【推薦】描寫(xiě)春天的作文400字匯總六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇1
春天多么美好，處處充滿生機(jī)，呈現(xiàn)活力。在我眼里，春天是四季中最美的季節(jié)。但我最喜歡的不是美麗的花，不是翠綠的樹(shù)葉。而是春天的小河。
在春天到來(lái)前，小河還是一片寧?kù)o，被冰塊覆蓋著的小河沒(méi)有一絲聲響，仿佛是睡著了的嬰兒。
春天來(lái)了，小河就沒(méi)有那么寧?kù)o了，原先的冰塊現(xiàn)在已變成清清的水，歡快的流淌著，微風(fēng)一吹，河面上蕩起了一圈圈美麗的波紋，好看極了。
小河忍不住寂寞，就叫來(lái)雨妹妹和她一起玩。雨妹妹是個(gè)貪玩的家伙，所以就讓雨滴一直往下落，速度越來(lái)越快，雨滴也越來(lái)越大，過(guò)了好一陣子，雨妹妹似乎還未盡興，但小河已撐不住雨妹妹這般的“打擊”，已經(jīng)支撐不住了�？捎昝妹眠�沒(méi)有停下來(lái)的意思，繼續(xù)歡快的玩著。我走進(jìn)雨中，拿起一塊小石頭扔向小河，濺起了一片的潔白的水花，河面上，有著一個(gè)接一個(gè)大小不一樣的波紋，仿佛寫(xiě)著：雨妹妹，今天我們就玩到這兒，明天再玩吧！雨妹妹好像看懂了，就離開(kāi)了！
春天的小河，是多么美麗呀。清晨，小河的河面上，飄著一層淡淡的輕輕地若隱若現(xiàn)的霧氣，好似為小河披上了一層薄紗，中午，火球似得太陽(yáng)公公出來(lái)啦，陽(yáng)光灑在了河面上，微風(fēng)拂過(guò)陽(yáng)光照耀下的河面，反射出點(diǎn)點(diǎn)金光，像誰(shuí)在河中灑下了一些碎金，讓人睜不開(kāi)眼。啊，春天的小河，我喜歡你！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇2
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！贝禾煜蛭覀冋惺�。你好！春天。
我的伙伴們，你們聽(tīng)到春天的聲音了嗎？我俯下身子側(cè)耳傾聽(tīng)，這聲音是多么熟悉、多么美妙、多么動(dòng)聽(tīng)，就像春的圓舞曲輕盈柔美，灑脫悠然，深深地觸動(dòng)了我的心弦。
“咔嚓”，春天的剪刀把冰河裁成碎片，像一朵朵盛開(kāi)的雪蓮花在水中悠蕩，漫步春天的原野，追尋春天的足跡，去感受春天的氣息。
小雨“沙沙沙”地響，遠(yuǎn)處煙雨霏霏，悄然潤(rùn)物，我聽(tīng)到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹云天，喚醒了田野里的麥苗，蜇伏的小精靈，萬(wàn)物復(fù)蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥(niǎo)大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。
春風(fēng)暖，吹綠了北國(guó)。這幅瑰麗的畫(huà)卷，它是春天的杰作。春天是個(gè)魔術(shù)師，陽(yáng)光是她的畫(huà)筆，大地是她的畫(huà)板，蘸著濃濃春色，她不停地畫(huà)呀畫(huà)呀，山青青，水碧碧，楊柳綠了，桃花紅了，人心暖了。一筆一筆點(diǎn)染人間繁花似錦，一筆一筆令江山溢彩流韻。
又是一個(gè)難忘的春天，難忘的春天的故事。
春天的旋律，有你心靈的放歌，也有我一個(gè)跳動(dòng)的音符。
小作者通過(guò)春之聲、春天的畫(huà)卷、春天的故事，構(gòu)成了春天的旋律。層次清晰，主題鮮明。小作者不是簡(jiǎn)單地描寫(xiě)春天的景色，而是著力描寫(xiě)人們心靈深處的春天，情景交融，展示一道春天的風(fēng)景線。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇3
“春天在哪里？春天在哪里？……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首兒時(shí)的歌謠，心里總是在想：春天到底在哪里？該到哪里找尋它的呢？三月的一個(gè)周六，我最后忍不住出門(mén)，踏上尋春的路。
我沿著田間的小路前行。路很窄，兩旁依舊光禿禿的，似乎還未從寒冬的蕭殺中蘇醒過(guò)來(lái)。我停下腳步，眼睛在路旁搜尋，最后興奮地發(fā)現(xiàn)一抹綠色——那是一株不起眼的小草，可它幾乎卻是這路邊唯一的綠色。
