以快樂(lè)的分享作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的以快樂(lè)的分享作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
以快樂(lè)的分享作文1
我家有一個(gè)活寶,是我的好玩伴,是我家庭成員中的一個(gè)——小狗。它乖巧,馴良,很討人喜歡!瞧,它那和寶石般的大眼睛乎眨乎眨地看著我,那棕色的卷毛想一件精致的禮服穿在小狗身上,就像一位彬彬有禮的紳士。短短的小尾巴一搖一擺的,多可愛(ài)呀!
你是不是很羨慕這么乖巧玲瓏小狗呢?那就讓我分享我的快樂(lè),傳遞我的幸福吧!
每天一放學(xué)回到家,小狗就像箭一樣地沖過(guò)來(lái),抬起它的小爪子往我身上跳。還一直搖晃著尾巴,好像在說(shuō):“歡迎回家!親愛(ài)的小主人!”它的歡迎儀式還沒(méi)結(jié)束呢,它用粉紅的舌頭一個(gè)勁的舔著我的手和臉,真是個(gè)調(diào)皮鬼!
它還最喜歡叼著東西玩。有一次,我早餐時(shí)喝完了的豆?jié){紙杯被它這個(gè)小機(jī)靈從垃圾桶里叼了出來(lái),它的精彩表演開(kāi)始了。它用兩只前爪不停地刨著那個(gè)紙杯,想方設(shè)法把紙杯咬碎,吞進(jìn)肚子?墒菬o(wú)論它怎樣咬、抓、刨,都沒(méi)辦法!誰(shuí)叫它那嘴里的幾顆小乳牙不爭(zhēng)氣呢?嘻嘻,不過(guò),它這樣子可真逗!
哦,對(duì)了!忘了跟你講一件有趣的事情。前幾天,我作業(yè)寫好后抱著它玩,我把臉湊上去想欣賞一下它美麗的雙眼?蓻](méi)想到,它也把臉湊了上來(lái),聞了聞我的鼻子,可能在找吃的吧。結(jié)果,他突然舔了一下我的臉!我驚呆了,頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),做了一個(gè)鬼臉,打交道:“我的媽呀!“毀容”了呀!”爸爸見(jiàn)這情形,風(fēng)趣地說(shuō):“這可是小狗送給你的禮物呦!”哈哈哈哈……我們的笑聲在整個(gè)客廳蕩漾開(kāi)來(lái)。
你現(xiàn)在是不是很快樂(lè)呢?人們常說(shuō),分享是快樂(lè)的,分享是甜蜜的,只有學(xué)會(huì)分享,才能找到生活的意義!我愿把我的快樂(lè)分享給更多的人,祝愿大家天天開(kāi)心!拜拜嘍!
以快樂(lè)的分享作文2
暑假里,我看了一本《陪伴孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的100個(gè)親子童話》,這本書里的故事告訴我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),互助友愛(ài),朋友牽手會(huì)成功。其中,我最喜歡《是誰(shuí)的小提琴》這個(gè)故事。
草地上有一把小提琴,出去散步的小熊看見(jiàn)了,正要去拿,小豬也走過(guò)來(lái)看見(jiàn)了,也要去搶,他倆搶著小提琴,誰(shuí)也不肯松手。怎么辦呢?他們決定用比賽跑步、摔跤、跳高的辦法來(lái)決定勝負(fù),誰(shuí)勝利了,小提琴就歸誰(shuí)?伤麄兤旃南喈(dāng),不相上下,最后他們決定先跑到花園里的兔奶奶家的人為勝,勝利者擁有這把小提琴。
他們一起撞在了兔奶奶家的門上,兔奶奶請(qǐng)小熊吃香甜的蜂蜜,請(qǐng)小豬吃脆脆的胡蘿卜,當(dāng)他們聽(tīng)到優(yōu)美的小提琴聲時(shí),都陶醉了,決定把小提琴送給兔奶奶,其實(shí)小提琴是兔奶奶前天忘在草地上的。小熊和小豬誰(shuí)也沒(méi)有得到這把小提琴,但他們十分快樂(lè)。得到了好東西,要懂得和身邊的朋友一起分享。
我們生活在幸福的時(shí)代,在家我們是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公和外婆手心里的寶,他們精心呵護(hù)著我們,有好吃的先給我們吃,有好玩的先給我們玩,他們時(shí)時(shí)刻刻想的都是我們,在家我們是小皇帝、小公主,漸漸地養(yǎng)成了我們大部分小朋友身上都有的自私自利的壞品質(zhì)。
在學(xué)校里,經(jīng)常有些男小朋友要為一些小事打架,我真想把這個(gè)故事告訴他,讓他們明白遇到問(wèn)題可以學(xué)學(xué)小熊和小豬,想想辦法就能圓滿地解決矛盾。
記得有一次秋游,我和好朋友小尹在草地上吃零食,我看見(jiàn)小尹的背包中友我愛(ài)吃的薯?xiàng)l,媽媽薯?xiàng)l是油炸食品少吃為妙,所以沒(méi)有給我買,我們兩共同吃著薯?xiàng)l,一會(huì)兒就見(jiàn)底了,小尹一看急了,大聲說(shuō):“剩下的你不允許吃了,我要吃的。
”我聽(tīng)了很生氣,“哼,真小氣,有什么了不起,我不和她一起玩,讓她也難過(guò)難過(guò)!边@次旅游,我們都很不高興。雖然后來(lái)我們和好了,但是現(xiàn)在我才真正明白:與朋友一起分享,才會(huì)快樂(lè),與朋友分享快樂(lè),才是的快樂(lè)。
