【必備】小學(xué)幸福的作文800字四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)幸福的作文800字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)幸福的作文800字 篇1
人們對(duì)教師的比喻有很多，紅燭啊，還有人類靈魂的工程師等等。今年我接任了一年級(jí)班主任的工作。面對(duì)59張陌生的小面孔，我感到責(zé)任的重大。對(duì)于剛從幼兒園到一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)他們的將來(lái)起著決定性的作用。經(jīng)過(guò)十來(lái)天的所見(jiàn)所聞，使我深深意識(shí)到，當(dāng)一個(gè)一年級(jí)的班主任是最不容易,也是最艱苦的。
從新生剛?cè)雽W(xué)開(kāi)始，班主任就寸步離不開(kāi)學(xué)生，由于學(xué)校面積大，人數(shù)多，而一年級(jí)的孩子又是學(xué)校中的弱勢(shì)群體，對(duì)于小學(xué)的生活感到好奇和陌生。所以第一天或者說(shuō)接下來(lái)的兩周或一兩個(gè)月重要的是對(duì)他們行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。從日常的一點(diǎn)一滴做起，首先教他們坐姿，如何站，如何向老師打招呼，如何回答老師的提問(wèn)。第一節(jié)課，他們不知道如何起立，當(dāng)你叫起立后，有的坐著，有的站著，有的在玩東西，有的在與同學(xué)打逗……讓你哭笑不得，于是必須告訴他們聽(tīng)到口令，全體迅速站起，放下手中的一切東西，抬頭挺胸，看著老師，用宏亮的聲音向老師道一聲："老師好！”坐下的時(shí)候，必須坐端正，兩手放在桌上，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，有事要舉手，如何舉，手形如何，舉哪只手，當(dāng)回答老師問(wèn)題時(shí)要如何做，如何握筆，如何寫(xiě)字等等，一點(diǎn)一點(diǎn)邊教知識(shí)邊注意培養(yǎng)。從一開(kāi)始就必須使他們意識(shí)到與學(xué)前的不同。
班上的孩子對(duì)于打掃衛(wèi)生方面還是比較積極的，總是爭(zhēng)先恐后地去做，擦黑板也如此。班上還有兩名紀(jì)律班長(zhǎng)非常的得力，每天課前3分鐘總會(huì)把班上的孩子管得安靜地趴在桌子上等待老師來(lái)上課，管的井井有條的。教給孩子的一些上課時(shí)的口號(hào)及課堂紀(jì)律比開(kāi)學(xué)前兩天提高了許多，每一周的第一天總要提醒孩子們要注意的事項(xiàng)。對(duì)于一年級(jí)的工作既是瑣碎的又是婆婆媽媽的`，每時(shí)每刻都要把孩子們的桌子擺齊，放學(xué)后還要把教室打掃干凈，關(guān)好窗戶后才感覺(jué)到總算完成了一天的工作。每天同樣的工作一如既往地開(kāi)展著，這就是一年級(jí)班主任的日常工作。有時(shí)講到口干舌燥，嗓子發(fā)啞。不過(guò)，望著一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的小臉孔，你會(huì)感到苦累值得。
