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實(shí)習(xí)周記

實(shí)習(xí)周記

時間:2021-05-27 10:35:29 實(shí)習(xí)周記 我要投稿

有關(guān)實(shí)習(xí)周記模板六篇

  時間乘著年輪循序往前,一個星期已經(jīng)結(jié)束了,一定有不少的收獲,是時候靜下心來好好寫寫周記了。千萬不能認(rèn)為周記隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)周記6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)實(shí)習(xí)周記模板六篇

實(shí)習(xí)周記 篇1

  車輛工程專業(yè)實(shí)習(xí)周記(一)

  第一周實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)操作電控汽車的故障診斷原理,電控汽車上輸入ECU的信號主要分為三類:

  1)描述工作參數(shù)的信號,如空氣流量信號、冷卻液溫度信號等。這類信號的特點(diǎn)是信號的值在一定的工作區(qū)間,通過工作區(qū)間的判定即可確定是否發(fā)生故障。

  2)來自相關(guān)的電控系統(tǒng)的信號和反饋信號,如點(diǎn)火控制系統(tǒng)、排氣凈化和爆震控制系統(tǒng)的反饋信號等。當(dāng)這類系統(tǒng)出現(xiàn)故障,自診斷系統(tǒng)會立即報警,有的汽車電控系統(tǒng)會因此而停止工作。例如:發(fā)動機(jī)電子點(diǎn)火系統(tǒng),在正常情況下,ECU對點(diǎn)火進(jìn)行控制,并在每次點(diǎn)火后對點(diǎn)火是否發(fā)生進(jìn)行確認(rèn)。如果點(diǎn)火器或其它元件出現(xiàn)故障,連續(xù)3~5次不產(chǎn)生高壓火花,則安全監(jiān)控電路便會輸出一個信號到ECU,使系統(tǒng)中止汽油噴射,避免未燃混合氣進(jìn)入排氣凈化裝置。

  3)車輛狀況信號。一般為開關(guān)信號,表示附加裝置是否在工作,如點(diǎn)火開關(guān)、空調(diào)開關(guān)等。這類信號可憑人的直覺進(jìn)行判斷,自診斷系統(tǒng)可以不對此類信號進(jìn)行檢測。

  裝有氧傳感器和爆震傳感器的閉環(huán)系統(tǒng),通過反饋信號來調(diào)整輸出信號的偏差,以實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的最佳控制。一旦反饋系統(tǒng)出現(xiàn)問題,將會影響發(fā)動機(jī)的正常工作和排氣凈化。檢測反饋裝置的工作發(fā)生故障時,ECU能很快確認(rèn),發(fā)出報警并記錄故障代碼。開環(huán)控制系統(tǒng)由于沒有反饋信號,當(dāng)執(zhí)行器出現(xiàn)故障時,只要輸出信號沒有錯誤,電控系統(tǒng)不認(rèn)為出現(xiàn)故障。例如有的電控汽車的怠速控制系統(tǒng),若怠速執(zhí)行裝置或空氣通道出現(xiàn)問題,自診斷系統(tǒng)并不發(fā)出報警信號,也沒有故障記錄。

  車輛工程專業(yè)實(shí)習(xí)周記(二)

  第二周進(jìn)行電腦控制系統(tǒng)檢測要點(diǎn),在電腦控制汽車維修中,經(jīng)常遇到因拆過蓄電池樁頭或更換控制電腦后引出一些故障,需要按一定程序或用專用儀器重新設(shè)定:

  1、基本怠速:是指怠速補(bǔ)償裝置全關(guān)沒作用的狀況下,完全由節(jié)氣門開度來保持發(fā)動機(jī)的最低,持續(xù)穩(wěn)定運(yùn)轉(zhuǎn)的怠速。(此時應(yīng)入檔或有開冷氣)。調(diào)整正時、怠速要跨接設(shè)定線、自診狀態(tài)或拆IAC TPS插頭

  2、TPS設(shè)定:是指節(jié)氣門開關(guān)或位置傳感器,以怠速時應(yīng)有的信號電壓的調(diào)整設(shè)定值。

  3、怠速學(xué)習(xí):是指電腦因曾拆過電瓶線或記憶故障碼,而使記憶資料消失或不正確,而必須以特定步驟或程序來從新建立怠速運(yùn)轉(zhuǎn)狀況資料模式的一種設(shè)定。

