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關(guān)于小學(xué)的作文

小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-25 15:48:16 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)作文500字合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)作文500字合集8篇

小學(xué)作文500字 篇1

  我終于醒來(lái)了,媽媽坐在我的身旁,她擦了擦腫紅的臉,臉上露出了燦爛的笑容。我剛想起來(lái),媽媽按住了我得胳膊。我這才發(fā)現(xiàn)胳膊扎著吊瓶的針。這是怎么啦?我莫名其妙,爸爸見(jiàn)我醒來(lái)了,頓覺(jué)的高興,就說(shuō)起了事情的緣由。

  原來(lái)都是我干的傻事。

  和媽媽爭(zhēng)嘴后,我邁著沉重的步子在河堤上習(xí)去散心,不知不覺(jué)地到了王大爺家的黃瓜地旁,看著那胳膊粗的黃瓜,我便轉(zhuǎn)憂為喜,饞涎欲滴的我,忘了所以,不知那兒來(lái)的勇氣我便伸手去摘,可是又一想觸電似的收了回來(lái),不能這樣當(dāng)“三只手!”要是被人發(fā)覺(jué),這可是一輩子得名譽(yù)!

  遲疑之久,我又想起了早上和媽媽的情景來(lái),媽媽是個(gè)倔性子,她的一句話就是“圣旨!”。非叫我服從不可。這么,早上非讓我多吃米面主食,增添營(yíng)養(yǎng),什么瘦得像只“干猴兒!”媽媽太私心了,說(shuō)實(shí)在的,我還真嫉妒自己的“肥胖”呢!再說(shuō)米面也沒(méi)多少營(yíng)養(yǎng)啊?唉!媽媽咋就那么不開(kāi)竅呢?現(xiàn)在不就是流行“苗條!”嗎?我心里狠狠地想!如果照你去做,我將來(lái)找到個(gè)對(duì)象才怪呢!就為這我到現(xiàn)在還賭氣呢!

  想到這兒,看著這嫩綠的黃瓜,我更加增添了勇氣,我偏要多吃點(diǎn)黃瓜!今天就要出出氣!再一端摩已近晌午,也沒(méi)有人啊!于是我便躡手躡腳地溜進(jìn)了黃瓜地,蹲在地里,又甜又嫩的黃瓜真是讓我解饞!我忍不住大口大口地啃了起來(lái),那磁味猶如孫猴子進(jìn)了蟠桃會(huì)!然而,意外的事發(fā)生了,我中毒了!我暈倒了過(guò)去,不醒人事了……幸虧鄰居路過(guò),發(fā)現(xiàn)的及時(shí)。

  我看了一眼周?chē)娜,慚愧的低下了頭。

  這件事已經(jīng)過(guò)去多少年了,但是至今讓人毛骨悚然,它告訴了我一個(gè)做人的道理:那就是做人不能貪心!

小學(xué)作文500字 篇2

  自從我讀了《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書(shū)以后,我明白的:人生如夢(mèng),有了夢(mèng)想,要為之奮斗,才能取得成功!

  這本書(shū)主要講了:古今中外的名人為了夢(mèng)想而奮斗,經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻,最后取得成功的故事。

  其中,令我印象最深刻的是海倫·凱勒的故事。她作為一個(gè)在安妮·沙利文的幫助下,不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè),還掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。假如給她三天光明,第一天,她要看人,看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過(guò)。第二天,她要看光的變幻莫測(cè),看看日出如何落下。第三天,她不僅要看日出,還要看有名的藝術(shù)館。盲聾人。這是要何等的毅力才能完成。

  讀完這本書(shū),我不禁掩卷沉思。古往今來(lái),有多少名人不是為了夢(mèng)想而奮斗,最后才取得成功的?比如音樂(lè)大師貝多芬,從小喜歡音樂(lè),后來(lái)憑借天賦與努力取得了驚人的成績(jī),晚年卻不幸雙耳失聰,備受打擊,但他并沒(méi)有沒(méi)命運(yùn)擊垮,后來(lái)振作起來(lái),創(chuàng)作了《歡樂(lè)頌》等傳世奇音!

