游覽校園的作文400字（精選23篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的游覽校園的作文400字（精選23篇），希望能夠幫助到大家。
游覽校園的作文 篇1
我們都愛(ài)自己的校園，我們的校園各不相同，有的是一座美麗的公園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有的僅有幾座平房，幾棵老樹(shù)，一個(gè)小操；有的卻只有幾個(gè)小賬篷，光禿禿的。不管怎樣，在可愛(ài)的校園里，我們度過(guò)了許許多多歡樂(lè)的日子，讓我們到我們的校園里走一走，看一看吧！
進(jìn)入我們的校園首先看到的是許多的照片，有開(kāi)學(xué)典禮的、歌詠比賽的，還有課堂上同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講的照片。
大概向東的方向吧，那里是老師的辦公室和校長(zhǎng)室，主任等人的辦公室。
大概向西的方向也是老師的辦公室和廣播室。再向上看那是什么呢？是同學(xué)們的宿舍和計(jì)算機(jī)教室還有多功能教室。
再向前看，映入眼簾的是操場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)器材，教學(xué)樓。我們的操場(chǎng)稍微有點(diǎn)小，是正方形的。別看它有點(diǎn)小但帶給了我們很多的笑聲，太多的歡樂(lè)。
我們的教學(xué)樓共有三層，我們的教學(xué)樓很神秘哦，我告訴你們吧，就是一上了我們的教學(xué)樓心情變的特別好，很有精神，據(jù)說(shuō)我們的教學(xué)樓很勺以前有仙女到我們那里住了幾年，所以成了這樣。而且我們那的人很友好，尤其是我們學(xué)校的人，最友好了。
瀏覽完了校園，聽(tīng)完了秘密，相信你們一定很想來(lái)吧？要來(lái)我們隨時(shí)奉陪，我們學(xué)校的大門(mén)永遠(yuǎn)為你們敞開(kāi)！
游覽校園的作文 篇2
相信大家的校園一定很美吧？接下來(lái)，就讓我?guī)銈儊?lái)參觀游覽我的校園吧。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是德馨園的魚(yú)池。里面有紅魚(yú)、金魚(yú)、白魚(yú)……魚(yú)池上方栽了一棵紫葉子小矮樹(shù)，后面是大約三平方米的花圃，里面的花每年換一次，都是蝴蝶蘭，有紫的、粉的……五顏六色，好看極了！
沿著德馨園西北邊來(lái)到果園。果園中種了許多蔬果，有葡萄、蘿卜……好多好多。我們班種的是蘋(píng)果樹(shù)。哎呦呦，雜草超標(biāo)啦！嘿！拔雜草啦！歡迎大家踴躍報(bào)名拔雜草！
來(lái)到果園西北邊，那里是操場(chǎng)。平時(shí)，我們?cè)谌嗽觳萜荷咸鴱V播操，跑道上跑步。但每天早上只有一、二年級(jí)的同學(xué)在跑道上跑，我們四年級(jí)是繞著教學(xué)樓跑的。
沿著操場(chǎng)西南角，不知不覺(jué)來(lái)到了生肖園。這里有一片小樹(shù)林，林中有12生肖石像，每?jī)蓚�(gè)石像湊成一對(duì)，手中托著一塊石板，變成了一把椅子，因此得名“生肖園”。沿著石板小路走入，偶一抬頭，你會(huì)覺(jué)得自己闖入了幽幽的夢(mèng)之境。
這就是我美麗的校園！怎么樣？很漂亮吧？你也帶我參觀游覽你的校園。
游覽校園的作文 篇3
大同一小是個(gè)既大又美麗的學(xué)校。這里的環(huán)境非常美，空氣非常清新。
剛走進(jìn)校門(mén)，放眼望去，映入眼簾的是一個(gè)美麗的大花園。花園的四周蓋滿了綠油油的草坪，那些草綠得那么新鮮，看著非常舒服，要是你仔細(xì)觀察的話，還能發(fā)現(xiàn)幾朵蘑菇呢！那幾條彎彎曲曲的小路像迷宮，指引著我們向前進(jìn)。不遠(yuǎn)處，只見(jiàn)一棵大樹(shù)呈現(xiàn)在我們眼前。那棵樹(shù)十分高大，樹(shù)上的葉子猶如還未融化的雪花，各式各樣，沒(méi)有哪那兩片是相同的。那棵樹(shù)立在花園的正中心，猶如一棵頂天柱！
繞過(guò)花園，我們便來(lái)到了愛(ài)心樓，它猶如一扇巨大的鐵門(mén)！登上愛(ài)心樓，站在四樓的走廊上，校園的風(fēng)景大片收在眼底。
走下愛(ài)心樓，便來(lái)到了操場(chǎng)。綠色的大操場(chǎng)映入眼簾，綠綠的草坪引人注意。休息時(shí)可以躺一下，累時(shí)可以坐一坐，玩時(shí)，可以防止摔傷……再向前望就是籃球場(chǎng)，什么比賽�。【毩�(xí)�。《际窃谶@里進(jìn)行。
啊！校園真美麗啊！真大��！它是我們學(xué)習(xí)的天堂，希望你也能來(lái)游玩一番！
游覽校園的作文 篇4
我的學(xué)校是逍林中心小學(xué)，那里很美，在食堂和教學(xué)樓的中間有一塊綠色的草地，在草地中間有一條通往食堂的通道，在通道兩排文藝長(zhǎng)廊。
