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關(guān)于校園的作文

初中校園作文

時(shí)間:2021-02-27 16:50:04 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于初中校園作文(通用13篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于初中校園作文(通用13篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中校園作文(通用13篇)

  初中校園作文1

  我的校園坐落在東湖磨山腳下,旁邊是一片清澈的湖泊,湖水是恒溫的,這就導(dǎo)致了這里冬暖夏涼很是舒服。

  春天格外美麗,她來(lái)的靜悄悄,走的也靜悄悄,我只知道她把校園里的光禿禿的樹涂上了顏色,把貧瘠的土地染上了顏色,還在上面點(diǎn)了幾滴紅點(diǎn)。我還知道她把最柔的風(fēng)牽到了這;把最熱的火點(diǎn)在了這;讓這里的蒼白有了些活力。

  夏天格外炎熱,熾熱的太陽(yáng)把800米的大操場(chǎng)燒的滾燙滾燙,和春天的蒼白操場(chǎng)不一樣,女生在樹蔭下扇著扇子喝著冷水,男生滿臉通紅的在大操場(chǎng)上打球,一顆顆如珍珠般的汗水浸濕了他們的衣服,不像女生在"天然空調(diào)室"里休息,太陽(yáng)很毒,一寸寸"吃"著你的皮膚,白嫩嫩的小臉蛋幾天就變得黝黑黝黑的了。黃老師體育老師那古銅色的皮膚在陽(yáng)光下放射的格外閃眼,反著金色,和子漪白白嫩嫩的臉蛋比起來(lái),老師的臉更像一堆煤炭。

  翠綠的草地在太陽(yáng)照耀下,顯得軟軟的,墨綠的葉子點(diǎn)綴的枯萎的樹枝也變得奄奄一息。在看金魚池里的金魚全都一股腦的躲在鷹爪般的樹蔭下,輪流上岸吐泡泡,這個(gè)校園里除了樹多就真沒別的與別的學(xué)校不同的,但樹多,蚊子也多,上課就聽見蚊子像一群安靜不下來(lái)的煩人鬼一樣,嗡嗡在你耳邊飛啊,擾亂你的思緒,到最后那嗡嗡的聲音還一直縈繞在你身邊。

  秋天的校園是金色的顏色,最美的數(shù)校園里的桂花樹,一顆又一顆,淡黃色的小花隱藏枝頭,非要等到擠不下了才害羞的探出頭來(lái),一簇簇,一堆堆,那惹人愛的小花香遍了整個(gè)校園。

  冬天的校園是安靜的,特別是上課時(shí),每個(gè)人都在教室,外面白雪皚皚,銀裝素裹,好一副安詳?shù)漠嬅,下課鈴一打,不融洽的音律浸入了這個(gè)畫面,紛紛擾擾,如夢(mèng)鏡醒來(lái)般,昏昏沉沉,好不美麗呀!

  校園的四季如一副沁人的畫彌漫了整個(gè)校園,讓人回味!

  初中校園作文2

  朗朗的讀書聲在空中徘徊著。這聲音是多么的動(dòng)聽,充滿著蓬勃的朝氣。這聲音又是那么的甜美,就像清爽的泉水一樣甘甜。風(fēng)停了,小鳥安靜地站在枝頭,似乎被這優(yōu)美的朗讀聲迷住了。慢慢地,慢慢地,任何事物都凝固了,好像一切事物都陷入了這甜美的聲音里。天公作美,太陽(yáng)公公紅著大笑臉,披著藍(lán)斗篷也仔細(xì)聆聽著這充滿幸福積極向上的新花朵發(fā)出的陣陣?yán)硐氲氖难浴?/p>

  一首優(yōu)美的曲子打斷了朗朗的讀書聲,孩子們一涌而出,開始迎接他們幸福的課間。不遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,總可以看到低年級(jí)學(xué)生那天真的笑臉;乒乓臺(tái)前那沉著穩(wěn)重的高年級(jí)學(xué)生隨處可見……籃球場(chǎng)上蹦著幾只頑皮的小牛犢;跑道上飛奔著幾只可愛的小馬俊。這幸福的校園,開心使者不時(shí)光臨,幾乎在每一個(gè)角落都可以看到幸福的笑臉。在校園的某一個(gè)角落,一些雛鷹正在做著各種各樣的事情,有的在做科學(xué)實(shí)驗(yàn);有的在寫作……各有各的愛好,相信他們長(zhǎng)大以后會(huì)是一只只充滿遠(yuǎn)大理想的雄鷹……笑語(yǔ)盈盈,校園里到處都洋溢著幸福,幸福風(fēng)飄遍了整個(gè)校園。