  我們作為一個(gè)身心健康、四肢健全的人,還有什么理由,不為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底呢?

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書(shū)法家,每當(dāng)站著練字練了兩三個(gè)小時(shí),總會(huì)腰酸背痛,腳底發(fā)麻,手腕酸痛,也總會(huì)有放棄的念頭,但一想到海倫·凱勒、貝多芬這樣身殘志堅(jiān)的人,一想到我的夢(mèng)想,全身仿佛充滿了無(wú)限的力量,有一個(gè)堅(jiān)定的信念,支持著我一直向前。希望在以后的日子里,我也能像以前那樣,把夢(mèng)想轉(zhuǎn)換為動(dòng)力,再苦再累,永不放棄,直到夢(mèng)想成真,取得成績(jī)。

  每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利,但有了夢(mèng)想,只有為之奮斗,才能取得最后的勝利!

小學(xué)作文500字 篇3

  今年暑假最令我難忘的事情就是我的桂林之旅。

  7月1日一放假,我們一家四口就登上了飛往桂林的航班。到桂林時(shí),已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,我累得眼睛都睜不開(kāi)了。

  第二天一早,睜開(kāi)眼睛,我驚喜地發(fā)現(xiàn)窗外竟然是一幅美麗的山水畫(huà),“桂林山水甲天下”,真是名不虛傳!

  我們游程的第一站是游漓江。我看到漓江兩岸的山,有的像大拇指,有的像大肚皮佛在睡覺(jué),有的像烏龜望月,有的像駱駝,還有的像鴛鴦?dòng)H嘴……,導(dǎo)游說(shuō),別看它們現(xiàn)在那么秀美,其實(shí),它們以前可是在海底的喲!是由于地殼運(yùn)動(dòng)才變成現(xiàn)在這樣的,大自然的力量可真神奇呀!

  桂林之旅的第二天晚上是最最精彩的一個(gè)夜晚。我們跟隨導(dǎo)游去看了大名鼎鼎的大型山水實(shí)景演出“印象劉三姐”。令我驚奇的是這場(chǎng)演出不是在大劇院里舉行的,舞臺(tái)竟設(shè)在實(shí)實(shí)在在的山水之間。我們來(lái)到了表演的現(xiàn)場(chǎng),看到看臺(tái)就像一片綠油油的梯田。坐在看臺(tái)上,前方是一片漆黑,我心想:這么黑,怎么表演?舞臺(tái)到底在哪里?正在我疑惑不解的時(shí)候,耳邊傳來(lái)美妙的歌聲,尋著歌聲的方向,竟然發(fā)現(xiàn)一片漆黑的河面上,不知何時(shí)飄來(lái)了一片扁舟。突然,對(duì)面的山水都亮了起來(lái),夜空仿佛成了黑黑的幕布,把山水映襯得猶如一幅水墨畫(huà)。隨著燈光的變換,河面一會(huì)兒變成綠色,一會(huì)兒變成紅色,看得我們眼花繚亂。最后,許多位苗族姑娘衣服上串著電珠,載歌載舞,身上的電珠滅了,姑娘就神秘地消失了,電珠一亮,美麗的姑娘就一下子又出現(xiàn)在你的眼前……不知不覺(jué),演出結(jié)束了,我真佩服張藝謀導(dǎo)演,他把大自然變成了一個(gè)神奇的大舞臺(tái),真是了不起!

  接下來(lái)的幾天,導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ算y子巖、冠巖等神奇的山洞……

  桂林真是個(gè)美麗的地方,讓我流連忘返。我期待著下一個(gè)假期趕快到來(lái),我要游遍祖國(guó)的大好河山。

小學(xué)作文500字 篇4

  暑假里,我和老爸老媽都在家,這個(gè)假期不會(huì)出去旅游,以外每年暑假出行,都是曬得黑黝黝的回來(lái),爸爸說(shuō)今年就在家休息。

  這一天老爸上街購(gòu)物了,家里就成了我和老媽的天下。因?yàn)榇糁珶o(wú)聊了,我和老媽想做點(diǎn)什么有意思的事。我最終提議給老媽錄制歌曲,老媽高興的同意了,但是老媽一首完整的歌也不會(huì)唱。于是我們就先找歌詞,然后學(xué)唱,最后學(xué)會(huì)了一首老歌。

