)途徑。

  以前我校的教研組活動(dòng)存在較大的盲目性,教研組的活動(dòng)流于形式。本學(xué)期嘗試建立教研組長(zhǎng)每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對(duì)策”和述職制度。

  1)教研組長(zhǎng)在每學(xué)期的開(kāi)學(xué)之初,要對(duì)各自的組室在上學(xué)期存在的共性問(wèn)題進(jìn)行分析;根據(jù)本教研組的教學(xué)實(shí)際,提出本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo)(重點(diǎn)解決一個(gè)問(wèn)題);在分析本教研組實(shí)際困難的同時(shí),具體要提出解決該問(wèn)題的方法和科學(xué)的依據(jù),并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決;教研組長(zhǎng)在每學(xué)期結(jié)束時(shí),要及時(shí)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),并向其它組室進(jìn)行陳述性jiao流。

  2)教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排,要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性。教研組長(zhǎng)要深入到每一個(gè)備課組,加強(qiáng)對(duì)基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一、二個(gè)存在的問(wèn)題,并以書(shū)面的形式進(jìn)行反映。及時(shí)組織校級(jí)公開(kāi)教研活動(dòng),并及時(shí)反饋。

  3)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),教導(dǎo)處結(jié)合月考對(duì)每個(gè)備課組要進(jìn)行檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊(cè),作為全校教師的教學(xué)資源共享。

 。2)規(guī)范課題管理,重點(diǎn)是做好英語(yǔ)課題的結(jié)題工作。

  目前學(xué)校已有一個(gè)課題結(jié)題,并在縣教科研評(píng)比中獲得了較二等獎(jiǎng),本學(xué)期初中部的“農(nóng)村學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)探索”一題也在進(jìn)行中,本年度為此題的結(jié)題做好有關(guān)工作。鼓勵(lì)老師們積極開(kāi)展校級(jí)課題研究,為下一輪課題申報(bào)做好準(zhǔn)備。學(xué)校將認(rèn)真做好校級(jí)課題的論證和審批工作。

 。3)認(rèn)真組織活動(dòng),重點(diǎn)是通過(guò)活動(dòng)有效提高教師素養(yǎng)。

  對(duì)于各級(jí)各類(lèi)論文比賽,教導(dǎo)處將在指定人員的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)更多人參與,并通過(guò)配合校長(zhǎng)室進(jìn)行審閱、教研組內(nèi)部進(jìn)行交流答辯的方式,以提高獲獎(jiǎng)的檔次和人數(shù)。并希望全體教師能將高質(zhì)量的論文進(jìn)行投寄,爭(zhēng)取多發(fā)表。

學(xué)校工作總結(jié) 篇5

  教育三亂問(wèn)題是廣大學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)反應(yīng)強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問(wèn)題,也是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度關(guān)注及我校自身始終堅(jiān)持重點(diǎn)整治的問(wèn)題。在上級(jí)教育行政部門(mén)的精心指導(dǎo)下,我校規(guī)范管理,嚴(yán)格要求,結(jié)合自身教育工作中的實(shí)際情況,通過(guò)廣泛開(kāi)展治理教育三亂活動(dòng),教育教學(xué)環(huán)境得到進(jìn)一步優(yōu)化,取得了較好的成效。

  (一)認(rèn)真學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終把堅(jiān)持糾正教師的不正之風(fēng)擺在教育工作的重要位置,特別是堅(jiān)持把治理亂收費(fèi)和師德師風(fēng)建設(shè)作為工作重點(diǎn),加大了查處力度。同時(shí),通過(guò)例會(huì)等多種形式加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),把思想統(tǒng)一到以評(píng)促糾、以評(píng)促教的目標(biāo)上來(lái)。

 。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),擬定措施,組織落實(shí)。為深入開(kāi)展治理工作,學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對(duì)三亂治理工作的領(lǐng)導(dǎo),對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查問(wèn)卷,調(diào)查教師的.住址,進(jìn)行隨機(jī)抽查,調(diào)查小組給學(xué)生家長(zhǎng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn),同時(shí)結(jié)合我校工作實(shí)際,制定了治理三亂包保責(zé)任書(shū),層層包保,做到“事事有人抓、件件能落實(shí)”。

 。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn),抓住關(guān)鍵,完善制度。從制度上約束,從管理上下功夫,努力轉(zhuǎn)變教師作風(fēng)和加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。 治理教育三亂的成效:

  1.教育收費(fèi)“一費(fèi)制”得到較好落實(shí)。積極落實(shí)義務(wù)教育階段公辦學(xué)!耙毁M(fèi)制”收費(fèi)辦法,推行收費(fèi)公示制度,增強(qiáng)收費(fèi)工作透明度。設(shè)立公示板,對(duì)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、項(xiàng)目、金額向社會(huì)進(jìn)行公示,嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“一費(fèi)制”標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生滿(mǎn)意家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)反響好。

  2.在治理教育“三亂”問(wèn)題上,經(jīng)過(guò)不懈的努力,我們?cè)诮逃召M(fèi)工作上,沒(méi)有出現(xiàn)一絲紕漏,節(jié)假日無(wú)一例教師亂補(bǔ)課、亂辦班現(xiàn)象發(fā)生。

學(xué)校工作總結(jié) 篇6

  為切實(shí)凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,規(guī)范師生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng),根據(jù)《關(guān)于在全市開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的通知》、《中共縣委宣傳部縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的工作方案》精神和《縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”工作的通知》屏教發(fā)〔20xx〕107號(hào)的要求,我校開(kāi)展了專(zhuān)項(xiàng)治理“凈網(wǎng)”行動(dòng),現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極部署行動(dòng)方案

  根據(jù)上級(jí)要求,9月10日,宜網(wǎng)信辦下發(fā)《關(guān)于在全市開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的通知》、《中共縣委宣傳部縣互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室關(guān)于開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”的工作方案》精神和《縣教育局關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開(kāi)展“凈網(wǎng)行動(dòng)”工作的通知》屏教發(fā)〔20xx〕107號(hào)文件。9月11日,成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“凈網(wǎng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,在學(xué)校召開(kāi)“凈網(wǎng)”行動(dòng)動(dòng)員會(huì),會(huì)上學(xué)校校長(zhǎng)對(duì)具體工作進(jìn)行了部署和動(dòng)員,要求提高認(rèn)識(shí),明確責(zé)任,采取措施,深入整治學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、瀏覽不良信息,扭轉(zhuǎn)網(wǎng)上低俗之風(fēng),綜合治理學(xué)生上網(wǎng)存在的突出問(wèn)題。

  二、明確責(zé)任,確保專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)工作實(shí)效

  根據(jù)我縣的行動(dòng)方案,學(xué)校各部門(mén)對(duì)“凈網(wǎng)”行動(dòng)工作進(jìn)行了分工協(xié)作。由教導(dǎo)處牽頭做好專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)具體工作,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的正確上網(wǎng)知識(shí)的宣傳教育,從正面積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)。各班對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題的上網(wǎng)教育,各教師利用學(xué)科教學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

  三、分步實(shí)施,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)治理措施

  1、召開(kāi)凈網(wǎng)行動(dòng)動(dòng)員會(huì),明確分工和責(zé)任。

  2、利用課間操集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行凈網(wǎng)知識(shí)的宣傳,引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。發(fā)放凈網(wǎng)宣傳材料500余份,各班辦理一期凈網(wǎng)的黑板報(bào),校園廣播每天為學(xué)生播報(bào),引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

  3、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)師生進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳,進(jìn)行法制培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和如何正確上網(wǎng)。

  4、向黨委政府匯報(bào),配合派出所、鄉(xiāng)安辦、綜治辦、工商等部門(mén),排查、整治凈化校園周邊環(huán)境。

  5、各班級(jí)對(duì)上網(wǎng)成癮,特別是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生進(jìn)行排查并報(bào)學(xué)校,統(tǒng)一進(jìn)行教育,引導(dǎo)其正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)和上網(wǎng)。

  6、學(xué)校利用信息技術(shù)課加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的`正確上網(wǎng)的引導(dǎo)。

  四、取得的成效

  通過(guò)凈網(wǎng)行動(dòng),讓學(xué)生基本能正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò),特別是利用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生明顯減少,以前愛(ài)上網(wǎng)玩游戲的學(xué)生數(shù)量減少,教會(huì)學(xué)生能正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò),基本知道網(wǎng)絡(luò)的利和弊。

  五、存在的困難和建議

  1、針對(duì)目前迅猛發(fā)展的信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),我們只能對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育,要讓學(xué)生能正確、文明上網(wǎng),需要家長(zhǎng)、社會(huì)和學(xué)校共同配合,加強(qiáng)教育。

  2、社會(huì)應(yīng)加強(qiáng)自律監(jiān)管,不允許未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧,但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,網(wǎng)吧的主要成員卻是未成年人。