  4、換檔點(diǎn):是指電腦自動變速箱,必須依據(jù)發(fā)動機(jī)負(fù)荷條件與自動變速箱電腦間互相確認(rèn)最佳性能模式下自動變速箱各檔位,升降檔時,車速及轉(zhuǎn)數(shù)的一種設(shè)定。

  5、確認(rèn)碼設(shè)定coding:是指新的主電腦可提供多種車型使用,當(dāng)要使用時,必須利用專用儀器輸入一組確認(rèn)代碼的設(shè)定,即可適用在該車型使用。

  6、再確認(rèn)碼設(shè)定:是指主電腦已使用在車上,但因系統(tǒng)變更或有修正,要重新改定確認(rèn)碼的設(shè)定來改變主電腦的控制模式。

  7、程式設(shè)定:是指主電腦從原廠供貨時,未將記憶體的資料輸入確認(rèn)PROGRAM,必須利用專用儀器輸入程式資料的設(shè)定。

  8、程式再設(shè)定:是指主電腦中的記憶體資料可能因有錯誤或有新修正資料,而利用專用儀器重新整理電腦記憶資料的設(shè)定。

  9、網(wǎng)路學(xué)習(xí)設(shè)定:是指全車系中有數(shù)個電腦之間均有連線,但因電源曾經(jīng)中斷或資料連線曾經(jīng)中斷,而必須使各電腦之間恢復(fù)正確連線的特定步驟程序的設(shè)定作業(yè)。

  10、網(wǎng)絡(luò)省電設(shè)定:是指全車系電腦,當(dāng)點(diǎn)火開關(guān)KEY-OFF后,等待60-180秒,全車電腦會進(jìn)入省電模式,最大耗電流應(yīng)在0.3安培以下,如果超過,則必須依據(jù)一定程序來設(shè)定恢復(fù)網(wǎng)路省電模式。

  車輛工程專業(yè)實(shí)習(xí)周記(三)

  實(shí)習(xí)第三周進(jìn)行汽車電控系統(tǒng)自診斷系統(tǒng)的使用:

  (一)自診斷模式的分類

  在自診斷系統(tǒng)中,對于系統(tǒng)故障診斷存在著兩種不同的診斷模式。第一種是靜態(tài)診斷模式,進(jìn)行這種模式的診斷時,先完成一定的操作,不需要起動發(fā)動機(jī),只需將點(diǎn)火開關(guān)撥至“ON”位置,即可調(diào)出系統(tǒng)中已存儲的故障代碼。在這種模式下輸出的故障碼是發(fā)動機(jī)或汽車運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)下,某些部位連續(xù)出現(xiàn)故障而被記錄下來的故障碼。第二種診斷模式是動態(tài)診斷模式。這種診斷模式是在發(fā)動機(jī)或汽車運(yùn)行狀態(tài)下進(jìn)行。先要完成必要的操作,起動發(fā)動機(jī),在汽車運(yùn)行狀態(tài)下當(dāng)出現(xiàn)故障時,診斷系統(tǒng)即將故障代碼記錄并顯示。這種診斷方式主要用來進(jìn)行間歇故障的檢測和一些重要數(shù)據(jù)的監(jiān)測。

  (二)自診斷故障碼的顯示方式

  比較常見的故障碼顯示方式有以下幾種。

  1.利用儀表板上“報警燈”的閃爍來顯示故障碼

  1)用閃爍周期較長的信號表示十位,閃爍周期較短的信號表示個位。如圖11-3a所示,當(dāng)顯示完十位碼,燈將關(guān)閉一會,再接著顯示個位碼。一個故障碼顯示完畢,燈熄滅較長一段時間,再進(jìn)行下一個故障碼顯示。如此循環(huán),直到人為結(jié)束故障碼的讀取過程。

  2)閃爍周期相同,位與位之間滅燈時間較長,碼與碼之間用長時間的亮燈分割。

  3)相同的閃爍周期,中間用燈熄滅時間的長短來區(qū)分十位與個位。

  2.用指針式萬用表顯示故障碼

  這種方法是將指針式萬用表接到自診斷系統(tǒng)的信號輸出端,通過指針的擺動來確認(rèn)故障碼,其編碼方式與前面基本一致。有些系統(tǒng)利用指針的擺幅表示數(shù)碼的個位與十位,如以電壓表指針為5V表示十位,用2.5V表示個位,碼與碼之間用較長的2.5V進(jìn)行區(qū)分。

