【精選】班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿模板匯總八篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那要怎么寫好演講稿呢？下面是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸的站在這里，既高興又自豪。首先，我要感謝五年來(lái)辛勤培育我的老師和曾經(jīng)幫助過(guò)我的同學(xué)，感謝他們對(duì)我多年來(lái)的支持！
大家都知道，我是一個(gè)性格豪放的人，平時(shí)愛說(shuō)話，喜歡過(guò)集體生活。我愛幫助別人，同學(xué)們一有困難，我總會(huì)盡自己的全力來(lái)幫他們解決生活上的難題；我愛學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)成績(jī)總是“優(yōu)”；我愛勞動(dòng)，每次大掃除我總是第一個(gè)“打沖鋒”……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)之間心靈溝通的橋梁。有好多同學(xué)對(duì)老師和學(xué)校有一些建議或心里話，可他們卻常常擠壓在心底不敢說(shuō)出來(lái)。這樣既影響了師生關(guān)系，又不能讓學(xué)校和老師彌補(bǔ)不足。遇到這種情況，我會(huì)把同學(xué)的建議告訴老師，讓老師把那些做的不好的地方加以改正；當(dāng)老師對(duì)同學(xué)們有心里話的時(shí)候，我會(huì)轉(zhuǎn)告給同學(xué)，讓師生之間的關(guān)系更加融洽，更加和諧。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)組織全班同學(xué)來(lái)參加各種文藝活動(dòng)，讓大家的課余時(shí)間變得更加豐富多彩：讓一些同學(xué)參加硬筆、軟筆字訓(xùn)練，他們的書寫將會(huì)有所提高；讓一些同學(xué)參加體育活動(dòng)，他們的身體將會(huì)更加健康；讓一些同學(xué)參加樂(lè)器活動(dòng)，他們將會(huì)更加熱愛音樂(lè)，學(xué)到一技之長(zhǎng)……
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師的好助手。當(dāng)老師要求我去干什么事情的時(shí)候，我會(huì)用最快的速度完成老師布置的任務(wù)。當(dāng)學(xué)校有什么最新消息時(shí)，我會(huì)像通訊員一樣及時(shí)告訴老師……
雖然我的脾氣有點(diǎn)兒暴躁，但我一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取做一個(gè)十全十美的人，請(qǐng)大家多多包涵！
我當(dāng)選了班長(zhǎng)，一定會(huì)為大家好好服務(wù)，請(qǐng)大家投我一票，支持我吧！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
你們好！古人云，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。所以人不能老滿足于平庸的生活，一刻都不可以，所以說(shuō)我決定今天參加這個(gè)競(jìng)選，打算用我自己的力量為大家盡一份力，讓大家有一個(gè)更好的五年級(jí)生活，所以我站在了這里，接受大家的檢閱與考評(píng)，我有信心，我不會(huì)讓大家失望的。希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我。
我當(dāng)班長(zhǎng)的第一條：如果同學(xué)有困難我一定幫助。
第二條：如果同學(xué)有題不會(huì)，我會(huì)仔細(xì)教他，知道他會(huì)為止。
第三條：我會(huì)幫大家服務(wù)。
為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢？因?yàn)槲蚁霝榘嗉?jí)、大家多出一份力。
我競(jìng)選班長(zhǎng)打算是：我會(huì)為班級(jí)出力，我要為大家服務(wù)，當(dāng)老師的好幫手。
俗話說(shuō)的好：“群龍不能無(wú)首��！如果士兵團(tuán)沒(méi)有將軍那不就亂套了嗎？同樣的一個(gè)道理，如果班級(jí)里沒(méi)有班長(zhǎng)，那不就玩瘋了嗎？所以請(qǐng)大家投我一票。
我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜自賣自夸。我只是想向各位展示一個(gè)真實(shí)的我。我相信，我一定能勝任班長(zhǎng)的工作，請(qǐng)大家相信我。
祝各位老師身體健康，萬(wàn)事如意！
祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日成才！
我的演講完畢，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我在上個(gè)學(xué)期當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)這是一個(gè)優(yōu)勢(shì), 因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議，向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求。在任何時(shí)候，任何情況下，我都能做到“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí)，我敢于堅(jiān)持原則，明辨是非。即使有的時(shí)候當(dāng)老師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我也敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 在做班長(zhǎng)的過(guò)程中，我一向未有過(guò)“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)，更沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。因?yàn)�，我的�?jìng)選口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。
