往事優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的往事優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
往事優(yōu)秀作文1
我們這些小孩子，盼過(guò)年的心情總是比大人迫切，吃穿玩樂(lè)樣樣都有，還可以把親友塞到手心里的一小包壓歲錢積攢起來(lái)，做個(gè)小富翁。但對(duì)我來(lái)說(shuō)，過(guò)年的魅力還有更深一層的緣故，便是我要寫這篇日記里的。
一年年根，我們?nèi)叶既ツ棠碳疫^(guò)年，熱鬧極了，吃完晚飯后，我呆呆看著飯桌上家人吃剩的飯碗，突然生出一個(gè)念頭：這大過(guò)年的，我要盡一點(diǎn)孝心！于是我大步走向廚房，撩起袖子—開(kāi)始洗碗。不到一會(huì)兒，大家都跑來(lái)湊熱鬧，夸我懂事，就連平時(shí)板著臉的爺爺，也豎起大拇指，說(shuō)道：“好，好，懂事了！”我一高興，一抬手，“嘩”的一聲，旁邊的那一堆新碗，一瞬間，都被我摔成了碎片，只見(jiàn)碗片和水飛向滿屋，一塊碗片從奶奶臉旁飛過(guò)，險(xiǎn)些擦上來(lái)，屋內(nèi)如淋急雨，所有人的新衣上都是水漬。我坐在地上嚇傻了，等候爺爺上來(lái)狠狠被批。媽媽還有爸爸的神情好像比我更緊張，一時(shí)抓不著什么方法幫我。就在這生死關(guān)頭，奶奶忽然破顏而笑，拍著手說(shuō)道：“好��！好��！今年大吉大利，歲（碎）歲（碎）平安！聽(tīng)了這句話以后，大伙也都笑了。
有的時(shí)候做事還是要更穩(wěn)重，可不要好心辦壞事！
從這事，我悟到一個(gè)祖?zhèn)鞯慕?jīng)驗(yàn)：一年之中唯有過(guò)年這幾天是孩子們的自由日，在這幾天里，如果犯了什么錯(cuò)誤，也不會(huì)立即得到懲罰。這便是我盼望過(guò)年的更深一層緣故！
往事優(yōu)秀作文2
每一個(gè)人的童年都過(guò)得非�？鞓�(lè)，但往往會(huì)出現(xiàn)一些令人誤解荒唐而又可笑的事出現(xiàn)，我也如此。
我記得在讀幼兒園大班時(shí)，那年我正好是六歲，媽媽叫我買鹽，不小心將鹽袋弄破，鹽灑了一地，我急急忙忙從地上將鹽掃起，放進(jìn)水中洗，結(jié)果呢？一粒鹽都沒(méi)有了，無(wú)翼而飛了。
還有一次，我家親戚的孩子，也算得上是我的表哥，興高采烈?guī)е男Q寶寶來(lái)到我家做客，白胖胖的有小拇指那么粗，低著頭吃桑葉并發(fā)出“沙沙沙”的響聲，不一會(huì)兒，一片桑葉便無(wú)影無(wú)蹤了，大蠶食桑葉如此之快，我還是頭一回看見(jiàn)，表哥去玩時(shí)，我還想看個(gè)夠，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只又白又胖的大蠶寶寶吃飽喝足后一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)竟慢慢脫了一層黑乎乎的蠶皮，我看它脫的太慢，便迫不及待的幫它把皮扒下來(lái)，誰(shuí)知這一扒蠶寶寶可受不了，身子一縮流水了，原來(lái)這只蠶就這樣靜靜的離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。表哥來(lái)時(shí)看見(jiàn)，便說(shuō)我好心辦壞事，你們看我那時(shí)好笑不好笑。還有什么幫小雞破殼而出，反而把小雞弄死了……荒唐之舉。
這些童年往事現(xiàn)在想起來(lái)，真是叫人哭笑不得，那時(shí)的我做這樣的事，三天三夜也說(shuō)不完。
往事優(yōu)秀作文3
年華似流水。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了，成了一名初中生。陪伴我小學(xué)六年生活的竟是那匆匆離去的童年，記錄了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，匯成我幸福甜蜜的回憶。