  站在校園的上空向下望,不僅會(huì)贊嘆一句:嘖嘖,真美!瞧,十幾個(gè)花壇像五顏六色的寶石鑲嵌在校園里,更給校園增添了幾分美的色彩。數(shù)不清的綠樹像珠寶點(diǎn)綴在寶石般的花壇旁,綠色可以給人帶來(lái)快樂(lè),讓孩子們的心情更舒暢。孩子們?cè)谛@快樂(lè)地奔跑、玩耍、好似一只只小鷹飛在幸福的林子中,辛勤的園丁輕輕地?fù)崦麄,為他們指引方向?/p>

  這時(shí),幸福仙女駕著五彩祥云,降落在校園里,孩子們卻茫然不知,她灑下一串串幸福種子,等待著他們生根、長(zhǎng)葉、開花、結(jié)果……幸福精靈布滿了整個(gè)校園,歡呼聲,笑聲,讀書聲,響徹校園上空。

  初中校園作文3

  人們常說(shuō),懷念一座城,多是因懷念一個(gè)人。而我對(duì)于黃岡的眷念,不僅是因?yàn)槟鞘俏业墓枢l(xiāng),更是因那個(gè)承載了百年歷史,歷經(jīng)無(wú)限風(fēng)光的學(xué)府,我的精神家園——黃岡中學(xué)。

  不論是遠(yuǎn)眺還是近觀,黃岡中學(xué)都好似一幅不時(shí)變幻色彩的圖畫,呈現(xiàn)著五彩斑斕的絢爛。

  清晨的黃岡中學(xué)是白色的。遠(yuǎn)處的天空蒙上了白色圣潔的面紗,教學(xué)樓雪白的墻壁彰顯著“弘德尚學(xué),篤行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。學(xué)生們白凈的臉頰上泛著紅暈,一雙雙黑亮的眼睛望著遠(yuǎn)方。

  黃岡中學(xué)又是綠意盎然的。漫步在校園的主道上,兩旁是翠綠的樟樹,一棵棵站得筆直,面向朝陽(yáng),頗有些“欲與天公試比高”的意思。等到太陽(yáng)升高,毫不留情地炙烤著大地時(shí),它們又會(huì)張開寬大的枝葉,撐起偏偏翠綠的陰涼。遠(yuǎn)處是一片盛開著格;ǖ木G茵茵的草地,那花兒開得熱烈,在綠草的映襯下,讓人眼前一亮,頓覺心曠神怡。入耳的.是朗朗的讀書聲,那書聲仿佛也染上了層層綠意,飽含著莘莘學(xué)子綠色的希望。

  若你以為黃岡中學(xué)只是靜如處子,那就大錯(cuò)特錯(cuò),她也有動(dòng)如脫兔的時(shí)候。那時(shí),她便身著一襲紅衣,充滿張揚(yáng)的個(gè)性與無(wú)盡的活力。你瞧,那一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著?刺飶綀(chǎng)上那風(fēng)一般的人兒矯健的身姿,看排球場(chǎng)上那靈活機(jī)敏的隊(duì)員,聽觀眾席上那不絕于耳的議論和情不自禁的吶喊歡呼……火紅的太陽(yáng)炙烤著紅色的跑道,映照著同學(xué)們那因興奮而變得紅紅的臉頰。這紅極而又艷極了的黃岡中學(xué)!

  若說(shuō)紅色的黃岡中學(xué)是一位熱情奔放的吉普賽女郎,那紫色的黃岡中學(xué)定是一位江南水鄉(xiāng)的溫婉端莊的多情才女。在那元旦晚會(huì)上,璀璨的燈光下,是精彩的話劇表演,是悠揚(yáng)的合唱曲目,是優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈,是聲調(diào)婉轉(zhuǎn)的黃梅戲……整個(gè)校園籠罩在一層華麗而夢(mèng)幻的紫紗之中,散發(fā)著無(wú)窮的魅力與光彩。那景,那人,那情,似乎早已融為一體,所有的人都深深沉醉在這場(chǎng)新年美夢(mèng)中,懷揣著對(duì)未來(lái)美好的憧憬,堅(jiān)定地走在通往彼岸的路上,不回頭,不遲疑。

