我的校園作文（通用26篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的校園作文 篇1
我的校園十分的美麗，是我學習的樂園。
每天一踏進校門，我便看見一棵棵柳樹向我招手，那隨風飄動的柳枝像少女的長發(fā)�！岸麓猴L是剪刀”，柳樹最先觸到春的氣息，嫩嫩的、鵝黃的柳葉是那么的可愛。讓你不忍心去摸它，而只能靜靜地看著，心中充滿無限的遐想。“一年之計在于春”，早春的柳枝仿佛在提醒你“加油，小伙子！現(xiàn)在正是學習的大好時機”。我也會和它們到招呼，“我會努力地，朋友！”。高大挺拔的楊樹，像一排排列隊的哨兵，列隊歡迎每一個快樂的小朋友。夏天茂密的楊樹形成的綠蔭，是我們避暑的好去處， 心中的“天堂”。楊樹上還會傳來陣陣的蟬鳴，我真想捕一只蟬來玩，可是我不知如何捉到它。不過清代袁枚《所見》“牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”彌補了我心中的遺憾。
200米的跑道，環(huán)繞操場一周，每當我一看見跑道，想飛奔的火苗便竄出來，把想象自己比牙買加“飛人”博爾特跑的還快。我的這一想法，媽媽講有點夸張，也有些空想。不過，我不這么認為。操場上綠油油的草地，踩上去軟軟的，像鋪里一層厚厚的綠色的地毯。我們可以綠綠的草地上踢球、捕蝴蝶、捉蛐蛐。
教學樓前的花壇種著各色的月季花，紅的如火，粉的似霞，白的像雪。特別是秋天里盛開的桂花，那真是十里飄香呀！一棵棵桂花樹像一個個少女披著黃紗，這不禁讓我想起宋代理學家朱熹的一首《詠巖桂》里的詩句“葉密千層綠，花開萬點黃”�；▔那懊嬗幸幻嫖逍羌t旗在迎風飄揚。
校園有兩棟教學樓，第一棟是一位華人捐錢建造的，是孩子們的第二課堂，放飛想象翅膀的地方。圖書室在二樓，里面藏著許多小朋友愛看的書，我們可以借到自己喜歡的書，如《西游記》、《童話故事選》等。第二棟教學樓是主教學樓，有二十四間教室，是我們學習課堂知識的地方，也是老師們辛勤耕耘、播撒愛的地方。朗朗的讀書聲，就是我們這些孩子汲取知識的時候。
啊！我們的校園即美麗，又是我們學習的樂土！
我的校園作文 篇2
校園是天空，我們是小鳥，可以在天空中自由地飛翔；校園是游樂場，可以讓我們自由自在地玩耍；校園是大樹，我們是大樹上的蘋果，大樹為我們輸送養(yǎng)分；校園是我們的家，給我們知識；校園是無邊無際的大海，我們是大海中的小魚，在大海中自由自在地游來游去；校園是土壤，我是小草，土壤給了我們生存的地方。
我們的校園里有一個美麗的大花園，花園里的花，漫山遍野，應有盡有。知名的，不知名的，都有。一朵朵，一簇簇，一片片，一叢叢，密密麻麻的。紅的像一團火，粉的像一片霞，白的像一捧雪，黃的像一堆金。可真是無顏六色，五彩斑斕。花園里的花更是千姿百態(tài)，有的一個單獨在枝頭，沒有朋友；有的兩個在一起，好像在說悄悄話；有的三四個在一起，好像在玩捉迷藏；還有的倒掛枝頭，有的昂首挺胸、東張西望，有的含苞欲放，好像一個害羞的小姑娘。
我們的校園有一棵參天大樹，它在春天生機勃勃，從舊的樹枝里出來了一片片綠葉，他好像對我說：“春天來了，春天來了，小鳥終于又在我的帽子上住下來了，又為我增添了活力�！彼贿呎f，一邊頑皮地晃來晃去。夏天烈日炎炎，大樹從青色的帽子變成了深綠色的帽子，好像對我說：“小主人，你熱不熱呀？熱了可以到我的帽子下來乘涼。”秋天落葉紛紛，大樹的葉子枯萎了，有的像一把勺子，有的像一把掃把。冬天大雪紛飛，大樹穿了白衣服，也戴上了白帽子，大樹好像對我說：“小主人，我們來打雪仗吧！”
在教學樓的前面，有一個大操場。操場有紅色的塑膠跑道，里面有足球場，有一群四年級的小朋友在踢足球，像一群小雞在啄食物，可真可愛呀！
我的學校很美吧！你想不想來？如果想來，可以到我的學校三小來，到那時候，我會給你一一介紹的。
我的校園作文 篇3
在喧鬧的城市中，有一個美麗的地方，那里是科學家的搖籃，體育健將的舞臺，同學學習的樂園，那里充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母�！畮煾叫 �
一進校門，就看到一棵高大挺拔的大榕樹，聽老師說，這棵榕樹已經(jīng)200多歲了！它真粗啊，要5個同學才能合抱過來；它真高啊，比教學樓還高幾米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千瘡百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，為我們遮風擋雨，奉獻陣陣濃蔭，訴說著學校百年滄桑。
