做面塑真有趣作文（通用35篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的做面塑真有趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
做面塑真有趣作文 篇1
我喜歡做面塑，面塑是我生活中的一部分。
我第一次接觸面塑的時(shí)候是在今年暑假的美術(shù)班。7月30日早晨，我照常去上美術(shù)班，可是當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候，桌子上的那些顏料、毛筆都不見了，取而代之的竟是一個(gè)個(gè)胖嘟嘟，香噴噴的饅頭。我很疑惑，便去問(wèn)李老師，他神秘地說(shuō)：“一會(huì)兒你就知道了�！薄�
過(guò)了一會(huì)兒，李老師拿了一袋面粉和一袋元宵粉倒在一個(gè)盆子里，又兌了點(diǎn)水，準(zhǔn)備和面。我看了更加奇怪了：“到底是怎么回事��？難道是老師要給我們做飯？不可能吧！”但是出乎我的意料，李老師居然往里面倒了點(diǎn)黃顏色的顏料，開始用力攪拌，最后竟攪拌成類似我們玩的橡皮泥里的黃顏色面團(tuán)！
然后李老師又做了綠顏色面團(tuán)、紅顏色面團(tuán)……做了一大堆。
把我看得一頭霧水。正在我大惑不解之時(shí)，老師給我們講解了起來(lái)：“今天我們來(lái)做面塑。面塑其實(shí)上就是把不同顏色的面團(tuán)用大頭針扎在饅頭上，做成各種各樣有趣的花樣，但一定要記住，一種花樣至少要用三種以上顏色的面團(tuán)做成！”我恍然大悟：“原來(lái)是這樣��！”待班長(zhǎng)給我們發(fā)了大頭針和彩色面團(tuán)，我們就開始做了起來(lái)。
我開始想做一個(gè)烏龜，可是太難了，被我否認(rèn)了。然后又想做一個(gè)和尚，可是和尚沒有頭發(fā)，多難看��！最后我還是想做個(gè)小男孩吧！于是我拿起黑顏色的面團(tuán)在手中搓揉，揉成一個(gè)圓球，然后用手使勁一壓，一個(gè)小男孩的頭發(fā)就做好了。當(dāng)我正要用大頭針扎上去的時(shí)候，忽然想起來(lái)老師說(shuō)的話：“一種花樣至少要用三種以上顏色的面團(tuán)做成！”我立刻放下手中的大頭針，開始用深綠色和紫色墊在黑顏色的下面，做成了一個(gè)“三明治”，然后才認(rèn)真地粘在了饅頭的上方，并用大頭針固定�！昂俸佟@才好嘛！”我情不自禁地說(shuō)。接下來(lái)是做眼睛。俗話說(shuō)，眼睛是心靈的窗戶，沒有一雙大大的眼睛可怎么行呢?我想了想，決定用藍(lán)色作底色，紅色作點(diǎn)綴，眼珠嘛，當(dāng)然是黑色了！有了做頭發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，眼睛很快也完成了。瞧，小男孩瞪著一雙水汪汪的眼睛正看著我呢！至于嘴巴嘛，我打破了大家用笑嘴的'習(xí)慣，做成了一個(gè)正在流口水的形狀。
我左瞧右瞧，哈哈，他多像我的弟弟，那個(gè)貪吃的小男孩呀！
我拿給李老師看，李老師一看，便一語(yǔ)道破：“小男孩的鼻子和耳朵呢？嘴巴怎么之后兩種顏色呢？還有好多空白，怎么不做點(diǎn)花呢？……”我一驚：“竟然還有這么多不足！”我趕緊回到座位上，開始按老師的意思一心一意地做。終于，經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)可愛而又不俗氣的“貪吃小男孩”完成了！
我喜歡做面塑，面塑不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力，還豐富了我們的暑假生活。面塑，已經(jīng)成為我的生活中不可缺少的一部分了！
做面塑真有趣作文 篇2
今天，我們第二次上勞技課，我們很興奮，因?yàn)檫@次要去捏面塑。
我們分了三大組，第一組的組長(zhǎng)是趙星博，第二組的組長(zhǎng)是石廣盛，也就是我們組，最后一組組長(zhǎng)是張耀冉。
我們排著整齊的隊(duì)伍走到了勞技室，我們一到那里就帶著激動(dòng)的心情進(jìn)了屋里，我們先一組一組的洗手，之后我們就安靜的在自己的桌子上站著等待，老師給我們講了很大一會(huì)，我一邊聽一邊想：“好難呀！我肯定做的不好。
一開始老師給我們每個(gè)人發(fā)了一小團(tuán)面，之后老師說(shuō)：“自己想做什么就做什么，我要做一個(gè)小豬，我先把那一團(tuán)面掰三個(gè)小的面團(tuán)，分別做兩只耳朵和一個(gè)鼻子，再把剩下的揉成一個(gè)圓形的'面團(tuán)，然后把兩個(gè)紅豆當(dāng)作他的眼睛，最后把鼻子和耳朵捏成沾上去，一個(gè)小豬就完成了。
當(dāng)我完成的時(shí)候，我看見別人有的都捏兩個(gè)了，雖然我只捏了一個(gè)，可是我還是感到很開心。
老師讓我們給我們捏的起個(gè)名字，我給他起了一個(gè)叫快樂五星小豬。
我從這節(jié)課感受到了，我們要不怕困難，我們要勇往直前，就算再難的事情也要勇敢的面對(duì)。
我喜歡這節(jié)勞技課。
做面塑真有趣作文 篇3
星期日的下午，我們要上一節(jié)比平常都有意思的課，叫做——?jiǎng)诩颊n，這一節(jié)勞技課我們學(xué)的內(nèi)容是——捏面塑。
我們穿上漂亮的圍裙，帶上套袖，再帶上廚師帽，仿佛真像一位小廚師，在捏面塑。我們開始學(xué)了，老師給我們講了講捏面塑，六個(gè)部分，怎樣捏，還有一些兒動(dòng)物的名字，老師給我們捏了：小刺猬、兔子、小豬和蝴蝶。讓我們?cè)谶@幾個(gè)動(dòng)物里面選，也可以不捏里面的動(dòng)物。
我們開始動(dòng)手，我拿到了一塊面，我想來(lái)想去不知道捏什么好，突然，我的腦子了有了一個(gè)可愛的小豬。我就開始捏小豬了，我先拿起面，掰開，再用一塊小面，揉成一個(gè)圓形的，然后拿起另一塊兒面，掰開，那一塊兒面，做一個(gè)豬鼻子，把那塊面，做成一個(gè)橢圓形的，用筷子在上面摁兩個(gè)豬鼻子孔，拿起另一塊兒面，做兩個(gè)豬耳朵，這個(gè)小豬就快兒做好了，最后，我又拿起兩個(gè)大黑豆，來(lái)做小豬的.眼睛，這個(gè)小豬就做完了。
老師給我們蒸完后，我們聞著香香的氣，看著我們做的奇形怪狀的面塑，津津有味。
做面塑真有趣作文 篇4
今天下午一二節(jié)課，是我們期盼已久的勞技課。
老師把我們分成三大組，我是第一大組的副組長(zhǎng)。我們來(lái)到勞技教室的外面穿上小圍裙和廚師帽。進(jìn)入勞技教室，就可以看見黑板上密密麻麻的字，最上面寫的是本堂勞技課所要學(xué)的“捏面塑”！勞技老師首先教我們?nèi)绾巫鲆恢恍∝i面塑，勞技老師先把揉好的面拿出來(lái)一點(diǎn)，放到手中間，用兩只手把面團(tuán)揉成圓形的。再把面拿出來(lái)一點(diǎn)，平均的分成兩半，揉成球狀，在用大拇指把面團(tuán)往里一摁，再把邊上的面團(tuán)往回收一下，豬的耳朵兒就完成了。然后，老師教我們?nèi)绾文筘i的鼻子，先把面團(tuán)滾成橢園狀，再用兩根筷子往豬的`鼻子上戳一下，豬的鼻子就完成了。再拿兩顆紅豆子當(dāng)眼睛安到豬鼻子和豬耳朵中間，一個(gè)生龍活虎的小豬面塑就在老師收下誕生了。
江灣如何做面塑后，老師給我們分面，讓我們自己做一個(gè)小面塑。面發(fā)到我手里后，我先把面團(tuán)分成兩半兒，其中一半滾成圓形，另一半做豬的器官。我把面團(tuán)滾成圓形后，便把圓面團(tuán)放到旁邊，開始做豬的鼻子和耳朵。我首先把另一半面團(tuán)再分成兩份，其中一份做耳朵，另一份做鼻子。我把鼻子滾成橢圓形后，拿兩根筷子在豬鼻子上戳了一下后，便把豬鼻子按了上去。再把剩余的再分成兩份，滾成圓形后，大拇指往里一按，把兩邊的往回收一下，把耳朵按上去后，面塑就做成了！
最后，老師叫了我和幾個(gè)同學(xué)搞衛(wèi)生，搞完衛(wèi)生后我們便離開了勞技教室！
做面塑真有趣作文 篇5
在我的眼中，我認(rèn)為學(xué)藝的道路只有一條，你只有一次選擇的機(jī)會(huì)，既然選了就要努力學(xué)下去。我最喜歡的就是做面塑了。我的面塑能做的這么好，多虧了我叔叔耐心的教導(dǎo)。
