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珍惜我們的小學(xué)生活作文（通用12篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的珍惜我們的小學(xué)生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜我們的小學(xué)生活作文 1
還有半年，我們就要離開陪了我們六年的小學(xué)。六年級(jí)的我們即將結(jié)束小學(xué)生活，六年來，我們從一年級(jí)學(xué)到了六年級(jí)，我們換過老師，換過同學(xué)但沒換過學(xué)校，一直在母�！腋＝中W(xué)的懷抱里生活、成長。剛來學(xué)校時(shí)的我們還是一群小毛孩，走的時(shí)候已經(jīng)是大孩子了。
我不知道我的未來是怎樣的，但現(xiàn)在，我希望時(shí)間過得慢一些，一想到馬上就要離開敬愛的老師，熟悉的同學(xué)，去到一個(gè)陌生的環(huán)境，遇到一些陌生的人，心立馬糾結(jié)了起來，原來覺得時(shí)間過得很慢，還有很長時(shí)間，但現(xiàn)在，感覺時(shí)間流逝得太快了，正像朱自清先生說得那樣，時(shí)間“匆匆”易逝，“一去不復(fù)返了”。回到校園，感覺似乎今天剛剛來到，明天就要離開似的。讓人不禁回憶起以前：充滿活力的校園里，有我們跑步、打球、做操的身影；干凈整潔的教室里，有書聲瑯瑯，有探索爭論、有安靜思考的學(xué)習(xí)模樣……我不知道以后這里會(huì)發(fā)生什么，會(huì)不會(huì)下次來她就變了模樣，以全新的面貌示人。
這里到處是回憶，到處是歡聲笑語�？吹揭郧傲昙�(jí)學(xué)生拍的畢業(yè)照，與全校的'老師笑著拍的畢業(yè)照，拍完照，有的抱著老師哭，一臉舍不得。每個(gè)周末，總能看到他們穿著初中的校服，來學(xué)�？赐蠋煹纳碛埃瑤熒鷤冃χ�，幸福地彼此交談著�；氐綄W(xué)校的他們，來到校園里到處逛，是要再撿回童年的回憶嗎？回憶著他們的小學(xué)，回憶著他們的從前，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容。我不知道上了初中后會(huì)不會(huì)經(jīng)常來，但我一定會(huì)來。小學(xué)是自己成長中的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，待在學(xué)校里最漫長的階段，回憶最多的階段。雖然以后可能不會(huì)再和同學(xué)們經(jīng)常見面，但確實(shí)是一起學(xué)習(xí)過玩耍過陪伴過。小學(xué)的老師是我們的啟蒙老師，是我們最尊敬的人，也是最親近的人。不管是哪位老師，都對(duì)你盡心盡力，如同一位母親去教導(dǎo)你呵護(hù)你，使你能健康快樂地成長。我希望時(shí)間過得再慢一點(diǎn)，讓我們再多一點(diǎn)時(shí)間，珍惜我們最后的小學(xué)時(shí)光，珍惜彼此，努力學(xué)習(xí)，真正做到“今天我以幸小為榮，明天幸小以我為傲”！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 2
一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間就這樣悄悄的過去了，可我還有很多事沒做。就讓我們珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！看看父母那憔悴的神色，看看父母那快要白了的頭發(fā)，想想，什么使他們這樣，時(shí)光！時(shí)光！慢些吧！不要讓他輕易變老，珍惜和父母在一起的時(shí)光，一眨眼可能就成為回憶。
珍惜時(shí)光吧！不要讓寂寞的黑夜眨眼成白天，朋友，你可曾記得，我們在一起的快樂時(shí)光，我們曾一起在夕陽下漫步，有說有笑，又曾一起奮斗，想想，那時(shí)，和你在一起總覺得天空很藍(lán)，心很開闊，沒有什么是解決不了的，但時(shí)光流逝讓我們，分開了，朋友，珍惜我們在一起的時(shí)光吧！
小孩子珍惜時(shí)光吧！雖然，你們還是那么天真，可是，時(shí)光流逝，你們會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)長大，可童真時(shí)的快樂，也會(huì)隨之消失，接踵而來的是學(xué)習(xí)生活的壓力，人生路上的坎坷，艱辛，反使你們沉默了，小孩子珍惜時(shí)光吧！珍惜你那眨眼即逝的童年吧！