  3.發(fā)光二極管顯示故障碼

  有些自診斷系統(tǒng)的故障碼是通過一只或一組發(fā)光二極管進(jìn)行顯示。由于使用的發(fā)光二極管的數(shù)量不同,其顯示的方法和意義也不相同。

  (1)用兩只發(fā)光二極管顯示故障碼 發(fā)光二極管裝在電子控制裝置上或裝在儀表板上,兩只二極管采用不同的顏色,以區(qū)分?jǐn)?shù)碼位。紅色二極管表示十位數(shù),綠色二極管表示個位數(shù)。

  (2)用一只發(fā)光二極管顯示故障碼 這種顯示方法與報警燈顯示法相同,有的發(fā)光二極管裝在電子控制裝置上,有的則需要采用發(fā)光二極管跨接自診斷系統(tǒng)的故障碼輸出接口,其接線方法有所不同,注意不能接錯線。

  (3)用四只發(fā)光二極管顯示故障碼 利用四只發(fā)光二極管組成一種二進(jìn)制編碼,從左到右分別代表8、4、2、1,不亮的燈表示該位數(shù)值為“0”。將每位亮燈所表示的值相加,即得到一個故障碼。

  4.用數(shù)碼管顯示故障碼

  在一些高級轎車上,故障碼用較先進(jìn)的數(shù)字式顯示方法。當(dāng)進(jìn)行調(diào)取故障碼操作時,故障碼將通過儀表顯示器直接顯示。這種顯示方法直觀、簡單明了。

  5.用百分比表或閉合角表顯示故障碼

  百分比(λ)表是用來檢查空燃比的儀器,閉合角表是用來檢查點(diǎn)火閉合角的儀器。一些生產(chǎn)較早的歐洲車型利用這兩種儀器進(jìn)行故障診斷。進(jìn)行故障診斷時,將表的測量表筆按說明書接到故障診斷座規(guī)定的插孔上,打開點(diǎn)火開關(guān),通過讀取表針指示的數(shù)值,對照故障碼表,可以進(jìn)行故障分析。

  (三)調(diào)取故障碼和有關(guān)操作

  調(diào)取故障碼時,首先要使系統(tǒng)進(jìn)入工作狀態(tài)。對于不同廠家的汽車,進(jìn)入工作狀態(tài)的方法也不同,大體有以下幾種:

  (1)利用跨接線讀取故障碼 在故障碼調(diào)用之前,要用跨接線將“診斷碼輸出接頭”和“搭鐵線”跨接,打開點(diǎn)火開關(guān)后,顯示器件顯示故障碼。

  (2)利用點(diǎn)火開關(guān)讀取故障碼 將點(diǎn)火開關(guān)按照規(guī)定的次數(shù)開、關(guān)若干次,即可進(jìn)入讀碼狀態(tài)。例如:克萊斯勒公司生產(chǎn)的汽車只需將點(diǎn)火開關(guān)進(jìn)行“ON-OFF-ON-OFF-ON”的開關(guān)動作,系統(tǒng)即進(jìn)入故障碼顯示狀態(tài)。

  車輛工程專業(yè)實(shí)習(xí)周記(四)

  通過這兩周的認(rèn)識實(shí)習(xí),我感覺到汽車行業(yè)并不是人們想象的那樣,隨著科技的不斷發(fā)展,新工藝,新技術(shù)的發(fā)明和引進(jìn),安全問題等等一系列問題都正在被解決,因此汽車行業(yè)還存在著很大的機(jī)遇,是一個蓬勃發(fā)展的行業(yè)。作為一名工科大學(xué)生,應(yīng)該更多地得到這方面的鍛煉,培養(yǎng)吃苦耐勞的品質(zhì)和創(chuàng)新精神,為祖國的強(qiáng)大作出自己的努力!

  在參觀的過程中,我有不明白的地方向員工提問時,他們都能夠熱情地為我進(jìn)行解答,這給我留下了很深的印象,由于他們的耐心講解,我對汽車科學(xué)技術(shù)又有了更新、更深的認(rèn)識。

  最后,我希望如果以后有這樣的參觀實(shí)習(xí),在條件允許的情況下,能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進(jìn)行更為細(xì)致講解,或采用較高級的擴(kuò)音設(shè)備,也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時間。同時,感謝帶隊老師對我們的照顧,您辛苦了!