再往里走，就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化墻，那里記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片，留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊，那里有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩，徜徉在古詩長廊中，你會被祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化所陶醉，仿佛穿越到那詩情畫意的古代，和李白喝酒，和杜甫憂國憂民，和王維游山玩水……
操場前面和后面矗立著兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌著光滑漂亮的瓷磚，在陽光下閃閃發(fā)光。每當上課時，教學樓就會傳出朗朗的讀書聲，蟲子不叫了，鳥兒和蝴蝶也不飛了，樹枝不搖了，仿佛被同學們的讀書聲陶醉了。
最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了，美麗的桂花開出小小的花朵，像顆顆米粒，似點點碎銀，它們?nèi)齻�一群，五個一伙，競相開放。冬天來了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它為什么不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放，卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜斗雪，只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄，真是“梅花香自苦寒來”
啊，美麗的校園，你是美的化身，愛的靈魂，你是我成長的樂園，我愿做一片葉子，融入你的懷抱，為你爭光添彩。
我的校園作文 篇4
我有一個美麗的學校，從小學一年級開始，我就在這所學校里學習、交友、玩耍、在我的校園，有美麗的花朵、小草和樹木，有同學們嬉戲玩耍的身影，還有老師的悉心呵護，雖然我的學校不是很大，但是我的學校一年四季都很美。
當春天到來時，樓前樓后的花壇中的小花都競相開放，就連小草也不落后，長得也很快，當春雨來的時候，花兒們可高興了，都仰著小臉，張著小嘴，盡情的允吸著春雨的味道。
當夏天到來時，花兒們，小樹們都不甘示弱，你追我感，花兒們一個比一個長得艷麗，百木園中的小樹們一個比一個長的高大，偶爾在花叢中還能看到幾只花蝴蝶，在花叢中翩翩起舞，美麗極了。
當秋天到來，百木園中的景色別提有多美了，金黃色的葉，慢慢從空中飄落下來，飄落下來的葉子，把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣，光彩奪目，漂亮極了。
冬天到來時，不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了，只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了，每當下雪的時候，透過窗戶向外望去，雪花在空中翩翩起舞，一片美景，這時候孩子們特別希望下課，想要到這美景當中去玩耍，或是張開小嘴，伸出舌頭，品嘗雪花的味道，或是伸出小手接住飄落下來的雪花，細細的觀察雪花到底是什么樣子的，到了寒冬，孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球，可有意思了。
這就是我的校園——綏濱鎮(zhèn)中心校，讓我學習知識，學會感恩，快樂成長的地方。
我的校園作文 篇5
我們的校園坐落在東文化街，是一所歷史悠久，環(huán)境優(yōu)美，質(zhì)量一流，享譽河西走廊的名校。