  回憶著黃岡中學(xué)的一景一物,細(xì)數(shù)著它的一點(diǎn)一滴,心頭涌動(dòng)著絲絲欣喜與留戀,真是賞不完黃州美景,數(shù)不盡的黃高風(fēng)流。

  初中校園作文4

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。

  校園里那潔凈的教室,總令我難忘,我多想像一只羽毛豐滿的小鳥,在知識(shí)的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時(shí)時(shí)回蕩在我耳邊,老師手握粉筆,一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。

  上課了,課堂上好學(xué)之音不絕,這樣雖好,但老師并不喜歡同學(xué)們亂吵,課堂上同學(xué)應(yīng)該安靜,需要討論時(shí),老師會(huì)告訴我們大家。時(shí)間長(zhǎng)了,同學(xué)們也習(xí)慣了老師的做法,上課認(rèn)真聽,討論時(shí),爭(zhēng)議不絕于耳,重重疊疊,此起彼伏,可謂人聲鼎沸,只見唇槍舌戰(zhàn),天昏地暗。老師看到我們?nèi)绱说恼J(rèn)真,心里應(yīng)該感到無(wú)限的欣慰,最后,往往由老師的妙手撥云見日,使學(xué)生的討論暫停。于是,知識(shí)每天都像空氣一樣不停的被我們所吸收,一張張練習(xí)卷也被我們甩到了腦后。那每一張上都留著我們的汗水,而我們所獲得的是“有一分辛苦就有一分成果”。這樣的果實(shí)是甜蜜的,是讓人自豪和驕傲的。

  有時(shí),我坐在校園的一角,聽一首溫暖的歌,在落日的余暉翻開一本書,寫寫心新,收藏進(jìn)樹葉中夾在書里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事,文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩,背背歷史,在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn),沿著經(jīng)緯度,即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位,卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書,暢游哲學(xué)的海洋,尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫寫心情或堂而皇之的睡覺。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥,看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。

  我的校園,不僅是朋友,同學(xué),老師,還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著“春之雅蘭,夏之淡菏,秋之艷菊,動(dòng)之傲梅”,種子在園丁的培育下,淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃,校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接,它不僅是我們學(xué)習(xí)的地方,也是把我們的青春留住的地方,是留在心靈深處的一份永遠(yuǎn)的懷念,是有滋有味的知識(shí)的積淀,情感色積淀,是那道獨(dú)特的風(fēng)景。

  初中校園作文5

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!边@是大詩(shī)人劉禹錫的詩(shī)句。我和他的想法一致,認(rèn)為秋天是美好的、富有情趣的,而極其反對(duì)他人所說(shuō)的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天,更愛校園的秋天。

  清晨,我一睜開眼,就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽(yáng)光,這陽(yáng)光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑!我的心情因?yàn)榍锕媚锒兊糜鋹,于是馬上背起書包,邁著輕快的步子下了樓,踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的小路。忽然,一陣清風(fēng)吹來(lái),輕輕地吻了我的臉,讓我頓時(shí)神清氣爽。我的目光慢慢下移,看到了地面上的少許積水,心想:“看來(lái),一場(chǎng)秋雨曾光顧過(guò)這里!”我又環(huán)顧了一下四周,一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過(guò)雨水的洗禮,綠得發(fā)亮,綠到了人的心靈深處。陽(yáng)光靜靜地趴在來(lái)往學(xué)生的肩膀上,它溫暖我們的,不只是肌膚,還有心靈。此時(shí)的太陽(yáng),像極了出嫁生了孩子的婦人,不溫不火、端莊沉靜。

  中午,我從教學(xué)樓里走出來(lái)時(shí),下意識(shí)地抬眼望了望天空。天空碧藍(lán)如洗,幾絲云在天空中游蕩,像一幅藝術(shù)家的畫作,給人以輕松、舒適的感覺。再往前走,我看到了幾名站在路兩旁的護(hù)衛(wèi),他們站得十分筆直,而且還做到了“一動(dòng)不動(dòng)”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝,為他們?cè)鎏砹藥追稚袷ジ泻唾F族氣質(zhì)?熳叩绞程脮r(shí),我聽到一陣陣歡快動(dòng)聽的歌聲。這是誰(shuí)在傾情歌唱呢?哦,原來(lái)是小草啊。瞧,他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤(rùn)呢!

