關(guān)于幼兒園的年度工作總結(jié)四篇

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園的年度工作總結(jié)4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇1

　　伴隨著炎炎夏日的到來，我們即將結(jié)束本學(xué)期的工作�；仡欉@一學(xué)期所做 的工作，在老師和全班幼兒及其家長的共同努力下，各方面都有了一定程度 的進(jìn)步和提高�，F(xiàn)就本學(xué)期的班級工作開展的具體情況總結(jié)如下：

　　一、教育教學(xué)方面

　　1、主題活動的實施：本學(xué)期我們依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求，認(rèn)真 對照本班幼兒的年齡特點與幼兒的興趣進(jìn)行分析，結(jié)合新世紀(jì)主題探究課程， 開展了《特別的我》、《美麗的春天》、《十二生肖》、《愉快的夏天》等 主題活動。在新《綱要》指導(dǎo)下，我們將新的教育理念融入課程設(shè)置中，將 各領(lǐng)域的活動有機(jī)地整合，相互滲透，注重趣味性、活動性，寓教育于生活、 學(xué)習(xí)中。在主題“美麗的春天”中，教師和幼兒一起到戶外尋找春天，隨著 季節(jié)的變化，孩子們發(fā)現(xiàn)了春天的花，春天的樹、春天的小動物，發(fā)現(xiàn)柳樹 發(fā)芽了，小草長綠了，小蝌蚪出來了，有的小朋友還將小蝌蚪帶到幼兒園， 于是大家一起飼養(yǎng)小動物，并在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)記錄小動物的成長過程， 我們還充分利用家長資源，讓家長與幼兒一起填寫“我對春天知多少”的調(diào) 查表，加深了幼兒對春天的理解，孩子們通過看、說、畫、做等各項活動真 正感受到春天的美麗。

　　2、結(jié)合主題活動開展區(qū)域游戲。 我們根據(jù)幼兒的年齡特點和主題活動，與 中三班共同創(chuàng)設(shè)了“小小探究室”、“我愛小動物”、“歡樂舞臺”“小手 真能干”“我和數(shù)字做游戲”“小豆豆長大了”等 8 個區(qū)域，并在區(qū)域活動有計劃有步驟地提供材料，對幼兒進(jìn)行階段性、針對性地觀察指導(dǎo)、為幼兒 提供豐富有效的材料，引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動探索、學(xué)習(xí)。例 如：結(jié)合主題活動《美麗的春天》，我們讓幼兒收集各種各樣的花草，帶領(lǐng) 制作植物標(biāo)本;結(jié)合季節(jié)，教師與幼兒一起種植大蒜、蔥、綠豆、黃豆等植 物，并根據(jù)中班幼兒的特點，引導(dǎo)幼兒觀察、記錄黃豆與綠豆的生長過程， 為幼兒的探索活動提供了幫助。結(jié)合《十二生肖》主題活動，我們在手工區(qū) 提供紙杯、紙盤、彩色皺紋紙、剪刀、橡皮泥和吸管，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡 的方式繪畫制作小動物。既豐富了主題活動又使幼兒得到全面的發(fā)展。

　　二、生活護(hù)理及常規(guī)教育

　　1、生活護(hù)理：幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能 忽視。只有一個干凈的環(huán)境，孩子有一個健康的身體，才能愉快地學(xué)習(xí)和生 活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時更注意了保育工作的落實， 嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔，定時 消毒。在 6 月份，因為我班有個別幼兒出手足口，所以除了每天給玩具、桌 椅消毒外，我們還在大熱天里將我班的棉絮抱上樓去暴曬，仔細(xì)觀察班上幼 兒情況，及時隔離，使傳染得到了較好的控制。對于個別體弱的幼兒，我們 在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時的表現(xiàn)，戶外 活動中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，及時給孩子更換汗?jié)竦囊?服，我班的小朋友都帶了衣服與毛巾，我們總是耐心地為幼兒更換，使家長 放心。