在通道的西邊有一棵樹(shù)葉茂密的香樟，它的葉子就像一個(gè)卵形，葉子的顏色是翠綠色的，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，而且又非常茂盛。在香樟的旁邊還長(zhǎng)著一棵又高又大的雪松，雪松的顏色是深綠色的，樹(shù)葉也很多，一層一層地堆上去，就像一座尖尖的寶塔。在西邊還有棕櫚樹(shù)，棕櫚樹(shù)的葉子可不一樣，它的葉子就像一把扇子，可有趣了呢！樹(shù)干又是毛絨絨的，摸起來(lái)可舒服，它的樹(shù)干是棕褐色的，樹(shù)上而且又長(zhǎng)著一串又一串的果實(shí)。
在東面也有綠色的草地，上面也長(zhǎng)著許多棵樹(shù)。比如：海棠，它的枝條很細(xì)，葉子緊貼著枝條。還有海桐，它的整體形狀像一個(gè)很大的蘑菇，樹(shù)上還長(zhǎng)著一棵一棵的果實(shí)，果實(shí)里面還有一粒一粒小小的，紅紅的果肉，而且摸起來(lái)軟軟的，果實(shí)聞起來(lái)也有一種淡淡的清香。那個(gè)地方也長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的紫藤，紫藤纏繞著木桿向上長(zhǎng)。白玉蘭的葉子像橢圓形的。
瞧，我們學(xué)校還種那么多的樹(shù)，真是千姿百態(tài)��！
游覽校園的作文 篇5
“校園是我們的家……術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹(shù)木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體，有扭腰器，有滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù)，它是一棵銀杏樹(shù)，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子；綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居，一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天，這里綠樹(shù)成陰，人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來(lái)到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲(chóng)……小山就如我們的樂(lè)園。
校園真美�。�
游覽校園的作文 篇6
青青草地，伴隨著泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細(xì)細(xì)欣賞這座校園的念頭。
自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再?zèng)]時(shí)間去細(xì)細(xì)品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。
我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著它，但它卻毫無(wú)責(zé)備，只是靜靜的看著學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們?cè)倥σ稽c(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠(chéng)的站崗衛(wèi)士，堅(jiān)守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。
我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數(shù)排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍(lán)色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(zhǎng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(zhǎng)桌曾沾滿了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。
校園，記載了我們生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？
游覽校園的作文 篇7
我的學(xué)校可漂亮了！讓我當(dāng)個(gè)小老師，給你們講講吧！走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就來(lái)到了美麗的橢圓形的大花壇。花壇里的花各種各樣：黃的賽金，白的似雪，粉的像霞，真是美麗極了！小花圍繞著一顆高大的松樹(shù)，聳立在那里，好像是一位戰(zhàn)士，正守護(hù)著學(xué)校呢！繞過(guò)花壇，踏著水泥路，就來(lái)到了橘黃色的教學(xué)樓。走進(jìn)去，科學(xué)組、英語(yǔ)、美術(shù)辦公室、舞蹈室等映入眼簾。