第一次我去我叔叔家里學(xué)習(xí)最面塑時(shí)，剛開始我還斗志高昂，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)精美的面塑在向我招手，但是沒過(guò)一會(huì)，我就放棄了，因?yàn)槭迨遄龅某岚蚴俏宀世_紛的，一個(gè)顏色挨著一個(gè)顏色，而我做的翅膀簡(jiǎn)直就是一塊灰不溜秋的面團(tuán)；我叔叔做的刺猬，后面的刺都精神抖擻的'豎著，而我做的刺猬的刺都垂頭喪氣的耷拉著；我在用剪刀做嘴的時(shí)候，還不小心把手給劃傷了。
于是我就去向叔叔抱怨，說(shuō)：“叔叔做面塑太難了，每一次你做的那么好，但是我一個(gè)也做不成，我不想做了�！笔迨逡郧澳欠N開心的表情一下子被嚴(yán)肅的表情所取代了叔叔耐心的對(duì)我說(shuō)：“做事要有恒心并能半途而廢，其實(shí)我以前也做不好，但是經(jīng)過(guò)多年的學(xué)習(xí)之后，我才能做得這么好呢！你現(xiàn)在最需要的就是耐心，只有勤學(xué)苦練才能成功�！蔽衣犃耸迨宓脑挵胄虐胍桑疫�是接著學(xué)下去了。
兩年之后，我做的面塑大有進(jìn)步，當(dāng)初要不是有叔叔的鼓勵(lì)，我做的面塑一點(diǎn)都不好。雖然現(xiàn)在我做的面塑有些進(jìn)步了，但是我離做成叔叔那樣子還早著呢！但我還會(huì)接著努力。
做面塑真有趣作文 篇6
過(guò)年前，家家戶戶都要做面塑，圖個(gè)好彩頭。
奶奶做的面開了后，就把面切成一個(gè)一個(gè)的開始揉，我左邊揉完右邊柔，看到奶奶揉的非�？�，我也想學(xué)著，可我揉面就像洗衣服一樣，兩只手在面上使勁兒搓，怎么也學(xué)不會(huì)。奶奶說(shuō)：“別著急，多練幾次就會(huì)了�！蔽覛獯跤醯恼f(shuō)：“知道了，奶奶�！�
揉完以后，先做刺猬。刺猬的身子是寬寬的，扁扁的。刺用剪刀一行一行的往下剪去，中間的.鼻子用手捏一下，用黑豆在兩邊一按就成眼睛了。這當(dāng)然就是美麗的小刺猬啦！奶奶說(shuō)：“呦，還挺像的呢！”我說(shuō)：“哈哈，可以拿去賣了�！�
再做石榴。把面揉成一個(gè)圓形，就像皮球似的。上面捏一個(gè)胖胖的小揪，用剪刀對(duì)剪成四個(gè)花瓣兒，把棗兒放在花瓣心上，這就是我最愛吃的又甜又多汁的石榴啦！
今年是豬年，最后做一只小豬吧。把面揉成身子又寬又胖，再揉一個(gè)小小的，圓圓的頭，耳朵把它捏扁點(diǎn)兒，貼在上面，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛用黑豆做成，大鼻孔用兩個(gè)紅小豆按上，這就是肥肥壯壯的小豬啦！就是感覺小豬的頭做低了，沒抬起來(lái)。奶奶說(shuō)：“小豬像你，就知道低頭吃�！蔽艺f(shuō)：“不吃能長(zhǎng)的又肥又壯賣錢嗎？”
我覺得做面塑是春節(jié)中最快樂的一件事。等出鍋后，我給大家展示一下，多多夸贊我吧！
做面塑真有趣作文 篇7
星期二下午的第二節(jié)社團(tuán)課，我們搬著凳子上了三樓的教室。
坐好之后，老師走了過(guò)來(lái)，把面團(tuán)分給了4個(gè)小組，今天的任務(wù)是做小熊。我把黃色和藍(lán)色的面團(tuán)混合在一起，一會(huì)兒就變成綠色的了。這時(shí)，老師讓我們把綠色的面團(tuán)做成了圓形的，然后鋪到了紙板上，不過(guò)我鋪的可一點(diǎn)都不像圓形，哈哈！
緊接著開始做樹了，我們做成了兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的`棕色長(zhǎng)條，做好樹枝樹干。該做小熊的身體了，我先做了兩個(gè)圓，一個(gè)大圓，一個(gè)小圓，然后粘在一起。又拿了一點(diǎn)黃色的面團(tuán)做小熊的手和腳掌，我做的手和其他同學(xué)做的手完全不一樣，就像兩個(gè)大翅膀一樣，實(shí)在不好看。于是我就趕緊把手給取下，開始返工，這次我很用心地做了兩個(gè)小手，你還別說(shuō)，效果不錯(cuò)哦！
輪到做腳掌了，我想偷一下懶，就問(wèn)其他同學(xué)：“你可以幫我捏兩只腳掌嗎？”“好啊！”他愉快地答到。經(jīng)過(guò)一番努力，小熊終于做好了，雖不太像真的小熊，但是我相信下次一定會(huì)做得更好。
下次我要做的更好，爭(zhēng)取超越其他同學(xué)。
做面塑真有趣作文 篇8
你一定在動(dòng)物園里見過(guò)威風(fēng)凜凜的老虎吧。告訴你，我家也有個(gè)老虎，你一定嚇一跳吧！我再告訴你，這一個(gè)老虎還是我自己做出來(lái)的哦。你可不要看扁我呀！你知道這是用啥做的嗎？用面粉做的，這就是我做的面塑。
老師告訴我們做老虎面塑的步驟是：首先，做一個(gè)圓在竹棒上，加上耳、鼻、嘴、胡須、眼。然后，取了一些黃面團(tuán)以后往前壓，加上手和肚子，在身上手上加上一條一條的斑紋，加上手的姿勢(shì)，再加上黃色帶黑斑的'腿。最后，加上一根又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。一個(gè)威風(fēng)的老虎就出現(xiàn)了。
我覺得老虎太難做了，我捏得越來(lái)越慢，最后終于做好了一個(gè)不錯(cuò)的老虎。
做面塑真有趣作文 篇9
今天，我跟老師學(xué)做面塑，老師教我們做大公雞，面塑的材料很粘，老師讓我們?cè)谑稚贤奎c(diǎn)油就開始教我們做了。
首先，我先用面團(tuán)捏呀揉呀做出了一個(gè)“小雨點(diǎn)”，然后把它的尖尖頭一彎，又拿起別的顏色的面團(tuán)，用正面黃色背面黑色的小板把剛才的面團(tuán)“啪”的一聲，拍成“大餅”，又“啪”的一聲把“大餅”粘在彎了頭的小雨點(diǎn)上，然后在拿起塑料棒把它們固定起來(lái)，接著在靠近“大餅”的`頭頂上粘上兩個(gè)白色圓圈，再小心翼翼地加上兩個(gè)小黑點(diǎn)，大公雞的眼睛做好了。
接著我又捏出大紅色“圓餅”，再小心地揉出雞冠并把它粘在雞頭上，然后我用紅色做出了雞嘴和雞垂，一個(gè)雞頭出現(xiàn)了。
然后老師讓我們用喜歡的顏色搓出一個(gè)圓柱體，再用別的顏色搓成細(xì)條粘上去，之后老師讓我們把圓柱體搓長(zhǎng)，又把它切兩刀，我費(fèi)了很大的勁兒把兩頭搓尖，老師讓我們把所有的圓柱體的兩頭搓尖，又讓我們把兩個(gè)搓好的圓柱體粘在一起并且給它彎過(guò)來(lái)，再把它粘在雞屁股上，一條漂亮的尾巴出現(xiàn)在我面前，我們又用同樣的方法做成了小翅膀并把它粘在雞的側(cè)面，這樣一只大公雞就做好了。
老師讓我們把作品帶回家，可我左思右想還是把作品留在了教室里。
做面塑真有趣作文 篇10
星期六早上，小記者團(tuán)又有新活動(dòng)了，這次是去林英面塑工作室學(xué)做面塑。
在工作室，我們先被桌子上各種各樣精美的面塑吸引住了：有一群可愛的小白兔低著頭在吃胡蘿卜；有幾只黃色小巧的雪梨圍著一朵牡丹花；有七八條蠶寶寶趴在綠色的桑葉上睡覺；還有小黃鴨們揮著翅膀在玩�！裾娴�.一樣，栩栩如生，神奇極了。
在工作室林老師的示范講解之后，終于到我們親手做面塑的時(shí)候了。發(fā)了面團(tuán)，大家都迫不及待地忙碌起來(lái)。我做了一只飛碟UFO，首先要揉出一個(gè)圓球，用剪刀剪成兩個(gè)半圓，再揉一個(gè)圓球，把它壓扁，作為飛碟主體，把一個(gè)半圓裝在主體上面，再把另一個(gè)半圓裝在主體下面。用棍子在下面戳幾個(gè)小洞，這樣UFO就做好了。
我還做了一輛坦克。先用白色面團(tuán)揉一個(gè)長(zhǎng)方體，用橙色面團(tuán)揉一個(gè)半圓，用黃色面團(tuán)揉四個(gè)圓球壓扁，作為輪子，再用綠色面團(tuán)揉一根炮筒，把各個(gè)零件組裝起來(lái)就完成了。
后來(lái)我又做了幾樣小東西，看著面團(tuán)在我手上神奇地變成各種活靈活現(xiàn)的寶貝，哈哈，開心死了，面塑真是太神奇了！
做面塑真有趣作文 篇11
周末，媽媽帶我去體驗(yàn)?zāi)吕蠲嫠�。媽媽說(shuō)：“面塑在漢代起就已有文字記載，俗稱面花、捏面人，它是用面粉、糯米粉等原料去制作各種人物或動(dòng)物形象的一種傳統(tǒng)民俗藝術(shù)�！�
