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班級工作計劃

高一班級工作計劃

時間:2021-05-24 18:28:23 班級工作計劃 我要投稿

關(guān)于高一班級工作計劃模板5篇

  時間一晃而過,很快就要開展新的工作了,寫一份工作計劃,為接下來的工作做準(zhǔn)備吧!好的工作計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的高一班級工作計劃5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于高一班級工作計劃模板5篇

高一班級工作計劃 篇1

  高一(10)班共有學(xué)生41人,其中男生18人,女生23人;學(xué)生的基礎(chǔ)普遍較差,自信心不足;有部分學(xué)生存在嚴(yán)重偏科現(xiàn)象,對一些學(xué)科不感興趣;個別學(xué)生行為散漫,組織紀(jì)律性不強。如何克服不利因素,幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中生活,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力提高學(xué)習(xí)成績,需要做大量的工作,現(xiàn)制定班級工作計劃如下。

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真貫徹和執(zhí)行學(xué)校給予的各項要求和任務(wù)。從學(xué)校工作和高一學(xué)生實際出發(fā),深入貫徹品德第一德育理念,以靜、凈、敬、競為治班方針,分別從紀(jì)律、衛(wèi)生、品德、學(xué)習(xí)四個方面進(jìn)行從嚴(yán)要求,以行為規(guī)范教育為切入口,抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自主管理的能力,使學(xué)生具有健全的人格和積極向上的良好精神風(fēng)貌,努力形成健康、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、團結(jié)、互助、合作、競爭的優(yōu)秀班集體。

  二、工作目標(biāo)

  通過一學(xué)期的共同努力,使同學(xué)們除了信心十足地繁忙學(xué)習(xí)的同時,還要盡力做好班務(wù)事宜,讓每位同學(xué)都有一定的表現(xiàn)自我的舞臺,鍛煉自己,發(fā)揮自己的潛能,做一位真正的文明學(xué)生!使本班形成一個具有高度凝聚力和集體榮譽感的班集體。

  三、工作重點

  1、通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生的家庭狀況、性格特點、學(xué)習(xí)狀況、奮斗目標(biāo)、曾經(jīng)是否做過班干部、現(xiàn)在是否愿意做班干部、目前有哪些需要幫助的地方等等,盡快了解學(xué)生的底數(shù),然后通過有針對性的談話,拉進(jìn)與學(xué)生的距離。

  2、通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級臨時組織機構(gòu)。選用一些責(zé)任心強、做事認(rèn)真、同學(xué)關(guān)系融洽、愿意為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)擔(dān)任班干部。

  3、定期進(jìn)行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,使其明確班干部應(yīng)具備的基本素質(zhì)、工作態(tài)度等,增強班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識,培養(yǎng)他們的管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

  4、經(jīng)過細(xì)心的觀察與實踐,精心編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責(zé)任到人,使得班級人人有事做,事事有人做,增強學(xué)生的責(zé)任意識。

  5、加強對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,結(jié)合班級的實際情況,制定班規(guī),建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  6、指導(dǎo)學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,合理安排各科學(xué)習(xí)時間,提高學(xué)習(xí)效率。根據(jù)需要,合理的編排座位,建立學(xué)習(xí)小組,形成競爭機制。

  7、積極與科任老師溝通,積極協(xié)調(diào)學(xué)生各科的學(xué)習(xí),與各科任老師團結(jié)協(xié)作,形成合力,齊抓共管,確定好目標(biāo),關(guān)注優(yōu)等生和學(xué)困生的思想、學(xué)習(xí)狀況,做好優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作。

  8、加強住校生管理。不定期深入學(xué)生宿舍,關(guān)心他們吃、住、行,及時與生活老師溝通,協(xié)同生活老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

  9、加強對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、自信心教育、理想前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,樹立遠(yuǎn)大理想,增強自信心,增強抗挫折能力,坦然面對學(xué)習(xí)中的各種困難。

  10、關(guān)心學(xué)生身心健康,提醒督促學(xué)生每天自覺堅持做半個小時的有氧運動,以確保他們有強健的體魄適應(yīng)高中緊張的學(xué)習(xí)生活。

  11、關(guān)注各類特殊學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,及時了解他們在學(xué)習(xí)生活上的真實想法,竭盡所能地為學(xué)生排憂解難,使他們能思想輕松,心情愉快地進(jìn)行高中生活。

  12、定期進(jìn)行家訪,勤與家長聯(lián)系,盡量讓家長多了解學(xué)生在校的情況,爭取家長的支持和配合,共同搞好班級建設(shè)!