  第一次錄制的效果并不滿意,我們就反復(fù)錄,直到聽(tīng)著有點(diǎn)“星”的味道了才罷手。

  之前我一直認(rèn)為自己唱歌跑調(diào),所以很少在人前唱過(guò),這次老媽就慫恿我也唱一首,最后在老媽不斷地鼓動(dòng)下,我最后同意和她合唱一首,我唱其中最容易唱的兩句。我們開(kāi)始自由練習(xí),熟練之后又模擬演練了一次。

  在我們母子用心的練習(xí)與配合下,錄制效果超好。

  折騰了兩個(gè)來(lái)小時(shí),錄制了兩首歌曲。一首是《甜蜜蜜》,另一首是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

  我和老媽躺在床上,開(kāi)始一遍又一遍的欣賞我們的作品,那種感覺(jué)比聽(tīng)任何歌星的歌曲都興奮。

  老爸回來(lái)的時(shí)候,我們正陶醉在成功的喜悅中。他聽(tīng)了一會(huì),對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)唱的這么難聽(tīng)啊,換一首!蔽伊⒖套饋(lái),大吼道:“你呀,真是太跟不上時(shí)代了,這是當(dāng)今最紅的歌星演唱的,你竟然說(shuō)難聽(tīng),是不是欣賞水平有問(wèn)題啊!”他不屑的說(shuō):“紅歌星?都是那些粉絲捧出來(lái)的吧,沒(méi)品位的是他們。你聽(tīng)聽(tīng)鄧麗君的原唱,人家那才叫有味!

  老媽還想讓老爸聽(tīng)我們娘倆的合作,被我攔住了。

  在老媽心里,我是可以和她玩耍的朋友,老爸嘛,是和我談大道理的“導(dǎo)師”。

  我們這個(gè)家,有個(gè)聰明的我,有個(gè)長(zhǎng)不大的媽媽,還有個(gè)嘮叨的爸爸。媽媽和我總是趣味相投,在老爸不在家的時(shí)候瘋玩一場(chǎng),老爸呢,總是在我們玩的很歡的時(shí)候潑點(diǎn)冷水,讓我們?nèi)プ鳇c(diǎn)“正事”。

  和諧與不和諧的音符組成了我們這個(gè)幸福溫馨的甜蜜蜜的小家。

小學(xué)作文500字 篇5

  清晨,平靜的河面被薄霧籠罩著,橡皮了一層細(xì)沙。人們?cè)诤舆呄床,洗米,小魚(yú)在河里快活的嬉戲著。太陽(yáng)出來(lái)了,大地處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,遠(yuǎn)處綠茵茵的草地上成群的牛、羊在吃草,中午,樹(shù)蔭擋住了夏日的驕陽(yáng),人們?cè)跇?shù)下悠閑地喝茶。夜晚天空繁星點(diǎn)點(diǎn),就像鑲嵌了無(wú)數(shù)顆的寶石……這是我們的爸爸媽媽小時(shí)候的家園。

  回頭再看看現(xiàn)在,人們?yōu)榱朔奖,就算垃圾桶就在離自己幾步的地方,他們也會(huì)把垃圾扔在路邊,再看看地上,四處都是塑料瓶,人們寧愿多繞幾步也不愿彎下腰來(lái)拾起來(lái),明明有專門(mén)的電池回收廠,但是人們總是將用過(guò)的廢舊電池和平常的生活垃圾混在一起。大家知道嗎?一粒紐扣電池可污染60萬(wàn)升水,等于一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里,能夠使一平方米的土地失去利用價(jià)值,所以把一節(jié)節(jié)的廢舊電池說(shuō)成是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過(guò)分。再說(shuō)說(shuō)塑料袋,每個(gè)塑料袋的分解都需要200年以上,如果埋在土里,就會(huì)破壞土壤的質(zhì)量;如果丟在大海里魚(yú)兒們一不小心吃了,消化不良,就會(huì)死亡;如果落在陸地上,被動(dòng)物當(dāng)作食物吞入,就能導(dǎo)致動(dòng)物死亡。