一進(jìn)房間，我就發(fā)現(xiàn)櫥窗上擺著許多做好的面塑作品，有八仙過(guò)海、中國(guó)古代四大美女，關(guān)公關(guān)云長(zhǎng)、機(jī)器貓、小精靈、神偷奶爸、小黃人等人物，各個(gè)活靈活現(xiàn)！
老師首先教我捏小兔子，先用白色粘土捏成一大一小的兩個(gè)圓球，小的做兔子的腦袋，大的做兔子的身子。然后用白色與紅色的粘土做兔子兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。用黑色做小兔子的眼睛，紅色做小兔子的三瓣嘴。然后給小兔子戴上黃色的小圍脖，點(diǎn)綴藍(lán)色的小扣子，再用白色的粘土做小兔子的兩條小胳膊與胖胖的小腿。小兔子的`面前還有一個(gè)小蘑菇，紅色的蘑茹頂與身子，我在蘑菇上點(diǎn)綴了黃色的小圓點(diǎn)，哈，一只憨態(tài)可掬的小兔子就出現(xiàn)了。
我后來(lái)又在老師的指導(dǎo)下捏了一只斑點(diǎn)狗，全身雪白，長(zhǎng)長(zhǎng)的黑耳朵，兩只烏黑的大眼睛，身上長(zhǎng)著棕色的斑點(diǎn)，戴著一條藍(lán)色的領(lǐng)結(jié)，好像一位小紳士！
看到我這么喜歡捏面人，回家后媽媽給我買了各種顏色的粘土與工具，我自己在家又創(chuàng)作了許多卡通作品，有白雪公主、章魚寶寶、騎毛驢的阿凡提、藍(lán)妹妹、貓和老鼠等。媽媽把我的每一件作品都放在書桌的櫥窗里，讓它們陪著我一起快樂成長(zhǎng)。
做面塑真有趣作文 篇12
今天我們又上了一節(jié)有趣的勞技課，主題是捏面塑。
我們先換上衣服，后來(lái)就進(jìn)了教室。我們的位置還是靠窗的那一個(gè)桌子上面。
老師開始講了，我們認(rèn)認(rèn)真真聽著，老師給我們了面塑的由來(lái)。我知道了面塑有兩千多年的歷史，面塑還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力喝思維。
下面老師給我們講了捏面塑的步驟和方法。后來(lái)老師就給我們開始示范捏面塑了，老師先問(wèn)我們做什么，后來(lái)我們有很多人說(shuō)要捏刺猬。老師就開始給我們捏刺猬了，老師說(shuō)刺猬是水滴狀的，所以捏的時(shí)候食指要捏中一些，小拇指要捏輕一些。我把老師的話緊緊的'記在了腦子里。后來(lái)老師又給我們講了怎么捏章魚、蝴蝶和玉兔
下面就開始我們捏了。我第一開始本來(lái)想跟我旁邊的靳浩然一起捏蝴蝶的，可是到后面才發(fā)現(xiàn)蝴蝶特別的難捏，后來(lái)我就下定決心要捏一個(gè)好刺猬。我拿起那一塊面，先把面熟練的揉了揉后來(lái)就開始團(tuán)成面團(tuán)了。團(tuán)完以后我發(fā)現(xiàn)了面變得更光滑了。后來(lái)我就開始想老師怎么教我們得了，我想起來(lái)老師給我們說(shuō)的刺猬是水滴狀的，所以捏的時(shí)候食指要捏中一些，小拇指要捏輕一些。我就按照老師說(shuō)的話謹(jǐn)慎的操縱著。我把面團(tuán)成圓以后就開始把刺猬捏成水滴狀的了。我用食指重重的搓著，小木職責(zé)輕輕的搓著。我把身體做好了，下面開始做身上的刺。我拿起剪刀，把刺猬身上剪了好多刺，后來(lái)就開始把綠豆按到刺猬的頭部的位置上了，當(dāng)做刺猬的眼睛。后來(lái)一個(gè)刺猬捏好了，一節(jié)課也過(guò)去了。
我今天學(xué)會(huì)了捏面塑，真想快點(diǎn)回家繼續(xù)捏。
做面塑真有趣作文 篇13
春節(jié)快到了，家家戶戶都要做形狀各異的面塑，有刺猬，蛇，小兔子，元寶，大棗餑餑。
中午，奶奶拿出已經(jīng)發(fā)好的面，在面板上撒一些面粉，拿出面使勁揉，就揉出一個(gè)大面團(tuán)。奶奶說(shuō)：“大涵，你要記住，面團(tuán)不能太硬，否則蒸的面塑和餑餑容易裂開。面團(tuán)也不能太軟，否則成不了型。”說(shuō)著奶奶又將大面團(tuán)切成幾小塊，又開始揉了起來(lái)，我問(wèn)奶奶要做什么樣子的，奶奶說(shuō)做蛇和兔子，我心里充滿期待。
奶奶切了一塊面，在面板上揉，越揉越細(xì)，在比較粗的那一端用刀切了一個(gè)小口，放上大棗，在兩側(cè)貼上黑豆做眼睛，一條可愛的蛇便做出來(lái)了。奶奶又切了稍微大一點(diǎn)兒的面團(tuán)，捏出上面小下面大的形狀，捏出耳朵，我也學(xué)著奶奶的樣子做，我捏的是上面大下面小，奶奶看了呵呵直笑，原來(lái)我把兔子的頭和身體顛倒了。接著用剪刀在上面剪了一下，用紅豆做眼睛，在身體兩邊剪出手，一只活潑可愛的小兔子做好了。我高興地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我也會(huì)做小兔子了�！�
我纏著奶奶教我做蛇，奶奶欣然答應(yīng)了。我學(xué)著奶奶做的，我也拿出面揉了揉，不一會(huì)兒，一條蛇做好了，奶奶夸我做的真好，我心里像喝了蜜一樣甜。
過(guò)了二十分鐘，香噴噴的'面塑出鍋了，我嘗了一口自己的成果，真好吃！幸福的笑容綻放在我的臉上。
做面塑真有趣作文 篇14
昨天我去學(xué)面塑，老師帶了一個(gè)玻璃罩，里面有老師的作品和同學(xué)的作品。我看了他們做的作品。也想做那樣的作品。老師跟我們說(shuō)：“等我們會(huì)做東西了以后，她就領(lǐng)著我們到公園里，捏面塑。捏完以后可以賣錢，我很興奮�！崩蠋熡终f(shuō)：“不用橡皮泥，用面做東西，面里面放了一些色素，即使我們吃了也沒有事，只不過(guò)，色素超標(biāo)了”。
老師給我們一人發(fā)下一個(gè)袋子，里面裝著，紅、黃、綠，的面。先教我們做小水滴，紅色的面團(tuán)成圓形，再搓成一個(gè)尖來(lái)，翻過(guò)來(lái)，小水滴就做好了。然后用綠色的面，使勁的.往手上搓，一直把綠色粘到自己的手上，用塑料刀，把手上的面用塑料刀拿一點(diǎn)，放到小水滴的反面作葉子，胡蘿卜做成了。
最后我們又制作玫瑰花，老師先發(fā)給我們一根筷子，先用黃色的面插在筷子的的上面做花蕊，然后再用紅色的面團(tuán)成四個(gè)球，兩大兩小，把它搓成小水滴，使勁壓扁，反過(guò)來(lái)就變成花瓣了，里小外大把它粘到花蕊上葉子用綠色。的面，先把綠色的面做成小水滴，按扁以后，用塑料刀輕輕的在葉子畫些皺紋。再扣到筷子上。一支紅色的玫瑰花就大功告成了。我覺得捏面塑很好玩。
做面塑真有趣作文 篇15
前段時(shí)間，我在南塘老街看到一個(gè)老伯在捏小巧玲瓏的面人，柜面上擺滿了形態(tài)各異的小面人，引來(lái)不少游客駐足觀看。我也好奇地掂起腳，伸長(zhǎng)脖子，盯著這些面塑小人東瞧瞧、西摸摸。老伯邊忙活邊問(wèn)：“小朋友，想要個(gè)什么呀？”我脫口而出：“捏個(gè)小狗吧�！�
只見伯伯從又光又圓的白色面團(tuán)上摘下一小塊，三二下就捏出大致形狀。他先用磙子推出小狗的額頭、眼眶下和眼窩，并用黑色小面球做成眼珠嵌上去，又用小刀分出嘴唇，粘上一條用紅色小面球做成的.舌頭，還用黑面球做了一個(gè)俏皮的鼻子，用扇子形的面團(tuán)做成垂拉式的耳朵粘在頭部?jī)蓚?cè)，最后搓出四條腿，捏出關(guān)節(jié)，壓出腳趾，以趴的姿勢(shì)固定住。這樣，一條神態(tài)自若的小狗就展現(xiàn)在我的眼前了。我忍不住拍手叫好，老伯手藝真是太傳神了！
老伯說(shuō)捏面人又叫面塑，可是祖國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，早在漢朝就有了。我們中華民族的文化真是博大精深呀。
做面塑真有趣作文 篇16
中國(guó)的面塑藝術(shù)淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。早在漢朝，一些宗教活動(dòng)的供品中就有用面捏成的牛、羊；姜子牙用捏出的面人去打仗的神話故事，也在民間廣為流傳。如今，面人主要是作為一種工藝品，深受國(guó)內(nèi)外人士的歡迎。
面人為什么會(huì)流傳得這么久，這么廣，又這么受歡迎呢?