還記得小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我們剛考完期中試，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不是那么優(yōu)異，而且退步了許多。那時(shí)，縣上組織了一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽，老師竟然讓我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。我反復(fù)推阻，可老師卻不斷地鼓勵(lì)我，她說(shuō)：“一次考試并不代表什么，你的基礎(chǔ)很扎實(shí)，只要努力就可以了……”那段時(shí)間，在老師的幫助下，我把所學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了一遍，用一顆積極的心態(tài)去參加比賽。那次我的成績(jī)并不是名列前茅，但老師的鼓勵(lì)和知難而進(jìn)的勇氣卻讓我難以忘懷。
六年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師對(duì)我的作文的贊賞更讓我刻骨銘心。在那時(shí)，老師要求我們每周寫周記，記得我寫的第一篇周記是《聆聽(tīng)大自然的聲音》，我絞盡腦汁，聯(lián)想著自然界中的美妙聲音，寫出了一篇文章，老師又讓我?guī)状涡薷�，我拿到作文，反�?fù)讀，反復(fù)修改，功夫不負(fù)有心人，我的作文最后得到了老師的贊賞。老師還幫我發(fā)表了那篇文章。這件事讓我覺(jué)得寫作并不可怕，只要勤于觀察，善于積累，用語(yǔ)言文字把它們寫出來(lái)，把自己情感表述出來(lái)，反復(fù)讀，反復(fù)修改，一定能寫出好文章。從此，我喜歡上了寫作。
往事依依，讓我品味到了求學(xué)過(guò)程的艱辛，更讓我懂得了通向成功的過(guò)程比結(jié)果更重要�？坦倾懶牡挠洃�，陪伴我走過(guò)了金色的童年。
往事優(yōu)秀作文4
對(duì)我們來(lái)說(shuō)，童年是美好的，快樂(lè)的'。今天，我在往事記憶的長(zhǎng)河里，我找到了一個(gè)童年的貝殼，這是一個(gè)五彩斑斕的，美麗的貝殼。
一個(gè)夏天的晚上，我們?cè)诩依锿骐娔X。妹妹老是跟我爭(zhēng)，妹妹再加上有老媽這保護(hù)神，我蚴不過(guò)她，只好罷手。于是，懷恨在心的我就想到了一個(gè)毒計(jì)。妹妹天不怕，地不怕，就怕公園的臭蟲。當(dāng)時(shí)，正是盛夏時(shí)期，公園正是臭蟲的天下，到處亂飛，捉只臭蟲輕而易舉。不一會(huì)，我便帶著“勝利品”凱旋歸來(lái)。
這時(shí)，妹妹已經(jīng)躺在藤椅上與鄰家小孩聊天。我?guī)е粝x礙手礙腳的來(lái)到妹妹后面，我先試意鄰家小孩不要出聲，鄰家小孩也本是愛(ài)惡作劇的人，明白我的動(dòng)機(jī)后，還幫我分散妹妹的注意力。我悄然無(wú)息的將臭蟲放在妹妹的藤椅上。妹妹或許也發(fā)現(xiàn)了后面有什么“玄機(jī)”將手往后面一摸。
不摸不知道，一摸嚇一跳。緊接著，一聲30分貝的尖叫嚇了我們一跳，馬上便嚎啕大哭。這下不得了了，無(wú)論媽媽怎么勸，怎么哄，都無(wú)動(dòng)于衷。好不容易平息了這場(chǎng)“臭蟲之亂”。到了晚上，妹妹又嚇得睡不著，好不容易睡著了，又做惡夢(mèng)嚇醒，看來(lái)這事對(duì)妹妹影響不小�。‖F(xiàn)在回憶起來(lái)覺(jué)得很可笑，我竟然會(huì)用這種方法來(lái)報(bào)復(fù)妹妹。
童年往事真是令人趣味無(wú)窮啊！我們有時(shí)多多回憶往事，會(huì)給人身帶來(lái)很多趣味。
往事優(yōu)秀作文5
在記憶的沙灘上，有著成百上千的貝殼，而每一扇貝殼里都蘊(yùn)含著一個(gè)故事。
令我印象最深刻的，莫過(guò)于小學(xué)時(shí)的那次活動(dòng)。
記得當(dāng)時(shí)才六年級(jí)下學(xué)期。剛開(kāi)學(xué)，學(xué)校就送了一份“驚喜”給我們——一次“賞春”的活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始的第一周，我和我的朋友就按照老師的要求去拍關(guān)于春天的美麗景色的照片。
到達(dá)了指定地點(diǎn)，我們就一同進(jìn)去了，剛進(jìn)那座山，迎面撲來(lái)了大自然的芳香，這種花香，令人心曠神怡，隨后，引入眼簾的是大片大片的野花，有紅的、有粉的、有白的、有黃的、有紫的。粉色的花宛如一個(gè)柔美的女子，綻開(kāi)嬌艷欲滴的笑顏；所有的花朵上都帶著清晨的露珠，水靈靈的，惹人憐愛(ài)。風(fēng)一吹，花朵們隨著風(fēng)輕輕搖擺，宛若墮入凡塵的仙子在花中嬉戲。
繼續(xù)向前走，看到的是一排排的柳樹(shù)，春風(fēng)來(lái)了，柳樹(shù)應(yīng)和著春風(fēng)，和春風(fēng)一起在風(fēng)中飄揚(yáng)，我們一來(lái)，它們的小手揮舞的更猛烈了，仿佛在歡迎我們的到來(lái)一般。