  有些小餐館為了方便總是用一次性筷子這又給大自然到來(lái)了危害一次性筷子一般都是木頭做的,人們?yōu)榱藪赍X(qián)砍伐樹(shù)木,影響造林,減少氧氣,造成水土流失,就會(huì)引發(fā)洪水。如1998年的特大洪水,主要原因就是長(zhǎng)江上游大量樹(shù)木被亂砍亂伐,導(dǎo)致樹(shù)木不能涵養(yǎng)水源,造成水土流失,那次洪水造成的`經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)20xx億人民幣。

  讓我們現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不亂扔垃圾、電池不使用一次性物品,節(jié)約用水,節(jié)約用電,不過(guò)度開(kāi)發(fā)……共同來(lái)關(guān)心我們的大自然,共同來(lái)關(guān)注環(huán)境保護(hù),共同來(lái)保護(hù)我們的綠色家園!

  最后,我想呼吁大家,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

小學(xué)作文500字 篇6

  墻角,一株紅梅,樹(shù)枝倚在窗邊。窗后,一抹橙影,裙擺搖曳墻

  前。寒風(fēng)中,梅香飄逸,花影纖纖。

  雪望著盛開(kāi)的梅花,思緒萬(wàn)千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時(shí)候,她在花間穿梭,花瓣落在發(fā)間,是那么美。旁邊是仁慈的爺爺,正笑盈盈的看著她。等玩夠了,兩人便回到房中,留一縷香風(fēng)繞墻梁……

  時(shí)光荏苒,爺爺早已消失了。冬天,她凝視著紅梅,又想起以前快樂(lè)的一幕幕……可是她追不回過(guò)去的時(shí)間,只是在心中泛起淡淡的惆悵。

  或是必然,或是偶然,她在人生的第十八個(gè)年頭被逐出了家門(mén)。也正是那一年,她認(rèn)識(shí)了四個(gè)人,開(kāi)始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨,想起那只零破碎的家,就會(huì)想起那怨恨。那次,她看著山中的殷紅的梅花,就恨不得一把火燒光,雖然她不能。

  隨后,她到了九天之上,原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈,但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個(gè)故事的夕瑤,有著和她一樣的相貌,一樣的心情。只不過(guò)一個(gè)是因?yàn)樗寄,另一個(gè)是因?yàn)閼n傷。

  當(dāng)她來(lái)到鑄劍廳時(shí),她在命運(yùn)的抉擇下留了下來(lái),見(jiàn)證了另外那個(gè)伙伴的離去?她看著葵雙手捧著劍,向后仰去的那一刻,淚水涌了出來(lái)。事后,她望著梅花,就感到辛酸與無(wú)奈,任花瓣凄涼的落下。

  秋去春來(lái),風(fēng)起風(fēng)落,她又倚在窗邊。再看花開(kāi)花落,再品緣起緣滅,她嫣然一笑,若梅花綻開(kāi),傾國(guó)傾城。

  暗香間,那個(gè)名作雪的女子回首,看梅花若雪,雪映梅花;ㄩ_(kāi)的背后,有多少酸甜苦辣,或許只有她自己才知道。

小學(xué)作文500字 篇7

  春天,是百花齊放的季節(jié),草地上、公園里,到處都成了花的世界,尤其是田野里的春姑娘……油菜花,它黃燦燦的,把田地變成了金色的海洋。

  油菜花生長(zhǎng)在田野,哪里都能看見(jiàn)它的足跡。遠(yuǎn)看它好像金色的沙灘泛著海水的光亮,走近看,它好像金黃色的小嗽叭。一陣風(fēng)吹來(lái),油菜花翩翩起舞,一起舞動(dòng)著金色的小嗽叭。香味撲面而來(lái),引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蜜蜂采蜜,蝴蝶伴佯舞,這景色太迷人了!