其一，捏面人的材料簡(jiǎn)單。把面粉和江米面(南方人叫糯米粉)按3：1的比例和起，燙熟，用鍋蒸了以后再調(diào)上蜂蜜和防腐劑，揉搓好了即是面塑的材料。其二，制作面人的工具平常：竹簽子，挑子(用有機(jī)玻璃或牛角磨成扁平狀，一頭尖一頭圓)、小剪刀，小梳子。
有了上述材料和工具，就可以著手捏面人了。例如捏一個(gè)娃娃，先捏頭部輪廓，在本色面中加進(jìn)所需的顏色面，揉捏均勻，面團(tuán)成了娃娃的膚色，把捏好的娃娃頭形插在竹簽子上，然后用挑子滾一下，使臉部光滑，又用尖的一頭定出五官的部位，嵌上黑色的面作眉毛眼睛，講究些的還可做出眼白；接著用挑子挑出鼻子，為防干縮，可塞入一些面又用同樣的方法挑出耳朵；再裝上紅色的嘴，黑色的發(fā)，娃娃的頭部就完成了。做上肢時(shí)先把面搓成一條，按在娃娃身體的'兩側(cè)，再用剪刀剪出手指；下肢可根據(jù)需要，做成坐姿、站姿、臥姿乃至踢球，操練等不同姿勢(shì)。最后給娃娃加上紅色的肚兜，抽出筆簽，一個(gè)細(xì)膩可愛的面娃娃就做成了。
剛捏好的面人得放在不透風(fēng)處，待里外都干了再拿出來(lái)。因?yàn)椴牧现屑佑蟹涿酆头栏瘎砸欢陜?nèi)不會(huì)裂壞。
面塑就是以上述特殊工藝流傳開來(lái)的。流傳各地的面塑，又分為京、魯、瀘三大流派。北京的面塑古色古香，山東的面塑民間氣息濃，而上海的面塑色澤鮮艷，較為秀氣。
面塑這門民間藝術(shù)在國(guó)外也廣為流傳，日本、加拿大等國(guó)家的小學(xué)里開設(shè)面塑課，以此培養(yǎng)學(xué)生的審美觀和動(dòng)手能力。在我國(guó)，需要做的不僅是普及這門藝術(shù)，還要在材料上進(jìn)一步改革，使其更簡(jiǎn)便!在制作上創(chuàng)新，為更多的人所接受，讓中國(guó)的面人在世界藝術(shù)之林中大放異彩。
做面塑真有趣作文 篇17
“哇，鄧皓然你好厲害！”“鄧皓然捏的真像！”“鄧皓然不僅玩三國(guó)殺好，捏面人也很厲害，嘖嘖嘖……”這是怎么回事呀？你來(lái)看看就知道啦！
我站在人群中，享受著大家的贊美，開心極了！原來(lái)我們這堂課是一堂面塑課，我費(fèi)盡心思，做了一個(gè)栩栩如生的圣誕老人，背著一個(gè)大禮包，樂呵呵地向我們招手。
你光知道有捏面人這一說(shuō)，你可不一定知道它的來(lái)歷吧！
捏面人，又名“面塑”，是中國(guó)的民間藝術(shù)，由面粉混入色拉油和色素制成，現(xiàn)已成為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，深受兒童喜愛。面泥看起來(lái)五顏六色、絢麗多彩，摸起來(lái)有些重，很黏，很軟，光滑而細(xì)膩。
說(shuō)實(shí)話，我開始做的時(shí)候，又犯了我的`“選擇性困難癥”一籌莫展，一個(gè)個(gè)人物和卡通形象在我的腦海里蹦來(lái)跳去。轉(zhuǎn)念一想，呀，快圣誕節(jié)了，那就做個(gè)圣誕老人吧！可我并不是一路“順風(fēng)”，而是半路“掉坑”。例如：這里并沒有肉色，我可不想做一個(gè)一臉蒼白的圣誕老人，我要做一個(gè)一臉紅潤(rùn)，開開心心的圣誕老人。我在白色里混入了粉色、紅色、黃色，我自己研制成功的橙色……終于，功夫不負(fù)有心人，我研制出了紅潤(rùn)的肉色，最純正的肉色！我高興得手舞足蹈，哼著小曲兒做好了一個(gè)紅潤(rùn)臉蛋的圣誕老人。享受著大家羨慕的目光，我得意極了！老師高興地把我列為“面塑鄧”。
哎呀！我的圣誕老人“腰扭”了！我要趕緊去把我的圣誕老人扶好！拜拜！
做面塑真有趣作文 篇18
今天是星期二，我開心極了，因?yàn)橛挚梢詣?dòng)手制作新面塑了。
我們來(lái)到面塑教室里，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)做玉米。”老師先把一小塊紅色的粘土搓成水滴狀當(dāng)作“玉米芯”，再拿一些黃色的粘土掰一點(diǎn)搓成長(zhǎng)條狀，用梳子輕輕按壓粘土，轉(zhuǎn)一圈梳子壓出了一排排黃色的“玉米粒”，然后把它粘在“紅色玉米芯”上，繼續(xù)做好幾個(gè)粘上去，最后把白色粘土和一點(diǎn)黃色粘土混合一下，搓成水滴狀壓扁，放在玉米旁邊捏緊，一片葉子就完成了，還有一片葉子也是一樣。老師說(shuō)：“葉子不要緊貼住玉米，讓它稍微離開一點(diǎn)，成自然狀�！边@樣一個(gè)玉米就完成了。
我和同學(xué)們看了老師的作品，都躍躍欲試的開始做了，我做了一個(gè)小小的玉米，有的人做了長(zhǎng)長(zhǎng)的.玉米，有的人做了胖胖的玉米，還有的人做了短短的玉米。真的是太有趣了！
一節(jié)有意思的面塑課又結(jié)束了，我還意猶未盡呢！
做面塑真有趣作文 篇19
今天一大早，我高興地來(lái)到南通博物院旁的福壽司，參加揚(yáng)子小記者組織的“感受指尖上的面塑藝術(shù)”活動(dòng)。
剛走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我就聞到了一股香味彌漫其中。幾個(gè)小面人兒在柜臺(tái)里擺放著，我和同學(xué)們一起參觀：有米老鼠、唐老鴨，甚至還有喜羊羊和kitty貓。接著，一位面塑師傅教我們做小鴨子、鮮花和Kitty貓。輪到我做Kitty貓時(shí)，我一陣緊張，拿了一大坨黑色的面團(tuán)來(lái)做眼睛。我從里面分出兩個(gè)圓圈直接涂在貓的臉上�？煽戳丝矗X得這兩只眼睛不對(duì)呀，怎么一個(gè)厚、一個(gè)薄呢？這時(shí)，我想到了一個(gè)主意：我的Kitty貓的眼睛一只是單眼皮，另一只是雙眼皮。頓時(shí)，大家爆發(fā)出一陣笑聲。最難的要算貓的蝴蝶結(jié)了，我挑了一塊紅面團(tuán)，切成三塊貼到了貓臉上。好不容易完工了，我把作品插在一根棒子上。面塑師傅皺皺眉頭，說(shuō)：“你這只貓的'眼睛好大，鼻子很圓，貓的腦袋上怎么冒出三塊肉？這是Kitty豬嗎？”大家又哄堂大笑。
這次的活動(dòng)讓我見識(shí)了民間藝術(shù)的精致和復(fù)雜，也讓我懂得了做事要認(rèn)真仔細(xì)，才能水到渠成。
做面塑真有趣作文 篇20
面塑，顧名思義用面粉制作成各種風(fēng)格的面塑藝術(shù)，俗稱捏面人。面塑作為一種民間生命力極強(qiáng)的造型藝術(shù)，生長(zhǎng)和扎根于民眾生活 ，成為民俗風(fēng)情的一種表現(xiàn)方式。南通面塑以其細(xì)膩、優(yōu)美、精巧見長(zhǎng)，去年4月已被正式列入市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
今天我們揚(yáng)子小記者們來(lái)到了巷子深處，跟著南通面塑代表性傳承人徐江老師，走近他的面塑世界 ，一起探秘如何用一雙巧手將面團(tuán)幾經(jīng)捏、搓、揉，頃刻間，塑造出一個(gè)個(gè)栩栩如生的藝術(shù)品。
一來(lái)到徐老師的工作室，我的目光就被那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的卡通面人像給吸引住了，黑貓警長(zhǎng)、葫蘆娃、喜洋洋……各種各種樣的人面像，它們個(gè)個(gè)生動(dòng)形象，栩栩如生，仿佛是從熒幕和卡通書里蹦出來(lái)的。再回頭一看，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，一條色澤鮮艷，形態(tài)逼真，像是在騰云駕霧，飛向天空的龍出現(xiàn)在我的眼前，太震撼太不可思議了，我?guī)缀跻@訝地喊出聲來(lái)…..真得是精妙絕倫，美輪美奐。
