精選教師承諾書模板錦集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到書信吧，書信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。你知道書信要怎么寫才正確嗎？以下是小編幫大家整理的教師承諾書6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師承諾書 篇1
1、熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、忠于職守，認(rèn)真做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，
2、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，不體罰和變相體罰學(xué)生。
3、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，遵守教學(xué)常規(guī)，不上無準(zhǔn)備之課，按時認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)“減負(fù)”規(guī)定。
4、尊重學(xué)生家長，熱情對待家長，虛心聽取家長意見。每生每學(xué)年至少家訪一次。不隨意傳喚家長到校，不任意訓(xùn)斥家長。
5、不利用工作之便暗示、介紹、組織學(xué)生接受有償家教或參加各類補(bǔ)習(xí)班，在假期不接受學(xué)生或家長有償家教的請求，不組織、參與各種類型的有償教學(xué)活動，凡組織學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課的取消評優(yōu)評先資格。
6、不擅自向?qū)W生導(dǎo)購、推銷練習(xí)冊、試卷、資料、報刊等教輔資料。
本人自愿接受學(xué)校、社會和家長監(jiān)督，若有違反以上承諾，自愿接受相應(yīng)處罰。
教師承諾書 篇2
為切實(shí)做到心系教育、廉潔從教，進(jìn)一步規(guī)范自己的從教行為，樹立人民教師良好社會形象，維護(hù)學(xué)校教育正常秩序，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《濟(jì)寧市教師“十不準(zhǔn)”》和汶上縣監(jiān)察局、汶上縣人力資源和社會保障局、汶上縣教育體育局《關(guān)于治理教師亂辦班、亂補(bǔ)課行為的暫行規(guī)定》等文件要求，本人鄭重承諾：
1、不組織任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動；
2、不參與或變相參與任何單位和個人組織的各種形式的辦班補(bǔ)課活動；
3、不動員、暗示、推薦或強(qiáng)迫學(xué)生參加任何形式的有償辦班補(bǔ)課活動
4、不從事有償家教或借機(jī)從事有償辦班補(bǔ)課活動，不以家屬名義從事有償家教活動。
如違反上述承諾，我愿意接受上級部門和學(xué)校做出的處分處理。
學(xué) 校：
承諾人：
20xx年7月 日
（各學(xué)�？筛鶕�(jù)實(shí)際情況對承諾內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整）
教師承諾書 篇3
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排的各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行的活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正的評價，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
教師承諾書 篇4
通過三學(xué)三比活動的開展，面對當(dāng)前職業(yè)學(xué)校發(fā)展的具體形式和我校的具體情況，我體會到作為一名職業(yè)學(xué)校的人民教師，擔(dān)負(fù)著不僅是教書育人的重任，更重要的是培養(yǎng)出人品和專業(yè)技能過硬的合格的技能型人才。為了認(rèn)真履行教師本職崗位職責(zé)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，黨員干部良好的帶頭作用，爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、教師、學(xué)生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針。
二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校，勤于進(jìn)取，精修業(yè)務(wù)，無私奉獻(xiàn)。自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，努力做到認(rèn)真安排布置工作、及時督查教研成果、嚴(yán)格教師考評、積極推行教改等各項(xiàng)工作，高質(zhì)量地完成教務(wù)教學(xué)工作。
三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的，文化水平過關(guān)，專業(yè)技能過硬的現(xiàn)代專業(yè)型技能人才，體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。
四、為人師表。堅守師德情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。注重培養(yǎng)教師們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，尊重教師，尊重家長，樹立服務(wù)意識。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職責(zé)之便謀取私利，要求教師不搞有償家教或輔導(dǎo)。
五、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。要求教師教育學(xué)生要克服簡單粗暴、歧視差生的思想和教育行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。
六、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長，不得收受家長禮物。
七、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。
承諾人：
教師承諾書 篇5
為貫徹落實(shí)《吳忠市教育局關(guān)于大力開展師德教育，嚴(yán)禁公辦中小學(xué)教師從事有償家教的實(shí)施意見》精神，積極響應(yīng)學(xué)校禁止有償家教的號召，樹立教師良好社會形象，本人特與學(xué)校和分管領(lǐng)導(dǎo)簽訂如下協(xié)議：
一、弘揚(yáng)高尚師德，自覺遵守各項(xiàng)教育法律法規(guī)政策，關(guān)愛學(xué)生，真誠服務(wù)，廉潔從教，耐心對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行無償個別輔導(dǎo)或課下答疑，立足崗位，專心致志做好本職工作。
二、不參與如下形式的'有償家教活動：
1、不招收本班學(xué)生在家或到學(xué)生家中或校內(nèi)外租（借）用場地進(jìn)行收費(fèi)補(bǔ)課、輔導(dǎo)、辦班或變相收費(fèi)；