  車輛工程專業(yè)實(shí)習(xí)周記(五)

  兩周的參觀實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,我覺得這種形式的參觀實(shí)習(xí)非常的有意思,因為這比坐在課堂里聽講來得更為實(shí)際、直觀。通過實(shí)地參觀,我對工廠加工成品的實(shí)際生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、工模具、產(chǎn)品缺陷等技術(shù)問題有了一定程度的理解,對生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認(rèn)識,并對工廠或企業(yè)有了一定的了解。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識,不僅包括需要了解、掌握的與專業(yè)相關(guān)的知識,也提高了我在生產(chǎn)實(shí)踐中認(rèn)識、分析問題的能力,還使我能夠從汽車技術(shù)、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等問題進(jìn)行綜合考慮。

  車輛工程專業(yè)實(shí)習(xí)周記(六)

  通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)4S店的優(yōu)勢有以下幾點(diǎn):

  1、信譽(yù)度方面

  4S店有一系列的客戶投訴、意見、索賠的管理,給車主留下良好的印象,而普通改裝店由于人員素質(zhì)、管理等問題,經(jīng)常是出了問題找不到負(fù)責(zé)的,相互推委,互相埋怨,給車主留下非常惡劣的形象。以前4S店沒有經(jīng)營汽車用品,車主是沒有選擇的,只有去零售改裝店,現(xiàn)在4S店有經(jīng)營這方面業(yè)務(wù),肯定不會舍近求遠(yuǎn)的,4S店將是他們的第一選擇。

  2、專業(yè)方面

  由于4S店只針對一個廠家的系列車型,有廠家的系列培訓(xùn)和技術(shù)支持,對車的性能、技術(shù)參數(shù)、使用和維修方面都是非常的專業(yè),做到了“專而精”。而汽車用品經(jīng)銷商接觸的車型多,對每一種車型都不是非常的精通,只能做到“雜而博”,在一些技術(shù)方面多是只知其一,不知其二。所以在改裝一些需要技術(shù)支持和售后服務(wù)的產(chǎn)品時,4S店是有很大的優(yōu)勢。

  3、售后服務(wù)保障方面

  隨著競爭的加大,4S店商家越發(fā)注重服務(wù)品牌的建立,加之4S店的后盾是汽車生產(chǎn)廠家,所以在售后服務(wù)方面可以得到保障。特別是汽車電子產(chǎn)品和汽車影音產(chǎn)品在改裝時要改變汽車原來的電路,為以后的售后服務(wù)帶來麻煩。筆者曾經(jīng)看到一家改裝店改裝一臺奧迪轎車的汽車影音,影音改裝好了,結(jié)果車不能點(diǎn)火了,因為沒有專業(yè)的技術(shù)人才和服務(wù)保證,改裝時把奧迪車的電腦程序破壞了。有的汽車制造商甚至嚴(yán)厲規(guī)定:不允許汽車電子方面的改裝,如果改裝了,廠家不進(jìn)行保修。如果在4S店改裝的車能對車主承諾保修,消除車主的后顧之憂,那將是吸引車主改裝的重要手段之一,在4S店改裝一些技術(shù)含量高的產(chǎn)品是車主的首選,同時還可以避免與零售改裝店直接的價格競爭,

  4、人性化方面

  在4S店讓車主真正的享受到“上帝”的感覺,累了有休息室,渴了有水喝,無聊可以看雜志、書刊、報紙、上網(wǎng),如果急著用車還有備用車供你使用,整個流程有專門的服務(wù)人員為你打理,不用自己操心就完成整個業(yè)務(wù)。而汽車用品改裝店這些方面根本做不到。

實(shí)習(xí)周記 篇2

  第一周

  我懷著很期待的心情來到了實(shí)習(xí)的學(xué)-------樺樹小學(xué),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及學(xué)生都很熱情,讓我心里溫暖了好多,我們第一周主要是見習(xí),聽老師講課,這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學(xué)習(xí)老師所講的知識,

  而是學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。要學(xué)習(xí)的知識真的很多很多。這次實(shí)習(xí)令我感受頗多。一方面,我深感知識學(xué)問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。備課、上課、日復(fù)一日,無數(shù)瑣碎平凡的事構(gòu)成的我實(shí)習(xí)生涯的主旋律。

  第二周

  這周我很興奮,因為可以上臺講課了,我成了一名真真正正的音樂教師,第一堂課是給四年二班上的,是那達(dá)慕之歌這首歌是蒙古族歌曲,首先我用一首美麗的草原我的家為導(dǎo)入帶同學(xué)們一同走進(jìn)蒙古大草原,給他們講解蒙古的節(jié)日"那達(dá)慕"剛剛上課的時候我很緊張,說了前一句之后就不知道說什么了,還好他班的同學(xué)特別的配合,在他們的臉上我找到了自信,很順利的上完了這節(jié)課,之后我總結(jié)了自己在上課方面的不足,累積了經(jīng)驗,在同學(xué)和老師的幫助下我講課一次比一次的成熟,我對我自己也有了信心.