  傍晚,風(fēng)快速地在校園中奔跑,仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風(fēng)如此活躍,其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟,他們都靜靜地注視著太陽(yáng)緩緩落下,靜靜地聽著風(fēng)為他們帶來(lái)的獨(dú)特樂(lè)曲。此時(shí),萬(wàn)事萬(wàn)物都被鑲上了一圈朦朧的金邊,共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫作。這,也正是校園的秋天最迷人的地方。

  秋天,令人動(dòng)情的秋天,連大詩(shī)人劉禹錫都對(duì)你頗為喜愛!校園的秋天,令人感慨的校園的秋天,我雖不知我對(duì)你的愛戀能否與劉禹錫對(duì)秋天的感情相比,但我可以說(shuō),我對(duì)你的愛戀和感情,是千言萬(wàn)語(yǔ)都道不盡的!

  初中校園作文6

  50中是一個(gè)五彩繽紛的“世界”,而我一走進(jìn)學(xué)校,就被那正對(duì)校門的小花園給吸引住了!

  走進(jìn)一瞧,那小花園也不算大,可是里面卻是一片綠意、生機(jī)勃勃。那參差不齊、彎彎曲曲的鵝卵石小路上長(zhǎng)著一些短小的雜草與那被秋風(fēng)吹落的落葉,周圍有幾棵樹,上面繁茂、油亮,樹葉子一片挨著一片,一陣秋風(fēng)吹來(lái),染黃了鮮嫩的綠葉,吹動(dòng)了大樹的頭發(fā),時(shí)不時(shí)會(huì)有幾片葉子從樹枝上帶著降落傘跳了下來(lái),那時(shí)的景象令人忍不住贊嘆,一刻都不能眨眼,因?yàn)樵谡Q鄣囊凰查g,那落葉已匆匆降落了。但還有一些樹葉未被風(fēng)兒吹倒,先是蒼綠色變成翠綠色,再由翠綠色變成嫩綠色,樹葉中又有星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色,美麗極了!樹旁的野花一叢叢、一簇簇的,株株都在笑著、生長(zhǎng)著。

  小花園里處處都是“趣”。那潮濕的土壤里住著鼠婦、蚯蚓,還有一些奇形怪狀的小昆蟲,它們總是在這里玩耍,春、夏、秋、冬都不曾搬家,鼠婦在這過(guò)著充足的生活,有一次生物課老師要讓我們?nèi)プ绞髬D做實(shí)驗(yàn),我們就在小花園的土壤里捉,看到一只,就用手去抓,可它似乎感覺到了危險(xiǎn),拼命地用爪子挖土,往土壤里鉆,我拽住了它,它還在掙扎,我手一不小心一滑,它霎時(shí)間消失在我的面前,只留下一個(gè)空缺的洞,“它一定是鉆到泥土里去了吧!”我想。蚯蚓時(shí)常鉆入泥土,翻松泥土,幫助我們的小花兒、小草兒快快成長(zhǎng)。小花園里的各種小生命也很有趣呢!

  我想:許多小動(dòng)物、小昆蟲們都喜歡在這里生活,是不是小花園里冬天暖和、夏天涼快,春天、秋天很舒適呢?這樣的小花園,同學(xué)們會(huì)不會(huì)一下課,都不由自主地向著小花園走進(jìn),坐在小花園的石階下,臉龐拂著秋風(fēng),頭頂遮著火辣的陽(yáng)光,大家都聚集在一起歡笑、討論、做題、觀察校園、放松一刻……當(dāng)然,還會(huì)在這個(gè)濟(jì)濟(jì)一堂的小花園里交友,那是一種怎樣的樂(lè)趣!

  小花園為校園增添了許多樂(lè)趣,不愧是學(xué)校里的“寶地”,我十分地喜愛它!

