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【推薦】以感恩為話題寫作文400字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的以感恩為話題寫作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
以感恩為話題寫作文400字 篇1
感恩什么？你會(huì)說(shuō)，多傻的問(wèn)題，當(dāng)然，你，包括任何人都會(huì)感恩和幸福是同一類的享受事物。像感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然。像挫折，困難這些想必都不會(huì)出現(xiàn)在感恩的字典里吧！
我也會(huì)感恩父母感恩老師感恩同學(xué)感恩機(jī)遇感恩自然，但我也會(huì)感恩挫折！為什么要感恩挫折呢？它不是會(huì)給你帶來(lái)更多的壞處嗎？他會(huì)讓你處在一種緊張的狀態(tài)的。
是��！以前的我是怕苦，怕困難。但是從那一次的體驗(yàn)中我就學(xué)會(huì)了感恩挫折。是挫折帶給我們勇敢，帶給我們成長(zhǎng)。
向司馬遷著的《史記》就是在牢中完成的。政敵們常用他的殘疾來(lái)攻擊他，這是羅斯福終生都不得不與之搏斗的事情，但是他總能以出色的政績(jī)、卓越的口才與充沛的精力將其變成優(yōu)勢(shì)。首次參加競(jìng)選他就通過(guò)發(fā)言人告訴人們：“一個(gè)州長(zhǎng)不一定是一個(gè)雜技演員。我們選他并不是因?yàn)樗茏銮皾L翻或后滾翻。他干的'是腦力勞動(dòng)，是想方設(shè)法為人民造福�！币揽窟@樣的堅(jiān)忍和樂(lè)觀，羅斯福終于在1933年以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)擊敗胡佛，成為美國(guó)第32屆架雙拐的總統(tǒng)。
你看，受挫折的人，已經(jīng)學(xué)會(huì)再不確定中尋找“水源”。是挫折讓我鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)！
以感恩為話題寫作文400字 篇2
鳥(niǎo)有反哺情，羊有跪乳恩，人，身為宇宙之主宰，亦有感恩之心感激之情。
懷抱一顆感恩的心，猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈；懷抱一顆感恩的心猶如掌握了人生宮殿一門門的鑰匙；懷抱一顆感恩的心，猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船；懷抱一顆感恩的心，猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴
孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。字里行間流露著***深情，字字句句傾訴母愛(ài)之魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大，父愛(ài)亦然，父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿歲月的額頭，看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的.脊背，看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā)，一種莫名的淚淌下面頰，我哭了，那是親情的呼喚。
看著那少不經(jīng)事的小弟把母親氣得落淚，看著父母望子能成龍的憂慮，看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急，額角的一條條銀蛇爬滿額頭，一種滾燙的東西從眼眶中迸出，那是感恩的淚。
父母給予我們生命，哺育我們成長(zhǎng)，教育我們長(zhǎng)大，沒(méi)有父母便沒(méi)有我們，當(dāng)我們嬉戲于課堂之上，玩耍于操場(chǎng)，我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著，每當(dāng)返里時(shí)，我的心為見(jiàn)到父母而高興，與此同時(shí)，又為向父母索要生活費(fèi)而隱隱作痛。
感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)出現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。
我們要懂得報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，我們要珍惜父母的深情。
以感恩為話題寫作文400字 篇3
教高三語(yǔ)文的孔老師是校長(zhǎng)從縣一中挖來(lái)的。他和藹可親，待人極好。從未見(jiàn)他厲聲訓(xùn)斥過(guò)哪個(gè)同學(xué)，對(duì)于犯了錯(cuò)誤的，他總是如春風(fēng)化雨般耐心教導(dǎo)。
不愧是省級(jí)先進(jìn)教師，他的課講的精彩極了。最喜歡聽(tīng)他講《王貴和李香香》，他的一句“貴貴和香香”，把我們?nèi)簶?lè)了。他總結(jié)了寫議論文的“六字秘訣”，即“鳳頭豬肚豹尾”，也就是開(kāi)頭要精彩吸引人；論據(jù)要充分；結(jié)尾要收束有力、點(diǎn)題，還歸納了正反論證、并列論證、因果論證等幾種方法。按照他講的，最難的議論文寫起來(lái)也得心應(yīng)手。
高三時(shí)，教英語(yǔ)的.孫老師結(jié)婚，最喜歡看她穿那件粉色的緞子棉襖，映襯的臉部線條柔和了許多。每節(jié)課，她都點(diǎn)我背課文，因?yàn)檫@，我每天都要充分準(zhǔn)備。閱讀理解題是最難的，每次我憑語(yǔ)感都能做對(duì)十之八九。高三最后的那段時(shí)間，每節(jié)課都要做一些卷子，一百二十分我能得九十多分，媽媽說(shuō)我不考美術(shù)考英語(yǔ)也能上大學(xué)。不過(guò)，上班后，教美術(shù)可比教英語(yǔ)輕松很多了。
李老師是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí)分配去的。他濃眉大眼，英俊帥氣，年輕瀟灑，陽(yáng)光青春；他幽默溫和，為人樸實(shí)。因?yàn)槟贻p的緣故，他經(jīng)常教男生踢足球，也曾和女生一起丟沙包、跳房子，我們都很喜歡他。
德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯說(shuō)過(guò)：教育意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。謝謝你，盛裝蒞臨我的成長(zhǎng)……
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