以快樂(lè)的分享作文3
“一份快樂(lè)如果乘以十三億,就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真諦!”這是一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事?尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友。”于是,我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么?爸爸說(shuō):“自己吃能吃出味道來(lái)嗎?”再說(shuō),你一個(gè)人吃得完嗎?蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜。?/p>
短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語(yǔ),而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂(lè),我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè);假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂(lè)。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的喜悅,也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會(huì)比分享出去的更多。
假如有人不愿意去分享。那么,他的人生一定很失敗,沒(méi)有意義。即使你獲得驚人的成績(jī),你那興奮的心情卻又不愿意和別人分享,那又有什么快樂(lè)可言呢?分享不僅僅是一種行為方式,更是一種美德。獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),讓我們一起去感受分享的快樂(lè),不吝嗇自己擁有的。讓人生因?yàn)榉窒矶,因(yàn)榉窒矶兊媒k麗多彩。
以快樂(lè)的分享作文4
“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)上全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號(hào)那一天,我的爸爸媽媽見(jiàn)天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離家樂(lè)福超市很近。
于是,下車后我們就先去逛了家樂(lè)福超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見(jiàn)有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來(lái),啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見(jiàn)魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來(lái)一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來(lái)一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)我的爸爸叫我過(guò)去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒(méi)有。我的爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來(lái)的那天,我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
從超市出來(lái)后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的.小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步;貋(lái)的那天,我的爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過(guò)去了,我感覺(jué)象做了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
以快樂(lè)的分享作文5
俗話說(shuō):”好東西與好朋友分享!狈窒硎且患鞓(lè)的事,當(dāng)你看到別人因?yàn)槟愕姆窒矶@得快樂(lè)時(shí),那種喜悅是呈倍數(shù)成長(zhǎng)的,的確,快樂(lè)是由分享而產(chǎn)生的,而且還會(huì)得到雙倍的效果,就讓我們來(lái)看以下兩個(gè)例子吧!