珍惜時(shí)光吧！讓我們用短暫的青春做些有意義的事吧！讓我可以一起隨著時(shí)光而精彩。
珍惜時(shí)光吧！青年人，珍惜你現(xiàn)在所奮斗，擁有的，誰沒奮斗過呢？可這能使你以后的時(shí)光想起也不后悔了，自己年輕時(shí)曾奮斗過，即使失敗了也無所謂，至少我們年輕時(shí)都曾奮斗過，青年人！珍惜時(shí)光吧！
珍惜時(shí)光吧！珍惜我們現(xiàn)在所擁有的吧！珍惜我們的朋友吧，珍惜我們的.童真吧！珍惜我們的家人，珍惜我們曾努力過的吧！珍惜……
可我們最應(yīng)該珍惜的還是時(shí)光，時(shí)光的流逝，記錄下我們的一點(diǎn)一滴，時(shí)光的流逝讓我記錄下了感人的畫面，朋友的陪伴，快樂的時(shí)光……
珍惜時(shí)光吧！不要到時(shí)光都流失的那一天，卻發(fā)現(xiàn)自己一生還沒開始就結(jié)束了，珍惜時(shí)間吧！不要到�？萘耍癄�，才知道后悔了，后悔沒好好珍惜時(shí)光。
珍惜我們的小學(xué)生活作文 3
總是覺得，我們在這里的生活，停留一段短暫，然而讀過之后，再也沒有什么激情，愿意繼續(xù)進(jìn)行下去。只不過那一段未來的時(shí)光，對(duì)于我們所有人而言，都變成了一段可有可無的回憶。
他們曾經(jīng)在這里，展開自己充分的想象，給這個(gè)世界，也帶來最充足的精彩。只是我們未曾看到過，那些流失的時(shí)光和山水，從來都只在一旁，熠熠生輝著。
你看到太陽的余暉照在你的臉上，白天的烏云其實(shí)并不是那么刺眼，可是你還覺得這一切，從來都只是一個(gè)笑話而已。他們之前關(guān)系一直都很好，但是偶爾的吵鬧，會(huì)讓他們之間的關(guān)系更加親密。
也許，這都是外人了解不了的故事。
你和她在一起，講述了很多，可是從來都沒有那么一瞬間，你把他們?nèi)慷籍?dāng)成朋友，只不過還是在這里的.吧，你們之間的恩怨情仇，是時(shí)候有一個(gè)了結(jié)。
那是你的朋友，因?yàn)樽约簺]有經(jīng)營好，就突然變成了別人的朋友。
所以好好珍惜眼前的生活，珍惜這里的幸福時(shí)光吧。
珍惜我們的小學(xué)生活作文 4
"滴答，滴答"，短短的六年時(shí)間就這樣匆匆流去，最后只剩下了真誠的師生之情。在這六年時(shí)光里，我們有笑，我們有淚，我們有成功，卻也有失敗……啊，老師，您為了我們，不怕苦，也不怕累，只是用您年老體弱的身軀，抱著無限的憧憬，耐心地教導(dǎo)我們，把我們培養(yǎng)成祖國未來的棟梁！就讓我們一起把這段快樂的回憶銘記在心吧！
那是晴朗的一天……我像只小懶蟲有氣無力地趴在桌子上，想著下一節(jié)課就要競選班干部了。"該競選什么好？班長？恩……不可能，我還不夠格兒；學(xué)習(xí)委員？唉，別提了，我連我自己都管不好……到底該干些什么好哇？……"不知不覺，上課鈴"嗡嗡"響了，同學(xué)們蜂擁般涌進(jìn)教室，隨后您慢步走來，面對(duì)著我們50個(gè)同學(xué)，像舉行一場非常莊重的儀式—競選班干部開始了！首先同學(xué)們一言不發(fā)，教室里鴉雀無聲，連一根針掉下來都聽得見，也許大家不敢上來，或還沒有想好"臺(tái)詞"。
您見大家都無動(dòng)于衷，便使出"一計(jì)"："既然你們都不上來，好，那就繼續(xù)上課。"這計(jì)果然奏效。話音剛落，同學(xué)們開始在下面議論紛紛，個(gè)個(gè)露出嬌氣而又哀嘆的表情，可見我們寧愿去競選班干部，也不愿意去上多出一秒的課，漸漸的，議論聲沒了，我們前一學(xué)期的班長—黃班長快步上了臺(tái)。"感謝大家對(duì)我前一學(xué)期的支持，這一學(xué)期我還是要競選班長，請(qǐng)投我的票 …… "他義正詞嚴(yán)的講完后，班里就涌出"五雷轟頂"似的'掌聲。緊接著，同學(xué)們都爭先恐后地沖向講臺(tái)桌，這使我的心里變的愈來愈急躁。我看了看手表，時(shí)間正在毫不留情地流逝—離下課時(shí)間還不到一分鐘呢！"到底是當(dāng)還是不當(dāng)��？"
此時(shí)的我已心煩意亂，猶如熱鍋上的螞蟻！眼看就要下課了，當(dāng)我無意間看見您那雙炯炯有神、慈祥平靜的眼神正在看著我，這眼神像黑夜中一盞發(fā)著微光的街燈，卻能夠照亮我全身，使一種信任的力量在我心靈深處潛滋暗長。于是，我鼓起勇氣，振作起來，拍了拍胸脯，提起精神，懷著自信、堅(jiān)定的目光，在離下課時(shí)間約有30秒起身大步邁向講臺(tái)桌。
