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關(guān)于生活的作文

我的小學(xué)生活作文500字

時(shí)間:2021-05-26 16:47:20 關(guān)于生活的作文 我要投稿

我的小學(xué)生活作文500字合集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)生活作文500字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的小學(xué)生活作文500字合集6篇

我的小學(xué)生活作文500字 篇1

  時(shí)間如流水。轉(zhuǎn)眼間,我的小學(xué)生活馬上接近尾聲。我也由一個(gè)懵懂的小孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的少年。品味六年來(lái)的小學(xué)生活,可謂是酸,甜,苦,辣味味俱全,每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

  成長(zhǎng)中的酸:一次月考,因?yàn)槲业木C合和數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,所以在領(lǐng)獎(jiǎng)狀的時(shí)候我沒(méi)有領(lǐng)到這兩科的獎(jiǎng)狀,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下,看到其他同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我的心里很不是滋味,酸酸的,像吃了話梅一樣。

  成長(zhǎng)中的苦:我們每次臨近廣播體操比賽的時(shí)候,都要在體育課上苦練。隨著老師的口令做著各種動(dòng)作,頭上頂著毒日,腳下好比鉛重,練得我們個(gè)個(gè)四肢發(fā)軟,眼冒金星!笆裁磿r(shí)候可以休息休息!”我在心里苦苦地吶喊著。

  成長(zhǎng)中的辣:作為組長(zhǎng),早晨來(lái)到教室第一件事就是收作業(yè)。但是,有一次我們組的一個(gè)同學(xué)遲到了,老師說(shuō)下課后讓我收一下他的作業(yè),我答應(yīng)了?墒窍抡n后我出去了一趟,然后就把這件事給忘了,直到老師問(wèn)我我才想起來(lái)。老師對(duì)我說(shuō):“作為組長(zhǎng),應(yīng)該處處為組員著想著,你怎么可以這樣呢?”我聽(tīng)了就像吃了辣椒一樣,著辣辣的味道一直滑到了我的心扉…….

  成長(zhǎng)中的甜:我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),所有人那祝福我的笑容;我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,和同學(xué)一起做游戲的時(shí)候那快樂(lè)的笑容;我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,當(dāng)用途我經(jīng)過(guò)自己努力而成功的那一刻,多有人那欣慰的笑容……有許多事情會(huì)讓我們露出笑容,心里感到甜甜的。

  這六年的小學(xué)生活是豐富多彩的,使我長(zhǎng)大了許多。這六年的小學(xué)生活是我童年中重要的一部分。我愛(ài)你!我的小學(xué)生活!

我的小學(xué)生活作文500字 篇2

  年華似流水,小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩;貞浧鹉切┩媾芘茏、扔沙包的游戲,還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而,這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?墒,幼小的純真早已在不知不覺(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去,現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

  落葉蕭蕭的秋天,伴隨著明媚的陽(yáng)光,我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè),也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束,可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái),初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力!傲⒄、向前看齊、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間,我們仿佛脫下童稚的外衣,取代它的是那份成熟。

  幾天來(lái)的軍訓(xùn),是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿幻想的中學(xué)?墒呛顾^(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科,壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心:小小的失敗并不代表一切,我一定要加倍努力,秋天到了,別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。

  中學(xué)的生活,是欣喜、是悲傷、是興奮,還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈,那就是改變,我變得不再像從前一樣頑皮,是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑?雖然笑容還掛在面龐,可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟,而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè),正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。

  小學(xué)的畢業(yè),雖不如晚霞那樣迷人,卻比晚霞更難忘。同樣,中學(xué)的開(kāi)始,雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗,卻比朝陽(yáng)更精彩。初一,我的新生活,嚴(yán)肅、緊張而興奮,開(kāi)朗之中,又略含羞澀。正如清新的早晨,茫茫之中,仿佛有一束充滿希望的亮光,在不遠(yuǎn)處,閃耀著,閃耀著……

  

我的小學(xué)生活作文500字 篇3

  小學(xué)只有六年。有時(shí)候我會(huì)想,六年,好似很短,卻又好似很長(zhǎng),因?yàn)樵谶@六年里,發(fā)生了許許多多令人難以忘卻的事。

  陪伴了我們六年的老師是多么的辛苦呀!老師常會(huì)說(shuō),我們是她教過(guò)的最難教、最調(diào)皮的學(xué)生。曾經(jīng),我們讓老師為我們的各種事情操心——學(xué)習(xí)、值日、做人……而我們又能報(bào)以什么呢?只有好好學(xué)習(xí)出人頭地,才能報(bào)答她吧。