在一個(gè)貧窮的城市里,有一位很有錢的面包師傅,有一天,他請(qǐng)來(lái)了城市里最貧窮的幾戶人家,發(fā)一些面包給他們,結(jié)果每個(gè)小孩都爭(zhēng)先恐后的去搶面包,唯獨(dú)只有一個(gè)小女孩沒(méi)有前去爭(zhēng)搶,只是在旁靜靜等待,每次都等到最后才拿那塊最小的面包,面包師看在眼里,為了獎(jiǎng)勵(lì)她的善良,特別把最小的面包里揉入金幣,好讓小女孩得到錢買食物。面包師懂得分享,小女孩懂得禮讓,這樣的精神都值得我們學(xué)習(xí)。
在瑞典有位叫諾貝爾的發(fā)明家,在他讀小學(xué)的時(shí)候,成績(jī)都一直是班上的第二名,每次第一名都是由他的同學(xué)柏濟(jì)所拿到。有一次,柏濟(jì)生了重病請(qǐng)長(zhǎng)假,不能來(lái)到學(xué)校上課,而失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),但諾貝爾并沒(méi)有因此而沾沾自喜,他反而把上課的重點(diǎn)一一抄下來(lái),并將它寄給柏濟(jì),雖然后來(lái)他還是只拿到第二名,但卻獲得了更多的友誼。他長(zhǎng)大之后,成了一位卓越的化學(xué)家,還發(fā)明了炸藥而變成巨富,但同樣的,他并沒(méi)有把他那天文數(shù)字般的錢財(cái)留給家人,而是將這些錢留給了對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,他如此無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,令后人贊嘆不已。
以上的例子讓我們了解到了分享的力量很大很大,帶來(lái)的感動(dòng)與快樂(lè)更是無(wú)法形容的,就像伍思凱的”分享”里的歌詞:”與你分享的快樂(lè),勝過(guò)獨(dú)自擁有,至今我仍深深感動(dòng)……”,這三句話說(shuō)明了分享的快樂(lè),分享并不會(huì)使我們擁有的東西減少,反而還會(huì)得到雙倍的快樂(lè),分享是一件快樂(lè)的事,所以一定要多多分享喔!
以快樂(lè)的分享作文6
在小山村里生活著四兄弟,他們的父母在很久以前的一場(chǎng)大火中離開(kāi)了人世,現(xiàn)在他們四兄弟相依為命,大的那個(gè)男孩擔(dān)負(fù)照顧三個(gè)小弟的責(zé)任。
一日,哥哥從城里回來(lái),給三個(gè)弟弟帶了三塊糖。對(duì)于這三個(gè)不幸的孩子,這已經(jīng)是很好的禮物了?粗艿軅兘蚪蛴形兜爻灾牵绺绾鋈幌氲搅藗(gè)好主意。他喚來(lái)了三個(gè)弟弟,和藹地對(duì)他們說(shuō):“糖果甜吧?”弟弟們都不停地點(diǎn)頭,對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,你什么時(shí)候再給我們帶糖呀?”哥哥說(shuō):“只要你們天天都快樂(lè),哥哥每天都給你們帶糖吃!笨墒牵@些沒(méi)爹沒(méi)媽地孩子怎么才能天天都快樂(lè)呢?
哥哥每天在縣城里幫城里地小商般東西,雖然城里的人都沒(méi)給他什么好臉色,但他總是笑臉相迎,他不只是為了自己有碗飯吃,每當(dāng)他想起家里的三個(gè)弟弟正在快樂(lè)的嬉戲,他就不得不露出甜蜜的微笑,肩上的重物也仿佛輕了很多。
三個(gè)弟弟雖然成天見(jiàn)不了哥哥,但無(wú)論是在河邊嬉戲,還是在林間打鬧,他們都是時(shí)刻想念著哥哥,不只是想著哥哥帶給他們糖吃,他們想著的是哥哥在城里的安危。
一日,哥哥從城里回來(lái),弟弟們跟往常一樣圍到哥哥身邊,但這次,哥哥并沒(méi)有像往常一樣給弟弟們每人一顆糖,弟弟們看著哥哥的頹喪,仿佛都明白了什么。哥哥的眼睛仿佛也黯淡了很多。片刻沉靜后,一個(gè)弟弟把拳頭遞給了哥哥,張開(kāi)拳頭,里面是六顆保存完好的糖果,接著,一支支小拳頭伸向了哥哥,一棵棵糖果輕輕地落在了哥哥地手中。哥哥頓時(shí)刻驚呆了。哥哥摟住了三個(gè)弟弟,因?yàn)楦袆?dòng),哥哥不禁流下了熱淚。
此后,哥哥跟往常一樣每天給弟弟們帶回三刻糖,但每天總有一個(gè)弟弟沒(méi)有吃糖,哥哥每天都是能吃上弟弟給他地一顆糖。三個(gè)弟弟雖然每天都有一個(gè)沒(méi)有糖吃,但他們比以前更加地快樂(lè)。
以快樂(lè)的分享作文7
每逢學(xué)校放假,我一定住在奶奶家。今年寒假,我的爸爸送我時(shí)特別交代:“快過(guò)年了,你要幫奶奶干家務(wù)活!