在往前走，看到的雖然還是樹(shù)，但它們不似楊柳一般柔弱，而是高大挺拔的，像一個(gè)個(gè)哨兵站在那里。
不知不覺(jué)的，一個(gè)下午就過(guò)去了，而這次“賞春”活動(dòng)就隨著時(shí)間一起溜走了，雖然一個(gè)下午過(guò)去了，但這美好的景色永遠(yuǎn)印在我的心中。
往事優(yōu)秀作文6
在學(xué)校，我和我的同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許多往事�？墒�，這些事都經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝，而變得忽隱忽現(xiàn)。但有一件事，讓我始終都忘不了，那就是在我轉(zhuǎn)學(xué)前，三年級(jí)的時(shí)候……
一天，我的本子快用完了，一放學(xué)我就飛奔出校門，可是，還沒(méi)到賣本子的商店就撞倒了一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)。他當(dāng)場(chǎng)就哇哇大哭起來(lái)。我也沒(méi)管他，繼續(xù)往前跑。過(guò)了一會(huì)兒，他突然不哭了，爬起來(lái)就追我。我怕惹出麻煩，掉頭就往回跑。跑著跑著，不知不覺(jué)地到了教室，我回頭一看，他還是緊追不放。我怕被同學(xué)看到，立刻又跑回操場(chǎng)。他與我的距離越來(lái)越近了，我見(jiàn)了，馬上加速，可是，他拉住了我的連衣帽。我也跑不掉了，只能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，心想：慘了！慘了！他一定會(huì)打我的小報(bào)告的！“大哥哥，你……你……你的五元錢掉了！”他氣喘吁吁地說(shuō)�！鞍�？哦！”我低頭把錢塞進(jìn)口袋里�？墒�，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)他不在了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)去追他時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里已經(jīng)那個(gè)小弟弟的影子了。
這時(shí)，天空下起了小雨，我冒著雨離開(kāi)了學(xué)校，回去的路上，腦海里總浮現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影……
往事優(yōu)秀作文7
人總有那么一點(diǎn)點(diǎn)，想忘卻不能忘，說(shuō)又不能說(shuō)，像晨曦中的一抹曙光，縈繞在心頭最溫暖的地方，揮之不去。
第一封情書，初中時(shí)，我的同位是個(gè)陽(yáng)光瀟灑的男孩，他的氣質(zhì)迷倒了班上所有女生。后來(lái)他喜歡上了鄰班的一個(gè)女生，就問(wèn)我說(shuō)：“快到她生日了，我送什么禮物給她啊?”看著他求賢若渴的模樣，我壓住心中的怒火，沒(méi)表情地對(duì)他說(shuō)：“送千紙鶴吧�！薄翱晌疫�不會(huì)……”他失望地看著我�！拔医棠��！蔽颐摽诙�。雖然我的心里不是滋味，但他卻高興至極，連忙買來(lái)紙讓我教，我耐心地一點(diǎn)一點(diǎn)教他。但是，他卻折不出千紙鶴的樣子。到了女孩生日那天，他去飾品店買了一件禮物送出去了。我從他抽屜里掏出那些扭七扭八的千紙鶴，打開(kāi)它，在上面工工整整地寫上“喜歡”二字�；蛟S他不會(huì)看見(jiàn)紙鶴上的字吧，但那畢竟是我第一封紙質(zhì)的情書。
堅(jiān)持住，加油啊!運(yùn)動(dòng)會(huì)，也算是學(xué)校里的一大盛事，全體運(yùn)動(dòng)員穿著短衣短褲，個(gè)個(gè)精神抖擻。比賽的槍聲是他們沖鋒的號(hào)角，一個(gè)個(gè)像離弦的箭似的沖向目標(biāo)。我們?cè)谂赃厼樗麄兗佑蛥群埃?0米，10米，5米，2米，1米，撞線啦，全班人一起歡呼，一起鼓掌，那是我們的青春啊。
青春的我們?cè)诼飞希覀儾慌绿旄叩睾�，不怕清流急湍，我們背著�?mèng)想的行囊走在青春的路上。但我們累的時(shí)候，或許還可以看看碧水藍(lán)天，看看鴛鴦蝴蝶。
往事優(yōu)秀作文8
童年，最多的記憶都是和外婆在一起，最快樂(lè)的記憶是在夏夜。
捉蛐蛐