  在六年的小學(xué)生活中,我會(huì)有許多壞毛病產(chǎn)生,記得二年級(jí)時(shí),我沒(méi)有完成作業(yè),老師發(fā)現(xiàn)我沒(méi)交,趕快過(guò)來(lái)問(wèn)我。我心想,會(huì)不會(huì)要挨罵了?我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):“老師,我忘帶了!崩蠋熉(tīng)了,叫我下午帶過(guò)來(lái)?晌也](méi)有因?yàn)槔蠋煹脑挾械椒潘,反而覺(jué)得自己做錯(cuò)了。于是在課間,我把事實(shí)告訴了老師,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有生氣,她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“孩子,做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn),不要逃避,一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤!蔽衣(tīng)了老師的.一番教誨,心里豁然開(kāi)朗。

  還有一次,四年級(jí)時(shí),一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我得了一百分,后來(lái)仔細(xì)一檢查發(fā)現(xiàn)我有一道計(jì)算題做錯(cuò)了,應(yīng)扣一分。我暗想:老師沒(méi)發(fā)現(xiàn),太好了?捎忠幌耄豪蠋熢(jīng)說(shuō)過(guò)‘做人要誠(chéng)實(shí),如果在誠(chéng)實(shí)上失分,那他/她就永遠(yuǎn)不會(huì)有一百分’經(jīng)過(guò)不斷的天人交戰(zhàn),我一咬牙,告訴了老師。雖然我只得了99分,但我的誠(chéng)實(shí)的考試上是滿分。

  老師,永遠(yuǎn)是我們最好的園丁,她把我們這些小樹(shù)的壞樹(shù)枝,不好看的枝葉剪掉,讓我們慢慢長(zhǎng)大。

  我的小學(xué)生活中還有很多必不可少的同學(xué),他們總是給我很多幫助,很多關(guān)心。還記得嗎?我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,做著各種有趣的游戲,我們同甘共苦,在小學(xué)生活上留下了抹不去的印記。

  小學(xué)生活就要結(jié)束了,回憶著曾經(jīng)美好的每一天,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)小學(xué)生活有著深深的不舍和眷戀。但我會(huì)在新的學(xué)習(xí)中更努力的。

  

我的小學(xué)生活作文500字 篇4

  六年的小學(xué)生活馬上要結(jié)束了,一個(gè)班級(jí)體就要分散了,可在這小學(xué)六年中,我永遠(yuǎn)也忘不了同學(xué)們之間的友誼。

  記得有一次,老師在班里見(jiàn)了幾個(gè)人的名字,其中有油畫(huà)棒的都被叫去了,我也有,老師便給我發(fā)一張紙,我們幾個(gè)人就興高采烈地走向老師的屋子,老師說(shuō):先把字涂上顏色,涂的均勻,不要涂超過(guò)字。剛才迷迷糊糊地我現(xiàn)在頓時(shí)變得恍然大悟。我小心翼翼地開(kāi)始涂字了,哎呀,不好,涂超了。我的心里七上八下,有一個(gè)人涂完了,讓老師看完以后,老師說(shuō):拿一個(gè)小剪把這個(gè)字剪下來(lái)。老師說(shuō)完,忐忑不安的我又暗暗自喜:涂超的不就可以用小剪剪下來(lái)了嗎?我便又沉入了涂字這個(gè)事情當(dāng)中。

  涂完了字,小剪就要為我服務(wù)了。

  我匆匆忙忙地跑進(jìn)教室,又奔向我的好朋友李欣那兒,先問(wèn)李欣借剪刀吧!

  我對(duì)李欣說(shuō):李欣,用一下剪刀。李欣愁眉苦臉地說(shuō):我的剪刀掉家了。我有一點(diǎn)不相信,昨天她的剪刀還在學(xué)校,今天為什么又偏偏掉家里了?帶著滿腦子的疑問(wèn),我又問(wèn)李欣一遍,可李欣堅(jiān)持說(shuō)她的剪刀掉在家里了,我很生氣,便怒氣沖沖地走了,還以為她是故意不像把小剪借給我,只好去問(wèn)別人借,過(guò)了一會(huì),我知道方杰有剪刀,就飛快地跑去問(wèn)方杰借剪刀了,借著剪刀,把字剪下來(lái)以后,我就回去教室繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

  事情過(guò)后,我才明白真的是我錯(cuò)了,李欣的剪刀當(dāng)時(shí)確實(shí)在家里,F(xiàn)在的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我才懂得了什么叫珍惜友誼。我真希望我們能再返回童年時(shí)代,童年時(shí)代的歡聲笑語(yǔ),現(xiàn)在仿佛映在我的腦海里,映在我成長(zhǎng)的足跡中。

  

我的小學(xué)生活作文500字 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去,我已經(jīng)六年級(jí)了.小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味.如今,我們的同桌生活只有一年了,想起種種往事不禁感慨萬(wàn)千。