接下來(lái)就是我們體驗(yàn)的環(huán)節(jié)了。老師笑了笑，給我們每人發(fā)了一塊藍(lán)色的粘土，讓我們搓成球，我心里得意地想：這么簡(jiǎn)單？真是小菜一碟，一點(diǎn)都沒有媽媽說(shuō)的那么難。接著老師嫻熟地把小球一捏，變成一頭大一頭小的長(zhǎng)條，又把小頭輕輕一壓，大頭一按，一只活生生的小鴨子就完成了，讓我們驚嘆不已。還沒反映過(guò)來(lái)，就輪到我們自己做了，這下我們可都有些蒙了，抓耳撓腮，不知所措。老師不禁笑道：“這雖然是最最簡(jiǎn)單的造型，但對(duì)于你們來(lái)講并不是那么簡(jiǎn)單，大家認(rèn)真地再看我做一遍吧！”我那顆自以為是的心也終于冷卻了下來(lái)，仔細(xì)看老師做的每一步手法后，也捏出了一個(gè)像模像樣的鴨子來(lái)。
接下來(lái)，就開始加大難度制作玫瑰花。老師給大家分了粉色和紅色的粘土，然后手把手地教我們捏，可我們一個(gè)個(gè)還是被難倒了，有的做成了松果，有的做成了多肉，還有的甚至花瓣與花瓣全粘在一起了……這才是一朵簡(jiǎn)單的玫瑰花，就把我們難住了，老師那擺放的一件件精美的面塑真得是嘆為觀止，體會(huì)到老師超凡的技藝，冰凍三尺非一日之寒，那是老師付出多少努力，不斷重復(fù)搓捏，才有今天力透紙背，如火純青的技藝。
最后我們還學(xué)習(xí)制作狐貍頭和kitty貓，這回我極其仔細(xì)認(rèn)真地看了老師的示范，然后深吸一口氣，靜下心來(lái)開始自己的`制作，先將粘土搓成一個(gè)圓，然后手指往下壓捏出狐貍的耳朵，接著用手指輕輕搓出鼻子，嘴巴，最后裝上黑色的眼睛，鼻尖…….一只打著哈欠，迎著太陽(yáng)微笑的小狐貍誕生了，這也是我做的最出色的一個(gè)造型。狐貍成功后，就開始制作Kitty貓，圓圓的頭，捏出耳朵，耳朵上戴上紅色的蝴蝶結(jié)，眼睛嘴巴也粘好了，最考驗(yàn)也是最難的就是貓須了，老師的捏的胡須細(xì)如發(fā)絲，而我們捏的幾乎是成十倍地放大……..
這真得是一次豐富又有意義的活動(dòng)，不僅讓我們了解的面塑這項(xiàng)民間藝術(shù)，欣賞到那么多老師精贊的藝術(shù)作品，每一件都是經(jīng)過(guò)老師精雕細(xì)琢，每一件都惟妙惟肖，別具一格。通過(guò)自己的實(shí)踐，更讓我懂得：“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”的道理。讓我們用一雙“敏銳”的眼睛去觀察，發(fā)現(xiàn)生活中的美，用“智慧靈巧”的雙手塑造出更多生活中的美。
做面塑真有趣作文 篇21
面塑藝術(shù)作為珍貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到大家的重視。以糯米面為主料，調(diào)成不同色彩，用手和簡(jiǎn)單工具，塑造出各種栩栩如生的形象。面塑的主要制作方法有捏、搓、揉等，一次我有幸參加了這項(xiàng)活動(dòng)。
走進(jìn)活動(dòng)教室，只見桌上陳列著許多面塑作品：有高大勇猛的將士，有肩背大口袋的羅漢，有手捧仙桃的老壽星，還有威武鋒利的兵器，栩栩如生，我看了心里生出敬佩之情。
活動(dòng)開始了，小朋友準(zhǔn)備就緒。給我們上課的是盧老師，他首先介紹了面塑的來(lái)歷以及自己在面塑方面的成就，他也非常愿意有更多的小朋友來(lái)了解面塑。
小朋友最期待的就是自己動(dòng)手做面塑。首先盧老師教我們做辣椒，先把紅色面團(tuán)搓成水滴狀，一頭粗一頭細(xì)，再拿綠色面團(tuán)也揉成水滴狀，但要小一些，用手壓平，最后用工具刻上經(jīng)脈。小朋友都聽得專心致志。聽完介紹，小朋友開始動(dòng)手做。雖然我是第一次做，但我感覺做得也不錯(cuò)。不一會(huì)兒，第一個(gè)作品小辣椒都擺放在了桌上。
接著我們又做了胡蘿卜、黃瓜、橘子。這些都沒有難倒我們，看著作品在我們手中一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)，我們都很開心。
最后的一個(gè)作品是花朵。它需要有7片花瓣、2片葉子、花蕊組成。因?yàn)榛ò昶唇有枰托暮图?xì)致，所以我在拼接時(shí)沒有按緊花瓣，花瓣就掉落下來(lái)。我就想放棄了，媽媽說(shuō)：“不要放棄，繼續(xù)努力！”在媽媽的.鼓勵(lì)下，我重新將花瓣捏牢，還將花蕊和葉子也組裝完成。這樣，一朵花就做好了，幸福的笑容綻放在我的臉上。
面塑活動(dòng)結(jié)束，每個(gè)小朋友都完成了6個(gè)面塑作品。盧老師有著魔法師的手，一不留神，精致的作品就展現(xiàn)在我們眼前。通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了無(wú)論在什么時(shí)候遇到困難都不要灰心，不要放棄，要多讓自己試一試，相信自己一定能成功！
做面塑真有趣作文 篇22
暑假，媽媽帶我去森林公園。當(dāng)我們走到玉帶橋頭時(shí)，看到一位正在捏面塑的老藝人，我深深地被他那栩栩如生的面塑所吸引。媽媽見我看得那么入迷，便讓我等一會(huì)兒去南門找她，然后她就走了。我便繼續(xù)欣賞老藝人的作品。
看著那一排五花八門的小面人，我心生羨慕。老藝人雖然年齡大了，雙手布滿皺紋，但是“姜還是老的辣”呀！他捏的面人個(gè)個(gè)生動(dòng)逼真，真是絕了!我想：這位老藝人捏的面人這么生動(dòng)，他一定學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間的面塑吧？
對(duì)于老藝人為什么捏得這么好，我特意觀察了他的手法。只見他拿著一塊彩泥，一會(huì)兒這揉揉，一會(huì)兒那搓搓，又用其他的彩泥鑲上了花邊。不一會(huì)兒，一個(gè)活靈活現(xiàn)的小悟空“出世”了�？磥�(lái)，老藝人對(duì)于面塑的技術(shù)已經(jīng)到了爐火純青的境界。對(duì)于面人的質(zhì)量，圍觀的群眾提出了質(zhì)疑。老藝人說(shuō)：“這種彩泥是用糯米粉與面和著顏料做的，能保存很久，很頂摔。”說(shuō)著，他拿起一個(gè)剛捏的.面人，往他捏面人的小臺(tái)子摔了兩下，然后又舉起來(lái)，說(shuō)：“你們看，毫發(fā)無(wú)損�！边@下，圍觀的人都對(duì)面人的質(zhì)量放心了。
看了這么久，我早就想買一個(gè)了。于是，我拿出我身上所有的錢問(wèn)老藝人：“老爺爺，這個(gè)孫悟空多少錢？”老爺爺說(shuō)：“這個(gè)10元錢�！眲偤�，我身上就只有10元錢，便全給了老藝人。然后，我拿著小悟空就去找媽媽了！喂！小伙子！你多給我錢了！回來(lái)！”我剛走上橋，便被老藝人叫住了。我又回到了小桌子前，老藝人把1元錢給了我。哦！原來(lái)我多給了老藝人1元錢。通過(guò)這件事，我更加敬佩老藝人，連行人也對(duì)老藝人贊不絕口。
這個(gè)老藝人，不但手巧，而且心靈美！他的品德真是高尚��！老藝人，我永遠(yuǎn)支持你！
做面塑真有趣作文 篇23
今天，秋高氣爽，陽(yáng)光燦爛，我和你們說(shuō)說(shuō)面塑吧！
面塑，我的理解就是用彩色的面捏成卡通人物、動(dòng)物，或者捏成栩栩如生的像真的人物、動(dòng)物等的面人。把“面”做成面人的方法有捏、壓、揉、搓、滾、挑等。
我四歲多就跟著杜奶奶學(xué)面塑，杜奶奶是一個(gè)面容慈祥、和藹可親的老人，她是我們當(dāng)?shù)赜忻拿嫠軅鞒腥酥�。每次去杜奶奶那里，她先給我做示范，然后我跟著做。瞧！杜奶奶一會(huì)兒給我看那個(gè)小眼睛是怎么做的，一會(huì)兒對(duì)我捏的哆啦A夢(mèng)提意見……不知不覺中，2個(gè)小時(shí)的課時(shí)就過(guò)去了。
上完課后我就欣賞杜奶奶家的鐘表，表盤上的'12個(gè)數(shù)字都是她捏的十二個(gè)屬相蓋上去的，小老鼠有炯炯有神的小眼睛；牛的那個(gè)牛勁都看出來(lái)了；小老虎真是威風(fēng)凜凜��；小兔子用害怕的眼神看著小老虎；龍有那樣吉祥的樣子；蛇嘴里還吐著鮮紅的芯子；小馬好像正在拉車，看起來(lái)很累的樣子嘛；小羊好像正在低頭吃草，好香啊；小猴子的眼里透出頑皮的眼神；小公雞你每天要記得打鳴哦；小狗的眼里有忠心耿耿的樣子；小豬憨憨的，不知道你每天要吃多少噸食物啊。杜奶奶家的櫥窗里還擺放著八仙過(guò)海、福娃、各種人物，還有穿著肚兜的小朋友，還光著小屁股呢！