走下來(lái)，會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們一陣一陣的朗讀聲音。走完水泥路，就來(lái)到了小橋上。這座橋有個(gè)響亮的名字，叫弘橋。弘橋上有四座石獅子，跟廟門(mén)前的石獅子一模一樣；正威武地站著。弘橋兩旁還有雕刻的：“辮子”長(zhǎng)長(zhǎng)的柳樹(shù)、掛滿桃子的桃樹(shù)、開(kāi)花的荷花……池塘上，幾朵荷花靜靜地開(kāi)了，散發(fā)著清香。池塘里的水綠得像一塊碧玉，微風(fēng)吹過(guò)，池塘上泛起層層波紋。小魚(yú)在水中快樂(lè)地游來(lái)游去。操場(chǎng)旁邊就是小花園了。春天，小花園里到處生機(jī)勃勃的景象。夏天，小花園里都是綠色的世界。秋天，小花園里的桂花開(kāi)了，別小瞧桂花，走進(jìn)學(xué)校就會(huì)聞到一股桂花的清香。冬天，松柏還是那么翠綠。
這就是我的學(xué)校！一個(gè)美麗的學(xué)校！
游覽校園的作文 篇8
我喜歡我的校園，不知不覺(jué)已經(jīng)快樂(lè)的度過(guò)了四年，那里有我歡樂(lè)的笑聲和輕快的足跡。
記得那是一個(gè)星期五的下午，天氣陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槟翘焓俏覀儍和墓?jié)日，老師說(shuō)讓我們都準(zhǔn)備節(jié)目。我得意洋洋對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我要為大家表演兩個(gè)魔術(shù)，分別是穿越時(shí)空的沙粒和隔空神掌�！�
終于節(jié)目開(kāi)始了，我大步流星地走向講臺(tái)，微笑的對(duì)大家說(shuō)：“各位老師，同學(xué)們好，今天我給大家表演魔術(shù)，大家想不想看？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“想看�！苯又夷昧艘粋�(gè)又黃又大的香蕉用手虛切了幾下，然后剝開(kāi)了皮，里面出現(xiàn)了幾道切痕。同學(xué)們個(gè)個(gè)看的目瞪口呆，有的說(shuō)她是不是有超級(jí)能力呀？有的說(shuō)是真的嗎？同學(xué)們一邊拍手一邊議論著。
到了第二個(gè)魔術(shù)，我叫上來(lái)一個(gè)同學(xué)，從他手上放了一點(diǎn)沙粒，讓他把手抓了一根柱子。我對(duì)他神秘的笑著說(shuō)：“你手背上有幾顆沙粒，并且它們已經(jīng)滲進(jìn)你的皮膚到達(dá)你的手心里了�！彼恍诺姆_(kāi)手一看，真有沙粒在里面了。他驚訝的長(zhǎng)大了嘴巴看著我，教室里響起了熱烈的掌聲，我們快樂(lè)的笑聲打破了寧?kù)o的校園。
我愛(ài)我的校園，那里有我成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的童年。
游覽校園的作文 篇9
我愛(ài)給我知識(shí)，教我做人的校園，更愛(ài)那校園美景。今天我就帶大家來(lái)參觀我的校園。
剛走進(jìn)我的校園，跳入眼簾的便是那美麗的小花園�；▓@里有半球形的四季青，有威武挺立的樟樹(shù)，有郁郁蔥蔥的'玉蘭樹(shù)，還有一棵參天的無(wú)名樹(shù)。
四季青看上去像蘑菇，像絨球，還想縮起來(lái)的刺猬。葉子有翠綠，有深綠，有的微微泛黃，還有的已經(jīng)枯萎掉落在樹(shù)媽媽腳下，沒(méi)有隨風(fēng)飄去，好像舍不得離開(kāi)媽媽的小寶貝。
大家快聽(tīng)：沙沙的響聲，樹(shù)林里要辦音樂(lè)會(huì)了，樟樹(shù)衣著典雅一身翠綠，儼然一位落落大方的主持人，“沙沙沙、沙沙沙”……玉蘭樹(shù)林中高手，還有許多不知名的小樹(shù)小聲滴咕著，好像在學(xué)著唱，好像在贊美歌唱高手，又好像發(fā)表不滿呢！而我正在聽(tīng)這娓娓動(dòng)聽(tīng)，精美絕倫的校園林語(yǔ)。
我們繞出小樹(shù)林，來(lái)到升旗臺(tái)前；升旗臺(tái)基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚，給人一種莊嚴(yán)肅穆的感覺(jué)。基座中央聳立著一根銀白色的不銹鋼旗桿，我們抬頭仰望，鮮艷的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的，我仿佛看到同學(xué)們高舉右手，向五星紅旗敬禮呢！
好了今天的參觀已經(jīng)結(jié)束了，大家記住我的校園了嗎？
我愛(ài)我的校園！
游覽校園的作文 篇10
現(xiàn)在正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候。到了這里，你會(huì)聞到一股芬芳迷人的花香，花朵爭(zhēng)相開(kāi)放，小草破土而出。猜猜這是哪里？是橘子洲嗎？還是岳麓山？不，這是我學(xué)校的花園。
學(xué)校的花園現(xiàn)在正是充滿生機(jī)的時(shí)候。樹(shù)上的紅枳花粉得如同黃昏時(shí)的晚霞，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像春風(fēng)用剪刀裁剪的小彩帶。還有一種紅枳花是淡白色的，像嬰兒的笑臉。枝頭上黃鶯婉囀地叫著，好一派欣欣向榮的景象。
