關(guān)于安全教育工作總結(jié)6篇
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎？以下是小編整理的安全教育工作總結(jié)6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
安全教育工作總結(jié) 篇1
每年4月至10月，是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織各校開(kāi)展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位，各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來(lái)抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位
我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過(guò)去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開(kāi)展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)
重點(diǎn)開(kāi)展了以下活動(dòng)：
（1）組織全校教職工召開(kāi)防溺水專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
�。�2）召開(kāi)一次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”安全教育主題班會(huì)。充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫(kù)和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫(kù)、池塘玩耍游泳；不
準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無(wú)安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。
�。�3）向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)了一封《致家長(zhǎng)書(shū)》，并要求全體家長(zhǎng)簽字，收回回執(zhí)。
�。�4）組織了一次以防溺水為主的安全教育家長(zhǎng)會(huì)，使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
（5）并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的安全班會(huì)及家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長(zhǎng)效機(jī)制
結(jié)合本校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過(guò)的學(xué)生，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)
利用每周一升旗會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校知識(shí)展板、安全班會(huì)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性，樹(shù)立安全意識(shí)，在遇到突發(fā)事故時(shí)知道如何妥善安全的處理；排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫(kù)、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事
故的發(fā)生；每個(gè)班級(jí)設(shè)立了專門(mén)的安全信息員，每天向班主任匯報(bào)班級(jí)安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗；并通過(guò)校信通平臺(tái)向家長(zhǎng)發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告；廣泛、深入地對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，積極宣傳，營(yíng)造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
防溺水安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。
安全教育工作總結(jié) 篇2
隨著工廠不斷招收新員工，為工廠注入新鮮血液，新員工的安全教育已成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的日常管理主要工作之一。新進(jìn)人員剛剛進(jìn)廠，對(duì)安全生產(chǎn)知識(shí)掌握很少，在這種情況下，要求他們做好安全工作具有一定難度。因此工廠在每批新進(jìn)人員上崗工作前，把安全生產(chǎn)思想教育，也就是安全意識(shí)教育，作為“三級(jí)”安全教育主要內(nèi)容之一。近幾年工廠一直從以下幾個(gè)方面開(kāi)展“三級(jí)”安全教育。
思想教育。包括安全生產(chǎn)的概念、安全生產(chǎn)的意義；安全生產(chǎn)的方針、政策，規(guī)章制度的重要性與作用，以及安全生產(chǎn)法律法規(guī)教育。通過(guò)對(duì)新進(jìn)人員進(jìn)行安全思想教育，使他們認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)這個(gè)客觀事物，掌握和明確什么是安全生產(chǎn)，什么是“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，要保證安全生產(chǎn)為什么一定要制定各項(xiàng)政策，建立各種規(guī)章制度和運(yùn)用新的技術(shù)等等，只有在思想上對(duì)安全生產(chǎn)建立了正確的認(rèn)識(shí)，才能為新進(jìn)人員以后更好的安全生產(chǎn)打下好基礎(chǔ)。
安全生產(chǎn)感性教育。根據(jù)新員工的心理特點(diǎn)，僅有安全思想教育是不夠的，還必須進(jìn)行安全生產(chǎn)感性方面的教育。通過(guò)教育，促使新員工對(duì)安全生產(chǎn)建立良好的情感和情緒，新員工自進(jìn)廠那天起，他就是工廠的一員，分到工段、班組后，就是那個(gè)工段、班組的.成員，所在分廠工段、班組獲得的榮譽(yù)，也就是自己的榮譽(yù)，但是安全生產(chǎn)與集體的榮譽(yù)也是密切聯(lián)系的，出了事，即使其他方面做得非常出色，也評(píng)不上先進(jìn)，所以作為集體的成員要有集體榮譽(yù)感，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)、做貢獻(xiàn)，總之，利用情感教育，要用個(gè)人的安全，集體的榮譽(yù)等來(lái)促使新員工對(duì)安全生產(chǎn)建立良好的情感和情緒，共同搞好安全生產(chǎn)。
加強(qiáng)安全生產(chǎn)責(zé)任和違章違紀(jì)教育�！鞍踩a(chǎn)、人人有責(zé)”，這是搞好安全生產(chǎn)的一項(xiàng)重要原則，在對(duì)新進(jìn)人員的“三級(jí)”安全教育中，一定要把自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)各項(xiàng)管理制度，不違章作業(yè)，并且隨時(shí)要制止他人違章作業(yè)，積極參加各項(xiàng)班組安全活動(dòng)并愛(ài)護(hù)和正確使用機(jī)械設(shè)備、工具以及個(gè)人勞動(dòng)防護(hù)用品等責(zé)任，宣貫到位，教育員工要時(shí)刻牢記嚴(yán)格履行。