  3、家長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)子女的教育和監(jiān)管,各方面起好示范帶頭作用,特別是要引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。

學(xué)校工作總結(jié) 篇7

  在校、學(xué)生處的領(lǐng)導(dǎo)下,為期一個(gè)月的三風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束了。我分院根據(jù)校部文件精神與數(shù)碼藝術(shù)學(xué)院的實(shí)際情況,制定了“三風(fēng)”建設(shè)月的活動(dòng)計(jì)劃,并按計(jì)劃開(kāi)展工作。

  一個(gè)月以來(lái),學(xué)風(fēng)、班風(fēng)比以前有所好轉(zhuǎn)。由于本學(xué)期新增輔導(dǎo)員四人,都是剛從學(xué)校畢業(yè)的青年教師,除了要完成自己的角色轉(zhuǎn)換,還要帶領(lǐng)好三個(gè)班的學(xué)生,不但要熟悉學(xué)生還要熟悉學(xué)院的規(guī)章制度,再加上藝術(shù)系的學(xué)生自由度大,比較散漫,對(duì)這些剛從學(xué)校畢業(yè)的青年教師來(lái)講,確實(shí)困難較大,分院領(lǐng)導(dǎo)考慮到這個(gè)實(shí)際情況,提出了以老帶新的要求,2位老教師義不容辭地挑起了擔(dān)子,大家團(tuán)結(jié)一致,互相學(xué)習(xí),交流學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),有事互相提醒,哪班有難管的問(wèn)題,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,當(dāng)做自己班的學(xué)生來(lái)抓,新教師積極努力,在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí),提高輔導(dǎo)員的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生建立一種真實(shí)的愛(ài)心,搞好工作。一個(gè)月來(lái),我們主要開(kāi)展了以下工作

  一、廣泛的宣傳發(fā)動(dòng),首先由崔院長(zhǎng)對(duì)全體教師、輔導(dǎo)員進(jìn)行了三風(fēng)活動(dòng)重要性的動(dòng)員。院辦主任在分院的團(tuán)學(xué)干部會(huì)上進(jìn)行了宣傳,各班輔導(dǎo)員都召開(kāi)了主題班會(huì),發(fā)動(dòng)學(xué)生圍繞三風(fēng)建

  設(shè)出了主題板報(bào),在迎中秋晚會(huì)上,以分院為單位,將每班的外地生集中在校,在慶祝活動(dòng)的同時(shí),將三風(fēng)建設(shè)做成PPT,放給學(xué)生看,沒(méi)人還寫(xiě)了對(duì)三風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識(shí)。使大家深受教育,教廣泛的宣傳,提高了學(xué)生對(duì)三豐建設(shè)的認(rèn)識(shí)、

  二、開(kāi)展了主題班會(huì)的活動(dòng)。

  鋼琴專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“建三風(fēng)律自我”的主題班會(huì),使09級(jí)新生從入學(xué)就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,“讓大家生活富起來(lái)”的主題班會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到不僅學(xué)習(xí)、生活豐富多彩,而且要使大學(xué)生活富有化,從而激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣。計(jì)算機(jī)模具專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“三風(fēng)建設(shè)寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的班會(huì),爭(zhēng)做文明大學(xué)生,爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。應(yīng)用藝術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生,針對(duì)學(xué)生缺課遲到多的情況,進(jìn)行了整紀(jì)嚴(yán)律的主題班會(huì),學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè),深化認(rèn)識(shí)校紀(jì)校規(guī),取得了較好的效果。

  1、對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生情況,召開(kāi)不同內(nèi)容的主題班會(huì),如對(duì)大三學(xué)生召開(kāi)“樹(shù)立正確的就業(yè)觀”。動(dòng)漫專(zhuān)業(yè)召開(kāi)了“職業(yè)規(guī)劃”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生有的放矢的學(xué)習(xí)。結(jié)合“十一”六十周年慶典活動(dòng),我們組織09級(jí)的學(xué)生參觀了60周年大型國(guó)慶圖片展,“展開(kāi)我愛(ài)我的祖國(guó)”班會(huì),要求每班選兩篇文章,交給學(xué)校團(tuán)委國(guó)慶征文。