  初中校園作文7

  我已經(jīng)在厚德路小學(xué)度過(guò)四個(gè)春秋了,校園里的一草一木我都很熟悉。

  校園正中是大操場(chǎng),比一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)游泳池還要大。一走進(jìn)操場(chǎng),你首先看到的是方形的升旗臺(tái),升旗臺(tái)上立著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的旗桿。旗桿直向天空,頂端的五星紅旗迎風(fēng)飄動(dòng),在蔚藍(lán)旳天空中顯得非常鮮艷。

  升旗臺(tái)的兩旁是花壇;▔锓N著白玉蘭、鐵樹、桑樹和楓樹等好多花草樹木,可是我們學(xué)校的第一看點(diǎn)。你們瞧,那兒有一叢丁香,有紫的,還有白的。丁香不僅顏色美麗,而且形態(tài)萬(wàn)千:有彬彬有禮的,有三五成群的,有心花怒放的,有倒掛枝頭的,還有爭(zhēng)奇斗艷的……好看極了!花壇的里頭還種著一棵高大的桂花樹,花開的時(shí)候可香了,就像有人在樹上噴灑了香水似的;▔乃闹荑傆袧嵃椎拇纱u,它們和花壇中的各種顏色互相映襯,非常協(xié)調(diào)。

  桂花樹旁邊有兩排櫥窗,櫥窗里擺放著很多老師和同學(xué)們的作品,有書法,有繪畫,有手工,當(dāng)然還有作文。一下課,同學(xué)們都喜歡走到櫥窗前,指指點(diǎn)點(diǎn)欣賞著櫥窗里的作品,興奮異常。

  操場(chǎng)旁邊還有一棵大榕樹,大榕樹有七層樓那么高。它的樹枝非常茂盛,就像在操場(chǎng)旁撐起了一把四季不收,日夜都開的,大大的遮陽(yáng)傘。夏天,同學(xué)們非常喜歡樹底下上體育課,更喜歡在下面游戲和乘涼。

  大榕樹后面是一棟教學(xué)樓,我的教室就在那里。教學(xué)樓里一共兩層,共有8個(gè)教室,我的教室就在二樓靠東的第二間。每個(gè)教室都非常寬敞明亮,嶄新的書桌和椅子擺放得整整齊齊。教室正前方的墻壁上,掛著一塊大大的白板。推開白板,一臺(tái)超大的電腦顯示屏就會(huì)映入眼簾。在這么好的環(huán)境里,大家上課都坐得端端正正,認(rèn)真聽著老師講課,努力學(xué)習(xí)新知識(shí)。

  教學(xué)樓的后面是高高的圍墻。墻壁上有很多用油漆畫上去的圖畫,畫有許多聰明可愛的孩子們。他們有的抱著書包,有時(shí)在玩耍,有的在打籃球,還有的在跳繩……無(wú)論是哪一個(gè),每個(gè)孩子的臉上都掛著高興的笑容。

  這就是我的學(xué)校,它美麗,它典雅,它寧?kù)o,是個(gè)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的好地方。

  初中校園作文8

  校園生活是美好的,校園生活是歡樂(lè)的,校園生活也是愉快的…。每年我們星海學(xué)校都會(huì)舉行很多活動(dòng),其中,我最喜歡的活動(dòng)就是今年春季舉行的“校園狂歡日”了!

  在狂歡日這一整天我們都在玩,聽說(shuō)晚上還看露天電影呢!

  我們?cè)谏衔缗e行各種游戲,種類真是五花八門!有"蘿卜蹲”、“7的倍數(shù)”、“機(jī)器靈,砍菜刀"……我們先玩的是“蘿卜蹲"。比賽開始了,我們各組早已站好,我們組先點(diǎn):“羽羽蹲、羽羽蹲、羽羽蹲完桐桐蹲”,吳桐反應(yīng)迅速:“桐桐蹲、桐桐蹲、桐桐蹲完平平蹲”。別看張平平時(shí)怪機(jī)靈的,可此時(shí)他的反應(yīng)卻慢了半拍,所以他們組out了一個(gè)人,經(jīng)過(guò)激烈的角逐,我們組勝利了。

  接著是“機(jī)器靈,砍菜刀”的游戲,聽老師說(shuō)這個(gè)游戲是他們小時(shí)候常玩的,我們站成兩隊(duì),只聽一隊(duì)喊到:"機(jī)器靈,砍菜刀,你們隊(duì)里的人隨我挑,挑誰(shuí)呀"!我們隊(duì)的劉翼睿被選了過(guò)去,我們都在說(shuō):“劉翼睿,撞開,加油!笨墒撬粻(zhēng)氣了!沒把他們隊(duì)撞開,劉翼睿只好留在他們隊(duì)了,經(jīng)過(guò)比拼我們隊(duì)輸了。

