【熱門(mén)】小學(xué)作文400字匯編5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
在我們這個(gè)世紀(jì)里，“汽車(chē)”是一個(gè)偉大的發(fā)明，但現(xiàn)在的汽車(chē)改進(jìn)時(shí)八九不離十，失去了古人的創(chuàng)新能力與思維，沒(méi)有一點(diǎn)新奇的設(shè)計(jì)，所以我才想試著想像一下未來(lái)的“汽車(chē)”。
現(xiàn)在的汽車(chē)有計(jì)多缺點(diǎn)與不足，有些甚至?xí){我們的生命。比如：輪胎爆了，車(chē)因動(dòng)力不足沒(méi)辦法開(kāi)了，下雨、下雪時(shí)地面很滑，冷的時(shí)候還會(huì)結(jié)冰，汽車(chē)打滑撞上欄桿……。這些問(wèn)題。而我心目中未來(lái)的汽車(chē)是十全十美的，上天入地，無(wú)所不能。
未來(lái)汽車(chē)有防滑功能，遇到冰時(shí)不會(huì)再像跟裝上滑板似的跑的飛快，它的輪子上會(huì)動(dòng)的出現(xiàn)一層堅(jiān)硬如鐵一樣的鋼片，除去前方的冰與雪，而輪子的外表就像凹凸不平的路一樣可以防滑�，F(xiàn)在的很多人都希望車(chē)子在走泥路時(shí)不被“污染”，而未來(lái)的汽車(chē)卻可以防止這種事情發(fā)生。車(chē)的兩側(cè)有一個(gè)看似像把手的物件會(huì)突然變長(zhǎng)，它的長(zhǎng)度剛好能夠擋著泥沙也不會(huì)碰到別人的車(chē)。還有的家庭出去旅行，既要開(kāi)車(chē)又要坐船，很麻煩，如果遇到了海怎么辦，還要坐船。未來(lái)的汽車(chē)可以解決。這個(gè)車(chē)不僅可以在陸地上“跑”，還可以在水底“游”，水上“飄”，在地上，它能像豹子一樣進(jìn)行“百米沖刺”，在水底，它堅(jiān)不可摧，在水上，能夠自由自在的飄來(lái)飄去……。
這就是未來(lái)的汽車(chē)，我夢(mèng)想中的汽車(chē)。
小學(xué)作文400字 篇2
每一個(gè)老師都有自己的性格和師范。當(dāng)我第一次跟物理老師接觸時(shí)，就覺(jué)得他特別的親切。我們的政治老師說(shuō)話特別的風(fēng)趣。語(yǔ)文老師說(shuō)話時(shí)就有嚴(yán)肅的味道。
物理老師講課時(shí)，神情不動(dòng)，笑的時(shí)候也只是微微一顫，笑不是那種大大咧咧，特別是講到重點(diǎn)時(shí)，聲音會(huì)隨之加大分貝，生怕我們聽(tīng)不清楚。物理老師有一個(gè)特點(diǎn)，我覺(jué)得他有“健忘癥”。前天嘴里流利地喊出我的名字，今天又問(wèn)我叫什么名？我就覺(jué)得很奇怪了。
政治老師，齊老師講課時(shí)，說(shuō)話速度有點(diǎn)快，如果你上課稍不留神，你就會(huì)漏聽(tīng)許多字眼。他講話完全不給人走神的機(jī)會(huì)，有時(shí)也會(huì)用幽默來(lái)挑釁我的嚴(yán)肅的氣氛。這樣能夠使人更容易理解，齊老師在別人犯錯(cuò)誤時(shí)不像其他老師一樣在課堂上解決問(wèn)題，而齊老師說(shuō)誰(shuí)要犯錯(cuò)誤就先攢著，等著攢的多了咱們一起算。有時(shí)會(huì)用幽默的話語(yǔ)使我們開(kāi)懷大笑起來(lái)。老師也會(huì)跟我們微微一笑，笑的時(shí)候右邊的嘴角輕輕往上一挑，神情特別像一尊笑佛，專門(mén)給人帶來(lái)歡笑，使我們這些中學(xué)生都跟著他一起笑起來(lái)。
語(yǔ)文老師在課堂上講課非常專注，對(duì)我們學(xué)生花費(fèi)自己很多功夫，消耗很多精力，處處為我們著想，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我們身邊某一個(gè)人，給他人增加信心。更上一層樓，語(yǔ)文是一門(mén)既好學(xué)又似懂非懂的功課，詵我不是靠自己掙取來(lái)的，而是靠我們語(yǔ)文老師努力教學(xué)的制度。每一個(gè)老師都很對(duì)我們負(fù)責(zé)任的，對(duì)我們期望度都很高，老師們的面相往往都是針對(duì)某一位學(xué)生的表現(xiàn)。
小學(xué)作文400字 篇3
玩耍之心，人人都有。我也不例外，喜歡玩也是我的天性�？墒牵詮哪且淮芜^(guò)后，我再也不貪玩......