  2、組織學(xué)生觀看“國(guó)慶閱兵展”寫(xiě)觀后感,在班會(huì)上結(jié)合學(xué)習(xí)談體會(huì),進(jìn)行交流,端正學(xué)風(fēng),樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、活動(dòng)月期間,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)風(fēng)檢查活動(dòng),學(xué)院成立三風(fēng)檢查小組,由院長(zhǎng)、院辦主任、教務(wù)員、輔導(dǎo)員組成。每天第一時(shí)間各班輔導(dǎo)員在教室門(mén)口等候?qū)W生,查出勤、遲到。到機(jī)房上課的班級(jí),督促學(xué)生不帶飲料,零食進(jìn)課堂,并做好記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。如任課老師上課軟件裝不上;學(xué)生機(jī)與老師機(jī)不能互動(dòng);電腦運(yùn)轉(zhuǎn)速度太慢,影響上課。輔導(dǎo)員主動(dòng)與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系及時(shí)解決問(wèn)題,確保上課的質(zhì)量。院辦組織抽查,將查出的問(wèn)題及時(shí)與輔導(dǎo)員及任課老師聯(lián)系,或找有問(wèn)題的教師談話(huà),以求盡快改正。

  4、開(kāi)展了弘揚(yáng)先進(jìn)學(xué)生,對(duì)違紀(jì)學(xué)生處罰的工作,促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。利用評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金的契機(jī),各班對(duì)先進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P(yáng),并介紹了他們的先進(jìn)事跡,對(duì)違紀(jì)的學(xué)生予以警告處分。

  5、動(dòng)員學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生,做到不抽煙,不違章用電,督促學(xué)生做到“校紀(jì)校規(guī)必須人人遵守”。輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)的每棟宿舍除了抓好晚點(diǎn)名還要檢查學(xué)生的宿舍并定期到學(xué)生宿舍檢查衛(wèi)生。宿舍的文明有了較好的提高。

  6、人人從小事做起,爭(zhēng)取做文明的大學(xué)生,班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。全面提高綜合素質(zhì)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)一個(gè)月的動(dòng)員和宣傳努力,學(xué)生們都有很大提高,新進(jìn)校的模具091、動(dòng)漫09級(jí)學(xué)生基本也形成了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,做到每天7:30上早自修,走讀生上課不遲到。晚自修也按時(shí)進(jìn)入教室學(xué)習(xí),基本形成良好學(xué)風(fēng)。

  盡管開(kāi)展了一些工作,取得一些成績(jī),但還存在不足,加之藝術(shù)類(lèi)學(xué)生比較難管,他們中不愛(ài)學(xué)習(xí)的人很多,有的人即使人到課,但心不到課的現(xiàn)象依然存在,個(gè)別老師上課對(duì)學(xué)生的吸引力不大,學(xué)生感到學(xué)不到東西,也影響了學(xué)風(fēng)。學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)三管齊下,才能相互促進(jìn),三風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,只有常抓不懈,持之以恒。才能出效果,這也是我們學(xué)院今后應(yīng)努力做好。

學(xué)校工作總結(jié) 篇8

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),深化二期課改,執(zhí)行區(qū)局的各項(xiàng)工作要求與創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)教育區(qū)的精神,順利完成了學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃中的各項(xiàng)目標(biāo)與要求,為新三年學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展打下良好基礎(chǔ),現(xiàn)把各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  一、依法建校,依法治校工作效果良好。

  本學(xué)期學(xué)校又面臨一個(gè)重要的發(fā)展時(shí)機(jī),在區(qū)局、區(qū)督導(dǎo)室的檢查指導(dǎo)下,學(xué)校在總結(jié)上一輪三年發(fā)展規(guī)劃執(zhí)行情況的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)各職能部門(mén)的認(rèn)真學(xué)習(xí)與討論,廣泛聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn),學(xué)校順利地制定了學(xué)校xxxx——xxxx年的新三年發(fā)展規(guī)劃,明確了學(xué)校新三年的發(fā)展目標(biāo),設(shè)定了各個(gè)職能部門(mén)新三年工作目標(biāo)與細(xì)化工作措施,這是學(xué)校教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展的遠(yuǎn)景藍(lán)圖,也是學(xué)校依法建校、依法治校工作取得的又一重要成果,此規(guī)劃草案已上報(bào)區(qū)局審批,學(xué)校將按照此規(guī)劃努力創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校。

  本學(xué)期學(xué)校又成功召開(kāi)了第四屆教代會(huì),順利地進(jìn)行了工會(huì)委員的改選工作,教代會(huì)代表不僅討論審核了學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃草案,還對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,一批年富力強(qiáng)的教職工代表與工會(huì)委員走上不同的工作崗位,他們成為學(xué)校民主參與學(xué)校管理的生力軍。全體教職工同心同德,凝聚力量,為創(chuàng)建和諧校園奉獻(xiàn)力量。