抓好遵規(guī)守紀(jì)教育�！皣�(guó)有國(guó)法、廠有廠規(guī)”為維持工廠生產(chǎn)的安全秩序，工廠根據(jù)生產(chǎn)狀態(tài)，制定“崗位安全操作規(guī)程”，作為管理者，在新進(jìn)人員進(jìn)崗的“三級(jí)”安全教育中必須把規(guī)章制度和崗位安全操作規(guī)程宣貫到位，要求新員工嚴(yán)格遵章守紀(jì)，做一名合格的員工，新進(jìn)人員遵章守紀(jì)是每個(gè)員工的應(yīng)盡義務(wù)。
鼓勵(lì)新員工積極及時(shí)參與隱患排查和治理工作。使他們認(rèn)識(shí)隱患排查的重要性，并掌握排查隱患的技能。
安全教育工作總結(jié) 篇3
我校在區(qū)教體局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力，宣傳教育工作到位。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(zhǎng)直接抓，分管副校長(zhǎng)王磊具體抓，學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，把安全工作做為首要任務(wù)，落實(shí)到每一個(gè)人和每一個(gè)位置。
首先，學(xué)校對(duì)全體師生進(jìn)行教育，明確安全工作的重要性和必要性，并利用升旗儀式，集中開(kāi)展以防范災(zāi)害天氣，預(yù)防交通事故、一氧化碳中毒、擁擠踩踏、食品衛(wèi)生等為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
其次，各班利用班會(huì)進(jìn)行安全教育。各個(gè)班級(jí)利用每周班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、防煤氣中毒、防火災(zāi)、防滑冰溺水防火防盜防食物中毒、防電等安全教育，切實(shí)做到了安全工作宣傳到位，提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
此外，我校扎實(shí)推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂工作，本學(xué)期配備了兼職公共安全教育教師，堅(jiān)持每月兩節(jié)公共安全教育課，每個(gè)教學(xué)班都配備了安全教育讀本。
二、全面開(kāi)展安全隱患排查
我校積極組織有關(guān)人員對(duì)學(xué)校的取暖設(shè)備、用電、消防設(shè)施安全隱患等設(shè)施，進(jìn)行一次全面排查。通過(guò)對(duì)學(xué)校御寒取暖情況進(jìn)行全面檢查，及時(shí)更換了破損的門(mén)窗玻璃，為辦公室配備了煤爐等御寒取暖設(shè)施設(shè)備，防止師生因寒感冒或凍傷。我校還通過(guò)專門(mén)的安全教育版面進(jìn)行宣傳，使學(xué)生了解預(yù)防煤氣中毒的基本知識(shí)和方法，提高安全防范意識(shí)，掌握基本應(yīng)急處置方法。
三、做好學(xué)校飲食衛(wèi)生安全工作
我校進(jìn)行全面的衛(wèi)生安全專項(xiàng)檢查。健全我校突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理機(jī)制，尤其對(duì)一些傳染性疾病或群發(fā)性不明原因疾病要及時(shí)掌控、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理。堅(jiān)決防止發(fā)生集體食物中毒事件。
四、落實(shí)安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制
按照“屬地管理，分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則，落實(shí)安全工作崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。對(duì)由于工作失誤或工作不力而造成重大責(zé)任事故的，要追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
通過(guò)這次冬季安全教育大排查，我校徹底杜絕了安全隱患，為我校廣大師生有一個(gè)安全正常的教學(xué)和學(xué)習(xí)秩序和環(huán)境創(chuàng)造了條件。
安全教育工作總結(jié) 篇4
三年十七班
本學(xué)期已接近尾聲，回顧本學(xué)期的工作，很慶幸安全方面無(wú)任何事故，這與校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作方面的共度重視是分不開(kāi)的，先將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
一、 在思想上高度重視安全工作
“生命高于一切，安全重于泰山�！痹谄綍r(shí)的班主任工作中我始終把安全工作放在所有工作的重中之重。平時(shí)堅(jiān)持每天一分鐘安全教育，每周5分鐘安全教育，每月30分鐘安全教育，“1530”的長(zhǎng)期堅(jiān)持，潛移默化的學(xué)生的安全意識(shí)也增強(qiáng)了，學(xué)生知道注意了，事半功倍。
二、 開(kāi)展各種活動(dòng)加強(qiáng)安全教育。
每月上兩次安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，九月份分別上了《秋季安全第一課》，《中學(xué)生交通安全教育》；十月份上課內(nèi)容為《中學(xué)生防震減災(zāi)教育》和《中學(xué)生消防安全教育》；11月份則進(jìn)行了《反恐防暴安全教育》和《認(rèn)識(shí)和預(yù)防流行感冒安全教育》；12月份講解了《預(yù)防煤氣中毒》和《校園安全教育》等，通過(guò)安全教育課，學(xué)生了解了許多安全常識(shí)，也增強(qiáng)了安全防范意識(shí)。在本學(xué)期還配合學(xué)校進(jìn)行了安全疏散演練，學(xué)生知道了突發(fā)火災(zāi)或地震時(shí)如何正確逃生。班級(jí)還通過(guò)班務(wù)生活會(huì)的時(shí)間讓學(xué)生觀看了垃圾食品的制作過(guò)程，學(xué)生吃小食品的明顯減少了。
三，交通安全常抓不懈
由于校址遠(yuǎn)，多數(shù)同學(xué)都得騎車，坐公交，或父母開(kāi)車接送上學(xué)，所以交通安全成了安全工作的頭等大事。向?qū)W生普及交通法規(guī)，介紹交通安全常識(shí)，強(qiáng)調(diào)交通安全的重要性�，F(xiàn)在學(xué)生們都能夠有意識(shí)的注意交通安全了。
三、 注意學(xué)生的心理健康教育
心理安全不健康，不能正確面對(duì)挫折，不能正確對(duì)待同學(xué)之間的矛盾，稱為校園安全的一大隱患，平時(shí)利用多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，使學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期。 在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在師生的共同怒了下，本學(xué)期的安全教育工作劃傷了一個(gè)圓滿的句號(hào)，明年我會(huì)繼續(xù)把安全工作抓實(shí)、抓好。
安全教育工作總結(jié) 篇5