其實(shí)一年級(jí)的學(xué)生就象是一張白紙，你在上面畫(huà)什么，他就是什么樣子。所以老師要有一顆博愛(ài)的心，愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。微笑必不可少，嚴(yán)厲也不能無(wú),恩威要掌握好度.這個(gè)年齡的孩子模仿能力是最強(qiáng)的，老師的一言一行對(duì)他們都會(huì)產(chǎn)生很大的影響，言傳身教在這個(gè)階段尤其重要。因此做為老師必須身正心正，品行正才能教育出優(yōu)秀的孩子。細(xì)節(jié)決定成敗，這就是一年級(jí)班主任默默無(wú)聞的工作，瑣碎平凡的生活。但是，它卻是從我心底流淌出來(lái)的最真實(shí)的心聲——累著，并幸福著。
小學(xué)幸福的作文800字 篇2
塵世間，我們每個(gè)人都不過(guò)是時(shí)光的旅人，可否以一朵花兒的姿態(tài)，守望歲月的美好，延伸詩(shī)意的永恒？
你攜迷人的秋色，佇立于藍(lán)岸，水色天光，朦朧成一幅淡淡的水墨，無(wú)懼風(fēng)雨，無(wú)懼險(xiǎn)阻，一種飛揚(yáng)的意緒展翅而來(lái)，褪去清霜，消散薄霧，微微地一展俊眉，陌上花開(kāi)如錦。
獨(dú)愛(ài)這樣的季節(jié)，清芬甘冽，宛如一朵秋菊，靜靜地根植在我的內(nèi)心，那是一種怎樣的神采、曠達(dá)、華美？！美自靈魂的高潔，美自真愛(ài)的癡絕，美自善良的寬宥，美自自然的真純！弱水三千只取一瓢，你美麗的歌聲越陌度阡，直抵我的耳鼓心膜…………我不是天使，你卻是我的唯一，聽(tīng)高山流水，吻清風(fēng)明月，就讓我守著那一簾幽夢(mèng)，一首闕詞，一杯月色，沉醉不醒吧，就讓那七彩的云錦，編織出屬于你我的云裳，繡出人生最珍貴的風(fēng)景，亦或許也不枉此生。
隔著透明的時(shí)光，輕輕撥動(dòng)繾綣的琴弦。如歌如雨的思念里，為你舒展，流云般的嫵媚。把你的名字刻入掌心，用七彩的夢(mèng)幻醞釀絕美的情歌，夢(mèng)中央是你為我吹奏的動(dòng)人故事。
心空明凈，細(xì)語(yǔ)呢喃。思深的夢(mèng)，融入那馨香的桃源，漫一堤的青紗，那一剪的相思，微醺微醉了桂樹(shù)，滿滿的濃情肆溢的流，用那丹青錦繡的色彩，畫(huà)出田園一般的詩(shī)意圖，在心里駐扎，與生命相伴。
慢慢地閉起雙眼，靜靜地隨著音樂(lè)柔情地流轉(zhuǎn)，夢(mèng)怡山野幽谷深處的一份忘我與離俗，心兒沉醉在云兒的頂端，書(shū)寫(xiě)一份有你有我，只有你我的希冀于流云之間的生生愛(ài)戀，唱一曲地老天荒的細(xì)水長(zhǎng)流。
掬一束輕柔落入指尖，河畔依依楊柳，彩蝶嬉戲，如茵的草地，我們相依而棲，如火的楓林，無(wú)垠的海岸，浪里的飛花，流轉(zhuǎn)的白云，哪一樣不是我們夢(mèng)的希翼，情之流韻，絢爛之演繹。
繁星點(diǎn)點(diǎn)，顆顆都是真情的演繹，化作成夢(mèng)里的牽掛，永遠(yuǎn)的期許，那縷縷溫情猶如一條小河，充盈著內(nèi)心，又如一片綠蔭，一盞航燈，默默伴我遠(yuǎn)行，那沉淀著的，是天上的虹嗎？！你踏月而歸，舒展羽翼，悠揚(yáng)地蕩起了婉轉(zhuǎn)的驪歌，深情地把我呼喚，擁抱幽蘭的溫柔，遙寄了一幅幅春景圖，讓一領(lǐng)的冰封融化開(kāi)來(lái)，擎起秋的浪漫，將世俗的眼光拋擲云霄，靈動(dòng)的夢(mèng)在此刻歡暢。于是，一抹淡淡地笑蔓延開(kāi)來(lái)…………
歲月因愛(ài)而美麗著，千年的流蘇指尖上纏繞，漫卷著我的眷戀，漫溢著我的情懷，如同小溪一般綿長(zhǎng)潺潺不休，留戀的時(shí)光又柔柔的讓夢(mèng)延續(xù)，帶著體溫和氣息繾綣著，隨夢(mèng)飛翔，把一份美麗守望。
小學(xué)幸福的作文800字 篇3
據(jù)說(shuō)，仰望星空，就是在仰望幸福，因?yàn)樾强沾砹俗顝V博的愛(ài)與關(guān)懷。