  二、創(chuàng)建和諧校園的德育特色工作。

  本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)為創(chuàng)建師生共同成長(zhǎng)、共同發(fā)展的和諧校園,開(kāi)展了豐富多彩的德育特色工作。在班主任工作方面,學(xué)校開(kāi)展了“如何進(jìn)行有效管理”的專(zhuān)題學(xué)習(xí),各位班主任結(jié)合自己的工作實(shí)際撰寫(xiě)《班級(jí)管理之我見(jiàn)》文章進(jìn)行了交流。學(xué)!皽剀敖淌摇眲(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)一步深化,進(jìn)行了“溫馨教室”示范班的學(xué)習(xí)交流活動(dòng),各位班主任廣泛交流創(chuàng)建方法與經(jīng)驗(yàn)體會(huì),使此項(xiàng)工作健康有序地深入發(fā)展。

  在少先隊(duì)工作方面,各中隊(duì)以中隊(duì)特色章活動(dòng)為載體,營(yíng)造各中隊(duì)的特色文化,各中隊(duì)以實(shí)際情況制定中隊(duì)特色,規(guī)范了工作程序,最后進(jìn)行了成果展示活動(dòng),成為本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作的亮點(diǎn)工作。

  在創(chuàng)建德育活動(dòng)方面,學(xué)校開(kāi)展了“迎世博學(xué)禮儀”宣傳教育活動(dòng)、“勤學(xué)善思”好少年評(píng)選表彰活動(dòng)、“提高安全意識(shí)、增強(qiáng)防災(zāi)技能”安全教育宣傳周活動(dòng),尤其是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”學(xué)校第二屆體育節(jié)活動(dòng),得到全校師生的熱烈歡迎,此項(xiàng)活動(dòng)不僅師生參與面廣,而且活動(dòng)形式豐富多彩。此項(xiàng)活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的體質(zhì),豐富了師生的課余活動(dòng),更促進(jìn)了師生集體觀念的形成,促進(jìn)了和諧校園的良好氛圍的形成。

  為了慶祝教師節(jié),學(xué)校開(kāi)展了“捕捉教師美麗瞬間”與“講述中華故事,傳承民族文化”慶祝改革開(kāi)放30周年的教師講壇活動(dòng),不僅融洽了師生關(guān)系,而且收到了良好效果。

  在家庭教育工作方面,學(xué)校舉辦了《父母如何與孩子溝通》的家庭教育指導(dǎo)講座,還進(jìn)行了“快樂(lè)課堂,快樂(lè)成長(zhǎng)”一、六年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),這些活動(dòng)得到家長(zhǎng)們的普遍歡迎,促進(jìn)了家校教育合力的形成與發(fā)展。

  三、實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量為主題的教學(xué)工作總結(jié)。

  本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作緊緊圍繞“實(shí)施有效教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量”主題展開(kāi)。在教學(xué)常規(guī)工作方面,各教研組對(duì)教案、作業(yè)批改、月考命題等進(jìn)行了三次常規(guī)檢查。在教研組建設(shè)方面,各教研組不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)與各種教學(xué)理論知識(shí),而且認(rèn)真組織好每次教研活動(dòng),做到“五定”、“五落實(shí)”。學(xué)校還繼續(xù)加強(qiáng)教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,使教研組長(zhǎng)增加才干,形成教研組教學(xué)第一責(zé)任人。各教研組還開(kāi)展了大量的課堂教學(xué)調(diào)研,在大量聽(tīng)隨堂課的基礎(chǔ)上,努力開(kāi)展教學(xué)有效性的研究。各教研組還積極開(kāi)展課題研究,就有效教學(xué)、提高質(zhì)量的眾多問(wèn)題展開(kāi)了實(shí)踐探索,并在全校范圍內(nèi)召開(kāi)了教研組課題中期研討會(huì),取得良好效果。

  在教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方面,本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了考試學(xué)科知識(shí)點(diǎn)梳理與構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的教學(xué)研究活動(dòng),進(jìn)行了區(qū)非考試學(xué)科師資調(diào)研聽(tīng)課活動(dòng)。為了提高教師專(zhuān)業(yè)水平與能力,學(xué)校進(jìn)行了第二屆教學(xué)基本功評(píng)比,教師解題能力測(cè)驗(yàn)與教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力評(píng)比活動(dòng),廣大教師積極參與,面對(duì)挑戰(zhàn),取得良好成績(jī)。為了進(jìn)一步提高教師二期課改課堂教學(xué)能力,學(xué)校舉辦了“黨員教師課堂教學(xué)周”展示活動(dòng),以廣大黨員教師積極投身于教改的先鋒模范作用來(lái)推動(dòng)學(xué)校大面積提高課堂教學(xué)的績(jī)效。在本學(xué)期的15周,學(xué)校開(kāi)展了“落實(shí)常規(guī),提高效益”的主題交流活動(dòng),進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師有效教學(xué)與優(yōu)秀質(zhì)量觀念的提升。

