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教師節(jié)快樂(lè)作文400字

時(shí)間:2021-05-26 15:43:11 快作文 我要投稿

【精品】教師節(jié)快樂(lè)作文400字六篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的教師節(jié)快樂(lè)作文400字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】教師節(jié)快樂(lè)作文400字六篇

教師節(jié)快樂(lè)作文400字 篇1

  在我國(guó),有許許多多的節(jié)日,例如:春節(jié),勞動(dòng)節(jié),中秋節(jié)……當(dāng)然教師節(jié)也不例外。顧名思義,教師節(jié)就是老師的節(jié)日。

  李商隱的《無(wú)題》中有這樣一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”它表達(dá)了一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就像我們的老師一般,夜以繼日的工作,仿佛教室內(nèi)的電扇不信地轉(zhuǎn)動(dòng),為我們送陣陣微風(fēng)。

  我曾在電視上看到過(guò)這樣一則報(bào)道:在一所學(xué)校中,有一個(gè)學(xué)生因病而輟學(xué),而且病況逐漸變壞,由于因?yàn)榧邑毜木壒剩蝗恢委,他的老師得知這個(gè)情況,想辦法為這個(gè)學(xué)生籌錢,他不惜放棄尊嚴(yán)跪在地上求別人幫助這個(gè)孩子,當(dāng)然這個(gè)社會(huì)還是存在許多的好人的,我們的這位老師與這位無(wú)親無(wú)故,有許人也許會(huì)想,他怎么這么傻呀,我覺(jué)得,這位老師具有高尚的品質(zhì),老師節(jié)即將來(lái)臨,我在這里向這位老師祝福。

  教師節(jié)是老師們的休息、放松的一天,而有這樣一位老師,她每天盡職的工作,對(duì)學(xué)生們非常的關(guān)心,總是為他們著想,有一天,甚至每小時(shí)都在想怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),也許是恰巧吧,這位老師在教師節(jié)這天病倒了,可她還是在批改學(xué)生們的作業(yè),我多想對(duì)這位老師說(shuō)聲謝謝,不錯(cuò),她正是我的初中老師,我多想對(duì)她親口說(shuō)聲謝謝。

  古往今來(lái),老師都是受人尊敬的,有人說(shuō)老師是辛勞的園丁,也有人說(shuō)老師是一只蜜蜂,時(shí)刻在無(wú)私地奉獻(xiàn)著。

  教師節(jié)即將來(lái)臨,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)。”

教師節(jié)快樂(lè)作文400字 篇2

  昨天是教師節(jié),我們?nèi)嗳私o我們的老師一個(gè)意外驚喜哦!

  昨天上午,我們們班的很多同學(xué)都給老師買了花,老師都非常開(kāi)心。有好多人雖然忘記給老師買花,可是都在下午的時(shí)候給老師補(bǔ)上了,而且,在給老師送花的時(shí)候,每個(gè)老師了臉上都會(huì)露出開(kāi)心、快樂(lè)和幸福的表情。

  尤其是梁老師每個(gè)同學(xué)送花時(shí),梁老師才會(huì)露出我們很難見(jiàn)到的笑容。因?yàn)樵谄綍r(shí),老師的臉上幾乎是一個(gè)表情:嚴(yán)肅的表情。再加上又有好多同學(xué)氣老師,還有,在平時(shí),梁老師總是要批改作文、作業(yè)和卷子,所以,老師的臉上只有疲憊跟嚴(yán)肅。但是,教師節(jié)到了,大家都把好的一面表現(xiàn)出來(lái)了,不為了什么,就為了讓老師過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。大家在把花送給老師的時(shí)候,嘴邊還興奮地說(shuō):“老師,教師節(jié)日快樂(lè)!”老師收到花,臉上露出慈祥的笑容,說(shuō)了聲:“謝謝!”