  第三周

  可能知道自己要離開這里了心里有些不舍也很難受,在給孩子們上最后一節(jié)課時,我故作若無其事地講課,卻不敢多說一句話,也不敢多看他們的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了秘密,包藏不住脆弱的眼淚,那一節(jié)課氣氛很沉重。或許孩子們也知道我們要分別了,他們都很認(rèn)真地聽講,誰也不說話,可我卻從他們的眼里讀到了濃濃的依依不舍。到了最后我還是沒有忍住掉下了眼淚,孩子們也哭了,盡管聽了無數(shù)次“老師好”,但每每回應(yīng)的時候我依然帶著欣喜的笑容。

  每當(dāng)站在講臺上,被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了。這一個月的時間里,我并沒有做到一名好老師,也不可能讓所有的學(xué)生都喜歡我,但只要有一名學(xué)生記住我,那么我的實(shí)習(xí)生涯就有了難以泯滅的閃光點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲.我想以后我會繼續(xù)努力,做一名合格的優(yōu)秀教師.

實(shí)習(xí)周記 篇3

  這段時間,有電視臺利用我所在的德邦拍攝電影,雖然只是一下點(diǎn),或許幾分鐘也沒有,但我依然認(rèn)為很驕傲,因為我在那里工作,那里也很棒,我做的工作是這些,我也愛我做的工作,就算累的流汗,他的成果也會有我的一份,這一點(diǎn)也會令我開心,現(xiàn)在公司就在為了電影做準(zhǔn)備,搬箱子,騰出一間屋子,但是我還是不能歇著,還要干活,不能為了這些,忘記了自己的工作,從早到晚,滿身臭汗,我也心甘情愿

實(shí)習(xí)周記 篇4

  主要實(shí)習(xí)(學(xué)習(xí))內(nèi)容描述:

  與實(shí)習(xí)單位簽訂頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議書后,根據(jù)公司對我們的要求,在假期期間要制訂頂崗實(shí)習(xí)的計劃

 。1)要深入地了解公司的產(chǎn)品

  (2)了解企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷常用方法。

 。3)熟悉網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)營銷和辦公軟件。

 。4)負(fù)責(zé)企業(yè)產(chǎn)品在網(wǎng)絡(luò)上的推廣。

 。5)能夠熟練運(yùn)用各種宣傳媒介進(jìn)行企業(yè)產(chǎn)品的宣傳推廣工作

  (6)電話營銷

  遇到的主要問題及解決措施:對頂崗實(shí)習(xí)不懂得地方及如何做到?不懂得地方可以心虛的請教公司經(jīng)驗豐富的上級及同事,還可以請教在校的指導(dǎo)老師。

  收獲與體會:

  懂了如何的營銷。賣一套產(chǎn)品不是那么的容易,要有信心,萬事開頭難,我會做好的。

實(shí)習(xí)周記 篇5

  第一周

  一周馬上就要結(jié)束,但現(xiàn)在仍得第一天去XX事務(wù)所報到的時候的那份緊張的心情。為了這一天,我提前一個禮拜我就開始做各種準(zhǔn)備,包括服裝、心理等。對于事務(wù)所,我有一種莫名的情愫,F(xiàn)實(shí)生活中從沒踏入過律所,所以視頻中律所的形象在我腦海中留下了唯一的印象。為了避免遲到,第一天我便早早到了辦公室門口等待。當(dāng)有人來時,還以為是主任方老師,結(jié)果是宋姐,才知認(rèn)錯了人,但隨著閑聊,我們漸漸熟識,就這樣我開始了我的實(shí)習(xí)生活。

  方律師是律所的主任,她為人和藹,親切,并且還很年輕,但卻給人一種很成穩(wěn)的感覺。雖然她一直讓我把她當(dāng)作大姐姐看待,但是我卻不自覺的會把她當(dāng)作是可以教我很多東西的前輩,給予了足夠的敬重。然而缺點(diǎn)就是這樣子我跟方老師不能輕松的談?wù)撛掝},每次在她面前都會縮手縮腳。

