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土木工程的實(shí)習(xí)日記

時(shí)間:2022-11-19 02:47:55 實(shí)習(xí)日記 我要投稿

土木工程的實(shí)習(xí)日記模板匯編8篇

  轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?這也意味著,又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編精心整理的土木工程的實(shí)習(xí)日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

土木工程的實(shí)習(xí)日記模板匯編8篇

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇1

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(一)

  實(shí)習(xí)的第二天,我們一大早就去參觀了河?xùn)|水廠和茂化建,它們都是工業(yè)廠房。不過(guò)我們重點(diǎn)參觀了茂化建的單程工業(yè)廠房和鋼結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房。

  在河?xùn)|水廠,我們了解了自來(lái)水生產(chǎn)的流程。自來(lái)水的生產(chǎn)流程并不簡(jiǎn)單,(共分為四道生產(chǎn)工序)。 第一道生產(chǎn)工序--反應(yīng),其過(guò)程包括“原水--→混合槽--→網(wǎng)格反應(yīng)池”。 第二道生產(chǎn)工序--沉淀,其過(guò)程包括“網(wǎng)格反應(yīng)池--→斜管沉淀池”。 第三道生產(chǎn)工序--過(guò)濾,其過(guò)程包括“斜管沉淀池--→氣水反沖洗濾池--→清水池”。 第四道工序--加壓供水,其過(guò)程包括“清水池--→二級(jí)泵房--→供水管網(wǎng)”。

  這些工業(yè)廠房大部分使用的都是預(yù)埋構(gòu)建,特別是茂化建的單程工業(yè)廠房,這類(lèi)廠房的建設(shè)時(shí)間短,構(gòu)建都是預(yù)制好的,再吊裝、組裝。而且承受的風(fēng)荷載比較大,所以在門(mén)口加兩條柱來(lái)抗風(fēng)荷載。單層工業(yè)廠房的組成骨架承重結(jié)構(gòu)下的吊車(chē)梁安放在柱子伸出的牛推上,它承受吊車(chē)自重、吊車(chē)最大起重量以及吊車(chē)剎車(chē)時(shí)產(chǎn)生的沖切力,并將這些荷載傳給柱子。牛腿支承來(lái)自掛梁的靜載與活載的垂直反力和制動(dòng)力與摩阻力引起的水平力,支撐吊車(chē)梁,減輕柱子的重量。連系梁,柱之間為了增強(qiáng)其側(cè)向剛度以及各柱之間的變形協(xié)調(diào),可以增設(shè)水平系梁,支撐柱間,下柱承受吊車(chē)荷載、下柱只是承受屋面荷載,上弦受壓,下弦受拉,還有腹桿。廠房比較長(zhǎng),加個(gè)伸縮縫,屋架產(chǎn)生空間體系。鋼結(jié)構(gòu)的工業(yè)廠房的耐火性功差,容易生銹。三角形屋架的輕層面,剛度低,有棱屋蓋、鋼棱條。為了抗水平荷載,所以加了上弦支撐、下弦支撐和腹桿。

  下午我們?nèi)チ四Ω鶗r(shí)代和碧桂園見(jiàn)習(xí),摩根時(shí)代是一個(gè)深坑工程,采用箱式基礎(chǔ)。墻壁的土質(zhì)與荷載不一樣,所以人工抗孔樁的疏密程度不一樣,那些人工抗孔樁都是先挖井,再倒混凝土,以25度角穿入土中。因?yàn)槟Ω鶗r(shí)代是寫(xiě)字樓、公寓與酒店一體的28層大樓,所以它的力全都傳給了地板。我們還在碧桂園參觀了它的樣本房。這一天就這樣結(jié)束了,期待明天的到來(lái)。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(二)

  今天張師傅給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

  雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(三)

  今天,張師傅說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

  后來(lái),張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),聽(tīng)得我暈乎乎的,不過(guò)為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,真的謝謝他。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(四)