可一上講臺(tái)桌，面對(duì)著50個(gè)同學(xué)和一位老師向我投來的目光，我急得把先前準(zhǔn)備好的"臺(tái)詞"全忘光了！倒是憋出了一身冷汗，那汗娃娃淘氣得在我身上滿亂蹦，癢死我了！
但是，我突然想起了您那雙"信任"的眼神。是的，我絕對(duì)不能讓您失望，既然已經(jīng)來到了這個(gè)展示自己的"舞臺(tái)"上，我就不能只為了一個(gè)口中的稱號(hào)，而要用實(shí)際行動(dòng)來換取同學(xué)們的信任！"恩……我，要競選學(xué)習(xí)委員雖然我的學(xué)習(xí)成……成績并不好……但我，但我……"我的臉一下子紅了起來，沒想到居然在這種關(guān)鍵時(shí)刻掉了線。"我會(huì)做得更好。"一陣清晰的聲音傳來。就這樣，你在這關(guān)頭補(bǔ)充了一句。我先是尷尬，麻木地笑了一下然后像"縮頭烏龜"羞愧地"逃"了下去，那時(shí)正好下課了！
不過最后我還是在您的鼓勵(lì)、信任、幫助下選上了"學(xué)習(xí)委員"。您那目光依然銘記在我腦海里，我一定會(huì)好好珍惜的！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 5
珍惜，這個(gè)詞看似簡單，其實(shí)卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過，因?yàn)槲覀儾欢谩?/p>
珍惜，也認(rèn)為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎А６覀円廊灰湎н@個(gè)世界，珍惜我們所愛的每一個(gè)人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作，會(huì)讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因?yàn)槭チ擞肋h(yuǎn)就不能在回來。
就拿小學(xué)五年的時(shí)光來說吧，轉(zhuǎn)眼，我們從一個(gè)一年級(jí)的小“豆包”，到了五年級(jí)懂事的.少年。五年的時(shí)間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個(gè)小時(shí)，經(jīng)不起我們細(xì)細(xì)的品味。也許，從現(xiàn)在，我們?nèi)绻�不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們曾因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小矛盾鬧別扭，在背后說別的同學(xué)的壞話�？诳诼暵曊f著小學(xué)生活的無聊，但是明知道誰不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個(gè)斤斤計(jì)較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個(gè)陽光、快樂、大方的我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個(gè)小時(shí)里，珍惜自己身邊的每一個(gè)同學(xué)，珍惜身邊的每一個(gè)微笑，珍惜身邊的每一個(gè)擁抱。相信我們的小學(xué)時(shí)光會(huì)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 6
有人說，時(shí)光是金錢都買不到的，如：“一寸光陰一寸金”，有人說，時(shí)光如劍，轉(zhuǎn)眼就沒了如：“光陰似箭”，有人說，時(shí)光的最好階段是清晨、春天，如：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。但是，誰還會(huì)珍惜眼前的時(shí)光呢？除了懶散外，我們還會(huì)干什么？眼前的時(shí)光就這樣溜走了？我們要尋找丟失的時(shí)光，去追趕時(shí)光，不要讓懶惰成為我們?nèi)松倪z憾�！把嘧尤チ�，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候。”這句話就出自我們偉大的魯迅先生之手。是啊，到了秋天，燕子回到南方過冬了，可是我們呢？我們在哪里？