繼續(xù)前行，就來(lái)到了新月湖。新月湖的假山雖然看上去是搭著的，但實(shí)際上是很平穩(wěn)的。湖的中心還有一棵高大挺拔的松樹(shù)，一動(dòng)不動(dòng)地豎立在湖中，像一位仙人很鎮(zhèn)靜地站著，顯得格外有氣勢(shì)。湖里還有淘氣可愛(ài)的小魚(yú)，擠在一起好像在說(shuō)悄悄話叫！陽(yáng)光照射在湖面上，閃耀著絢麗的光彩，像是到了“瑤池仙境”。
當(dāng)你看見(jiàn)新月湖里竊竊私語(yǔ)的小魚(yú)，一塵不染的柏油馬路，這不都是看不見(jiàn)的手嗎？這都是衛(wèi)生清潔員的汗水一滴一滴凝結(jié)成的。
時(shí)間過(guò)得真快，又要放學(xué)了。我閉上眼睛，想讓這美麗的校園永遠(yuǎn)留在我的腦海里。我渴望我能在學(xué)校執(zhí)著地去追尋我的夢(mèng)想。
游覽校園的作文 篇11
一
第一次聽(tīng)到校園民謠并不是《同桌的你》，但那樸素的歌詞，瑯瑯上口的旋律，卻讓我認(rèn)識(shí)了高曉松，老狼和一些我叫不上名的校園歌手。普希金的一首詩(shī)中有這樣一句話：“一切都會(huì)過(guò)去，一切都是煙云�！睍r(shí)光匆匆，注定一切喜悅和悲哀將告一段落，我不知道心底那一份摯愛(ài)會(huì)不會(huì)改變。
二
有一段時(shí)間，那種感覺(jué)像斷層似的。忽然在我耳際消失了。無(wú)論是港臺(tái)，大路貨歐美的流行樂(lè)，都讓我感覺(jué)只是一種發(fā)泄、一種喧囂；至于日本、韓國(guó)的那種動(dòng)感音樂(lè)，則更顯乏味和枯燥。我只有在舒伯特，貝多芬營(yíng)造的氣氛中，才能得到一種寧?kù)o或震撼。
三
有人說(shuō)：“任何一種音樂(lè)他所要給予我們的僅僅只有兩個(gè)字——“回歸”�；貧w到最真實(shí)，最簡(jiǎn)單的狀態(tài)。所以，沒(méi)有電子樂(lè)器的伴奏，沒(méi)有龐大音響的烘托，只一架揚(yáng)琴，外加古韻的修飾，及單純的表達(dá)，便可以演繹出最動(dòng)聽(tīng)的旋律，展現(xiàn)唯美的風(fēng)韻。
或許，已不單單是音樂(lè)了……
校園音樂(lè)，音樂(lè)校園，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，它們馬不停蹄的跑著，留下飛揚(yáng)的塵土和一個(gè)個(gè)難以磨滅的腳印……
游覽校園的作文 篇12
我們的校園是一個(gè)美麗的地方，只要你來(lái)到這里看一看，就會(huì)被它深深地吸引住了。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是那個(gè)升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的中間是一面五星紅旗。兩邊是革命烈士的木雕，他們站在那里，好像是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“你們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后一定要好好報(bào)效祖國(guó)啊！”每當(dāng)星期一，我們都會(huì)向他們敬禮。
沿著左邊走50米，眼前浮現(xiàn)出來(lái)的就是那圖書(shū)館。圖書(shū)架長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的，是深褐色的，書(shū)的種類繁多，有童話書(shū)、有故事、還有作文書(shū)等等。書(shū)在書(shū)架中擺得整整齊齊。
向右走100米，是學(xué)校最美的一處——花壇�；▔男螤钍菆A的，有月季花，有水仙花，還有牡丹花……每當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)，它們一個(gè)個(gè)都翩翩起舞，宛如一群小仙女，真是千姿百態(tài)。小草也不甘示弱，特別是被春風(fēng)洗過(guò)后，都使勁地往上長(zhǎng)。
往上走兩層樓，就是老師的辦公室，辦公室的周圍掛了許多畫(huà)，里面兩臺(tái)空調(diào)，還有許多桌椅，老師們?cè)谶@里像小蜜蜂般辛勤地幫同學(xué)們改作業(yè)。
我們的校園是不是很美啊！她為我童年的夢(mèng)想增添了五彩斑斕的色彩，為我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想鋪平了道路。
游覽校園的作文 篇13
今天，我回到了我的校園。