  宋姐是律所的實(shí)習(xí)律師,初入門時就由宋姐教我一些簡單的實(shí)務(wù),例如寫法律文書、記錄當(dāng)事人的陳述等。雖然所里有固定的模板,但是由于是根據(jù)判決書等寫法律文書,故在實(shí)際寫作過程中,我仍出現(xiàn)了不少的問題,這些都需要宋姐的指正和幫助。

  在實(shí)習(xí)的第一周時間里,我的主要工作就是適應(yīng)。適應(yīng)律所的節(jié)奏,適應(yīng)我接下來要做的事情。為了適應(yīng),我每天就都會跟在宋姐后面看她如何進(jìn)行實(shí)際操作?梢哉f,第一周的日子比較閑適。

  第二周

  在上周的基礎(chǔ)上,本周我的主要工作仍然是寫法律文書。當(dāng)然,也有一些突破,我開始走出辦公室,跟宋姐一起踏入那些跟工作有關(guān)的場所,比如去工商局調(diào)取對方公司的資料,去公安局調(diào)取戶籍資料,去民政單位調(diào)取相關(guān)資料等。這些工作沒有想象中的那么困難與繁瑣,當(dāng)然,持有律師證或者實(shí)習(xí)律師證就更方便了。這是對于戶籍在奉獻(xiàn)南橋的當(dāng)事人而言,如果不是當(dāng)?shù)厝,我們還要去很遠(yuǎn)的地方調(diào)取相關(guān)證據(jù),曾經(jīng)有一次我們幾經(jīng)周折才調(diào)取到戶籍資料,只因兩鎮(zhèn)合并后有一些麻煩之處。還有一次,我們?yōu)榱俗C明對方公司在奉賢有實(shí)際營業(yè)地而方便在奉賢法院對其進(jìn)行起訴便找到公司地址對其進(jìn)行拍照取證。過程很辛苦,但結(jié)果很開心。

  在這周里,主任不在時,宋姐就想讓我自己接待一下來的當(dāng)事人。她剛有這個想法,就有當(dāng)事人上門進(jìn)行咨詢。因為自己在學(xué)校里成績比較好,雖然心里很忐忑,但自信可以抵擋一段時間 。然而事情發(fā)展遠(yuǎn)不如我預(yù)料當(dāng)中的好,當(dāng)當(dāng)事人問出關(guān)于工傷的'問題時,我竟然發(fā)現(xiàn)腦子里沒有任何的信息可以供我調(diào)配。最后只能由宋姐接待,這對我而言是很大的打擊。也直到此時,才深刻的理解了理論和現(xiàn)實(shí)的差距。故決定從那天開始按照實(shí)踐的要求擴(kuò)充自己在相應(yīng)領(lǐng)域內(nèi)的知識,當(dāng)晚便在書店買了工傷、合同、交通事故方面的書籍進(jìn)行學(xué)習(xí),希望借此機(jī)會能夠使自己跟得上實(shí)踐的腳步,可以符合律所對于一個實(shí)習(xí)律師的要求。

  第三周

  在上周工作的基礎(chǔ)上,這周終于開始接觸較為完整的卷宗。剛開始較為簡單,只要按照之前觀察后學(xué)到的順序進(jìn)行整理即可。印象較為深刻的是一起法律援助案件,當(dāng)事人在奉賢法律援助中心以及上海市法律援助中心均遞交了相關(guān)材料,檔案比較厚重且繁瑣,而且時間跨度較大。市法律援助中心要求整理一份檔案上交給他,還須整理一份檔案由律所自己備案。由于檔案袋里文件重復(fù)、缺漏較為嚴(yán)重,故要識別有用材料,并須與市法律援助中心聯(lián)系補(bǔ)缺漏文件,于是學(xué)會了收發(fā)郵件,學(xué)會了怎樣借助其他機(jī)構(gòu)或單位滿足律所的需要。工作完成后,又按照律所要求進(jìn)行了歸檔,該案整理極考驗做事者得耐心,不過慶幸的是自己做到了。

  本周的另外一項工作便是登記案號。登記案號指的就是只要對方當(dāng)事人是保險公司的案件,我都必須記錄在案,根據(jù)判決書體現(xiàn)出來的信息,記錄錢款事項等,并在特定時間即將來臨時提醒律所的主辦人員查證是否收到對方當(dāng)事人的款型。整體來說,較為簡單。

