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關(guān)于生活的作文

小學(xué)生生活作文700字

時間:2021-05-25 13:24:28 關(guān)于生活的作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生生活作文700字匯總7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生生活作文700字7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)小學(xué)生生活作文700字匯總7篇

小學(xué)生生活作文700字 篇1

  一堂極其普通的語文課上,我一如既往地在認(rèn)真聽課。

  老師講著講著,突然變了話題:“請同學(xué)們看向身后的黑板上方的墻壁上貼著的子。”

  我們轉(zhuǎn)過身面向后面的墻上一看,“咦?這兒什么時候貼了字的?”我聽見身旁有同學(xué)在竊竊私語。其實這也是我心中的疑惑,對呀,這是什么時候貼的呢?

  “博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行!蔽倚÷暤啬畛隽诉@幾個字,總覺得這幾個字好像在哪里見到過!斑@些字是課本《論語十二章》里最后一句話的最后一句話的內(nèi)容。”老師似乎猜到了我的心思,一邊說一邊還揚(yáng)起了嘴角笑了一下,繼續(xù)為我們講課。

  回到家里,我查詢了一下網(wǎng)絡(luò),原來完整句子是:博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。我又看了一下這句古文的注釋,我頓時覺得太不可思議了,短短的一句古文,甚至只是幾個簡簡單單的詞語拼在了一起,竟包涵著如此深奧的道理!

  首要博學(xué),海納百川,兼收并蓄,博采眾長。博學(xué),就是指廣泛地學(xué)習(xí),學(xué)識淵博。我們不應(yīng)該只拘束于課本里的知識,而更應(yīng)該將目光放長遠(yuǎn),海納百川,課外的的各種知識更需要去學(xué)習(xí),這樣才算是學(xué)識淵博。而在汲取了各方面的知識以后,更得要在課堂。生活上等多個地方去運(yùn)用,才算得上是“兼收并蓄,博采眾長”。

  次為審問,刨根問底,汲取精神,認(rèn)清實質(zhì)。審問,就如老師所說,并不是現(xiàn)代警察局里的那種“審問”,而是指遇到不懂的問題要抱有虛心好學(xué),不恥下問,并且刨根問底的態(tài)度,還要從回答中汲取,領(lǐng)悟其中的精神涵義,從而認(rèn)清問題的實質(zhì)。

  三為慎思,慎重思考,探求真諦,把握道理。慎思,可理解為“慎重的思考,再去做事,說話!蔽覀冊谡f話,做事前應(yīng)做到“三思而后行”,還要探求真諦,把握道理,就能萬無一失了。

  四為明辨,識別是非,分清黑白,判斷正誤。明辨,就用看一件事情為例,在判斷事情的正誤前,應(yīng)該做到“識別是非,分清黑白”,這樣才能正確地去判斷。

  五為篤行,踐履所學(xué),鍥而不舍,堅持不懈。篤行,做任何事都應(yīng)堅持不懈,定下了目標(biāo)就不能隨意放棄或是改變,要有踐履所學(xué),鍥而不舍,堅持不懈的精神,做到把這件事做好,達(dá)到目標(biāo)為止。

  生活處處有語文,在這節(jié)語文課上,真真切切體現(xiàn)了出來。以后我要多去望一望墻上這句古文,更得要多在生活中尋找語文!

小學(xué)生生活作文700字 篇2

  我獨(dú)自漫步在街道上,望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽光下映出美麗的七色.我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學(xué)生活......

  紅

  紅色,熱情奔放的陽光少年.我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開雜念.我們終于得到了一張凝聚著老師和同學(xué)們汗水的獎狀.那一刻,同學(xué)們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐.

  橙

  橙色,最和諧,明麗的色彩.就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著和諧.同學(xué)之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要.偶爾的小摩擦,小別扭,更增進(jìn)了日后同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),友誼.