從校門(mén)走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學(xué)無(wú)止境”四個(gè)大字，它告訴我們：學(xué)習(xí)是沒(méi)有盡頭的，應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎(jiǎng)，會(huì)在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會(huì)看見(jiàn)一條走廊，也是我們的宣傳廊，因?yàn)槊恳淮斡惺裁创笫�，學(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競(jìng)選選大隊(duì)委，就會(huì)在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會(huì)看見(jiàn)幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每?jī)纱睒侵g就會(huì)有幾個(gè)非常美的景色。
在我的眼里，我覺(jué)得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號(hào)教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹(shù)，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場(chǎng)，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹(shù)，因?yàn)樾炖蠋熢?jīng)帶我們到這里摘過(guò)橘子，雖然那時(shí)候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開(kāi)心。
這就是我多姿多彩的校園。
游覽校園的作文 篇14
我讀于輕紡城小學(xué)，那兒不僅學(xué)習(xí)環(huán)境好，風(fēng)景也十分秀麗。
一進(jìn)門(mén)，正前面就有一塊太湖石，顧名思義，太湖石便是太湖低下挖出來(lái)的，十分珍貴。太湖石聳立在正方形的花壇上�；▔嫌邢阏翗�(shù)，楓樹(shù)等等，還有一些小花和小草，花壇里真是五顏六色。香氣迷人啊。再往右走，就可以看見(jiàn)一個(gè)涼亭，涼亭旁邊有色彩艷麗的菊花和一些你見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。你不但可以坐在涼臺(tái)上休息，還可以觀賞周圍的景物。再往前走就到了停車場(chǎng)，那里停著各式各樣的車。再?gòu)耐＼噲?chǎng)向左走，你就可以看見(jiàn)教學(xué)樓�？矗切┙虒W(xué)樓雄偉壯觀，你一看，就肯定會(huì)喜歡這些教學(xué)樓的。再往前走，你就可以看見(jiàn)一條小河，這條小河的水非常清，清的可以看見(jiàn)河底的小魚(yú)。小河的水很靜，靜的你都看不見(jiàn)一道波紋。河水的旁邊就是我們的操場(chǎng)，那操場(chǎng)非常大，一到六年級(jí)的同學(xué)都聚在一起，也不覺(jué)得擁擠，我們天天在操場(chǎng)上跑步，做游戲和抖空竹。我們每天都很開(kāi)心。最后就可以沿著道路出學(xué)校了。
綠樹(shù)紅花環(huán)繞著教學(xué)樓，河水倒映著美麗的柳樹(shù)條，我的學(xué)校真美呀！
游覽校園的作文 篇15
今天，是個(gè)春光艷麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子，我決定去游校園。
我往里走，出了教學(xué)樓來(lái)到一條鵝卵石小道上。
鵝卵石小道上布滿鵝卵石，鵝卵石形態(tài)不一，有的像毛蟲(chóng)，有的像正方形，還有的像披薩我都想咬一口。
到了盡頭，前面還有條路，是通往竹材的，踩著井蓋，看著黃士。你會(huì)聞到一股只有森林會(huì)有的原始?xì)庀�。再往里走一�?huì)兒，一個(gè)山坡映入眼簾，山坡上的竹子十分多，密密的，走進(jìn)去像到了一個(gè)分復(fù)雜錯(cuò)亂的迷館。
出來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己站著在文軒樓腳下，文軒樓是一棟教孩子們藝術(shù)的樓。
對(duì)面是東升樓，橘紅色的，東升樓和文軒樓像兩個(gè)衛(wèi)兵一樣，屹立在門(mén)口，像保衛(wèi)我們的學(xué)校，每為當(dāng)陽(yáng)宣照在上面的時(shí)候，東升樓像大陽(yáng)一樣閃閃發(fā)光。
沿這東升樓再放眼望去，是操場(chǎng)，下課了，操場(chǎng)上人來(lái)人往甚見(jiàn)熱鬧，有的在跳繩，有的在奔跑，還有的在打滾尖叫。
旁邊是教學(xué)樓，經(jīng)常是書(shū)聲瑯瑯！充滿文化氣息！
教樓的正前面，一個(gè)大花壇映入眼簾，紅如火，粉如霞，紅更藍(lán)，五彩繽紛名有情趣。
我喜歡我的學(xué)校！
游覽校園的作文 篇16
雖然今天天氣不怎么好，但有一件事讓我立刻興奮了起來(lái)，那就是老師要帶我們?nèi)バ@里游玩。
春天像個(gè)魔術(shù)師，能把校園變得更美麗。你看，樹(shù)葉又圓又大，中間還有白色的果實(shí)。突然，我的手被扎了一下。原來(lái)，旁邊有一些帶刺的葉子，我想魯班發(fā)明鋸子，可能是被這種葉子劃傷了，才受了啟發(fā)吧!