早上八點整，我來到了我們的學校。首先映入眼簾的是校門，我們的校門宏偉、壯觀，瑪瑙一樣的大理石貼磚上刻著幾個大字：“酒泉師范學校附屬小學”。步入校園，往左邊看，是逸夫教學樓。潔白的教學樓前有兩塊碧綠的草地，草地里長著幾棵可愛的小松樹，草地的旁邊是一個美麗的花壇，花壇里種著幾棵大松樹，它們就像小松樹的媽媽靜靜呵護在小松樹的身旁。往中間看，那就是我們莊嚴的升旗臺了。銀色的旗桿上掛著火紅的五星紅旗。每一周，我們?nèi)熒家鹦蹓训膰�，國旗在我們的注目下冉冉升起，每當這時候是我最激動、最嚴肅的時候。往右邊看，是一個木頭做的涼亭，顯得古典而優(yōu)雅。校園的正前方，是我們的主體教學樓。每當走進校園，教學樓里總能傳來陣陣的讀書聲，立刻勾起我們學習的欲望。上課鈴一響，同學們就像小鳥一樣飛進教室，認真聽老師講課，校園里特別安靜；下課鈴一響，安靜的校園一下子沸騰起來了，校園里變成了一片歡樂的海洋：有的踢毽子、有的跳皮筋、有的踢足球、還有的……
夜晚的校園靜悄悄的，時不時傳來幾聲鳥叫，顯得幽靜而神秘。第二天，校園又恢復到平時的生機。
這就是我美麗的校園。
我的校園作文 篇6
我的校園里有很多處美景。
今天，我就講一下我校園里的銀杏大道吧！銀杏大道有很多棵銀杏樹，每棵銀杏樹都很高大，都很壯。它那粗壯的枝干是直直的，一眼望去，兩排的銀杏樹就像一個個站的筆直的士兵，在保護我們的校園和我們的安全。兩排的銀杏樹又像一根根電線桿，在夜晚的時候，給我們照明。
它那細細的枝條有些是直的，有些是彎的。不過呢，大部分都是直的。從遠處看那些枝條，就像分支的鹿角。
銀杏樹的葉子是最引人注目的。每片銀杏葉就像一把小扇子，扇哪扇哪，把自己都扇累了。
當微風拂過，銀杏葉落了下來，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
當狂風吹起，一片片銀杏葉都抖動了起來，發(fā)出“沙沙沙，沙沙沙”的聲響。
當秋雨落下來的時候，每片銀杏葉都耷拉著腦袋，準備接受秋雨老師的批評。
當太陽出來的時候，溫暖的陽光照射在銀杏葉子上，銀杏葉子閃閃發(fā)光，像是掛在樹上的金子，也像一個個笑開花了的臉。
多么美麗的銀杏樹�。�
我的校園作文 篇7
我的校園是片美麗天地，它就是城關第四小學。
一進大門就能看見一塊石頭，上面寫著“厚德明理”這四個大紅字，意在教育我們要講道理懂事理。接著在這條“光明大道”中映入眼簾的是一棵棵小樹挺立在花池上，像一位位士兵一樣在保衛(wèi)著學校。
接著往里走，看見的是我們的升旗臺。上面高掛著三面旗，分別是五星紅旗、校旗和少先隊旗。每次升旗儀式，我們都敬著禮，仰著臉看著迎風飄揚的五星紅旗，心里都有莫名的激動。
也許你會回頭看，就會發(fā)現(xiàn)一個籃球場和一條小路�；@球場每天都有人在里面打球，每次不在規(guī)定時間打球的同學都會被無處不在的“小紅帽”給扣了好幾分。而從小路可以去操場，路邊種滿了鮮花大樹。在操場上有一片是乒乓球臺和單杠、雙杠、沙坑等器材。足球場是操場的中心，它的周圍是跑道，但只有三至六年級的人在跑道上跑步訓練。而足球場和普通的操場差不多，它唯一的特色就是四周的門都可以進入。但籃球場只是學生練習籃球的場地，而真正的籃球場是在升旗臺后面的大樓前。
這座大樓下面都是社團，而上面是比賽專用的籃球場，跳繩、唱歌大賽等都在這舉行。而它左邊是四棟教學樓，在上課時，同學們都聚精會神地聽課，就連窗外的鳥兒也安靜了許多。下課時，整個學校就都熱鬧了，一片歡聲笑語。
這就是我的校園，美麗而快樂的天地。
我的校園作文 篇8
樹葉狀的影子映在木紋的書桌上，微暖的陽光灑落，窗簾隨著徐風擺蕩。即使在這方形的空間內(nèi)，卻絲毫沒有壓迫的氛圍，不過窗外的萬紫千紅，以及那沾上點點露水的青草，正深深吸引著我，我想，也是該走出教室了。
狹長的走廊，沿著欄桿，隨處可見成群的學生正打鬧著，有些計劃著要不要去商店消緩一下午餐前的饑餓；有些則拿著看來厚重的書本往班主任室走去，是給老師跑腿的小老師；也有幾個不太矚目的身影，他們是校園中的獨狼，總是獨自一人，給人豐富的神秘氣息。我雖不訝異走廊上充滿了各種形形色色的學生，卻很驚喜像校園這種小型社會會如此活躍，彷彿一個生態(tài)系，有了環(huán)境以及群集這兩要素，讓教室外變得更熱鬧。
廣闊的操場，在雨后更多了幾分清爽，由于周邊的樹，空氣也變得更新鮮，深吸一大口氣，頓時感覺神清氣爽。積水隨著步伐與紅土一同濺起，即使積水使得腳步變得沈重，卻從不停下，那些是田徑隊，下雨過后也緊接著練習的熱血社團。偶爾也看見一些趁著空檔走走操場的老師，還有慌張追逐著滾走的球的學生。這里是個使人熱血沸騰的地方，校園中的各項運動競爭項目都在這里舉行，這里是許多班級共同努力的回憶，也是眾人能用力揮灑汗水的閃耀舞臺。