  黃

  黃色,代表進(jìn)取,決心與信心.一個班級,一個優(yōu)秀的班級,當(dāng)然要有進(jìn)取的決心.無論是三年級或六年級著兩個小學(xué)中重要的轉(zhuǎn)折點,同學(xué)們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣.

  綠

  綠色,生機(jī),活力,朝氣的代名詞,它與快樂的童年,好動的我們是分不開的.同學(xué)們無論在怎樣的天氣,都會變著法兒的玩.晴天,在空曠的操場上跳皮筋,打沙包.雨天,撐著傘格斗,別有一番滋味.雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂.歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空.

  青

  青色,希望的種子在這里發(fā)芽.如今,已是小學(xué)最后一學(xué)期了,每個同學(xué)心里都憋著一股勁兒,希望自己能夠進(jìn)入夢寐以求的中學(xué).自然,少不了激烈的競爭.和同學(xué)們比賽,看誰作業(yè)寫得快.每次不寫到手腕酸痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂.

  藍(lán)

  藍(lán)色,憂郁的眼神中透露著哀傷.還記得三年級時,我的兩個好朋友:吉慶,何苗轉(zhuǎn)學(xué)走了.我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了.

  紫

  紫色,沉重,苦澀.記得多次"六.一"節(jié)匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班.那時,我們的心情是紫色的.但是,正因為有了失敗,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會過程,享受過程.

  猛地,覺得臉頰涼絲絲的,原來,是一個泡泡碰到我的臉上.我用手輕舉著泡泡,那七色的'光正是我豐富多彩的小學(xué)生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來.真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時間,讓我再體味體味老師的慈愛,同學(xué)的關(guān)懷:真希望它能改變時間,讓我永遠(yuǎn)留在母校!

小學(xué)生生活作文700字 篇3

  7月3日,一個蹦跳的身影由遠(yuǎn)而近,那就是我,書包里塞著一張前五名的卷子,興奮地跑到家里,爸爸媽媽正忙得不可開交,我把試卷在他們面前揚(yáng)了揚(yáng),他們竟……忽視我的存在哉!

  A.剛放晴,卻又陰

  嘻嘻!爸爸到底是爸爸,在忙完之后便答應(yīng)我給我個愉快的暑假?蓩寢寘s反駁道:“考試進(jìn)前五,就想輕飄飄,讀書去~!”“天!”對于這個殘酷的“夜叉”,我豈有不聽之理?唉,讀書去吧!

  呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著外公外婆打幾副牌,尋開心。媽媽對我非常苛刻,時常在我耳邊嘮叨,定要讓我復(fù)習(xí)語數(shù)英,說什么“馬上畢業(yè)了,升初中還那么放松!”我只好乖乖認(rèn)命,僅5天,就做完了作業(yè)的一半!驚人。∥业氖罴匐m吁了口氣,但還是“閉門自習(xí)”的,唉,倒霉!

  B.韋博國際英語

  剛開始放暑假,英語老師Mr . Huang 就來了個“夜貓子”笑,準(zhǔn)是沒安好心,果然不出我所料,他又要讓我去參加英語口語大賽。我好苦惱!暑假剛開始,就來了個冷門。7月13日,我去了英語大課堂,長一番見識,又膽大地用了一些英語“皮毛”跟那個美國人作了一番交流,令外校的人目瞪口呆。也讓那個Mr . Hang 沾了點光,還拿了一樣紀(jì)念品—— 一把“破傘”,總算是沒白跑!

  C.游泳

  游泳是我在夏日中必不可少的運(yùn)動,在碧波里狠狠一個猛躥,便會讓那碧湛湛的、清涼的池水,涼便全身,浸透心田。雖說在游泳池里偶爾喝幾口水,但在池里感覺還是很棒、很爽的!在炎熱的夏,來幾個狗爬式,幾下蛙泳,有一種休閑時尚的感覺,夏天,如果沒這個項目,老實說,我是沒法活的!