  今天上午,我們來(lái)到工地,項(xiàng)目經(jīng)理給我們介紹給了陳工,以后就有陳工帶著我們實(shí)習(xí)了。開(kāi)始陳工并沒(méi)有馬上帶領(lǐng)我們下工地,而是對(duì)我們進(jìn)行了安全教育。教導(dǎo)我們必須貫徹“學(xué)習(xí)為主、安全第一”的安全原則。教導(dǎo)我們進(jìn)入工地要注意“三保(安全帽、安全帶、安全網(wǎng))、四口(樓梯口、電梯口、通道口、預(yù)留洞口)、五鄰邊”。尤其是要注意頭頂有沒(méi)有可能掉下東西、腳下有沒(méi)有釘子、電線等。他還給我們講了一些工地的事故,把我們都給嚇著了。后來(lái)他又向我們介紹了一些工程的情況:

  廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠的基本信息如下:

  工程名稱:廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)污水處理廠

  建設(shè)單位:廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管理委員會(huì)

  施工單位:河北建設(shè)集團(tuán)有限公司

  工程地點(diǎn):廊坊市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)

  其中一再?gòu)?qiáng)調(diào)的就是注意安全,戴好安全帽,萬(wàn)事小心。這也是我今天最大的感觸:安全第一。

  下午,陳工讓我們?cè)谵k公室里整理資料,熟悉周?chē)h(huán)境,并說(shuō)明天把工程的圖紙找來(lái)先讓我們熟悉下圖紙,后天再下現(xiàn)場(chǎng)。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(五)

  今天是正式實(shí)習(xí)前一天。下午兩點(diǎn),我們?cè)缭鐏?lái)到文三教室,來(lái)等待老師的到來(lái)。

  姚環(huán)老師和我們講了課本上的一些內(nèi)容后,給我們介紹了羅盤(pán)儀的結(jié)構(gòu),使用方法等。我們認(rèn)真地做了筆記。接下來(lái)就是布置了我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。首先要去的地方是福清宏路。然后是東張水庫(kù)。老師叫我們自帶干糧和水,還有雨傘。并宣布了一些注意事項(xiàng),比如不能穿拖鞋啊,不要打鬧啊,得認(rèn)真做筆記。我們都聽(tīng)得很認(rèn)真。

  兩節(jié)課一下子就過(guò)去了,我們滿懷期待地走回了宿舍,準(zhǔn)備明天的實(shí)習(xí)咯。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(六)

  今天是實(shí)習(xí)的第一天,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的乘車(chē),我們來(lái)到了福清。

  第一次去野外實(shí)習(xí),心情不免有些激動(dòng)。早上天氣還不錯(cuò),雖然是陰天,但挺涼爽的。我們走了一會(huì)兒到達(dá)一個(gè)324國(guó)道旁邊的山體旁,在那里,老師告訴我們那是巖漿巖中的酸性噴出巖——流紋巖,巖石的構(gòu)成有明顯的定向排列特征,為流紋構(gòu)造,這塊小山體是由尚且新鮮的流紋巖構(gòu)成,所以防護(hù)措施相對(duì)簡(jiǎn)單,緊接著便開(kāi)始量測(cè)該巖石的產(chǎn)狀要素,搞了一會(huì)兒,明白了怎樣使用羅盤(pán)儀。接下來(lái)我們坐車(chē)到下一處,也是看一個(gè)路邊邊坡的防護(hù)措施

  老師講了十分鐘后,我們坐車(chē)趕往今天的終點(diǎn)站——福清東張水庫(kù),在壩上老師告訴我們,東張水庫(kù)對(duì)福清人來(lái)說(shuō)是很有意義的,它提供附近農(nóng)業(yè)灌溉用水,并指著水庫(kù)周?chē),說(shuō)這里可以作為旅游景區(qū)向游人開(kāi)放,還可以發(fā)小量電。之后,我們到大壩底下,用羅盤(pán)儀測(cè)了一些坡面的走向、傾向、傾角。完后便是自由活動(dòng)時(shí)間,于是我們就開(kāi)始拍些照片,到處看看風(fēng)景。

  下午一點(diǎn)左右,我們心感充實(shí)地回去學(xué)校。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(七)