沒過多久，熟悉的鐘聲響起了，我不得不收起才剛沸騰起來的好奇心，靜靜的走回教室。回到座位，樹葉的影子變得更明顯，光線也變得更刺眼。我再次望向窗外，再次看到了那些因風搖曳著的草木，我勾起了一抹微笑，下一節(jié)下課再出去看看吧。
我的校園作文 篇9
我的學校是培新小學，一個著名的國際象棋特色學校。
門碑上刻著四個金黃色的大字——培新小學，在大字的右下角還刻著十個小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個小字就是我們的校訓。我們是一個國際象棋特色學校，校訓的含義就是希望我們棋下得越來越好，每一盤棋都取得勝利！”
走進校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長著桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花，開得那么燦爛；夏天橘子樹長出了黃橙橙的橘子。每當放學時，微風一吹，這些橘子隨風擺動，好像在向我們招手說：再見！同學們！歡迎明天再來！秋天桂花開了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態(tài)啊。到了冬天，樹上積著厚厚的一層霜，像老爺爺?shù)陌缀右粯�。右邊是長60米的塑膠跑道。一二年紀的小同學有的在跑道上跑步，有的在跑道上做游戲，還有的在跑道上跳繩。
再往里走，兩幢高大的教學樓就出現(xiàn)在我們的面前，只聽里面?zhèn)鱽砹死世实淖x書聲�？�！那是我們學習過的班級——一（4）班！在那里，在班主任徐老師不厭其煩的教導下，我從一個什么都不懂的小屁孩成長為一個漸漸懂事的小大人，在那里我評上了人生第一個三好學生！
這就是我的校園。我希望在這里國際象棋下得越來越好，學習更上一層樓！
我的校園作文 篇10
我的校園是時代風華特色學校，它坐落在山西臨汾市堯都區(qū)財神樓南街，今天我就帶你去看一看我們的校園。
進入校門，迎面的是一塊長方形的照壁，照壁上紅底金字寫著養(yǎng)成良好習慣，打好堅實基礎，發(fā)展個性特長。這是我們學校的辦學方針，背面寫著小學生行為三字歌。
從左側(cè)繞過照壁，就進入了校園。左手邊是被黃色油漆刷成的四層西面教學樓，西面教學樓的南面有一架紅色的鐵樓梯，直通二樓，我們的教室就在三層，這棟教學樓里大部分都是我們4、5、6年級的高段學生。
西面教學樓的正對面是國旗臺，整個國旗臺是用黑色瓷磚貼面的，背面寫著周恩來曾經(jīng)說的話：為中華之崛起而讀書。沿著幾節(jié)臺階上了國旗，臺國旗臺的周圍是用銀色鋁合金做的護欄，正中間有一根高約三層樓的旗桿，旗桿的頂端是鮮艷的五星紅旗，五星紅旗正迎風飄揚。
國旗臺的南北兩側(cè)各有一個被分隔成多邊形的.小花園。花園四周種著一圈半人高的四季青。園子里花木種類繁多，有桃樹、杏樹、山楂樹、海棠樹、石榴樹，還有月季花、紫藤花、海棠花、石榴花、日本晚櫻……花園里鋪著中間有孔的六邊形花磚，花磚中間種著翠色欲流的小草，一簇簇地擠在一起，煞是可愛。
此時正是春暖花開的季節(jié)，杏花、桃花、海棠花正開的熱鬧，園子里紅的紅，黃的黃，白的白，紫的紫，粉的粉，新鮮漂亮。
兩個園子里分別有一個蘑菇型的亭子，亭子周圍有四個石墩，我們有時候就去玩，累了，就坐在石墩上休息。兩個花園旁邊的地方有一些奶黃色的靠椅，花園中有紅色方磚鋪成的小徑，可以通往各個出口。
校園四周蓋滿了建筑物，東面是一棟學生公寓，北面是幼兒園、教學樓和學生餐廳，南面是四層單面的教學樓，里面是2、3年級的。值得一提的是，西南角的一座三層高大的禮堂，走上幾節(jié)用灰色瓷磚鋪成的樓梯，推開三扇厚重的玻璃門，就進入了一個小展廳，從左右兩邊的側(cè)門內(nèi)進去后，可以看見有差不多900個座位正前面是舞臺，每年的六·一兒童節(jié)，我們都會在舞臺上表演節(jié)目，那時，最是開心！
校園的中間是操場，操場的南面是一排柳樹，北面是一排梧桐樹，我們在操場上玩耍，跑步……特別開心！
這個校園里有美好的風景，是我學習生活的樂園，我愛我們的校園！
我的校園作文 篇11
我的學校是溫安市第二實驗小學。只要站在校門口，抬頭一看，“溫安市第二實驗小學”這九個醒目的大字就會立刻讓你眼前一亮，并且被它恢宏壯觀的氣勢所吸引。