  快樂(lè)的上午很快就過(guò)去了。

  下午我們吃燒烤,聞著那香味,都想趕快把東西烤好,我們還帶了些吃的可以分享著吃,我、吳桐、李夢(mèng)涵3個(gè)好閨密,坐在一起分享自已的食物,不一會(huì)兒烤肉就來(lái)了,美味極了,簡(jiǎn)直像在天堂里吃著美味的烤肉,喝著香甜可口的奶,最后品嘗大西瓜,那是我們班杜明蔚的爸爸送來(lái)的,非常感謝杜叔叔!天色漸晚,我們燒烤會(huì)就這樣結(jié)束了。

  晚上,我們開始看電影,同學(xué)們都搬著椅子下樓來(lái)了,坐在樓下看電影,而且還是和全校的人一起看電影,簡(jiǎn)直是爽呆了!我們看了名叫《沖出亞馬遜》的電影,太好看了!這一天都是棒棒的!

  我們今天玩了一天,有好多吃的玩的,我永遠(yuǎn)會(huì)記住這愉快的“狂歡日"的!

  初中校園作文9

  我們的校園地處市近郊區(qū)。我愛我們的校園,它不僅環(huán)境美,更重要的它是我成長(zhǎng)的搖籃。

  我們的學(xué)校不是花園,可它勝似花園。一進(jìn)大門,首先映眼簾的是影壁上“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個(gè)紅光閃閃的大字。下邊是個(gè)梯形的大花壇。里面種著許多種鮮艷的花。每當(dāng)春天一到?坷镞叺膬尚须u冠花,就像公雞一樣伸長(zhǎng)了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種著三行月季花,在細(xì)細(xì)的枝條上頂著紅的、黃的、粉的、紫的花朵,真像五顏六色的大彩球。最前邊放著一行盆栽茉莉花,在那翠綠的枝葉間簇?fù)碇欢涠溲┌椎男』。這絢麗的花色,這撲鼻的花香,引來(lái)了無(wú)數(shù)只勤勞的的蜜蜂采蜜,招來(lái)了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。

  花壇兩側(cè)各種著兩棵四季長(zhǎng)青的松樹。冬天,別的樹木都枯枝敗葉了,可它們還是那么蒼翠。下雪了,它們上面掛滿了雪球,仿佛盛開著一朵朵大白花。

  影壁的后邊還有一棵梧桐樹。它很粗,三個(gè)小同學(xué)的胳膊拉在一起才能圍過(guò)來(lái)。它很高,足足超過(guò)兩層樓高。它的枝葉茂盛,樹冠像個(gè)綠絨大傘。夏天,它就成了我們玩耍、乘涼的好地方。

  過(guò)了影壁,右邊就是一排整齊的辦公室,足有十四五間。辦公室前邊種著一行柿子樹。到了秋天,它們又給校園增添了新的色彩。那一個(gè)個(gè)黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。

  辦公室前邊,有二十一間教室,整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮,四十名同學(xué)在里面上課也不覺得擁擠。

  通過(guò)第三排教室前邊的兩個(gè)漂亮的月亮門就來(lái)到長(zhǎng)一百米,寬八十米的操場(chǎng)。操場(chǎng)的四周種著高大挺拔的白楊樹。樹的旁邊有次序地安裝著許多運(yùn)動(dòng)器材。有滑梯、蹺蹺板、連環(huán)器、單杠、雙杠……真是應(yīng)有盡有。

  這就是我們的可愛的校園。校園!你是我們成長(zhǎng)的搖籃,我們無(wú)比地?zé)釔勰悖?/p>

  初中校園作文10

  十一學(xué)校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響,有些人疾速朝食堂奔跑,有的人則悠閑,慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里,有一家賣面的。

  東一一向冷清,卻只有這家賣面的角落似乎永遠(yuǎn)排著長(zhǎng)隊(duì)。賣面的,一男一女。每次賣面,總能聽到胖師傅用洪亮圓潤(rùn)的聲音大喊:“同學(xué),你要吃什么面?”在同學(xué)們點(diǎn)完面之后,只見他右手迅速抓緊夾子,從面前擺放的一大堆綠油油,水淋淋,一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里,又夾了一些海帶,豆腐絲,金針茹,麻利地丟入碗中。隨后,用左手將碗一舉,一放,便丟到了煮面的勺里,然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒,又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋,落到了勺中。終于煮熟了,他熟練地將勺中的面一拋,兩轉(zhuǎn),三打,面便聽話地裝入了碗里,看起來(lái)活像一個(gè)方便面廣告中的圖像。完成后,他用夾子使勁敲敲鍋,重復(fù)著工序。