作為一個(gè)班級(jí)的核心人物，班長(zhǎng)應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，我相信自己是夠條件的。首先我對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況比較了解，同時(shí)具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委成員的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)，處理好班級(jí)的各種事務(wù)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種突發(fā)事件，將矛盾和損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榱税嗉?jí)的總體利益犧牲個(gè)人的局部利益，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。我準(zhǔn)備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家辦四件實(shí)事：
1.借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的總長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率；
2.在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會(huì)，體會(huì)周邊人們生存狀況的參觀訪問(wèn)活動(dòng)；
3.建立班級(jí)“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學(xué)代購(gòu)物件，代寄郵件，代傳訊息等等；
4.設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見箱，定時(shí)開箱，加速信息反饋，有問(wèn)必答。
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇4
尊敬的老師，親近的同學(xué)們：
大家好！
今天我第二次站在講臺(tái)上演講，而這次演講就是競(jìng)選班長(zhǎng)。此時(shí)此刻我很激動(dòng)，也很緊張。鋒利的劍缺少不了打磨，成功的人缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天，我走上這個(gè)講臺(tái)唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。雖然有許多人對(duì)班長(zhǎng)的職位“虎視眈眈”，但我相信我能擔(dān)任這個(gè)“神圣”的職位。我能競(jìng)選是因?yàn)槲业慕M織能力比較強(qiáng)，其次我的成績(jī)比較好，在班上很優(yōu)秀，現(xiàn)在為止我已獲得十七張獎(jiǎng)狀，我想以上成績(jī)一定有資格來(lái)競(jìng)選吧！
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)幫助那些成績(jī)差的同學(xué)，當(dāng)他們的“小老師”，主動(dòng)為他們輔導(dǎo)功課，如果別的同學(xué)有什么疑難問(wèn)題，我一定會(huì)熱心地幫助大家解決。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我不會(huì)像別的人那樣高高在上，而是和大家像好朋友一樣，在一起高高興興地學(xué)習(xí)，就算我們關(guān)系再差，通過(guò)努力，相信我們也一定會(huì)成為好朋友。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)做學(xué)生與老師溝通的橋梁，如果同學(xué)之間發(fā)生了什么事或安全隱患，我會(huì)在第一時(shí)間向老師報(bào)告，讓老師來(lái)制止；如果同學(xué)有什么對(duì)老師的不滿，我可以給老師反饋，盡量滿足同學(xué)們的要求。
假如我落選了，說(shuō)明我有許多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正。
希望大家投我一票，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇5
首先我聲明我高中并未做過(guò)班長(zhǎng)，只做過(guò)其他干部。這一次我還是鼓起勇氣來(lái)競(jìng)選xxx班長(zhǎng)，這次算的上是對(duì)自己的一種挑戰(zhàn)吧。關(guān)于擔(dān)任班長(zhǎng)我想了很久，我曾經(jīng)覺得自己很自大，憑什么我可以去做班長(zhǎng)，我拿什么與別人競(jìng)爭(zhēng)，怎樣去證明我有能力勝任，靠什么來(lái)讓同學(xué)們信任我，支持我。這幾天我一個(gè)人時(shí)我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優(yōu)秀，沒(méi)能引起眾人的注意。的確，來(lái)學(xué)校這么長(zhǎng)時(shí)間，來(lái)學(xué)校這段日子我前前后后參加過(guò)七場(chǎng)競(jìng)選，從校學(xué)生會(huì)到團(tuán)**，我一路走來(lái)，讓我認(rèn)識(shí)了很多人，也學(xué)到了很多東西，記得在我第一次競(jìng)選社聯(lián)會(huì)時(shí)，我狀態(tài)不好，事后我給主席、部長(zhǎng)打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機(jī)會(huì)，他說(shuō)我很執(zhí)著，最后我還是失敗了。但是我不怕失敗，因?yàn)槲易非筮^(guò)，我不后悔。
班長(zhǎng)即一班之長(zhǎng)，班長(zhǎng)是班級(jí)在學(xué)校的代表，班長(zhǎng)的形象直接影響班集體的形象，因此對(duì)班長(zhǎng)綜合素質(zhì)要求都很高，班長(zhǎng)需要有良好的道德修養(yǎng)，對(duì)外積極表現(xiàn)自己，同時(shí)加強(qiáng)與其他班級(jí)的聯(lián)系。首先他必須以身作則，身先士卒，起模范作用。作為班長(zhǎng)，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的主意，并說(shuō)明理由，以理服人；他不需要成績(jī)特別好，但他一定要知識(shí)淵博，懂得很多東西，在處理事務(wù)方面能夠嚴(yán)謹(jǐn)辦事，顧全大局，同時(shí)能捕捉細(xì)微之處，真正意義上管理好班級(jí)。