我們在那嚴(yán)冬的的肅殺里浪費(fèi)時(shí)間。楊柳枯了，說明冬天快到了，它們正在為將要到來的冬天準(zhǔn)備著。它們在冬天里有自己的藏身之處，而我們呢？只能在寒冷的冬天里跑來跑去，甚至在街上乞討要飯，可是他們?yōu)槭裁匆诤涞拇蠼稚掀蛴懩�？他們那時(shí)美好的時(shí)光都到哪里去了？其實(shí)他們一點(diǎn)也不值得同情，值得憐憫，因?yàn)樗麄兺彰篮玫臅r(shí)光都被浪費(fèi)掉了，其實(shí)，我們每個(gè)人都想那些乞丐一樣，為了一個(gè)地位、名譽(yù)，無頭無腦的亂干，把那些時(shí)光都浪費(fèi)了。我們小學(xué)生呢？有的.是機(jī)會(huì)，有的是時(shí)間，但是，我們別以為時(shí)光很充足，不必要非得刻苦學(xué)習(xí)，那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了。俗話說：浪費(fèi)時(shí)間就等于慢性自殺。如果我們不把握好這些時(shí)光，我們的生命就等于白白的浪費(fèi)了。
朋友，珍惜我們所擁有的時(shí)光吧，這樣會(huì)給我們所帶來美好的報(bào)答。
珍惜我們的小學(xué)生活作文 7
上了五年級(jí)，離別，還會(huì)遠(yuǎn)嗎？離別永遠(yuǎn)都很遠(yuǎn)。——題記
小學(xué)的時(shí)光好像變成了奔跑的劉翔，轉(zhuǎn)眼我就上了五年級(jí)�，F(xiàn)在，回想起過去，過去的時(shí)光像電影一樣在我的腦海中回放。
一年級(jí)時(shí)，我總是幻想五年級(jí)的時(shí)光會(huì)怎樣�？赊D(zhuǎn)眼到了五年級(jí)，我又覺得時(shí)間過得太快了。還沒等我享受夠童年的`快樂，就已經(jīng)過完了。我小學(xué)的時(shí)光都在這個(gè)學(xué)校這個(gè)班里度過，即使沒有友誼沒有情感，五年之間的朝夕相處也會(huì)成為我們離別時(shí)的不舍。從現(xiàn)在往回看，這五年的時(shí)光好像一部看不完的電影，怎么也看不夠。
三四年級(jí)時(shí)，我從來都沒有想過這個(gè)問題。可到了五年級(jí)，我的思想總是不斷地重復(fù)著這兩個(gè)問題：小學(xué)畢業(yè)時(shí)會(huì)怎樣？我們還會(huì)相遇嗎？也許是我最近的離別片看得太多了，也許是我大了想法多了……可這一個(gè)個(gè)理由都沒有減輕我的想法，反而更加使我不敢想象畢業(yè)時(shí)的情景。
有許多時(shí)候，我總是在想：在畢業(yè)時(shí)我們能不能不離別，能不能讓我們一起上初中、高中、大學(xué)？可答案總是那么冷漠無情——不能。我喜歡我呆了五年的小學(xué)，喜歡教了我五年的老師，喜歡伴了我五年的同學(xué)，喜歡與我“有福同享，有難同當(dāng)”的好朋友……雖然我和朋友有過快樂有過矛盾有過仇恨，但現(xiàn)在想起來，都覺得那時(shí)候的我們太可笑了。現(xiàn)在，我總是想，如果時(shí)光能夠重！來一遍，我一定會(huì)珍惜與同學(xué)之間的時(shí)光�？墒�，如果生活中沒有酸甜苦辣的相伴，那這就不叫生活。
算了，我還能在三小帶一個(gè)學(xué)期，就讓我繼續(xù)珍惜這美好的小學(xué)時(shí)光吧！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 8
上了小學(xué)六年級(jí)以后，以前令人不快的事似乎一夜之間就變成了美好的回憶。在五年級(jí)以前，我每天每夜都盼望著早點(diǎn)畢業(yè)，早點(diǎn)結(jié)束這孩提時(shí)代，可是現(xiàn)在我竟好像變了一個(gè)人似的，對(duì)過去充滿了美好的回憶，或許，這就是即將離別的感覺吧。
還記得在這段時(shí)光里，我們和班主任王春暉老師在開闊的草地上嬉戲玩耍，甚至比誰滾得遠(yuǎn)，老師和同學(xué)之間非常親密。王老師教了我們四年的語文，我們聽他的課就好像在欣賞一個(gè)個(gè)喜劇小品，從中我們記住了正襟危坐的`孔夫子、命運(yùn)多舛的司馬遷、放蕩不羈的李太白、壯志未酬的陸放翁……。我還喜歡回憶以前和季藝、張子軒游玩的“田園時(shí)光”：操場后面是一塊開闊的田地，操場和田地之間有塊夾板，我們就經(jīng)常在夾板后面采蘑菇、玩耍，在樹上采果子、納涼，每節(jié)體育課，我會(huì)跟李秋妍、袁佳玟等去這些地方玩捉迷藏，我們還會(huì)在這里一起學(xué)習(xí)，一起討論問題，一起做科學(xué)試驗(yàn)，一起成長！