  邊上的女師傅也不悠閑,面裝到碗里后,她左手一把接過(guò)面,右手緊抓湯匙,從桶里將湯盛出,繞著圈地,優(yōu)雅地灑在了面上,仿佛每一碗面都是她的杰作。接著,她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油,同樣繞圈地均勻撒在面上,儼然像在給煎餅?zāi)ㄡu。之后,她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上,感覺肉片擺放地象她的做事態(tài)度一樣十分嚴(yán)謹(jǐn),輕輕夾起一摞肉片,放在面上,然后又專心地將肉片分開,輕輕地摁在面湯里。最后,她敏捷地用小勺,伸向雪菜醬,盛起一點(diǎn)雪菜,同樣地摁在湯里。

  有一次,這位女師傅沒有,取而代之的是一位男師傅,他僵硬地將肉片丟在碗里,委實(shí)不好看。

  后來(lái),這個(gè)店改成了其它面,諾大的東一,就沒有幾個(gè)人了,空蕩清閑了好多。

  在去年升旗儀式上,我才知道了,這個(gè)男師傅白天在學(xué)校里工作,為了維持家庭生活,他晚上還要去其它地方工作。

  這個(gè)面鋪,將店鋪生意做地紅紅火火,只因用心。

  初中校園作文11

  冬,緩緩地邁進(jìn)了校園。

  忽然間,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時(shí)也吹開了梅樹上含苞待放的花蕾。

  一天當(dāng)中最冷的時(shí)刻,是清晨。我漫步在校園中。雖然上蒼還沒舍得拋下一點(diǎn)雪花,但霜霧似乎按捺不住性子,早已降臨了校園。時(shí)不時(shí)地可以看到地上即將枯萎的草葉上,掛著一串晶瑩的冰粒。如果不小心踩了小草,會(huì)發(fā)出極其微小的聲音,細(xì)如蚊蠅,卻依稀可辨。天空中再?zèng)]有過(guò)路的鳥兒,它們都到南方過(guò)冬去了,或者還躲在暖暖的窩里。校園很靜,靜得可以聽見學(xué)生間小聲的抖抖索索的談話。

  一天當(dāng)中最暖的時(shí)刻,是中午。經(jīng)過(guò)清早涼風(fēng)的洗禮,再感受到一縷陽(yáng)光時(shí),心中覺得非常舒服,就好像久經(jīng)干旱的魚兒突然找到了水一樣,又好像都市迷茫的鳥兒無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了森林。冰霜在太陽(yáng)的威壓下很快屈服了,校園里的臘梅和常綠灌木,都掙脫了霜凍的束縛,又重新在陽(yáng)光下顯露出威嚴(yán)來(lái)。地上的草也抖起了精神,與它們相映成一幅美景。

  一天當(dāng)中最美的時(shí)刻,是傍晚。所有的事物都趕著在黑夜降臨之前,把全部的魅力都呈現(xiàn)了出來(lái)。一抹霞光灑落在校園的河面上,橘黃之中又透著幾絲朱紅,頗有幾分“如血?dú)堦?yáng)”的韻味。河面上波光粼粼,倒映著兩岸的樹木和周邊的教學(xué)樓,足以與西湖媲美,只是面積不太大罷了。

  如果再下一場(chǎng)雪,那就更美啦。想想看,一切都被白雪覆蓋著,陽(yáng)光還艷艷地鋪灑著,讓人油然升起一種神圣的敬意。若從另一個(gè)角度看,雪灑在教學(xué)樓的樓頂上、連廊上,灑在宿舍樓的窗臺(tái)上,灑在甬道邊的灌木叢上,那么又是怎樣的一派“寒窗苦讀”之景啊。

  初冬的校園,令我喜愛;初冬的校園,讓我深思?粗@美麗的景色,我深深地、深深地陶醉了……

  初中校園作文12

  這是個(gè)美麗的夜晚,月亮高高的掛在了天上。與往常一樣,九點(diǎn)五十,我下了自習(xí)了。剛出教室,一陣寒風(fēng)迎面吹來(lái),我不禁打了個(gè)哆嗦。雖然是晴朗的初冬夜晚,風(fēng)吹在臉上還是會(huì)冷,兩手插在口袋里,走在彎彎曲曲的出校園的小路上。