這時(shí)，不遠(yuǎn)處傳來(lái)“嘩嘩”的聲音，這聲音似乎有著一種無(wú)法抗拒的力量，我循聲來(lái)到一條小溪邊，清澈的溪水撞擊著巖石，迸發(fā)出漂亮的水花，似乎在向世界宣揚(yáng)著它的活力。濕潤(rùn)的河岸邊多了許多綠色，竟然還有幾朵不知名的.小花。花很小，淡藍(lán)色的花瓣似乎滲透著一種說(shuō)不出的光彩，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外醒目，在這個(gè)時(shí)節(jié)傳遞著春的氣息。
走過(guò)小溪，視野忽然開(kāi)闊起來(lái)，大片大片的麥田出此刻眼前。碧綠碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，在春風(fēng)的撫慰下由矮個(gè)子的嬰兒長(zhǎng)成了笑容燦爛的少年，它們正在春風(fēng)中盡情地舒展著身姿。成片的油菜花也已經(jīng)含苞待放，不久，那必須會(huì)是一片黃燦燦的金色！
回到家里，開(kāi)門(mén)就聞到一縷清香，這才發(fā)現(xiàn)，原先院子里種在墻角的那株梅花開(kāi)了，雖然沒(méi)有綠葉，那花兒也美麗極了！一只小蜜蜂被花香吸引，高興地不明白采哪一朵好了，看看這朵，又瞧瞧那朵，在花間飛來(lái)飛去！
那一刻，我忽然發(fā)現(xiàn)，只要我們對(duì)生活細(xì)心，春天就蘇醒在田野，流淌在溪邊，成長(zhǎng)在農(nóng)民的麥田，也開(kāi)在每一個(gè)幸福的家中……春天，其實(shí)就在每個(gè)人的心里！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇4
“家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)好，畫(huà)眉鳥(niǎo)兒歌聲高。木棉花開(kāi)紅似火，五羊含穗迎客到。……“家鄉(xiāng)好，家鄉(xiāng)好，小河長(zhǎng)流人微笑。團(tuán)結(jié)友愛(ài)求進(jìn)取，花城明天更美好�！鄙嫌變簣@時(shí)，老師教了我們這首《家鄉(xiāng)好》。沒(méi)錯(cuò)，家鄉(xiāng)的四季都很好。但覺(jué)得最美麗的，可真的算是春天了。
每當(dāng)春姑娘溫柔的腳步踏在廣州，這肥沃的土地上的時(shí)候，樹(shù)木被喚醒了，又把那收藏了兩個(gè)嫉妒的綠如翡翠般的外套披上了。幼嫩的新芽在與溫和的陽(yáng)光互相輝映，互相挑逗，互相嬉戲著。
小草被柔和的春風(fēng)喚醒了。這是，不禁令我回想起一首詩(shī)“離離原上草，一歲一枯容。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@不正是贊美小草那生生不息的生命力嗎？那碧絲般的小草正貪婪吸收著田地帶來(lái)的陽(yáng)光與清新的空氣。
看，那湖邊，那些垂柳真像一位婀娜多姿的女孩子，又像一位亭亭玉立的少女。不正是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！眴�？在溫暖的春風(fēng)吹拂下，柳條又在搖曳著。
瞧，那邊繁花似錦，姹紫嫣紅。花朵兒有的一個(gè)花苞也沒(méi)有，有的含苞欲放，有的卻綻開(kāi)了美麗的笑臉……即使在遠(yuǎn)處看，也能聞到一種清香。
聽(tīng)，人們的歡聲笑語(yǔ)，不正向我這邊涌過(guò)來(lái)嗎？孩子們快活地玩啊，跑啊，跳啊，笑啊，在他們眼里根本就沒(méi)有一絲煩惱。大人們也拋開(kāi)了平日繁重地工作，陪孩子們無(wú)拘無(wú)束地玩一天。
這邊桃紅柳綠，那邊草長(zhǎng)鶯長(zhǎng)；這邊春花爛漫，那邊春草如絲；這邊鳥(niǎo)語(yǔ)花香，那邊風(fēng)飛蝶舞，好不活潑熱鬧，真像走進(jìn)了一幅春色怡人而有連綿不斷的畫(huà)卷啊！
描寫(xiě)春天的作文400字 篇5
周五的下午，陳老師帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)電影�？赐辍斗排０嗟拇禾臁愤@部影片，我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。