  D.開卷有益

  暑假雖說是可以玩?zhèn)“go”,卻也不能太放松,如今已是知識爆炸的時代,“應(yīng)該多看看書”,這是老媽說得最多的話。因為詞語積累庫存非常重要,多看世界名著、作文書,在看的同時,也可把好詞好句印在腦里。我就有兩個極端:第一是玩了不想看書,叫回來也沒心思看了;第二是一來了興致,就不分“晝夜”地看,有時真有點廢寢忘食、懸梁刺股的味道,因為我時刻記著一些格言,像“讀書破萬卷,下毛如有神”、“書中有黃金屋”等等。

  E.開心

  “閉門”兩天,就收到了表姐的“生日請柬”,我可開心了,晚上興奮了一夜,,哈!總算解放了。

  第二天,我5點鐘就起床,著“迷你服”開始了“生日Party”,今兒去吃“K F C”,可以大飽口福啦!到底是表姐,挺有風(fēng)度的!我們點了6個漢堡,8杯可樂,8份土豆泥,8個冰淇淋,4塊雞塊……狼吞虎咽的我們大吃特吃,一個個連路都走不動了……

  這就是我的暑假,煩惱、開心、休閑的暑假生活。

小學(xué)生生活作文700字 篇4

  愛生活,愛低碳。讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活更加美好,讓清新的空氣布滿世界的每一個角落。

  星期一早上,我們學(xué)校又有了新一次的國旗下講話,而這一次的話題卻和以往的話題并不相同——“低碳生活!蔽覀冊(jīng)以為,低碳生活似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)?僧(dāng)揚(yáng)沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨;當(dāng)電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的場面讓人驚心動魄;讓更多的人們開始清醒認(rèn)識到:低碳生活已經(jīng)成為了一種社會公德。

  什么是低碳生活呢?低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源,來保護(hù)環(huán)境;低碳生活要節(jié)約資源,那么這里所指的資源又是一些什么資源呢?當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西!為了減少二氧化碳的排放,保護(hù)地球不再變暖,我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式,低碳生活可以讓我們的身體更健康,開銷更少,生活環(huán)境更優(yōu)美,不僅減輕了自身的壓力,也減輕了地球的壓力,何樂而不為呢?

  我覺得,這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。在我們?nèi)ネ饷嬗瓮鏁r,最好能夠多走路、少開車;我們的日常生活中,出門購物,自己帶環(huán)保布袋,不用塑料袋,出門自帶喝水杯,不用一次性杯子,出去吃飯,多用永久性的筷子餐具,不用一次性的餐具。在去快餐店時,盡量別打包,因為打包就要浪費(fèi)一只一次性快餐盒,因此,我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”,循環(huán)使用的布袋,提示空調(diào)控溫的溫度計,廢報紙制成的鉛筆,信息化的辦公方式,無紙化的“低碳”采訪……這些低碳細(xì)節(jié),潤物無聲,示范著低碳的工作和生活,倡導(dǎo)著低碳理念。

  少先隊組織大家看過一部叫《20xx》的電影,描述了人類因為沒有保護(hù)好環(huán)境,而遭受了一次重大的災(zāi)難,而差點造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點一滴的電、水,那么,美好的明天將會只有一步之遙,讓我們從我做起,從身邊的點滴中做起。與低碳生活同行,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,希望這句短短的語句,能夠成為我們xx小學(xué)每一位少先隊員的座右銘。

  呼號:為了我們偉大的祖國——學(xué)好本領(lǐng)為祖國服務(wù)

小學(xué)生生活作文700字 篇5

  在x月23至25日這三天中,我們參加了一個基地實踐活動,目的是鍛煉我們的生活自理能力。

  23日上午9點鐘,我們從學(xué)校出發(fā),一路上歡聲笑語的,不知不覺中就來到了基地。剛到基地,就聽到教官嚴(yán)厲的喊話聲,我禁不住打了個冷顫。趁著教官正在整隊的時候,我環(huán)顧了一下四周,跟我記憶中的一模一樣,還是青瓦白墻的小屋,大門朝著食堂,旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園,因為上次夏令營就是在這里進(jìn)行的,所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官,原來的教官還有女教官,對我們很放松,但現(xiàn)在的都是軍人,很嚴(yán)厲,對我們都是半軍事的管理。