　　2、常規(guī)管理。幼兒升入中班后覺得自己長大了，不再是幼兒園的小弟弟、小 妹妹了，我們抓住幼兒渴望長大的契機(jī)，加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn) 餐、盥洗、午睡等習(xí)慣，并在一日生活各環(huán)節(jié)中加強(qiáng)觀察與指導(dǎo)，積極鼓勵 幼兒學(xué)做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的'指導(dǎo)下獨立地有順序地穿脫衣服， 正確使用筷子進(jìn)餐，有的孩子們在老師與家長的鼓勵下，還學(xué)著自己洗澡、 洗衣服，幼兒的勞動意識增強(qiáng)了，獨立能力也提高了。為要使孩子有一個良 好的身體，我們還注重加強(qiáng)各項鍛煉活動，鼓勵幼兒早入園進(jìn)行早鍛煉工作。 堅持每天不少于2小時的戶外活動，其中體育活動一小時，并注意豐富戶外 活動的內(nèi)容。重視幼兒參加體育活動的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。今年體檢， 我班的三率達(dá)標(biāo)情況良好。

　　三、家長工作

　　《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著 尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、 幫助家長提高教育能力�！�

　　本著這樣的指導(dǎo)思想，我們在家園聯(lián)系工作中， 注重與家長的溝通和理解，及時將我們的教育理念傳遞給家長。開學(xué)初就召 開了家長會，一方面讓家長們了解本學(xué)期的保教計劃，幼兒在園情況;另一 方面與家長共同探討幼兒教育的經(jīng)驗，拉近我們與家長之間的距離。此外我 們利用早晚家長接送孩子的時間，家長園地欄，與家長進(jìn)行交流溝通，對于 個別特殊的孩子，我們還進(jìn)行了家訪，與家長共同商討對策。 在主題活動實 施期間，我們利用家長園地及時向家長介紹主題活動的目標(biāo)和一些主要的活 動，使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下，使 我班的主題活動得以順利有效的開展�！傲�一”活動期間，我們也經(jīng)常與家長交流，邀請家長參加幼兒的活動，加強(qiáng)了家長的參與和互動，真正做到讓 家長放心、滿意。

　　四、個別幼兒的教養(yǎng)工作與成效。

　　每個班級都會有特殊的幼兒，我班也不例 外，劉奕鑫是個衛(wèi)生習(xí)慣和行為習(xí)慣都很差的孩子，因為他總是喜歡打別人， 在學(xué)習(xí)時影響他人，所以小朋友都不原意和他玩，他也不喜歡小朋友，總是 攻擊別人，有一段時間還不原意上幼兒園，發(fā)現(xiàn)這個問題后，我們針對幼兒 情況采取了一定的措施，剛開始，我們總是采取批評教育的方法，并與家長 聯(lián)系，將幼兒這種壞習(xí)慣告訴家長，希望家長多多教育，可這種方法收效甚 微，后來，我發(fā)現(xiàn)他很想得到小紅花，于是利用午睡表現(xiàn)好的情況，及時表 揚了他，并獎勵他小紅花，他很高興，整個下午都很守紀(jì)律，以后，我們改 變教育方式，總是借機(jī)會表揚他，鼓勵他，慢慢地，劉奕鑫變了，變得很聽 話，除了進(jìn)餐、午睡表現(xiàn)好外，他還學(xué)著畫畫，幫助小朋友穿鞋子，這在以 前想都不敢想，我們?nèi)�位老師都很高興，他的爺爺奶奶也很高興。另外，我 班有兩個小朋友性格很內(nèi)向，我們也針對幼兒情況多給幼兒交往與說話的機(jī) 會，使幼兒有了明顯的進(jìn)步。