  第四周

  本周的主要工作仍然是整理卷宗,但整個過程中仍需要做之前幾周的工作,因為本周卷宗的整理是完整的、體系的,而之前我都是單獨(dú)的、孤立地做著律所老師交代的任務(wù),如法律文書寫作、調(diào)取證據(jù)等。但整理卷宗以后我的這些工作就連貫了起來。比如一個案子,在起訴之前,我寫了起訴狀,調(diào)取了該案所需要的當(dāng)事人的信息材料,對案件證據(jù)材料進(jìn)行了歸類排序,交通事故的案子還需要列出詳細(xì)的損失清單、對其住院治療的各種費(fèi)用還需要?dú)w類整理。記得有一次助理讓我把一起交通事故案件的證據(jù)進(jìn)行粘貼,我以為都是住院期間的各種費(fèi)用單據(jù)、病歷卡等,沒有什么性質(zhì)差別,但后來才知道自己犯了錯誤,一些證據(jù)不得不裁剪開重新粘貼。因為這些證據(jù)本應(yīng)是按照營養(yǎng)費(fèi)、住院費(fèi)、護(hù)理費(fèi)等性質(zhì)不同的費(fèi)用進(jìn)行歸類整理的,而不應(yīng)混雜在一起,這樣計算損失清單時才會更明了,更有說服力。等到案子結(jié)束后,所有的材料又都交到了我的手中,接下來我便是按照順序?qū)ζ溥M(jìn)行整理,以符合司法程序的要求?此坪唵蔚墓ぷ髌鋵(shí)在你沒做之前還是需要時間去熟悉和掌握的,熟記卷宗流程以后,不僅可以幫助快速整理卷宗,同時在案件訴訟期間還可以幫助自己查漏補(bǔ)缺,把需要的文件材料都準(zhǔn)備好,或提醒其他實(shí)習(xí)生把文件準(zhǔn)備好。只要你認(rèn)真和細(xì)心,通過整理卷宗你就可以了解熟悉律師的辦案流程及相應(yīng)的司法程序,這很重要。我并沒有因為工作的繁瑣而粗心甚至放棄,相反我很有興趣并在其中受到啟迪。

  第五周

  這周我終于能夠走出辦公室,更多的與法院、法官等接觸。我主動開始要求陪同辦案律師一起去開庭,當(dāng)然,我是旁聽人員。在剛開始的一兩次旁聽中,因為我的要求比較突然,他們并未來得及跟我講案件概況,所以在法院旁聽時感覺云里霧里地摸不到頭緒。但在之后的旁聽中,我基本上都是事前了解了案件概況,庭審中又做了較為詳細(xì)的記錄,回來后又上網(wǎng)查相關(guān)問題,故對案件便有了較深的了解并收益頗多。記得較為清楚的一次,是一起工傷案件,因為對方代理律師與方老師曾有過合作,再加上法官從中斡旋,大家便選擇了調(diào)解。在調(diào)解時,我跟另外一個實(shí)習(xí)生積極獻(xiàn)策,再加上當(dāng)事人和代理律師的努力,最終取得了較為滿意的結(jié)果。親身參與審理中的案件,對于我來說是一件值得興奮的事情。這不同于校內(nèi)的模擬法庭。在校時,我們始終想著維護(hù)法律的嚴(yán)肅性,并且基本上所有案件都是以判決結(jié)束,故失了真正案件審理過程中的靈活性。同時,因為大部分真正案件中都有律師,他們都熟悉庭審流程,故在審理中,往往簡化了一定的程序。即使如此,旁聽并參與案件還是給了我很長時間的積極性。

實(shí)習(xí)周記 篇6

  【自來水廠實(shí)習(xí)周記一】

  本周實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1、了解城市水資源情況,水廠水源情況,水廠廠址選擇原則,出水水質(zhì)要求。

  2、了解水廠的規(guī)模,工藝流程,平面及豎向布置情況。

  水廠規(guī)模:自貢市供排水公司第一水廠規(guī)模為10萬m3/d的老水廠

  3、了解水廠使用凈水藥劑(混凝劑、助凝劑)的品種、投量和投加方式方式;消毒方法、投加量及投加設(shè)備。

  4、熟悉和了解各單項構(gòu)筑物的型式、構(gòu)造、工作過程、基本設(shè)計參數(shù)以及運(yùn)行管理的內(nèi)容、方法和經(jīng)驗。