第一個(gè)周六的早晨,開(kāi)門聲使我從夢(mèng)中醒來(lái)。原來(lái),是我的爸爸與往年一樣,給奶奶做衛(wèi)生來(lái)了。
我下床時(shí),我的爸爸在衛(wèi)生間已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了洗衣機(jī)。又見(jiàn)我的爸爸奔向廚房,擺開(kāi)了準(zhǔn)備大干一場(chǎng)的架勢(shì)。一邊洗床單,一邊做衛(wèi)生,這不是和我們數(shù)學(xué)課數(shù)學(xué)廣角的做法一樣嗎?我的爸爸說(shuō):“兩項(xiàng)工作結(jié)合干,不僅可以利用時(shí)間,還可以節(jié)約用水。
我的爸爸先擦窗戶。盡管天氣那么冷,我的爸爸還是一會(huì)兒伸出手擦外面,一會(huì)兒又抽回手擦里面。一遍一遍地、一絲不茍地、動(dòng)作敏捷地擦著。很快把窗戶擦完了。下面的目標(biāo)就是天花板、灶臺(tái)、抽油煙機(jī)、櫥柜以及墻、地面。我的爸爸要將它們統(tǒng)統(tǒng)拿下,不時(shí)還要去衛(wèi)生間“照顧”一下洗衣機(jī)。
最搗亂的就是抽油煙機(jī),它乘機(jī)劃破了我的爸爸的手指。奶奶說(shuō):“你甭管了,剩下的有爺爺來(lái)干!笨墒俏业陌职謭(jiān)持輕傷不下火線,裹上創(chuàng)可貼,繼續(xù)戰(zhàn)斗,一直到大獲全勝。
午餐前,我跟奶奶去“驗(yàn)收”。走進(jìn)廚房一看,整個(gè)廚房煥然一新。咦?窗戶的玻璃怎么沒(méi)有了?仔細(xì)一看是玻璃擦得太透亮了。不銹鋼的抽油煙機(jī)、灶臺(tái)、洗菜池上的污垢消失了,變得亮晶晶,閃閃發(fā)光;PVC的天花板、瓷磚的墻地面像未磨的鏡子能照出人影。
笑得合不攏嘴的奶奶連聲說(shuō)好,頭上還冒著汗的我的爸爸,臉上也露出了,帶有幾分得意的笑容。我家住的小區(qū)叫“都市亮點(diǎn)”,我的爸爸只用了半天的功夫,就是廚房變成了奶奶家的“亮點(diǎn)”。我的爸爸真行呀!
我的爸爸用勞動(dòng)給我上了一課。
以快樂(lè)的分享作文8
分享,可以把一份的快樂(lè)無(wú)限地?cái)U(kuò)大數(shù)倍,變成許多的快樂(lè)傳遞下去;分享,也能把一份的悲傷分成許多份,每一份都很渺小……可見(jiàn)能與別人分享我們的快樂(lè)和悲傷將是多么重要的一件事呀!