  出了校門我用眼睛掃了一下和父親實(shí)現(xiàn)約好的地方,沒有看到往日那個(gè)熟悉的身影,再看看周圍,還是沒有。一種委屈感涌上心頭,明明說(shuō)好來(lái)接我的,怎樣沒來(lái)?在回家的路上,我一向嘀咕著這件事,好像父親犯了錯(cuò)誤似的,想著回家怎樣去責(zé)怪父親。平時(shí)很少自我走回家,此時(shí)二十分鐘的路程顯得格外的長(zhǎng)。快到家的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見媽媽開的花店燈還是開的,一個(gè)熟悉的身影佝僂著腰,在寒風(fēng)中插著花籃。我加快了步伐,走上前去,說(shuō):“不是說(shuō)好去學(xué)校接我嗎?一點(diǎn)都不守信用,這么冷的天讓我一個(gè)人走回來(lái)。”父親沉默了一會(huì),沒有停下手中的活,過(guò)了一會(huì)兒,說(shuō):“我和你媽媽這天很忙,有很多花籃要插,到此刻連飯還沒吃上,實(shí)在是沒時(shí)光去學(xué)校接你!蔽翌D時(shí)語(yǔ)塞了,望著父親布滿皺紋的額頭,兩鬢微白,眼淚不禁涌了出來(lái),從未發(fā)現(xiàn)父親變的這樣蒼老,忙碌到此刻還沒吃飯,我竟然對(duì)他這樣說(shuō)話。都是高中生了,還是這樣不懂事。

  幾年前,父母因?yàn)槠髽I(yè)內(nèi)部改制雙雙下崗了,為了生活和我今后的學(xué)業(yè),開了一家花店,自從那以后,兩人就終日忙碌,就連年三十晚上也要插花,沒時(shí)光全家人坐在一齊看春晚。春去秋來(lái),此時(shí)父親卻從未停止過(guò)接送我上學(xué),從小學(xué)到初中,再到高中,年復(fù)一年,我漸漸長(zhǎng)大,父親也漸漸蒼老。

  我曾感動(dòng)于寒風(fēng)中工作的清潔工,感動(dòng)于電視劇里的煽情畫面,卻從未對(duì)父親平凡而偉大的愛有過(guò)絲毫的感觸,甚至還幼稚的認(rèn)為,那是父親就應(yīng)做的此刻想起來(lái)真是倍感慚愧。朋友,請(qǐng)擦亮你的雙眼,看看你身邊的人,你的父親,寒風(fēng)中等你放學(xué),深夜時(shí)給你端來(lái)牛奶,失落時(shí)給你安慰,在成長(zhǎng)的路途中一路陪伴著你走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,關(guān)心你,愛護(hù)你,深沉而偉大。

  我懂了,父親的愛!

  初中校園作文13

  已是春初,校園中早已不再是一片荒涼。香樟樹雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的。如同浸過(guò)了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,翠綠的葉子一片片豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐著一些白玉蘭此時(shí)已是花苞滿樹,仿佛一只只粉色的鴿子,春天來(lái)了……

  校園小道上,來(lái)來(lái)往往的師生明顯多了,北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很高興接受這樹柄。有人匆忙從玉蘭樹邊走過(guò),卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而玉蘭安靜而高雅,幾只小鳥停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景。有人快步走過(guò)月季邊,匆匆的目光也未能在生機(jī)勃勃的月季上停留。大片大片的綠草似乎更不被人注意。如同沙漠中人不會(huì)刻意注意沙土,草原上,人們不注意走過(guò)的草一樣。

  一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物與春時(shí)發(fā)芽,生長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。初三的學(xué)生,忙碌著做著沖刺的準(zhǔn)備,恨不得一秒當(dāng)成一分用。初二學(xué)生面臨著那將升入初三的壓力,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?初一的學(xué)生還未很好地適應(yīng)初中生活。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過(guò)一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了了綠色,北風(fēng)又把他們吹撒得每個(gè)角落都是。現(xiàn)在他們也很忙,雖然看不出來(lái),它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新根,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的面貌挺立于大地上,代替那已成土色的上一代。

  草木有本心,他們有著與人一樣的內(nèi)心,在這個(gè)即將到來(lái)的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著,春天,不僅僅是人們的春天,更加是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春天已到了,這將會(huì)是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

  校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過(guò),依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

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