迎面出現(xiàn)了清香撲鼻的桂花樹(shù)。它可奇怪了，葉子一面綠一面黃，而且格外的柔軟。亭亭玉立的木蘭出現(xiàn)了，雪白的玉蘭花站在枝頭，好像一個(gè)個(gè)香草冰激淋在向我招手， 不禁讓我口水直流。
同學(xué)們都說(shuō)我是吃貨。哈哈，吃櫻桃的事更讓我印象深刻。我一見(jiàn)櫻桃樹(shù)，就抵抗不住吃的誘惑。 看同學(xué)們都去摘了，我趕忙摘了一個(gè)就往嘴里塞。結(jié)果——我中計(jì)了，這櫻桃沒(méi)成熟，酸死我了!可我看同學(xué)們都不怕酸，一個(gè)接著一個(gè)的櫻桃就進(jìn)到了他們的肚子里。原來(lái)這里不止我一個(gè)好吃精，還有這么多吃貨，讓我甘拜下風(fēng)。不過(guò)，這櫻桃還挺可愛(ài)，小小的，紅紅的。
小野花就開(kāi)在櫻桃樹(shù)旁邊，黃黃的，可愛(ài)極了。最后，我們?cè)谝盎ǖ呐惆橄禄匕嗔恕?/p>
游覽校園的作文 篇17
我們的校園美麗、和諧。我很喜歡我們的校園。
正廳，會(huì)看到一面超大的鏡子，著鏡子是用來(lái)看我們的著裝的。走到鏡子的另一面，會(huì)看到有三個(gè)方向，左右兩面分別去西樓門(mén)和棟樓門(mén)。緊挨著的西樓門(mén)的是商店，我們可以去哪里買一些文具和零食，其他的是教室。緊挨著東樓門(mén)的是一個(gè)水房，其他的也是教室。從正廳上去變會(huì)看見(jiàn)“政教處”的一個(gè)標(biāo)牌，其余的教室是一個(gè)挨著一個(gè)，這是我上課的樓層。再往上走一層便是三樓，這是我們上信息課的樓層，如果是從正廳上去，就會(huì)看見(jiàn)“校長(zhǎng)室”的標(biāo)牌，三樓除了校長(zhǎng)室和信息室其他的是課外小組的教室了。接著往上走一層是四樓，四樓除了多媒體教室和圖書(shū)室還有餐廳，其他的有的是空教室，有的是一些課外小組的教室。最后再往上走一層就是天臺(tái)，這里有一個(gè)教室，是學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)的乒乓球室，或著說(shuō)是活動(dòng)室。
教室外面是練跆拳道的也就是說(shuō)，是跆拳道社。
這就是我的校園，一個(gè)和諧，充滿歡笑語(yǔ)的校園，也是我們的大家庭。
游覽校園的作文 篇18
有的人覺(jué)得最美的地方是公園，有的人覺(jué)得是霍山，而我覺(jué)得最美的地方應(yīng)該屬我的校園了。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，首先映入眼簾的是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)的下面是由紅色的大理石砌成的，旗桿大約十幾米高，鮮紅的五星紅旗在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄揚(yáng)。每到周一，同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍下去升旗。
再往里走，就是一個(gè)大操場(chǎng)啦！大操場(chǎng)是一個(gè)被橢圓形的塑膠跑道環(huán)繞住的大草坪，那么它究竟美在哪里呢？它美在那一望無(wú)際的綠色大草坪上；它美在我們那天真的笑容上；它美在那嫩綠的小草上。每天的下課后或放學(xué)后，我們那歡快的笑聲蕩漾在校園里，不時(shí)可以看見(jiàn)我們活潑的身影，那是我們成長(zhǎng)的足跡。下午放學(xué)后，有的同學(xué)在操場(chǎng)排練一周表演的節(jié)目，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在跳皮筋……