  本學(xué)期學(xué)校以教研組、備課組為單位,開(kāi)展了豐富多彩的師生活動(dòng),其中英語(yǔ)教學(xué)展示周活動(dòng)收到良好效果。藝術(shù)與體育教研組組織學(xué)生參加市區(qū)比賽,取得好成績(jī)。數(shù)學(xué)教研組組織學(xué)生進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng),學(xué)校小學(xué)部繼續(xù)開(kāi)展“月月有節(jié)”活動(dòng),這些圍繞教學(xué)中心工作的活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,活躍了校園氛圍,收到良好效果。

  在“課題引領(lǐng),聚焦教學(xué),聚焦課堂”理念與策略的指導(dǎo)下,本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作取得可喜成績(jī),學(xué)校的各年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)穩(wěn)中有升,有些年級(jí)的質(zhì)量繼續(xù)保持在同類(lèi)學(xué)校中的領(lǐng)先地位。

  四、其他工作總結(jié)

  本學(xué)期學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)與人事工作繼續(xù)圍繞完善激勵(lì)機(jī)制、促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展開(kāi)展工作。其中學(xué)!笆选毕盗羞M(jìn)一步細(xì)化與完善,區(qū)“四期四獎(jiǎng)”青年骨干教師的.評(píng)選工作加快了人才高地的建設(shè),尤其是具有校本特色的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定與實(shí)施,在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化與完善,成為學(xué)校師資工作的亮點(diǎn)與特色。由于廣大教師的積極參與及學(xué)校的熱情指導(dǎo),使廣大教師形成了個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展的成長(zhǎng)藍(lán)圖,也為學(xué)校發(fā)展與人才培養(yǎng)拓展了良好的工作途徑。學(xué)校還認(rèn)真履行聘用合同制,努力優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),加強(qiáng)中青年教師的培養(yǎng),做好教師職務(wù)評(píng)審工作,進(jìn)行教師業(yè)務(wù)檔案的資料管理工作。學(xué)校還搭設(shè)了各種平臺(tái),讓廣大教師在各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)展示、教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)中展示才干,獲得優(yōu)秀業(yè)績(jī)。

  本學(xué)期學(xué)校的科研工作主要圍繞強(qiáng)化各級(jí)各類(lèi)課題管理工作展開(kāi),在學(xué)?蒲蓄I(lǐng)導(dǎo)小組與科研室的領(lǐng)導(dǎo)下,各教研組、備課組與教師個(gè)人都認(rèn)真地進(jìn)行了各種課題的中期過(guò)程管理與研討工作,并及時(shí)進(jìn)行了階段性成果的展示與推廣工作。學(xué)校的科研工作繼續(xù)與校本研訓(xùn)緊密結(jié)合,把各種課題研究糅合在校本研訓(xùn)中進(jìn)行,并形成了一定的規(guī)章制度,取得良好效果。學(xué)校繼續(xù)做好區(qū)教育行動(dòng)項(xiàng)目及各項(xiàng)課題的申報(bào)立項(xiàng)工作,同時(shí)也做好了歷年來(lái)各種全國(guó)、市、區(qū)課題的結(jié)題與中期研究報(bào)告工作,學(xué)?蒲惺遗c檔案室在本學(xué)期中梳理了歷年來(lái)課題研究資料管理工作,并接受了區(qū)檔案局的檢查。本學(xué)期學(xué)校還參加了全國(guó)、市、區(qū)各類(lèi)科研成果的評(píng)選工作,并取得了一些好成績(jī),其中共有數(shù)十人次的論文、課題在各級(jí)各類(lèi)的科研評(píng)比中獲獎(jiǎng)。

  本學(xué)期學(xué)校的工會(huì)工作積極推進(jìn)民主政治、民主管理制度的完善,發(fā)揮教代會(huì)民主參與學(xué)校管理的作用。11月中旬成功進(jìn)行第四屆教代會(huì)代表?yè)Q屆選舉,12月中旬學(xué)校又舉行了第四次工會(huì)會(huì)員大會(huì),并選舉了第四屆工會(huì)委員會(huì)。本學(xué)期學(xué)校工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展凝聚力工程與和諧校園的創(chuàng)建活動(dòng),使廣大教職工同心同德,為創(chuàng)建學(xué)校的美好未來(lái)努力奮斗。

