【精品】師德師風承諾書匯編九篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過書信吧，書信是一種用文字來表情達意的應用文體。那么你知道一篇好的書信該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的師德師風承諾書9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
師德師風承諾書 篇1
我是光榮的人民教師，我的職責是教書育人，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。我要維護教師為人師表的良好形象，認真履行職業(yè)責任，完成職業(yè)任務。在此，我向學校、向社會、向家長鄭重承諾：
一、堅決擁護黨的領導，遵守黨紀國法，全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規(guī)律，堅持以正確的先進文化和思想培育人，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。
二、遵紀守法，尊重學生。嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，熱愛學生，尊重學生的人格，不體罰或變相體罰學生，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生，不搞任何形式的有償家教。
三、嚴謹治教，精益求精。積極開展教育科研，樹立終身學習的思想，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，做好輔導、考核、評定工作，在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性的錯誤。
四、端正教風，為人師表。科學合理地安排教育過程，不加重學生的課業(yè)負擔，不曠課、私自調課，不在上課期間做違反課堂常規(guī)的行為。
五、廉潔從教，潔身自愛，不接受學生家長的吃請和禮品，不向學生家長謀私利，不向學生推銷任何商品，不私自組織學生集體購買復習資料、教輔讀物，不亂辦或組織學生參加各種名目的補習班。
六、尊重學生家長，主動與家長取得聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，家訪(包括電話家訪)和家長來校時接待要熱情，與家長交談時話語不帶刺、不侮辱、不一味指責、訓斥家長。
七、遵守學校各項規(guī)章制度，準時上、下班，不遲到、不早退、不曠課，有事履行好請假手續(xù)。
八、遵章守紀，模范遵守社會公德，不參與“六合*”等賭博活動，不搞封建迷信和邪教活動，舉止文明禮貌，作風正派，儀表樸素、整潔、端莊。
我要恪守以上八條承諾，如有違反，愿意接受上級有關處理辦法的處理。
承諾人：
XXXX年XX月XX日
師德師風承諾書 篇2
為認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師十條禁令》等的規(guī)定，更好地履行教師職業(yè)道德，塑造良好的教師形象，做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師，我承諾如下：
1.遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。熱愛本職工作，熱愛學校，教書育人，敬業(yè)愛崗，忠于職守，認真履行崗位職責。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。為人師表，衣著得體，工作時間不著奇裝異服，不濃妝艷抹;作風正派，舉止端莊，言行規(guī)范，以自身的良好形象教育引導學生。
2.好學上進，勇于創(chuàng)新。積極參加教改實驗和教育科研，探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法。刻苦鉆研業(yè)務，精益求精，認真上好每一節(jié)課，批改好每一份作業(yè)。不斷提高自身素質和業(yè)務能力。
3.關愛學生，尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰和變相體罰學生，杜絕任何有損學生身心健康的行為，并保護學生避免受到他人傷害。
4.自覺遵守學校各項規(guī)章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具、吸煙;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動，不傳播低級庸俗的思想文化。
5.尊重家長，認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待，不指責、訓斥學生家長;堅持家訪，主動與家長聯(lián)系，爭取支持和配合;班主任學期家訪率需達50%，任課教師學期家訪率需達10%，以實現(xiàn)學校教育、家庭教育和社會教育的互動。
6.廉潔從教，情操高尚。不亂收費，不搞有償家教，不強求學生購買規(guī)定用書以外的課輔資料，不向學生家長索要或變相索要錢物。
7.身正為范，以德立身。在申請認定教師資格、申報專業(yè)技術職務、工資晉級、評選優(yōu)秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信，不弄虛作假。
8.關心學校，以大局為重。處處維護學校集體榮譽，事事為學校著想，愛護公物，關心學校一草一木。團結同志，謙虛謹慎，正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違反，愿意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。
承諾人(簽字)：XXX
日期：XXX
師德師風承諾書 篇3
為了認真貫徹落實《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、教師職業(yè)道德“六不要六不準”的規(guī)定，做一名道德高尚，行為規(guī)范的人民教師，我承諾如下：
1、熱愛祖國。遵紀守法，不違背四項基本原則和國家法律法規(guī)的言行。
2、愛崗敬業(yè)。忠于職守，自覺以教書育人為己任。努力按照素質教育和課程改革有關要求，認真鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律。自覺端正教風，不攜帶任何通訊工具進課堂，尊重學生的學習時間，確保每一節(jié)課的教學質量。
