【推薦】描寫(xiě)春天的作文400字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
春天多么美好,處處充滿生機(jī),呈現(xiàn)活力。在我眼里,春天是四季中最美的季節(jié)。但我最喜歡的不是美麗的花,不是翠綠的樹(shù)葉。而是春天的小河。
在春天到來(lái)前,小河還是一片寧?kù)o,被冰塊覆蓋著的小河沒(méi)有一絲聲響,仿佛是睡著了的嬰兒。
春天來(lái)了,小河就沒(méi)有那么寧?kù)o了,原先的冰塊現(xiàn)在已變成清清的水,歡快的流淌著,微風(fēng)一吹,河面上蕩起了一圈圈美麗的波紋,好看極了。
小河忍不住寂寞,就叫來(lái)雨妹妹和她一起玩。雨妹妹是個(gè)貪玩的家伙,所以就讓雨滴一直往下落,速度越來(lái)越快,雨滴也越來(lái)越大,過(guò)了好一陣子,雨妹妹似乎還未盡興,但小河已撐不住雨妹妹這般的“打擊”,已經(jīng)支撐不住了?捎昝妹眠沒(méi)有停下來(lái)的意思,繼續(xù)歡快的玩著。我走進(jìn)雨中,拿起一塊小石頭扔向小河,濺起了一片的潔白的水花,河面上,有著一個(gè)接一個(gè)大小不一樣的波紋,仿佛寫(xiě)著:雨妹妹,今天我們就玩到這兒,明天再玩吧!雨妹妹好像看懂了,就離開(kāi)了!
春天的小河,是多么美麗呀。清晨,小河的河面上,飄著一層淡淡的輕輕地若隱若現(xiàn)的霧氣,好似為小河披上了一層薄紗,中午,火球似得太陽(yáng)公公出來(lái)啦,陽(yáng)光灑在了河面上,微風(fēng)拂過(guò)陽(yáng)光照耀下的河面,反射出點(diǎn)點(diǎn)金光,像誰(shuí)在河中灑下了一些碎金,讓人睜不開(kāi)眼。啊,春天的小河,我喜歡你!
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!贝禾煜蛭覀冋惺。你好!春天。
我的伙伴們,你們聽(tīng)到春天的聲音了嗎?我俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng),這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng),就像春的圓舞曲輕盈柔美,灑脫悠然,深深地觸動(dòng)了我的心弦。
“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花在水中悠蕩,漫步春天的原野,追尋春天的足跡,去感受春天的氣息。
小雨“沙沙沙”地響,遠(yuǎn)處煙雨霏霏,悄然潤(rùn)物,我聽(tīng)到春芽破土的聲音。“轟隆隆”,第一聲春雷響徹云天,喚醒了田野里的麥苗,蜇伏的小精靈,萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子,也加入了百鳥(niǎo)大合唱,到處鶯歌燕舞,演奏一曲春天的交響。
春風(fēng)暖,吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷,它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師,陽(yáng)光是她的畫(huà)筆,大地是她的畫(huà)板,蘸著濃濃春色,她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀,山青青,水碧碧,楊柳綠了,桃花紅了,人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦,一筆一筆令江山溢彩流韻。
又是一個(gè)難忘的春天,難忘的春天的故事。
春天的旋律,有你心靈的放歌,也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。
小作者通過(guò)春之聲、春天的畫(huà)卷、春天的故事,構(gòu)成了春天的旋律。層次清晰,主題鮮明。小作者不是簡(jiǎn)單地描寫(xiě)春天的景色,而是著力描寫(xiě)人們心靈深處的春天,情景交融,展示一道春天的風(fēng)景線。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
“春天在哪里?春天在哪里?……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠,心里總是在想:春天到底在哪里?該到哪里找尋它的呢?三月的一個(gè)周六,我最后忍不住出門(mén),踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄,兩旁依舊光禿禿的,似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步,眼睛在路旁搜尋,最后興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草,可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音,這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量,我循聲來(lái)到一條小溪邊,清澈的溪水撞擊著巖石,迸發(fā)出漂亮的水花,似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色,竟然還有幾朵不知名的.小花。花很小,淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩,在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目,在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過(guò)小溪,視野忽然開(kāi)闊起來(lái),大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下,在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年,它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放,不久,那必須會(huì)是一片黃燦燦的金色!
回到家里,開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香,這才發(fā)現(xiàn),原先院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了,雖然沒(méi)有綠葉,那花兒也美麗極了!一只小蜜蜂被花香吸引,高興地不明白采哪一朵好了,看看這朵,又瞧瞧那朵,在花間飛來(lái)飛去!
那一刻,我忽然發(fā)現(xiàn),只要我們對(duì)生活細(xì)心,春天就蘇醒在田野,流淌在溪邊,成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田,也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中……春天,其實(shí)就在每個(gè)人的心里!