  本學(xué)期學(xué)校的總務(wù)后勤工作繼續(xù)做好各項(xiàng)基建維修工作,對(duì)學(xué)校各類(lèi)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行維修與檢修,保證學(xué)校教育工作健康有序地開(kāi)展。學(xué)校進(jìn)行固定資產(chǎn)的核算工作,制定了一套學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,做好學(xué)校資產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),做好學(xué)校食堂的管理工作。本學(xué)期學(xué)校還努力做好了安全保衛(wèi)工作,無(wú)重大事故發(fā)生。

  五、主要成績(jī)與努力方向

  本學(xué)期學(xué)校成功地接受區(qū)政府督導(dǎo)室對(duì)我們的綜合督導(dǎo),學(xué)校各項(xiàng)工作得到了高度的好評(píng)。本學(xué)期17周,學(xué)校接受了區(qū)教研室與區(qū)檔案局的雙十條檢查與檔案工作檢查,均獲得好評(píng)。學(xué)校獲xxxx區(qū)“市北初級(jí)中學(xué)杯”初中英語(yǔ)課本劇大賽三等獎(jiǎng),第七屆“xxxx杯”中小幼學(xué)校電腦作品評(píng)比活動(dòng)暨學(xué)校網(wǎng)站評(píng)比三等獎(jiǎng),xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)信息報(bào)送工作優(yōu)秀學(xué)校,“青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的搖籃”——青年成長(zhǎng)沙龍?jiān)O(shè)計(jì)被評(píng)為xxxx區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀獎(jiǎng),xxxx年美年達(dá)百校風(fēng)采擂臺(tái)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng),xxxx年xxxx區(qū)學(xué)生“金孔雀舞蹈節(jié)”校園集體舞專(zhuān)場(chǎng)初中組二等獎(jiǎng)及小學(xué)組三等獎(jiǎng),九年級(jí)組被評(píng)為xxxx區(qū)教育系統(tǒng)xxxx年師德先進(jìn)集體,小學(xué)數(shù)學(xué)組獲xxxx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)杏壇先鋒號(hào),教工團(tuán)獲20xx年度xxxx區(qū)教育系統(tǒng)紅旗團(tuán)支部,學(xué)校課題組《抓住教育契機(jī),提高少年兒童道德品質(zhì)的個(gè)案研究》獲xxxx-xxxx年度xxxx德育論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。

  學(xué)校本學(xué)期在創(chuàng)建九年一貫制優(yōu)質(zhì)學(xué)校的過(guò)程中取得了令人可喜的成績(jī),但認(rèn)真反思探討一番,我們尚有許多工作還要繼續(xù)努力,在德育工作方面,德育在課堂教學(xué)中激活問(wèn)題有待于我們制定更有效與實(shí)際的工作措施。在組室建設(shè)方面,各教研室、備課組發(fā)展還不平衡,我們還要追求校內(nèi)組室的均衡發(fā)展。在教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展過(guò)程中,也存在均衡化問(wèn)題,有些教師與學(xué)科教學(xué)尚存在一些問(wèn)題,需要我們共同努力去提高教學(xué)效益,努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的科研工作要更扎實(shí)地注重過(guò)程管理,從而獲得更實(shí)在的科研支撐力。上述問(wèn)題是我們前行中的問(wèn)題,只要我們繼續(xù)求實(shí)創(chuàng)新,努力探索,一定會(huì)取得更好的業(yè)績(jī)來(lái)促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。

學(xué)校工作總結(jié) 篇9

  本學(xué)期,會(huì)計(jì)組在教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在老師們的共同努力下,著力練好教師基本功,務(wù)實(shí)學(xué)生實(shí)操功,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)、提高課堂教學(xué)的規(guī)范性和實(shí)效性,圓滿(mǎn)地完成了本期的教學(xué)任務(wù)。

  一、建立團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的教研組,制訂教研組規(guī)章制度

  根據(jù)專(zhuān)業(yè)組的特點(diǎn),制訂了會(huì)計(jì)組工作計(jì)劃和各項(xiàng)規(guī)章制度,使每位教師明確本組的工作計(jì)劃、安排、目標(biāo),嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。目前,會(huì)計(jì)組教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)勁頭提高。