那是一個(gè)秋高氣爽的星期三，我們學(xué)校早放學(xué)。我心癢癢的，因?yàn)檫@天放學(xué)放得太早了，時(shí)間一大把，作業(yè)不用愁，回家慢慢寫(xiě)。抱著這個(gè)僥幸的心理，我毫不猶豫的沖向小賣(mài)部旁的空地，因?yàn)槟抢锟諘�，是個(gè)玩紙片的好地方。我到了一看，只見(jiàn)地上一群群人。有的蹲著，有的跪著，有的大笑著......灰塵在這快活穿梭，還時(shí)常飄到別人嘴里。我激動(dòng)地加入，對(duì)一伙正在游戲的人說(shuō)：“我來(lái)一個(gè)！”空地上出現(xiàn)了“空前絕后”的熱鬧。
我玩的不亦樂(lè)乎，和別人殺得“昏天暗地、日無(wú)天光”�？墒�，時(shí)間女神對(duì)我們這種浪費(fèi)光陰的做法很是生氣，毫不留情面。一眨眼，天黑了，人也快走光了。這時(shí)，高興的我才剛剛從游戲的快感、輸贏的較量中回過(guò)神。我猛然一抬頭，發(fā)現(xiàn)天黑了，心里慘叫：“遭了，怎么都天黑了？”當(dāng)時(shí)，離放學(xué)已兩個(gè)小時(shí)了。
發(fā)現(xiàn)天黑的我，一路以每秒八千米的速度向家中沖去。好不容易沖到家門(mén)口，可是我不敢下手拍門(mén)。我累得面紅耳赤，又神情緊張，愁眉苦臉的。我最終還是拍了門(mén)。進(jìn)門(mén)后，我不敢正視舅舅的臉，生怕被舅舅發(fā)現(xiàn)什么。這時(shí)，舅舅并非火冒三丈，而是和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“回來(lái)了？來(lái)，看電視�！蔽腋械侥涿睿司擞终f(shuō)：“今晚別做作業(yè)，玩。”我不敢寫(xiě)，只好看電視。
第二天，我什么作業(yè)也沒(méi)有做，去了學(xué)校，三科老師先后批評(píng)我，讓我檢討，下課不讓我休息，叫我狂補(bǔ)作業(yè)，當(dāng)然還有罰的.作業(yè)！貪玩不僅讓我嘗到了補(bǔ)作業(yè)的滋味，還降低了我在老師和同學(xué)們心目中的位置。唉！貪玩真害人！
從那以后，我再也不貪玩。雖然還會(huì)去玩，但是我很會(huì)掌握時(shí)間，決不貪玩。
小學(xué)作文400字 篇4
還記得初三分班的時(shí)候，我常常會(huì)想起和大家一起走過(guò)的兩年光陰，每個(gè)人都會(huì)有一些感觸。特別對(duì)你，我特別不舍。
那是初一剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，一個(gè)課間，我正在走廊上發(fā)呆。忽然，一記不輕不重的拳頭朝我的背后打來(lái)。我扭頭一看，一個(gè)皮膚黝黑，身材高瘦，面帶猥瑣笑容的男孩站在我的面前。看清我的真容后。你臉上的奇怪笑容突然變得無(wú)比尷尬。連忙向我道歉，說(shuō)自己認(rèn)錯(cuò)了人。我見(jiàn)他神經(jīng)兮兮的樣子，不禁覺(jué)得好笑，只好故意裝出一副寬容大度的樣子，原諒了你。
入班之后，我倆機(jī)緣巧合的坐在了一起，經(jīng)常在一起談天說(shuō)地。時(shí)間一長(zhǎng)，你我就成為了無(wú)話不說(shuō)的好友。