  四、具體日程安排:

  9月份

  1、認(rèn)真做好學(xué)生報到、收費的準(zhǔn)備工作,完成住校和通校生的統(tǒng)計工作;

  2、學(xué)習(xí)和貫徹學(xué)校的各項規(guī)章制度,組織學(xué)生參加開學(xué)典禮;

  3、編排值日小組(人數(shù)、人員),做到分工明確,責(zé)任到人;

  4、嚴(yán)格按照學(xué)校要求進(jìn)行學(xué)生儀容儀表的檢查;

  5、通過觀察、談話及問卷調(diào)查情況,建立班級各種組織機構(gòu)。

  10月份

  1、做好學(xué)生國慶假前安全教育工作。

  2、抓好班級自修紀(jì)律,對收交作業(yè)的時間、方式等進(jìn)行改革。

  3、進(jìn)行班干部培訓(xùn),指導(dǎo)工作方法,增強班干部的責(zé)任意識、服務(wù)意識、管理能力和以身作則、積極向上的思想品德。

  4、對班級學(xué)生進(jìn)行摸底,為運動會參賽人員的選拔做準(zhǔn)備。做好運動會的籌備工作并積極參加校運動會;

  11月份

  1、認(rèn)真總結(jié)運動會,表揚并表彰積極為班級出力的同學(xué);

  2、建立班級學(xué)習(xí)小組,營造互幫互助的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  3、做好期中考的動員工作,指導(dǎo)應(yīng)試的方法與答題技巧;對個別學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),調(diào)整心態(tài),積極迎考;

  4、認(rèn)真組織學(xué)生參加期中考試,并認(rèn)真遵守考試要求;培養(yǎng)學(xué)生形成良好的考試習(xí)慣和考試心態(tài);

  5、認(rèn)真組織召開期中考試總結(jié)表彰會,診斷班級工作中的不足

  6、認(rèn)真籌備家長會,做好與家長的溝通,形成教育合力。

高一班級工作計劃 篇2

  一、級基本情況和目標(biāo)

  我班共有57位學(xué)生,其中男生32人,女生25人。這些學(xué)生都思想淳樸,進(jìn)取心強,進(jìn)來時成績都還可以。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施

  1、班級常規(guī),杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

  3、通過組織班級活動,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  4、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生主觀能動性。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好。

  7、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、班主任老師自我要求

  1、愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。

  2、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  3、做個細(xì)心人,常與學(xué)生交流,了解他們各方面的需要,積極給予幫助。

  4、多與各位任課老師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、其他老師間的聯(lián)絡(luò)人。

高一班級工作計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,結(jié)合學(xué)!叭吮、和諧”的理念和德育工作的要求,抓好班級教育工作。

  二、奮斗目標(biāo):

  努力培養(yǎng)高一(1)班的學(xué)生成為合格的實中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí)”、“學(xué)會生活”、“學(xué)會做人”、“學(xué)會做事”;將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng),爭當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣,為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

  三、班級基本情況:

  本班是一個由59名來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和駐城各單位的同學(xué)組成的新集體;其中男生35人,女生24人;正取生41人,擇校生18人;住宿26人;走讀33人。

  四、本學(xué)期基本工作要點:

  1、增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體

  通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校藝術(shù)節(jié)活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

  通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才,并找其單獨談話,鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn),準(zhǔn)備好一段時間之后的競選演講。在成熟之時,利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,再通過全班同學(xué)的不記名投票,最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工,讓每位班干部都感覺到自己的重要性,并非有名無實。

  3、制定班規(guī),落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

  國有國法,班有班規(guī);制定班規(guī),使班級有規(guī)可依,讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,比如副班長負(fù)責(zé)考勤,科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況,團支書記錄班團活動積極參加者,勞衛(wèi)委員負(fù)責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部,并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進(jìn)行每周總結(jié)交給班長匯總,然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出文明之星。

  4、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

  課堂紀(jì)律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀(jì)律,這些都是常規(guī)管理的重點,積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,在這21天里勤下班督促和管理,鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭取學(xué)習(xí)成績的最大進(jìn)步

  每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,成績的進(jìn)退容易令學(xué)生的'情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標(biāo),勿忘奮斗。從開學(xué)始,便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,課堂上抓好40分鐘,晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí),早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

 。1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。

 。2)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。(3)每月進(jìn)行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎勵。

