心靈得到寄托作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的心靈得到寄托作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總喜歡在暖暖的夜，安靜地坐在書桌旁，映著昏黃的朦朧的燈光，讀一些溫馨感人的生活故事總喜歡在瑟瑟的秋風(fēng)中，懶洋洋地趴在被窩里，床頭擺上一杯散發(fā)著淡淡清香的玫瑰花茶，讀一些意蘊(yùn)豐富的哲理散文。
喜歡讀書，喜歡心情隨著“書”飛舞的感覺，總之，有書相伴的日子，就會(huì)平靜而愜意。
十五六歲的我們，是聰明的一代，也是脆弱的一代，我們浮躁憂郁，卻孤獨(dú)。書籍就像燦爛的陽光填補(bǔ)了心靈的空白。郁悶時(shí)，我總會(huì)找個(gè)安靜的角落，靜靜地――看書，細(xì)細(xì)地體會(huì)那種心靈與心靈之間的真誠撞擊。
已不記得在什么樣的心境下讀了這樣一篇文章《我喜歡穿大鞋子》，就這么短短的一篇文章：班上來了位新老師，上課的時(shí)候“我”想她也許不那么厲害吧，于是“我”就抬了抬我的胳膊和腳，可是她與原來的老師一樣。她狠狠地批評(píng)了“我”�！拔摇弊谀抢镆粍�(dòng)也不敢動(dòng)，可是真的很難受，于是“我”想了一個(gè)辦法――穿一雙大鞋子，這樣“我”的腳趾頭就可以在鞋子里跳舞了。所以，“我”喜歡穿大鞋子。這是一個(gè)患孤獨(dú)癥孩子的作文，那時(shí)候沒有人知道他患有孤獨(dú)癥，大家都叫他“弱智”。不知道為什么我看得潸然淚下，絕不是同情，只是看到相似的生命也知道那種無力感之后的感動(dòng)――也許，那些敏銳的心真的會(huì)相通。我的心情就這樣時(shí)不時(shí)地被這些動(dòng)人或傷感的`故事影響著，就這樣隨著書中的故事去感受千姿百態(tài)的人生。
當(dāng)然，書籍對(duì)于我的意義不僅僅是心靈交流的一種工具，也不僅僅是感受人生的一面魔鏡，它始終像溫暖的陽光，讓脆弱而憂郁的我變得堅(jiān)強(qiáng)而積極。
依稀記得那是形成性測(cè)試后的一個(gè)周末，慘不忍睹的成績讓我的心變得灰蒙蒙的�；氐郊遥稍谏嘲l(fā)上信手翻開了新到的雜志。我在不經(jīng)意中讀到了名為“吳士宏：我要逆風(fēng)飛揚(yáng)”這篇文章，才知道這個(gè)曾讓IBM和微軟都薪高聘請(qǐng)的女人，這個(gè)一舉一動(dòng)都在中國IT界掀起狂瀾的女人，是怎樣從底層的勤雜工做起，經(jīng)歷了怎樣的不為人知的艱辛與挫折，才最終取得今天這樣令人矚目的成就。從中我也懂得了，其實(shí)，生活從未放棄過我們，只要自己不放棄，就沒有任何力量能阻止那份執(zhí)著與努力。于是，我相信，對(duì)枯燥乏味的高中學(xué)習(xí)而言，不平凡的付出同樣會(huì)有不平凡的收獲，堅(jiān)定的雙眸迎來的將會(huì)是更多的欣喜。
書，已經(jīng)成為我人生中不可缺少的心靈摯友，置身于一方有書的天地，沐浴著書的靈光，讓心靈得到寄托，同時(shí)也得到重塑。我喜歡看書，喜歡心情。
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