——題記
有一種風(fēng)雪，叫做溫暖；有一種愛(ài)心，叫做奉獻(xiàn)；有一種目光，叫做期待；有一種淚流，叫做感動(dòng)；有一種等待，叫做漫長(zhǎng)；有一種行為，叫做感恩；有一種滿足，叫做享受；有一種喜悅，叫做幸福。
小時(shí)候，天真的我不知道什么是幸福，就跑過(guò)去問(wèn)爸爸媽媽。爸爸說(shuō)：“幸福就是你跌倒了，有人扶你起來(lái)；幸福就是你幫助了需要幫助的人。”媽媽說(shuō)：“幸福就是你病了，有人照顧你；幸福就是與家人開(kāi)心的在一起吃飯�！睍r(shí)光如流，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，回想起從小到大的生活，我常有一種甜蜜的幸福在心頭蕩漾著，觸動(dòng)著心靈的琴弦，讓我難以忘懷。
小時(shí)候，我常常躺在媽媽的懷中仰望星空，天上的星星一眨一眨的，像一個(gè)個(gè)燈籠般，而幼小的我卻迷戀上了仰望星空，竟數(shù)起了天上的星星，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)著我笑了又笑，搖了搖頭說(shuō)：“天上的星星那么多，你能數(shù)的過(guò)來(lái)嗎？”我看了看，便也笑了笑，在隨后的每個(gè)夜晚我一如既往的躺在媽媽的懷中，那時(shí)候，我感覺(jué)我好幸福，我好快樂(lè)！
上幼兒園了。上課時(shí)，張老師領(lǐng)著我們一起唱歌，一起跳舞，一起玩老鷹捉小雞的游戲，她當(dāng)老鷹，選我們其中比較大點(diǎn)的孩子當(dāng)雞媽媽。那是，看到我們玩的情景，我嘰嘰笑著，歡快的跑著跳著，這時(shí)，我感覺(jué)幼兒園的生活，真的是無(wú)憂無(wú)慮，我好幸福呀！
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽給我在家過(guò)生日，爸爸推著蛋糕出來(lái)，我忙跑過(guò)去，把一把奶油團(tuán)抹到了爸爸的臉上，媽媽看見(jiàn)了，也替爸爸“反擊”了我，一家三口；連吃帶玩的，別提有多高興了，在一片歡聲笑語(yǔ)中，我度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。我好幸福呀！
不知不覺(jué)中，我已是一名中學(xué)生了，看到那辛勤的園丁站在講臺(tái)上講課時(shí)，我心里無(wú)比的羨慕，聽(tīng)著老師講國(guó)家的事，我心里無(wú)比的激動(dòng)、無(wú)比的自豪，有了國(guó)家，才有了小家，我愛(ài)我的國(guó)家，盡管初中的生活十分的艱苦，但我不害怕，我很快樂(lè)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)自豪而偉大的國(guó)家，如果沒(méi)有國(guó)家，我哪來(lái)的條件坐在這寬敞的學(xué)校里與教室里學(xué)習(xí)，我感到很高興，很快樂(lè)，我好幸福呀！
經(jīng)歷成長(zhǎng)的故事，我懂得了幸福就縈繞在我的心頭，幸福不是擁有，擁有也不是幸福。幸福就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中，在我成長(zhǎng)的道路上，都充滿了幸福。
“看庭前花開(kāi)花落，寵辱不驚，望天上云卷云舒，去留無(wú)意。”這個(gè)世界，能夠習(xí)慣用一顆平常的心去感知周圍的一切，也是一種幸福哦！
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要心中有愛(ài)，有顆自由的靈魂，有顆愛(ài)國(guó)的心，世界便會(huì)遍地充滿幸福。