 。4)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。

  (5)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),拒絕保姆式的班主任工作

  作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知,減少學(xué)生對教師的依賴性,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式,加強溝通,及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。8、發(fā)揮黑板報的作用

  黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個5-7人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上受到教育。

  五、初訂各周班會主題

  第一周:讓我們盡快彼此認(rèn)識

  第二周:了解高中學(xué)習(xí)生活,了解新課程改革

  第三周:學(xué)習(xí)計劃初訂

  第四周:推廣好的學(xué)習(xí)計劃

  第五周:落實好適合自己的學(xué)習(xí)計劃

  第六周:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  第七周: 讓我們凝聚在一起

  第八周:心理輔導(dǎo)——如何面對考試出現(xiàn)的落差

  第十二周:組織學(xué)生自我評價

  第十三周:學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗的交流

  第十四周:為集體我能做些什么

  第十五周:藝術(shù)節(jié)的動員

  第十六周:積極參加藝術(shù)節(jié),展示你的才華,鍛練你的能力

  第十七周:組織學(xué)生自我評價

  第十八周:組織學(xué)生自我評價

  第十九周:以優(yōu)異的成績向?qū)W校、家長匯報。

  第二十周:搞好復(fù)習(xí),迎接考試

  第二十一周:考試

  第二十二周:期末總結(jié)

高一班級工作計劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和高一年級級部的工作計劃為指南,認(rèn)清形勢,鼓足勇氣,乘勝前進(jìn),堅持以人為本的可持續(xù)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,堅決執(zhí)行國家的教育法律法規(guī),積極推進(jìn)教育教學(xué)的改革,全面實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育,穩(wěn)步走進(jìn)新課程,探索新教法,總結(jié)新經(jīng)驗,并進(jìn)一步將此先進(jìn)理念貫切和落實到班級管理當(dāng)中,如尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活需要,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,加強前途理想教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用知識的態(tài)度和能力,使每個學(xué)生都能順利實現(xiàn)從初中向高中的過渡。

  二、全班情況分析

  本班現(xiàn)56人,男生12人,女生44人。整體而言,作為高一文網(wǎng)班學(xué)生生源素質(zhì)較好于普通班,在管理方面相對會好于普通班;但是作為高一文網(wǎng)班不能僅停留在班級管理的低層次上,要把班級的目標(biāo)定格在學(xué)習(xí)成績上,簡單的一日三餐,遵循一日常規(guī)這是最基本的要求,這些對文網(wǎng)班來說微不足道,更應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面有所提高和突破;做學(xué)風(fēng)上的引領(lǐng)者,當(dāng)成績上的模范兵。

  三、奮斗目標(biāo)

  1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)優(yōu)良。

  2、行為儀表規(guī)范,良好行為習(xí)慣和良好學(xué)習(xí)品質(zhì)逐步養(yǎng)成。

  3、學(xué)生德育考核合格率。

  4、建立目標(biāo)管理體系,動態(tài)管理學(xué)生。

  5、培育團體合作意識,構(gòu)建和諧進(jìn)取的班集體。

  四、工作重點和措施

  (一)、加強班風(fēng)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手:(1)制定班規(guī)班約、一日常規(guī)等,讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀(jì)律意識。(2)加強教室和宿舍文化建設(shè)。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一(313)”等文化背景。(3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  (二)、指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部,培養(yǎng)他們的管理能力。

  班團干部是班主任的左右手,而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露,積極培養(yǎng)這樣的人才,不僅

  有利于班級建設(shè),而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認(rèn)真選拔干部,同時要精心培養(yǎng)干部。第一,幫助班團干部樹立威信;第二,鼓勵班團干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求班團干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  (三)、積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作,形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。

  高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能,各盡其材,使得他們的潛力充分挖掘出來,打下一個扎實的知識基礎(chǔ),考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進(jìn)展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。

  我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體,一定具有凝聚力,吸引力,一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作,使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展,每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合,都想為集體爭光。

  (四)、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會健體。

  1、加強安全和法制教育。全班學(xué)生思想品德合格率為100﹪,學(xué)生不騎摩托車不進(jìn)營業(yè)性酒吧等。

  2、根據(jù)學(xué)生年齡特點對學(xué)生進(jìn)行青春期心理衛(wèi)生管理教育,經(jīng)常和學(xué)生交流談心,準(zhǔn)確把握學(xué)生思想動態(tài),因材施教,因勢利導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  3、組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。平時抓好學(xué)生心理素質(zhì)教育和遇挫承受能力訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和積極心態(tài)。結(jié)合實際情況,特別關(guān)注學(xué)生的挫折心理和考試焦慮心理問題,切實做好心理輔導(dǎo)工作,保證學(xué)生順利過度。