  今天下著微微細(xì)雨,我們一路上撐著傘。坐車(chē)不一會(huì)來(lái)到了第一個(gè)目的地——洪塘大橋,老師在橋下給我們介紹了洪塘大橋閩江流域的堆積作用和侵蝕作用的地質(zhì)地貌特征,閩江南港河流寬闊,流量大于黃河。由于河流堆積作用導(dǎo)致下游沙灘較多,這里的河沙馳名中外,含泥量低,級(jí)配良好,所以導(dǎo)致過(guò)度采砂;又由于河流的侵蝕作用使橋墩產(chǎn)生論了變形;在南岸逗留了一會(huì)兒后,我們開(kāi)始走到北岸,老師告訴我們,由于橋的北岸的地基下存在軟土層和滑坡體使橋面產(chǎn)生裂縫,并導(dǎo)致橋墩的軸向位移和側(cè)向位移,使橋存在破壞現(xiàn)象,又重建一座投入太大,便只能重新加固舊橋墩,或者在兩旁重新建新的橋墩,最終采取了一些加固和維修措施,即加大橋墩,加抗滑樁等

  經(jīng)過(guò)二十分鐘的長(zhǎng)途跋涉,我們來(lái)到農(nóng)大校舍旁的一個(gè)邊坡旁,這是一個(gè)用錨釘加固的防護(hù)措施,在那里老師講解了一會(huì)兒我們就往最后的目的地——洪山大橋出發(fā),老師剛開(kāi)始介紹了閩江南北港的區(qū)別,北港侵蝕作用強(qiáng)、堆積作用較弱,而南港侵蝕作用較弱、堆積作用強(qiáng);由于閩江中下游分流不對(duì)稱,導(dǎo)致北港的流水量大,流速快,對(duì)河床沖刷強(qiáng),導(dǎo)致下游兩岸崩塌。

  老師介紹完,我們拿起相機(jī),拍了照片,便回去了。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(八)

  今天陳工給我們拿來(lái)了一大摞工程的設(shè)計(jì)圖和施工圖,讓我們盡可能把圖紙看懂,有不懂的要向他們請(qǐng)教,或者自己看圖集,要把問(wèn)題弄明白了。

  雖然我們也做過(guò)課程設(shè)計(jì),但那都是教學(xué)的一部分并沒(méi)有應(yīng)用到實(shí)際中去,幾乎近似于紙上談兵吧。和這些圖紙相比,我們圖紙的工作量只是九牛一毛啊。

  打開(kāi)建筑圖和施工圖,我看見(jiàn)施工圖紙的幾個(gè)大概的部分,圖名、圖框、比例等等。第一次接觸正規(guī)的設(shè)計(jì)圖,會(huì)很自然地拿自己的畫(huà)的'圖紙和它比較,首先最先看到的是圖框邊緣的一級(jí)注冊(cè)建筑師印章,那是建筑行業(yè)的通行證也是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo),這枚小小的印章代表的就是值得信任的技術(shù)水平和安全可靠的保證,多么希望自己能有這么一個(gè)章啊!

  看結(jié)構(gòu)圖紙時(shí),發(fā)現(xiàn)都用的是平法標(biāo)注,記得在大一時(shí),王老師給我們講過(guò)平法標(biāo)注,也給了我們101圖集,不過(guò)我們都沒(méi)有看,到現(xiàn)在都看不懂。還好辦公室里還有圖集,我們一遇到不懂得就找圖集,弄的我一上午就看了一張圖紙,沒(méi)辦法不懂啊;厝チ艘欢ㄔ诤煤醚芯科椒(biāo)注。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(九)

  今天,陳工說(shuō)要檢驗(yàn)一下我們測(cè)量的基礎(chǔ),帶我們?nèi)シ啪去。到了現(xiàn)場(chǎng),他把我們介紹給了一個(gè)姓張的技術(shù)員,讓他帶著我們。

  張哥對(duì)我們挺好,一開(kāi)始先讓我們熟悉一下放線所用的水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀的操作。我發(fā)現(xiàn)這里用的儀器和學(xué)校里的儀器有明顯的不同:儀器比學(xué)校里的儀器好用,操作也簡(jiǎn)便,可以這么說(shuō)儀器的操作和在學(xué)校學(xué)測(cè)量時(shí)的有很大出處。這說(shuō)明在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)都是基礎(chǔ),教你一種學(xué)習(xí)的方法,而不是死東西。