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六,我們一家來(lái)到野外看油菜花!哇塞,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多的油菜花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看過(guò)去,一大片的油菜花好像一張綠色的地毯上鋪著黃金,美極了!我三兩下就跑到了油菜花叢中,油菜花有的是五個(gè)瓣,有的是四個(gè)瓣,呈十字形,薄的透明。有的油菜花已經(jīng)開(kāi)得很燦爛了,而有的卻含苞待放,有的長(zhǎng)得比我還要高,有的卻跟我3歲的弟弟差不多高矮。它們就好像一位小姑娘,在綠葉的襯托下格外美麗。油菜花一開(kāi)就是一大片,春風(fēng)吹過(guò),金燦燦的小臉笑成了一朵花,像在說(shuō):“春天來(lái)了,我們真快活!”

  油菜花常常成為蝴蝶的樂(lè)園,蜜蜂的花場(chǎng)。因?yàn)樗伾r艷,非常顯眼,所以給春天添上了一條迷人的色彩,默默的把春天裝點(diǎn)。油菜花土生土長(zhǎng),一生別無(wú)所求,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己。我喜歡它的樸素、自然、純潔與高尚。我也需要一點(diǎn)油菜花的精神,應(yīng)默默地成長(zhǎng),默默地給予,而不一味地索取……我愿做一株小小的、普普通通的油菜花。我要把我的青春獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)!

小學(xué)作文500字 篇8

  我是世界上最幸福的學(xué)生,因?yàn)槲矣小白蠲腊嘀魅巍薄櫪蠋?她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),皮膚曬成健康的小麥色,又長(zhǎng)又翹的睫毛一看就知道她是一個(gè)十分愛(ài)笑的人。顧老師雖無(wú)貂蟬閉月羞花之貌,也無(wú)昭君沉魚(yú)落雁之容,但有著一顆圣母一般的心腸。她是我們?nèi)嗤瑢W(xué)最喜歡的老師。

  顧老師十分愛(ài)笑,你可能認(rèn)為愛(ài)笑沒(méi)什么稀奇,但對(duì)我們來(lái)說(shuō),愛(ài)笑的老師就像大熊貓一樣珍貴。老師一般都十分嚴(yán)厲,讓我們對(duì)他們有一種畏懼,可顧老師給我們的感覺(jué)很親切,就像我們的大姐姐一樣。顧老師使我們不畏懼她的另一個(gè)原因,是因?yàn)樗钟哪L(fēng)趣。她上課也不會(huì)很?chē)?yán)肅,比如上《愛(ài)如茉莉》一課,顧老師讓我們進(jìn)行角色扮演,進(jìn)行人物對(duì)話,讓課上的氣氛歡樂(lè)了不少。后來(lái),顧老師自己也興致勃勃地參與進(jìn)來(lái),她就更像我們的姐姐了。

  顧老師十分體貼我們。現(xiàn)在臨近期末,學(xué)習(xí)緊張了別的老師都漸漸增加了作業(yè),想讓同學(xué)們最后沖刺階段,努力一把,但顧老師不這樣。她用生動(dòng)豐富的教學(xué)向我們證明,學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,讓我們從被動(dòng)學(xué)轉(zhuǎn)變到主動(dòng)學(xué),她也和其他兩位主課老師溝通,讓我們能夠按課表上課,保證我們?nèi)姘l(fā)展。

  顧老師更是我們?nèi)松膶?dǎo)師。是她讓我們從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。她給我們勇氣去嘗試突破自己的極限,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩積極樂(lè)觀。子那種給我們教誨見(jiàn)識(shí)和想象,為我們的將來(lái)營(yíng)造跑道……

  顧老師,您在晚霞中送走了一批學(xué)生,在朝陽(yáng)中您又迎來(lái)了一批新生,您傳授我們知識(shí),更為我們樹(shù)立了做人的典范;蛟S隨著時(shí)間的流逝,您講課的每個(gè)細(xì)節(jié)會(huì)被我們淡忘,但您的幽默、慈愛(ài)與熱情將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中。我想對(duì)您說(shuō):“顧老師,您永遠(yuǎn)是我心目中最美的班主任。

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