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關(guān)于小學(xué)的作文

寫好小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-05-26 20:22:25 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

有關(guān)寫好小學(xué)作文500字三篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的寫好小學(xué)作文500字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)寫好小學(xué)作文500字三篇

寫好小學(xué)作文500字 篇1

  真理只會(huì)光顧勤勞的人,只有勤勞的人才會(huì)去探索,考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開拓者;一個(gè)無休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以,這句話本身就是一個(gè)真理。

  打噴嚏是一件平常事,可是英國的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像,于是,他想:“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問題。于是,他打開電腦……他那善于考證,思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明:打噴嚏是一種反身動(dòng)作,這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后,他又想:“怎樣進(jìn)一步測出風(fēng)速?”他管朋友借來了“風(fēng)速儀”,開始以自己身邊的人來做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來,我便以風(fēng)的分類來測量,經(jīng)過了反復(fù)的實(shí)驗(yàn),他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”,這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn):從氣流這一點(diǎn)來看,打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來毀滅的空難。當(dāng)然,這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn),后來又被醫(yī)院所采用,依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來測試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn),真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!

  看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說:“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后!彼灾挥心切┮娢⒅娜瞬艜(huì)從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。

  記。禾煜拢豢赡軙(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!

  這位去老師的心靈中的一絲靈感,竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真,真的是一個(gè)見微知著的人,勤奮等于真理,真理就是成功路的一座顯著的里程碑!

  一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是:從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理,從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí),多想,多問幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵,才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤,才是觀察的關(guān)鍵!

寫好小學(xué)作文500字 篇2

  人們常說,有夢(mèng)想才能有作為,有行動(dòng)才能有成功。文學(xué)大師林語堂曾經(jīng)說過:“夢(mèng)無論怎樣模糊,總潛伏在我們的心底,使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧靜,直到這些夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)!钡胍埂斑@些夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)”,行動(dòng)才是唯一的手段的保證。

  我看到過許多名人的故事,他們小時(shí)侯都有自己的目標(biāo),我也知道,他們把目標(biāo)分成一小段一小段來實(shí)現(xiàn),最終,達(dá)到了夢(mèng)想的高峰。但是,我始終沒有找到夢(mèng)想,直到今天,我讀了《面對(duì)自己——有夢(mèng)想才能有作為》這篇文章中的一個(gè)故事后,我才找到了自己的夢(mèng)想。

  一條小毛蟲朝著太陽升起的.地方,慢慢爬行著。它在路上遇到一只蝗蟲,蝗蟲問它:“你要到哪里去?”毛毛蟲邊爬邊回答:“我昨天晚上做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我在大山頂上看見了整個(gè)山谷。我喜歡夢(mèng)中看到的情景,我要把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!被认x很驚訝地說:“你燒糊涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能達(dá)到那個(gè)地方。你只是一條小毛蟲耶!對(duì)你來說,一塊石頭就是高山,一個(gè)水坑就是無法逾越的障礙!钡∶x已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒有理會(huì)蝗蟲的話,繼續(xù)前進(jìn)。后來,蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛蟲放棄這個(gè)打算。但小毛蟲始終堅(jiān)持向前爬行……終于,小毛蟲精疲力盡,用最后的力氣建成一個(gè)可以休息的小窩——蛹,就“死”了,動(dòng)物們都來瞻仰這它,等到它們第二次來的時(shí)候,小毛蟲貝殼狀的蛹開始破裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)了!隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到了大山頂上……

  這個(gè)美麗的傳說,告訴我們一個(gè)人生哲理:人活在世界上,不能沒有夢(mèng)想;為了自己的夢(mèng)想,要付出艱辛和努力。我找到了夢(mèng)想——成為一名記者。我要努力,爭取做最好的自己!

寫好小學(xué)作文500字 篇3

  有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的你。

  也許你常常抱怨自己沒有怡人的相貌,沒有動(dòng)人的歌喉,沒有驚人的壯舉,沒有驕人的成績,沒有……也許我們每個(gè)人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么,面對(duì)這些,你是無奈,是悲痛,還是積極進(jìn)取?我想每一位有上進(jìn)心的人都是不甘沉淪的。

  其實(shí),許多事情我們是無法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望,痛苦不堪呢?但是,我們能夠改變自己的心,改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己,這,不也是一種美嗎?

  曾記得有這樣一個(gè)故事:一個(gè)人每天挑著兩只木桶上山擔(dān)水,一只木桶完好無缺,一只卻有裂縫。每次主人挑水回到家時(shí),好桶里的水總是滿的,壞桶里的水卻只有一半,壞桶因此黯然神傷。但是有一天,主人忽然發(fā)現(xiàn),在山路的左側(cè),也就是壞桶所在的那一邊,開滿了小花,而右側(cè)卻沒有。原來壞桶一路灑出的水正好被種子吸收,才開出了花朵。有時(shí)候殘缺也能創(chuàng)造出一種美。其實(shí)我們每個(gè)人都是一只殘缺的木桶,因此,我們又何必自尋苦惱呢?你只要做好自己應(yīng)該做的事,人生不也同樣有意義嗎?

  再次回顧哲人那段話,我想,大道固然引人注目,但小路也自有小路的風(fēng)味;太陽雖然被人高歌,受人關(guān)注,但哪一顆星星不是“太陽”?只不過它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了,而實(shí)際上,它或許比太陽更大,更亮。

  總之,社會(huì)需要各種人才,每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想,只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你就可以了,不是嗎?

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