  后來(lái),張哥就給我們講了放線的一些技巧和注意事項(xiàng),聽(tīng)得我暈乎乎的,不過(guò)為了不影響他的工作,我們就在一邊看他操作。后來(lái)他見(jiàn)我們都不懂,還特意找時(shí)間給我們補(bǔ)了補(bǔ)課,真的謝謝他。

  土木工程的實(shí)習(xí)日記(十)

  今天,我們還是跟著張哥一起放線。今天放線的內(nèi)容是柱子和梁。主要是確定柱子的定位軸線。他的技術(shù)特別熟練,沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就把一個(gè)柱子定位好了,看著他那么容易就弄好了,我也想試試,不過(guò)他沒(méi)讓,而是讓我先去一個(gè)空地,給了我們一組數(shù)據(jù),讓我們先練習(xí)一下,等他檢查過(guò)關(guān)了才能讓我們真正參與放線。

  真是看著容易做著難啊。我們弄了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)合格,不是墨線太粗就是不清楚,有的地方還有雙線,彈出來(lái)自己都感覺(jué)不好,更別說(shuō)用來(lái)指導(dǎo)施工了?磥(lái)我還要繼續(xù)努力啊。

  不過(guò)他還夸我們說(shuō)第一次做成這樣挺不錯(cuò)的了,聽(tīng)他這么說(shuō),高興了許多。后來(lái)我們就自己在一邊練習(xí)了,爭(zhēng)取明天能真正參與放線。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇2

  今天是第一天來(lái)工地實(shí)習(xí),初來(lái)建筑工地,對(duì)工地上的一切都感覺(jué)新奇和陌生,看到工地上的師傅們都忙碌的熱火朝天,對(duì)我也產(chǎn)生了很大的鼓舞,我決定虛心的`向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的工作精神,工作熱情。

  首先,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生先去了工程項(xiàng)目經(jīng)理那里打了個(gè)報(bào)告,然后給我們每個(gè)人分配了一個(gè)師傅帶著我們學(xué)習(xí),我的師傅是個(gè)40歲的中年人劉工,劉師傅在工地領(lǐng)導(dǎo)施工管理20多年,是一位難得的經(jīng)驗(yàn)豐富,待人和藹的施工主管。劉師傅首先給我們幾個(gè)進(jìn)行了安全教育,每個(gè)人分配了一個(gè)安全帽,然后又領(lǐng)我們幾個(gè)去施工現(xiàn)場(chǎng)給我們大體講解了施工的進(jìn)度情況和各個(gè)方面的構(gòu)造。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇3

  今天上午天氣不錯(cuò),到了中午就比較熱了。我中午回來(lái)被安排去監(jiān)督混凝土澆筑,進(jìn)行旁站工作,我只能說(shuō)是超曬的。

  上午來(lái)的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,負(fù)二層的墻柱澆筑時(shí)有一些混凝土就堆積起來(lái)了,漫過(guò)了樓板鋼筋,土建監(jiān)理也指出來(lái)問(wèn)題讓他們趕快弄平,不然影響后來(lái)的澆筑。下午澆筑的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)清理過(guò)了,在澆筑過(guò)程中工人們還是比較辛苦的,頂著炎炎烈日工作。也發(fā)生了一些小插曲,在后澆帶處的鋼筋網(wǎng)沒(méi)有兜住,弄得樓板的混凝土一直往下淌,最后還是工人們過(guò)去堵住了,用木塊什么的塞好了。

  澆筑混凝土的時(shí)候更親身感受了混凝土的實(shí)際應(yīng)用是什么樣子,也看到可能因?yàn)橼s工期,不是墻柱澆筑完之后再做樓板,而是一起扎完模板再澆筑。也看到了真實(shí)的澆筑設(shè)備和澆筑工藝,工人們有負(fù)責(zé)拉管子的,有負(fù)責(zé)指揮吊車(chē)的,有負(fù)責(zé)振搗攪拌的都是分工明確。不知道為什么膠皮管子的地方有個(gè)小口,結(jié)果噴了我一身水泥漿,幸虧帶了安全帽。