　　五、存在不足與努力方向

　　雖然我們的教養(yǎng)工作取得了一定的成績，也得到了 家長的好評，但也存在不足，需要我們進(jìn)一步努力。

　　1、個別幼兒有挑食現(xiàn)象，一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習(xí)慣還 有待改善。

　　2、要加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，鼓勵幼兒大膽發(fā)言，認(rèn)真傾聽，培養(yǎng)幼兒良 好的閱讀習(xí)慣。

　　3、多數(shù)幼兒繪畫能力及動作協(xié)調(diào)能力差，在以后的教學(xué)工作中將多利用課余 時間訓(xùn)練幼兒的繪畫能力，積極開展各類體育訓(xùn)練幼兒動作的協(xié)調(diào)性。尊重 和承認(rèn)幼兒個體間存在差異，善于分析班級幼兒的個體差異，加強(qiáng)對特殊幼 兒的觀察與指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識。

　　4、參加社區(qū)活動做得還不夠。 在新的學(xué)期中，我班將認(rèn)真反思自己工作中 的不足，確定努力方向，繼續(xù)發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作精神，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實踐探索， 轉(zhuǎn)變教育觀念，大膽地開拓班級特色，在創(chuàng)、辦、做中發(fā)揮實效，全心全意 為家長服務(wù)，使班級工作更出色。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇2

　　本學(xué)年我園圍繞《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的指導(dǎo)要求，根據(jù)泰順縣20xx學(xué)年學(xué)科素養(yǎng)提升的要求，積極參加學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)，并取得了相應(yīng)的成績。本年度我園加大了教師培訓(xùn)的督導(dǎo)力度，積極認(rèn)真完成各類學(xué)習(xí)任務(wù)，并在課堂教學(xué)、教師研修中積極實踐，取得了不錯的效果，現(xiàn)在對本年度教師培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

　　一、扎實開展各項校本培訓(xùn)工作和學(xué)科素養(yǎng)工作

　　每個學(xué)期初和期末，我園組織校本培訓(xùn)暨學(xué)科素養(yǎng)工作會議，組織全體老師參加；認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教師隊伍建設(shè)重要文件精神，充分認(rèn)識教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)新形勢、新內(nèi)容、新要求。一年來我們先后組織了50余次校本培訓(xùn)（學(xué)科素養(yǎng)）的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。結(jié)合學(xué)年校本培訓(xùn)計劃和行事歷，在各個教研組、備課組的老師的通力合作下，老師們通過的自學(xué)，園部安排的骨干教師和新老師的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行組織分層次的學(xué)習(xí)，及時有效的完成學(xué)年初的工作安排。

　　本學(xué)年我園組織老師參加省平臺短時培訓(xùn)，90學(xué)時的培訓(xùn)等，參訓(xùn)老師達(dá)40余人次，其中6位老師還成為90學(xué)時的指導(dǎo)師。我園教師20多人次榮獲縣教育敘事、教學(xué)反思和論文評比一、二、三等獎；同時我園還積極引領(lǐng)姐妹園教學(xué)研討活動等等。

　　二、制定學(xué)習(xí)措施，保障學(xué)習(xí)效果

　　為了讓我園的校本培訓(xùn)收到良好的效果，我園制定了以下保障措施：

　�。�1）以園本研修工作第一責(zé)任人夏笑琴園長為組長，副園長林曉燕，保教主任包素云為副組長，各年級組長為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員本著求真務(wù)實的工作態(tài)度，與時俱進(jìn)、分工合作，責(zé)任落實，有力地促進(jìn)了幼兒園各項培訓(xùn)工作的順利開展。