還記得那天回奶奶家,和爺爺聊起最近的考試,我自豪地告訴爺爺數(shù)學(xué)考了100分,爺爺高興地合不攏嘴,直拍著手夸獎(jiǎng)我很棒。然后爺爺又把這事告訴了奶奶、嬸嬸和小叔,一家人都不停地夸獎(jiǎng)我、鼓勵(lì)我。我聽(tīng)了美滋滋的,心里真的是比喝了蜜還要甜,別提有多開(kāi)心?粗胰苏嬲\(chéng)的笑臉,難道這不是分享所帶來(lái)的一種快樂(lè)?
當(dāng)你把快樂(lè)拿出來(lái)與別人分享的同時(shí),就擁有了多份的快樂(lè)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,你一句我一句,遍地是快樂(lè)。
那天上課,明明我沒(méi)有亂說(shuō)話,是我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)借資料,可是老師卻批評(píng)了我,當(dāng)我辯解的時(shí)候卻被老師當(dāng)成了犟嘴,我真是啞巴吃黃連-有苦說(shuō)不出。我郁悶、委屈極了,好想找個(gè)人訴一下苦呀!正好一個(gè)好朋友課后來(lái)找我,我就將事情的經(jīng)過(guò)告訴了他。奇怪的事情發(fā)生了,剛才明明自己還委屈的情緒此刻全都沒(méi)了,堵在心口的怨氣也全都消了,就連吸進(jìn)來(lái)的空氣也格外的清新多了。這難道不也是分享所帶來(lái)的特效嗎?
當(dāng)你把悲傷拿出來(lái)與別人分享的時(shí)候,此時(shí)你所擁有的悲傷已經(jīng)在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失。分享悲傷其實(shí)也很簡(jiǎn)單,你一句我一句,悲傷變成了愉快。
所以生活中,無(wú)論快樂(lè)還是悲傷,只要你愿意與身邊的親人、朋友分享,結(jié)果都會(huì)是好的,因?yàn)榉窒硎侨松械囊粋(gè)寶,讓我們體會(huì)給予及被給與所帶來(lái)的快樂(lè)吧!
以快樂(lè)的分享作文9
早上,正當(dāng)我準(zhǔn)備那掃帚打掃衛(wèi)生的時(shí)候,剛好遇見(jiàn)了孫一凡和他的媽媽捧著一個(gè)超大的蛋糕,笑瞇瞇地走進(jìn)教室。他們將蛋糕輕輕地放在講臺(tái)上,阿姨(孫一凡的媽媽)親切地對(duì)我說(shuō):“你幫我看著蛋糕,可以嗎?”我高興地答應(yīng)了。但因?yàn)橐驋甙蓞^(qū),我還是請(qǐng)葉梓涵幫忙看著。早讀課上,同學(xué)們盯著蛋糕“虎視眈眈”,周老師趕緊將蛋糕挪到了教室的后面。
第一節(jié)課,我和徐羽成、俆梓誠(chéng)、沈周坤一同去操場(chǎng)參加國(guó)際象棋比賽。第一輪結(jié)束,趁休息時(shí)間,我急急忙忙地趕上樓,看見(jiàn)徐晨浩將蛋糕捧到講臺(tái)上,我心急如焚,心想:馬上就分蛋糕了,要趕快回來(lái)。到了操場(chǎng),我把這個(gè)消息告訴了他們,他們都是既高興又著急。我一下完棋,就以最快的速度“沖”上樓,“飛”到位置上。聞到課桌上的蛋糕香味,我垂涎三尺,迫不及待地要開(kāi)吃。