  澆筑的時(shí)間一般都是從下午開(kāi)始,然后持續(xù)到晚上,前幾次也是監(jiān)理員晚上旁站。今天也不例外,我們都下班了他還沒(méi)有走,還要堅(jiān)守崗位,明天就可以回去休息了。我也發(fā)現(xiàn),監(jiān)理的工作有的時(shí)候還是比較辛苦的,這一旁站就旁站一夜,看來(lái)土建行業(yè)的工作強(qiáng)度還真是大啊。

  今天最大的收獲就是看到了平時(shí)都是看著攪拌運(yùn)輸車(chē),現(xiàn)在終于知道混凝土是怎么用到實(shí)處的了。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇4

  上午又是進(jìn)行例行安全檢查,由于天氣逐漸炎熱,我們也督促施工單位注意防暑降溫工作,注意施工安全,避免發(fā)生中暑等現(xiàn)象。

  在施工現(xiàn)場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)施工人員在木方上作業(yè),這是絕對(duì)不行的。就在安全檢查的時(shí)候塔吊就出現(xiàn)了一點(diǎn)小事故,真是太不配合了,總監(jiān)指出塔吊吊物必須符合要求,嚴(yán)禁超載超量且繩索應(yīng)當(dāng)均勻綁扎。由于又開(kāi)始搭設(shè)外墻腳手架,要求木板必須做到滿鋪且固定牢靠,實(shí)際施工過(guò)程中還是存在問(wèn)題。依舊是老生常談,模板支撐系統(tǒng)必須嚴(yán)格按照方案及有關(guān)文件執(zhí)行。在檢查上樓開(kāi)關(guān)箱的'過(guò)程中發(fā)現(xiàn),其重復(fù)接地線未就近按規(guī)范要求接在避雷引下線鋼筋上,要求立即整改,而且開(kāi)關(guān)箱還存在出線不規(guī)范、亂拉線的現(xiàn)象。我們看到有的特殊工種工人沒(méi)有穿戴檢測(cè)合格的絕緣手套等勞保用品,這些都是不允許的。

  據(jù)悉下周將會(huì)有臺(tái)風(fēng)梅花過(guò)境,大雨將會(huì)影響市區(qū),由于此次臺(tái)風(fēng)風(fēng)力可能較大,工地各方都在忙碌著采取防汛措施,保證工程不被惡劣的天氣影響。今天下午也在工地北側(cè)增設(shè)了一些標(biāo)識(shí)牌,一進(jìn)工地大門(mén)就能看見(jiàn),介紹工程概況和安全需知等問(wèn)題,工地顯得更規(guī)范化了。

  實(shí)習(xí)快要結(jié)束了,感覺(jué)還是挺舍不得的。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇5

  今天下工地考察了鋼筋的情況,問(wèn)題凸顯在細(xì)節(jié)方面,柱梁節(jié)點(diǎn)質(zhì)量過(guò)關(guān)。而在鋼筋間距和鋼筋搭接上存在著一些疏漏,也以監(jiān)理通知的形式責(zé)令施工單位整改。

  按照規(guī)范要求梁上部縱向鋼筋水平方向的凈間距(鋼筋外邊緣之間的最小距離)不應(yīng)小于30mm和1.5d(d為鋼筋的最大直徑);下部縱向鋼筋水平方向的`凈間距不應(yīng)小于25mm和d。各層鋼筋之間的凈間距不應(yīng)小于25mm和d。柱中縱向受力鋼筋的凈間距不應(yīng)小于50mm;樓板和墻沒(méi)有明確規(guī)定,但是不宜小于100mm。在實(shí)際操作中,施工單位在梁上部鋼筋的間距上沒(méi)有做好,鋼筋工保證立即整改,不影響后續(xù)混凝土澆筑工作。

  對(duì)于鋼筋搭接而言,分為綁扎搭接鏈接和焊接或機(jī)械鏈接兩種。像工地樓板屬于,一般用于混凝土內(nèi)的加強(qiáng)筋網(wǎng),經(jīng)緯均勻排列,不用焊接,只須鐵絲固定。工地使用綁扎搭接的地方出現(xiàn)了問(wèn)題。因?yàn)榻壴罱渔溄邮侵竷筛摻钕嗷ビ幸欢ǖ闹丿B長(zhǎng)度,用鐵絲綁扎的連接方法,適用于較小直徑的鋼筋連接。縱向鋼筋的搭接長(zhǎng)度是35d,d為搭接的較大直徑,而部分梁縱向鋼筋正是搭接長(zhǎng)度不夠,對(duì)結(jié)構(gòu)造成不利影響。