但是現(xiàn)在搬到了北鹽中，情況發(fā)生了極大的變化：草地“化”成了水泥地；王老師教了我們四年，現(xiàn)在也不教我們了；下課不能到樓下去玩耍，大爬網(wǎng)、小爬網(wǎng)、秋千什么的都沒了，隨之換上的是初中的單杠、雙杠，我們知道，小學(xué)時(shí)光快結(jié)束了，接下來的是半大人的生活，我們不能再隨心所欲，學(xué)習(xí)內(nèi)容也將更深，說話做事都得有分寸，否則會(huì)招惹笑話！
十分想念親愛的北一小，你已經(jīng)成為了我一塊美好經(jīng)歷的結(jié)晶，十分珍惜小學(xué)時(shí)光，你已經(jīng)成為我記憶里的甜蜜！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 9
我們的小學(xué)生活，如同一幅豐富多彩的畫卷，記錄著我們的歡笑、淚水、成長和變化�；厥走^去，我不禁感慨萬分，那些日子仿佛就在昨天，而我們已經(jīng)走過了這么長的路。
小學(xué)生活，是我們?nèi)松凶蠲篮玫臅r(shí)光。那時(shí)的我們，天真無邪，充滿好奇和想象力。我們在課堂上認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，爭取得到老師的表揚(yáng)；我們在課間嬉戲打鬧，享受著無憂無慮的童年時(shí)光。每一次考試，每一次比賽，每一次活動(dòng)，都讓我們留下了深刻的.印象。
小學(xué)生活，也是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)階段。在這個(gè)階段，我們學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人，如何團(tuán)隊(duì)合作。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，將伴隨我們一生，成為我們成長道路上寶貴的財(cái)富。
然而，時(shí)間如流水般匆匆逝去，小學(xué)生活也即將結(jié)束。我們即將告別熟悉的校園、老師和同學(xué)，步入新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)告別的時(shí)刻，我們應(yīng)該珍惜過去的美好回憶，同時(shí)也要展望未來，充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
在未來的日子里，我們要繼續(xù)保持小學(xué)生活中養(yǎng)成的良好習(xí)慣和精神風(fēng)貌，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。我們要感恩過去的一切經(jīng)歷和成長，珍惜現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)刻和機(jī)會(huì)，為未來的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，讓我們一起珍惜我們的小學(xué)生活吧！讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。同時(shí)，也讓我們帶著這份美好的回憶，勇敢地邁向未來，創(chuàng)造更加美好的明天！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 10
小學(xué)生活，如同一部豐富多彩的影片，記錄著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它充滿了歡笑、淚水、挫折與成功，是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。在這段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何面對(duì)困難，如何追求夢想。因此，我們應(yīng)該珍惜這段美好的小學(xué)生活，讓它成為我們心中永恒的回憶。