  天賦

  記得在以前,我的數(shù)學(xué)成績(jī)說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是沒(méi)有這方面的天賦,而說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)兒就是一竅不通?墒,不知怎的,自從上了二年級(jí)以后,我仿佛有神靈在幫助一樣,無(wú)論再怎么難的題,我都能奇跡般地解出來(lái)。最為不可思議的是,期末考試我居然可以98。那時(shí)我僅僅做了一件事——聽(tīng)老師的話。這著實(shí)讓我大為高興了一番,并徹徹底底的改變了我。

  積極發(fā)言

  記得我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,老師慈眉善目地走進(jìn)教室,用溫和的語(yǔ)氣給我們上課。這時(shí)老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓我門(mén)思考,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間得思考,我的心中有了一個(gè)答案?晌铱倯岩勺约旱拇鸢甘清e(cuò)誤的,遲遲不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,便放重了語(yǔ)氣,說(shuō):“如果有答案就要大膽的說(shuō)出來(lái),即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系!边@時(shí)我才壯著膽子舉起了手,流利地說(shuō)出自己的答案。老師贊許地說(shuō):“回答得十分正確!睆哪且豢唐,我便養(yǎng)成了積極回答問(wèn)題的好習(xí)慣。感謝你,老師,讓我學(xué)會(huì)了如此眾多的智慧。

  互相關(guān)愛(ài)

  記得有一次下課,我在教室里被人絆倒,我摔倒在了地上,站不起來(lái)。同學(xué)們驚慌失措,有的在旁邊大喊;“楊濟(jì)源摔傷了!”有的同學(xué)趕緊告訴老師……何老師三步并作兩步,看到我躺在地上,皺起眉,彎下腰,扶著我坐上板凳,查看我的傷情并送我到了醫(yī)院。出院后總有同學(xué)給我送作業(yè)。感謝你,老師,讓我懂得了師生之間得互相關(guān)愛(ài)。

  我忘不了,我忘不了為我們打開(kāi)智慧之門(mén)的老師們;忘不了,與我朝夕相處的同學(xué)們,我忘不了與我共同學(xué)習(xí),共同歡笑的朋友;忘不了,在校園里歡樂(lè)的奔跑;忘不了,在校園里奮筆疾書(shū)的學(xué)習(xí);忘不了,在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在校園里留下的每一個(gè)足跡,在校園里的每一個(gè)生活片段。

我的小學(xué)生活作文500字 篇6

  生活給我們帶來(lái)的東西很多很多……珍惜、熱愛(ài)、約束……

  生活告訴我要珍惜。珍惜身邊的美好的微笑,珍惜現(xiàn)在擁有的一切,任何東西都會(huì)結(jié)束,所以我們要珍惜現(xiàn)在的一切,不能讓遺憾一直陪著我們,與我們做伴,我們不能讓這種事情發(fā)生,所以我們要靠自己的雙手去珍惜……

  生活告訴我要有熱觀的心態(tài),感受世界萬(wàn)物的美好。只有熱觀才能讓這個(gè)世界生機(jī)勃勃,只有熱觀才能讓這個(gè)世界多姿多彩。小草沒(méi)有被那惡劣的環(huán)境給嚇倒;魚(yú)兒沒(méi)有因波濤洶涌的大海而在大海和小河之間流浪;白云也沒(méi)有被猖獗的狂風(fēng)給吹散……只是因?yàn)橐粋(gè)原因——他們都有著熱觀的心態(tài)。

  生活告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活中所有的挫折,生活中的坎不都需要堅(jiān)強(qiáng)而通過(guò)嗎?春天沒(méi)有因?yàn)榈袈淞艘黄~子而悲傷,因?yàn)楝F(xiàn)在還有那么多的葉子,不會(huì)因一片葉子而讓這個(gè)春天荒蕪;夢(mèng)想沒(méi)有因?yàn)橐粋(gè)挫折而停止向前,因?yàn)閴?mèng)想的路上的挫折還多著,如果像這樣,那么終究會(huì)一事無(wú)成……

  生活告訴我需要愛(ài)。愛(ài)自己的父母,愛(ài)自己的朋友,愛(ài)自己的同學(xué),愛(ài)自己的老師……這樣我們也會(huì)受到越來(lái)越多的愛(ài),許多許多的保護(hù),許多的祝福……所以我們要學(xué)會(huì)對(duì)別人愛(ài),也要學(xué)會(huì)受到別人對(duì)我們的愛(ài)。讓愛(ài)住進(jìn)我們的生活,讓它為我們的生活添上多姿多彩的顏色,——天空的藍(lán)色、小草的綠色、鮮花的彩色……

  生活告訴我要勤奮。勤能補(bǔ)拙、以勤補(bǔ)拙、勤學(xué)好問(wèn)……

  勤是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙。成功是給勤奮的人的禮物……如果沒(méi)有勤奮就沒(méi)有我們的一切。

  生活告訴我許多的事情……

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