2、不利用職務(wù)之便強(qiáng)制、誘導(dǎo)或暗示本班學(xué)生參加有償家教輔導(dǎo)；
3、不在教師之間相互介紹學(xué)生進(jìn)行有償補(bǔ)課，不為對方提供有償家教生源；
4、不動員、變相動員學(xué)生參加校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的各類補(bǔ)習(xí)班或?yàn)槠涮峁┥矗?/p>
5、不單獨(dú)或與他人合伙租（借）場地、占用其他場地進(jìn)行有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)、有償辦班、參與有償家教或管理；
6、不以各種名目舉辦“奧數(shù)班”、“提高班”、“實(shí)驗(yàn)班”、“輔導(dǎo)班”等收取費(fèi)用；
7、不以任何名義開辦“托管班”、“寄讀所”、“少兒之家”等收取費(fèi)用或從中獲利；
8、不在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)有償兼課或在社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)中兼課；
9、不在家中有償托管本班學(xué)生并收取費(fèi)用；
10、不從事其他形式的有償家教活動。
三、校長和分管領(lǐng)導(dǎo)按照分工要求定期查處、制止分管年級教師的有償家教行為。具體分工和職責(zé)為：
1、校長白忠明對學(xué)校禁止教師有償家教負(fù)全責(zé)，對出現(xiàn)有償家教行為的分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，責(zé)成分管領(lǐng)導(dǎo)堅決制止教師的有償家教行為。同時，協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)對有償家教的教師誡免談話，終止其有償家教行為；
2、副校長馬慧琴和牛偉嶸對全體數(shù)學(xué)教師有償家教負(fù)全責(zé)；支部副書記徐志鋒和教務(wù)主任李欣芳對全體語文教師有償家教負(fù)全責(zé)；工會主席宋萍和政教主任葉文忠對全體語數(shù)學(xué)科教師之外的教師有償家教負(fù)全責(zé)。以上領(lǐng)導(dǎo)對分管學(xué)科有償家教的教師誡免談話，終止教師的有償家教行為。
四、若違反規(guī)定，本人愿意接受以下相應(yīng)的處理：
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1、凡校長對教師有償家教制止不力者，接受教育局的有關(guān)處理決定；
2、凡分管學(xué)科教師一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教的，在全校通報批評，取消其分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格；
3、凡分管學(xué)科教師一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教的，其主管處室各類考核一票否決，主管領(lǐng)導(dǎo)在全校教師大會上作出檢查，取消分管組室和領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)年評優(yōu)選先資格，年終考核不得評為優(yōu)秀等次；
4、凡分管學(xué)科教師一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）以上有償家教的，其主管領(lǐng)導(dǎo)自動辭職；
5、凡對分管組室教師從事有償家教放縱不管造成嚴(yán)重影響的，或自己參與、組織有償家教違規(guī)辦班補(bǔ)課的，一經(jīng)查實(shí)，報教育局按照規(guī)定給與相應(yīng)的黨紀(jì)、政紀(jì)處分。
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1、凡一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生1例有償家教者，由校長或者分管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行誡免談話，并在全校進(jìn)行通報，責(zé)令其在全校教職工大會上做出檢查，取消當(dāng)年評優(yōu)評先及職稱評聘資格；
2、凡一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生2例有償家教者，扣發(fā)其全年績效工資，兩年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，年度考核以基本合格論處；
3、凡一個學(xué)期內(nèi)發(fā)生3例（含3例）有償家教者，年度考核以不合格論處，3年內(nèi)不得評優(yōu)評先、評聘職稱，同時調(diào)整工作崗位；
4、凡有令不行、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、造成較大社會影響的，將依據(jù)有關(guān)政策規(guī)定報送教育局從嚴(yán)從重處理。
五、本協(xié)議自簽訂之日起執(zhí)行。有效時間為三年，三年期滿后再行簽訂。
六、本協(xié)議一式兩份，學(xué)校保存一份，個人自留一份。
學(xué)校：校長：
分管領(lǐng)導(dǎo)：簽約人：
年月日
教師承諾書 篇6
一、師德承諾
1、時刻注意自己的儀表舉止和言談，講文明，講禮貌，在學(xué)生面前保持樸素、整潔、端莊、高雅的形象和氣質(zhì)，謹(jǐn)記為人師表。
2、以大局為重，服從組織紀(jì)律，與同事和睦相處，精誠合作。
3、在教學(xué)工作中使用規(guī)范的職業(yè)用語，不體罰和變相體罰學(xué)生，隨時隨地對學(xué)生保持滿腔熱忱，信任、寬容、理解、善待每一個學(xué)生。
4、在家校聯(lián)系工作中，不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任推卸給家長，不埋怨家長。
二、業(yè)務(wù)承諾
1、虛心好學(xué)，不斷提高自身的思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。不墨守成規(guī)，經(jīng)常更新觀念，創(chuàng)新思維，積極參與學(xué)校的教育教學(xué)等各項(xiàng)改革，努力掌握現(xiàn)代化的教育方法和教學(xué)手段。
2、遵循教育規(guī)律、學(xué)生身心成長規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。
3、精心組織教育教學(xué)活動。嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”開展教育教學(xué)工作，做到按時或超前備課，認(rèn)真上好每一堂課，不坐著上課，上課有教案，及時批改作業(yè)，做好培優(yōu)促后工作，按時保質(zhì)完成學(xué)校安排各種工作，積極參與組織學(xué)校舉行活動。
4、上課不遲到、不早退、不空堂、不拖堂，不接打手機(jī)，不隨意調(diào)課，杜絕教學(xué)事故。
5、用發(fā)展的眼光關(guān)注學(xué)生。在課堂提問、作業(yè)評定、考卷批閱、評語撰寫、家庭訪問等教育教學(xué)工作中，對學(xué)生作出客觀、全面和公正正的評價，讓每一個學(xué)生都感到成功，收獲希望。
承諾人：
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