小學(xué)生活中，我們結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。我們一起上課、玩耍、分享心事，共同成長。在這段時(shí)光里，我們學(xué)會(huì)了寬容、理解和關(guān)心他人。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我們會(huì)伸出援手，給予幫助；當(dāng)朋友取得進(jìn)步時(shí)，我們會(huì)由衷地祝賀，一起分享喜悅。這些友情和關(guān)愛讓我們感到溫暖，也讓我們學(xué)會(huì)了如何與他人和諧相處。
小學(xué)生活中，我們還遇到了許多敬業(yè)的老師。他們用自己的智慧和熱情，引導(dǎo)我們探索知識(shí)的海洋。他們不僅教會(huì)我們書本上的知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理。在老師們的悉心教導(dǎo)下，我們逐漸成長，變得自信、獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。這段經(jīng)歷讓我們更加明白，教育不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是塑造品格。
小學(xué)生活中，我們還經(jīng)歷了許多難忘的活動(dòng)和節(jié)日。每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演、兒童節(jié)等，都是我們展示才華、鍛煉能力的舞臺(tái)。在這些活動(dòng)中，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、協(xié)作和拼搏。我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)而努力，為了自己的夢想而奮斗。這些經(jīng)歷讓我們更加勇敢、堅(jiān)定和自信。
然而，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我們就要告別小學(xué)生活，迎接新的挑戰(zhàn)。在離別之際，我們應(yīng)該珍惜這段美好的回憶，感恩曾經(jīng)陪伴我們成長的每一個(gè)人。讓我們將這段時(shí)光珍藏在心底，成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。
未來的道路還很長，我們需要不斷努力，勇往直前。但是，無論走到哪里，我們都不應(yīng)忘記那段美好的`小學(xué)生活。它教會(huì)我們成長、感恩和珍惜。讓我們帶著這些寶貴的品質(zhì)，去創(chuàng)造更加輝煌的未來。
最后，我想對(duì)每一位即將告別小學(xué)生活的朋友說：珍惜這段時(shí)光，感恩這段經(jīng)歷。讓我們帶著微笑和自信，迎接未來的挑戰(zhàn)。相信我們一定能夠在人生的道路上越走越遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
珍惜我們的小學(xué)生活作文 11
小學(xué)生活，是我們?nèi)松幸欢坞y忘而珍貴的時(shí)光。它如同一段美麗的旋律，在我們的心中回蕩，讓我們在成長的道路上留下了深深的印記。
回首小學(xué)的日子，我仿佛還能清晰地看到那些天真無邪的笑臉，聽到那些無憂無慮的笑聲。我們在課堂上認(rèn)真學(xué)習(xí)，在操場上盡情奔跑，在課間休息時(shí)分享著彼此的小秘密。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都構(gòu)成了我們小學(xué)生活的精彩畫卷。
小學(xué)生活中，我們結(jié)識(shí)了許多好朋友。我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，共同度過了許多歡樂的時(shí)光。我們彼此關(guān)心、互相幫助，共同成長。那些在一起度過的日子，讓我們學(xué)會(huì)了友情和分享，也讓我們懂得了珍惜和感恩。
小學(xué)生活中，我們還遇到了許多優(yōu)秀的老師。他們用無私的愛和關(guān)懷，為我們筑起了知識(shí)的殿堂。他們耐心地教導(dǎo)我們，讓我們在知識(shí)的海洋中暢游。他們的言傳身教，讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理，也讓我們明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