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
“家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)好,畫(huà)眉鳥(niǎo)兒歌聲高。木棉花開(kāi)紅似火,五羊含穗迎客到。……“家鄉(xiāng)好,家鄉(xiāng)好,小河長(zhǎng)流人微笑。團(tuán)結(jié)友愛(ài)求進(jìn)取,花城明天更美好!鄙嫌變簣@時(shí),老師教了我們這首《家鄉(xiāng)好》。沒(méi)錯(cuò),家鄉(xiāng)的四季都很好。但覺(jué)得最美麗的,可真的算是春天了。
每當(dāng)春姑娘溫柔的腳步踏在廣州,這肥沃的土地上的時(shí)候,樹(shù)木被喚醒了,又把那收藏了兩個(gè)嫉妒的綠如翡翠般的外套披上了。幼嫩的新芽在與溫和的陽(yáng)光互相輝映,互相挑逗,互相嬉戲著。
小草被柔和的春風(fēng)喚醒了。這是,不禁令我回想起一首詩(shī)“離離原上草,一歲一枯容。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@不正是贊美小草那生生不息的生命力嗎?那碧絲般的小草正貪婪吸收著田地帶來(lái)的陽(yáng)光與清新的空氣。
看,那湖邊,那些垂柳真像一位婀娜多姿的女孩子,又像一位亭亭玉立的少女。不正是“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!眴?在溫暖的春風(fēng)吹拂下,柳條又在搖曳著。
瞧,那邊繁花似錦,姹紫嫣紅。花朵兒有的一個(gè)花苞也沒(méi)有,有的含苞欲放,有的卻綻開(kāi)了美麗的笑臉……即使在遠(yuǎn)處看,也能聞到一種清香。
聽(tīng),人們的歡聲笑語(yǔ),不正向我這邊涌過(guò)來(lái)嗎?孩子們快活地玩啊,跑啊,跳啊,笑啊,在他們眼里根本就沒(méi)有一絲煩惱。大人們也拋開(kāi)了平日繁重地工作,陪孩子們無(wú)拘無(wú)束地玩一天。
這邊桃紅柳綠,那邊草長(zhǎng)鶯長(zhǎng);這邊春花爛漫,那邊春草如絲;這邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香,那邊風(fēng)飛蝶舞,好不活潑熱鬧,真像走進(jìn)了一幅春色怡人而有連綿不斷的畫(huà)卷啊!
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
周五的下午,陳老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影?赐辍斗排0嗟拇禾臁愤@部影片,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
四十八年前,主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任代課老師,這個(gè)學(xué)校被成為池塘畔底,這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子,殘忍的校長(zhǎng),冷酷的教師,嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子,對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作,他用愛(ài)心關(guān)懷孩子,在他的執(zhí)著下,費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán),為他們譜曲,用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然,最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈,也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。
這部影片采用了倒敘的方式,當(dāng)年合唱團(tuán)中的領(lǐng)唱莫杭治后來(lái)成了指揮家(當(dāng)然,他的成就是因?yàn)楫?dāng)年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂(lè)方面的天賦),因?yàn)槟赣H病逝回家的時(shí)候,當(dāng)年合唱團(tuán)的伙伴佩爾諾來(lái)找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當(dāng)時(shí)是個(gè)孤兒,總在周六的時(shí)候等在大門(mén)口,希望父親會(huì)來(lái)接他。后來(lái)馬修被學(xué)校解雇了,當(dāng)他要登上汽車的時(shí)候,貝比若一路奔跑趕來(lái),要馬修帶他走,馬修先是拒絕,后來(lái)又不忍心,回來(lái)把貝比若帶走了。貝比若的執(zhí)著是有道理的,那天正好是星期六。看了這部影片,感動(dòng)之余,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學(xué)中,應(yīng)該看到:學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn),關(guān)鍵要看怎么去挖掘,怎么去教育,充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心,孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。因此這部影片值得我們觀看。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
“沙沙沙”,“沙沙沙”,“滴滴嗒”,“滴滴嗒”春雨像樂(lè)隊(duì)的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原來(lái)是春姑娘款款地向我們走來(lái)。
“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮我的家鄉(xiāng)更加美麗了!你看,鳳凰廣場(chǎng),那里風(fēng)景秀麗,景色迷人!春天一到,小山坡上的楊柳像春姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng),那綠油油的小草被春雨叫醒,它慢慢地探出腦袋,熱情的向我們打著招呼。山坡上的一角,有許多生機(jī)勃勃的桃樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)著瑰麗無(wú)比的,粉紅色的桃花,桃花中間夾著淡黃色的花蕊,花蕊上長(zhǎng)著像豆芽一樣的絨球,招引來(lái)一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。
下了山坡,越過(guò)小橋,一池?zé)o窮碧的荷葉映入眼簾,沉睡了一冬的蓮藕,盡力的施展著春的美麗。每一只圓圓的荷葉在春風(fēng)中搖曳著,一群群金魚(yú)圍著荷葉快活的游來(lái)游去。好一派江南似的風(fēng)光!
我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊,那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥。壩下的黃河水奔騰不息。要是下過(guò)一場(chǎng)春雨,那里空氣異常清新,有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過(guò),嘰嘰喳喳地叫著。地上的小野花有紅的,白的,紫的,美麗極了!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
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