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“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)策劃書
充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標(biāo)，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么我們?cè)撛趺慈懖邉潟�？下面是小編整理的“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)策劃書 1
一、活動(dòng)目的：
為給充分發(fā)揮同學(xué)們和家長(zhǎng)們的聰明才智，為校園、家園低碳環(huán)保生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)力量，學(xué)校決定開展以事事低碳，處處添綠為主題的低碳環(huán)保竅門征集活動(dòng)。
二、征集內(nèi)容要求：
1、征集內(nèi)容包括：
(1)、節(jié)約用水、電等生活資源的小竅門。
(2)、學(xué)習(xí)用品等相關(guān)資源的環(huán)保金點(diǎn)子。
(3)、凈化環(huán)境的金點(diǎn)子。
(4)、其他(用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn))
2、作品內(nèi)容要求作者自創(chuàng),注重實(shí)用性、可用性、可推廣性。
3、作品表現(xiàn)形式：文字介紹、繪畫、視頻、錄音
三、參加對(duì)象：
全校學(xué)生與家長(zhǎng)。
四、具體措施：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行征集，各班選出不同角度的優(yōu)秀作品上交德育處(每班不少于5份)。
2、德育處與語(yǔ)文科組、美術(shù)老師評(píng)選出語(yǔ)言規(guī)范，生動(dòng)，有哲理性的優(yōu)秀參賽作品。
3、對(duì)評(píng)選出的.優(yōu)秀作品在校園內(nèi)展示，作者班級(jí)、姓名在作品旁邊得以體現(xiàn)。
4、對(duì)優(yōu)秀作品的作者予以獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)評(píng)出低碳環(huán)保金點(diǎn)子優(yōu)勝獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)各若干名。
5、對(duì)優(yōu)秀可行的創(chuàng)意將制作成小冊(cè)子或者宣傳單張，派發(fā)到社區(qū)進(jìn)行宣傳推廣!
五、時(shí)間安排：
1、5月2日-5月4日活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)
2、5月5日-5月11日創(chuàng)意征集、上交、各班評(píng)選
3、5月12日-5月20日優(yōu)秀作品校園展示、展播
4、5月21日-5月22日評(píng)獎(jiǎng)
六、注意事項(xiàng)：
1、班主任老師應(yīng)安排的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳并給予指導(dǎo)。
2、要求作品突出學(xué)校、家庭特點(diǎn)，確保作品原創(chuàng)度要高。
3、作品征集截止時(shí)間為5月13日，請(qǐng)及時(shí)上交，逾期將不再參與評(píng)選。
“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)策劃書 2
一、活動(dòng)背景與目的
隨著全球氣候變化的日益嚴(yán)峻，低碳環(huán)保已成為全球共識(shí)和行動(dòng)方向。為了積極響應(yīng)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的號(hào)召，提升公眾環(huán)保意識(shí)，鼓勵(lì)社會(huì)各界探索并實(shí)施低碳生活與綠色發(fā)展的新途徑，特舉辦“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在匯聚社會(huì)各界的智慧與力量，征集并推廣一批具有創(chuàng)新性、可行性和推廣價(jià)值的低碳環(huán)保解決方案，共同推動(dòng)社會(huì)向更加綠色、可持續(xù)的方向發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“綠色創(chuàng)意，共筑低碳未來(lái)”
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位：
協(xié)辦單位：
支持單位：
四、活動(dòng)時(shí)間
征集階段：
評(píng)審階段：
展示與推廣階段：
五、活動(dòng)內(nèi)容
創(chuàng)意征集：
面向全社會(huì)公開征集低碳環(huán)保相關(guān)的創(chuàng)意方案，包括但不限于節(jié)能減排技術(shù)、綠色生活方式倡導(dǎo)、廢棄物循環(huán)利用、環(huán)保產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。
參與者可通過(guò)官方網(wǎng)站、社交媒體平臺(tái)或郵寄等方式提交作品，需附上創(chuàng)意說(shuō)明、實(shí)施方案及預(yù)期效果等內(nèi)容。
專家評(píng)審：
組建由環(huán)保專家、行業(yè)領(lǐng)袖、知名學(xué)者及公眾代表組成的評(píng)審團(tuán)，對(duì)提交的`創(chuàng)意進(jìn)行評(píng)審。
評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)包括創(chuàng)意的新穎性、實(shí)用性、可行性、社會(huì)效益及推廣價(jià)值等。
成果展示：
通過(guò)線上（官網(wǎng)、社交媒體）和線下（展覽會(huì)、論壇）相結(jié)合的方式，展示獲獎(jiǎng)及優(yōu)秀創(chuàng)意作品。
邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分享，增強(qiáng)社會(huì)影響力。
宣傳推廣：
利用媒體資源廣泛宣傳活動(dòng)，提高公眾參與度與關(guān)注度。
對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)意進(jìn)行深度報(bào)道，促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化與應(yīng)用。
獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：
設(shè)立不同獎(jiǎng)項(xiàng)（如金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)），為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書、獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品。
對(duì)有潛力的創(chuàng)意項(xiàng)目提供后續(xù)支持，如資金扶持、技術(shù)指導(dǎo)或合作機(jī)會(huì)。
六、預(yù)期效果
提升公眾對(duì)低碳環(huán)保的認(rèn)識(shí)與參與度，形成良好的社會(huì)氛圍。
挖掘并推廣一批具有創(chuàng)新性和實(shí)用性的低碳環(huán)保解決方案，促進(jìn)綠色技術(shù)創(chuàng)新與應(yīng)用。
加強(qiáng)社會(huì)各界在環(huán)保領(lǐng)域的交流與合作，共同推動(dòng)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
七、后續(xù)行動(dòng)
建立長(zhǎng)期跟蹤機(jī)制，關(guān)注獲獎(jiǎng)創(chuàng)意的后續(xù)發(fā)展與應(yīng)用情況。
定期舉辦相關(guān)論壇、研討會(huì)，持續(xù)推動(dòng)低碳環(huán)保理念的傳播與實(shí)踐。
加強(qiáng)與政府部門、企業(yè)、非政府組織等的合作，共同構(gòu)建低碳環(huán)保的社會(huì)生態(tài)體系。
八、結(jié)語(yǔ)
“低碳環(huán)保金點(diǎn)子”創(chuàng)意征集活動(dòng)是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的公益活動(dòng)，它不僅能夠激發(fā)公眾的創(chuàng)造力和參與熱情，更能夠?yàn)橥苿?dòng)社會(huì)綠色轉(zhuǎn)型貢獻(xiàn)智慧和力量。我們期待社會(huì)各界的積極參與和廣泛支持，共同攜手，為構(gòu)建美麗中國(guó)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)而努力。
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