為了全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，我校在安全周內(nèi)緊密圍繞增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力這一主題，結(jié)合本校的實(shí)際情況。積極組織開(kāi)展好20xx～20xx學(xué)年度第一學(xué)期安全教育周系列活動(dòng)。創(chuàng)建了一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境，強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)。在學(xué)校形成了安全第一，人人有責(zé)的良好氛圍。
一、活動(dòng)開(kāi)展
1、利用9月1日（周四）升國(guó)旗儀式以安全教育為主題進(jìn)行一次教育，并對(duì)安全教育周活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。
2、加強(qiáng)乘車學(xué)生的管理和安全教育：認(rèn)真細(xì)致地做好學(xué)生乘車教師值班工作，確保學(xué)生安全。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生乘車、候車安全教育。
3、安全教育要做到事事抓，時(shí)時(shí)抓。各班組織學(xué)生利用晨會(huì)或班隊(duì)課時(shí)間，學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度。同時(shí)，結(jié)合本校地方大、池塘多、離路近等特點(diǎn)，安全教育常抓不懈。
4、強(qiáng)化校園安全值班，增強(qiáng)安全意識(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。
5、全體教職工要增強(qiáng)主人翁意識(shí)，共同做好對(duì)學(xué)生的安全教育管理，切實(shí)做到全員育人，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
6、組織專人檢查校舍電線是否老化，樓層走廊照明燈、緊急疏散通道是否健全，檢查學(xué)校衛(wèi)生設(shè)施、食堂衛(wèi)生，教學(xué)樓、廁所、圍墻、體育設(shè)施等是否存在安全隱患，防止發(fā)生意外傷害事故。
二、取得效果
1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)注意安全的理解更深了。
2、管理機(jī)制更加完善了，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。
3、教學(xué)秩序更好了，學(xué)生學(xué)習(xí)行為文明了，活動(dòng)更加安全了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了安全工作，重于泰山的良好氛圍。
總之，通過(guò)安全教育周這一契機(jī)，大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，努力建立起一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
安全教育工作總結(jié) 篇6
學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái)，岳溪鎮(zhèn)小學(xué)下發(fā)的《學(xué)校安全管理工作的要點(diǎn)》，結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校安全、文明校園，以確保校園安全為目的，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
因此，做好安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要，做好班級(jí)安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作，所以我校一直十分重視班級(jí)的安全，建立建全安全工作制度，做到分工明確，責(zé)任到人，安全工作時(shí)時(shí)抓，處處有人管。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了班級(jí)安全工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。特別是在我們的山區(qū)，更多的學(xué)生是留守兒童，在他們的教育上就更難了，他們的爺爺、奶奶，外公、外婆的安全意識(shí)又不太高，還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì)，上學(xué)怕他們走累了，就乘車（而我們山區(qū)的車大多數(shù)是“三無(wú)車”，安全系數(shù)又不高）。為了進(jìn)一步提高本班的安全，具體做法：
（一）、抓好了安全意識(shí)教育。樹(shù)立了班級(jí)管理“安全第一”的思想，建立建全了各項(xiàng)安全管理制度和規(guī)章，加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管；夏天，是一個(gè)多雷雨的季節(jié)，利用晨會(huì)、班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的安全防護(hù)知識(shí)宣傳和教育（如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊，如何自我保護(hù)等），使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山、安全高于一切的意識(shí)，防患于未然。
�。ǘ⒆ズ昧松斫】到逃�。抓好日常教育“健康第一”，加強(qiáng)了食堂、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查，加強(qiáng)了飲食（讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品）、飲水衛(wèi)生（不喝生、冷水和被污染的水）和宿舍衛(wèi)生（主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣）的監(jiān)管，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣傳教育，加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)的教育，形成人人關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。
（三）、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求，因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以凈化、綠化、美化、優(yōu)化為要求，真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生愛(ài)校如家，提高環(huán)保意識(shí)。
因此，本期來(lái)我班在安全教育上狠下功夫，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例安全事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生安全、健康常抓不懈，建立切實(shí)可行的班級(jí)安全防范體系，使班級(jí)安全工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，爭(zhēng)創(chuàng)平安校園中的平安班級(jí)。
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