面塑是傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)，也是現(xiàn)在的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一，我很喜歡捏面塑，我曾經(jīng)獲得過(guò)學(xué)校的面塑吉尼斯記錄和一等獎(jiǎng)，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)下去，做更多的作品。
做面塑真有趣作文 篇24
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！倍嗝词煜さ脑�(shī)行，多么貼切的形容，每每讀起，便會(huì)思念遙在故鄉(xiāng)的祖母。
我九歲時(shí)離開故鄉(xiāng)，只有過(guò)年才會(huì)回去，如此相隔兩地，怎能止住我的思鄉(xiāng)情切，思親急切。我的故鄉(xiāng)在一個(gè)村莊，花紅柳綠，河水清澈，風(fēng)景宜人。故鄉(xiāng)每年都要過(guò)中元節(jié)，置辦面粉、紅豆、綠豆等谷物來(lái)制作面塑，在我的印象中做面塑最漂亮的便是祖母。祖母制作出的動(dòng)物栩栩如生，植物更是含苞欲放。祖母制作的面塑我甚是喜歡，看到她制作面塑時(shí)，我總是很興奮，我也不知我在興奮什么，但童年時(shí)的情感總是純粹天真的。祖母在制作面塑的前一天。就會(huì)把和好的面放在炕上，隔天便發(fā)酵好了，可以拿來(lái)制作面塑了。祖母制作面塑時(shí)手法煞是熟練，只見一個(gè)面團(tuán)在她手中上下翻飛，一個(gè)逼真惹眼的面塑便躍然眼前。瞧！細(xì)溜溜的長(zhǎng)蛇盤著一只胖乎乎的兔子，我不記得蛇有幾條，只知道兔子只有一只，被蛇盤在中間，只露出兩只耳朵和一個(gè)腦袋。
祖母制作的另一種面塑也給我留下深刻印象，不過(guò)我并不知道叫什么，說(shuō)是蜥蜴，但比蜥蜴大很多，說(shuō)是蟾蜍，卻又有尾巴，在我所有記住的面塑中，是最最龐大的。這些面塑做好，是要上鍋蒸的.，用最大的籠屜，一次可以蒸七八個(gè)，蒸完后要先進(jìn)行祭祀，之后就可以吃了。祖母總會(huì)將第一個(gè)面塑拿給我，香香軟軟，滋味綿長(zhǎng)。
月色如水，淌不盡我對(duì)故鄉(xiāng)的思念；面塑如詩(shī)，吟不完我對(duì)祖母的想念。如今，面塑漸漸淡出視線，但熱愛生活的心，創(chuàng)造美好的愿，一直都在。
做面塑真有趣作文 篇25
今天，我照例去成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒想到，這一次課是堂活動(dòng)課，在課上，老師要求我們用發(fā)酵的面粉自己捏個(gè)造型，捏完后交給工人叔叔，工人叔叔會(huì)把我們的“作品”進(jìn)行加工烤制，然后發(fā)給我們，自己享用。
老師把面團(tuán)發(fā)下來(lái)了，白光光的。我摸了摸，哇！真光滑。同學(xué)們冥思苦想，都想做一個(gè)與眾不同的東西來(lái)標(biāo)新立異。我靈機(jī)一動(dòng)，就干了起來(lái)。我先把面團(tuán)分成兩大份備用。然后把其中一份兒拿出來(lái)，又分成兩小份。再把其中一小份搓成彈珠那么圓的頭，接著把另一份兒拿出來(lái)，捏成一個(gè)殼兒，最后把兩半湊齊。一個(gè)生龍活虎的“小烏龜”就閃亮登場(chǎng)了！
接著，我把另一份拿出來(lái)，分成三大部分：頭、身、腳。我先把橢圓形的面團(tuán)捏成扁的，再在這個(gè)小面團(tuán)上取出一份，在嘴巴上鑲了兩顆“大牙”，像毛筆書法的懸針豎一樣。頭做好了，我又把一堆稍大的面團(tuán)捏成一個(gè)圓柱形的身子，顯得肥圓肥圓的。最后，四根粗大的柱子（腿）被我制作成功！一個(gè)栩栩如生的“大河馬”誕生了！
時(shí)間到了，我將我的作品放入烤箱，心想：但愿好吃！想著想著，我就咽了一下口水。回到教室，只聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳議論的`聲音，原來(lái)他們都在議論著自己的作品呢！
過(guò)了十幾分鐘，香噴噴的“成果”被工人叔叔用烤盤端進(jìn)教室來(lái)了，原來(lái)白光光的面團(tuán)變成了黃酥酥的“百變面包”。我跑過(guò)去一看，只見同學(xué)們有的做了“馬”，有的做了“彎麻花”，甚至還有的做了一坨“屎”……在這五花八門的“成果”中，我一下子就發(fā)現(xiàn)了我的“成果”，趕忙搶過(guò)來(lái)，嘗了一口，哇！真好吃，我不禁豎起大拇指，心里說(shuō)著：一份耕耘，一份收獲嘛！
享用自己的“勞動(dòng)成果”，味道一個(gè)字兒：鮮！這真是一堂難忘的面塑課呀！
做面塑真有趣作文 篇26
聽說(shuō)曲水亭街開街了，我慕名前來(lái)。小巷中人來(lái)人往，熱鬧非凡。各色各樣的商品琳瑯滿目，有吹糖人的、賣蛋雕的、賣小吃的，我走著走著被一處捏面塑的攤子吸引住了，只見桌子上擺滿了各種富有創(chuàng)意的面塑作品，有歷史人物如關(guān)羽、黃忠、李白、李逵等，也有當(dāng)代名人，比如喬布斯等，個(gè)個(gè)精神抖擻、栩栩如生。于是我打算讓面塑師傅幫忙塑造一個(gè)“我”的半身像。
師傅先拿起一塊肉色的面團(tuán)，揉成橢圓形的球體插在一個(gè)粗棍上，用工具一扎、一挑，鼻子的'輪廓就出來(lái)了，一切、一翻，眼睛的形態(tài)便具備了。接著她在面團(tuán)的下方劃出一小道彎曲的切口，當(dāng)作嘴巴。師傅整理了一下面部，就開始細(xì)心地做起了頭發(fā)。她用黑、紅、黃三色充分混合好，產(chǎn)生了一種棕色的效果。再將混色好的面團(tuán)切成數(shù)小段，搓成長(zhǎng)條形安在頭頂上作為留海。又拿出一塊光滑透明的玻璃板，將剩余的部分均勻地?cái)傇诎遄由�，用工具一點(diǎn)點(diǎn)刮下來(lái)不均勻地涂抹在后腦勺上，形成頭發(fā)堆積的效果。
我端坐在椅子上，師傅手里一邊不停地忙活著，一會(huì)兒從桌子上的盒子里頭拿出各種顏色的面團(tuán)，時(shí)不時(shí)地?fù)Q取小撥子、小刷子、小剪子等工具。還不時(shí)地和我聊天：“你看捏面人兒就如同蓋房子一樣，先打好地基再一樣樣地加蓋，然后就是精裝修了”。
過(guò)了一會(huì)兒，師傅讓我做出一個(gè)微笑的表情，她眼疾手快地調(diào)整著面人的嘴巴、鼻子、臉頰、眼角等部位。面人的嘴角輕輕上挑著，嘴巴里露出一排潔白的牙齒，鼻翼處被微微地拉寬了一些，顯出了可愛的小鼻孔，臉頰左右又被新貼上了兩小塊面團(tuán)，被向外推著撐大了一點(diǎn)，眼睛則微微瞇起，連眉毛也上翹起來(lái)。一個(gè)面帶笑容的“我”就產(chǎn)生了。
我小心翼翼地接過(guò)這個(gè)面人，看著這活靈活現(xiàn)的“我”，心里感覺很奇妙。
做面塑真有趣作文 篇27
星期二，我們有一節(jié)美術(shù)課，老師教我們?cè)趺醋雒嫠苄』ā?/p>
我一回到家里，把書包一撂，挽起袖來(lái)，把面粉，顏料，水，牙簽都準(zhǔn)備好了，便開始了正式工作。
先把適量的面粉倒進(jìn)一個(gè)碗里，然后朝里面一點(diǎn)點(diǎn)加水，邊加水邊和面，一直到把面活的光滑為止。再找來(lái)一條洗好的毛巾蓋在碗上面。過(guò)十分鐘后把活好的面團(tuán)放在鍋里蒸十分鐘，拿出來(lái)再活，然后再把面團(tuán)均勻地分成幾份，把每一份都用手搓成長(zhǎng)條，再拍扁了，把調(diào)好的'顏料均勻涂在面粉上，然后拿出牙簽，把涂好黃色顏料的面團(tuán)插在牙簽上做花心。再把涂有紅色顏料的面團(tuán)搟成小圓片，然后一個(gè)個(gè)捏在花心周圍，做花瓣，一片一片的捏，哇，好漂亮呀！接著我又做了三四種不同樣式，不同顏色的花朵，我小心地把做好的花朵放在陽(yáng)臺(tái)上晾干，就這樣，一朵朵面塑小花就做好了。
我找來(lái)姐姐過(guò)生日時(shí)候插花的瓶子，高低不同的插進(jìn)去，擺在我的書桌上，太美了！一星期，一月，一年......