  二、積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),研讀教育書(shū)籍,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)

  本組教師積極參加教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),積極參加兄弟學(xué)校的公開(kāi)課觀摩。陳海玲、谷崢、池白樺三次參加“葉海鶴名師工作室”教研活動(dòng);池白樺和甌海職專(zhuān)應(yīng)冬蘭結(jié)對(duì),多次去甌海職專(zhuān)學(xué)習(xí)、觀摩。林文丹、池白樺、谷崢11月份去上海國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院參加培訓(xùn)。每學(xué)期教師至少研讀一本教育書(shū)籍,寫(xiě)一篇讀書(shū)心得。

  三、組織教師互相聽(tīng)課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高教學(xué)技能

  組織新教師匯報(bào)課、專(zhuān)業(yè)教師觀摩課。在會(huì)計(jì)組營(yíng)造了這樣的風(fēng)氣:歡迎別人聽(tīng)課、不怕別人聽(tīng)課、敢于公開(kāi)教學(xué)制度、教學(xué)水平。進(jìn)行集體備課,經(jīng)過(guò)充分的討論,執(zhí)教者吸取大家的意見(jiàn)再進(jìn)行上課。這樣備課、上課,不僅是執(zhí)教者個(gè)人的杰作,更是集體教研的成果,全體專(zhuān)業(yè)組教師都滲透進(jìn)去,教技得到鍛煉和提高。

  四、認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行老師工作績(jī)效量化考核

  本學(xué)期,會(huì)計(jì)教研組對(duì)教師的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了周密、細(xì)致的`安排與協(xié)調(diào),使每位任課教師能夠有充分的時(shí)間進(jìn)行備課,在保證了教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),也使每位任課教師的潛能等到了最大程度的發(fā)揮。為了使教學(xué)質(zhì)量不斷得到提高,我們始終堅(jiān)持一學(xué)期三次集體備課,堅(jiān)持教師聽(tīng)課、評(píng)課制度和期中、期末教學(xué)檢查制度。會(huì)計(jì)教研組全體教師對(duì)本專(zhuān)業(yè)學(xué)科的相關(guān)理論知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí),并就教學(xué)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題、體會(huì)及經(jīng)驗(yàn),進(jìn)行了認(rèn)真的交流、討論和研究,既了解了本學(xué)科領(lǐng)域的現(xiàn)狀、前沿發(fā)展趨勢(shì),又提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。 本學(xué)期全組教師聽(tīng)課任務(wù)達(dá)到學(xué)校要求,即每學(xué)期不少于10節(jié)課。在期中教學(xué)檢查中,多名教師受到表?yè)P(yáng)。

  五、積極開(kāi)展課程改革,完善人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)

  不斷完善會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)選擇性課程體系,根據(jù)不同的人才培養(yǎng)方案設(shè)定不同的限定選修課程套餐,同時(shí)多元化方式進(jìn)行整合。全組深入探討和研究,對(duì)選擇性課程體系中不能突出專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、偏離專(zhuān)業(yè)建設(shè)方面的東西加以刪除,同時(shí)增加合乎實(shí)際、多方位提高會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)學(xué)生會(huì)計(jì)素養(yǎng)的方方面面。

  六、定期舉行教研活動(dòng),學(xué)習(xí)教學(xué)理論知識(shí)和新的教育教學(xué)技術(shù)

  本學(xué)期,堅(jiān)持兩周一次教研活動(dòng),學(xué)習(xí)職業(yè)教育的教學(xué)模式、教學(xué)管理、教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)設(shè)計(jì)等教育教學(xué)理論知識(shí),通過(guò)自我研習(xí)+同伴狐族、觀看名師錄播、教學(xué)質(zhì)量分析、前言專(zhuān)業(yè)知識(shí)探討等形式展開(kāi)。

  七 、鼓勵(lì)教師進(jìn)行教學(xué)及專(zhuān)業(yè)知識(shí)的研究,教科研等取得一定成果

  陳海玲、高爾媛獲得溫州市中職信息化教學(xué)大賽二等獎(jiǎng);高爾媛、陳海玲分別獲得溫州市財(cái)經(jīng)類(lèi)課堂模擬教學(xué)二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng);由林文丹負(fù)責(zé)、陳海玲執(zhí)筆、余冬梅成員的課題《真實(shí)代理記賬式會(huì)計(jì)教學(xué)的實(shí)踐研究》獲得溫州市教師小課題優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。池白樺成功入圍“溫州市會(huì)計(jì)領(lǐng)軍人才第二期”。

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