  接下來我們要學(xué)的第一件事就是,回宿舍整理自己的內(nèi)務(wù),然后去大門口集合,學(xué)習(xí)疊被子。當(dāng)我們都到齊后,教官抬來一張桌子,上面整齊的擺放著被子、枕頭。教官給我們示范怎樣疊被子,只見其中一個教官抓住被子的一個角向另一邊對折三分之一,再抓住另一個角向?qū)γ鎸φ圻^去,再把長的三分之一對折,對面再折過來,被子就疊好了。只見教官疊得被子方方正正的,就像從紙盒里倒出來的一樣?墒禽喌轿爷B被子的時候,卻怎么也疊不好,為什么教官疊的那么輕松,我卻這么費(fèi)勁呢,當(dāng)個軍人可真不容易啊。

  下午的課程是做手工。在學(xué)做小木工的時候,那些小木棍怎么也插不進(jìn)長木條的方孔里,后來經(jīng)過顧昕怡的熱心幫助,我成功地做好了小木偶爬樓梯。看來無論遇到什么樣的困難,只要大家齊心合力、互相幫助就能夠戰(zhàn)勝困難。

  第二天,我們學(xué)習(xí)了無線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時候,我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草,那里有我沒見過的搖錢樹、面包樹等。在參觀珍禽島時我們看見了孔雀開屏,實在是太美了。

  在下午的安防教育課上,我們體驗了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器,第一次親臨火場。通過這次實踐,我懂得了遇到火情的時候自己應(yīng)該怎么辦。

  最后一天的陶藝課上,我做了一個憨厚可愛的彌勒佛,我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂觀。

  最后的午餐是要鍛煉我們的動手能力,自己燒烤和包餛飩,當(dāng)時大家干的是熱火朝天,雖然我的饅頭烤糊了,可它是我自己的勞動成果,所以我仍然吃的津津有味,就連我平時不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

  這次體驗讓我明白了什么是勤儉節(jié)約,懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助。這次體驗讓我長大了許多。

小學(xué)生生活作文700字 篇6

  在家里,父母總是望子成龍、望女成鳳。我父母也是一樣的,小時候我也曾想過自已長大后如何雄圖偉業(yè),而漸漸的后來我長大了,明白了很多!便知道世上其實有很多東西是名利買不到,得不到的。

  以前,在《讀者》上看到過一篇報道,一位億萬家產(chǎn)的富翁在股票下市后自殺,而在同一天一家賣燒餅的夫婦因為今天多賣了兩塊錢而相視一笑。其實富翁留下的不動產(chǎn)折合成人民幣也夠這夫婦用幾輩子了。

  可能真的有一種幸福窮人明白而富人不明白;柴米油鹽的夫婦明白而權(quán)力至高的夫婦卻不明白;燒餅夫婦明白而億萬富翁卻不明白。我真的不明白現(xiàn)在的人為何總要將一杯白水品嘗成一杯苦咖啡?難道白開水不好嗎,至少清澈透明,而咖啡卻人能做為飲料,有點提神的功效罷了。

  公元兩百多年,在咸陽萊市腰斬了一對父子,李斯這與大秦帝國命運(yùn)相似的大秦宰相,而他卻終究逃不出與秦帝國一樣的結(jié)局!他曾經(jīng)是多么的追求名利!他曾經(jīng)以為世上最低微的便是無權(quán),而當(dāng)他的權(quán)力置于頂峰之時,卻已注定了他的哀亡。在他腰斬于市的時候,他與他的兒子說:“吾欲與汝復(fù)出萊東門,追姣兔,可得還乎!”沒想到鄉(xiāng)村農(nóng)夫唾手可得的日常生活,竟是大秦宰相一生最后的追求。

  其實真的做普通人很好,有人對我說過,現(xiàn)在我可以不為名利所動,現(xiàn)在我可以如何棄世厭俗,而長大后我必將面對。這可能早現(xiàn)實,我不想去反對,也可能是我無力支反對!因為這便是社會。

  但我還早想說!做普通人真的好,做普通人可以不必在乎早否今日會有緋聞,做普通人可以不必在乎那么多人對我的看法,做普通人還可以想做便做!