我的花用開不敗，告訴你一個(gè)小秘密，我偶爾還拿姐姐的香水撒上點(diǎn)，我的花朵又美麗，還能驅(qū)趕蚊子呢，不信你試試看。
做面塑真有趣作文 篇28
今天，我們上了一節(jié)面塑課，陳爺爺說(shuō)：“今天，我們學(xué)習(xí)捏懶羊羊�！蔽乙宦�，太好了，陳爺爺先捏了一個(gè)懶羊羊，然后又開始教我們了，他先讓一些同學(xué)來(lái)發(fā)面，陳爺爺讓我們拿到面以后，先摺面轉(zhuǎn)圓，然后讓我們把肉色的面分成四份，我們拿出一份最大的面，那是懶羊羊的頭，我們把他的頭包在小木棍上，然后我們給懶羊羊做眼睛、鼻子和嘴巴，我們用白色的面搓成長(zhǎng)條，捏扁，包在懶羊羊的頭上，做好頭發(fā)之后，開始做他頭上的`羊毛，突然，我聽到有人小聲說(shuō)：“懶羊羊頭上有堆大便！”大家聽了，哈哈地笑了起來(lái)。開始做羊角和耳朵了，做好之后，開始做他的身子，爺爺說(shuō)：“懶羊羊的身子要短一些，胖一些。”我們把懶羊羊的身子裝上去之后，最后我們?cè)傺b上腿和胳膊，還有一個(gè)白白的小尾巴。瞧！懶羊羊就做好了。我還給他裝了一對(duì)翅膀呢！
陳爺爺來(lái)到我的身邊收工具的時(shí)候，問(wèn)我：“這個(gè)懶羊羊是你自己做的嗎？”我說(shuō)：“是。”陳爺爺夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“做得真好！”受表?yè)P(yáng)了，我心里美滋滋的。
這是一節(jié)有趣的面塑課！
做面塑真有趣作文 篇29
今天媽媽要發(fā)面蒸饅頭，我跑過(guò)去好奇的看著白白的面粉，我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“媽媽讓我來(lái)幫您吧？”媽媽說(shuō)：“好吧！”我高興的圍上圍裙，一切準(zhǔn)備的像一個(gè)大師傅。我開始行動(dòng)的：我首先把面粉倒進(jìn)盆子里，結(jié)果沒有倒好，撒的到處都是，我用眼睛瞄了一眼媽媽，開始還很生氣的媽媽突然大笑不止，弄的`莫名其妙，媽媽讓我照鏡子，原來(lái)我的滿臉粘的全是面粉，就像是剛從面缸里鉆出來(lái)的一樣，哎，真是出師不利呀！我急忙去洗干凈，又重新投入戰(zhàn)斗。
首先把面粉倒入盆里，然后倒上半袋發(fā)酵粉，準(zhǔn)備好溫水就可以開始了，一邊倒水一邊揉面，剛開始面似乎也在欺生，不管我怎么揉，它們總不聚在一起，沾的滿盆滿手都是的，后來(lái)我學(xué)著媽媽的樣子，像滾雪球一樣，終于把一盆散面聚在一起了。面就發(fā)好了了，然后用一個(gè)盆子蓋上，要放上3---4小時(shí)，再發(fā)酵粉的作用下，面就會(huì)慢慢的胖起來(lái)，變得疏松多孔，這時(shí)面就發(fā)好了，可以用來(lái)蒸饅頭了.
由于面發(fā)酵后會(huì)變酸，這時(shí)還要揉進(jìn)一些蘇打中和酸，同時(shí)產(chǎn)生氣體，這樣蒸出的饅頭才會(huì)蓬松好吃。我剛開始將面揉成饅頭時(shí)，面一點(diǎn)也不聽話，怎么也揉不圓，我生氣了干脆不揉了，一個(gè)人跑到自己房子把門反鎖上，媽媽叫也不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)，我想媽媽這樣給我做飯的，她也沒生氣，我又回到崗位，終于功夫不負(fù)有心人，我也能將一團(tuán)面揉成像饅頭一樣。
這時(shí)需將揉成的饅頭放進(jìn)鍋里蒸上半小時(shí)，就可以吃上松軟可口的饅頭了，吃著自己蒸的饅頭，那才叫香呢！
做面塑真有趣作文 篇30
和面這個(gè)活兒，我還是第一次干。
在媽媽的指點(diǎn)下，我先把面粉放在盆子里，然后盛了一碗清水。我左手端著碗，往面上一點(diǎn)點(diǎn)地倒水，右手不停地拌著面粉，拌著拌著，我的手上沾滿了大小不一的面絮，而且越粘越多，右手真有些不能自拔了。我趕快倒了些水沖洗手上的面，手上的面到是沖掉些了，可面盆兒里的水卻多了起來(lái)，面變得黏糊糊的。沒辦法我只好又加上些面粉，再次下手和�？晌业氖衷俅蜗萑朊嫘醯膰е�，沒辦法，我只能請(qǐng)媽媽這個(gè)大救兵。
媽媽說(shuō)：“你放水放的太多了，水多了面就會(huì)沾手，要想弄掉手上的面可不能用水沖洗，應(yīng)該用干面粉搓。和面的.時(shí)候，盆邊上的面用大塊的面團(tuán)擦一擦，把盆兒里的面揉成一個(gè)大面團(tuán)，面就和好了�！蔽艺罩鴭寢尩脑捜プ�，果然和出一個(gè)利利索索的大面團(tuán)。
第一次和面，雖然并不順利，但我畢竟學(xué)會(huì)了！我真開心！
做面塑真有趣作文 篇31
今天是星期天，媽媽洗完衣服說(shuō)：“中午我們吃餃子吧！”爸爸是個(gè)好好人，一有點(diǎn)什么事情，他都要去管一管，看一看。這會(huì)兒，他正閑著，一聽說(shuō)出餃子，馬上就跑去買肉買菜。我想：媽媽剛洗完衣服一定很累，和面這個(gè)事情就有我來(lái)幫媽媽完成好了。于是我就信心十足地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天包餃子我來(lái)和面�！�
和面這個(gè)活，我還是第一次干，我先把面粉放在盆子里，再把水準(zhǔn)備好，我左手往面粉上倒水，右手拌著面粉，拌著拌著，我手上的面粉沾得越來(lái)越多，感覺自己雙手好像掉進(jìn)了沼澤地似的，不能拔出來(lái)，去馬上沖洗手上的面粉，手上的面粉是沖掉了，但是盆子里的`水卻更多了，我又加上面粉，再次下手時(shí)，我的手再次不能拔出來(lái)了，沒辦法了，只好媽媽出馬了，讓她這個(gè)老手指導(dǎo)我。
媽媽說(shuō)：“你水放的太多了，水多了，面就會(huì)粘手，要想弄掉手指上的面粉，切不可用水沖洗，應(yīng)該用干面粉搓。和面的時(shí)候，盆邊上的面粉要用大塊的面粉團(tuán)來(lái)擦一擦，把盆里的面分揉成一團(tuán)，這樣面就和好了�！�
我就照媽媽說(shuō)的話去做，果然干得很利索。第一次和面，雖然不是很得心應(yīng)手，但是心里還是美滋滋的。因?yàn)樵谶@個(gè)暑假，我又收獲了一份技能。
做面塑真有趣作文 篇32
“朋友啊朋友，你可曾和過(guò)面？如果你和過(guò)的話，請(qǐng)把技術(shù)告訴我……”我一邊和面，一邊唱著。
今天我們吃面，媽媽決定讓我來(lái)和面。我高興極了，心想，我鄧一鳴不光會(huì)淘氣，而且還會(huì)和面呢！