大學(xué)班長(zhǎng)充當(dāng)素導(dǎo)和同學(xué)之間的橋梁和紐帶的作用。他需要傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的指示，并將班級(jí)情況向上反饋。在這一方面班長(zhǎng)責(zé)任尤為重大，他必須做到及時(shí)、準(zhǔn)確、高效。并且需要擁有多條信息來(lái)源渠道，不給班上同學(xué)造成麻煩和不便。
班長(zhǎng)需要協(xié)調(diào)管理好班委會(huì)的整體性。加強(qiáng)班委會(huì)的凝聚力，大提高個(gè)班干部的工作效率和工作熱情。并發(fā)動(dòng)班干部一起努力管理班級(jí)。作為班長(zhǎng)，不能包攬所有的班級(jí)事務(wù)，讓自己忙著，讓別的班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委成員的工作，帶領(lǐng)各委員開展好班級(jí)活動(dòng)，定期開展班委會(huì)和班會(huì)，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采納同學(xué)們的意見，共同建設(shè)美好班集體。
大學(xué)班長(zhǎng)有別于中學(xué)。他需要管理同學(xué)們的日常生活和學(xué)習(xí)。因此要經(jīng)常與同學(xué)們交流，站在學(xué)生的'角度看待問(wèn)題。有人告訴我大學(xué)班長(zhǎng)很難當(dāng)，容易得罪很多人。我認(rèn)為那是班長(zhǎng)沒(méi)有體現(xiàn)他的價(jià)值，學(xué)生就要為學(xué)生考慮，我認(rèn)為很多事不一定要原則性太強(qiáng)，可以諒解盡量不要太嚴(yán)肅。作為班長(zhǎng)，應(yīng)多給同學(xué)提示或暗示，給同學(xué)留有面子，只要不影響大局就行。針對(duì)嚴(yán)重事情時(shí)，班長(zhǎng)就必須拿出威嚴(yán)，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，引導(dǎo)他看清事情，真正解決問(wèn)題。
由于是第一次我想到就這么多，我會(huì)履行我上述承諾。我相信態(tài)度決定一切。俗話說(shuō)人民代表人民選，選好代表為人民，希望大家能投我一票！由衷感謝你們！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇6
各位同學(xué):
大家晚上好。今天在這里我想競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)，在這個(gè)班集體經(jīng)歷了一年的學(xué)習(xí)和生活，這次競(jìng)選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對(duì)我還不是很了解的同學(xué)，相信以后也會(huì)有足夠的時(shí)間和機(jī)會(huì)讓你們了解我，也會(huì)對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)!
能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的最大動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。畢竟每個(gè)人看問(wèn)題的角度是不一樣的，沒(méi)有孰對(duì)孰錯(cuò)，但作為班長(zhǎng)，就應(yīng)該站在多數(shù)人的立場(chǎng)，維護(hù)多數(shù)人的利益，提高班委會(huì)的凝聚力，提高全班同學(xué)的整體凝聚力。
今天競(jìng)選，在這里我也不想說(shuō)太多慷慨激昂的豪言壯語(yǔ)，我只想從以下幾個(gè)方面，談?wù)勎腋?jìng)選上班長(zhǎng)之后的工作計(jì)劃：首先，考慮到我們班人數(shù)多的情況，我覺得有必要提高全班同學(xué)的整體凝聚力。這點(diǎn)其實(shí)上屆班委會(huì)已經(jīng)作了不少努力，組織了不少活動(dòng)，在提高凝聚力這個(gè)方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動(dòng)，開展一些有意義的活動(dòng)自然對(duì)提高凝聚力有幫助，每學(xué)期院里也會(huì)開展一些大大小小的活動(dòng)，但都帶有一定的教育意義在里面，同學(xué)們參加的積極性并不高，尤其是聽講座，估計(jì)同學(xué)們都感覺那純粹是被參加活動(dòng)，所以，對(duì)于班級(jí)內(nèi)部的活動(dòng)，我的觀點(diǎn)是，不在于規(guī)模大小，如果不是上面要求的活動(dòng)，都盡量以?shī)蕵?lè)為主，在活動(dòng)策劃中多增加互動(dòng)的成分，使更多同學(xué)主動(dòng)參與進(jìn)來(lái)，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學(xué)，也能通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學(xué)能提供一些有創(chuàng)意，好玩，并且可行的點(diǎn)子，說(shuō)大一點(diǎn)，也算為班級(jí)的文化建設(shè)獻(xiàn)一份力吧。
然后，對(duì)于班級(jí)的制度建設(shè)，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對(duì)于這屆班委的工作重心，就應(yīng)該轉(zhuǎn)移到落實(shí)制度上面。對(duì)于每次活動(dòng)的記載，班費(fèi)支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經(jīng)驗(yàn)的前提下，還應(yīng)思考是否能做得更準(zhǔn)確，詳細(xì)�；顒�(dòng)的記載要遵循寧多勿漏的原則，有必要記的活動(dòng)就不能落下;班費(fèi)支出的記載在可能的情況下應(yīng)盡量詳細(xì)，詳細(xì)賬單每過(guò)一段時(shí)間可上傳至群共享，讓每個(gè)同學(xué)都方便查閱�？记谟涗泟t應(yīng)遵循公正的原則即可�？傊�，在落實(shí)班級(jí)制度方面必須加強(qiáng)，盡量做到有章可循，當(dāng)然，對(duì)于有時(shí)出現(xiàn)的特殊情況，班干部和同學(xué)之間也應(yīng)相互理解，酌情處理。