望幸福永駐人間！
小學(xué)幸福的作文800字 篇4
人生路漫漫。當(dāng)有人踏著一輩子庸碌沉穩(wěn)的步履將至終點(diǎn)時(shí)，回首細(xì)審那一條并不寬闊平順，卻也不崎嶇復(fù)雜的小路，會(huì)發(fā)現(xiàn)它上頭稀稀疏疏的布著坑洞，以及坑洞旁曾經(jīng)奮力在跌入后爬起的痕跡。人的一世是困難及克服困難堆疊出來(lái)的，即使日復(fù)一日靠自己的雙腿到達(dá)下一個(gè)人生驛站會(huì)流下許多的汗水，但都可能迎接另一個(gè)未來(lái)的轉(zhuǎn)捩點(diǎn)。而在這些路途中，能支持我們繼續(xù)行走的溫暖光輝，是幸福。
幾年前，我還住在有著純樸民情的鄉(xiāng)村時(shí)，就常聽(tīng)人家說(shuō)：“大人儉一嘴，囝仔食到畏�！钡钱�(dāng)時(shí)只知道祖父祖母是傳統(tǒng)家庭中生長(zhǎng)，重男輕女的觀念幾乎是生活的重心，而且祖父祖母也比較疼愛(ài)其它的堂哥堂姐，便覺(jué)得自己不受重視，于是也不曾設(shè)想他們對(duì)我所抱持著怎樣的感情與想法。可是，在我換上初中校服后，父母也決定要換一個(gè)環(huán)境給逐漸茁壯的孩子們?nèi)グl(fā)展。這個(gè)決定一開(kāi)始受到爺爺奶奶的反對(duì)：“孩子們長(zhǎng)大了總要飛，可是不急于一時(shí)阿！”父母則相當(dāng)決斷：“不行，他們已經(jīng)需要一個(gè)新的天空了�！�
搬家后，我們?nèi)猿３；厝ズ陀H戚朋友們打招呼、閑話家常，爺爺奶奶常趁著叔叔伯伯不在，偷偷給我們很多東西。還記得那年冬天，我們回去時(shí)，正好煮著熱騰騰的紅豆湯圓，我和奶奶一邊吃著，一邊了解最近新聞，在電視廣告時(shí)，奶奶突然說(shuō)話了：“最近是冬天了，還有開(kāi)冷氣嗎？”這樣一句沒(méi)頭沒(méi)尾的話讓我愣了一下，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)她飽含關(guān)切、探問(wèn)的眼神，剎那，我領(lǐng)悟了她想說(shuō)的。好似紅豆湯圓的霧氣刺激了眼睛，世界變的蒙蒙的，有點(diǎn)不真實(shí)，身體、心里都暖暖的，對(duì)我而言，這就是幸福的滋味了。
從此以后，只要看到紅豆湯圓，我就會(huì)想起那時(shí)奶奶的眼神：即使不舍，仍舊會(huì)堅(jiān)持看著孩子們的背影漸行漸遠(yuǎn)。我不在是那個(gè)自己想象中不受長(zhǎng)輩們關(guān)愛(ài)、孤單寂寞的一個(gè)人。幸福就是這樣的吧！沒(méi)有傷心、憤怒、失望來(lái)陪襯，無(wú)法相信這樣一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事可以帶給我們祥和與溫暖。紅豆湯圓那樣深的紅，好像我的心一樣，一筆一筆刻畫(huà)出我的孺慕之情，而它甜中帶著綿綿的滋味，在大街小巷隨處可見(jiàn)，可是它也又軟又滑，讓人覺(jué)得無(wú)法輕易抓住它。幸福難道不是如此？來(lái)時(shí)帶給人們歡笑，去時(shí)帶給人們不舍，又讓人期待下一次迎接它。
在我遇到瓶頸或是挫折時(shí)，只要吃上一碗熱騰騰的紅豆湯圓，所有壓力都可以在那個(gè)當(dāng)下自我肩上卸下，因?yàn)槲蚁氲郊胰说闹С�，一直在我背后做我的靠山。期盼天下人皆可尋覓到一輩子的溫�?-屬于自己幸福的滋味。
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