小學(xué)生活雖然短暫，但它卻給我們留下了深刻的回憶。那些美好的時(shí)光，那些難忘的經(jīng)歷，都將成為我們?nèi)松袑氋F的`財(cái)富。在未來的日子里，無論我們走到哪里，都不會(huì)忘記這段美好的時(shí)光。
如今，我們即將告別小學(xué)生活，邁向新的征程。在未來的道路上，我們將面臨更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。但無論遇到什么困難，我們都要堅(jiān)定信心，勇往直前。因?yàn)椋覀冊?jīng)擁有過那段美好的小學(xué)生活，它將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們不斷前行。
珍惜我們的小學(xué)生活吧！讓我們將這段美好的回憶珍藏在心底，讓它成為我們?nèi)松缆飞系囊槐K明燈。在未來的日子里，讓我們帶著小學(xué)時(shí)代的美好回憶和寶貴經(jīng)驗(yàn)，去創(chuàng)造更加輝煌的明天！
珍惜我們的小學(xué)生活作文 12
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們的小學(xué)生活即將畫上句號(hào)�；厥走^去的六年，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，仿佛就在昨天，而今天，我們卻站在了告別的門檻上。
小學(xué)，是我們?nèi)松械牡谝凰鶎W(xué)校，是我們最初接觸社會(huì)的地方。在這里，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)字、算數(shù)，學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何尊重他人，如何為了一個(gè)共同的目標(biāo)去努力。我們在這里結(jié)交了朋友，遇到了恩師，留下了無數(shù)美好的回憶。
我懷念那些在課堂上專心聽講的日子，每當(dāng)老師提出問題，我們都會(huì)爭先恐后地舉手發(fā)言，生怕錯(cuò)過表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。我懷念那些課間休息的時(shí)光，我們會(huì)在操場上盡情奔跑，嬉戲打鬧，享受著無憂無慮的童年。我懷念那些課外活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)為了學(xué)校的榮譽(yù)而努力拼搏，為了班級(jí)的榮譽(yù)而團(tuán)結(jié)一心。
小學(xué)生活中，我們也有過挫折和困惑。有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的困難而感到沮喪；有時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)榕c同學(xué)的矛盾而感到不安。但是，正是這些挫折和困惑，讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，讓我們更加珍惜身邊的朋友和老師。
如今，我們即將告別小學(xué)生活，步入新的學(xué)習(xí)階段。在這個(gè)告別的時(shí)刻，我們應(yīng)該更加珍惜過去的美好回憶，感謝那些陪伴我們成長的'老師和同學(xué)。同時(shí)，我們也要懷揣著對(duì)未來的憧憬和期待，勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
在未來的日子里，我們會(huì)遇到更多的困難和挑戰(zhàn)，但是只要我們保持一顆勇敢的心，相信自己的能力，我們一定能夠戰(zhàn)勝一切。我們會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。
最后，讓我們一起珍惜我們的小學(xué)生活吧！讓我們把這份美好的回憶珍藏在心底，成為我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。同時(shí)，也讓我們帶著這份美好的回憶，勇敢地邁向未來，創(chuàng)造更加美好的明天！
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