四十八年前，主人公馬修到一家學(xué)校擔(dān)任代課老師，這個(gè)學(xué)校被成為池塘畔底，這個(gè)學(xué)校由調(diào)皮的孩子，殘忍的校長(zhǎng)，冷酷的教師，嚴(yán)厲的制度構(gòu)成。馬修懷著一顆仁愛(ài)之心看待這些孩子，對(duì)學(xué)校殘忍的“行動(dòng)—反應(yīng)”制度深惡痛絕。他熱愛(ài)音樂(lè)創(chuàng)作，他用愛(ài)心關(guān)懷孩子，在他的執(zhí)著下，費(fèi)盡心思組成了一個(gè)合唱團(tuán)，為他們譜曲，用音樂(lè)引導(dǎo)他們的心靈。當(dāng)然，最后的結(jié)果是音樂(lè)凈化了孩子的心靈，也對(duì)他們的人生帶來(lái)了巨大的影響。
這部影片采用了倒敘的方式，當(dāng)年合唱團(tuán)中的領(lǐng)唱莫杭治后來(lái)成了指揮家（當(dāng)然，他的成就是因?yàn)楫?dāng)年馬修發(fā)現(xiàn)了他在音樂(lè)方面的天賦），因?yàn)槟赣H病逝回家的時(shí)候，當(dāng)年合唱團(tuán)的伙伴佩爾諾來(lái)找他，給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。貝比若當(dāng)時(shí)是個(gè)孤兒，總在周六的時(shí)候等在大門(mén)口，希望父親會(huì)來(lái)接他。后來(lái)馬修被學(xué)校解雇了，當(dāng)他要登上汽車的時(shí)候，貝比若一路奔跑趕來(lái)，要馬修帶他走，馬修先是拒絕，后來(lái)又不忍心，回來(lái)把貝比若帶走了。貝比若的執(zhí)著是有道理的，那天正好是星期六。看了這部影片，感動(dòng)之余，我也得到了深刻的啟示：在我們的教育教學(xué)中，應(yīng)該看到：學(xué)生都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，關(guān)鍵要看怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)天賦潛能和愛(ài)心，孩子才能很好地成長(zhǎng)起來(lái)。因此這部影片值得我們觀看。
描寫(xiě)春天的作文400字 篇6
“沙沙沙”，“沙沙沙”，“滴滴嗒”，“滴滴嗒”春雨像樂(lè)隊(duì)的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲。原來(lái)是春姑娘款款地向我們走來(lái)。
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮我的家鄉(xiāng)更加美麗了！你看，鳳凰廣場(chǎng)，那里風(fēng)景秀麗，景色迷人！春天一到，小山坡上的楊柳像春姑娘的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，那綠油油的小草被春雨叫醒，它慢慢地探出腦袋，熱情的向我們打著招呼。山坡上的一角，有許多生機(jī)勃勃的桃樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)著瑰麗無(wú)比的，粉紅色的桃花，桃花中間夾著淡黃色的花蕊，花蕊上長(zhǎng)著像豆芽一樣的絨球，招引來(lái)一群群蜜蜂在花間翩翩起舞。
下了山坡，越過(guò)小橋，一池?zé)o窮碧的荷葉映入眼簾，沉睡了一冬的蓮藕，盡力的施展著春的美麗。每一只圓圓的荷葉在春風(fēng)中搖曳著，一群群金魚(yú)圍著荷葉快活的游來(lái)游去。好一派江南似的風(fēng)光��！
我的家鄉(xiāng)在黃河岸邊，那里有一道綿延幾十公里的黃河大壩。壩上綠樹(shù)成蔭，郁郁蔥蔥。壩下的黃河水奔騰不息。要是下過(guò)一場(chǎng)春雨，那里空氣異常清新，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)一道道彩虹。林中有幾只喜鵲在頭上越過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著。地上的小野花有紅的，白的，紫的，美麗極了！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
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