  針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的情況,土建監(jiān)理與正在施工人員溝通,之后又下達(dá)監(jiān)理通知保證整改落實(shí)到位。對(duì)鋼筋標(biāo)號(hào)、長(zhǎng)度、間距等方面的檢查也是工作的一個(gè)重心,這些書(shū)本上僵硬的數(shù)字也成為了實(shí)際中活生生的指標(biāo)和規(guī)范,一目了然。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇6

  x月11日 暴雨

  今天暴雨,打死我我也不會(huì)再去工地了,算是放假一天,在宿舍玩兒過(guò)去了。

  x月12日 中雨

  43號(hào)樓工程驗(yàn)收,今天沒(méi)有再測(cè)角,因?yàn)槟莻(gè)工作實(shí)在是太簡(jiǎn)單了,是個(gè)男人就應(yīng)該選擇一項(xiàng)體力加智力的活才有風(fēng)度。于是背了驗(yàn)收所用到工具中個(gè)頭最大的一個(gè)—靠尺。

  靠尺,不知道名字的由來(lái),可能是由于要靠在墻上使用就叫靠尺吧,是用來(lái)測(cè)墻體的垂直度及估計(jì)墻面的平整度的,流程大致是這樣,把靠尺沿墻面放垂直(前后靠墻、左右垂直,有水準(zhǔn)氣泡可觀測(cè)),看靠尺沿墻面的垂直偏差是否在5度以內(nèi),若是則合格,再根據(jù)墻體與靠尺的局部間隙估計(jì)平整度,按1—5五級(jí)標(biāo)注在所測(cè)墻體之上,完工。

  x月14日 小雨

  由于下了N天的雨,也正是這雨給我找了點(diǎn)兒活,作為樓號(hào)長(zhǎng)的州哥逃不掉對(duì)工程質(zhì)量負(fù)責(zé),事情也多,今天就特請(qǐng)我?guī)退椴榉课轁B水墻體的具體方位。

  這工作想來(lái)不難,看看有沒(méi)有大面積的濕印而已,可是我該怎么描述墻體的方位呢,46號(hào)樓東西兩座4x戶、47號(hào)樓單座24戶,這有多少面墻啊~郁悶了好半天,用文字描述也太復(fù)雜了吧,一面墻我要寫(xiě)多少字啊!于是,跑到項(xiàng)目部,跟那個(gè)年齡不大的材料員說(shuō)了下情況,她便印了各樓層的圖紙給我,標(biāo)注一下就OK了,嘿嘿,我是不是很聰明!?

  x月15日 陰

  今天沒(méi)有動(dòng)手,就是在樓層內(nèi)看了看工人師傅們的各項(xiàng)施工,最主要的呢是見(jiàn)習(xí)了一下屋頂防水處理。

  在對(duì)屋頂坡度設(shè)置、下水管線設(shè)計(jì)、女兒墻外高內(nèi)低的施工手段了解之后,特別觀看了防水卷材的鋪設(shè)。據(jù)我觀察,工程所采用的方法應(yīng)該是熱熔法,流程大致是這樣的:清理基層→涂刷基層處理劑→附加層→熱熔并鋪貼卷材→熱熔封邊。

  說(shuō)實(shí)在的,第一次見(jiàn)到這種施工工藝,一種不展開(kāi)卷材邊加熱烘烤邊滾動(dòng)卷材鋪貼的方法,拿著火槍燒卷材,看著有些危險(xiǎn),工人師傅們還時(shí)不時(shí)的拿火槍去燒燃料瓶,雖然知道從經(jīng)驗(yàn)方面不會(huì)出事兒,只是更有利于提高燃料瓶?jī)?nèi)部壓力以更好利用燃料,但我還是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  x月16日 陰