  我們每個人都有自己平凡的一生,曾以為平凡是人們所不屑一故的,而我卻認(rèn)為真正的偉人應(yīng)在平凡中成就!

  長大后,做個普通人簡簡單單的生活很好,我們?nèi)绾尾粸槊郏档梦覀兯伎迹?/p>

  想曹學(xué)琴當(dāng)年獨(dú)善其身,生活窮固。而卻照樣視名利為糞土,而有了四大名省三首的《紅樓夢》。其實,做普通人真的很好……

小學(xué)生生活作文700字 篇7

  前些天,我去住在鄉(xiāng)下的表姑家度假,她家在牛頭山的大山里。我們一家三口乘車到牛頭山水庫,我看見了那雄偉壯觀的大壩,水庫一眼望不到邊,而表姑就住在水庫的盡頭。這兒有一個渡

  口,我們就乘搭了渡船過去。在船上,四周的風(fēng)景如詩如畫,仿佛是一幅連綿不斷的畫卷,可是我卻沒有心思欣賞,周圍的一切好像都不存在似的,腦袋里只有三個字:表姑家。

  終于到達(dá)了水庫的盡頭,我以為表姑家就在附近,哪知道還要一小時才能到!盤山路真難走。∮性S多礙腳的石子擋在路上,我摔了好幾次了。走完了崎嶇不平的山路,迎面而來的是搭石路,這真是“一波剛平,一波又起”。我曾經(jīng)在語文書上學(xué)過《搭石》一課,圖上走的挺輕巧,真走就難了!一開始。我走得搖搖晃晃,后來就熟練了。

  搭石路走完了,在我眼前出現(xiàn)了一個小村莊,爸爸說表姑家就在這,帶我來到了一條小溪前:“前面就是你的表姑家!蔽易哌^了小溪中的搭石,敲了敲門:“表姑,是我,表侄女!”表姑

  出來開了門,并且熱情地泡了一碗雞蛋給我吃。這時,表姐在里屋說:“媽,誰來了?”“你的表妹啊!”表姑回答。表姐樂呵呵地跑出來,興高采烈地說:“表妹,到我屋里去玩吧!”她

  拿出了許多“寶貝”給我看。傍晚,該吃飯了,奇怪的是鄉(xiāng)下人家用的是大粗碗吃飯,因為他們搖干活,體力消耗多,所以……表姐也都吃完了,我只吃了一半……他們的菜也與眾不同,是

  腌制起來的鳳仙花梗,吃起來清爽可口。晚上,我和表姐睡一床,她說明天帶我去挖筍。過了一會兒,就迷迷糊糊睡著了……

  第二天,我一醒來就聽到泉水丁冬聲,那是大自然奏出的樂曲。我一推開門,一股獨(dú)特、帶有鄉(xiāng)村氣息的空氣撲鼻而來,四周全是一片的翠綠色,這使我想起了王安石的詩句:一水護(hù)田將綠

  繞,兩山排闥送青來。表姐拿著鋤頭和竹籃。帶我上山挖筍。到這里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍成群的從土里探出頭來。我看見了一株茁壯的嫩筍,就使勁地把它挖了出來。“這上面有

  一株很壯地筍。”表姐指著一塊空地說!澳阍趺粗赖陌?”“這里的泥土往上拱了,而且很松!蔽矣珠_始挖,果然如此!一回表姑家,她就開始剝筍、煮筍——真好吃——不愧是自己挖的!

  直到今天,我還在懷念那樣的鄉(xiāng)村生活。

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