順著小路再往前走，就是學(xué)校的花壇了�；▔菆A形的，中間是一個(gè)噴泉，水里有幾條鯉魚(yú)時(shí)不時(shí)地躍出水面向你打招呼，水池里開(kāi)滿荷花，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們像一群群亭亭玉立的少女在跳著優(yōu)美的舞姿。用鼻子湊近聞一聞，一股淡淡的清香直竄入你的鼻孔。
校園為我們帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ)和快樂(lè)，還讓我們學(xué)到了很多知識(shí)，我愛(ài)你，美麗的校園。
游覽校園的作文 篇19
一進(jìn)校門(mén)，我們就會(huì)看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹(shù)和花草。桃樹(shù)、梨樹(shù)、海棠樹(shù)、枇杷樹(shù)，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們?cè)谝黄穑拐麠l桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個(gè)彎，就來(lái)到了下一個(gè)景點(diǎn)體育角。
說(shuō)是體育角，其實(shí)也就只有一個(gè)云梯、兩個(gè)用來(lái)攀爬的體育器材。一個(gè)小小的場(chǎng)地就這樣被孤立在操場(chǎng)的角落里。雖然很小，但它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個(gè)小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開(kāi)體育角，我們沿著跑道到來(lái)到了小公園。這兒有一個(gè)小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚(yú)。小池塘被一個(gè)架子罩著，架子上長(zhǎng)著許多爬山虎。從這兒走過(guò)會(huì)覺(jué)得格外的美。小公園不僅種了很多花草樹(shù)木，還有一個(gè)秋千。來(lái)這里玩的時(shí)候，大家都會(huì)第一時(shí)間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺(jué)得給予我快樂(lè)的地方才是最好的景點(diǎn)！
游覽校園的作文 篇20
“校園是我們的家……”每當(dāng)聽(tīng)到這句話我就聯(lián)想起我的校園，今天我又要去細(xì)細(xì)地游賞校園，欣賞它的美。
走進(jìn)校園，放眼望去，首先是藝術(shù)廣場(chǎng)映入了我的眼簾，廣場(chǎng)又大又圓，兩旁是一些花草樹(shù)木，花壇呈月亮形，里面的花草都十分茂盛。
繞過(guò)教學(xué)樓，是我們的游樂(lè)場(chǎng)。里面專供我們鍛煉身體，又扭腰器，又滑梯……我最喜歡那棵參天大樹(shù)，它是一棵銀杏樹(shù)，葉子一到秋天就黃了，像一把把的小扇子，落下來(lái)是像一只只可愛(ài)的蝴蝶。
順著階梯，我們來(lái)到了最美麗的小山，小山上花草樹(shù)木樣樣都豐富，花團(tuán)錦簇，香氣逼人，讓人陶醉。小草又軟又綠又多，軟得像一塊舒服的毯子;綠的像塊巨大的綠寶石，清新碧綠；多得像牛毛一般。小山上樹(shù)木成群，有松樹(shù)，有梧桐樹(shù)，又柏樹(shù)……每棵樹(shù)都很高大，很威武，仿佛是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士挺直身子在保衛(wèi)我們的祖國(guó)。扶著扶手，再走上去就到了山頂上，這里春天百花盛開(kāi)，小鳥(niǎo)都來(lái)這里樹(shù)上做家安居，一棵棵大樹(shù)成了小鳥(niǎo)的家。夏天，這里綠樹(shù)成陰，人們可以來(lái)這邊乘涼。每當(dāng)晴朗的日子里，我們一起來(lái)到山上散步，有人坐著，有人躺著休息，有人捉小蟲(chóng)……小山就如我們的樂(lè)園。
校園真美啊!