小時(shí)候的我不怕蟲子，所以總愛(ài)和哥哥姐姐一起捉蛐蛐。草叢里，路燈下，大樹(shù)邊，都能聽(tīng)到蛐蛐的叫聲，所以這些地方，也都留下了我們的身影�！扒�！哪里有只蛐蛐！”我循聲望去，只看見(jiàn)一只大蛐蛐正趴在石板上。我小心翼翼地跑過(guò)去，伸手捉住了它。我將它裝在一個(gè)塑料瓶里，繼續(xù)在朦朧的夜色理尋找著蛐蛐的身影。
捉迷藏
用蛐蛐的叫聲當(dāng)伴奏，開(kāi)始了新游戲�！凹糇�、包袱、錘！呀！你輸了！”我興高采烈地用一塊布條蒙住了小伙伴的眼睛�！耙�，二，三……”我趕快溜到了樹(shù)后面�！安睾昧藳](méi)有？”“藏好啦！”不知是誰(shuí)應(yīng)了她，第一個(gè)被抓祝我躲在樹(shù)后面，咯咯地笑著。笑的太大聲，所以…“呀！又抓到一個(gè)！”我驚訝地抬起頭，發(fā)現(xiàn)小伙伴正得意地看著我。唉，只好乖乖地出局。
放煙花
家里還留著去年剩下的小煙花。我從角落里翻了出來(lái)，興沖沖地讓姥爺點(diǎn)上煙花�！斑辏蔽沂掷锱e著煙花，好像一個(gè)小火炬手。煙花的顏色不斷變著，不一會(huì)就滅了。于是，我把煙花都放在一起。點(diǎn)燃，搞了一場(chǎng)“煙花盛會(huì)”。
童年的夏夜如此的無(wú)憂無(wú)慮，我真希望玩一回“穿越”，把我再帶回那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)空……
往事優(yōu)秀作文9
幾年前的一天，媽媽給我買了一副羽毛球拍和羽毛球，我當(dāng)時(shí)十分好奇，于是也跟著學(xué)起了打羽毛球。
有一天，我與媽媽約好去學(xué)打羽毛球，我三下兩下就準(zhǔn)備好了。一開(kāi)始，我兩只手一用力，不但球沒(méi)有拍出去，自己還被自己給轉(zhuǎn)暈了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“打羽毛球要往上打，力氣不能太輕了�！庇谑�，我立刻換了個(gè)姿勢(shì)，果然，打出了老遠(yuǎn)，媽媽也不落后，似乎一拍就是一萬(wàn)三千米似的，怎么也接不住。我跟媽媽說(shuō)：“我不打了，累死我了�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，你看別的運(yùn)動(dòng)員打了這么久都不喊累，你只打了幾下就累了，要知道，多運(yùn)動(dòng)、多練習(xí)才會(huì)打得好，打得輕松，要掌握要領(lǐng)。”
我想：媽媽說(shuō)的對(duì)，不然，運(yùn)動(dòng)員不早就輸了嗎？所以，我一定要更加努力地練習(xí)打羽毛球。這使我充滿了力量。于是，我用盡力氣向上打，媽媽果然接不過(guò)我這一擊。最后，媽媽的話使我明白了：只要努力，功夫不負(fù)有心人，堅(jiān)持就是勝利。
星期天，我向媽媽發(fā)起挑戰(zhàn)，果然我勝利了，這次的羽毛球比賽讓我知道了：努力了就一定會(huì)成功。
這真是一件有趣的往事回憶�。�
往事優(yōu)秀作文10
每當(dāng)我看到小時(shí)候的相片，就會(huì)讓我回想起童年往事，相片中的我那時(shí)還很小，非常貪玩，也很天真，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是讓我回味無(wú)窮。
想著這些童年回憶，我好像跌入了時(shí)光隧道，回到我小時(shí)候，在那時(shí)，我還不懂事，有一次我在看卡通時(shí)，看見(jiàn)電視里的人物拿著雨傘從高處跳下竟然還毫發(fā)無(wú)傷，那時(shí)我心里想「他們把雨傘當(dāng)降落傘跳下都沒(méi)事，我何不去嘗試看看呢？」我拿著媽媽的雨傘，接著我爬上一樓的遮雨棚，朝外面往下跳，沒(méi)想到雨傘開(kāi)花了，「碰！」我摔得四腳朝天，全身都是傷，事后我才知道，卡通里很多都是假的。
當(dāng)我在上幼兒園之前，我在家中感到無(wú)聊時(shí)，爺爺、奶奶總會(huì)開(kāi)著吉普車帶我去自家的山上游玩，進(jìn)入山中一片綠意盎然，我們找了一處平坦的地方停車，爺爺從香蕉樹(shù)上割了一串香蕉，我們坐在石頭上吃著軟綿綿香蕉，好吃極了，接著我在山中游玩了一段時(shí)間后，才歡歡喜喜的回家去。
一切的童年往事彷彿是電影般，不斷的放映，純真無(wú)邪的面孔，天真開(kāi)朗的笑聲，所有的往事一幕幕的呈現(xiàn)在我眼前，不知不覺(jué)已是要上國(guó)中的學(xué)生了，這些童年美好的回憶都令我難以忘懷。
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