這時(shí),蔡越看著我這塊完好無(wú)損的蛋糕,樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“能不能給我吃一口?不行的話,就給我一小小口蛋糕,好嗎?”我在想:你這個(gè)貪吃鬼,我才沒(méi)有那么小氣呢!我切了一小塊蛋糕給了蔡越。他接過(guò)蛋糕,一邊說(shuō):“謝謝”,一邊就狼吞虎咽,蛋糕一下子不見(jiàn)了蹤影。我又給了茅倩一塊蛋糕,她接過(guò)蛋糕,臉上笑開(kāi)了花。這時(shí),戴柏楊轉(zhuǎn)過(guò)身,“哇!白胡子老爺爺!”我和蔡越驚呼。戴柏楊差點(diǎn)成了“大花臉”,我們捧腹大笑,趕緊將他臉上的奶油擦掉。我看著漸漸變小的蛋糕,心里很高興,因?yàn)槲液突锇閭円黄鸱窒砹说案猓X(jué)得很幸福。
謝謝孫一凡帶給我們美味的蛋糕,讓全班同學(xué)和他一起分享過(guò)生日的快樂(lè),讓我們明白了:分享是快樂(lè)的,幸福的。
以快樂(lè)的分享作文10
分享能使人快樂(lè),是友情的連接線。在一個(gè)寒假里,我學(xué)會(huì)了分享,享受了分享獨(dú)有的快樂(lè)。
我和鄰居的、哥哥姐姐們看準(zhǔn)了一個(gè)艷陽(yáng)天相約準(zhǔn)備在公園里盡情地玩?zhèn)痛快。我也準(zhǔn)備了好多零食:薯片、果凍、棒棒糖......不過(guò)這些零食是和他們一起吃的,背著他們,我偷偷用零花錢去小店花了“重金”買了一盒巧克力豆。我想:我?guī)Я诉@么多零食,也夠他們吃的了,反正我這盒巧克力豆可是要獨(dú)自享用的。
有了這個(gè)秘密后,在他們玩單杠、蕩秋千、玩木馬的時(shí)候,我總是若有心事地坐在一旁,光看著他們玩。你們肯定要問(wèn):“為什么呢?”唉!去玩這些,一不留神,口袋里的巧克力豆就掉出來(lái)了,那我這盒不就“落入狼口”了嗎?“裝在背包里?”那更不行,背包是大家的零食集中營(yíng),誰(shuí)休息時(shí)都可以去掏零食吃,那不就更危險(xiǎn)啦!搞不好還被哪為“多心眼”的占為己有呢!
我站也不是,坐也不是。就這樣,在一陣陣笑聲中,在一陣陣加油吶喊聲中,在我一陣陣愁眉苦臉的唉聲嘆氣中,時(shí)間很快就溜走了。到了休息時(shí)間了,大家迅速地跑了回來(lái),各自忙活各自的事。我惦記著口袋里的巧克力豆,借口去上廁所,然后找了個(gè)沒(méi)人看得見(jiàn)的草叢,蹲在后面,東張西望,才掏出巧克力豆,吃了幾顆。奇怪,平時(shí)如山珍海味般美味的巧克力豆怎么今天吃起來(lái)一點(diǎn)味道都沒(méi)有呢?“唉!今天就被這小小的巧克力豆攪得灰頭土臉的有意思嗎?”我自言自語(yǔ)道,“還不如拿出來(lái)分享,痛快地慷慨一場(chǎng)!”
主意已定,我走出去把巧克力豆分給大家,大家以為我剛剛才買來(lái)的,都非常感動(dòng),紛紛給我講故事說(shuō)笑話,我第一次感受到分享帶來(lái)的快樂(lè)。
就算我只吃了幾顆巧克力豆,那又怎樣——我換來(lái)的是朋友間的友誼和一個(gè)深刻的道理:分享往往比物質(zhì)上的快樂(lè)更勝一籌,分享是快樂(lè)的,學(xué)會(huì)分享的人是最快樂(lè)的!