3、廉潔從教。不以教謀私，不從事以盈利為目的第二職業(yè)和搞有償補課，不誤導學生亂訂復習資料或其他課外讀物，不向學生推銷學習用品，不借節(jié)日、生日、學生畢業(yè)等機會向學生或家長索要禮品。
4、熱愛學生。自覺尊重學生的人格，關心每一個學生的身心健康，不體罰或變相體罰學生，不訓斥、謾罵、挖苦、譏諷、歧視學生。
5、注重師表。自覺維護教師形象，說文明話，辦文明事；上課不遲到、不早退，在校園內不著奇裝異服，不濃妝艷抹。務必做到穿著整潔大方，舉止文明有度。
6、作風正派，嚴于律己，不宣揚封建迷信和歪理邪說，不參與，封建迷信、邪教等活動，不登錄淫穢網(wǎng)站，不觀看淫穢書刊音像。
7、尊重家長。主動與學生家長聯(lián)系，經(jīng)常深入家訪，與家長共同探索教育的方法方式，實現(xiàn)學校教育一家庭教育和社會教育的互動。
以上承諾，保證自覺遵守，如有違犯，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門教育和處罰。
�。ㄗⅲ撼兄Z書一式二份，學校、個人各一份）
學校（公章） 承諾人（簽名）
師德師風承諾書 篇4
為了提高自身的道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，作為一名光榮教師，向學校、家長、社會承諾：
一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。
二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。不得敷衍塞責。
三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。
四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。
五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。
六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
承諾人：xxx
20xx年xx月xx日
師德師風承諾書 篇5
為進一步促進師德師風建設和依法執(zhí)教，樹立高尚的師德形象，率先垂范、盡職盡責，真正做一名合格的人民滿意的教師，近日，臨沂第九實驗小學與全體教師簽訂了《師德師風承諾書》。
該《師德師風承諾書》一式兩份，由校方和教師個人雙方簽訂，主要承諾：教師要懷師愛之心，行育人之本;尊師德之道，崇為人師表;守為師之規(guī)，重依法執(zhí)教;惜師譽之名，尚廉潔奉公;盡師智之能，樹創(chuàng)新精神。作為一名人民教師，不僅要忠誠于人民的教育事業(yè)，堅持以人為本，尊重、關心、愛護全體學生，樹立全心全意為學生成長成才服務的思想，而且要以德治學，以德施教，愛崗敬業(yè)，忠于職守，淡泊名利，樂于奉獻，以自己高尚的人格和品德去教育、影響學生，自覺成為學生的表率和楷模。教師要注重依法執(zhí)教，自覺遵守法律法規(guī)及教師行為規(guī)范，防止和杜絕有害于學生健康成長、損害學生合法權益的`行為，自覺抵制社會不良風氣，牢牢遵守踐行教師職業(yè)道德規(guī)范。教師在業(yè)務上也要嚴謹篤學，與時俱進，勇于創(chuàng)新，牢固樹立終身學習的思想�？炭嚆@研業(yè)務，不斷更新教育觀念，學習新知識、掌握新技能，力爭成為具備廣博的文化基礎知識、扎實精深的學科專業(yè)知識、系統(tǒng)的教育科學知識和心理學知識的優(yōu)秀教師。如有違反承諾書中所承諾的內容，教師本人要接受懲罰。
此次《師德師風承諾書》的簽訂，使老師們明確了應履行的職責和承擔的教育責任，根據(jù)承諾書中的條款嚴格要求自己，努力修煉師德之道，注重依法執(zhí)教，用良好的言行影
響學生，做一個學生喜歡、家長信賴的好老師，提高了學校師德師風建設的整體水平。
師德師風承諾書 篇6
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為認真履行教師職責，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚、業(yè)務精湛、為人師表的教育工作者，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長鄭重承諾：
一、愛國守法。
熱愛祖國、熱愛人民，擁護黨的領導，自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《教師法》等法律法規(guī)，全面貫徹國家教育方針，教育教學中與黨和國家的方針政策保持一致。積極踐行社會主義核心價值觀，遵守社會公德和職業(yè)道德規(guī)范，清白做人、干凈做事，形成修身律己、崇德向善的道德風尚。
二、愛崗敬業(yè)。
忠誠于人民教育事業(yè)，勤于進取，精于業(yè)務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生，切實改進教法，減輕課業(yè)負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。
遵循教育規(guī)律、實施素質教育。循循善誘。誨人不倦，因材施教。堅持德育為先、能力為重，全面發(fā)展，教育學生勤學、修德、明辨、篤實，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。
四、為人師表。
堅持高尚情操，知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同時，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教，不收受學生及家長的禮品禮金。
五、終身學習。
崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
六、關愛學生。
關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益�？朔唵未直⑵缫暡钌乃枷牒托袨�，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
七、尊重家長。
主動與家長保持正常聯(lián)系，認真聽取家長的意見和建議，取得支持與配合。不訓斥職責家長，不收受家長禮物。
我會將教書育人的職責，化于心頭；我會將社會公德和教師職業(yè)道德規(guī)范，記于腦中、用于實踐；我會將愛心奉獻于學生，真心服務于家長，恒心鉆研于教育，我會努力實踐我的諾言，覺不辜負人民教師這個光榮稱號。
承諾人：xx市xx鎮(zhèn)幼教中心全體教師
學校：xx市xx鎮(zhèn)幼教中心
師德師風承諾書 篇7