一進門，往左邊走去，有兩個魚塘，地上鋪滿了鵝卵石。走著走著，你就會慢慢發(fā)現(xiàn)鵝卵石拼成的“1995年”。其實如果不仔細看的話還是有點難以察覺的，大概要找20分鐘吧！魚塘里面竟然有一條魚王，假山上有小烏龜。魚塘旁邊有廣玉蘭，可高了！許多角落還長著三葉草，花壇里面有山茶花、迎春花、牡丹花……
下課鈴聲響后，同學們大部分都在休息，但是也有同學在玩耍嬉戲，可熱鬧了……十分鐘過去了，上課鈴聲響了，同學們安靜地回到教室，認真地上起了課。放學后的校園就更熱鬧了，家長們都來到校園門口等待著把我們接回家呢！
我愛我美麗的校園，你讓我快樂地學習，愉快地游戲。我的校園真美麗呀！你們喜歡我的校園嗎？
我的校園作文 篇12
小朋友，如果你們長大了，你們就會發(fā)現(xiàn)我們美麗的校園不是一般地美麗，而是非常地美麗。
我愛我的校園。一走進大門，首先看到的就是深藍色的瓦，潔白的墻。再往上看是一排排整齊的教室，而教室里擺著一個個花團錦簇的花壇，還有碧綠的草盆。講臺上擺著一把一百厘米長的尺子和一把戒尺。每一條長長的走廊對面都有著美麗漂亮而溫馨的讀書吧，那里擺滿了我們從家里帶來的圖書。
我還記得剛開始上一年級的時候，我和同學們就在那里結(jié)下了不解之緣。那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們認真閱覽的身影。三年的學習生活中，它已經(jīng)成為我們學習必不可少的好伙伴。每天早上，這小天地里都有同學們或低吟小詩，或放聲背誦詩篇。過了一會兒，太陽出來了，照得我和同學們的臉上暖洋洋的。
�。∥业男@，你讓我們快樂地學習，愉快的游戲。我愛你，我的校園！
我的校園作文 篇13
我們讀書的地方是校園，我們玩耍的地方是校園，我們開心說笑的地方還是校園，今天我來講一下我風景優(yōu)美的校園。
早晨，我來到校園到達教室，同學們在教室里書聲朗朗，那一個個擺的整整齊齊的桌子和那一面面潔白的墻壁，真是讓人百看不厭。下課了，同學們一起沖出門口，開心地做游戲，有的在玩捉迷藏，有的在玩抓人，有的在玩老鷹捉小雞。其他人都在讀書，觀察小動物，寫作業(yè)和看書。還有我們的操場，有大哥哥在那打籃球和踢足球，體育課時我也在那里打過籃球，還跟別人搶球，他們都搶不過我。
放學了，大家紛紛收拾書包放學回家。太陽落山時，那太陽如同一個害羞的小姑娘在隱隱約約地看著我們。金色的陽光照射在樹上，樹都變黃了，我值好日就回家了。
校園你真美，我愛你！
我的校園作文 篇14
在校園里，花兒在長大，我們也像花兒一樣成長。今天讓你們大開眼界，來觀賞我們學校的壯麗景觀。
我們的學�？擅懒耍”裙珗@美個好幾百倍！這我可沒吹牛，不信？你往那看看！
紫玉蘭從一個個嬌小的花苞開出了一朵朵妖艷的花。每朵花的姿勢都不一樣。有的像天使從天而降，有的像地獄來的惡魔，有的像嬌羞的少女。在早讀的時候還能時不時聞到一陣陣清香。
小草從地下探出頭來，像是向天上許愿：天使姐姐，我什么時候可以和這些哥哥姐姐一起學習�。�
最壯實的就屬鐵樹了。鐵樹像菠蘿一樣可愛，要是不小心撞到它可能會擦破一點皮。所以我叫他們“終結(jié)者”。
這個校園春天，鳥語花香，陽光明媚，同學們沐浴著陽光，在玩耍也在學習。
這個校園夏天，夏日炎炎，綠樹成陰，同學們在自由地奔跑，播撒著希望的汗水。
這個校園秋天，碩果累累，鮮果飄香，同學們在安靜地看書。
這個校園冬天，狂風大作，寒風刺骨，同學們還在努力的學習著。
這個校園里有悉心教導我們的老師，有和我們一起成長的朋友，我感到十分快樂。
雖然我們的校園不像錢塘江那么壯麗，不像天山那么美麗，不像桂林山水那樣美不勝收，不像雙龍洞那么奇特。但我還是喜歡我們學校的景色。
我愛我的校園！
我的校園作文 篇15
大家好！我是三（3）的黃思橋同學，歡迎您來到我們學校，下面就由我為您介紹一下我們美麗的校園。
我的校園，座落在杭州市高新技術開發(fā)區(qū)文三街黃姑山路橫路70號。校園總建筑面積有7000余平方米，總共六個年級有24個班，校園內(nèi)環(huán)境幽雅，教學設施先進。
走進一樓大廳，首先映入你眼簾的是墻壁上玻璃窗內(nèi)珍藏著的一些我們育才楷模的史跡及他們的名言，有教育家陶行知、徐立特、還有段力佩，另外還有一些民族的詩詞。