　�。�2）制訂切實可行的規(guī)章制度，是繼續(xù)教育工作順利進(jìn)行的保障。結(jié)合幼兒園實際，引入激勵機(jī)制，將繼續(xù)教育工作與教師的年度考核、評優(yōu)和職稱評定等掛鉤，根據(jù)分級管理、分層次實施的原則，完善了教育教學(xué)管理制度、學(xué)習(xí)制度、教師學(xué)習(xí)進(jìn)修制度、備課制度、教研制度、教師備課聽課制度和教師福利激勵制度等一系列的制度，使園本工作有章可循，不斷完整。同時幼兒園還進(jìn)行每月月底評估，評估組成員為各個小組負(fù)責(zé)人，針對教師園本培訓(xùn)和學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)的檢查、培訓(xùn)、考核和比賽工作。

　　（3）幼兒園根據(jù)校本培訓(xùn)主題及安排，結(jié)合本園實際，有效整合常規(guī)教學(xué)教研工作，開展豐富多元、富有特色的教師學(xué)科素養(yǎng)研修活動，力求把培訓(xùn)、考核、比賽各個環(huán)節(jié)做實做細(xì)做精，做出實效。

　�。�4）幼兒園將教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動納入常規(guī)考核，作為教師績效考核和評優(yōu)、評先的重要內(nèi)容。對工作推進(jìn)有力成績優(yōu)異的教研組和個人予以表彰和獎勵，不能有效組織教師學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn)的`教研組，當(dāng)年不得參加學(xué)校先進(jìn)教研組的評選，教師年度考核不能評為優(yōu)秀并予通報批評等。

　　三、突出展示教師《園本研修個人記錄冊》提高園本培訓(xùn)工作力度

　�。�1）園本教研組根據(jù)不同教齡的教師制定不同的《園本研修個人記錄冊》，如：在完成幼兒園每年推薦的書目（20xx學(xué)年為《科學(xué)領(lǐng)域》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》）閱讀以外，教師還可根據(jù)自己的喜好進(jìn)行讀一本好書，寫一段體會，充分發(fā)揮教師的自主選擇；結(jié)合自學(xué)，有效開展以《科學(xué)領(lǐng)域》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為載體的讀書交流活動，在培訓(xùn)中，要求教師依據(jù)實際情況，進(jìn)行現(xiàn)狀分析，并根據(jù)自身情況制定個人學(xué)習(xí)成長計劃，要求教師努力做到“三學(xué)習(xí)”即：自選教育書籍學(xué)習(xí)和依托平陽縣教師學(xué)科素養(yǎng)活動進(jìn)行指定領(lǐng)域的專著學(xué)習(xí)，要求每位教師每月完成一份專著學(xué)習(xí)記錄表并寫心得體會，每學(xué)期至少做一次讀書交流活動記錄表，每月寫1篇教學(xué)心得、教學(xué)反思；每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或案例，鼓勵每個教師參與課題研究。鼓勵教師利用業(yè)余時間，自己閱讀教育教學(xué)雜志，或上網(wǎng)查詢有關(guān)新課程的先進(jìn)理念，做好讀書筆記，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　�。�2）依托園本培訓(xùn)博客，幼兒園網(wǎng)站，校訊通等有效利用互聯(lián)網(wǎng)，提高骨干教師和新老師的業(yè)務(wù)能力；按照縣教師發(fā)展中心的要求上傳各類園本培訓(xùn)活動的記錄。

　　（3）針對專項，有效運行園本培訓(xùn)與學(xué)科素養(yǎng)提升活動，園內(nèi)開展了說課比賽、公開課展示、外出學(xué)習(xí)匯報、骨干教師匯報、課題研究、專題研討、集體備課、講座等多種形式，為教師從不同層面搭建不同的平臺，讓教師們在同伴互助的過程中，提高教學(xué)、學(xué)習(xí)等能力。

　　四、注重學(xué)習(xí)齤總結(jié)，在反思中尋求進(jìn)步。

　　20xx學(xué)年即將結(jié)束，我們將自己的學(xué)習(xí)過程做出了整體回顧，各教師根據(jù)自己一年來的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行了分析和總結(jié)，并對下個階段學(xué)習(xí)提出了期許；向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向自己的教育對象學(xué)習(xí)，做到教學(xué)相長，向家長學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)……這樣才會實現(xiàn)教師的個人價值，也才會達(dá)到人格的自我完善，從而進(jìn)入為人師表的最高境界。