為塑造教育誠信形象，樹立愛崗敬業(yè)精神，做一名師德高尚，業(yè)務精良，作風過硬的人民教師，我將嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和市教育局的有關規(guī)定，并作如下鄭重承諾：
1.忠誠黨和人民的教育事業(yè)，熱愛本職工作，遵守職業(yè)道德，不參與、不發(fā)表有悖于師德行為的活動和言行，幼兒師德師風的承諾書。
2.熱愛幼兒園，努力維護幼兒園社會聲譽，不做有損幼兒園聲譽的言行，發(fā)現(xiàn)不良傾向能及時制止或上報。
3.嚴格執(zhí)行幼兒園規(guī)章制度，以身作則，為人師表，衣著得體，舉止端莊，言行謙遜，團結協(xié)作，互相關心，共創(chuàng)和諧校園。
4.全面貫徹落實《幼兒園指導綱要》《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》的精神，尊重個別差異，實施科學的保育和教育，讓幼兒度過快樂而有意義的童年而努力。
5.堅持正面教育，公平對待每一個幼兒，不體罰、變相體罰幼兒，不單純橫向評價幼兒，
6.工作責任意識到位，不做玩忽職守的事情，把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
7.敬業(yè)愛崗，基于幼兒認真?zhèn)湔n、實施教學計劃，養(yǎng)成觀察和反思的良好習慣，以科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度全面提升保教質量，承諾書《幼兒師德師風的承諾書》。
8.尊重家長，認真聽取家長的意見和建議，堅持面向全體尊重個體實施多元溝通方式，妥善處理家園之間的各種問題和矛盾。
9.自覺執(zhí)行依法施教，廉潔從教的有關規(guī)定，不從事“有償家教”，不收受家長的禮品、禮金和禮卡，不參加家長的宴請。
10.嚴格執(zhí)行教育收費規(guī)定，不為幼兒訂購規(guī)定以外的學習資料或圖書，不向幼兒推銷商品和利用職務謀取私利。
以上10條，請幼兒園、幼兒、家長、社會予以監(jiān)督。
承諾人：XXX
日期：XXX
師德師風承諾書 篇8
會上，學校強調：每一位教師都要“以德立身，情感育人”，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。學校還規(guī)定了不能觸碰的師德底線：嚴禁有償家教、有償托管及亂收費。
據(jù)了解，漳州市第二實驗小學是龍文區(qū)名校，校內眾多各級名師、學科帶頭人、骨干教師，教學力量雄厚。不少家長總希望老師們利用業(yè)余時間為自己的孩子補補課，客觀上有有償家教的市場。該校除加強引導、教育教師遵守師德規(guī)范外，注意引導名師通過“送教下鄉(xiāng)”，名師帶徒，承擔省、市、區(qū)級教研課題等方式，把名師們的精力引導到提高教研水平，提高教學質量上來。
師德師風承諾書 篇9
我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱贊”的陽光教師，我向光榮的教師職業(yè)以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規(guī)。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.愛崗敬業(yè)，教書育人。牢固樹立“教育發(fā)展，責任在我；發(fā)展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠于職守，以教書育人為己任，認真鉆研業(yè)務，積極探索教育教學規(guī)律，改革創(chuàng)新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，布置批改好每一次作業(yè)，與學生談好每一次話，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和動手實踐能力為重點，用樂業(yè)、敬業(yè)和專業(yè)造就綜合素質高和創(chuàng)新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。并保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
5##.為人師表，率先垂范。身正為范，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規(guī)范，高雅大方；舉止文明，作風正派，不在學校內吸煙，課堂上不使用通信工具。
6.團結協(xié)作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系，服從組織領導。
7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發(fā)展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善于實踐，樹立終身學習觀念，以復合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續(xù)進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重家長，攜手共進。尊重每位學生家長，經(jīng)常與家長聯(lián)系，注意發(fā)揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、博客、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現(xiàn)。與家長共同探討教育中的共性問題，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業(yè)奉獻是從業(yè)之本；牢記學為人師，行為示范的職業(yè)操守；牢記教師職業(yè)道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置于社會的監(jiān)督之下。
10.##心存感恩，回報社會。知恩于心，感恩于行，學會感謝養(yǎng)育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發(fā)展，為教育的發(fā)展，為學生的發(fā)展做出積極的貢獻。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，愿意按有關規(guī)定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人：xxx
xxx年x月xx日
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