走過一樓長廊，你就會發(fā)現(xiàn)一個寬闊的操場，操場上除了長長的跑道外還有很多體育設施。在操場的長長的圍墻上，你可以看到杭州西湖的新十一景。您肯定會感到奇怪吧，西湖不是只有十景嗎？怎么會是西湖新十一景呢？哈哈，告訴您吧，它們分別是曲苑風荷、三潭映月、南屏晚鐘、雙峰插云、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、平湖秋月、蘇堤春曉和杭州市育才教育集團第二實驗學校，
第十一景就是我們學校的風貌呢
上了二樓樓梯，在寬敞明亮的走廊上，會看到古代的一些名人的名言，如孔子、老子、孟子等。
而三樓的走廊墻面上陳列著的將是我們學校開展的一些特色活動，如藝術節(jié)、讀書節(jié)、科學節(jié)、英語節(jié)、數(shù)學節(jié)等等，這些可都是我們自己的節(jié)日呢，在這些節(jié)日里，我們可以盡情地展示我們自己的特長興趣。
除了這些以外，校園里還配有雙向閉路電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、電腦網(wǎng)絡系統(tǒng)等信息交流系統(tǒng)，每個班都有多媒體教學工具呢。
我的校園還有很多的歷史和文化，很愛我的校園，歡迎大家來參觀哦！
我的校園作文 篇16
我的校園不大不小，顯得很精致。我在我的學校生活了四年了，我已經(jīng)深深的喜歡上了這個地方。
走進校門，就看見一排整齊的小平房，這個小房子是老師們辦公用的。雖然很簡陋，但是很干凈，很溫馨。老師們也和和睦。走往里走，是一棟聳立的五層教學樓，好宏偉。教學樓的左側(cè)是一排排的柳樹，它們隨風飄動，很是苗條。柳樹底下是一條彎彎曲曲的小路。學生們都在課余時間在小路邊乘涼學習。
我喜歡我的校園，并不是因為它多么漂亮，而是我喜歡這四年跟校園相伴的美好時光。
我的校園作文 篇17
我們的校園像一個美麗的大公園！
每當我走進校園，我最想到的地方就是學校的長廊。盡管我天天要經(jīng)過它，但我非常眷戀它！
這是一條建筑規(guī)模不大的長廊。它建在校園的中央，三面是寬闊的操場和廣場，全長一百來米�？催^北京頤和園的長廊，也許我們校園的長廊就不值得一提，但它可是我們校園當中的標志性建筑。
我們校園的長廊，是一個仿古建筑。雕梁畫棟，長廊的每一橫檻上都雕刻著五顏六色的花紋。長廊的兩邊，栽植著各種各樣的花木。由于它的存在，讓人一走進校園，就能感受到山水園林般的詩情畫意，給人以一種寧靜和舒坦的感覺！
春天來臨，長廊就成為一名春的使者。這里的各種花木，早早地競相綻放，是整個校園里最靚麗的地方！每當經(jīng)過長廊的時候，同學們戀戀不舍，總要在這里多感受一會兒春天的氣息！
盛夏酷暑，這里可是乘涼和學習的好地方。悶熱難忍的時候，最大的心愿就是趕緊到長廊休息片刻，它能把你帶進一個冰涼的世界。星期天不回家，能在長廊里看一會兒書，也是一種享受！
學習之余，這里就更成為人們休閑散步的好去處。每當你度過一段緊張的學習之后，只要你在這里停留片刻，靜靜地欣賞一下這里的景色，那疲勞的身軀仿佛全然消失，讓你感到無比的輕松和快樂！
我喜歡我們的校園，我更喜歡美麗的長廊！
我的校園作文 篇18
我的校園是一個美麗，可愛的校園。
每天早晨，我走進大門，一棟大樓便展現(xiàn)在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來。
下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純凈的校園，所有的疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機勃勃。
我，最愛雨后的校園。
雨點把校園的灰塵洗凈，兩邊粉紅色的教學樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側(cè)白色的教學樓，排列是那樣整齊。
在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個，左邊的草坪里有一個花池，一個水池�；ǔ剡吷蠂慌枧璧幕ǎǖ钠贩N，顏色各個相同，讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條布滿爬山虎的長廊，爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然，更加可愛。