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇3

　　一、班級管理方面

　　我們班三位老師能嚴(yán)格遵守幼兒園的各項制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責(zé)任心和職業(yè)道德，扎扎實實的做好各項工作，三位老師彼此間經(jīng)常溝通，能以主人翁的心態(tài)面對班級的各項事務(wù)，團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻(xiàn)，有事大家商量，牢固樹立幼兒第一的意識，從而促進(jìn)班上工作正常有序較好的開展，如六一自助餐大會、畢業(yè)典禮、等活動中，我們能積極出謀劃策共同商討、積極投入節(jié)目的排練和配合排練的帶班工作，都付出了辛勤的汗水。

　　二、教育教學(xué)方面

　　本學(xué)期是幼兒在園學(xué)習(xí)生活的最后一學(xué)期，也是在園關(guān)鍵的一學(xué)期，我們班兩個老師能通過觀摩、看專業(yè)書等形式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并做到學(xué)以致用，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認(rèn)真?zhèn)湔n、寫論文、教學(xué)反思、個案分析等，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結(jié)合，為了使教育活動更有效果，我和何老師能充分做好課前準(zhǔn)備工作，上網(wǎng)查資料、自制教玩具，孩子們對活動投入的極大興趣使我們信心倍增，小朋友的學(xué)習(xí)興趣非常濃厚，班級幼兒全部上蒙氏班就是最好的證明，整體幼兒思維活躍、發(fā)言積極，并對棋類、閱讀等益智活動很感興趣，閱讀的興趣也很高，部分孩子已具備了初步閱讀的習(xí)慣，活動能專注、積極！本學(xué)期何老師和我成功的對家長開放了半日活動，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我還順利的完成了送教下鄉(xiāng)的任務(wù)，也獲得大家的好評！

　　三、幼小銜接方面

　　在完成正常教育教學(xué)工作的同時，有意識的向孩子們介紹一些小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)情況，使他們對小學(xué)生活有一定的'了解，并盼望著自己做個小學(xué)生，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備，并帶幼兒參觀了依澤小學(xué)，讓他們對小學(xué)有個直觀的認(rèn)識，并在活動中注意常規(guī)培養(yǎng)：如活動中不入廁、不喝水、學(xué)會整理自己的文具盒、用具、書包等，布置簡單的家庭的作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識，還通過值日生形式，讓幼兒成為班級的主人。在書寫、閱讀和20以內(nèi)加減運算方面，對孩子們也進(jìn)行了大量的練習(xí)訓(xùn)練，相信小朋友們會很順利的適應(yīng)小學(xué)的生活、學(xué)習(xí)。

　　三、家長工作方面

　　每天公布幼兒在園的學(xué)習(xí)生活的表現(xiàn)，是家長們最關(guān)注的，并利用“家長園地”給家長們提供一些保教方面的好經(jīng)驗和好方法，認(rèn)真填寫《幼兒個體成長記錄》能及時反饋幼兒在園的情況，還經(jīng)常和家長電話交流，做到及時溝通，使家園的信任感更強(qiáng)，努力達(dá)成教育一致性，積極爭取家長對班級各項活動的支持配合，如：家長會、半日活動觀摩和園慶服裝的統(tǒng)一購買上，就得到了家長們的大力支持！

　　四、衛(wèi)生保健方面

　　1、嚴(yán)格按照園里的要求做好班級各項保健工作，讓幼兒生活在一個整潔，舒適的環(huán)境中。

　　2、做好生病兒的護(hù)理工作，杜絕傳染病流行，班級幼兒出勤率一直高并無事故發(fā)生。

　　3、培養(yǎng)幼兒的良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，重點引導(dǎo)幾個挑食、食欲差的幼兒改變不良的飲食習(xí)慣，幼兒的身高和體重增長速度快。