  在下午第二節(jié)課結(jié)束后,班里又開(kāi)始鬧哄哄了。這一次可不是說(shuō)閑話,我們是在討論怎么給老師一個(gè)驚喜。語(yǔ)文課代表在講臺(tái)上組織著我們的討論話題。當(dāng)然也有人去看老師到底來(lái)了沒(méi)有。忽然一個(gè)尖銳的聲音響了:“老師來(lái)了,正在下樓梯呢!”亂哄哄的教室突然安靜下來(lái),就連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)見(jiàn),好久教室都沒(méi)這么安靜,感覺(jué)有點(diǎn)怪怪的。所有同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,只聽(tīng)見(jiàn)吱呀一聲,門開(kāi)了,全班同學(xué)都大聲喊起來(lái):“梁老師,教師節(jié)快樂(lè)!”老師的臉上露出了快樂(lè)和幸福的笑容來(lái)了。

  老師,教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)快樂(lè)作文400字 篇3

  小時(shí)侯我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)侯我以為你很神氣,說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的卻總是你……

  小雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,我的心也仿佛是這般波瀾起伏—昨天剛考過(guò)第二次模擬考,今天該是報(bào)分?jǐn)?shù)的日子了,,我心里就有種說(shuō)不出的難受……

  “采青,116,吉瑞琪,111,徐雨辰……”老師剛報(bào)過(guò)我的名字,卻不出聲了,抬起手示意我過(guò)去,我從老師眼里看出了一絲絲埋怨,我快步走了過(guò)去,“你這次是怎么搞的,才考成這樣,回家要反省啊……”我低頭看了一眼試卷,鮮紅的“105”立刻跳進(jìn)了我的眼簾,怎么會(huì)?我驚訝極了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕蔑的眼神,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,眼淚也滑落了……

  “徐雨辰,過(guò)來(lái)一下!蔽姨痤^,宋老師正向我招手,我快步走了過(guò)去,“你這次是怎么了,啊,說(shuō)說(shuō)看”宋老師的話語(yǔ)溫柔中又帶著少許責(zé)備,我慢慢的低下了頭,“沒(méi),沒(méi)什么……”我沉默了,是啊,我怎么了……

  終于,在畢業(yè)考上,我以117的高分為我的小學(xué)生涯畫(huà)上了完美的句號(hào)。

  宋老師,您的心血有一滴是為我而滴;你的青絲有一根是為我而白,宋老師啊,宋老師,我深深地,深深地,思念您……

教師節(jié)快樂(lè)作文400字 篇4

  每年的9月10日是教師節(jié)。今天就是教師節(jié)了,我們幾個(gè)同伴想搞一個(gè)教師節(jié)慶祝日。由于資金有限,我們決定向全班同學(xué)發(fā)起湊錢。彭雙慶站在教室的講臺(tái)上說(shuō)∶“我們決定要給老師一個(gè)驚喜,但是,由于資金有限我們決定采取湊錢的方式來(lái)買裝扮教室需要的東西,有錢的出錢,沒(méi)錢的出力,不管捐多少錢都沒(méi)關(guān)系”。經(jīng)過(guò)了大家的努力,我們一共湊足了15元。湊足了錢該分配任務(wù)了,張改秀和周婷彭雙祝她們出去買東西,易明和唐俊在大門看老師來(lái)了沒(méi)。買好了東西,開(kāi)始裝扮了。

  吳海萍把拉花一個(gè)一個(gè)的貼在教室墻上和黑板上還在門上貼上了一個(gè)最大的拉花,彭雙慶把氣球吹的鼓鼓的,陳海波在黑板上寫著8個(gè)大字,“祝老師教師節(jié)快樂(lè)”。希海意站在板凳上把氣球貼在教室的頂端。這時(shí)易明和唐俊飛快的跑了過(guò)來(lái),說(shuō)語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師來(lái)了。聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們迅速的.跑回了自己的座位,張改秀,周婷。彭雙祝。彭雙慶。張雪埋伏在座位周圍準(zhǔn)備用噴絲桶噴老師。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師說(shuō)∶“你們?cè)趺丛谥。張改秀她們迅速跑了出?lái),用噴絲桶噴老師。語(yǔ)文老師被噴的像個(gè)新娘,數(shù)學(xué)老師被噴的像一個(gè)黑山老妖。語(yǔ)文老師說(shuō)∶“哇,好好玩,我還沒(méi)玩過(guò)了呢”。語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師一起說(shuō)了聲“謝謝”。我們5丙班的笑聲,蓋過(guò)了整個(gè)學(xué)校的讀書(shū)聲。今天真高興,因?yàn)槲覀內(nèi)嗤瑢W(xué)與老師度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的教師節(jié)。