另外，對(duì)于班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)，在我看來(lái)也是同樣重要的，只有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班干部團(tuán)隊(duì)，心往一處想，力往一處使，才能更好地為大家解決實(shí)際問(wèn)題。記得曾有同學(xué)提到說(shuō)，有的班干部太閑，有的班干部太忙。對(duì)于這種班干部任務(wù)分配不均的問(wèn)題，我覺得有它的必然性，但絕不是理所當(dāng)然。這種現(xiàn)象不會(huì)完全消失，但必須得到緩解。都是班干部，沒(méi)必要把工作的界限劃得過(guò)于明顯，不然對(duì)于一些性質(zhì)不明顯的工作，那豈不是沒(méi)人做了?所以，在班委會(huì)內(nèi)部建設(shè)工作分配方面，我會(huì)向事情比較少的班干部?jī)A斜。尤其是組織活動(dòng)，那絕不是某一個(gè)人的事。在我看來(lái)，參加活動(dòng)，能提高班級(jí)凝聚力，而組織活動(dòng)，便是提高班干部凝聚力的一個(gè)契機(jī)。在日常工作中，不同班干部有不同想法是正常的，難免會(huì)在某些意見上產(chǎn)生分歧。我想，我作為班長(zhǎng)，有責(zé)任區(qū)緩和這些分歧，不能把自己的主觀想法強(qiáng)加進(jìn)去，而應(yīng)客觀地分析問(wèn)題，借用外交中的那個(gè)求同存異的原則，在某些方面即使意見不和，也不要影響合作，更不要影響同學(xué)情誼。
最后，我談?wù)勎易约簩?duì)班級(jí)工作的整體展望，如果我有幸競(jìng)選上班長(zhǎng)，我的最終目標(biāo)也不會(huì)定得虛無(wú)縹緲，我只希望在我以及全體班干部的努力下，為班級(jí)營(yíng)造一個(gè)更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個(gè)方面的計(jì)劃也是圍繞這個(gè)目標(biāo)而服務(wù)的。經(jīng)過(guò)大一這一年，我看到，很多同學(xué)對(duì)參與活動(dòng)的熱情比較高，希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學(xué)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，我想他們也應(yīng)該在內(nèi)心早已埋下了愿望的種子，并用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學(xué)在學(xué)校通過(guò)不同途徑，結(jié)交了一些志同道合的好友，收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節(jié)奏，交融于我們這個(gè)集體，便如同樂(lè)隊(duì)中有不同的樂(lè)器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個(gè)指揮，打好這個(gè)節(jié)奏。再好的展望，再好的規(guī)劃，也需要實(shí)踐來(lái)完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支持我，謝謝!
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)！
班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我不敢說(shuō)我是最合適的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，幫互助。
假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放。既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁。既然是石頭，我就要去鋪出大路。既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來(lái)自天體的摩擦，珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。
我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假如我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)人講究中庸之道，而我卻是個(gè)例外，在競(jìng)選班長(zhǎng)這件事上，我從未猶豫過(guò)。
相信經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，大家己或多或少對(duì)我有了一些了解，我還是想簡(jiǎn)單地介紹一下自己。在下姓丁，橫豎鉤“丁”，名若洲，倘若的“若”，綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學(xué)學(xué)習(xí)中，我也曾擔(dān)任過(guò)若干職務(wù)，大到大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)，小到組長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)。我相信隨著時(shí)間的推移大家會(huì)越來(lái)越了解、熟知并喜歡我的。
班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的學(xué)習(xí)安排。我相信自己能夠做到在任何時(shí)候，任何情況下，都可以正確處理好老師交給我的任務(wù)，學(xué)生交給我的責(zé)任。
班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的才能，我相信自己能夠做好。首先，本人有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)，可以毫不謙虛地說(shuō)：我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨危不亂”，能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次，我也能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。最后，因?yàn)楸救似綍r(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)，但我可以保證讓每位同學(xué)都對(duì)這個(gè)班級(jí)感到滿意。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我一票，給我一次為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的深厚友情，我一定會(huì)帶領(lǐng)大家取得更好的成績(jī)。
謝謝大家！
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