游覽校園的作文 篇21
我們的校園可真是個(gè)美麗絕倫的地方。
首先，我們從西面的大門(mén)進(jìn)入，會(huì)看到一個(gè)長(zhǎng)方形的小天井。小天井的對(duì)面最醒目的是一堵上面寫(xiě)滿大字的文化墻，文化墻旁邊是一個(gè)帶有噴泉的魚(yú)池，池里養(yǎng)著許多小魚(yú)兒，它們正在歡快地游戲。它們有金的、紅的、紅白的、紅黑的美不勝收，它們也成為了校園內(nèi)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。
天井的左邊是教學(xué)樓，右邊是辦公樓，它們是藍(lán)色的，下課時(shí)，可以看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貜母髯缘陌嗉?jí)里出來(lái)。上課時(shí)，教學(xué)樓里又會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，辦公樓則是一片靜悄悄的。
天井的東面有一條通道，沿著通道，就來(lái)到了操場(chǎng)。最先映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)方形，鋪著綠草皮的足球場(chǎng)，上邊放著四個(gè)球門(mén)，邊上還立著幾個(gè)籃球架子，球場(chǎng)邊上還圍著幾圈跑道線，這里就是我們上體育課和足球比賽的地方，大家有空時(shí)也會(huì)去那兒玩。
操場(chǎng)的西南面是一個(gè)禮堂，它是長(zhǎng)方形的，上面還有一個(gè)小閣樓，前門(mén)是一個(gè)舞臺(tái)，在搞活動(dòng)的時(shí)候，那里便會(huì)熱鬧起來(lái)。
學(xué)校到處有美景，說(shuō)也說(shuō)不盡，希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)觀賞。
游覽校園的作文 篇22
朋友，您好！歡迎您來(lái)到我們學(xué)校，就讓我?guī)黄饏⒂^校園美麗的景觀吧。
進(jìn)入校園的大門(mén)，映入眼簾的是學(xué)校高大的教學(xué)樓，這是一棟七層樓高的大樓。一至六樓是一至六年級(jí)的學(xué)生教室，您聽(tīng)，那朗朗的讀書(shū)聲，是同學(xué)們正在教室里認(rèn)真地早讀呢。每天，我們七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校，便從早讀開(kāi)始了一天的校園生活。七樓是多功能多媒體大教室，老師們?cè)谶@里給我們上生物課，音樂(lè)欣賞課，或者做實(shí)驗(yàn)等等。
我們步入教學(xué)樓，一樓的大禮堂寬敞明亮，下雨天，我們會(huì)在這里開(kāi)會(huì)。而穿過(guò)禮堂直走，就能看到我們的內(nèi)操場(chǎng)了，這里是我們運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。您瞧，寬闊的跑道，齊全的運(yùn)動(dòng)設(shè)施，優(yōu)美的環(huán)境，這里是同學(xué)們最喜歡的地方。每天我們?cè)谶@里奔跑，在這里跳躍，在這里做操，在這里玩耍，自由自在，快樂(lè)無(wú)比。
學(xué)校的大花壇坐落在操場(chǎng)右側(cè)，您看，花壇里的花多美呀？園丁叔叔把花兒修剪得整整齊齊，花兒在陽(yáng)光里清風(fēng)中，顯得嬌艷欲滴，引人入勝。
朋友，我們的學(xué)校寬敞明亮，環(huán)境優(yōu)美，歡迎您下次再來(lái)感受我們濃濃的校園氣氛吧！
游覽校園的作文 篇23
大家好!歡迎大家來(lái)到坦頭小學(xué)，很榮幸能為大家介紹我們美麗的校園，你們可以叫我張導(dǎo)游。告訴你們，這是一座風(fēng)景優(yōu)美、生機(jī)勃勃的校園。
進(jìn)入學(xué)校，首先映入眼簾的是“厚德、博學(xué)、慎思、篤行”八個(gè)大字的校訓(xùn)，接著是一個(gè)很有象征意義的圓形花壇，里面有許多歸類有序的花花草草，紅彤彤的杜鵑花時(shí)刻面朝著東方國(guó)旗，述說(shuō)著朝氣與希望。
不知不覺(jué)到了教學(xué)樓前，聽(tīng)……
從教室里傳出一陣陣讀書(shū)聲，原來(lái)是學(xué)生們?cè)诶首x呀，我不由自主地也跟著朗誦了起來(lái)，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)梢上，好像聽(tīng)著這生動(dòng)的書(shū)聲，風(fēng)不吹了，草不搖了，樹(shù)也一動(dòng)不動(dòng)的，仿佛它們也在學(xué)習(xí)一樣，認(rèn)真地聽(tīng)老師在講課。
從教室出發(fā)，繞過(guò)樹(shù)林就來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上都是同學(xué)，有的在跳繩，有的在百米跑，有的在打籃球，有的在踢足球……孩子們臉上紅彤彤的，可開(kāi)心了，邊上滿墻的薔薇花，像一件綠色大衣上鑲上的鉆石，上面還有幾只“小精靈”在采蜜。勞動(dòng)實(shí)踐基地里種著我們的成果，豆子花像一只只蝴蝶，有的豆子肚子還有寶寶;有的豆子長(zhǎng)長(zhǎng)的，是一位
大人。邊上的土豆長(zhǎng)出了“頭發(fā)”，還在土壤里睡覺(jué)。豆子小姐怎么叫它也不起來(lái)。
校園雖然不是景點(diǎn)，但有哪一個(gè)景點(diǎn)比它更美呢?
【游覽校園的作文】相關(guān)文章：
游覽校園作文01-30
游覽校園的作文11-22
游覽校園的作文06-27
校園游覽記作文09-03
寫(xiě)校園游覽作文01-28
游覽校園的作文范文05-23
關(guān)于游覽校園作文06-27
游覽校園的作文六篇01-30
校園游覽記作文【推薦】02-24
【推薦】校園游覽記作文02-15