教師節(jié)快樂(lè)作文400字 篇5

  我一生有很多老師,生活上的老師,社會(huì)中的老師等等,但有位老師是我心目中尊敬的老師,她教我很多知識(shí),她就是我們心目中最敬佩的左老師。

  左老師是我剛剛上學(xué)第一次接觸學(xué)校同時(shí)也是我第一次正式接觸老師,目前也是我們班班主任。有時(shí)常;貞浀谝淮我(jiàn)到左老師樣子,年輕漂亮充滿活力。那時(shí)我第一次上課時(shí),我和同學(xué)們對(duì)課堂比較陌生,上課注意力無(wú)法集中,回答老師問(wèn)題總是生怕回答錯(cuò)誤,不敢積極回答問(wèn)題。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候的您,總是親切的說(shuō)同學(xué)們別害怕也別緊張,只要積極回答問(wèn)題,回答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系。這時(shí)您的眼睛給我們?cè)S許多多的勇氣,讓我們勇敢積極回答問(wèn)題。

  在您教我們一年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,第一次因作業(yè)沒(méi)有認(rèn)真完成,您親切的問(wèn),是不是作業(yè)比較難,所以你無(wú)法完成,我臉蛋像西紅柿一樣通紅,害羞的點(diǎn)點(diǎn)了頭。下課時(shí)您把我叫到辦公室里,專心致志的教我,把我不懂問(wèn)題一一講了幾遍,直到我完全理解,您才稍微的休息。這樣的事情默默對(duì)我們做了無(wú)數(shù)次,你把寶貴休息的時(shí)間全部給予了我們。

  左老師,你是我們心目中最可愛(ài)最美麗的老師。祝福老師教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)快樂(lè)作文400字 篇6

  老師,是您把我們從一群無(wú)知的孩童培育為新世紀(jì)的接班人,您為我們甘心付出,您不求回報(bào)。老師,我贊美您!

  老師,三尺講臺(tái)仿佛是您的舞臺(tái),小小的教室則是您的家園,而我們就是您那可愛(ài)的孩子。在這個(gè)小小的家園里,您在舞臺(tái)上盡情的揮霍,您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖,事您把整個(gè)世界融入我們的心靈。老師,我贊美您!

  老師,您如春天里的細(xì)雨,滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵,讓我們茁壯成長(zhǎng);您如秋天里的一絲秋風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,我贊美您!

  老師,我們?nèi)缤豢每玫男?shù),在您智慧的陽(yáng)光里,我們盡情的享受,我們將您的教導(dǎo)一圈圈的銘刻在心里,我們?cè)谀R(shí)的海洋里自由的生活,愉快的學(xué)習(xí)。老師,我贊美您!

  老師,您如一支小小的蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的道路;您如一縷溫暖的陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心窩里,溫暖了我們。老師,我贊美您!

  老師,您有著一份愛(ài),一份不尋常的愛(ài)!這份的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻;這份的愛(ài),比母愛(ài)更細(xì)潤(rùn);這份的愛(ài),比友愛(ài)更真誠(chéng),您用這份愛(ài)感染了我們,我們對(duì)您的愛(ài)永不忘懷!老師,我贊美您!

  在我們成功的道路上,每一個(gè)腳印都包含著您的艱辛,每一個(gè)腳印都有著您的希望和喜悅。老師,您這份比山還高,比海還深的恩德,我們?cè)跄芡鼞?我們(cè)跄懿桓屑?老師,我贊美您?/p>

  老師,您的好我們說(shuō)也說(shuō)不完,道也道不盡,千言萬(wàn)語(yǔ)化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飛過(guò)高山,飛過(guò)曠野,飛到您的窗前,對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)贊美您!

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