我回憶一遍媽媽和面的`過(guò)程，然后盛了三勺面倒進(jìn)盆里，又往里倒了些水，看著那稀乎乎的面，我真有些狗咬刺猬——不知如何下手了�？刹还茉鯓�，總得和呀！我挽起袖子，兩手往面里一插，先把水和面攪拌了一番，接著就使勁地揉。起初很順利，可是后來(lái)有一部分不粘，我只好再加面，大約和了半個(gè)小時(shí)，面終于和好了。望著白花花的面團(tuán)，我心里高興極了。不過(guò)，這時(shí)我也變成了“小雪人”，全身都是面。在一旁觀看的媽媽看到我狼狽的樣子，忍不住哈哈大笑起來(lái)。
媽媽，請(qǐng)別笑我這么狼狽，要知道這可是我有生以來(lái)第一次和面��！
做面塑真有趣作文 篇33
我最喜歡的食物是鉸子，昨天晚上我對(duì)媽媽說(shuō)想吃餃子，可能是媽媽心情不好的原因吧，就對(duì)我說(shuō)，想吃就自己去和面吧。我聽了媽媽的話就有些賭氣的說(shuō)，和面就和面，我也不是不會(huì)。沒吃過(guò)豬肉還沒見過(guò)豬跑呀。雖然說(shuō)我沒有和過(guò)面，但是在家見媽媽和過(guò)面。所以我也大概知道需要什么東西，怎么才能和好面。
說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但要是做起來(lái)就不是那么回事了。和面的第一步是:準(zhǔn)備食材，首先找一個(gè)大盆，準(zhǔn)備水，準(zhǔn)備面粉�，F(xiàn)在就可以開始和面拉！第二步是把面放在盆里倒一點(diǎn)水用手去攪，不好，面粘在手上了，就想著把面給弄下去，就在面上搓，可是越搓粘在手上的面越多，這下該怎么辦呢？于是，我就開始閉眼想想媽媽以前和面是怎么處理的'，先倒點(diǎn)水，把所有的面都攪拌在一起，慢慢的面開始成坨，再慢慢的揉揉就快要成塊了。對(duì)了，就是這樣的，于是，我就多倒點(diǎn)水，把所有的面都揉成團(tuán)，然后再慢慢的揉，快要成團(tuán)了，就把手上再沾點(diǎn)水，然后再在面上粘粘，就把手上的面給粘走了，多粘幾次就把手上粘的干干凈凈了。下面就是第二步，先把面放在盆里醒一會(huì)，這樣面吃起來(lái)更筋道。然后把面切成小塊，開始揉成條形狀，切成一小團(tuán)一小團(tuán)的，好搟成鉸子皮。
媽媽看到我和的面，笑著說(shuō)，兒子真的長(zhǎng)大了，都是會(huì)和面了，真了不起。我看到媽媽笑了，心情也好起來(lái)了，就催著媽媽快點(diǎn)來(lái)包鉸子，爸爸和好餃子餡，就和我們一起包鉸子，吃著自己和的面包的餃子感覺特別的香。真是應(yīng)了那句話，自己動(dòng)手，豐衣足食。以后再想吃餃子就可以自己動(dòng)手包了。
做面塑真有趣作文 篇34
每個(gè)人的第一次都充滿了冒險(xiǎn)，而我第一次和面后卻充滿了后悔。
在濟(jì)源工作的哥哥姐姐就要去上班了，因?yàn)槭莿倓傔^(guò)完年，外面估計(jì)還沒有賣饃的，所以媽媽準(zhǔn)備給他們蒸一鍋饃。但是有因?yàn)檫@些天她的手指不知道為什么都化膿了，所以她干活非常的艱難。我看著她那手指頭我都心疼，但她就是這樣的人，什么事情他都自己扛著。于是我決定放下手頭的作業(yè)來(lái)幫她和面。
我拿起靠在墻根的刀，撫摸著我手下冰涼的面，一把將它一分為二了。然后我就將刀孤零零地扔在墻根，開始專心致志地學(xué)者和媽媽和面了。但是在我接觸面的.一瞬間，我唯一的反應(yīng)就是：呀！好涼��！但是我想不能沒干就退縮了，而且媽媽的手都成那樣了還在堅(jiān)持著，為什么我就不可以呢？媽媽教我要用手腕子的那一部分去和面！，這樣可以使上力氣。媽媽一會(huì)兒把面翻來(lái)翻去，我就裝這一本正經(jīng)的樣子照葫蘆畫瓢，也把面翻來(lái)翻去，我和了一會(huì)，實(shí)在是不行了。因?yàn)槟敲鎸?shí)在是太涼太涼了，摸著它都寒氣刺骨。我本想放棄說(shuō)不干了，但是我想媽媽何曾也不是這樣想過(guò)嗎？但她也不沒有說(shuō)她就這樣不干了。于是我望了望那早已冰涼的手，狠了狠心就繼續(xù)干下去了。
大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧，媽媽估計(jì)也看出了我的心思，就把面切開聞了聞，又弄了一些堿就讓我去寫作業(yè)了，我本想再幫她干一會(huì)兒，但我又不敢違抗她的命令，所以我就靜靜地坐在旁邊，看著她和面。她總是這樣從來(lái)不在乎自己。這時(shí)我想起了在七年前她曾因?yàn)檫^(guò)度勞累，把自己的身體給弄垮了，也曾因此做了一次大手術(shù)，將腸子切掉了一大截，也從鬼門關(guān)走了一趟。經(jīng)歷了這么大的事情以后，她仍然不知道心疼自己，我的眼淚在眼中打轉(zhuǎn)，我希望有人能夠幫助他分擔(dān)一些事情，不再讓她這么地勞累。在我的心目中，她早已是支撐我的靈魂的重要人物，他早已成為了我最重要的人。
通過(guò)這一次和面我感悟到了很多：做什么事情時(shí)一定要堅(jiān)持不懈，努力奮斗，不輕言放棄。還有就是我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，有能力去幫助父母去做力所能及的事情了，不能再把自己當(dāng)成一個(gè)小孩子了，我們應(yīng)該及早地孝順?biāo)麄�，讓他們多休息一�?huì)兒。
做面塑真有趣作文 篇35
星期天，媽媽告訴我，晚上準(zhǔn)備做我最愛吃的水餃，并且允許我下廚幫忙，為能大顯身手我高興的一蹦三尺高。
我盼望已久的時(shí)刻終于到了。首先，我們分好工：我負(fù)責(zé)和面，這可是我第一次和面，心想：這有什么難的，不就是放上水和面粉摻合嗎？我學(xué)著媽媽的樣子開始和面，先拿出面盆，隨便放進(jìn)去一些面粉和水，在盆里和起面來(lái)，可是，不管我怎么努力，面粉和水就像小淘氣一樣不聽話，不能成為一個(gè)結(jié)實(shí)的面團(tuán)，反而成了一盆漿糊，唉……這可怎么辦��？媽媽看到了，笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“和面也要講究科學(xué)，面粉和水的比例要搭配好，才能揉成一個(gè)面團(tuán)”。我心想：不就是加點(diǎn)面粉嗎，不用媽媽說(shuō)，我也肯定能做好。有些不服氣的我，趕緊又把一些面粉放進(jìn)去，心想：這次肯定能揉出結(jié)實(shí)的面團(tuán)了。一想到馬上就要順利完成任務(wù)，我的'干勁更大了，兩只小手使勁地揉啊揉，但直到手和胳膊都酸了，還是沒有成功。我像泄了氣的皮球一樣，羞得滿臉通紅，肯定這次又沒有按照科學(xué)的比例加面粉，把面粉加多了。最后，在媽媽的幫助下，才終于把面活好了。
通過(guò)這次和面，使我不僅懂得了媽媽做飯的辛苦，還懂得了做事要注意方法。
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