以快樂(lè)的分享作文11
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常會(huì)看到,有的人喜歡讀書,有的人喜歡彈琴,還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么,那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。每次晚飯過(guò)后,我都有一個(gè)習(xí)慣,那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚,大伙兒一起坐在涼亭上,一起說(shuō)笑,我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候,總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái),直到最后,只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的,連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺,現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲,接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里,我總覺(jué)得自己立了大功似的。一天晚上,我們?nèi)艺诔燥,小豬弟弟愁眉苦臉的。一調(diào)查,唉!原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些,我靈機(jī)一動(dòng),隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥(niǎo)先飛”的笑話:兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn):“飛在最前面的那只是什么鳥(niǎo)?”另一個(gè)不以為然地回答:“那是指笨鳥(niǎo)。±蠋煵皇浅Uf(shuō)‘笨鳥(niǎo)先飛’ 嗎?”弟弟一聽(tīng),飯都笑噴了,我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢!一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái),外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn):“外孫女啊,外婆閑不住了!快來(lái)上班吧!”外公外公也在一邊應(yīng)合著:“是啊,是啊,現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的,快啊快啊!”好!既然想聽(tīng),我回到崗位上!看著,看著,外婆笑得沒(méi)了皺紋,外公笑得胡子直翹,仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道,外公外婆覺(jué)得老了,是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了,還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍!他們說(shuō)以后還要拜我為師呢!只有熱愛(ài)生活的人,才能感受到生活的樂(lè)趣,我喜歡生活,更向往那種快樂(lè)的生活,所以我快樂(lè);我喜歡分享快樂(lè),所以我更熱愛(ài)生活!因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè),付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)!
以快樂(lè)的分享作文12
又是一個(gè)快樂(lè)的狗年春節(jié)來(lái)了,走在路上你總能看著人們提著大包小包的,可能是置年貨,也可能是買新衣,但是一樣的是每個(gè)人的臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容,快樂(lè)的狗年春節(jié)讓人們變得更加快樂(lè)。
小時(shí)候穿新衣總是那么高興,不管新衣的式樣和品牌,只要是新的,就會(huì)歡欣不已,就會(huì)覺(jué)得是狗年春節(jié)最好的象征,是一年里最好的衣服。
早在狗年春節(jié)降臨前,為了接待親戚朋友上門拜年,我們都會(huì)把住家里的里里外外,打掃得干干凈凈,還會(huì)在門上貼上一幅春聯(lián),祈求好運(yùn)。 傳統(tǒng)的對(duì)聯(lián)是在紅紙上寫上黑色或金色的聯(lián)語(yǔ),什么“財(cái)源廣進(jìn)”“步步高升”“富貴滿堂”的,反正都是些吉祥的話語(yǔ)。
送灶神是過(guò)狗年春節(jié)前的一件大事。聽(tīng)奶奶說(shuō),送灶神是在農(nóng)歷的十二月二十四日,這天灶神回天庭向玉皇大帝報(bào)告人間的事情。人們都希望灶神上天說(shuō)好話,因此這一天人們都會(huì)特別準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對(duì)人們來(lái)說(shuō)是極為重要的。這一天人們準(zhǔn)備辭舊迎新,吃團(tuán)圓飯。一年一度的團(tuán)年飯能充分地表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛(ài)。在吃完團(tuán)圓飯后,就開(kāi)始守歲了。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在狗年春節(jié)的時(shí)候能穿新衣,玩鞭炮,最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢,收壓歲錢也可以說(shuō)是收紅包,因?yàn)榧t色象征活力、愉快與好運(yùn)。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩,是表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。紅包里的錢多少并不重要,主要是讓孩子們開(kāi)心,其主要意義是在紅紙,因?yàn)樗笳骱眠\(yùn)。
快樂(lè)的狗年春節(jié),在鞭炮聲中漸漸結(jié)束了,但是留給人們的狗年春節(jié)的快樂(lè)回憶依然縈繞在人們的身邊。
【以快樂(lè)的分享作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)分享作文05-27
作文:分享是快樂(lè)的04-01
分享快樂(lè)作文05-23
分享快樂(lè)作文12-29
分享的快樂(lè)的作文02-03
分享·快樂(lè)作文02-14
分享快樂(lè)的作文06-28
分享的快樂(lè)作文06-07
分享是快樂(lè)的作文06-09