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關(guān)于校園的作文

小學(xué)的描寫校園作文400字

時(shí)間:2021-05-26 18:29:00 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文400字錦集6篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)的描寫校園作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于小學(xué)的描寫校園作文400字錦集6篇

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇1

  童年是一生中最快樂的時(shí)光,在那似懂非懂的年紀(jì)里,往往會發(fā)生很多趣事,令我印象最深刻的是一件發(fā)生在學(xué)校園里的事。

  記得那是我7歲的時(shí)候,我才讀一年級,我表哥和我在同一個(gè)學(xué)校里讀六年級。在學(xué)校的后操場里,有許多奇異的花草。一天,我上體育課,表哥也上,我們上了半節(jié)課,體育老師有事走了,我就找表哥去后操場玩。由于沒有來過幾次,所以對我來說什么都是新奇的。

  我像一只小鳥,在這里飛來飛去,快樂極了!突然,我發(fā)現(xiàn)了一株奇怪的植物我蹲下來仔細(xì)看了看,上面結(jié)了幾顆小紅豆。我趕緊把表哥叫過來,問:“哥,這是不是人參?”表哥見我像哥布倫發(fā)現(xiàn)新大陸一樣子,又看了看那顆植物,一下子笑了起來。

  他對我說:“這個(gè)東西我我聽說過,不是人參,叫“仙人豆”,比人參還好,吃了能多活幾十年呢!”

  我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,說:“我要回家給爺爺奶奶吃,你可別搶啊!”說完,我便蹦蹦跳跳地走了,逗得表哥在后面笑得前仆后仰,我也不理,直往教室走。

  突然,一個(gè)念頭在我的腦海中閃過,如果還有仙豆,那大家就可以長生不老了。我急忙跑去問老師,說:“老師,這是我采來的仙豆,可只有幾顆,我怕不夠,哪里還有啊?”話一說完,便引起轟然大笑,老師說:“傻孩子,這是苦豆,哪是什么仙豆,世界上沒有長生不老藥,你還是多掌握點(diǎn)知識。”我聽了半信半疑,趕緊將一顆豆子放入嘴中,哇,果然苦得我掉眼淚,這采知道上當(dāng)了。

  通過這件事,我深深認(rèn)識到自己知識的淺薄,至今回憶起來印象深刻。童年,你是我一生最美好的時(shí)光。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇2

  冬爺爺帶著寒冷離開了,春姐姐提著百花藍(lán)來到了我們的校園,哎呀哎呀,粉黛精靈來了,接下來由她來帶著大家走進(jìn)美麗的校園。

  哇,那白得如玉的玉蘭花,在雨中向著我們頻頻點(diǎn)頭,玉蘭花姑娘們可真美。≡倏纯醇t得誘人的玫瑰花公主,穿著華麗的衣裳,宛若天仙。接著看那樹公公,帶著長長的胡須,伴著老老的葉子,連氣息都是老的,舊的,再看樹弟弟,抽出嫩綠的枝條,開心地笑著。小草孩子們,異常地頑強(qiáng),看到小草,我就想到“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,體現(xiàn)出小草頑強(qiáng)的生命力,而且小草非常調(diào)皮,風(fēng)姐姐來的時(shí)候總要自己動(dòng)呢!仔細(xì)看看,仔細(xì)聞聞,到處都是春天的氣息,春天,你是上多么多么的美呀!

  悄悄地離開花園,品嘗完春天的花、草、樹、木,是時(shí)候嘗嘗春天的菜園了。

  在校園里,我們有一道特別的風(fēng)景,那就是咱們的開心農(nóng)場(菜園)?纯,開心農(nóng)場里開著金燦燦的花雜,我永遠(yuǎn)堅(jiān)信,只要我們好好照顧,一定能開出最絢爛的花朵!而且我們菜園里種了許多蒜苗,和許多大蔥,在下雨時(shí),它們像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的菜園,謝謝啦!

  嘻嘻!看完了可愛的開心農(nóng)場后,看看操場吧!小朋友們在操場上跳繩,跑步,玩游戲,點(diǎn)綴著美麗的春天。操場靠右邊一點(diǎn)點(diǎn),有可愛的土壤寶寶,散發(fā)著泥土的芬芳,讓我感到世界多么美好。

  春天,看著群芳吐艷,看著萬物復(fù)蘇,春天的校園多么美好,春姑娘的百花籃,泥土,草木的氣息,散發(fā)著,美麗的校園,因春天變得更加美麗,春姑娘雖然很快就要離開,夏哥哥很快就要來到,但我們的春天依然開放,我們的春天永遠(yuǎn)綻放!

  春天,謝謝你賜予我們的美好!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇3

  校園,是一方純凈的沃土,是一個(gè)育人的搖籃。我的學(xué)校坐落在美麗的`安仁的一個(gè)地段,我愛我的校園。

  走進(jìn)我們的校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大型的層疊式花壇,一個(gè)大圓圈上“鑲嵌”著一個(gè)小圓圈,里面的花兒草兒們悄悄探出小腦袋,似乎是在怕寒冷的風(fēng)會凍著他們。再往里走,拐個(gè)彎兒,就是大大的橢圓形操場。操場上,許多可愛的小朋友快活地玩著,絲毫不受寒風(fēng)的影響。許多綠油油的小草也迎風(fēng)生長。