兩邊草坪上最吸引人注意力的要數(shù)左邊草坪的噴泉了，夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。
草坪被一棵棵樹圍著，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎著陽光茁壯成長。
草坪上，有許多可愛的小動物，它們裝飾了可愛的校園。
在大樓后面，被樹圍著的操場上，時常見到學生們打籃球，踢足球，因此，操場上大都是男同學們。
我的校園，是個美麗，可愛的地方。
我的校園作文 篇19
學習需要一個好的環(huán)境。校園是我們學習知識的海洋。每個學校都有自己的獨特的地方。現(xiàn)在我來講講我的學校。走進校門，你首先看到的輝煌的教學樓。走進教學樓再左轉(zhuǎn)，我們就來到了幽靜的鳴園。鳴園里有一條人工建造的小溪，在小溪里面有許多調(diào)皮的魚兒在水中嬉戲。在小溪的中間有一個長廊，長廊上有許多綠藤和許多紫色的小花。再往前走就是叫賣部，平時下課如果餓了就到這來我們的操場上有兩個很大的場地，一個是籃球場一個是排球場，這可是我們課間活動的圣地。在排球場的旁邊有許多健身器材。在教學樓的附近有許多綠油油的大樹，春天，我們在大樹下嬉戲，夏天我們在大樹下乘涼，秋天我們在大樹下寫生，冬天我們在大樹下觀雪景。
學校是給我知識的大門，當我們進入學校的那一刻起我們就要當好一個學生的責任，我的學校在我進入校園的那一刻起就深深的吸引了我。看了完了我寫得校園，你是不是也想寫寫你的校園呢？
我的校園作文 篇20
我的校園美不勝收。在我眼里有時寂靜，有時喧鬧，但總是十分美麗迷人。
走進學校大門，西南邊花叢中是幾種我叫不出名的美麗的花，有的還是花骨朵，有的已經(jīng)綻開了花朵，有的花瓣已經(jīng)凋零，飄落在地上，撲進了大地媽媽的懷抱。站在遠處，你便會聞見陣陣花香，靠近花叢一聞，那花香更是一陣連著一陣，讓人心情舒暢。
大門的右邊是個運動場，運動場旁是個體育室，里面有各種各樣的體育器材。運動場上有一大塊綠草坪和六條紅色的跑道。沿著水泥路走到樓梯旁，中間一棟樓的南邊是辦公室，每層樓還有四間教室。教室里擺放著許多花盆，有一個大屏幕和一臺電腦，還有一個長方形的黑板，黑板上方有一面象征祖國的五星紅旗。
最南邊的一棟樓，是校長的辦公室，四樓有一個學校最大的會議室，里面整整齊齊地擺著桌子和椅子。每次到里面，我都產(chǎn)生一種特別莊重嚴肅的心情。
這是我美麗的學校，我深深地愛著它。即使有再多的挫折與磨難，主要有它在，我就會勇往直前，向夢飛翔。
我的校園作文 篇21
非常美麗，你們猜，我是什么小學的？哈哈、猜不出來了吧，我在南京市寧工小學就讀，我們的校園到處都是生機勃勃的景象。校園里茂密的樹葉像一個個手掌，每天早晨向我們揮手，好像在說：“同學們，早上好！”
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，同學們整齊的坐在座位上，像一排排直直的松樹。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們像似一匹匹俊馬，四蹄如飛似，奔出教室，來到操場上玩，有的跳繩，有的玩籃球，有的玩單，雙杠······
我喜歡我的學校，因為它每天都帶給我幸福、快樂的美好生活。
我的校園作文 篇22
美麗的校園，溫馨的家。
清晨，一層薄霧籠罩著校園上空，天已經(jīng)完全亮起來時，我們也在哨聲中起床了。原本寂靜的校園，因為早晨的到來，而充滿了活力與生機。這時，站在操場上，抬起頭仰望天空，天空很白，白得不摻一絲雜質(zhì)。我深呼吸一口新鮮空氣，讓大腦頓時清醒起來，心情也輕松了不少。校園廣播放送著輕松的樂曲：“沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。初升的太陽照在臉上，也照著身旁這棵小樹。親愛的伙伴，親愛的小樹，和我共享陽光雨露……”
清晨的校園很美，我喜歡清晨的校園。
正午，太陽高高的掛在空中，俯視著大地。十一月的陽光暖洋洋的照在身上，很舒服，溫暖得像老師那含笑的眼神，讓人不想離開。這時，天空是湛藍的，偶爾還會有幾朵白云慢悠悠地飄過來又飄過去。此時的校園，是歡樂的。走在道路上，到處可見幾個伙伴一起有說有笑的身影。清風拂過你我的臉頰，使人感覺到一絲愜意的清涼。