  通過到水廠實(shí)地參觀學(xué)習(xí),首先對水廠近期的工作情況,工作任務(wù),水源問題,生產(chǎn)工藝有了更進(jìn)一步的了解,尤其是對水源的突變問題,提出的解決方案有了初步的了解。其次,實(shí)地觀察制水工藝,這是一座的傳統(tǒng)工藝,60年代建成時產(chǎn)水幾千噸,后由于城市的發(fā)展需要,經(jīng)改造擴(kuò)建后變成2萬噸、3萬噸、8萬噸,其中無閥重力式濾池老系統(tǒng)是95年建成投產(chǎn)。

  新系統(tǒng)是99年建成投產(chǎn),逐漸完成生產(chǎn)能力增大的改變,對處理工藝:絮凝—沉淀—過濾的工藝流程,以及其工作原理有了更深入的了解,并將理論聯(lián)系實(shí)際,從理論認(rèn)識到感性認(rèn)識,更加深刻地掌握了以往所學(xué)的知識,理論指導(dǎo)實(shí)踐,并在這個過程中發(fā)現(xiàn)自己理論認(rèn)識不完善、不全面的地方,更發(fā)現(xiàn)了一些自己錯誤的認(rèn)識,再結(jié)合書本,進(jìn)一步糾正和完善自己的理論知識,以此完善和提高自己的專業(yè)知識。

  【自來水廠實(shí)習(xí)周記二】

  本周進(jìn)入水廠的活動室參觀實(shí)習(xí),了解了水廠安全的工作環(huán)境、員工嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

  消火栓、守衛(wèi)室里的板報告示、黨建學(xué)習(xí)園地專欄等等設(shè)施,讓我們深深折服。在這里,優(yōu)美的工作環(huán)境也使得員工工作的心情愉快,為了讓我們喝上一口放心水,想必城鄉(xiāng)建設(shè)局的工作人員也是費(fèi)了一番心思。畢竟全縣人喝的水都在這里,全縣人的安全系在他們手中。

  感動過后,還得繼續(xù)我們這次來的目的。在看具體操作工藝流程前,水廠的師傅給我們看了整個水廠的平面圖,并結(jié)合平面圖給我們大致講解了一下龐莊水庫到這里之后要經(jīng)過的幾道程序,這便是我們將要參觀學(xué)習(xí)流程的先后順序。師傅說,這個順序一定不能有差錯,否則水質(zhì)將會有問題,直接關(guān)系到全縣人民的飲水安。于是我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了一下,也為之后的實(shí)地考察做鋪墊。

  在老師和師傅的帶領(lǐng)下,我們首先參觀了水廠負(fù)責(zé)輸進(jìn)水庫水的進(jìn)水管道,然后觀看了一級泵房,在向里面投入聚合氯化鋁之后,水流就順著管道進(jìn)入了反應(yīng)沉淀池,在那里對原水進(jìn)行第一步初級沉淀。由于自然因素和人為因素,原水里總是含有各種各樣的雜質(zhì),這些雜質(zhì)可分為懸浮物、膠體、溶解物三大類。

  原水經(jīng)取水泵房提升后,首先經(jīng)過混凝工藝處理(原水+水處理劑→混合→反應(yīng)→礬花水),自藥劑與水均勻混合起直到大顆粒絮凝體形成為止,整個過程稱為混凝過程。在經(jīng)過混凝和沉淀兩個步驟之后,原來由水庫進(jìn)來的渾濁不清的水已經(jīng)變得很清澈了。

  我們又來到了澄清池,它主要是對沉淀過后的水進(jìn)行過濾,水廠采用的是虹吸濾池。這里的過濾是指以石英砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進(jìn)一步除去水中細(xì)小懸浮物雜質(zhì)、有機(jī)物、細(xì)菌、病毒等,使水澄清。

  清水池在地下,所以我們只參觀了它的表面。之后參觀了泵房。在泵房監(jiān)控室里的工作人員相對較多,是由于只是本工序的最后一步,要做好監(jiān)視工作,謹(jǐn)防突發(fā)事件的發(fā)生。

  至此,整套工藝流程就完整了。太谷縣水廠是個極其重要的地方,他擔(dān)當(dāng)起了太谷及周邊人民用水需求的重重任,所以必須保證水質(zhì)安全,以及充足的出水量,并且還要時時刻刻接收用戶和110的報警電話,萬一哪里有水管破及水質(zhì)問題,都要及時通知工人師傅在第一時間趕到。

  此次實(shí)習(xí)活動我們真是受益匪淺。

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