  參觀完操場,直直去到那聳立的教學(xué)樓前。兩棟教學(xué)樓用長長的走廊連接起來,可謂是“三面楚歌”。教學(xué)樓中間也是一個(gè)花壇,繁花似錦,綠草如茵。禿禿的樹枝兒被寒風(fēng)輕輕撫摸著,在對它的兒女——無數(shù)小小的花骨朵兒道晚安!岸b忊彙币宦暽险n了,小朋友們立刻飛奔回各自的教室。走!讓我們跟著他們的步伐,上那教室瞧瞧去。呀!教室又寬敞又明亮,大概50平方米左右,到處一塵不染,干干凈凈,像清澈的喝水養(yǎng)育著條條魚兒——學(xué)生們。三尺講臺上老師娓娓道來地講著課,臺下學(xué)生們認(rèn)真地聽著,如癡如醉,連外面的花花草草也靜了下來,不敢打擾……

  高大的樹木,美麗的花朵,嫩綠的小草,瑯瑯的讀書聲,構(gòu)成了一副如此美的校園風(fēng)景線!母校,您既教我們文化知識,又教我們怎么做人,我愛您!

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇4

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)與活力,處處都有令人喜愛的景色。像那校園大門啊。噴水池啊。可我最喜歡的是那寬闊的操場。

  校園的操場是一個(gè)長方形。有籃球場。足球場。排球場等;@球場旁邊還有單杠雙杠。操場是紅綠相間的。綠色部分是草坪,紅色部分是200米一圈的跑道,小朋友們都喜歡在上面鍛煉身體。

  操場四周栽滿了高大挺拔的楊樹,像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的操場。楊樹下的小草也探出頭來,揉了揉眼睛瞧著陌生的世界,仿佛在說:“我睡了一個(gè)冬天終于舒醒了!”花壇上的花爭奇斗艷,姹紫嫣紅。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶,它們在鮮花中翩翩起舞,像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。柳樹扎著翠綠的辮子,一陣風(fēng)拂過,柳樹的小辮子隨風(fēng)飄蕩,好像在向我們招手。

  下課了,操場上立刻充滿了歡聲笑語,同學(xué)們在操場上翻單杠,打乒乓球。有的在操場上懶洋洋的曬著太陽。還有的同學(xué)在跑道上一邊散步一邊聊天,看。還咯咯咯的笑得很開心。更有調(diào)皮的同學(xué)在上面相互追逐打鬧……真是熱鬧非凡。

  看,這就是我們的校園,一個(gè)充滿歡樂的校園,一個(gè)美麗的校園。我們在這里學(xué)習(xí)。生活?鞓返某砷L。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇5

  我們學(xué)校內(nèi),有一棵又高又大的柳樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把又大又綠的傘。

  好粗的樹,我張開雙臂才剛剛合抱過來;好茂盛的樹,它向四面伸展著枝條,像伸出無數(shù)條的胳膊向別一棵樹握手。柳樹的胳膊向下長出無數(shù)柳條,低垂的柳條就像認(rèn)錯(cuò)的孩子。刮風(fēng)時(shí)柳條刮到同學(xué)們的臉上就像和我們握手,柳條上的葉子像小船在海洋里飄浮,好看極了!

  春天,當(dāng)其他的樹還在睡眠的時(shí)候,柳樹早已在設(shè)計(jì)自己了。它抽出了嫩綠的小芽,在風(fēng)中對人們說:“春天來了!”沒過幾天,柳樹就長出了千萬條柳枝在風(fēng)中搖擺。這時(shí)候,我想了學(xué)過的一首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

  夏天到了,同學(xué)們都到樹下乘涼,還可以用柳條編太陽帽。柳樹像老爺爺一樣正笑瞇瞇地看著我們呢,好像在說:“心情地玩兒吧!”

  秋天,柳樹的葉子有點(diǎn)枯黃了,有的落下來,打著旋兒落在地上。地上鋪了厚厚地一層,踩上去很柔軟,好像踩在沙灘上一樣。

  冬天,柳樹光剩下一些光禿禿的枝干了,這些枝干好像在積蓄著力量,好在春天到來時(shí)好好成長。

  我愛校園的柳樹,因?yàn)樗荒晁募窘o我們帶來了歡樂,它沒向我們要求過什么,比如施肥,澆水等等。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)它那種不挑吃穿,不求索取的精神。

小學(xué)的描寫校園作文400字 篇6

  我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路,在校門口,首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟(jì)川小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。

  走進(jìn)校園,就看到兩幢教學(xué)樓矗立在五星紅旗之間,紅色的外墻在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔。北面是新建的教學(xué)樓,有油印室、電腦室、多功能教室……電腦室里配有三十多臺電腦,我們最喜歡電腦課了,每次都能在電腦上玩上幾把小游戲,可過癮了。多功能教室可以看電影、聽演講,還可以表演節(jié)目呢。

  南面是舊大樓,我們就在那兒上課。那里雖然沒有新大樓好,但是我們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)。舊大樓后面有一個(gè)小小的亭子,每次上完體育課,我都要在那里休憩一下。

  兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄,里面的東西可豐富了。有表揚(yáng)欄,有批評欄,有國家大事,有新聞報(bào)導(dǎo),還有學(xué)生作品呢。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。

  學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭,經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。那里還有乒乓球桌場上去看一下,那就是和籃球架呢,下課以后可熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,打得不分上下。

  如果你到東面的操場上一看,那就是一片綠色的海洋了。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。圍繞操場的一周是黑黑的沙子跑道,每天我們不少的運(yùn)動(dòng)員都是在這里誕生的。跑道的外側(cè)是高高的柳樹,五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。

  我愛我的校園,我把我的校園當(dāng)成自己的家。

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