正午的校園很美，我喜歡正午的校園。
當太陽打著哈欠，把崗位讓給黑夜時，此時已經(jīng)是到上晚自習的時間了。天空好像被誰故意潑了墨似的，整個天空都暗了下來，變成灰色的了。這時的校園，是忙碌的。每一個同學都急急忙忙地往教室奔去。教室的燈亮起來了，同學們精神抖擻地坐在教室里學習。這時，星星也點亮了自己的燈。繁星閃爍，點綴著深邃的天空，皎潔的月光散落在校園中，給校內(nèi)的建筑物和地面披上了一層薄薄的輕紗……
夜晚的校園很美，我喜歡夜晚的校園。
我的校園作文 篇23
我有一個樂園，我在這里學習與玩耍，它就是學校。
我的校園很美麗，有花有草。
叮鈴鈴——，下課啦。同學們紛紛沖出教室，好像飛也似地來到操場，玩起游戲來。學校這個巨大的“城堡”頓時熱鬧起來，好像在舉行大會呢。
叮鈴鈴——，上課了。同學們又像一支離弦的箭，飛也似地沖進了教室。一眨眼的時間，學校安靜得連一根針掉到地上都能聽到。
教室里，每一位同學都在努力學習，老師每提一個問題，同學們都完整的回答。
我最喜歡在課間玩耍，隨著下課鈴聲，我和小伙伴們爭先恐后地下了樓。我們開心地玩起了貓抓老鼠�！靶∶髯ァ蔽疫吪苓吅�。小明想到一個主意，他守在洞口，想看我們一出來就抓住我們......。
這就是我的樂園，一個美好而又愉快的地方。
我的校園作文 篇24
我們的校園是一座美麗的大花園。
走進學校北大門口，就會看見三棵高大的大松樹，他們高大威武，挺拔，粗壯。站在大松樹下往上看就像是一個直插云天的小塔，重重疊疊的枝丫，漏下斑點細碎的日影。它最勇敢了，無論風吹雨打，它總是堅忍不拔地站在那里。它的肩背還那么挺拔，像是我們學校的站崗士兵。
再往里走，在道路兩旁，有兩條綠化帶，生長著青青的小草，每天都伴隨著我們的歡笑聲，快樂的成長著。最好的就是“金秋八月，桂花飄香”的日子綠化帶里開滿了桂花，黃黃的小小的花朵，別看它小，可是它的魅力無窮大：在校園里一呼吸，就能吸到桂花散發(fā)的淡淡清香。在“金秋八月，十里飄香”的日子里，我喜歡坐在校園里發(fā)呆，聞著桂花的淡淡清香，仿佛到了夢幻般的
天堂，桂花就成了天堂花，散發(fā)著夢幻清香。
我們的校園是一個美麗的大花園，但是我還是喜歡校園這一處景物，真是美極了。
我的校園作文 篇25
宣威的春天春風習習，藍藍的天空飄著幾朵白云，我踏著輕快的步伐，來到了我美麗的校園——雙龍二小。
走進大門，映入眼簾的是兩排整齊的花壇，花壇上擺放著鮮艷美麗的小花，紅的、黃的、紫的，五彩繽紛，它們整齊的擺放成一排排，如高空的彩虹一樣耀眼美麗�；▔懈敲啦粍偈眨仙臉鋮�、紅色的花朵、高高的桂花樹，構成了一幅美麗的畫卷。
往東邊走，我來到了小操場，操場的邊上種著一列高高的樹木，它們?nèi)缤?zhèn)守邊境的士兵一樣，站得筆直。下課鈴聲一響，小操場就成了孩子們的游戲天地，打籃球、跳皮筋、踢足球……這時，操場邊高高的樹木又變成了一位老人，慈祥地注視著孩子們玩耍。
走過小操場，繞過教學樓，就到了大操場，大操場是小操場的兩倍大，下課時，五六年級的同學經(jīng)常光顧這里，有的跳繩，有的跑步，也有人打籃球，一陣風吹過，跑道邊的鳳尾竹發(fā)出沙沙的聲音，好像一棵竹子對另一棵竹子說：“你看好哪一支球隊？”
對于我來說，最有吸引力的便是屹立在學校中央的那塊氣勢恢宏的巨石了，上面刻著兩個字“求真”，你知道我為什么對這塊巨石有深刻的印象嗎？因為幼兒園時，我偶爾會撒謊，但我不以為然，覺得偶爾撒謊是可以的，但我上一年級后，看到了刻有“求真”的巨石后，我便改變了我的看法，決定做一個誠實守信的人。
這就是我的校園，我愛我的校園。
我的校園作文 篇26
一個空氣清新，環(huán)境優(yōu)美的地方，你知道是哪里嗎？那就是我的校園！一進入校園，就聞到一股芬芳撲鼻的味道。沒錯那就是花。有野花，桂花樹等。野花顏色非常多：紫色，藍色，黃色，紅色等。接著看到草坪，草坪上有的是花，有的是草，有的是樹，五顏六色，五彩繽紛，無比美麗。我們再看看校園設施，操場上，操場無比之大，猶如一條大海，就是瞎子也能感受到。操場后面有個升旗臺，臺上有一根旗桿，旗桿上掛著我們的國旗——五星紅旗。升旗臺后面是逸夫樓，逸夫樓有數(shù)學辦公室，三年級和五年級教室。
你覺得我的校園美嗎？我覺得非常美！
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