  先引入一個(gè)名詞“磚面勾縫”,磚面勾縫是指對(duì)磚墻的磚縫或石頭墻的石頭縫用水泥砂漿(也可加顏料)進(jìn)行處理,使其視覺(jué)效果明顯,同時(shí)也保護(hù)墻體結(jié)構(gòu)。想必都已經(jīng)猜到,今天就是學(xué)習(xí)磚面勾縫相關(guān)工藝。

  了解一下施工所用材料、看一看工人們的現(xiàn)場(chǎng)施工,就這么清閑,在近來(lái)的這些施工工作中,我也就只覺(jué)得處理磚面勾縫最清閑,一手拿一平板托著材料、一手拿一工具將材料搗實(shí)在面磚間隙之中,想必這活我是可以不用適應(yīng)就能干得了的。

  x月17日 大雨

  又是大雨,躲在項(xiàng)目部打發(fā)時(shí)間,十幾天在一個(gè)工地就算不認(rèn)識(shí)面子也熟悉,氣氛融洽了、話也就多了。

  談了談土木工程的就業(yè)及發(fā)展前景后,他們邀請(qǐng)我去宿舍打牌,我死活就沒(méi)去,說(shuō)看看工程的一些資料,了解一下工程的相關(guān)信息,抱著電腦把工程中非隱私的'資料都大致瀏覽了一遍,管理、材料、施工還有部分法規(guī),相當(dāng)多的不明白,問(wèn)也不太好意思問(wèn),只是覺(jué)得自己回去該到圖書(shū)館去好好了解了解土木及其關(guān)聯(lián)學(xué)科的知識(shí),來(lái)提升內(nèi)涵、滿足今后工作需要。

  x月1x日 中雨

  焊接,以前總認(rèn)為與土木不怎么相關(guān),今天終于知道自己錯(cuò)了,因?yàn)槲医裉煸谟^察樓梯扶手的焊接。從立柱、面管再到橫桿的焊接順序及跳躍式的焊接工藝加上節(jié)點(diǎn)打磨、連接處拋光、錯(cuò)臺(tái)處高度找平等后期處理也不無(wú)使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

  下面介紹一下什么叫拋光,因?yàn)橹莞绲谝淮谓o我說(shuō)的時(shí)候,我從骨子里不知道拋光這東東是干什么用的,后來(lái)百度了一下,原來(lái),拋光就是利用機(jī)械、化學(xué)或電化學(xué)的作用使工件表面粗糙度降低以獲得光亮、平整表面的加工方法。

  x月19日 多云

  早上接到電話,州哥告訴我說(shuō)今天他要到市區(qū)取工程圖紙,我就隨便在土地上轉(zhuǎn)悠準(zhǔn)備趁工人們休息時(shí)和他們聊聊天,反正沒(méi)人管了,一直也有這個(gè)想法,今天終于能夠如愿。

  恰巧上到四樓,一師傅正在砌窗洞,見(jiàn)到我手里拿著圖紙進(jìn)來(lái)以為我是工程上的管理人員,便問(wèn)我:“這個(gè)窗洞部分墻體超出面磚好像有問(wèn)題,無(wú)法砌筑,您看看是怎么會(huì)事兒?”呆了我,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我會(huì)有機(jī)會(huì)替工人們解決工程上的問(wèn)題,再一想,21世紀(jì)的本科生啊,怎么能夠說(shuō)“不知道”,仔細(xì)一看,原來(lái)是這么會(huì)事兒:窗洞一側(cè)凹陷像是鑿過(guò),另一側(cè)凸起像是補(bǔ)添,想必是窗洞在留洞時(shí)留錯(cuò)了位置,之后進(jìn)行了修正,而砌面磚則在修正之前完成就造成現(xiàn)在這個(gè)樣子了,拿出圖紙看了看窗洞至兩側(cè)墻體的位置,果然如此,于是告訴那師傅,就按窗洞成型尺寸砌筑,不用管那面磚,面磚回頭再重新貼過(guò)。問(wèn)題解決后還是滿驕傲的自己~

  之后就滿是自信的和工地上的工人們聊天,了解他們生活、感觸生存艱辛,卻又是另一番滋味。

  x月20日 多云

  今日,作為州哥的小跟班,幫他拿著筆、紙、尺、激光測(cè)距儀等到各單元、各戶找找施工中存在的問(wèn)題,也就是挑毛病的我覺(jué)得,無(wú)論如何,留意、留心總有所學(xué),也為今后在工作中應(yīng)該注意什么樣的問(wèn)題奠定了些許基礎(chǔ)。