有一次，下午第一節(jié)政治課，艷陽(yáng)高照，每一個(gè)人都昏昏欲睡。聽(tīng)著政治老師無(wú)聊的課，我和你都支撐不住想要伏案大睡一番。終于，你的意志率先被摧垮，已經(jīng)完全支撐不了你的肉體了。只見(jiàn)你把書(shū)本放倒，兩個(gè)手臂卡住你的頭部，呼呼大睡起來(lái)�？吹侥愫⿷B(tài)可掬的睡姿，我頓時(shí)睡意全無(wú)，低聲笑了起來(lái)。
過(guò)了十幾分鐘，等到還有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)拼盡自己最后的意志讀書(shū)時(shí)，一聲重物撞擊書(shū)桌的聲音從我左邊發(fā)出。這時(shí)，你猛的一下抬起了頭，用驚慌的神情打量四周，看到你書(shū)上一滴滴從你口中流出的口水，我不禁再次笑出了聲。
時(shí)間飛逝，和你在一起的時(shí)光悄然離去，我才明白了只有失去了才會(huì)感到珍貴的道理，在最后分別的時(shí)候，明明有千言萬(wàn)語(yǔ)涌在心頭，面對(duì)你的時(shí)候，卻無(wú)言以對(duì)。
多么希望能陪你走完以后的求學(xué)之路，但卻難以再見(jiàn)，愿君一路安好！
小學(xué)作文400字 篇5
生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨……生活與挫折可能是一對(duì)孿生兄弟吧!生活所到之處，挫折必然尾隨其后。但生活是哥哥，挫折是弟弟，當(dāng)生活發(fā)現(xiàn)挫折的 惡作劇時(shí)，他肯定會(huì)立即阻止。好朋友幸福與快樂(lè)便會(huì)相伴左右。
剛上初中時(shí)，自己只身來(lái)到一個(gè)完全陌生的環(huán)境，進(jìn)校時(shí)的第36名，讓我這個(gè)小學(xué)時(shí)全校第一根本無(wú)法適應(yīng)，雖說(shuō)這里是一個(gè)群英薈萃的地方，但我仍然想往上游趕。
但我還是有些力不從心，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，只是幾條簡(jiǎn)單的正負(fù)數(shù)運(yùn)算，而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分?jǐn)?shù)——61分。我不禁有些頹喪了，但有不甘心，為什么我回比別人差?我不禁在內(nèi)心里偷偷地問(wèn)。是我 智力不行?這絕對(duì)不可能。是不夠塌實(shí)?也不太像。找不原因，我便矢志比別人花上幾倍的時(shí)間，我堅(jiān)信十分耕耘總會(huì)有一分收獲的。漸漸地，我的成績(jī)有所上升，字也恢復(fù)了原來(lái)的水平，數(shù)量關(guān)系也變明確了，英 語(yǔ)從一問(wèn)三不知晉升入了中上游。終于在第一次月考中，我翻身一躍，數(shù)學(xué)考了97分。那次我考了第24名，前進(jìn)了12個(gè)名次。雖說(shuō)與第一名還有一段距離，但我又對(duì)自己充滿了信心。
旅途坎坷，但總讓人回味;道路崎嶇，總會(huì)柳暗花明，暴雨來(lái)襲，總會(huì)出現(xiàn)彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩!
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