  4、結(jié)合本班學(xué)生的性格特點和實際情況,加強自修紀(jì)律管理和衛(wèi)生檢查以及宿舍管理,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動習(xí)慣和作息習(xí)慣。

  5、結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。

  高一階段是學(xué)生從幼稚到成熟轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時期,不僅要指導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新課程改革,靈活的教學(xué)方式,更要密切關(guān)注學(xué)生思想心理的發(fā)育和行為習(xí)慣的形成。所以要進(jìn)一步加強班級管理,實現(xiàn)高一向高二的順利過度。引導(dǎo)正確的集體輿論,加強前途理想教育,及時提供心理輔導(dǎo)和幫助,多做學(xué)法指導(dǎo),多培養(yǎng)良好習(xí)慣,增強學(xué)生的自信心和提高學(xué)習(xí)成績,為創(chuàng)造優(yōu)秀的班集體而努力奮斗。

高一班級工作計劃 篇5

  這學(xué)期一開學(xué)我就投入到了班級管理工作當(dāng)中,開學(xué)伊始面臨很多問題,有些事之前已經(jīng)有所了解的事情,有的是臨時出現(xiàn)的,說實在的一開始還真沒有對這個學(xué)期的班主任工作做個一個長遠(yuǎn)的打算,只能把開學(xué)這幾周最應(yīng)該做的事情羅列出來一項一項去落實,F(xiàn)在已經(jīng)是開學(xué)的第二周了,是要對本學(xué)期的班級管理工作做一個計劃了,否則,接下來還會有很長一段時間會忙的暈頭轉(zhuǎn)向的。

  在做計劃前,首先對班級這學(xué)期的基本情況作一些了解和分析。全班現(xiàn)有學(xué)生60人,男生27人,女生33人。住校學(xué)生38人(其中男生15人,女生23人),走讀學(xué)生22人(男生12人,女生10人)。這學(xué)期全年級文理分科再加之重點班與普通班有學(xué)生流動,現(xiàn)在244班學(xué)生由原244班學(xué)生45人(男生23人,女生22人)、原242班學(xué)生8人(男生3人,女生5人)、原252班學(xué)生4人(男生1人,女生3人)、原253班學(xué)生1人(女生)和原254班學(xué)生3人(女生)組成。

  班級中原班學(xué)生占45人,其他學(xué)生占15人。這十五名學(xué)生據(jù)我的一些了解學(xué)習(xí)都極為優(yōu)秀,各方面的素養(yǎng)都較好。班級在今后很長一個時期所遇到的問題,從學(xué)生組成上來看,還是屬于原班的一些問題。

  就上學(xué)期的了解的情況看,有這樣幾個問題:第一,班級凝聚力不足。來自盈江的部分學(xué)生與來自瑞麗的部分學(xué)生之間存在很大的矛盾;第二,班級中個別學(xué)生的心理健康問題;第三,部分學(xué)生行為習(xí)慣較差,在一定程度上制約了班級在量化考核中的成績;第四,特困學(xué)生的資助問題;第五,在某幾門科目上課紀(jì)律普遍較差,個別科目學(xué)習(xí)成績一直低于全班平均水平。第六,部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。聽課質(zhì)量差,不做隨堂筆記,練習(xí)落實不到位,沒有復(fù)習(xí)鞏固環(huán)節(jié)。第七,學(xué)生之間的情感困惑問題。

  新分入班級的學(xué)生15名來自三個重點班和一個普通班,占新班級人數(shù)的25%?梢灶A(yù)見到在學(xué)生之間相處上將會遇到不同班級學(xué)生之間相互了解,甚至出現(xiàn)一些矛盾的情況。

  從學(xué)習(xí)成績來看,基礎(chǔ)較為薄弱,且學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的還是原244班的部分學(xué)生。在上周,我按照現(xiàn)在的學(xué)生名單把上學(xué)期期末考試的成績進(jìn)行了統(tǒng)計,從統(tǒng)計中可以看到,原252班、原253班、原254班的學(xué)生和原242班的學(xué)生學(xué)習(xí)成績都較為優(yōu)秀。原244班最好學(xué)習(xí)成績的學(xué)生在總分排名中排位是第8,前7名由這15名學(xué)生中的優(yōu)秀者居之。