  至下午,實(shí)習(xí)即將畫(huà)上句號(hào),留戀的感覺(jué)油然而生,心緒再添新愁~再爬爬樓梯、鉆鉆樓層、看看工人們的工作,咀嚼工地生活的忙碌與孤獨(dú),將來(lái),我就是要在這樣的環(huán)境下度過(guò)不知多少年的歲月。

  x月21日 多云

  實(shí)習(xí)的最后一天,沒(méi)有什么任務(wù),就是和州哥酣暢淋漓的聊了好多,他是河南新鄉(xiāng)人,08年畢業(yè)然后就在現(xiàn)在這個(gè)單位工作直到現(xiàn)在,他告訴我,剛畢業(yè)一定要吃得住苦,一定要能夠堅(jiān)持,要勤奮、要?jiǎng)邮、要低調(diào)的學(xué)習(xí),更要注意鍛煉自己的交際能力。

  臨走了,作為實(shí)習(xí)導(dǎo)師,在寄予希望的同時(shí)向我提出建議,他說(shuō)我這人不喜歡說(shuō)話、也不怎么會(huì)玩兒,以后在工作中如果能改變一下或許會(huì)更好。體會(huì)工地生活,可能和其它行業(yè)有所不同,周?chē)穗H環(huán)境復(fù)雜,上至領(lǐng)導(dǎo)、下至工人,加上突發(fā)事件的確不是很好應(yīng)付,怎樣讓領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)、怎樣和同行相處、怎樣讓工人敬畏,有待深入思考、認(rèn)真解決。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇7

  今天工地上繼續(xù)澆筑混凝土,聽(tīng)劉工給我講解了很多關(guān)于混凝土澆注的知識(shí),下午我辦公室也查閱了一些書(shū)籍,結(jié)合在學(xué)校課本上學(xué)習(xí)的知識(shí),讓我懂得了使用插入式振搗器必須掌握的.基本要求:移動(dòng)間距不大于振搗棒作用半徑的1。5倍(一般為30~40cm)。振搗上一層時(shí)應(yīng)插入下層5cm,以消除兩層間的接縫。平板振動(dòng)器的移動(dòng)間距,應(yīng)能保證振動(dòng)器的平板覆蓋已振實(shí)部分邊緣。

  澆筑混凝土一般還必須連續(xù)進(jìn)行。如必須間歇,其間歇時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆筑完畢。間歇的最長(zhǎng)時(shí)間應(yīng)按所用水泥品種及混凝土凝結(jié)條件確定,一般超過(guò)2h時(shí),應(yīng)按施工縫處理。

  澆筑混凝土?xí)r還應(yīng)經(jīng)常觀察模板、鋼筋、預(yù)留孔洞、預(yù)埋件和插筋等有無(wú)移動(dòng)、變形或堵塞情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)立即停止?jié)补,并?yīng)在已澆筑的混凝土凝結(jié)前修整完好。

土木工程的實(shí)習(xí)日記 篇8

  x月27日 多云

  由于昨天在工程驗(yàn)收的時(shí)候一不小心說(shuō)到在學(xué)校只學(xué)理論知識(shí),現(xiàn)場(chǎng)的`工具基本上都不會(huì)用,那資料員小鄭就表示在我實(shí)習(xí)期間讓我把工程上要用到的基本工具都讓我試一遍,這下好了,今天州哥讓我跟著工人師傅到43號(hào)樓看打50線,因?yàn)榇?0線要用到激光安平儀。

  見(jiàn)到激光安平儀后才發(fā)現(xiàn),原理和水準(zhǔn)儀等都差不多,只是個(gè)頭小了點(diǎn)兒而已,就不到x0cm高,高度一次調(diào)好,主要工作就是完成調(diào)平工作,之后儀器打出一道紅外水平線,直接沿著水平線打墨就可以了,動(dòng)過(guò)手之后覺(jué)得這玩意兒科技含量的確很高,但是使用倒是一點(diǎn)兒都不麻煩。

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