　　一分耕耘，一份收獲！當(dāng)看到我們班的孩子健康快樂的成長，就要到小學(xué)學(xué)習(xí)，我們感到無比的欣慰，我們的工作得到了廣大家長的肯定和贊揚，我們的老師深受孩子們的喜愛，這是對班級工作的最大支持和鼓勵，雖然我們工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我們努力工作的信心和力量，我們相信自己一定會做大更好！

幼兒園的年度工作總結(jié) 篇4

　　一、政治思想：

　　本人在政治思想方面忠誠于黨的教育事業(yè)，能認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針。嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，愛崗敬業(yè)，對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極接受領(lǐng)導(dǎo)和年級組長分配的各項任務(wù)。對幼兒有愛心，對家長主動熱情，與同事友好相處，時時處處以一個教師的身份嚴(yán)格要求自己。

　　二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：

　　積極參加園內(nèi)組織的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動，珍惜外出學(xué)習(xí)機(jī)會并作記錄，并認(rèn)真寫好聽課評析，吸取經(jīng)驗并運用到自己的日常教學(xué)過程中來。我還認(rèn)真閱讀《早期教育》等幼教專業(yè)書籍，游覽幼教網(wǎng)站，領(lǐng)略其中的精華，吸取別人的經(jīng)驗，努力提高自身的文化水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取做一名合格的幼兒教師。

　　三、教育教學(xué)工作：

　　開學(xué)初，我們根據(jù)本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》認(rèn)真制定了本班的班務(wù)計劃，設(shè)計好每月的主題活動，精心安排好每周活動，組織好每日的教學(xué)活動。在教學(xué)過程中注重滲透整合理念，運用多種教學(xué)手段發(fā)展幼兒的綜合素質(zhì)。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、等區(qū)域游戲，并不段的更新豐富游戲材料。為了配合主題教育活動和節(jié)日活動的開展，我積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境條件，布置裝飾室內(nèi)外的空間和墻面。每月寫教育隨筆，以提高自身的保教水平。

　　四、家長工作：

　　幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長工作亦如此。我把每一位家長當(dāng)成是自己的朋友，用心去和他們交流。我愛我的孩子們，但不會放縱，該愛的時候愛，該嚴(yán)的時候嚴(yán)，我也常與家長聊幼兒期的挫折教育，我經(jīng)常利用家長接送孩子的時間與家長交流孩子的一日在園的情況以及詢問孩子在家的情況，在家長園地里我們寫出了每周我們的.活動內(nèi)容，而家長們對我們的活動則給予了極大的支持和幫助，所以我和家長之間真是溝通無限，家長也十分配合我們教學(xué)工作。

　　五、不足與努力方向：

　　一學(xué)期下來收獲自然不小。但也存在著許多不足，特別是在教學(xué)創(chuàng)新方面有待提高和加強(qiáng)，在今后的教學(xué)過程中要靈活運用多種教學(xué)手段，加強(qiáng)教態(tài)，活動設(shè)計以及與幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。另外在班級常規(guī)管理上也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要增強(qiáng)幼兒的安全意識，增進(jìn)幼兒安全知識，努力做到幼兒在園的人身安全，使家長滿意。

【幼兒園的年度工作總結(jié)】相關(guān)文章：

年度幼兒園工作總結(jié)12-18

幼兒園年度的工作總結(jié)11-30

年度幼兒園工作總結(jié)08-20

幼兒園保育工作總結(jié)-幼兒園年度保育工作總結(jié)12-17

幼兒園年度安全工作總結(jié)05-15

幼兒園年度教研工作總結(jié)09-30

幼兒園年度工作總結(jié)10-09

幼兒園年度工作總結(jié)04-21

幼兒園年度工作總結(jié)12-17

幼兒園年度安全工作總結(jié)12-13