  這學(xué)期在班級管理工作中需要處理好的問題以及措施。現(xiàn)在做簡單的計劃,如下:

  第一,新班級學(xué)生之間的融合問題。為了能夠是新班級學(xué)生能夠盡快熟悉,增進(jìn)了解,適應(yīng)新的環(huán)境。我在第一周沒有馬上安排座位,學(xué)生自己找座位就坐,這樣使得我第一周不需排座位,留出了一定的了解時間。這樣就可以使得部分學(xué)生與不熟悉的同學(xué)坐在一起,先有了一些了解。在第二周,我了解清楚學(xué)生的基本情況后作了座位的調(diào)整。調(diào)整原則,原來組合在一起的學(xué)生要分拆,與不熟悉、不了解的同學(xué)坐的一起,這樣就可以使學(xué)生之間有更多的了解機會。除此之外,我還對本學(xué)期選舉班委提出了要求。新加入的15名同學(xué)中至少保證有兩人擔(dān)任班委,以防止出現(xiàn)選舉出來的班委中出現(xiàn)全為原244班學(xué)生的尷尬情況。對于這樣方面,我想在以后還得再做一些工作,比如在業(yè)余時間舉行班級籃球賽或者其他活動來加強學(xué)生之間的了解。同時也增強班級凝聚力。

  第二,著力解決不同地域不同生活背景學(xué)生之間的矛盾。在這方面,已經(jīng)與新任班長討論了這個問題,讓他在平時注意觀察班里面出現(xiàn)的矛盾,及時向我報告,同時發(fā)動班委為班級的團結(jié)多出謀劃策,可以在業(yè)余時間舉行一些活動或者采取一些措施來改善的。同時,我也應(yīng)該清醒認(rèn)識到要讓全班所有學(xué)生成為好友,這個目標(biāo)幾乎是不可能實現(xiàn)的。在學(xué)生關(guān)系方面,底限就是不要引發(fā)。

  第三,關(guān)注特殊學(xué)生。在班中有孤兒、單親和父母離異的學(xué)生,這些學(xué)生在心理的健康成長上都不同程度的遇到了很多障礙。要在平時多關(guān)注、多關(guān)心這些學(xué)生,同時又要顧及他們的尊嚴(yán)。經(jīng)濟困難學(xué)生的資助,目前主要依靠助學(xué)金和補助進(jìn)行,下一步,希望能在社會資助這個渠道方面做一些有益的嘗試。

  第四,幫助部分學(xué)生糾正不良的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。班中有幾位學(xué)生,在學(xué)習(xí)和生活上都多少表現(xiàn)出了一定的障礙。之前很長一段時間,我都用相同的標(biāo)準(zhǔn)來要求他們,但是從現(xiàn)在開始這方面要做出一些調(diào)整。對待他們的標(biāo)準(zhǔn)不要太高,只要他們在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步就可以了,可能這樣更切合實際些,當(dāng)然要注意引導(dǎo)和糾正。

  第五,我班學(xué)生上學(xué)期語文成績一直位于全年級倒數(shù)。從學(xué)生的組成來看,我班學(xué)生大多來自農(nóng)村地區(qū),很自然在語文教學(xué)方面農(nóng)村地區(qū)與城鎮(zhèn)之間是存在很大的差異的。在一段時間內(nèi)成績整體上不理想是可以理解的。另外,從課堂表現(xiàn)來看,全班很多學(xué)生在語文課上表現(xiàn)很極端,兩個字“悶”與“鬧”,盡管語文老師多次進(jìn)行嚴(yán)厲教育他們都很難有所收斂,這是我需要面對的很大的難題,暫時沒有解決之道。我想,這些學(xué)生語文差的原因,還有一個很大的問題就是平時沒有花時間來拓展自己的知識面,課外閱讀的時間無法保證,極大多數(shù)已經(jīng)喪失了課外閱讀的興趣。

  第六,男女學(xué)生之間的情感問題。這是一個很敏感,但又很現(xiàn)實的問題,F(xiàn)在,對于這個問題基本沒有一致的解決辦法。只有靠自己去摸索。只有多了觀察,多了解,注意引導(dǎo),從側(cè)面入手解決。

  水無常形。工作計劃也是一樣的,沒有固定的模式,要注意把握主要的問題,否則計劃再好,不去落實,那么它也就是一張廢紙罷了!

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